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五四活動方案

時間:2020-12-02 16:41:24 活動方案 我要投稿

五四活動方案錦集6篇

  為了確保事情或工作有序有力開展,常常需要提前制定一份優秀的方案,方案是在案前得出的方法計劃。那么大家知道方案怎么寫才規范嗎?下面是小編收集整理的五四活動方案6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

五四活動方案錦集6篇

五四活動方案 篇1

  前言

  我們要把世界變個樣,我們厭倦了白白的辛勞,光得到僅能糊口的工餉,從沒有時間讓我們去思考。我們要聞聞花香,我們要曬曬太陽……

  自1949年12月,我國將“五一”定為法定的勞動節以來。人們對這個節日越來越重視,也成為廣大老百姓安排游玩、購物的好季節。自然也成為眾多商家推銷產品、展示自身風采的時間。

  目的

  讓那些沒有時間,沒能走出泉州的人感受到一種節日的氣氛,在緊張的工作之余感受到節日的歡樂。讓廣大父母在勞動節與孩子、老人同樂。為弱勢勞動者提供幫助,過一個快樂的五一!

  5月1日

  時間及活動安排

  8:00升旗儀式

  8:20“樹立正確榮辱觀,增強主人翁責任感”萬人簽名活動

  8:25愛心銷售活動

  細則

  ●升旗儀式邀請市委領導出席

  ●市委帶頭簽名

  ●“愛心”傳遞

  您購買的物品中每1000元中將有50元作為愛心基金,存儲在希望工程辦公室。我們將會把您的愛心傳遞給需要幫助的孩子們。我們還將聯合電視臺,電臺,當場為需要幫助的孩子們獻上我們共同的愛心。(待定,與電臺協商)。捐獻者在消費者中抽出

  ●“愛心”捐獻

  既然是以關注教育、關注貧困學生為主題的宣傳公益活動,活動內容當然不能少了“捐款箱”。

  不購買產品的顧客,您也可以直接把您的“愛心”放在我們為您準備的捐款箱內。我們也將會把您的愛心傳遞給需要幫助的孩子們。

  ●捐獻全部款項,承辦單位將在公證部門公證下,按照法律程序上交給希望工程辦公室,全部用于資助貧困兒童,幫助他們順利完成學業,成長為祖國有用之才。

  5月2日

  時間及活動安排

  總構想:上午游園,下午主播見面會

  8:30到場布置

  9:00游園活動開始

  15:00布置見面會會場

  16:00見面會開始

  18:00見面會結束

  細則

  ●游園活動策劃聯系學生主持

  ●場地布置①游戲專區②贊助商家展位

  5月3號

  時間及活動安排

  8:00所有參賽人員到場

  8:30大賽開始

  11:30結束

  17:00匯演晚會會場布置

  18:30所有演員化裝完畢

  19:00晚會正式開始

  細則

  ●演講大賽報名在各大高校同時進行,報名時間為即日起至4月30日

  ●主題:

  ●市委,勞模,十佳青年做為嘉賓到場。

  ●節目選取即日起由各機關選送

  ●主題:“慶五一迎五四”

  升旗儀式時間1號早上8:00地點待定參與人員市委,總工會,贊助商,市民,學生

  萬人簽名1號早上8:20待定市委,總工會,贊助商,市民,學生

  愛心活動1號早上8:20待定市民,學生

  游園2號早上9:00待定市民,學生

  主播見面會2號下午4:00待定電臺,市民,學生

  文藝晚會3號晚上

  7:00~10:00泉州影劇院電視臺,電臺,總工會,勞模,十佳青年,市民,學生

  演講大賽3號早上9:00青少年宮不限

五四活動方案 篇2

  一、活動宗旨

  為號召廣大團員加入到紀念“五四”運動87周年的活動中來,積極發動團、隊員進行社會主義榮辱觀的`學習實踐活動,教育引導全體學生牢固樹立社會主義榮辱觀,從而努力成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義合格建設者和可靠接班人。

