有關(guān)活動(dòng)方案匯總十篇
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，時(shí)常需要預(yù)先開(kāi)展方案準(zhǔn)備工作，方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢？以下是小編為大家整理的活動(dòng)方案10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)方案 篇1
各中小學(xué)：
為貫徹落實(shí)教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要（20xx修訂）》精神，進(jìn)一步增強(qiáng)我縣中小學(xué)生心理健康教育的針對(duì)性與實(shí)效性，積極引導(dǎo)學(xué)生珍愛(ài)生命、健康成長(zhǎng)，經(jīng)研究，決定集中開(kāi)展中小學(xué)生心理健康教育周活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動(dòng)主題:
珍愛(ài)生命健康成長(zhǎng)
二、活動(dòng)時(shí)間:
10月2日至10月27日
三、活動(dòng)內(nèi)容
1各學(xué)校在活動(dòng)期間要重點(diǎn)開(kāi)展好“六個(gè)一”主題活動(dòng)：發(fā)一封倡議書(shū)、出刊一期板報(bào)（手抄報(bào)）、召開(kāi)一次主題班（隊(duì)）會(huì)（縣局提供三個(gè)不同角度的供參考）、組織一次心理咨詢輔導(dǎo)活動(dòng)、開(kāi)設(shè)一次專(zhuān)題講座、開(kāi)展一次心理社團(tuán)活動(dòng)等。
2各學(xué)校要充分發(fā)揮心理健康教師、班主任的主導(dǎo)作用，通過(guò)舉辦心理輔導(dǎo)講座、印發(fā)心理輔導(dǎo)專(zhuān)刊、放映勵(lì)志電影、排演心理健康教育校園劇等形式，廣泛開(kāi)展學(xué)生心理健康教育活動(dòng)。要認(rèn)真做好特殊家庭學(xué)生、“待進(jìn)學(xué)生”的統(tǒng)計(jì)匯總、疏導(dǎo)工作，采取結(jié)對(duì)幫扶、心理咨詢與輔導(dǎo)等方式，促使學(xué)生形成積極向上的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。
各學(xué)校要借助家長(zhǎng)學(xué)校等現(xiàn)有條面向?qū)W生家庭，開(kāi)展一系列親子教育活動(dòng)，引導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)認(rèn)識(shí)青少年身心健康發(fā)展規(guī)律，樹(shù)立科學(xué)的家教理念，營(yíng)造和諧的親子、家庭關(guān)系。加強(qiáng)與特殊家庭的聯(lián)系，多側(cè)面、多角度全面關(guān)注、掌握特殊家庭學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)。
4各學(xué)校要密切關(guān)注學(xué)生的交往，開(kāi)設(shè)教育專(zhuān)題講座，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的擇友觀念，引導(dǎo)學(xué)生正常交往。各班級(jí)要設(shè)立一名心理健康學(xué)科代表（或叫“心理氣象員”），幫助老師關(guān)注和了解學(xué)生的日常動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)與心理健康教師、班主任的聯(lián)系，便于學(xué)校高效開(kāi)展心理健康教育工作。
各學(xué)校要強(qiáng)化心理健康教育意識(shí)，加強(qiáng)心理健康教育教學(xué)研究，正常開(kāi)展心理健康教育教學(xué)活動(dòng)。其他學(xué)科教師在日常的教學(xué)過(guò)程中要有機(jī)融入心理健康教育的內(nèi)容，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)、生活的勇氣和信心。
四、活動(dòng)要求
