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活動方案

時間:2020-11-20 11:41:51 活動方案 我要投稿

【精華】活動方案模板9篇

  為了確保工作或事情能有條不紊地開展,就需要我們事先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。優秀的方案都具備一些什么特點呢?以下是小編整理的活動方案10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】活動方案模板9篇

  活動方案 篇1

  輔導目的:通過本活動增強學生的社會責任感,相信自己,相信老師,相信同學,為了自己的進步,樂意接受老師、同學給予的幫助。

  輔導對象:學習自覺性差的、不負責任的學生,特別是作業不完成的學生。

  輔導者:

  l、心理輔導員(要求靈活性、隨機應變、組織能力等方面都比較強的教師承擔)。

  2、要有一位助手配合。

  輔導場地:

  1、活動室要相對大一點。

  2、師生座站圖:“☆”代表教師,“○”代表學生。

  器材準備:

  l、無線遙控擴音設備,如領夾話筒配語言座即可。

  2、獎品(練習本、筆若干)抽獎紙條若干張。

  3、蒙眼睛用的毛巾之類物品。

  輔導過程:

  一、跟我一起做(約2分鐘)

  師:同學們,我做一個動作,要求大家不評價。不思考,也學著跟我一起做,連續模仿做3遍。(師可選擇做做3~4動作。目的是消除學生緊張心理,把學生的注意力集中起來)。

  二、結識新友

  (約5~6分鐘)(自我介紹內容可突出個人的性格特點、特長、愛好、學習生活習慣等為主,讓同學進-步了解自己)。

  師:同學們,我們大家雖在-個班級多時,但相互之間不一定都十分了解。下面我們做個游戲,可以增進大家的了解,好不好?

  師:這個游戲的名稱叫“結識新朋友”,游戲的方法是:大家在這個圓圈里自由走動,邊走邊與同學握握手、問聲好;然后再與別的同學握手問好。當老師說:“停”時,每個人都必須要與人握住手、面對面。這時握住手的兩個人,就是你的新朋友。然后對面而座,雙方作自我介紹。(我是某學校某個班的喜歡(唱歌、打籃球、畫畫或愛笑)的情況,你愿意跟我一起玩耍嗎?

  師:游戲現在開始(經過10秒鐘左右師叫停,學生自我介紹1~2)分鐘,然后再進行一次或二次)

  師:同學們,剛才我看到你們都認識了新朋友,我很高興,你們高興嗎?誰來把你認識的新朋友介紹給大家?

  (請3~4位不等。講完后讓他們抽獎。先拿抽獎紙,活動結束前發獎。注:抽獎紙上寫的是師對學生各種鼓勵的語言;獎品是練習本和鉛筆。)

  三、信任之旅(8對~10對)(約20分鐘)

  目的:通過游戲,讓學生體驗助人與受助的感受,增加對別人的信任與接納;同時培養樂于助人和接受幫助的意識。

  師:為了加深朋友之間的友誼,我們大家做-個游戲,好嗎?

  師:游戲的要求:兩人一組,不準說話,只能用動作去幫助別人和接受別人幫助,按照規定的路線走,大家都要體驗當時各種感受。其他同學在一旁觀看,也要談體會,看哪組配合最好,方法最好。

  步驟:

  1、邀8~10位同學參加游戲扮“盲人”。(可選幾位最不守紀律的、作業常不做的學生在其中,男生、女生數不均等),排到走廊里(這些人不要讓其他同學看到,或集中到高一層樓的走廊蒙上他們的眼睛(以上請助手完成,然后讓他們原地轉3圈(目的:失去方向感)。

  2、師:(神秘而緊張地語氣)同學們:我估計,外面這些同學目前有困難了,而且肯定有很大的困難。誰愿意做好心人,去幫助他們?(選8~10位)要求:在幫助他們時也不能說話,只能用動作。

  在他一對一結對完成后,進行一段艱難的真正的:“信任之旅”。

  附:艱難路線圖,可設置在教室里(如能走走樓梯最好)。在他們結對時,教室里快速完成如下的布置:

  師:宣布“信任之旅”開始,請好心人幫助“盲人”走好客觀存在艱難的歷程。(線路可以曲折點,在“信任之旅”活動開始之前,這些障礙不要布置,待參加游戲學生出門后,再布置起來,盡量就地取材,請學生幫忙,同時以最后一對學生到終點為游戲結束。)

  3、情感交流:(圍成圖(1)狀)

  師:①先問蒙住眼睛的學生:a、當你蒙住眼睛看不見什么時,心里有什么感受?