  二、活動主題:

  培育民族精神 歌頌激揚青春 促進和諧發展

  三、活動內容:

  舉辦紀念五四運動87周年“青春禮贊”詩歌會。詩歌會共分“青春愛國篇”、“團結奉獻篇”、“開拓奮進篇”三個篇章。

  四、活動步驟

  1、 學習宣傳

  活動時間:3-6月

  活動要求:

  要求廣大青少年團員和優秀的少先隊員主動樹立社會主義榮辱觀,堅持以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥,以服務人民為榮、以背離人民為恥,以崇尚科學為榮、以愚昧無知為恥,以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥,以團結互助為榮、以損人利己為恥,以誠實守信為榮、以見利忘義為恥,以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥,以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥。從而在學習和生活中不斷加深對榮辱觀的認識理解,使學生充分認識到,在我們的社會主義社會里,是非、善惡、美丑的界限絕對不能混淆,堅持什么、反對什么,倡導什么、抵制什么,都必須旗幟鮮明,真正亮出新時期的團員風采。

  2、 詩歌創作征集

  活動時間:5月1日-5月7日

  活動要求:

  (1)要求每一位團員和入團積極分子都要積極創作一首詩歌。有團支書負責發動和統計。

  (2)推薦七年級、八年級、九年級的團隊員分別圍繞“青春愛國篇”、“團結奉獻篇”、“開拓奮進篇”三個篇章,來進行創作。

  (3)詩歌題目自定,規格不限,字數不少于50字。可以以書法形式寫好上交,也可以上傳電子文稿。推薦同學們上傳。方法:登陸學校首頁,點擊“ftp”,以“sxd”名稱登陸,密碼為:gmxx 123。打開“團支部”文件夾,將文章復制粘貼即可。上傳前請先將文件重命名,體現班級、內容和作者。例如:“七1詩歌(何晶晶)”。

  (4)詩歌上交或上傳截止日期:20xx年5月8日下午3:00前。團支書于5月10日前向總支書黃老師匯報活動情況。

  3、第三階段 演講朗誦比賽

  活動時間:5月22日-5月26日

  活動要求:

  (1)各團支部推薦1-2名團員或入團積極分子,精心準備詩歌內容。

  (2)朗誦要求:脫稿背誦,配背景音樂,穿好校服,帶好紅領巾和團徽。

  (3)比賽時間和地點另行通知。

  共青團xx市古美學校總支委員會

  XX年三月

五四活動方案 篇3

  一、活動背景:

  五月令人向往,值得贊美。上世紀之初,1919年五月,中國熱血青年作為一支新生的社會力量登上歷史舞臺,掀起了偉大的五四愛國主義運動。

  如今,xx個春秋過去了,五四精神依然如啟明燈般閃耀著光輝。為了迎接這個特殊的時刻,為了傳承這份歷史的厚重,為了展現匯灣中學學生的風采,更是為了增進同學們對五四精神的理解,繁榮校園文化。故于五月四日將舉行由匯灣中學校團委舉辦“五四——我的成長故事”為主題的五四青年演講比賽活動,讓同學們回顧自己走過的人生足跡,以激勵自己為國家的社會主義現代化事業的建設做貢獻!

  二、活動原則:

  以“五四——我的成長故事”為主題,以個人演講為主要形式,以展現參賽的匯灣中學學生的演講能力與新時代新青年的風采為使命。

  三、活動目的:

  1、紀念五四運動xx周年;

  2、加強全校對五四精神的全面了解;

  3、加強學校的學風建設及學生思想政治建設;

  4、倡導“講成長故事,共同健康成長”的精神;

  四、組織方式:

  由中學校校委會主辦,中學校政教處團委承辦。

  五、參加對象:

  匯灣中學5——9年級學生

  六、活動時間:5月4日舉行

  七、活動地點:學校操場或活動區飯堂

  八、活動準備 :

