【精品】活動(dòng)方案匯編十篇
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，時(shí)常需要預(yù)先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編整理的活動(dòng)方案10篇，歡迎大家分享。
活動(dòng)方案 篇1
為動(dòng)員社會(huì)力量參與結(jié)核病防治工作，擴(kuò)大結(jié)核病防治知識(shí)傳播范圍，普及結(jié)核病防治核心信息，提高群眾自我防病意識(shí)，在20xx年“3.24世界防治結(jié)核病日”來(lái)臨之際，xx區(qū)疾病預(yù)防控制中心現(xiàn)面向全區(qū)公開(kāi)征集結(jié)核病防治相關(guān)作品。具體內(nèi)容如下：
一、活動(dòng)意義：擴(kuò)大結(jié)核病防治知識(shí)傳播范圍，普及結(jié)核病防治核心信息，提高群眾自我防病意識(shí)。
二、活動(dòng)主題：控制結(jié)核 人人有責(zé)
三、征集時(shí)間：20xx年3月20日-20xx年4月10日
四、參與對(duì)象：全區(qū)范圍內(nèi)各高校、xx區(qū)全體群眾
五、活動(dòng)內(nèi)容
（一）作品內(nèi)容：能夠緊扣結(jié)核病宣傳主題，突出結(jié)核病防治核心信息。文字表述語(yǔ)句通順、條理清晰、表達(dá)生動(dòng)；圖像作品要求畫(huà)面清晰，故事完整。投稿作品必須為原創(chuàng)作品，嚴(yán)禁抄襲或盜用他人作品。
（二）作品形式：以動(dòng)漫、小品劇本、微小說(shuō)、微電影為主。
（三）投稿要求：參與者須在征集時(shí)間截止前將相關(guān)電子版或紙質(zhì)版作品投稿至xx區(qū)疾病預(yù)防控制中心，郵寄或者郵件的方式均可。
（四）參賽作品必須提供真實(shí)姓名、學(xué)校（單位）名稱、通訊地址、聯(lián)系電話等信息，便于聯(lián)系。
（五）獲獎(jiǎng)作品的著作權(quán)（除署名權(quán)外）歸主辦單位所有。主辦方有權(quán)將獲獎(jiǎng)作品不限次數(shù)使用于公開(kāi)展示、刊登、錄播、廣告、宣傳及刊印等，不再向作者另付稿酬。任何第三方未經(jīng)允許不得擅自轉(zhuǎn)載或用于商業(yè)目的。
（六）參賽作品涉及的肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、著作權(quán)等引發(fā)的法律后果及責(zé)任均應(yīng)由參賽者本人承擔(dān)，主辦方將有權(quán)向參賽者追償，不承擔(dān)由此引發(fā)的一切法律后果。
六、評(píng)選及獎(jiǎng)勵(lì)：
由xx區(qū)疾控中心組織相關(guān)專業(yè)人員組成評(píng)選小組，對(duì)參賽作品進(jìn)行評(píng)選打分，根據(jù)分?jǐn)?shù)從高到低依次進(jìn)行排序評(píng)獎(jiǎng)：評(píng)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)勝獎(jiǎng)10名。
活動(dòng)方案 篇2
第六小學(xué) 丁巧梅 時(shí)間過(guò)的很快，一轉(zhuǎn)眼，一學(xué)期結(jié)束了。在教學(xué)過(guò)程中，有時(shí)會(huì)覺(jué)得橡皮泥班真的繁而累。不過(guò)每當(dāng)看到孩子們?cè)谥谱鲿r(shí)的那份快樂(lè)，自己的累一下子就拋到了腦后。
為了以后使自己的工作做的更好，現(xiàn)將總結(jié)如下：
橡皮泥制作是一種通過(guò)自己構(gòu)思、想象、利用一些簡(jiǎn)單工具，制作而成的手工作品。它不但可以提高孩子的想象力、觀察力和注意力，還培養(yǎng)他們認(rèn)真、耐心、細(xì)致和手眼并用的好習(xí)慣，同時(shí)也可以訓(xùn)練他們的技能技巧，并提升孩子們的思維能力，是較好的一門(mén)課程。現(xiàn)教的這次橡皮泥班是由二年級(jí)十四個(gè)班抽取的四十名學(xué)生合在一起上得，在能力上的區(qū)別上比較大，所以在內(nèi)容的選取上也是根據(jù)各位學(xué)生的發(fā)展情況而制定的。在每一節(jié)課的教學(xué)中，而我也會(huì)給孩子們一個(gè)美好、輕松的學(xué)習(xí)氣氛，讓孩子們上好每一節(jié)課，從而喜歡橡皮泥，能制作出一件件美麗的作品來(lái)。
現(xiàn)在我來(lái)介紹一下在這一學(xué)期內(nèi)開(kāi)設(shè)的一些內(nèi)容及存在的一些問(wèn)題。
這學(xué)期我主要是通過(guò)小組合作學(xué)習(xí)來(lái)提高孩子們的動(dòng)手能力。在橡皮泥的制作中經(jīng)常會(huì)捏、揉、壓、粘等面同時(shí)進(jìn)行。先仔細(xì)觀察課件，再通過(guò)老師的講解示范，讓孩子們根據(jù)物體的特