⒈加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)密組織。各學(xué)校要切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，周密制定實(shí)施方案。結(jié)合學(xué)校實(shí)際抓住重點(diǎn)活動(dòng)，注重活動(dòng)的過(guò)程和效果的達(dá)成度。要以高度的責(zé)任感認(rèn)真開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真做好督促檢查，建立常態(tài)工作機(jī)制，確保活動(dòng)健康有序開(kāi)展。
⒉突出重點(diǎn)，廣泛參與。各學(xué)校要結(jié)合平時(shí)的教育教學(xué)內(nèi)容，及時(shí)將與學(xué)生密切相關(guān)的典型事例作為教學(xué)資，利用多種手段和方法，廣泛開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。同時(shí)，要積極動(dòng)員廣大家長(zhǎng)參與和支持教育活動(dòng)，進(jìn)一步改進(jìn)家庭教育方式，改善親子關(guān)系，營(yíng)造健康和諧的家庭環(huán)境。
⒊認(rèn)真總結(jié)，嚴(yán)格考核。各學(xué)校要以此次活動(dòng)為契機(jī)，對(duì)學(xué)生的心理健康教育工作進(jìn)行再動(dòng)員、再部署。同時(shí)，要著力建立和完善長(zhǎng)效機(jī)制，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)做法，認(rèn)真反思工作不足，促進(jìn)工作的開(kāi)展科學(xué)化、規(guī)范化、制度化和特色化。請(qǐng)各學(xué)校將活動(dòng)總結(jié)和圖片資料于20xx年11月10前報(bào)局中教科郵箱：xx
以上通知，希即執(zhí)行。
活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)目的：
今年的9月10日是我國(guó)的第二十六個(gè)教師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師的愛(ài)心，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的教誨。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。
二、活動(dòng)主題：
“感恩老師，讓心靈飄香”
三、活動(dòng)時(shí)間
9月2日 ---- 9月14日
四、活動(dòng)內(nèi)容：
(一)一、二年級(jí)中開(kāi)展“畫(huà)畫(huà)我的老師”的活動(dòng)，并可以寫(xiě)一句感謝教師的話。
(二)三、四年級(jí)開(kāi)展“我的老師”作文比賽，并在全校范圍內(nèi)進(jìn)行演講比賽。
(三)班級(jí)內(nèi)舉辦一次故事會(huì)，講一講自己收集到的尊敬老師的例子。
(四)以教師節(jié)為主題，更換班級(jí)黑板報(bào)。
(五)以“老師，您辛苦了”為主題，辦一分手抄報(bào)。
(六)自己動(dòng)手給老師做一張賀卡。
四、活動(dòng)要求
1、各班要認(rèn)真發(fā)動(dòng)，積極準(zhǔn)備，保證活動(dòng)效果。
2、一、二年級(jí)繪畫(huà)一律用16開(kāi)的新聞紙，每班上交10份，學(xué)校將把優(yōu)秀作品在宣傳欄中張貼。
3、作文體裁自由，可以是書(shū)信、詩(shī)歌等，必須是學(xué)生自己寫(xiě)作，每班上交5份高質(zhì)量的作文，優(yōu)秀作文將在學(xué)校刊物上刊登，演講比賽時(shí)間另行通知。
4、黑板報(bào)內(nèi)容全面更新，要以安全、新學(xué)期、教師節(jié)三大塊為主題。
5、手抄報(bào)要求用8開(kāi)的新聞紙，板塊新穎、書(shū)寫(xiě)端正。
6、上交時(shí)間：9月15日大課間時(shí)間;地點(diǎn)：政教處。
活動(dòng)方案 篇3
活動(dòng)方案總策劃：XXX
為豐富職工業(yè)余文化生活，響應(yīng)公司工會(huì)號(hào)召，采礦分會(huì)近期進(jìn)行文體活動(dòng)比賽，比賽設(shè)跳繩、象棋、乒乓球三個(gè)項(xiàng)目，礦山部全體員工參加。比賽活動(dòng)安排如下：
一、 跳繩比賽活動(dòng)
(一) 比賽時(shí)間、地點(diǎn)
比賽時(shí)間：20xx年12月1日-12日每天下午17：00-18:00 比賽地點(diǎn)：XXXX門(mén)前
(二) 參賽人員