  1、前期工作:

  a、由校團委于4月25日前向各班發布關于此次演講比賽的通知內包括要求各班按照公平、公正、公開的原則選派優秀代表(各班1-2人),參加該次校主題演講比賽。在 5月1號前要求各班將最后選派的人員名單送于校團委。在5月3日前,將演講稿上交校團委。

  b 、此次活動的宣傳工作可包括各班班內宣傳,現場宣傳及后續報道等形式,由校團委負責通知各班班長,而班內宣傳由各班班長配合進行,后續報道由全校教師參入。

  c、確定比賽場地,由政教處負責;邀請評委及主持人,評委×××。分數統計:×××。主持人由團委邀請;評分資料與節目單由團委制作;獎狀及獎品由政教處準備;

  d、由王雪負責演講間歇的五四知識問答。

  e、5月4日上午由團委安排各班代表到政教處進行出場順序抽簽。

  2、現場工作:

  a、政教處要在5月4日上午7點半布置場地,主持人員、選手8點半到場,觀眾在9點前進場完畢。

  b、政教處負責最后會場的善后工作。

  3、后期工作:

  a、請教師做好后續報道工作。

  b、活動參與人員要及時進行總結與反思。

  九、活動過程:

  1、開場:

  主持人上臺致辭,并且請事先已抽好順序的選手一一上臺演講。

  2、中段:

  在演講三分之一時候,穿插知識問答,由王雪老師負責搜集整理。(可適當準備些小獎品)

  3、后段:

  節目結束后繼續進行選手的演講。

  4、結果:

  由主持人公布演講結果,并且請校長為獲獎的同學頒獎,讓獲獎的同學與評委們合影留念。

  十、評分細則:

  此次演講的評分要嚴格遵照評分細則。每位參加者演講時間規定在五分鐘之內,要求脫稿,如有時間可加入即興演講(視具體情況適當加分)。

  1 、演講內容:緊扣主題,中心顯章,觀點明確,內容真實感人,格調積極向上,語言自然流暢,演講富有真情實感。4分

  2 、演講技巧:熟練掌握演講內容,語言準確生動,聲音洪亮,口齒清晰,表達流暢,有感染力,激情昂揚,能夠處理好各種情況。4分

  3 、形象風度:衣著整潔,儀表大方,表情自然,舉止得體。體現朝氣蓬勃的

  精神風貌,上下場致意,答謝。1分

  4、綜合印象:根據選手的臨場表現和演講效果做出評價。1分

  十一、注意事項:

  1、 參賽者必須提前到場。

  2、 每項工作安排到位,最后要都確定一次。

  十二、獎項設置

  1、 設一等獎一名,二等獎二名,三等獎3名。

  2、 給獲獎者頒發獲獎證書。

五四活動方案 篇4

  一、活動背景 :

  五月令人向往,值得贊美。上世紀之初,1919年五月,中國熱血青年作為一支新生的社會力量登上歷史舞臺,掀起了偉大的五四愛國主義運動。

  如今,92個春秋過去了,五四精神依然如啟明燈般閃耀著光輝。為了迎接這個特殊的時刻,為了傳承這份歷史的厚重,為了展現xx中學學生的風采,更是為了增進同學們對五四精神的理解,繁榮校園文化。故于五月四日將舉行由xx中學校團委舉辦“五四——我的成長故事”為主題的五四青年演講比賽活動,讓同學們回顧自己走過的人生足跡,以激勵自己為國家的社會主義現代化事業的建設做貢獻!

