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五四活動方案

時間:2020-11-25 13:27:07 活動方案 我要投稿

【精華】五四活動方案四篇

  為了確保工作或事情順利進行,常常要根據具體情況預先制定方案,方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預期的效果和意義。那么你有了解過方案嗎?以下是小編幫大家整理的五四活動方案4篇,希望對大家有所幫助。

【精華】五四活動方案四篇

五四活動方案 篇1

  一、指導思想

  為了貫徹落實國家教育部關于開展社會實踐活動的要求,響應團中央關于創新開展團員教育的號召,讓學生走向社會、了解社會,在實踐活動中培養學生解決問題和創新能力,增強建設祖國、振興中華的責任感。結合我校新團員入團及團員意識教育,以“家校合一,共處和諧”為宗旨,構建學校、家庭和社會“三位一體”的教育模式。經研究決定,啟動“團旗飄飄”親子戶外活動暨初一年級新團員入團宣誓儀式。

  二、時間地點

  20xx年6月29日周日上午9:00 武警支隊教導隊

  三、參加人員

  學校領導、教導隊領導、團委人員、初一年級新團員(40名)、新團員家長(父母)、參演武警戰士等。

  四、活動程序

  (一)9:00武警支隊教導隊大門口集合,成隊進入營區

  (二)9:15初一年級新團員入團儀式

  (三)9:45參觀營房內務、營區素質拓展(武警戰士帶隊)

  (四)10:30親子戶外活動:游覽市動植物園

  五、活動要求

  1、所有參加活動的新團員必須由家長帶領準時到教導隊

  2、學生攜帶水壺等必需品

  3、進入營區后,一切行動聽指揮,車輛停放在指定位置

  4、宣誓儀式后,家長帶領孩子自主安排下一步活動

  5、家長帶學生往返路上,注意安全

  團委、初一級部

  20xx年6月23日

  附:致家長一封信

  尊敬的家長朋友:

  您好!感謝您長期以來對附中的關心和支持!

  光陰似箭,您的孩子來到學校已近一年時間了。在您的支持、理解與積極配合下,在全體老師的精心教導、關懷和幫助下,孩子在校學習態度端正、認真刻苦、勤奮努力、紀律良好。孩子不僅很快的適應了中學的學習生活,還能夠積極參加學校組織的各種豐富多彩、寓教于樂的教育活動,思想素質和學習、生活能力等方面有了明顯提高。

  鑒于孩子的優秀表現,經過班級推薦、中學生團校的培訓等程序,您的孩子已經被批準為附中初一年級第一批共青團員。

  為了給孩子提供一個接受教育的良好環境,響應團中央關于創新開展團員教育的號召,結合我校新團員入團及團員意識教育,以“家校合一,共處和諧”為宗旨,構建學校、家庭和社會“三位一體”的教育模式,啟動“團旗飄飄”親子戶外活動暨初一年級第一批團員入團宣誓儀式。

  活動時間:20xx年6月29日周日上午9:00 武警支隊教導隊

  參加人員:學校領導、教導隊領導、校團委工作人員、

  初一新團員(40人)、新團員家長(父母)、武警戰士等

  活動內容:新團員入團宣誓儀式、參觀營房內務、營區素質拓展、親子戶外活動、游覽動植物園

  為讓孩子在一個全新的入團宣誓儀式中接受教育,讓孩子在和您的交往中學會感恩,讓暑假的開始更具有意義,務必請您給予大力支持和理解。

五四活動方案 篇2

  為紀念“五四”運動九十周年,弘揚愛國、民主、科學精神,大力加強青少年的思想道德建設,增強團組織的凝聚力和戰斗力,促進青少年健康成長,營造良好的校園文化氣氛,結合我校共青團和學生工作實際,決定從四月下旬到五月,舉行紀念“五四”運動系列活動。活動方案擬定如下:

  一、活動主題

  弘揚民族精神 展示青春風采

  二、活動時間

  三、活動內容

  1、開展“五四”運動主題教育活動。邀請社會組老師為少年團校學員開展“五四”運動主題講座,介紹“五四”運動的,領悟青年運動的意義及青年在社會發展中所發軍的作用,從而激勵自己更好地學習工作。

  2、組織團干團知識競賽。以初一初二為單位,兩組開展聯合對抗,旨在通過此活動使團干們更加了解團的知識,從而使他們更加牢記過去,珍惜現在,熱愛未來。

  3、組織召開以“弘揚五四精神 肩負歷史使命”為主題的班會,各班級可以各種形式組織召開,充分對學生進行深刻的思想教育。

  4、自助讀書活動。要求各班選購一至二本愛國主義及反映新時代發展、做文明誠信中學生等主題的書籍,統一由學校團委支付,書本由各班負責保管。5月下旬各班交流讀書心得,活動結束后,所有書籍全部放入校閱覽室,供其他學生閱讀。

  5、舉行“校園·青春”歌詠比賽:歌曲要求頌揚民族精神、愛國情操及健康向上的校園生活,展現青少年蓬勃向上的朝氣。熱愛唱歌的同學都可報名參加比賽,海選預賽之后選出前20名參加決賽,同選出校園十佳歌手。