XX部員工均可參加，最后以實(shí)際參賽人員為準(zhǔn)。
(三) 比賽規(guī)則及比賽方式
1.每場(chǎng)比賽以小組（自由組合，每組5人）為單位進(jìn)行比賽。
2.比賽由XX和XX負(fù)責(zé)搖繩，XXX負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)。
3.每場(chǎng)比賽為2分鐘，每次跳繩以所有人員同時(shí)跳過(guò)次數(shù)統(tǒng)計(jì)，最終累計(jì)總跳過(guò)次數(shù)，作為該小組的比賽成績(jī)。
4.比賽決出前三名，其余為參與獎(jiǎng)。
二、 象棋比賽活動(dòng)
(一) 比賽時(shí)間、地點(diǎn)
比賽時(shí)間：20xx年12月1日-12日每天下午17：30-21: 30 比賽地點(diǎn)：XXX部辦公室
(二) 參賽人員
XX分會(huì)象棋愛(ài)好者都可報(bào)名參加，但需要具備基本的棋藝水平，懂得起碼的象棋行棋規(guī)矩。
(三) 比賽規(guī)則及比賽方式
1.第一、二輪均采取單敗淘汰制，一局定勝負(fù)，勝者進(jìn)入下一輪，敗者淘汰。如出現(xiàn)和局時(shí)，通過(guò)加賽分出勝負(fù)。
2.第三輪采取循環(huán)積分，三局兩勝，勝者積3分、負(fù)者積1分，按積分確定前三名。
3.下棋不悔，觀棋不語(yǔ)，重在友誼，營(yíng)造良好氣氛。
三、 乒乓球比賽活動(dòng)
(一) 比賽時(shí)間、地點(diǎn)
比賽時(shí)間：20xx年12月1日-12日每天下午17：30-21: 30 比賽地點(diǎn)：XX部會(huì)議室
(二) 參賽人員
XX部員工均可參加，最后以實(shí)際參賽人員為準(zhǔn)。
(三) 比賽規(guī)則及比賽方式
1.參賽人員自由組合（雙打）進(jìn)行淘汰賽，一局定勝負(fù)。
2.每場(chǎng)比賽以贏得11個(gè)球或超過(guò)11球并凈勝兩球的一方獲勝。
3.比賽決出前三名，其余為參與獎(jiǎng)。
四、 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
對(duì)三項(xiàng)比賽前三名予以獎(jiǎng)勵(lì)，參加者設(shè)參與獎(jiǎng)。
第一名： 200元獎(jiǎng)品
第二名： 180元獎(jiǎng)品
第三名： 150元獎(jiǎng)品
組織獎(jiǎng)： 200元獎(jiǎng)品
鼓勵(lì)獎(jiǎng)： 100元獎(jiǎng)品
注：所有參賽人員不得重復(fù)計(jì)獎(jiǎng)。
XX分會(huì)
20xx年11月10日
活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)背景及目的
女生節(jié)是一個(gè)因3.8婦女節(jié)而產(chǎn)生的節(jié)日，它是大學(xué)校園趣味文化的代表之一。在財(cái)大這樣一個(gè)女生居多的大學(xué)里，通過(guò)舉辦女生節(jié)，不僅可以豐富校園生活，體現(xiàn)學(xué)校尊重女生、關(guān)愛(ài)女生的風(fēng)尚，促進(jìn)男女同學(xué)間真摯地交流，和展現(xiàn)學(xué)生的青春風(fēng)采，還能引導(dǎo)廣大女生更多地關(guān)注自身的道德修養(yǎng)、文化內(nèi)涵，心理健康等綜合素質(zhì)的提高，在未來(lái)的路中洋溢自信與熱情，讓女生的魅力在三月的春風(fēng)里與夢(mèng)想一起放飛!
二、活動(dòng)主題
關(guān)愛(ài)女生，幸福三月
三、活動(dòng)形式
(1)活動(dòng)當(dāng)天在五羊廣場(chǎng)設(shè)點(diǎn)進(jìn)行小游戲的活動(dòng)，游戲形式為投球進(jìn)框，投進(jìn)次數(shù)多的同學(xué)將會(huì)獲得小禮品
(2)為使各班級(jí)女生節(jié)活動(dòng)更加豐富，開(kāi)展班級(jí)DV比賽，讓各班級(jí)男生為女生制作溫馨DV，在女生節(jié)當(dāng)天播放給本班女生觀看。
(3)為增進(jìn)男女生之間的友誼，收集各班男生姓名分別放入氣球內(nèi)，讓本班女生以寢室為單位到活動(dòng)攤位扎破本班的一個(gè)氣球，與氣球內(nèi)名字相對(duì)應(yīng)的男生需要為一個(gè)女生寢室實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望。
四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