征進(jìn)行創(chuàng)作。主要是通過(guò)《可愛(ài)的小蜜蜂》、《憤怒的小鳥(niǎo)》、《小熊與可愛(ài)的小兔》、《植物大戰(zhàn)僵尸》等的教學(xué)來(lái)完成的。對(duì)橡皮泥的教學(xué)，主要是讓學(xué)生先學(xué)會(huì)觀察，然后我再進(jìn)行示范制作。孩子們?cè)讵?dú)立的完成。橡皮泥——我在這學(xué)期中選取的內(nèi)容比較的多。主要是通過(guò)超輕粘土、剪刀、牙簽、廢棄材料及課件相輔相成來(lái)進(jìn)行教學(xué)的。過(guò)程中發(fā)現(xiàn)孩子們很喜歡，在制作時(shí)也表現(xiàn)的很認(rèn)真，完成的作品也很漂亮。另外，對(duì)于橡皮泥創(chuàng)作，孩子們的進(jìn)步很大，動(dòng)手制作的能力也越來(lái)越強(qiáng)了。為了讓孩子們學(xué)會(huì)看圖示進(jìn)行操作，我先讓孩子們認(rèn)識(shí)一些在橡皮泥創(chuàng)作中常見(jiàn)的橡皮泥方法，在制作時(shí)我也會(huì)邊制作邊講解該圖示的意思，讓孩子們進(jìn)一步的來(lái)理解。通過(guò)學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)一些簡(jiǎn)單的圖示不用老師教，自己就能捏制了。當(dāng)然也會(huì)有個(gè)別能力弱的孩子還需要加強(qiáng)，多多的練習(xí)。
一學(xué)期下來(lái)，畢竟孩子們的天賦有差異，在制作的過(guò)程中，大部分孩子從不用我的幫忙，經(jīng)過(guò)我的示范講解后自己就能獨(dú)立的完成。而小部分孩子，從他們口中聽(tīng)到最多的就是：“老師，我不會(huì)，老師，你幫幫我，行嗎？”經(jīng)常會(huì)需要老師的幫忙。當(dāng)然，也有能力相對(duì)于好的有的孩子，自己也能獨(dú)立的完成。孩子們對(duì)橡皮泥有著濃厚的興趣，從中也體會(huì)到了很多的樂(lè)趣。
一學(xué)期的學(xué)習(xí)，有進(jìn)步的地方，也有不足的地方。1.發(fā)現(xiàn)少部分的孩子，在制作時(shí)，動(dòng)手能力較弱，動(dòng)作又慢，經(jīng)常需要老師的幫助。2.隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，他們有了自己的想法。在課
堂上總有隨便講話的現(xiàn)象發(fā)生。所以，在常規(guī)上還要加強(qiáng)。另外，在教學(xué)上，老師可再將內(nèi)容進(jìn)行豐富，使孩子們更感興趣。
相信在這些豐富的教學(xué)活動(dòng)中，孩子們一定會(huì)體驗(yàn)到橡皮泥制作帶來(lái)的快樂(lè)。
活動(dòng)方案 篇3
一、合作單位簡(jiǎn)介
無(wú)
二、主題活動(dòng)目的
以五一勞動(dòng)節(jié)為契機(jī)，以吸引客戶為主題活動(dòng)目的，與社區(qū)客戶互動(dòng)，進(jìn)行項(xiàng)目社區(qū)文化營(yíng)造與感受，帶動(dòng)新老客戶，提高我行社區(qū)銀行人氣，吸引客戶群的關(guān)注度，擴(kuò)大社區(qū)銀行的影響力與認(rèn)知度。
三、主題活動(dòng)內(nèi)容要點(diǎn)
1、主題活動(dòng)內(nèi)容
1）體感游戲吸眼球
為達(dá)到吸引新老客戶群認(rèn)識(shí)我社區(qū)銀行，走進(jìn)我社區(qū)銀行，特舉辦此項(xiàng)游戲主題活動(dòng)以達(dá)到令人矚目的效果。每周安排固定時(shí)段，在我社區(qū)銀行門(mén)口（或能力可及范圍內(nèi)）開(kāi)展體感游戲互動(dòng)項(xiàng)目。此項(xiàng)游戲內(nèi)容主題活動(dòng)方式新穎脫俗，另外又起到一個(gè)全民健身的效果，定能吸引路過(guò)的客戶，而這些駐足的客戶，必定有我行正在尋找的客戶群體。另外：參加體感互動(dòng)游戲的客戶需在主題活動(dòng)參加詳情登記簿上簽字留電話以作為我行客戶信息來(lái)源。
2）當(dāng)客戶吸引人群吸引至一定規(guī)模時(shí)，可繼續(xù)開(kāi)展有獎(jiǎng)?chuàng)尨瓠h(huán)節(jié)。
到訪客戶既可體驗(yàn)體感游戲的樂(lè)趣，又可參加搶答問(wèn)題的有獎(jiǎng)回饋，宣傳定能達(dá)到預(yù)期效果。
2、交流話題建議
搶答問(wèn)題建議如下：
1）某銀行是哪年成立的？
2）某銀行的經(jīng)營(yíng)理念是什么？
3）某銀行理財(cái)產(chǎn)品的產(chǎn)品規(guī)格有幾種？問(wèn)題可選擇一些針對(duì)客戶需求方面的。
3、宣傳方式
（1）在社區(qū)銀行周邊小區(qū)的報(bào)箱內(nèi)投遞主題活動(dòng)廣告；
（2）在社區(qū)銀行周邊小區(qū)的電梯內(nèi)、宣傳欄張貼營(yíng)銷主題活動(dòng)廣告；