  6、青年團員教師青春足跡之旅。為激發團員青年的熱情,增強與社會的聯系,團員教師將開展青春之旅,增強團員之間的凝聚力,激發愛國熱情。

五四活動方案 篇3

  一、 活動目的

  通過比賽增強各項目組的團隊意識,提高集體榮譽感,加強項目組之間的合作與交流,增強員工體質。

  二、報名要求

  1、參賽球隊:石巖、龍崗每個事業處至少組件一支球隊,東莞、模切、紙托三個事業處組建一支球隊。

  2、每隊以事業處為基本單位報名,每隊人數限制在 10 人。

  3、每位參賽隊員只可參加一支球隊,若出現代表兩支或以上的球隊出賽,將取消所有關聯球隊的資格。

  5、于4月15日前將隊長、隊員名單、隊伍名稱及統一服裝顏色上報至我處,聯系人:,郵箱:

  三、比賽的安排

  1. 比賽場地:集團生活區籃球場

  2. 比賽時間:

  日期 時間 進度 備注

  20xx/4/22 16:00-19:30 循環賽 具體賽程表按抽簽后再編排

  20xx/4/28 16:00-19:30 循環賽 具體賽程表按抽簽后再編排

  20xx/5/4 16:00-19:30 總決賽

  3. 循環賽采取抽簽對陣,一場定勝負,勝者晉級下一輪比賽(如果參賽球隊少于四支則為進入決賽)。

  例如:A-B A勝出則A進入下一輪比賽,B與C進行角逐,勝出隊伍與A進行最后的'決賽。如果參賽隊伍大于三支則A-BC-D 勝出的隊伍進入半決賽,兩支落后的隊伍進行角逐,勝出的一支進入半決賽與未較量的那支隊伍比賽,勝出的隊伍與另外一支隊伍進行決賽。

  4.比賽設1名冠軍、1名亞軍,1名季軍,分別給予獎杯和獎金。

  四、比賽用品及預算

  活動預算

  項目類別 物品名稱 單價(元) 數量 合計(元) 備注

  獎金 一等獎 1000 1 1000

  二等獎 600 1 600

  三等獎 300 1 300

  獎杯 一等獎 60 1 60

  二等獎 60 1 60

  三等獎 60 1 60

  比賽用品 啦啦隊服 100 6 600

  手花 6 12 72

  籃球 100 1 100 活動后可作為優勝獎

  橫幅 60 1 60

  氣球 2 12 24

  加油棒 1 60 60

  哨子 6 5 30

  合計: 3026

五四活動方案 篇4

  為慶祝“五一”國際勞動節,喜迎“五四”青年節,營造濃厚的節日氛圍,大力推進機關文化建設,提高全局干部職工的凝聚力,弘揚健康文明生活方式,豐富機關干部職工、青年團員的業余文化生活,激發學習、工作熱情,在全局上下形成你追我趕爭上進、促發展的良好局面。本著節儉、熱鬧、協作、喜慶的原則,結合我局實際,擬在我局開展以“匯聚青春力量、展現人社風采”為主題的 “慶五一、迎五四”體育趣味競賽活動,現將具體事宜安排如下:

  一、 活動主題:匯聚青春力量,展現人社風采

  二、活動時間:xx年x月x日。

  三、活動地點:局機關院內

  四、參賽對象:局全體工作人員

  五、比賽項目及參賽辦法

  定點投籃

  一分鐘內投籃,按投中個數決定名次。男子組在罰球線后投球;女子組在罰球線前1米粉筆畫線處投球。

  俯臥撐

  仰臥起坐

  男俯臥撐、女仰臥起坐,按規范標準、數量多少確定名次。

  定時跳繩

  按2分鐘內跳繩次數定名次

  二人三足

  參賽隊員一人的右腳和另一人的左腳綁在一起。賽道長50米最先到達終點的隊獲勝。

  托球跑

  100米跑道,用乒乓球拍托住乒乓球,不能用手固定,球不掉在地上為有效,如果球在托送途中掉到地上,選手必須回到起點重來。用時少者勝出。

  慢騎自行車

  誰腳不著地最后騎到終點者獲勝,以最慢到達終點定名次,中途腳著地算退出。

  飛鏢

  得分高低定名次

  乒乓球

  通用規則

  拔河比賽

  團體項目

  踢毽

  男女混合,兩分鐘內連續踢毽次數確定名次,中斷一次倒扣3次。

  棋類比賽(跳棋、五子棋、象棋)

  通用規則

  六、獎項設置

  個人單項比賽獎勵前三名; 團體比賽不設獎品,凡參賽人員每人發放紀念品一份。

  七、活動要求

  局全體人員除集體項目外一般每人至少參與一項活動,多者不限,根據自身情況和比賽時間自行選擇,4月1日前報名至xx(688xx)處匯總,分項比賽活動具體負責人要樹立強烈的責任意識,統籌兼顧做好各自負責活動的組織、比賽和裁判工作,確保比賽活動準時、緊湊、公平、公正、活潑,并做好比賽成績記錄等工作。各參賽隊員要統一服從領導,聽從指揮,樹立大局意識和團隊意識,賽出友誼、賽出風格,賽出水平。

  xx年3月16日

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