五、前期準(zhǔn)備
1.拉贊助
(1)在西苑拉幾家賣(mài)食物或飲料的店面的優(yōu)惠劵，在貼紙不夠用時(shí)分發(fā)。
(2)與西苑的幾家桌游店合作，印制海報(bào)、展板、標(biāo)語(yǔ)等宣傳用品
2.前期宣傳(周一全面開(kāi)始)
(1)宣傳展板擺放在五羊廣場(chǎng)進(jìn)行宣傳。印制有關(guān)女生節(jié)的.短語(yǔ)做成小標(biāo)語(yǔ)張貼在人流量大的地方，比如食堂和教室、教學(xué)樓道。
(2)在濃情中南BBS、qq群、人人或微博上發(fā)布活動(dòng)消息進(jìn)行宣傳。
(3)向各個(gè)班級(jí)發(fā)送宣傳郵件進(jìn)行宣傳
3.場(chǎng)地布置
(1)7點(diǎn)道具組干事將兩頂帳篷A、B以及要用的桌椅擺放在五羊廣場(chǎng)指定位置。在帳篷上張貼印有“會(huì)計(jì)學(xué)院”字樣的紙張
(2)8點(diǎn)前在文泰上課的干事到帳篷區(qū)幫忙打氣球，每個(gè)氣球內(nèi)放入一張寫(xiě)有男生姓名的便簽紙，將各班級(jí)的氣球按不同顏色扎成一束，懸掛在A號(hào)帳篷周?chē)?值班干事要注意是否有氣球臨時(shí)爆破，及時(shí)補(bǔ)上)
(3)將游戲要用的籃筐固定在A號(hào)帳篷。
(4)桌上放置負(fù)責(zé)播放音樂(lè)的筆記本電腦及音響設(shè)備，游戲所需道具和扎球要用的牙簽，其余物品一律放桌子下方或后方，干事要看好包物。
(5)將禮品清點(diǎn)堆放好
(6)用購(gòu)買(mǎi)好的彩帶等裝飾帳篷。
六、活動(dòng)內(nèi)容
1.球球大作戰(zhàn)在B號(hào)帳篷內(nèi)懸掛有4個(gè)籃筐，配有4個(gè)籃球，可供4名參與者同時(shí)進(jìn)行游戲。每人限投3個(gè)球，投進(jìn)2次送一份小禮品，3次全中送一份更精美的小禮品。禮品由藍(lán)月禮儀隊(duì)男隊(duì)員送給獲獎(jiǎng)的參與者。
游戲組干事要積極響應(yīng)參與者，控制投球距離、撿球機(jī)動(dòng)組干事要維護(hù)好秩序，排隊(duì)游戲在上課時(shí)間段，由值班干事負(fù)責(zé)在帳篷區(qū)宣傳，邀請(qǐng)經(jīng)過(guò)的干事參與投籃游戲。上午下課后，所有干事到帳篷區(qū)工作。
2.DV代表我的心
活動(dòng)前期宣傳時(shí)讓會(huì)院各班男生開(kāi)始準(zhǔn)備，為本班女生拍攝祝福的DV，題材不限。女生節(jié)當(dāng)天在課間時(shí)播放。干事搜集各班DV傳到人人主頁(yè)，投票選出最佳人氣獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最關(guān)愛(ài)女生獎(jiǎng)。干事要帶動(dòng)本班DV制作的氣氛，積極為DV比賽投票
3.今天你是女王
中午各個(gè)班的女生以寢室為單位到活動(dòng)攤位扎破本班的一個(gè)氣球，與氣球內(nèi)名字相對(duì)應(yīng)的男生需要為一個(gè)女生寢室實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望。女生在寫(xiě)有男生姓名的便簽紙上寫(xiě)上想要實(shí)現(xiàn)的愿望，交回給女生部工作人員。女生自行聯(lián)系相對(duì)應(yīng)的男生完成愿望。道具組干事要及時(shí)收回紙條和扎氣球用的牙簽，記錄已扎破氣球的女生寢室。機(jī)動(dòng)組干事要維護(hù)好秩序，排隊(duì)扎氣球，引導(dǎo)扎完氣球的女生在帳篷區(qū)外寫(xiě)好愿望再交回來(lái)。
七、人員安排
(1)游戲組：負(fù)責(zé)B號(hào)帳篷區(qū)內(nèi)游戲
干事：負(fù)責(zé)部長(zhǎng)：
(2)道具組：負(fù)責(zé)A號(hào)帳篷的氣球部分，控制音樂(lè)等
干事：負(fù)責(zé)部長(zhǎng)：
(3)攝影組：負(fù)責(zé)拍攝現(xiàn)場(chǎng)照片
(4)機(jī)動(dòng)組：負(fù)責(zé)維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，機(jī)動(dòng)響應(yīng)各組
干事：負(fù)責(zé)部長(zhǎng)：
活動(dòng)方案 篇5