  讓同學之間互相交流剛才游戲的感受。

  活動方案 篇2

  五一節日期間,各商家比著打折讓利銷售的行為讓人擔憂,認為從表面上看起來紅紅火火的假日銷售,只是消費者將昨天、明天或下個月的消費集中在幾天內進行。為了引導消費,激發節日沖動性消費,并且要想在五一期間取得較好的銷售業績和較有影響力的社會效應,提升銀座商城的企業形象及以文經商的特點,銀座應該舉辦與節日相應的各種活動,推出文化營銷,使營銷過程與文化享受有機結合起來,使消費者在享受多元化服務的同時,增加隨機消費的欲望。

  從本質上區別與其他商家大同小異的一味讓利打折手段來帶動假日消費,真正意義上從社會角度提升銀座的形象,樹立高層次的文化消費來吸引消費者,籠絡高層次的消費群體,展現名店風范。擬策劃以下“繁花似錦五月天,歡樂假期樂無限”五一節日主題系列活動,活動方案如下:

  一、 系列活動主題:

  1、 五月購物贈大禮,歡樂假期全家游

  2、 心系千千結,十萬愛情大展示

  3、 迎五一旅游大禮回饋會員

  4、 春季時裝周

  5、 打折促銷活動

  6、 印制銀座商城《精品購物指南》春季版一期

  二、 活動時間:

  1、 五月購物贈大禮,歡樂假期全家游:20xx年5月1日——5月5日

  2、 心系千千結,十萬愛情大展示:20xx年5月1日——5月5日

  3、 迎五一旅游大禮回饋會員:20xx年5月1日——5月7日

  4、 春季時裝周:20xx年5月1日——5月5日

  5、 打折促銷活動:20xx年5月1日——5月7日

  三、 系列活動范圍: 銀座商城及八一店、銀座購物廣場及北園店

  系列活動內容:

  (一)五月購物贈大禮,歡樂假期全家游 活動內容: 為在五一黃金周提升銀座商城人氣,創造銷售佳績,特舉辦“五月購物贈大禮,歡樂假期全家游”即購物贈五一情侶、全家旅游套票活動。

  實施細則:

  ① 5月1日——5月5日,凡當日累計消費正價商品滿3000元憑發票及有效證件登記即可獲得五一旅游兩人情侶套票一張。(不累計贈送)

  ② 凡當日累計消費正價商品滿4000元憑發票及有效證件登記即可獲得五一全家旅游標準套票(限三人)一張。(不累計贈送)

  ③ 凡當日累計消費正價商品滿5000元憑發票及有效證件在相應品牌專柜登記即可獲得五一全家旅游套票(限四人)一張。(不累計贈送)

  ④ 凡當日累計消費正價商品滿1XX元憑發票及有效證件登記即可獲得豪華旅游兩人情侶套票一張。(不累計贈送)

  ⑤ 凡當日累計消費正價商品滿XX0元以上憑發票及有效證件登記即可獲得豪華港澳旅游兩人情侶套票一張。(不累計贈送) 注:此次活動僅限于服裝品牌(會員卡只積分不打折),廠家自愿參加,不參加廠家需參加打折促銷活動,銀座不承擔費用。顧客旅游費用在購物3000——XX0元消費金額前提下產生,廠家承擔費用僅相當于商品打折額度8、5折,較通常節日打折促銷活動費用少且促銷效果顯著。(附:旅游價格表一份)

  (二)心系千千結,十萬愛情大展示

  活動內容:

  愛情專線 盡顯溫馨

  五一期間,推出獨具特色的愛情專題活動,以“心系千千結,十萬愛情大展示”為響亮口號,抓住現代年輕人趨于真情表露的開放心態,積極調動熱戀中情侶們自我表白的參與熱情,將寫有每對情侶愛情誓言、姓名、祝福等內容的手絹相互連接,這五彩繽紛、心心相結的“愛之物語”在春風吹拂之下自然形成一道亮麗的風景線,而形形色色的愛情誓言則向每位顧客敞開心扉,與人們共同感受摯愛的甜蜜與溫馨。

  實施細則:

  ① 五一期間,活動在商城前廣場舉辦“心系千千結,十萬愛情大展示”活動,用紅色軟繩連接用于懸掛手絹,每對男女顧客可現場領取手絹一塊,提供油性馬克筆供顧客撰寫愛情誓言、真實姓名(用于抽取幸運顧客)、祝福等內容,凡經顧客同意的手絹由顧客親手系在繩上,后一對顧客接著前一對顧客用手絹打結連接,以次類推,掛滿為止。

  ② 每日抽取一對幸運情侶,可獲贈五一期間濟南近郊旅游兩人情侶套票一張。每日幸運顧客名單在網站公布,次日憑有效證件領取贈票。 注:此活動需營運部管理人員協助進行,手絹初步預算5000塊,0、5元/塊×5000=2500元;紅色尼龍繩:50m×5元/m=250元;情侶旅游套票價值200×5=1000元;宣傳活動x展架,總計3750元,由商城承擔活動費用。

  (三)迎五一旅游大禮回饋會員

  活動范圍:銀座商城 為感謝銀座會員多年來對銀座的支持,截止至20xx年5月7日,會員卡累計購物積分排名前三名的銀座會員,于20xx年5月1日——5月7日期間,可憑銀座會員卡、及身份證到總臺登記并領取相應的旅游套票獎勵。(過期不候,排名情況于五一結束后統計在網站及各大報紙公布)

  第一名的銀座會員憑銀座會員積分卡及身份證登記可領取幸福之家(限三人)豪華旅游套票一張。

  第二名的銀座會員憑銀座會員積分卡及身份證登記可領取情侶豪華旅游套票一張。

  第三名的銀座會員憑銀座會員積分卡及身份證登記可領取濟南近郊家庭旅游套票(限三人)一張。

  注:此活動幸福之家豪華旅游套票價值1000元/人×3=3000元;情侶豪華旅游套票價值:1000×2=XX元;濟南近郊家庭旅游套票(限三人)價值:100×3=300元,總計5300元,由商城承擔活動費用。

  活動方案 篇3

  活動一:榮譽會員消費福利

  活動時間:01月26日-01月28日

  活動內動:通過榮譽會員通道累計消費滿388元可任選2.5(包含2.5代)代以下載具一輛;累計消費滿688元可任選3.5(包含3.5代)代以下載具一輛。

  *以下載具不參與活動:VN3(首測版)、ERC90[潘哈德]、PL01。

  *只能獲得最高檔次獎勵

  活動二:充值返利

  活動時間:01月26日-01月28日

  活動內容:A、充值任意金額返利20%,每日最高返還10000金幣

  B、累計充值滿200贈送50w游戲銀幣、20w研發經費、貧鈾彈(21發)*20;

  400贈送120w游戲銀幣、50w研發經費、貧鈾彈(21發)*40;

  600贈送180w游戲銀幣、80w研發經費、貧鈾彈(21發)*60

  *限游戲直充

  活動三:累計殺敵領取豐富獎勵

  活動時間:01月24日-01月28日

  活動內容:累計殺敵20得高級維修部件*50;

  30得20000研發經費;

  40得10w游戲銀幣;

  50得1000軍票;

  60得15w游戲銀幣、6w研發經費。

  活動四:累計戰斗獎勵

  活動時間:01月24日-01月28日

  活動內容:累計戰斗3場算簽到1天,簽1天得68686游戲銀幣、18181研發經費、軍票*181的獎勵;簽到3,5天時額外獲得68686游戲銀幣、18181研發經費、軍票*181的獎勵

