活動方案

時間：2020-11-20 14:42:45 活動方案我要投稿

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【精選】活動方案模板合集9篇

　　為了確保工作或事情順利進行，通常需要提前準備好一份方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。那么大家知道方案怎么寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的活動方案9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】活動方案模板合集9篇

活動方案篇1

　　特惠商戶經營，歷來是各銀行角逐最為激烈的焦點，綜由于特惠商戶本身的特性，各同業都出現了同質化嚴重、盲目追求規模、維護效率低下、宣傳效果差、合作不深入等問題，商戶逐漸失去了積極性，對于XX銀行來來說，這是機遇，更是挑戰。為更加有效的進行商戶深度經營，打造我行銀行卡的領先品牌，初步定于20xx年策劃了一次以甜品為主題的餐飲活動，通過在XX市場中篩選出口碑好、品牌好、大家都認可的商戶，以刷XX卡X折的方式回饋持卡人，以口碑效應帶來商戶爆棚，從而實現了商戶、持卡人、XX銀行三方共贏的良好局面。

　　一、活動策劃

　　活動主題：“真愛永恒、XX隨行!”XX銀行X折特惠季

　　活動定位：白領人士，年輕群體。

　　活動時間：20xx年X月X日---20xx年X月XX日

　　參與對象：興業銀行金卡以上客戶

　　活動內容:20xx年X月X日---20xx年X月XX日期間，每天推出一家甜品店，達標XX銀行金卡客戶可領餐券一張，憑餐券享受指定套餐X折優惠(具體細則以店內公告為準)。

　　商戶名稱活動內容活動時間

　　XXXX 指定套餐X折每周一

　　XXXX 指定套餐X折每周二

　　XXXX 指定套餐X折每周三

　　XXXX 指定套餐X折每周四

　　XXXX 指定套餐X折每周五

　　二、活動宣傳

　　1、報紙宣傳：網站首頁及活動專欄進行宣傳

　　2、短信發送

　　3、在各分支行進行DM單/折頁X架/易拉寶、橫幅宣傳。

　　4、電子顯示屏：分支行電子顯示屏進行活動宣傳。

　　5、報廣宣傳;活動前和活動期間分別在主流媒體上進行軟文宣傳。

　　6、廣播宣傳。

　　商戶渠道

　　1、統一制作活動標示，提示客戶。

　　2、根據各商戶具體情況布置X展架、海報/貼紙/臺牌/宣傳單

　　3、商場店內廣播，對活動進行不間斷播放。

　　4、設立XX銀行活動通道，進行活動宣傳。

活動方案篇2

　　誠實守信，是中華民族的傳統美德，是公民道德規范的基本要求，是現代社會文明的基石和標志，也是當前構建社會主義和諧社會的必然要求。為了進一步強化學生的誠信意識，引導學生樹立求真務實、言行一致的誠信形象，做一個“不丟垃圾，不抄作業”的文明誠信學生，營造“誠信待人、誠信處事、誠信學習、誠信立身”的校園氛圍。特制訂本誠信教育活動方案。

　　一、指導思想

　　弘揚中華民族誠實守信的傳統美德，培養學生“誠信”的優良品質，要求學生從自我做起，從現在做起，從身邊的每件小事做起，在家做一個誠信好孩子，在學校做一個誠信好學生，在社會做一個誠信好公民，提高青少年的誠信意識和社會責任感，營造“誠信，從小事做起”-----“不丟垃圾，不抄作業”的良好氛圍。

　　二、活動主題

　　“誠信，從小事做起”

　　三、活動目的

　　引導學生明了誠信的本質和內涵、誠信與道德、誠信與學生成才的關系，自覺地做一個誠信的學生；通過開展“誠信，從小事做起”的主題活動，教育引導學生樹立“不丟垃圾，不抄作業”的誠信觀念。