（3）通過(guò)微信宣傳主題活動(dòng)信息；
4、主題活動(dòng)反饋與跟蹤銷售行動(dòng)計(jì)劃
根據(jù)主題活動(dòng)開(kāi)展情況，由現(xiàn)場(chǎng)人員總結(jié)客戶回答問(wèn)題情況進(jìn)行分析，有針對(duì)性的服務(wù)客戶。對(duì)于參加游戲互動(dòng)的客戶，待游戲結(jié)束之后再進(jìn)行有針對(duì)性的深度挖掘。
四、目標(biāo)客戶組織
1、目標(biāo)客戶
目標(biāo)客戶包括：社區(qū)銀行周邊小區(qū)通過(guò)宣傳慕名而來(lái)的到訪客戶，以及當(dāng)天老帶新客戶；
2、客戶組織
約訪的新老客戶當(dāng)日來(lái)我我行，由接待人員進(jìn)行簡(jiǎn)單了解后進(jìn)行分流引導(dǎo)，咨詢客戶帶到咨詢區(qū)，參加游戲客戶帶至游戲區(qū)登記，游戲開(kāi)始時(shí)間由固定人員講述游戲方式及注意事項(xiàng)后開(kāi)始互動(dòng)游戲和搶答游戲，對(duì)于回答正確我行問(wèn)題的客戶給與渤海銀行專屬紀(jì)念品。
五、時(shí)間地點(diǎn)的安排
1、時(shí)間
社區(qū)銀行開(kāi)業(yè)后的節(jié)假日或法定休息日均可
2、地點(diǎn)
我行社區(qū)銀行門(mén)口（或能力范圍可及內(nèi)）
六、費(fèi)用預(yù)算（請(qǐng)?jiān)敿?xì)列出各項(xiàng)費(fèi)用名稱，單價(jià)，數(shù)量，總價(jià)等）
XBOX360體感游戲機(jī)1臺(tái)3000元
紀(jì)念品100份0--500元（可用我行現(xiàn)有水杯或其他）
平板電視1臺(tái)3000元（社區(qū)銀行應(yīng)自有此設(shè)備）
七、預(yù)期效果分析
1、通過(guò)本次主題活動(dòng)預(yù)計(jì)帶來(lái)的業(yè)務(wù)量
業(yè)務(wù)量不敢保，人氣量肯定暴增
2、通過(guò)本次主題活動(dòng)預(yù)計(jì)帶來(lái)的影響
預(yù)期影響給客戶留下深刻印象的同時(shí)，配合理財(cái)及儲(chǔ)蓄產(chǎn)品的銷售，大幅增加網(wǎng)點(diǎn)存款和業(yè)務(wù)量。
八、人員安排與職責(zé)
1、主題活動(dòng)策劃人：2人
職責(zé)：安排現(xiàn)場(chǎng)分區(qū)接待客戶以及設(shè)備調(diào)試等流程分配
2、主題活動(dòng)協(xié)調(diào)人：3人
職責(zé)：接待來(lái)訪客戶并做好推廣解釋工作
3、主題活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人：1人
職責(zé)：負(fù)責(zé)一切當(dāng)日主題活動(dòng)細(xì)則
活動(dòng)方案 篇4
5月17日是第xx次全國(guó)助殘日。為開(kāi)展好第xx個(gè)助殘日活動(dòng)，xx市人民zf和教育局專門(mén)為此下發(fā)了通知文件，為了貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)通知精神，特制定我校第xx次全國(guó)助殘日活動(dòng)方案：
一、活動(dòng)主題:
推進(jìn)殘疾預(yù)防，健康成就小康
二、活動(dòng)宗旨
進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族扶弱助殘的傳統(tǒng)美德，逐步形成全社會(huì)都來(lái)理解、關(guān)心、幫助殘疾人的良好氛圍，營(yíng)造扶殘助殘的社會(huì)風(fēng)尚;增強(qiáng)殘疾人自尊、自信、自立、自強(qiáng)的信念，促進(jìn)特教事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展。
三、活動(dòng)安排
(一) 開(kāi)展有針對(duì)性、有深度、有影響力的宣傳報(bào)道，加強(qiáng)人道主義思想的宣傳教育，并通過(guò)多種形式支持特教學(xué)校的教學(xué)活動(dòng)，為殘疾人接受教育創(chuàng)造條件。
1.以開(kāi)展“全國(guó)助殘日”活動(dòng)為契機(jī)，緊緊圍繞活動(dòng)主題，充分利用網(wǎng)絡(luò)、電視、廣播、板報(bào)、宣傳欄、橫幅、標(biāo)語(yǔ)等多種形式，大力宣傳zf為幫扶貧困殘疾人和保障殘疾人基本生活而采取的積極政策和有力措施，深入報(bào)道扶殘助殘先進(jìn)集體與個(gè)人的動(dòng)人事跡，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步關(guān)注、關(guān)心殘疾人，積極營(yíng)造有利于殘疾人事業(yè)發(fā)展的良好社會(huì)環(huán)境。
2.進(jìn)行一次國(guó)旗下講話。在助殘日前以全國(guó)助殘日為主題進(jìn)行一次國(guó)旗下講話，號(hào)召全體師生積極參加助殘活動(dòng)。