  活動五:收益加成

  活動時間:01月26日-01月28日19:30-21:30

  活動內容:人物經驗、游戲銀幣加成30%

  活動六:準點在線獎勵

  活動時間:01月24日

  活動內容:21:00準時在線贈送:300軍票、20000游戲銀幣

  活動時間:01月26日-01月28日

  活動內容:21:00準時在線贈送:行動力*60、20000游戲銀幣

  活動七:軍需商城限時折扣

  活動時間:01月24日10:00-02月04日

  同期活動:

  新年好禮抽不停

  活動方案 篇4

  我們促銷始終應圍繞一個理念,“促銷不僅是賣我們可賣的商品,更是要賣顧客要買的商品”只有超市的促銷迎合了顧客的消費心理才能成功。基于此,我們要依據五一節主要消費群體的需求,挖掘供應商潛力,合理組織相應的促銷商品群。

  一、確定促銷期間

  五一節相對其它大節來講消費規模較小,商品需求面窄,所以五一的促銷期間不益太長,我們建議在8-12天之間。考慮到部分顧客五一出游,及信息傳遞至顧客所需的時間,所以促銷期應安排在4月28日起至5月8日止為益。

  二、確定促銷目的

  雖說促銷就是為了促進銷售,但精確的講其中還是有一定的區別。因為促進銷售一般來講主要有兩個途徑,一是以現有顧客群體為基礎,促銷重客單價的提升;二是以提升客流量為目的,意在擴大超市影響力。再有其它的如和對手競爭、積壓庫存變現、新品系列推廣等。

  五一節關系到超市全年營銷的影響力,所以我們建議應以擴大超市當地影響力為出發點,以此為目的組織此次促銷,也就是說要以提升客流量為主。在促銷商品的選擇上要注意其對顧客的影響力和降價的力度,并且要重視宣傳面的廣度要有所擴大。同時組織好換季商品及應季商品的備貨和店面展示,客單價相應會有所增加。

  當然因實際情況不同,還要仔細的進行前期數據分析,發現可提升的空間......

  活動方案 篇5

  一、策劃背景

  企業的發展需要人才,企業擁有了人才,就贏得了發展的生機。而吸引人才,激勵人才中很重要的一點就是企業發展的環境,一個良好的外部環境的,能使員工感受到充分的發展空間;而一個溫馨的內部環境,更能使員工感受到家庭般的溫暖。

  定期舉辦員工活動,是現代企業人性化管理中不可缺少的一項,適用于企業爭奪人才發展先機,創造員工福利和打造完美團隊。

  二、策劃目的

  籍由每周六下班前的周末茶話會活動的,給員工帶來一個放松的環境和促進內部交流的機會,使員工在工作之余,能夠開心放松,士氣飽滿,精神高漲地迎向新的挑戰。通過茶話會可以增強企業凝聚力,同時也可以提高員工的自信心和溝通能力。

  三、策劃思路

  本著大膽設想,小心求證的原則,現提出四種茶話會類型:播映型、主題交流型、游戲型、分享型。四種類型側重點各不相同,又互相有交叉。

  四、活動時間及參與者

  活動時間為每周五17:30-18:00,但不與同周其它員工活動重復進行,參與者為當天在司所有員工。

  五、策劃內容

  (一)播映型

  播映型茶話會的主題是大家一起觀賞短片或欣賞音樂。播映在輕松的氛圍下進行,大家可以輕聲討論,結束后可以自由發言談論感想。作為工作之余最主要的放松方式之一,看短片、聽音樂等觀賞類活動會拉近員工之間的距離,營造良好的放松環境。

  1、播映短片

  根據時下熱門的話題或經典主題選擇一部或多部短片來播放,允許自由討論發言。準備工作:短片的選擇、制作、拷貝,主持人擬話稿的,發布通知,采買和預備茶水、水果等,多媒體調試,場地布置。