　　四、組織領導

　　組長：z

　　副組長：z

　　成員：zz、班主任、全體老師

　　五、活動內容

　　人無信不立，誠信，需要從每一件事情做起，誠信教育，需要從小事抓起。開展誠信教育，重點突出兩個方面：

　　1．文明教育：教育學生不隨手丟垃圾，進一步落實《中小學生日常行為規范》和《沈灶中學一日常規》，進一步促進學生良好行為習慣的養成。

　　2．誠實教育：端正考風考紀，獨立完成作業和考試，不抄襲、不作弊，端正學生作業態度。培養學生嚴格要求自己，言行一致的良好品格。

　　六、活動步驟

　　誠信教育活動從10月中旬開始至2月上旬結束。利用近四個月的時間，分三個階段，在校園內廣泛開展“不亂丟垃圾、不抄襲作業”系列宣傳教育活動。

　　第一階段：宣傳發動階段

　　在啟動宣傳階段，重點做好以下工作：

　　1．舉行“誠信，從小事做起”主題活動的啟動儀式。

　　2．通過校園網、廣播站、宣傳欄、黑板報等形式，廣泛深入宣傳“誠信，從小事做起”的思想，營造誠信氛圍。

　　3．召開全體師生、團支部學生會、各班級的“誠信，從小事做起”主題活動動員大會，統一思想，形成共識。

　　第二階段：具體實施階段

　　在“誠信，從小事做起”活動期間，圍繞“不丟垃圾、不抄作業”重點組織開展以下活動：

　　（一）宣傳活動

　　1.各班級制定班級誠信公約，簽訂誠信承諾書。學校團支部組織“誠信，從小事做起”簽名活動。

　　2.學校出“誠信，從小事做起”宣傳欄，各班出黑板報，大力營造宣傳氛圍，使學生個個明白，個個知曉。團支部開展全校黑板報比賽。

　　3.以班為單位發動同學開展搜集有關誠信的名人名言、諺語、俗語或搜集一個有關誠信的歷史典故的活動。制作有班級特色的手抄報，團支部舉行學生手抄報比賽。

　　（二）“不丟垃圾”文明禮儀活動

　　1.各班圍繞“愛我校園、不亂丟垃圾”主題召開主題班會。

　　2.學校設立衛生監督崗，聘請老師、學生擔任校園衛生督察員，細實督查校園衛生，政教處、團支部開展“校園衛生志愿者”活動。

　　3.學會會成立“校園小衛士”，每天由“校園小衛士”在課間對校園進行清潔衛生監督。如有同學亂丟垃圾，扣其班級評比分數，對學生在評先、獎勵等方面實行一票否決（包括住宿生生活補助），同時擔任“校園小衛士”一周以上。操行等地C等以下（將不能報考四星級高中）

　　4.政教處、團支部組織開展“校園無垃圾周”突擊活動。

　　5.學期末評出“衛生小標兵”、“衛生先進班集體”并給予獎勵。

　　（三）“不抄作業”誠信教育活動

　　1.各班圍繞“對抄作業說不”主題召開主題班會。

　　2.各班設立監督小組，督促學生獨立完成作業，拒絕抄襲。對于抄作業和主動把作業給別的同學抄的學生在評先、獎勵等方面實行一票否決（包括住宿生生活補助），操行等地C等以下（將不能報考四星級高中）。

　　3.團支部組織“對抄作業說，不”誠信作業承諾書的簽訂活動。

　　4.教務處制定獎懲措施，各班級根據制度對學生進行考核和獎懲。

　　5.團支部組織“誠信，從小事做起”演講比賽。

　　6．進行誠信教育實踐檢驗。利用學情考試，學校安排三個考場采取無人監考、流動監考等不同方式，對學生誠信應考進行一次實踐檢驗誠信教育的成效。

　　7.各班級評比“誠信作業標兵”。

　　第三階段：總結表彰階段

　　此階段主要做好以下工作：

　　1．做好總結。對“誠信，從小事做起”主題活動開展情況進行總結，分析問題，查找不足，整改提高。

　　2．做好表彰。采用自評互評等方式，組織評選“文明之星”、“衛生標兵”、“誠信作業標兵”等榮譽典型，激勵先進，鞭策后進。

　　3．做好展示。充分利用學校網站及宣傳欄等形式展示“誠信，從小事做起”主題活動成果。

活動方案篇3

　　活動來源:

　　農歷十二月(每年十二月被稱為臘月)，每年臘月初八，是我國漢族傳統的臘八節。在我國，臘八節有著很悠久的傳統和歷史。在這一天喝臘八粥、做臘八粥是全國各地老百姓最傳統、也是最講究的習俗;而臘八節對于我們幼兒來說相對比較陌生。為了更好的讓寶貝了解我國的傳統節日及風俗，我們開展了關于臘八的活動，以此增長幼兒對傳統民俗的了解。

　　活動目標:

　　1、.知道農歷十二月初八是我國的傳統節日臘八節，了解臘八節的來歷和習俗。

　　2 知道制作臘八粥的主要材料，初步嘗試用語言表達自己的認識與感受。

　　3 通過學看日歷，知道元旦和臘八節是哪一天?星期幾?在自己探索、與同伴交流中主動求知。

　　4、集體體驗過臘八的快樂。

　　活動過程:

　　一、談話導入

　　初步了解每年農歷的十二月是臘八節

　　師:寶貝們，馬上就是元旦了，我們迎來了20xx年。在元旦過后幾天，有一個特別的日子。

　　(出示繪制好的日歷)

　　陽歷是x月x日，下面還有小字，是十二月初八，你們這是什么日子嗎?