“3·15”消費(fèi)者權(quán)益日，是全世界消費(fèi)者共同的節(jié)日。保護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益，保障消費(fèi)領(lǐng)域安全，需要全社會(huì)共同的參與。為了提高我們本團(tuán)支部的消費(fèi)觀念，加強(qiáng)同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ钪械木S權(quán)意識(shí)，我們生工班團(tuán)支部特舉辦此次團(tuán)日活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題：
安全消費(fèi)，我們的責(zé)任
二、活動(dòng)時(shí)間：
XX年3月25日19：30-20：30
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
w3_ -111教室
四、活動(dòng)對(duì)象：
11級(jí)生命科學(xué)系生物工程班全體成員
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1、由一班同學(xué)帶來(lái)的小品表演，直入主題
2、主持人致場(chǎng)白并講解關(guān)于“3·15”維權(quán)的知識(shí)
3、情景劇一（由2班代表表演），并要大家發(fā)表自己對(duì)此的見(jiàn)解
4、情景劇二（由1班代表表演），班上同學(xué)發(fā)表自己的看法
5、請(qǐng)同學(xué)們各抒己見(jiàn)，談?wù)勛约涸谏钪蟹e累的經(jīng)驗(yàn)和吸取的教訓(xùn)
6、游戲——擊鼓傳花（有懲罰措施）
7、班主任總結(jié)此次團(tuán)日活動(dòng)
活動(dòng)總結(jié)：
1、情景劇非常有意義，現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)氣氛熱烈。
2、此次活動(dòng)讓我們的維權(quán)意識(shí)提高，并且對(duì)我們的消費(fèi)觀有了一定的改變。
活動(dòng)方案 篇6
時(shí)間：XX年10月28日—10月31日晚間：18：00至閉店
內(nèi)容：活動(dòng)期間，當(dāng)日單張小票累計(jì)購(gòu)物滿300元以上即送萬(wàn)圣節(jié)鬼鬼禮品一份(價(jià)值30元萬(wàn)圣節(jié)禮品);當(dāng)日單張小票累計(jì)購(gòu)物滿500元以上即送萬(wàn)圣節(jié)特級(jí)禮品一份(價(jià)值50元萬(wàn)圣節(jié)禮品)，每張單張小票限送一份。
分工：
1、企劃部：負(fù)責(zé)整體活動(dòng)的廣告宣導(dǎo)、活動(dòng)的協(xié)調(diào)執(zhí)行與監(jiān)督;
2、總務(wù)課：負(fù)責(zé)采購(gòu)萬(wàn)圣節(jié)禮品各100個(gè)交給企劃部(禮品可為：羽毛鬼面具、鬼蜘蛛)
3、財(cái)務(wù)股：活動(dòng)期間，向收銀員傳達(dá)活動(dòng)內(nèi)容，監(jiān)督收銀員掌握活動(dòng)內(nèi)容并及時(shí)向顧客介紹活動(dòng)信息。
4、營(yíng)運(yùn)部：根據(jù)企劃部的規(guī)劃安排好活動(dòng)期間的店內(nèi)廣播;負(fù)責(zé)活動(dòng)期間接待來(lái)店客的咨詢及活動(dòng)解釋工作;活動(dòng)期間禮品的發(fā)放工作;在第四聯(lián)小票及電腦小票上加蓋“販促1號(hào)章”，將第四聯(lián)保留做帳備查同時(shí)登記顧客資料;
5、各樓層：向營(yíng)業(yè)員傳達(dá)活動(dòng)細(xì)則，并及時(shí)檢查，確保向顧各正確的傳達(dá)活動(dòng)內(nèi)容。
活動(dòng)方案 篇7
活動(dòng)時(shí)間：XX年11月26日上午9:00
活動(dòng)地點(diǎn)：本園操場(chǎng)
指導(dǎo)思想：
本次活動(dòng)圍繞“我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂(lè)”為主題，為孩子和家長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)良好的合作氛圍，營(yíng)造一種積極向上，勇于拼搏的體育精神，讓孩子們?cè)谟螒蛑绣憻挘阱憻捴锌鞓?lè)！！！
活動(dòng)目標(biāo)：
1、培養(yǎng)孩子對(duì)體育的興趣愛(ài)好，讓孩子體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，競(jìng)爭(zhēng)的樂(lè)趣，參與的欣慰。