  財務支出:茶水、水果、點心等的。

  2、播放音樂

  每個人對音樂的理解和喜好都不同,可以通過音樂增進相互之間的了解。請每個部門推薦一位同事給大家介紹一段音樂,可以是純音樂也可以是一首歌,推薦者需準備一段話向大家介紹這段音樂。音樂提前統一發送給相關負責部門。

  準備工作:收集整理各部門推薦者推薦的音樂,保證音質,主持人擬話稿,發布通知,采買和預備茶水、水果等,多媒體調試,場地布置的。

  財務支出:茶水、水果、點心等的。

  (二)主題交流型

  主題交流型茶話會是根據大家感興趣的內容選擇一個或多個主題進行探討,或以員工生日司齡、節日等為主題進行慶祝,需要主持人充分準備并有現場把控的能力。

  準備工作:收集整理各部門關于茶話會討論主題的意見,確定主題,主持人擬話稿,發布通知,采買和預備茶水、水果等,多媒體調試,場地布置。

  財務支出:茶水、水果、點心等。

  (三)游戲型

  游戲型茶話會主題是時下流行的各種桌游小游戲,小游戲可以讓大家歡樂互動起來,形成放松、愉快的氛圍。

  1、誰是臥底

  這個小游戲有微信應用,也可以自己準備紙條。游戲規則簡單,便于操作。每個人手中會有一個詞組,不能相互看,所有人中只有臥底手中的詞組和其他人是不一樣的`。游戲開始后每個人輪流說一句話來形容自己手中的那個詞,一輪下來大家投票選出誰手中的詞和大家不一樣。直到找到臥底,游戲結束。

  準備工作:發布通知,采買和預備茶水、水果等,場地布置。

  財務支出:茶水、水果、點心等。

  2、殺手游戲

  要求參與者6人以上,游戲規則比較復雜,但可以讓大家試玩一次,邊玩邊學。

  準備工作:發布通知,采買和預備茶水、水果等,場地布置。

  財務支出:茶水、水果、點心等。

  (四)分享型

  分享型茶話會主題是分享,分享的內容不限,可以是分享美食也可以分享旅游時拍攝的美麗圖片。分享型可以穿插在以上三種類型茶話會中,也可以專門以分享為主題。大家可以帶自己DIY的餅干、壽司等或自己喜歡的適合下午茶的點心、飲品來一起分享,也可以是某位同事在旅游的時候采買的一些小禮物、拍的美照和游記分享。

  準備工作:召集分享者,確定分享內容,發布通知,采買預備茶水、水果等,場地布置。財務支出:茶水、水果、點心等。

  活動方案 篇6

  一、活動目的

  二、活動時間:

  20xx年2月24日下午14.30

  活動目標:

  1.感受集體過生日的歡樂氣氛,

  2、給孩子們營造寬松、快樂的心理環境,物質環境,使他們充分感受到幼兒園生活及成長的幸福與快樂。

  3、引導幼兒積極主動地參加生日慶祝活動,培養幼兒在活動中大膽表現自、己。大膽與同伴交往的能力,增加自信心。

  三、活動準備:

  1,大蛋糕、生日禮物、音樂、準備好生日禮帽、生日歌曲、小禮物及音響、化裝品、

  中大班通知家長準備生日禮物、場地布置幼兒準備

  2,各班組織該月過生日的幼兒做好自我介紹(可老師引導幼兒準備)

  3,預訂蛋糕,邀請該月過生日小朋友的家長參加(需提前通知)

  4,背景音樂:《生日快樂歌》《讓愛住我家》

  四、活動流程:

  1、主持老師引領家長安靜入座在歡快的音樂聲中等待生日會的開始。(音樂:《讓愛住我家》)

  2、主持人開場,《生日寶寶蒙上眼罩由老師引領出場,在主持老師宣布本月小壽星名單時寶寶摘下眼罩撲向家人懷里,音樂響起》

  3、請所有的生日寶寶到臺前,家長,老師,小朋友一起為他們慶祝生日。廚房大師傅推上大蛋糕

  播放生日歌,請家長、小朋友一起跟著音樂為生日寶寶唱生日歌。

  請生日寶寶許愿,并吹蠟燭。

  請家長及幼兒送上生日祝福。

  請中大班幼兒互相贈送生日禮物。(通知家長提前準備)