　　告訴你們哦，每年農歷的十二月初八就是我國的傳節日叫做臘八節。

　　二、臘八節知多少。

　　臘月最重大的節日，是十二月初八，古代稱為臘日，俗稱臘八節。從古時候起，臘八節都是用來祭祀祖先和神靈，祈求豐收和吉祥。

　　臘八節，民間大都流行喝臘八粥。關于喝臘八粥的由來，民間還流傳著許多故事。

　　一說，臘八粥傳自印度。臘八粥稱為福壽粥。福壽粥意思是說吃了以后可以增福增壽。

　　一說，秦始皇修建長城時，為了悼念餓死在長城工地的民工，人們每年臘月初八吃臘八粥，以資紀念。

　　一說，臘八節出于人們對忠臣岳飛的懷念。每到臘月初八，便以雜糧豆果煮粥，來紀念他。

　　三、介紹臘八粥

　　你們吃過臘八粥嗎?你吃過的臘八粥里都有哪些食材呢?

　　請幼兒簡單介紹臘八粥的食料。

　　(紅棗、紅豆、綠豆、桂圓。。。。。

　　臘八粥里面會有8樣不同的食材。

　　四、教師展示實物材料，讓幼兒從視覺、觸覺上來認識這些材料。

　　請幼兒用一個詞語形容你們所見到的食材，了解臘八粥食料的名稱

　　扁扁的紅豆，

　　圓圓的桂圓，

　　胖胖的花生米。。。

　　五、宣傳臘八粥八寶粥

　　自己選擇自己所喜歡的食材，向同伴介紹臘八粥所需的材料!

　　活動反思:

　　臘八節這樣的傳統節日大多成人化的色彩較濃，離兒我們幼兒的生活較遠，但這一傳統節慶活動中蘊涵著豐富的教育元素，但如果將其直接作為孩子的死板的課程，一定是枯燥乏味，本著關注兒童生命成長的宗旨，使這一傳統節日更貼近兒童發展實際。

　　在這一活動中，通過觀察、比較、校對的方式，孩子們了解到了臘八節的由來和傳說，將臘八節的食材和如何看日歷的數學活動結合在一起，符合大班幼兒學習的年齡特點，提升了有效的經驗，體現了課程和生活相結合的教育原則。

活動方案篇4

　　20xx年9月17日是第18個全民國防教育日，也是我校特色教育的“國防月”。為貫徹落實《中華人民共和國國防教育法》，推動學校國防特色教育深入開展，我校決定本月第三周為“國防教育周“，制定活動方案如下：

　　一、指導思想

　　認真貫徹落實中華人民共和國國防教育法，全面推動學校國防特色教育的深入開展，提高全民國防觀念，增強民族凝聚力，充分弘揚愛國主義精神，切實保障和推動學校素質教育的有力開展。

　　二、加強學校對開展國防教育的組織領導

　　學校成立國防教育領導小組，以校長為組長，書記為副組長，德育主任、大隊輔導員、教導主任、各班班主任為組員的領導小組。

　　領導小組布置指導全校國防教育活動月工作。重點當好三個第一：

　　（一）當好國防教育的“第一明白人”，切實熟知國防教育法規，掌握國防知識；

　　（二）當好國防教育的“第一責任人”，搞好組織協調；

　　（三）當好國防教育的“第一帶頭人”，帶頭搞好國防教育的謀劃決策，帶頭落實有關制度。使全校師生都參與國防教育活動中來，創造性的搞好國防教育特色工作。

　　三、活動內容及時間安排

　　1、9月10日學校召開行政班子會，研究制定學校開展國防教育活動周方案。

　　2、組織廣大師生觀看軍事題材的電影和觀看國防圖片展。

　　3、開展隊列訓練一周，適時進行國防教育。

　　4、利用假期時間組織學生閱讀有關國防書籍，進行“國防知識競賽”。（國防教育知識競賽試題大全（附答案））

　　5、各中隊認真組織召開“國防教育主題隊會”