2、讓孩子在各種有趣的游戲中得到體能鍛煉，增強(qiáng)個(gè)年齡段幼兒的動(dòng)作靈活性和協(xié)調(diào)能力。
3、培養(yǎng)幼兒之間的友好合作精神，感知團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的力量，感受合作精神的美好。
4、通過(guò)形式多樣的親子游戲，增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流，更好的達(dá)到家園同步。
活動(dòng)策劃：xx
活動(dòng)主持人：一教師和一幼兒
具體程序：
1、各工作人員到位，運(yùn)動(dòng)員到位。
2、國(guó)旗隊(duì)，校旗隊(duì)，擊鼓隊(duì)入場(chǎng)
3、全體起立，奏國(guó)歌，升國(guó)旗。
4、園長(zhǎng)講話
5、家長(zhǎng)代表講話
6、運(yùn)動(dòng)員代表宣誓
7、運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)
8、體育才能展示（音樂(lè)響起）
溜冰隊(duì)——滑板車(chē)隊(duì)——自行車(chē)隊(duì)——跳繩隊(duì)——踩高蹺隊(duì)——呼啦圈隊(duì)——拍球隊(duì)——武術(shù)展示
9、各班輕器械操表演（分年級(jí)組進(jìn)行，各班自編）
10、各班拉拉隊(duì)助威（小班由家長(zhǎng)和孩子一起表演助威）
11、各項(xiàng)游戲比賽開(kāi)始
12、頒獎(jiǎng)儀式
集體獎(jiǎng)三名（最佳形象獎(jiǎng)、最佳組織獎(jiǎng)、最佳參與獎(jiǎng)）
個(gè)人獎(jiǎng)分年級(jí)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名。每個(gè)游戲設(shè)一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)
活動(dòng)方案 篇8
活動(dòng)目的：
1．能按物體的特征進(jìn)行層級(jí)分類(lèi)；能明確地講述操作過(guò)程與結(jié)果。
2．學(xué)習(xí)用數(shù)字對(duì)物體進(jìn)行分類(lèi)統(tǒng)計(jì)。
3．能有序地?cái)[放、整理活動(dòng)材料，培養(yǎng)幼兒良好的數(shù)學(xué)常規(guī)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.紅、藍(lán)兩色水筆各一支；
2.“分衣服”材料：大小、顏色不一的“衣服“； “分紐扣”材料：大小、扣眼、顏色不一的“紐扣”若干份；
3.分類(lèi)板、記錄紙；
4.投影儀。
活動(dòng)預(yù)設(shè)：
一、以“開(kāi)百貨商店”導(dǎo)入活動(dòng)。
師：郭老師開(kāi)的商店進(jìn)了一批新貨，這批貨又多又亂，請(qǐng)小朋友幫幫我，將這些東西分一分，好嗎？
二、教師講解層級(jí)分類(lèi)和記錄法
1．第一次分類(lèi)并記錄：
（1）教師引導(dǎo)幼兒按照不同特征來(lái)進(jìn)行第一次分類(lèi)，并根據(jù)標(biāo)志進(jìn)行記錄。
（2）師：這些衣服一樣嗎？哪里不一樣？可以怎么分？
師：我們將分好的衣服再按照它的特征進(jìn)行記錄（先數(shù)一數(shù)分出的物品有多少，在相應(yīng)的記錄紙上用數(shù)字記錄并在上面畫(huà)上標(biāo)志）。
2．進(jìn)行二級(jí)分類(lèi)：
師：如果我要將這些衣服再進(jìn)行分類(lèi)，能不能再分？怎么分？（請(qǐng)幼兒進(jìn)行分類(lèi)，分好后教師進(jìn)行記錄。）
教師小結(jié)：像我們今天這樣一層一層進(jìn)行分類(lèi)的方法就叫做層級(jí)分類(lèi)。我們?cè)诜滞环N東西的時(shí)候都可以根據(jù)它的款式、大小、顏色等特征進(jìn)行多級(jí)的分類(lèi)！
三、幼兒分組操作，進(jìn)一步學(xué)習(xí)層級(jí)分類(lèi)：
師：我的商店里還進(jìn)了一批的紐扣，也想請(qǐng)你們幫我分一分。小朋友們可以根據(jù)郭老師剛剛的方法，將這些紐扣一層一層進(jìn)行分類(lèi)，你們想想，看看有幾種方法可以將這些紐扣進(jìn)行分類(lèi)整理！