3.召開(kāi)一次主題班會(huì)。以班級(jí)為單位組織一次以“全國(guó)助殘日”為主題的班會(huì)，內(nèi)容可以為介紹全國(guó)助殘日的由來(lái)和意義，或以“理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人”、“我身邊的殘疾人故事”等為主題，讓學(xué)生更多地了解殘疾人、關(guān)心殘疾人、幫助殘疾人。
(二) 突出主題，采取有效措施，關(guān)心幫助殘疾人。
1.通過(guò)倡議書(shū)的形式，廣泛發(fā)動(dòng)，積極開(kāi)展“關(guān)心幫助殘疾人，實(shí)現(xiàn)美好中國(guó)夢(mèng)”助學(xué)活動(dòng)，鼓勵(lì)和動(dòng)員全班師生積極參與。對(duì)身邊的殘疾人，不歧視，不躲避，把他們當(dāng)成自己的兄弟姐妹，給予力所能及的幫助;通過(guò)書(shū)信交往，節(jié)假日看望等活動(dòng)，與他們交朋友，溫暖他們孤寂的心靈。
2.要加強(qiáng)對(duì)“愛(ài)心助殘”活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，廣泛宣傳情系殘疾兒童、奉獻(xiàn)一份愛(ài)心、幫扶殘疾人的重要意義。本著自愿的原則，采取各種有效措施，激發(fā)廣大師生員工參與“愛(ài)心助殘”活動(dòng)的熱情，切實(shí)做好助殘工作。
3.開(kāi)展與貧困殘疾學(xué)生“結(jié)對(duì)幫扶”活動(dòng);學(xué)校組織志愿者助殘活動(dòng)，將助殘活動(dòng)納入學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)之中，統(tǒng)籌安排，致力于為殘疾人多做好事，多辦實(shí)事，著力推動(dòng)助殘工作深入有效地開(kāi)展下去。
3.幫助一位身邊的殘疾人。以班級(jí)為單位，在助殘日前后動(dòng)員學(xué)生深入了解身邊的殘疾人的人生經(jīng)歷、生活境況，為他們做一件力所能及的好事。
(三)結(jié)合“助殘日”活動(dòng)開(kāi)展情況，評(píng)選一批“愛(ài)心助殘”先進(jìn)個(gè)人。
四、有關(guān)要求
1.提高認(rèn)識(shí)。全體師生要深入領(lǐng)會(huì)上級(jí)文件精神，積極參加助殘日相關(guān)活動(dòng)，培育愛(ài)心，促進(jìn)成長(zhǎng)，打造“愛(ài)心如皋”、“愛(ài)心校園”。
2.加強(qiáng)組織。各處室、班級(jí)對(duì)照上級(jí)文件要求認(rèn)真組織落實(shí)，要精心設(shè)計(jì)和組織好相關(guān)活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)真正起到育人作用。活動(dòng)結(jié)束后，相關(guān)部門(mén)和班級(jí)要及時(shí)將活動(dòng)成果記入教師業(yè)務(wù)檔案和學(xué)生成長(zhǎng)檔案。
3.強(qiáng)化宣傳。在活動(dòng)中，各處室、各班級(jí)要善于發(fā)現(xiàn)典型、樹(shù)立典型、表彰典型。通過(guò)各種新聞媒體廣泛宣傳，爭(zhēng)取社會(huì)廣泛關(guān)注和大力支持。
活動(dòng)方案 篇5
為紀(jì)念建黨九十六周年、迎接學(xué)校九十七華誕，進(jìn)一步弘揚(yáng)“規(guī)格嚴(yán)格、功夫到家”的校訓(xùn)傳統(tǒng)，加強(qiáng)畢業(yè)生思想政治工作，營(yíng)造良好的畢業(yè)離校氛圍，xx學(xué)院決定開(kāi)展以“青春逐夢(mèng)，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航”為主題的畢業(yè)生離校系列活動(dòng)，具體安排如下：
一、活動(dòng)主題
青春逐夢(mèng)，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月-20xx年7月
三、活動(dòng)內(nèi)容
（一）堅(jiān)定信念，攜夢(mèng)前行
1.畢業(yè)生離校教育
召開(kāi)年級(jí)大會(huì)，進(jìn)行畢業(yè)生思想政治教育、職業(yè)發(fā)展教育、實(shí)驗(yàn)室安全教育等，指導(dǎo)學(xué)生做好畢業(yè)期間各項(xiàng)工作。
2.畢業(yè)典禮
組織開(kāi)展學(xué)院本、碩、博學(xué)生畢業(yè)典禮，發(fā)揮儀式育人功能，傳承學(xué)院優(yōu)良文化傳統(tǒng)，讓畢業(yè)典禮成為畢業(yè)生大學(xué)生活的重要紀(jì)念。
3.畢業(yè)生黨員再教育工作