　　6、開展國防手抄報和國防征文活動。各班要在組織學生全面參與的基礎上，以班級為單位選出2篇征文和手抄報參加校級比賽。

　　7、9月30日學校進行國防教育手抄報、征文展評、國防爭章表彰會等活動，擴大國防教育的覆蓋面。

　　四、要求

　　1、提高認識加強領導。學校組織開展“國防周”活動，是我校特色教育的一項常規活動。各班主任要認真履行職責，帶頭組織，帶頭學習，帶頭參加。

　　2、周密計劃，精心組織。為切實加強對“國防周”活動的指導，各班級要早籌劃、科學安排，周密組織，做到有詳細計劃、有工作部署、有保障措施、有檢查落實。

　　3、因校制宜，講求實效，防止和克服形式主義。組織活動既要有聲有色，又要扎扎實實。運用不同方法，著力增強活動的思想性和實效性。通過國防教育活動月，激發學生愛國熱情，深化學校特色教育，推動學校素質教育工作。

活動方案篇5

　　一、活動背景

　　目前我國城鄉差距逐漸加大，主要也體現在了城鎮教育的差別上。教育要從小開始培育，因此中小學的教育就顯得十分重要。作為一名大學生，我們有責任將知識傳授給更多的人。所以我們利用寒假時間，到貴州畢節赫章縣媽姑鎮龍井小學支教。

　　二、活動主題

　　大手牽小手，用愛溫暖小孩。

　　三、活動目的

　　籌集各種舊衣物，書籍課本，學習用具等，給孩子們帶去新的知識，幫助拓寬孩子們的視野，增加他們對學習的興趣和對生活的希望。讓他們對自己更有信心，對他們的未來生活有一定的引導和啟發。

　　讓大學生們的所學知識能夠回報社會，服務社會，實現自己對這個世界的一個理想。通過支教生活的體驗，學會面對各種困境，磨練意志，培養吃苦耐勞的精神。

　　充分利用支援者在學校和社會的影響力，將貧困地區的孩子們的生活現狀反映給社會，爭取得到更多的社會上的關心和幫助。

　　四、活動地點

　　xx小學

　　活動時間

　　20xx年x月，為期一周。

　　五、活動要求

　　1、支教志愿者要求。

　　志愿者必須吃苦耐勞，有團隊精神，服從組織安排，有較好的表達能力，對孩子們能有耐心，能活躍課堂氣氛，且最好有一些特長如演唱、美術等。

　　2、費用要求。

　　此次行動均為個人行為，因此費用需自理，包括往來車費，食宿費，保險費等（住宿在校長和老師家）。

　　3、資籌集。

　　這次所去的龍井小學條件十分簡陋，缺乏必要的各種學習設備，且孩子基本都是家境貧寒，沒有足夠的學習用具、書籍和衣物。我們此行的另一重要事情就是為這里的孩子籌集一些舊衣物書籍文具，如能籌集到乒乓球桌、電腦等物更好。

　　六、教學活動內容

　　A、主要從地理文化方面為孩子們講解，使他們能認識家鄉，也意識到外面世界的精彩與美好。

　　歷史故事：給孩子們講解一些有趣的歷史故事和成語故事等。

　　城市風采：給孩子們講一些大城市的現狀和大學的生活，將城市的美好一面展現給孩子。

　　勵志故事：給孩子們講一些出生貧苦最后成功的人的故事，鼓勵孩子們勇于改變自己的命運。

　　B、英語體育音樂等方面，教給孩子們簡單的英語發音知識，隊員可以帶領孩子們唱一些膾炙的勵志歌曲。有體育特長的隊員可以帶孩子們踢足球打籃球等。

　　C、可以教孩子們一些基本的生活常識，和趣味性的科學知識。

活動方案篇6

　　為保障“秋游”活動有序、順利、安全進行，特制定本方案。

　　一、指導思想

　　1．帶領學生走向大自然，陶冶性情，引導學生實施自我管理、自我教育，樹立公德意識，加強團結合作。

　　2．以春游為主題，融資料搜集、采集標本、繪畫攝影、研究問題、娛樂活動等為一體，培養學生的綜合實踐活動能力和創新活動的能力。

　　3、以《學校安全工作條例》為指針，認真落實各項安全措施，教育學生遵守各種安全法律法規，培養引導學生具備一定的自護能力，讓活動既突出意義，又安全愉快。

　　二、領導小組（安全事故處理領導小組）

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　職責：制訂本次活動的各種方案，領導活動順利進行，處理活動中發生的一切意外事故。后果嚴重事故在第一時間內立即上報XX縣教育局。