師：我們分小組進(jìn)行，每組2人，2個(gè)小朋友們可以先討論，然后按商量好的方法幫我的紐扣進(jìn)行分類(lèi)。一人分一人進(jìn)行記錄，每分一層都要數(shù)一數(shù)有多少，在記錄紙上用數(shù)字記錄并在上面畫(huà)上標(biāo)志。（提醒幼兒記錄好一種辦法后可以在籃子里再拿一張記錄表用另外一種方法進(jìn)行分類(lèi)記錄。）
四、師幼一同評(píng)價(jià)操作情況：
師：請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)你是按紐扣的什么特征來(lái)分的？怎么記的？
（請(qǐng)個(gè)別幼兒來(lái)介紹他的操作情況，引導(dǎo)全體幼兒對(duì)各組的統(tǒng)計(jì)表進(jìn)行討論，看看這些統(tǒng)計(jì)表是否能讓別人清楚分的是什么、是按什么分的！）
五、結(jié)束延伸：
師：這些紐扣還能再分嗎？怎么分？等等我們回班上一起來(lái)分分。
活動(dòng)方案 篇9
一、指導(dǎo)思想：
以教育局精神為指針，以安全法律法規(guī)為準(zhǔn)繩，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”方針，切實(shí)做好學(xué)校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，以保障學(xué)校廣大師生人身財(cái)產(chǎn)安全和學(xué)生健康成長(zhǎng)。
二、活動(dòng)目的：
通過(guò)開(kāi)展“安全教育日”活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作，幫助學(xué)生樹(shù)立安全意識(shí)、掌握安全知識(shí)、提高自我保護(hù)能力，動(dòng)員全社會(huì)共同關(guān)注和支持學(xué)校安全工作，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開(kāi)展。
三、活動(dòng)主題：強(qiáng)化安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)能力
四、具體工作安排：
1．領(lǐng)導(dǎo)重視，提高認(rèn)識(shí)。
學(xué)校成立安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由一把手校長(zhǎng)親自抓學(xué)生的安全教育工作，由學(xué)校德育處、總務(wù)處及全體班主任老師聯(lián)合，共同關(guān)注學(xué)生的安全問(wèn)題。學(xué)校切實(shí)制訂學(xué)校安全教育工作方案，落實(shí)具體內(nèi)容，采取有效措施，切實(shí)抓好學(xué)生的安全教育。
2．宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造氛圍。
利用周一國(guó)旗下講話時(shí)間，由學(xué)校校長(zhǎng)對(duì)全體師生進(jìn)行一次以安全教育為主題的國(guó)旗下講話，加強(qiáng)宣傳動(dòng)員，明確責(zé)任意識(shí)。同時(shí)學(xué)校懸掛宣傳橫幅，以營(yíng)造濃郁的安全教育氛圍。學(xué)校大隊(duì)部利用紅領(lǐng)巾廣播、宣傳櫥窗、黑板報(bào)等陣地，宣傳安全教育的有關(guān)知識(shí)。
3．開(kāi)展活動(dòng)，增強(qiáng)意識(shí)。
（1）各班出一期安全教育為主題的板報(bào)，宣傳安全教育的有關(guān)知識(shí)，并利用晨會(huì)時(shí)間組織學(xué)生對(duì)板報(bào)的內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)消化，大隊(duì)部組織成員對(duì)板報(bào)的情況進(jìn)行檢查評(píng)比。
（2）開(kāi)展一課時(shí)的安全教學(xué)活動(dòng)。內(nèi)容以“普及安全知識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”為主題，由班主任老師組織學(xué)生學(xué)習(xí)“校園安全、交通安全等”的有關(guān)知識(shí)，讓學(xué)生了解一些安全知識(shí)，懂得一些自護(hù)、自衛(wèi)的基本措施，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，同時(shí)針對(duì)平時(shí)學(xué)生在活動(dòng)中出現(xiàn)的一些不安全因素，組織進(jìn)行討論，提出今后活動(dòng)時(shí)的注意點(diǎn)。