  請生日寶寶依次退場

  五、以班級為單位,生日寶寶們集體形式為大家表演節目。

  中班:奧爾夫音樂表演大班:舞蹈

  六、親子游戲環節:

  找媽媽(中大班寶寶)小班以下寶寶兒童游樂區

  七、依次退場,分別到大廳分享生日蛋糕;

  八、活動結束:主持老師總結,結束慶祝活動,組織幼兒按秩序退場

  活動方案 篇7

  一、活動目標:

  1、向家長展示我園的辦園理念、課程特色和教學過程。

  2、增進與家長的交流,向家長宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長了解孩子在園的生活學習情況;了解幼兒園的教育工作,能主動配合,做到家園互動。

  3、增進親子間的情感,激發幼兒和家長參與活動的興趣和熱情。

  二、活動時間:20xx年11月9日下午2:30---4:00

  三、活動地點:大班活動室

  四、開放內容: 半日班級活動

  五、活動流程:

  (一)2:00----2:30起床整理被褥、如廁、午檢、喝水、吃水果

  (二)2:30----2:40家長簽到,幼兒進行午間活動

  (三)2:40----3:10室內教學活動展示

  (四)3:10----3:30室外“八個一”活動展示

  (五)3:30----4:00親子游戲

  (六)家長填寫開放日活動反饋意見表

  (七)教師小結,家長帶幼兒離園

  具體活動內容如下:

  歌表演:《小樹葉》、《秋天多么美》、《戲說臉譜》(選段)、《幼兒園里好事多》

  詩歌聯誦:分組對詩與點名、搶答相結合。詩詞:《涼州詞》、《游子吟》、《浪淘沙》、《秋夕》、《送元二使安西》、《早發白帝城》童謠:淘氣的小猴子、數字歌、好朋友

  數學知識展示:

  復習1----10順數、倒數。

  認讀30以內的數。

  口述2、3、4的分合法。(分組與點名回答)

  口算2、3、4的加、減法(教師出題,幼兒搶答)

  讓幼兒自編4的加、減法應用題。(點名回答)

  讓幼兒在黑板上展示5、6的分成。

  幼兒進行5的加減法搶答。

  讓幼兒自編5的加減法應用題。

  親子游戲:

  (一)穿大鞋:

  玩法:由一名家長與一名幼兒參加,家長脫下鞋子坐在場地另一邊,幼兒穿上家長的鞋子站在另一邊,聽到口令以后,幼兒出發向家長走去,走到家長那,幫家長穿上鞋子,家長背起幼兒跑向場地另一邊幫助幼兒穿好鞋子,看誰先完成,速度最快的家庭勝出。

  (二)套圈圈:

  玩法:幼兒和家長兩人三足向前跑,遇到呼拉圈要合作拿起從頭上套下,然后繼續前行,繞過障礙物后,往回走最先到達起點的家庭勝出。

  (三)我給爸爸媽媽穿衣服:

  玩法:一名家長在終點,幼兒在起點,哨聲響起時,幼兒拿起衣服跑向終點,給其家長穿上衣服,拉上拉鏈后,家長背起孩子迅速跑向起點,先到者為勝。

  活動方案 篇8

  為了推動校園文化建設,豐富學生課余文化生活,以友誼第一,比賽第二為宗旨,特舉辦xx中學學生乒乓球聯賽,具體方案如下:

  一 主辦方:xx中學團委

  二 比賽地點:xx中學乒乓球場

  三 參賽對象:七年級、八年級、九年級團員

  四 比賽時間安排

  報名時間:20xx.xx.18-20xx.xx.30

  比賽時間:20xx年七年級比賽定于11月份第一周(星期五)

  20xx年八年級比賽定于11月份第二周(星期五)