　　學生管理組：

　　一年級組長：組員：帶班老師、跟班教師

　　二年級組長：組員：帶班老師、跟班教師

　　三年級組長：組員：帶班老師、跟班教師

　　四年級組長：組員：帶班老師、跟班教師

　　五年級組長：組員：帶班老師、跟班教師

　　六年級組長：組員：帶班老師、跟班教師

　　三、預先踩點：

　　選派責任心強、熟悉地形的教師事先勘探，了解步行、車輛路線，有危險的地方設置相應的標志。

　　四、車輛安排：

　　需要的車輛與公交部門取得聯系，選派駕駛員素質好，駕駛技術過硬的駕駛員參與駕駛。不得超載。

　　五、醫療準備：

　　校醫隨隊參加活動全過程，給各年級配備必需的藥品。

　　六、緊急事故處理程序如下：

　　發生交通事故、意外傷害事故應急方案

　　由帶隊領導總協調及有關上報事宜；由年級組長負責組織報警、現場保護、醫療隊的臨時救援、控制學生的混亂場面（阻止學生圍觀）和二次事故現象的發生；后勤人員負責實施后勤保障工作。

　　七、有關負責人任務及要求：

　　（一）領導小組成員：

　　1、所有參加活動的人員必須經過培訓，明確任務、職責、精力充沛、自始至終參與活動的全過程。

　　2、小組成員自帶手機，換好、帶好電板，活動中隨時待機，保證信息暢通無誤。服從統一部署和指揮。

　　3、先遣隊帶隊時要仔細檢查道路的周邊環境，對有危險的地段要派人留守，提醒大家注意安全。

　　4、學生過馬路時，組員要在馬路中間指揮交通、確保所有學生安全過馬路。

　　（二）班主任及跟班教師：

　　1、所有參加活動的人員必須經過培訓，明確任務、職責、精力充沛、自始至終參與活動的全過程。按分配的任務全程跟班帶生。

　　2、班主任應提前向學生做好注意事項所列的各種教育，同時做好各方面組織工作，包括隨班教師的（學生人數）包生負責。

　　3、組織帶好學生，保證學生的安全，做到去、回、集合等時候清點（掌握）的人數相符。

　　4、提高認識，隨時隨地做好學生的安全教育，不能放松警惕。到目的地要視察周邊環境，如有施工場地、山坡、河道水塘、凡學生有可能發生危險的地方要分頭站崗，并注意學生動態，不允許學生出入危險場地。

　　5、學生過馬路要走人行道，并時時提醒注意交通安全，注意來往車輛，確保學生安全過馬路。如遇突發事件不慌張，小事自己處理，大事立即上報總負責。

　　6、自始自終，活動中不得請假、不得中途私自離開學生，保證本次活動順利進行。

　　7、隨班教師（特別是班主任）須在學生安全離校后方可離開。

　　8、活動結束要及時總結，做好記錄。

　　小學政教處

　　20xx年10月15日

　　關于20xx年秋游的要求

　　一、全體教職工要牢固樹立安全第一意識，加強學生安全、組織紀律教育。本次活動地點均有水庫、河流、池塘，出發前務必對學生進行強調，明確要求；所包車輛必須是正規車輛，學生不得坐副駕駛室，嚴禁超載；回校學生須在第一時間回家，嚴禁私自外出。

　　二、外出活動要樹立學校良好的形象，全校學生統一穿校服，少先隊員戴紅領巾。班主任要把愛國主義教育、社會實踐與秋游活動相結合，讓學生明確秋游目的要求。學生以班級或小組形式有序、有組織開展各種文體活動。

　　三、加強環境保護工作，增強環保意識。每生自帶垃圾袋一個，不得攜帶報紙、油布等物。嚴禁學生亂丟亂扔瓜皮紙屑及破壞環境行為的發生，并開展小組互評、班級互評。各班規定所帶食品金額等要求，出發前學生互查，避免鋪張浪費、互相攀比現象的發生。

　　四、本次秋游活動車輛、活動地點等組織工作由年級段長負責,報帶隊領導同意，車輛不準開入校園。出發前組長到校醫室領取藥品。

　　五、出發時間：

　　六年級7:40上車地點：一年級校區

　　五年級7:40上車地點：本校區大門口

　　四年級8:00上車地點：本校區東門口

　　三年級8:00上車地點：本校區前側門口

　　二年級8:20

　　一年級8:20

　　回校時間：

　　一年級11:00

　　二至六年級11:30

　　全校師生到校時間：7：30，嚴格遵守時間，切勿遲到。

　　活動時間:20xx年10月22日上午8：30——10：30

　　活動地點:xxxx 集中地點：xx

　　活動參與者：中班組全體老師和實習老師、中班全體幼兒及家長。

　　活動目標:

　　1、通過秋游活動,讓幼兒充分感受集體外出時的`興奮和喜悅。

　　2、尋找和觀察秋天的美景,感受大自然中各種植物的變化。

　　3、知道要跟著老師和同伴,不能擅自離開集體。

　　4、鍛煉幼兒堅持到底的意志，吃苦耐勞的精神。

　　活動準備:與家長聯系,幫助幼兒準備一些零食。并對幼兒進行衛生教育，不亂扔垃圾，應扔到垃圾袋。

　　幼兒園準備好小禮物，每位幼兒一份禮物。

　　活動過程:

　　一、結合圖片談論自己的家鄉

　　談話：

　　1、我們的家鄉有什么有名的地方？

　　2、我們的家鄉有哪些好玩的地方？

　　二、交代游玩的地點及安全要求

　　三、組織幼兒進行秋游活動——登長城比賽

　　1、8：00全體人員集中xx下。

　　2、集中幼兒和家長集體合影留念。

　　3、比賽開始，比賽路程：從xx到xx。提醒孩子和家長安全第一，比賽第二，做到自己保護好自己，一切安全第一。

　　4、在終點站集中，分發獎品，并休息，讓幼兒享受自己帶來的美食，并留影。提醒不亂扔垃圾，應扔到垃圾袋。

　　5、游覽老人公園，感受秋天的美，下長城，活動結束。

　　注意事項：

　　1、對幼兒進行安全教育，提醒幼兒在活動地點不擁擠，不亂跑，不離開老師和家長制定的活動范圍。

　　2、攜帶急救用品，以防幼兒突發事件。

　　3、家長幼兒鞋子的大小要合腳的運動鞋。

　　4、幼兒穿秋裝園服，白色短袖穿里面。

　　5、自帶適量的零食和飲料，杜絕浪費；并注意公共場所的衛生工作。

　　6、家長請帶好自己身份證（xx戶口身份證）。

活動方案篇7

　　在每個歡樂的日子，為客戶朋友送去一份關懷，送上一份真誠的祝福和溫馨的問候。如一陣春風，吹拂著心田，沁馨又溫暖;如一潭清泉，流淌在心中，清新而甜潤。一份心儀的禮物，是一杯茗茶，幽香繚繞，悠遠而雋永;是一曲音樂，撥動心弦，叩擊心靈。可以是一個故事，一種情結。我們一起品鑒，一起收獲一份美麗的心情。

　　元旦方案【新年問候款款深情】

　　新風吹開第一縷溫柔的霞光，新年是一片輕輕飄落的雪花，拂去歲月的浮塵。讓歡笑和關愛凝成款款深情，傳遞新年誠摯的問候和美好的祝愿。新的一年開啟新的希望，承載新的夢想。新的一年見證我們和客戶共同成長共創輝煌。

　　春節方案【新春祝福深情厚意】

　　春節，這個象征歡樂、祥和、喜慶的日子，是中國人們心中最厚重的筆墨，最濃重的色彩。用我們的深情厚意叩開你繽紛的心，把歡快的歌聲笑語在你心中放飛。是心的祝福，祝福所有的朋友吉祥如意、幸福安康!

　　禮品a真絲床上用品六件套價值1500-XX元

　　禮品b真絲床上用品四件套價值1200-1500元

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　　三八婦女節方案【撥動女人心】

　　陌上花開，可徐徐行矣。春天輕盈而優雅的走來，春風吹拂著女人的芳心。這天，女人們分外的妖嬈動人，因為這是屬于她們的日子。我們送上的是女性朋友最美麗的心情，綻放她們燦爛的笑魘。

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　　一款精致又高貴，溫婉而不失靈秀的飾品，會讓每個女人都怦然心心動。心亦隨著絲巾的飄逸而輕舞飛揚。。。