在畢業(yè)生黨支部中推進(jìn)“兩學(xué)和一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化建設(shè)，開(kāi)展好“三會(huì)一課”等組織生活，召開(kāi)新發(fā)展黨員和畢業(yè)生黨員重溫入黨誓詞大會(huì)，開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)，強(qiáng)化黨員先鋒模范作用發(fā)揮。
4.黨員學(xué)風(fēng)建設(shè)督導(dǎo)隊(duì)交接儀式
高低年級(jí)黨員學(xué)風(fēng)建設(shè)督導(dǎo)隊(duì)成員進(jìn)行交接，總結(jié)交流學(xué)風(fēng)督導(dǎo)工作經(jīng)驗(yàn)，傳承學(xué)院優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)傳統(tǒng)。
（二）心懷感恩，服務(wù)奉獻(xiàn)
1.感恩師情，畢業(yè)生主題班會(huì)
以專業(yè)班級(jí)為單位，邀請(qǐng)授課教師、班主任、輔導(dǎo)員等，組織開(kāi)展畢業(yè)主題班會(huì)，聆聽(tīng)老師囑托和寄語(yǔ)。
2.感恩公寓，畢業(yè)生致謝活動(dòng)
依托寢室建設(shè)管理委員會(huì)，組織畢業(yè)生以寢室為單位一同參與公寓畢業(yè)送別活動(dòng)，服務(wù)公寓建設(shè)，對(duì)公寓管理人員表達(dá)感謝。
3.感恩學(xué)院，畢業(yè)生寄語(yǔ)活動(dòng)
開(kāi)展畢業(yè)生黨員座談會(huì)，邀請(qǐng)畢業(yè)生黨員代表為學(xué)院發(fā)展建設(shè)建言獻(xiàn)策。
4.感恩母校，畢業(yè)生服務(wù)活動(dòng)
依托學(xué)校愛(ài)心傳遞基金項(xiàng)目、學(xué)院學(xué)長(zhǎng)的火炬等活動(dòng)，號(hào)召畢業(yè)生奉獻(xiàn)愛(ài)心，傳遞溫暖；依托學(xué)院專項(xiàng)志愿服務(wù)隊(duì)，開(kāi)展畢業(yè)生關(guān)愛(ài)離退休教師等志愿活動(dòng)。
（三）青春紀(jì)念，風(fēng)采綻放
1.畢業(yè)生體育活動(dòng)
組織開(kāi)展畢業(yè)乒乓球賽、羽毛球賽等活動(dòng)，在賽場(chǎng)的拼搏中增進(jìn)情誼。
2.畢業(yè)生晚會(huì)
組織開(kāi)展20xx屆畢業(yè)生晚會(huì)，展示畢業(yè)生風(fēng)采，紀(jì)念大學(xué)時(shí)光，為畢業(yè)生送上祝福。
3.“時(shí)空膠囊”主題分享會(huì)
開(kāi)啟“時(shí)空間囊”，重溫入學(xué)之初的目標(biāo)，通過(guò)主題班會(huì)分享成長(zhǎng)故事，為下一步的學(xué)習(xí)、工作制定新的目標(biāo)。
4.留給哈工大的故事
回顧大學(xué)成長(zhǎng)與收獲，以文字或圖片的形式進(jìn)行記錄，形成留給哈工大的故事，利用今日哈工大、學(xué)院網(wǎng)站等進(jìn)行宣傳。
四、活動(dòng)要求
1.各畢業(yè)班、各位畢業(yè)生務(wù)必高度重視畢業(yè)生離校系列活動(dòng)，學(xué)生骨干、黨員應(yīng)負(fù)責(zé)協(xié)助學(xué)院做好相關(guān)工作。
2.堅(jiān)持以穩(wěn)定、安全、積極、向上為原則，努力做到責(zé)任到位、服務(wù)到位和落實(shí)到位，努力營(yíng)造文明、和諧的畢業(yè)離校氛圍。
活動(dòng)方案 篇6
今年5月12日是我國(guó)第7個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”，為增強(qiáng)師生的的國(guó)防觀念和人防意識(shí)，掌握應(yīng)對(duì)空襲等突發(fā)事件情況下應(yīng)急疏散避險(xiǎn)自救知識(shí)，不斷增強(qiáng)遭遇突發(fā)公共事件的自救互救本領(lǐng)。根據(jù)西湖區(qū)教育局通知要求，根據(jù)我校實(shí)際，組織開(kāi)展學(xué)生防空防災(zāi)應(yīng)急疏散隱蔽演習(xí)。
一、指導(dǎo)思想：
以《人民防空法》和《教育法》為依據(jù)，根據(jù)西湖區(qū)教育局通知精神，切實(shí)開(kāi)展好20xx年“防空減災(zāi)日”活動(dòng)，堅(jiān)持以人為本，增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)防觀念，樹(shù)立人防意識(shí)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，提高防空防災(zāi)自護(hù)自救能力。
二、演習(xí)課目：學(xué)生防空防災(zāi)疏散隱蔽演習(xí)。
三、演習(xí)時(shí)間：20xx年5月12日（下周二）8點(diǎn)。