  二、活動原則:

  以“五四——我的成長故事”為主題,以個人演講為主要形式,以展現參賽的xx中學學生的演講能力與新時代新青年的風采為使命。

  三、活動目的:

  1、紀念五四運動93周年;

  2、加強全校對五四精神的全面了解;

  3、加強學校的學風建設及學生思想政治建設;

  4、倡導“講成長故事,共同健康成長”的精神;

  四、組織方式:

  由xx中學校校委會主辦,xx中學校政教處團委承辦。

  五、參加對象:

  xx中學5——9年級學生

  六、活動時間:5月4日 舉行

  七、活動地點:學校操場或活動區飯堂

  八、活動準備 :

  1、前期工作:

  A、由校團委于 4月20日 前向各班發布關于此次演講比賽的通知內包括要求各班按照公平、公正、公開的原則選派優秀代表(各班1-2人),參加該次校主題演講比賽。在 5月1號前要求各班將最后選派的人員名單送于校團委。在 5月3日 前,將演講稿上交校團委。

  B 、此次活動的宣傳工作可包括各班班內宣傳,現場宣傳及后續報道等形式,由校團委負責通知各班班長,而班內宣傳由各班班長配合進行,后續報道由全校教師參入。

  C、確定比賽場地,由政教處負責;邀請評委及主持人,評委:杜定國、吳瑞奉、阮吉宏、袁珊珊、李敏、馮林月、杜林、李平。分數統計:徐銳。主持人由團委邀請;評分資料與節目單由團委制作;獎狀及獎品由政教處準備;

  D、由王雪負責演講間歇的五四知識問答。

  E、 5月4日 上午由團委安排各班代表到政教處進行出場順序抽簽。

  2、現場工作:

  A、政教處要在 5月4日 上午7點半布置場地,主持人員、選手8點半到場,觀眾在9點前進場完畢。

  B、政教處負責最后會場的善后工作。

  3、后期工作:

  A、請教師做好后續報道工作。

  B、活動參與人員要及時進行總結與反思。

  九、活動過程:

  1、開場:

  主持人上臺致辭,并請事先已抽好順序的選手一一上臺演講。

  2、中段:

  在演講三分之一時候,穿插知識問答,由 王雪 老師負責搜集整理。(可適當準備些小獎品)

  3、后段:

  節目結束后繼續進行選手的演講。

  4、結果:

  由主持人公布演講結果,并請校長為獲獎的同學頒獎,讓獲獎的同學與評委們合影留念。

  十、評分細則:

  此次演講的評分要嚴格遵照評分細則。每位參加者演講時間規定在五分鐘之內,要求脫稿,如有時間可加入即興演講(視具體情況適當加分)。

  1 、演講內容:緊扣主題,中心顯章,觀點明確,內容真實感人,格調積極向上,語言自然流暢,演講富有真情實感。 4分

  2 、演講技巧:熟練掌握演講內容,語言準確生動,聲音洪亮,口齒清晰,表達流暢,有感染力,激情昂揚,能處理好各種情況。 4分

  3 、形象風度:衣著整潔,儀表大方,表情自然,舉止得體。體現朝氣蓬勃的精神風貌,上下場致意,答謝。 1分

  4、綜合印象:根據選手的臨場表現和演講效果做出評價。 1分

  十一、注意事項:

  1、 參賽者必須提前到場。

  2、 每項工作安排到位,最后要都確定一次。

  十二、獎項設置

  1、 設一等獎一名,二等獎二名,三等獎3名。

  2、 給獲獎者頒發獲獎證書。

五四活動方案 篇5

  一 、活動目的:

  為紀念“五四”運動91周年,發展校園文化,豐富學生的文化生活,讓學生在自己的節日到來之際,在各種游園活動中充分展現中學生的風采,迎接“五四”的到來,培育積極向上精神及歡樂和諧風貌。

  二、活動時間:

  二oo九年四月三十日上午8:30——11:30

  三 、活動地點:

  舊圃中學后操場

  四 、參與人員:

  全體師生

  五 、組委會:

  組 長:李建華

  副組長:崔汝寬

  成 員: 浦紹先 魯順發 趙軍模 孫 訊 馬關錫

  朱 江 李 易 楊慶禮 謝文靜 陳書斌

  六 、會場布置:

  陳 希 肖慶坤

  七 、音響負責:

  李成坤

  八 、準備工作:

  1、每班班長于20xx年4月20前到謝文靜老師處上報兩項游園活動游戲名稱及規則。

  2、請各班帶齊上報的兩項游戲所需道具,于20xx年4月27日中午1點到團委辦公室進行審核。

  九 、活動程序:

  1.全體起立,奏國歌

  2、學校領導致開幕詞

  3、宣布20xx年優秀團員(頒獎)

  4、新團員代表宣誓

  5、節目表演

  6.宣布游園活動注意情況

  7.進行游園活動

  十、活動要求:

  1.在參與活動中,應自覺遵守秩序排隊參加,不能插隊。

  2.要服從工作人員,尊重工作人員,應使活動在團結、友愛、尊重的氣氛中進行。

  3、必須持有本校學生出入證才能參與游園活動。

  4、同一游戲每個學生只能參加一次。

  十一、兌獎辦法:

  1.兌獎組:謝文靜 馬關錫 李易 陳書斌

  2.憑兌獎券到兌獎臺現場兌獎,可以一張兌獎票兌換一樣獎品,也可多張兌換另一樣獎品。

五四活動方案 篇6

  為紀念第xx個“五四”青年節,進一步加強隊伍文化建設,豐富干部職工文化生活,激發全局上下團結拼搏、勇于挑戰、爭創一流的工作熱情,提升環保隊伍的凝聚力、戰斗力和創造力,全面展示環保隊伍新形象,經研究決定開展紀念第xx個“五四”青年節活動,制定如下方案:

  活動一:全局業務知識競賽

  (一)組織形式

  1、以支部為單位組隊,機關黨總支、監察支隊黨支部、監測站黨支部、環科所黨支部、輻射站和監控中心黨支部共5隊。

  2、每隊3人,要具有代表性(每隊需安排1至2名女隊員)。

  3、各代表隊要全員參與,采取預賽的方式選拔隊員(不能指定隊員參賽)。

  (二)競賽方式

  1、競賽分必答題、選答題和搶答題三部分,每隊保底分數為100分。

  2、每個代表隊均有10道必答題,必答題由指定隊員回答,每人不少于3題,必答題每題10分,答對得分,答錯不得分。

  3、選答題由每名隊員自選一題回答,選答題每題10分,答對得分,答錯不得分。

  4、搶答題分為兩種類型,參賽隊搶答題目為本單位題目范圍的,答對得10分,答錯扣10分;參賽隊搶答題目非本單位題目范圍的,答對得20分,答錯扣10分。

  (三)獎項設置

  本次競賽設團體獎和優秀選手獎。團體獎設一等獎一名,獎金1200元;二等獎二名,獎金各600元;三等獎二名,獎金各300元。優秀選手獎按照個人答題得分情況,取前3名,各獎300元。

  (四)時間和地點

  20xx年4月28日下午14:30,局七樓會議室。

  活動二:全局職工運動會

  (一)比賽項目

  運動會比賽項目設團體賽和單項賽。

  1、團體賽:拔河、4×200米接力跑、定點投籃、二人三足等4個項目。

  2、單項賽:乒乓球單打、羽毛球單打、跳繩等3個項目。

  (二)組隊辦法

  1、以支部為單位組隊,每個支部組建1個代表隊,各代表隊報領隊1人。環科所黨支部、輻射站和監控中心黨支部聯合組隊參加拔河比賽。

  2、團體賽和個人賽均以支部為單位進行報名。團體賽按比賽規定人數報名,單項賽報名人數不限。

  (三)比賽規則

  1、拔河比賽規則

  比賽場地中間設相隔1米的三條標志線(中間線和兩條決勝線),抽簽決定分組,投幣決定比賽場地,每隊參賽運動員10人(女隊員至少4人),允許1名人員進入警戒線內指揮。裁判員發出預備號令后,雙方運動員握繩站好,此時紅色標記帶正對場地中間線,裁判員鳴笛后,雙方運動員齊心協力向后拉,將紅色標記帶拉過決勝線的一方獲勝,當雙方相持3分鐘時,以紅色標記帶靠近方獲勝,每局雙方交換場地,每組比賽采用三局兩勝淘汰制,兩局勝出,本組比賽結束。為保證比賽安全,參賽運動員一律不準戴手套、穿釘鞋,裁判未判勝負前時,手不允許松開繩子。決賽規則同上,第一輪勝隊決一、二名,負隊決三、四名。