　　六一兒童節方案【愛心接力棒】

　　這個不是準客戶的節日，卻為他們的孩子或家人送去一份無微不至的關懷。禮輕情意重。我們種下一株小苗，收獲的會是一棵大樹。

　　禮品a益智玩具價值100元

　　中秋節方案【花好月圓把酒邀明月】

　　花好月圓的日子，對于中國人們寄托了無限美好的情思。這是一個溫暖的日子。送上溫暖的祝福和心意，如明月般照亮朋友的心。我們一路攜手前行。。。

　　現代都市人緊張的生活方式，使得越來越多的人處于亞健康和不健康狀態，也使更多的人關注健康。讓我們一起來關愛生命、關注健康。

　　對客戶和目標客戶進行定期的專業健康講座。傳遞健康理念，灌輸營養知識和科學的膳食習慣、生活方式，以及介紹傳授醫學基礎知識和實際作用。對客戶健康起到較好的幫助作用。

　　時期促銷是在盛夏時期，有關夏季產品或夏季市場需求而采取的市場銷售拉動行為，主要包括以下幾類：

　　1、夏季相關產品促銷如：空調、冰箱、電扇、手表、飲料等

　　2、夏季市場需求促銷如：針對學生放假電腦需求迅速增加的it業促銷;針對幾百萬大學生而產生的移動通訊業促銷、銀行業促銷、保險業促銷、商超促銷、校內交通工具(自行車電動車)促銷等等;

　　3、特殊事件促銷如：20xx年是中國奧運年開幕時間正好是在暑期，與奧運相關產品即將展開市場爭奪，最為突出的將是彩電業的市場爭奪，彩電促銷無疑是這個夏季最為亮麗的一道風景，還有運動器材的市場需求一定會在這個夏季達到峰值。

　　如此種類繁多，精彩紛呈的促銷活動無疑是禮品行業帶來巨大的商機，因為在眾多的促銷手段中買贈sp是應當最多民是最有效的手段之一。買贈sp，即購買獲贈。只要顧客購買某一產品，即可獲得一定數量的贈品，而這些贈品絕大多數來自于我們的禮品行業。

　　現在禮品行業可以作為促銷品的產品很多，那么我們應該在時期促銷的盛宴中向我們的買家推薦怎樣的產品才能拿到更多的訂單呢?基本可以依據以下幾個原則。

　　1、相互關聯原則：相互關聯原則就是所選的促銷品與產品本身有一定的關聯性和互補性，即消費者需有或必須有這個贈品后方能使用或更好的使用該產品。比如買空調送空調被，蓋毯，件套，買冰箱送保鮮盒，冰箱把手套，買彩電送靠墊抱枕、電視蓋，買運動產品送洗浴用品、毛巾浴巾等等。

　　企業這樣做的目的是讓消費者看到贈品就能想起產品，進而想起產品的企業形象，起到傳播企業產品、品牌形象的功效。

　　2、方便實用原則：方便適用原則就是所選用的促銷品一定要有實用價值，并且要易拿易用，不需要售后維修服務等，比如家紡產品、塑料制品，戶外休閑用品、不銹鋼制品等。

　　3、新穎價值原則：新穎價值原則就是產品的促銷品要力求新穎突出，最好不要挑超市百貨店正在銷售的商品，并且要有很強的價值感，合消費者感覺到促銷品成本不能太高，否則會因羊毛出在羊身上，使產品推動價格競爭力而被消費者放棄;

　　4、應時應季原則：暑期促銷應以夏季家庭實用品作為促銷品為佳，可以有效拉動備受酷暑消費者沖動消費，如席類產品的清涼，毛巾類產品的干爽等，

　　5、易展示原則：

　　6、全案提供原則：禮品公司要把消費者的心態研究透了，然后根據消費者的實際情況來策劃促銷品組合。策劃要與產品一起挖掘好的主題創意，有傳播性，要專門為企業設計、創意，即使最簡單的在促銷品上印企業品牌、商標或標志圖案，也要考慮圖案的位置，大小及表現手段。全案提供特別針對促銷品需招標采購的企業非常有效，如移動、聯通、銀行、家電等等。

　　對自己的產品做一些深度調查，了解產品的特點，分析產品的消費對象，并進行開拓性的思維，確定推廣方式。

　　至于策劃書，不外乎活動目的、策劃動機、市場分析、活動方式、活動內容、效果預期等等幾個方面。

活動方案篇8

　　設計思路:

　　《找動物》是一節小班的語言課，整個集體活動貫穿了一個故事情節，適合小班孩子的年齡特點。同時，在各個環節引導中，通過循序漸進的提問，激發孩子的已有經驗，讓孩子學會發散思維。為了能讓孩子有一定的互動性，并增加活動的趣味性和情景的體驗，我設計了刷油漆情節（ppt三幅連看）：誰來邀請嘟巴了？嘟巴有沒有幫忙，他在干什么？怎么刷顏色呢？（幼兒表演），鼓勵每個孩子積極進行模仿，并用音樂配合，處理的很好。