  20xx年九年級比賽定于11月份第三周(星期五)

  五 比賽項目:

  本次比賽項目設立班級單打(單循環淘汰制),男、女不限

  六 組織形式

  1,每班擇優選2人,全校共30人

  2,參賽隊員采取抽簽方式決出出場順序,以單循環淘汰形式(采取三場二勝制)進行比賽。

  3,比賽采取11球制,2分輪流發球

  4,參賽選手自備比賽球拍

  5,年級代表比賽隊員分二組進行,裁判員:范京、陳金桃

  6,比賽流程圖(略)

  七 附注

  1,為確保比賽公平、公正,每場比賽將由班體委監督。

  2,本次活動宗旨是團員活動,以乒乓球比賽為比賽項目,以友誼第一,比賽第二為目的,增強學生團員之間的友誼共識。

  3,若遇到天氣及其它不可抗拒的因素,比賽需延期進行,日期另行通知。

  4,班級若無人報名,則以自動棄權處理。

  5,比賽時一律不得使用不文明言語。一切聽從裁判判決。

  6,活動獎勵:各年級第1,2,3名。

  活動方案 篇9

  為推動我校“市級模范職工之家”小家建設向縱深發展,積極創造條件,進一步爭創“全國模范職工之家”,學校工會委員會經請示黨支部,并得到學校領導班子重視支持,決定結合特色學校建設,于20xx年秋季在全校師生中廣泛開展“職工小家”“少兒小家”創建活動,職工小家活動方案。現擬定如下“職工小家”“少兒小家”建家活動方案:

  一、活動宗旨

  堅持科學發展,確立“以人為本,以心換心,以校為家”的服務理念,進一步倡導以和為貴的和諧氛圍,營造相互尊重、相互包容的“家”的溫馨;進一步倡導以人為本的管理理念,以依靠人為前提,把用好人作為基本途徑,把尊重人作為基本準則,把為了人作為根本目的;進一步倡導以德為先的內涵文化,修煉教師愛崗敬業、為人師表的職業素養,展現當代知識分子的精氣神;進一步倡導以博為榮的進取精神,博采眾長,博覽群書,積淀學校的文化底蘊。以小家建設為契機,創建特色學校,打造渝東名校,規劃方案《職工小家活動方案》。

  二、成立“小家”創建活動領導小組

  組 長:錢直樹

  副組長:熊 鵬(常務) 郭明仲 匡清海 白文珍

  成 員:朱 珠 朱春花 左自才 工會委員會各委員

  三、活動內容及分工

  1、“職工小家”建設由政教處副主任、工會宣傳委員朱春花負責。以年級組、辦公室為單位,每個辦公室創建一個“職工小家”,由年級組長、學科組長組織辦公室全體成員,取“家”名、理“家”事、訂“家”訓、正“家”風、變“家”貌。

  2、“少兒小家”建設由大隊輔導員左自才負責。以中隊(班)為單位,每中隊(班)創建一個“少兒小家”,由中隊輔導員(班主任)組織班隊干部及全班同學,取“家”名、理“家”事、訂“家”訓、正“家”風、變“家”貌。

  四、活動要求

  1、“小家”建設各項內容要求結合自身特色和實際、創建目標及理念,群策群力、集思廣益,力求新穎獨特,富有文化氣息、激勵作用和長效機制。

  2、“小家”創建活動將與本期第五周教室布置一并進行檢查評比,還將適時舉辦“小家”特色活動展示及“小家”建設研討會。

  3、教工會將制作統一的標識牌,展示“小家”創建活動中選定的相關內容,長期懸掛在教室、辦公室門上。

  附:“職工小家”“少兒小家”標識牌樣式

  二0XX年九月十六日

  辦公室名: 年級 組(藝體 辦公室)

  教 室名: 年級( )班( 中隊)

  “小家”名:

  全“家”福

  (照片由學校統一組織)

  “小家”座右銘:

  以人為本 以德為先

  以和為貴 以博為榮

  以心換心 以校為家

  “家”訓:

  “家”風:

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