四、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：z 副組長(zhǎng)：z
組員：z
五、演習(xí)的.主要內(nèi)容：防空襲警報(bào)信號(hào)的識(shí)別。
國(guó)家規(guī)定防空襲警報(bào)信號(hào)分為預(yù)先警報(bào)、空襲警報(bào)、解除警報(bào)三種。
預(yù)先警報(bào)：預(yù)先告訴人們敵人即將空襲城市，要求做好防空襲的準(zhǔn)備。規(guī)定音響信號(hào)鳴36秒，停24秒，重復(fù)三遍為一個(gè)周期，時(shí)間為3分鐘。
空襲警報(bào)：表明敵空襲兵器已臨近城市，空襲即將或已經(jīng)開(kāi)始，警告人們迅速隱蔽。規(guī)定音響信號(hào)鳴6秒，停6秒，重復(fù)15次為一個(gè)周期，時(shí)間為3分鐘。
解除警報(bào)：表明該階段空襲已結(jié)束，空襲警報(bào)解除。規(guī)定音響信號(hào)連續(xù)長(zhǎng)鳴一長(zhǎng)聲，時(shí)間為3分鐘。
六、活動(dòng)過(guò)程與形式：
5月8日（今天）周五班會(huì)課時(shí)間每個(gè)班級(jí)學(xué)習(xí)防空防災(zāi)緊急疏散知識(shí)。（1、防空襲警報(bào)信號(hào)的識(shí)別。2、觀看防空襲警報(bào)的視頻。見(jiàn)學(xué)校校園網(wǎng)首頁(yè)(FTP行政資源—活動(dòng)視頻—人民防空，請(qǐng)?zhí)崆跋螺d好。電腦、一體機(jī)如有問(wèn)題，請(qǐng)及時(shí)與孫家寶聯(lián)系。如果時(shí)間不夠，班主任根據(jù)情況而定）。請(qǐng)孫家寶、年級(jí)組長(zhǎng)拍攝好相關(guān)照片。
5月12日（下周二）上午8點(diǎn)(如果下雨,推遲舉行)。
1、學(xué)校響起防空預(yù)先警報(bào)，全體學(xué)生關(guān)好窗戶，排成兩隊(duì)，同時(shí)班主任迅速趕到教室強(qiáng)調(diào)演練紀(jì)律和注意事項(xiàng)。學(xué)生仍舊在教室里。
2、聽(tīng)到空襲警報(bào)后，全體學(xué)生在班主任老師帶領(lǐng)下，迅速離開(kāi)教室，撤離好大操場(chǎng)。要求速度不要過(guò)快，保持隊(duì)形，態(tài)度嚴(yán)肅，不講話。到達(dá)操場(chǎng)后，前后同學(xué)離開(kāi)一點(diǎn)位置迅速蹲倒，重點(diǎn)保護(hù)頭部，臉夾于兩臂間，兩手交叉墊胸下，腹部稍收，禁閉雙眼，自然張口。
3、聽(tīng)到解除警報(bào)后，學(xué)生原地起立，有秩序返回教室，演習(xí)結(jié)束。
注：
1、教職工要第一時(shí)間到位，注意學(xué)生秩序，嚴(yán)防踩踏等意外事故發(fā)生；
2、師生在撤離時(shí)，要求速度不要過(guò)快，保持隊(duì)形，態(tài)度嚴(yán)肅；
3、各班主任在演習(xí)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行這方面的教育；
4、學(xué)校組織師生進(jìn)行練習(xí)，明確撤離路線和順序，及教師們的職責(zé)和位置；
5、其他事宜另行通知。
活動(dòng)方案 篇7
各區(qū)屬學(xué)校（單位）、鎮(zhèn)（開(kāi)發(fā)區(qū)）中心校、城區(qū)幼兒園：
2x18年月26日是第2個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”，為進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全教育，提高師生法治意識(shí)、安全防范意識(shí)和自我防護(hù)能力，切實(shí)把校園建設(shè)成最陽(yáng)光、最安全的地方，市教育局利用xx市安全教育平臺(tái)組織開(kāi)展“做自己的首席安全官—平安校園行”主題宣傳教育活動(dòng)。請(qǐng)根據(jù)市局通知要求，認(rèn)真做好相關(guān)工作，區(qū)教體局將對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行通報(bào)，現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)要求如下：
一、活動(dòng)主題：做自己的首席安全官—平安校園行
二、活動(dòng)對(duì)象：全市中小學(xué)生（幼兒）及家長(zhǎng)
三、活動(dòng)時(shí)間：2x18年月26日—2x18年4月16日
四、活動(dòng)內(nèi)容
（一）班主任（教師）通過(guò)平臺(tái)提供的第2屆“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”視頻等資開(kāi)展堂教學(xué)，對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行防恐防暴、預(yù)防校園欺凌等安全教育。