（3）組織全體師生開(kāi)展一次安全逃生演練。精心組織本次演練活動(dòng)，明確各班逃生的線路和地點(diǎn)，具體負(fù)責(zé)的老師，確保演練萬(wàn)無(wú)一失。通過(guò)演練活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)一些基本的安全自護(hù)措施，提高學(xué)生在緊急情況下自護(hù)的意識(shí)。
（4）組織一次安全知識(shí)競(jìng)賽。學(xué)校組織中高年級(jí)的學(xué)生參加安全知識(shí)競(jìng)賽，對(duì)評(píng)出的優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)。
五、活動(dòng)要求：
1．宣傳動(dòng)員，營(yíng)造氛圍，通過(guò)懸掛橫幅、標(biāo)語(yǔ)等在全校范圍內(nèi)營(yíng)造濃厚的安全意識(shí)，增強(qiáng)師生的安全責(zé)任心。
2．加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善學(xué)校各項(xiàng)安全條例，有計(jì)劃、有組織地開(kāi)展安全教育活動(dòng)，學(xué)校各部門(mén)及全體教師密切配合，努力將活動(dòng)落到實(shí)處。
3．加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，通過(guò)豐富多彩的安全教育活動(dòng)和防范訓(xùn)練活動(dòng)，不斷提高師生自我保護(hù)意識(shí)和能力。
4．學(xué)校結(jié)合安全教育活動(dòng)，加強(qiáng)自查自糾，再次對(duì)本校進(jìn)行全面的安全檢查，預(yù)防校園安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實(shí)整改的措施。
活動(dòng)方案 篇10
為了貫徹學(xué)校體育衛(wèi)生兩個(gè)條例，落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)鍛煉時(shí)間，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，本學(xué)期起在全校范圍內(nèi)開(kāi)展大課間活動(dòng)。
一、時(shí)間安排
7：50教師到校
8：00第一節(jié)課
8：50第二節(jié)課
9：30 下第二節(jié)課
9：40 大課間活動(dòng)，分班級(jí)活動(dòng)
10：00 集中
10：10 回班級(jí)
10：20 第三節(jié)課
11：05 第四節(jié)課
11：40 放學(xué)
三、項(xiàng)目
（1）操：廣播操 乒乓操
（2）一年級(jí)
A 每天2個(gè)班在乒乓館打球
B 氣球、跳繩、游戲、拍皮球
二年級(jí) 同一年級(jí)B 跳皮筋
三年級(jí) 游戲、傳接球、跳繩、踢毽子、跳皮筋
四年級(jí) 跳遠(yuǎn)、溜溜球、實(shí)心球擲準(zhǔn)、踢毽子、乒乓球、跳繩
五年級(jí) 游戲、實(shí)心球、跳大繩、踢毽子、跳皮筋
六年級(jí)
A 投籃、引體向上、乒乓球
B 持物接力、障礙跑、墊上運(yùn)動(dòng)、立臥撐
四、人員安排
第一組負(fù)責(zé)人：z
機(jī)動(dòng)人員：z
一（1）z
一（2）z
一（3）z
一（4）z
一（5）z
一（6）z
一（7）z
第二組負(fù)責(zé)人：z
機(jī)動(dòng)人員：z
二（1）z
二（2）z
二（3）z
二（4）z
二（5）z
第三組負(fù)責(zé)人：z
機(jī)動(dòng)人員：z
三（1）z
三（2）z
三（3）z
三（4）z
三（5）z
三（6）z
第四組負(fù)責(zé)人：z
機(jī)動(dòng)人員：z
四（1）z
四（2）z
四（3）z
四（4）z
四（5）z
第五組負(fù)責(zé)人：z
機(jī)動(dòng)人員：z
五（1）z
五（2）z
五（3）z
五（4）z
第六組負(fù)責(zé)人：z
機(jī)動(dòng)人員：z
六（1）z
六（2）z
六（3）z
六（4）z
乒乓館：z
五、其它
（1）各年級(jí)活動(dòng)內(nèi)容輪換。
（2）各班級(jí)活動(dòng)限在本班級(jí)活動(dòng)區(qū)域內(nèi)進(jìn)行。
（3）配班教師具有班主任同等職責(zé)。
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