  2、4×200米接力跑比賽規則

  采用等距離計時賽制。每隊4名運動員。總距離800米,每人跑200米。比賽時4名運動員沿跑道在規定地點就位,發令槍響后,一號運動員采取蹲踞式持棒起跑,將接力棒交二號運動員(須在20米交接棒區域完成),完成交接棒后,運動員必須留在本隊的跑道中,直到各隊交接棒完成,如運動員在比賽中掉棒,須由運動員本人撿回后(運動員離開自己的跑道時不得妨礙其他運動員比賽),從棒脫手處繼續比賽,以此類推,以四號運動員到達終點時間,決定排名順序。

  3、定點投籃比賽規則

  設一個投籃點,投籃姿勢不限,必須在投籃線后投球。若踩線或過線,投中無效。裁判吹哨后,才可投球。投籃前允許拍球幾下,也可以跳投。每對隊員6人(女隊員至少3人),每人投籃5次,每投中一球得一分,用每組投中的總球數來計算團體名次。如成績相同,則各隊派出一名隊員加投。直至決出名次為止。

  4、二人三足比賽規則

  每棒接力隊員由男女混搭組成,將腳踝綁在一起,分立在30M端線后面,一人手持接力棒,迎面接力,2對一組同時參賽,用時少者為勝。每一棒兩名隊員必須將相鄰兩腳的踝關節用一根布帶纏緊,不得松開。凡未系布帶或途中布帶松散則為犯規。接棒者必須位于端線后,接到接力棒后方可起跑。交棒隊員未跑過端線就交接棒則為犯規。每隊6人,但必須有2名以上(含2名)女隊員參加。

  5、乒乓球單打比賽規則

  比賽實行淘汰賽,3局2勝制。比賽中首輪采取抽簽分組的方式,若有一人輪空,直接進入下一輪比賽。第一輪比賽的勝者,重新進行抽簽分組,勝者晉級下一輪比賽,輪空組直接晉級。在一局比賽中,每人只發2個球就應立即交換發球權,以此類推,直到一局比賽結束。每局比賽先得11分的運動員為勝方,但雙方比賽達到10平后,先多得2分者為勝者。在10平后實行輪換發球法,每人只發一個球,即行交換發球權,先多得2分者為勝方。決勝局中當一方先得5分時,即應與對方交換方位。

  6、羽毛球單打比賽規則

  比賽實行淘汰賽,3局2勝制。比賽中首輪采取抽簽分組的方式,若有一人輪空,直接進入下一輪比賽。在一局比賽中,贏球的一方發球。每局比賽先得11分的運動員為勝方,但雙方比分打成11比11,獲勝一方需超過對手2分才算取勝。如果雙方比分打成19比19,則率先得到第20分的一方取勝。首局獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發球。

  7、跳繩比賽規則

  參賽選手輪流跳,時間3分鐘,多者為勝。跳繩姿勢可采取單腳跳、雙腳同時起跳、雙腳輪流起跳,任一次跳躍動作的停止均視為比賽結果。在裁判發出信號之前,運動員不得擅自動作,否則視為無效;在比賽過程中,運動員進行跳躍,騰空一次,繩過一次,計數為一。設置跳繩場地,為2M*2M方形場地,參賽選手在跳繩過程中,身體任何部位超出場地范圍,均視為違規,裁判可宣布比賽結束。

  (三)獎項設置

  各項目團體賽和單項賽均取前3名給予一定的物質獎勵。

  (四)時間和地點

  暫定20xx年5月4日,市體育館。

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