（二）家長(zhǎng)和學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)宗春教授的視頻，了解學(xué)生遭遇校園欺凌、拐騙、害等傷害的原因及預(yù)防措施，同時(shí)參與安全小游戲，通過(guò)寓教于樂(lè)的方式，讓學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí)安全知識(shí)和技能，提高學(xué)生的安全素養(yǎng)。
五、組織辦法
此次專題教育活動(dòng)分為學(xué)校版和家庭版：
（一）學(xué)校版：班主任（教師）通過(guò)“學(xué)校安全教育平臺(tái)”提供的“安全教育日”視頻及相關(guān)資，在堂上進(jìn)行預(yù)防校園欺凌、防恐防暴等安全教育教學(xué)（教師授流程見(jiàn)附1）。
（二）家長(zhǎng)版：家長(zhǎng)和學(xué)生共同通過(guò)“學(xué)校安全教育平臺(tái)”—“我的作業(yè)”完成“安全教育日”專題學(xué)習(xí)（學(xué)生和家長(zhǎng)學(xué)習(xí)流程見(jiàn)附2）。
六、工作要求
（一）精心組織：各學(xué)校單位要高度重視，充分認(rèn)識(shí)利用這一契機(jī)強(qiáng)化學(xué)生安全教育的必要性和重要性，抓住時(shí)機(jī)，對(duì)“第2屆全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”專項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展時(shí)間、內(nèi)容、形式、組織管理等做出周密安排，制定出具體可行的活動(dòng)方案。
（二）加強(qiáng)調(diào)度：各學(xué)校單位要對(duì)轄區(qū)內(nèi)學(xué)校的開(kāi)展情況進(jìn)行調(diào)度，在專項(xiàng)活動(dòng)頁(yè)面及時(shí)“查看完成情況”，確保活動(dòng)覆蓋到每一所學(xué)校、每一個(gè)班級(jí)、每一名學(xué)生和每一位家長(zhǎng)。
活動(dòng)方案 篇8
時(shí)間：20xx年3月9日上午
內(nèi)容：針對(duì)目前我校多數(shù)教職工家屬樓、社區(qū)以及部分廣場(chǎng)衛(wèi)生環(huán)境相對(duì)較差的情況，我服務(wù)隊(duì)聯(lián)合余區(qū)其他學(xué)院服務(wù)隊(duì)，發(fā)動(dòng)廣大志愿者積極參與到服務(wù)師生，美化校園活動(dòng)中來(lái)，利用集中行動(dòng)日對(duì)校內(nèi)部分社區(qū)和廣場(chǎng)環(huán)境進(jìn)行清理。
活動(dòng)方案 篇9
一、活動(dòng)主題
“團(tuán)結(jié)互助，增進(jìn)友誼”
二、活動(dòng)目的
四月天春意盎然，正是踏青春游的好時(shí)節(jié)。通過(guò)本次春游活動(dòng)，在領(lǐng)略優(yōu)美景色的同時(shí)，促進(jìn)本班同學(xué)間的交流，營(yíng)造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學(xué)們的校園生活，陶冶情操。同時(shí)，圍繞我們的主題“團(tuán)結(jié)互助，增進(jìn)友誼”，加強(qiáng)同學(xué)們的集體意識(shí)，使班級(jí)更具有凝聚力，讓同學(xué)們?cè)诖阂獍蝗坏募竟?jié)里放飛心情。
三、活動(dòng)對(duì)象：
青園一(1)班全體師生以及家長(zhǎng)
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月7日
8：30—15：30
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx公園
六、活動(dòng)內(nèi)容
(一)前期準(zhǔn)備工作
召開(kāi)全班會(huì)議。為全體同學(xué)講解春游當(dāng)天的行程，讓同學(xué)們對(duì)行程有大致的了解。同時(shí)提醒同學(xué)們出行應(yīng)該注意安全的問(wèn)題，例如不要私自離隊(duì)獨(dú)立行動(dòng)。
(二)活動(dòng)當(dāng)天事宜：
活動(dòng)內(nèi)容
一、深山尋寶
1、游戲規(guī)則：在規(guī)定的范圍內(nèi)，將10個(gè)寶藏藏匿于不同地方，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)由家長(zhǎng)帶孩子參與搜尋，設(shè)定1、2、3等獎(jiǎng)，給予相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。
2、游戲道具：信封10個(gè)等
二、拔河比賽
1、游戲規(guī)則：將全班同學(xué)按座次分為2組進(jìn)行比賽，共拔三局，獲行2次勝利的為勝方。
2、道具：拔河繩子一根。
三、兔子蹲游戲
1、游戲規(guī)則：每個(gè)家長(zhǎng)帶孩子對(duì)面雙手相扣，與其他參賽隊(duì)員站成一排。聽(tīng)至工作人念到自己的動(dòng)物顏色名稱就馬上蹲下來(lái)。如：白兔子蹲，白兔子蹲完，紅兔子蹲……。
2、游戲道具：白、紅、黑、黃兔子的頭套。
四、無(wú)敵烽火輪
1、游戲規(guī)則：10人協(xié)作相互協(xié)作，使用報(bào)紙和膠帶制作一個(gè)能容納10個(gè)人的封閉大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來(lái)全隊(duì)人員站在大圓環(huán)上邊走加滾動(dòng)大圓環(huán)，在規(guī)定時(shí)間和距離內(nèi)最先達(dá)到終點(diǎn)的獲勝。
2、游戲道具：報(bào)紙、膠帶等
五、捆綁腳環(huán)
1、小隊(duì)員和家長(zhǎng)一起拿繩子捆腳環(huán)，只要雙方腳走向一樣，考默契程度，先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。
2、游戲道具：小繩10根
六、丟手絹
1、所有小隊(duì)員圍繞一圈，一邊唱一邊丟手絹，輸家表演節(jié)目，(如：唱歌、小品等)
2、游戲道具：手絹
七、活動(dòng)費(fèi)用：
aa制100元
費(fèi)用包括：一大一小中餐費(fèi)用，以及游玩過(guò)程中孩子的零食和水、班服t恤(游戲獎(jiǎng)品等)，另加一大人加20元。
注意事項(xiàng)
1、為保證學(xué)生安全，活動(dòng)中請(qǐng)家長(zhǎng)照看好自己的小孩，以防責(zé)任事故的發(fā)生。
2、8：30所有參加人員準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn)，方便各組組長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)，清點(diǎn)人數(shù)。所有費(fèi)用當(dāng)天在門(mén)口收取，費(fèi)用交納會(huì)計(jì)部吳啟朋媽媽。
3、有攝影愛(ài)好者請(qǐng)向鄧時(shí)雨媽媽報(bào)名。由鄧時(shí)雨媽媽收集影像資料。(為我們參加等于活動(dòng)的家長(zhǎng)留下歡快的瞬間)。
4、因活動(dòng)屬于親子互動(dòng)環(huán)節(jié)，建議到場(chǎng)家長(zhǎng)穿舒適、便于運(yùn)動(dòng)的著裝。
5、一切行為聽(tīng)指揮，每項(xiàng)活動(dòng)結(jié)束后由分組組長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù)，讓孩子們?cè)黾蛹w意識(shí)，團(tuán)隊(duì)精神。
6、公園不亂丟果皮紙屑，愛(ài)護(hù)公物，人人有責(zé)。
活動(dòng)方案 篇10
平安夜活動(dòng)方案一：邀請(qǐng)外國(guó)人過(guò)節(jié)
平安夜活動(dòng)主題要很明確哦，那你平安夜活動(dòng)策劃想好了嗎?看看平安夜活動(dòng)方案一吧。平安夜活動(dòng)策劃邀請(qǐng)?jiān)谕鈬?guó)友人到市民家中過(guò)圣誕，豐富了兩國(guó)人民節(jié)日文化氛圍，有助于市民走向世界，同時(shí)也為國(guó)外友人提供了一個(gè)與市民充分接觸、交流的機(jī)會(huì)。“邀個(gè)老外過(guò)圣誕”作為一種民間外交的新模式，將爭(zhēng)取在活動(dòng)規(guī)模、內(nèi)容上更上一層樓。讓兩種網(wǎng)傳統(tǒng)節(jié)日不同的文化氛圍，互相碰撞出“火花”。
平安夜活動(dòng)方案二：聽(tīng)歌淺酌
平安夜活動(dòng)主題要很明確哦，那你平安夜活動(dòng)策劃想好了嗎?看看平安夜活動(dòng)方案二吧。找個(gè)PUB看看侍者耍酷地調(diào)酒，聽(tīng)聽(tīng)?wèi)雅f老歌，在嚴(yán)冷的冬夜與不大相識(shí)的人淺酌。或許，在家聽(tīng)上一晚CD，溫習(xí)自己最熟悉的旋律，想哭，就留點(diǎn)淚。管他什么選舉、導(dǎo)彈和經(jīng)濟(jì)不景氣!整理圣誕卡也可以考慮，整晚想想每份卡片背后的故事，想想遠(yuǎn)方的朋友。
平安夜活動(dòng)方案三：唱K舞蹈
平安夜活動(dòng)主題要很明確哦，那你平安夜活動(dòng)策劃想好了嗎?看看平安夜活動(dòng)方案三吧。平安夜寄寓著人們對(duì)節(jié)日的祝福，每個(gè)人慶祝節(jié)日的方式都不一樣，在狂飆的時(shí)代中，不如放縱的往飆舞、飆歌，盡情發(fā)泄自己對(duì)圣誕節(jié)的期待。
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