　　活動名稱：找動物（核心領域：語言）

　　活動目標：

　　1、通過識別聲音、圖像符號，發現不同動物的明顯特征。

　　2、在游戲情境中，體驗親近動物的快樂。

　　活動準備：

　　動物的聲音、自制動物園、小動物卡片若干。

　　活動重點：運用聲音和影子的一部分讓幼兒了解小動物的一些特征

　　活動難點：區別鴨子和鵝。

　　活動過程：

　　（一）引起興趣，到達動物園的第一站

　　師：今天老師要告訴你們一個好消息，我要帶你們去動物園，你們想不想去呀？

　　看看第一站，有什么東西呀？

　　師：耳朵有些什么本領？

　　師：這里為什么畫個耳朵，它是什么意思？

　　小結：原來這個大大的耳朵，是要提醒我們小朋友仔細聽。

　　過渡句：聽聽看，這里會住著誰？仔細聽，小耳朵豎起來。

　　（二）識別聲音、圖像符號，發現不同動物的明顯特征

　　1、通過聽各種聲音，猜一猜是什么動物

　　師：是誰在叫啊？

　　幼：大公雞。

　　師：哦，是大公雞。大公雞怎么叫的，我們一起學學看。那我們來看看，到底這里住的是不是大公雞。我們一起請它出來：“大公雞，大公雞，你出來！”

　　幼兒猜出動物的名稱后，打開窗戶揭曉

　　師：呀，真的是大公雞。大公雞說：小班的寶寶你們好。我們也給它打個招呼。這里還住著誰？我們來摁摁門鈴。你聽見什么聲音？

　　幼：我聽見小狗和小貓。

　　師：小狗怎么叫的？小貓咪呢？到底是不是它們，我們一起來請它們“小貓、小狗，請出來”。聽，誰已經等不及了？

　　幼：小鴨、大象、大白鵝。

　　師：那我們先請這個朋友出來好不好？

　　小結：原來你們看見它就認識了。你們真了不起，聽到了各種小動物的叫聲。小貓咪，喵喵。小狗呢，汪汪。嘎嘎的，是小鴨子。大白鵝呢，剛剛剛。

　　過渡句：那你們還想不想去別的地方呢？拿起我的方向盤，我們又要出發了。

　　2、開著火車進入第二站，說說眼睛的本領。

　　師：我們看看，第二站里有什么？

　　幼：眼睛。

　　師：眼睛它有什么本領？這里為什么有一雙明亮的大眼睛呢？

　　小結：原來，眼睛要我們仔細地看。

　　3、通過看動物的部分影子，猜一猜是什么動物

　　師：嘿，這里有許多小動物的眼睛，你們看看這是誰呀？猜猜看？

　　（三）游戲中體驗親近動物的快樂

　　1、按要求給動物媽媽找寶寶

　　師：是誰在哭呀？哦，原來動物媽媽的寶寶不見了。全都到這些草地里去了，媽媽找也找不到。現在由我們寶寶去幫幫忙。媽媽呀，是有要求的，請你們從草地里，輕輕地將小動物帶回家。然后看看，我這個小動物是誰？媽媽請你們干嘛？

　　幼：動物媽媽去找寶寶，把它送到它的家里去。

　　2、教師與寶寶一起檢查有沒有送對小動物的家

　　師：你們看看這是誰？有的說是鴨子，有的說是大白鵝。剛才我們聽大白鵝怎么叫的？大白鵝媽媽說：我的寶寶有長長的脖子，頭上都個紅色的肉瘤。你們看，這到底是誰？她的媽媽應該在哪里？

　　3、又來了一些小動物，跟著音樂起舞

　　小結：鴨子有扁扁的嘴巴，大白鵝有長長的脖子，猴子的尾巴細細的。動物媽媽要感謝你們，想你們去參加他們的聯歡會呢，想不想去？一起跳起來。我們學著大白鵝走咯~

　　活動反思：

　　這節集體教學活動，環節流暢，內容具有情境性，通過開車去動物園，在動物園中發現不同的動物，到活動結束后開車離開，整個活動非常有趣，讓幼兒通過識別聲音、圖像符號，發現不同動物的明顯特征，并在游戲情境中，體驗親近動物的快樂。活動的難點放在區別鴨子和鵝身上，讓孩子知道鵝有長長的脖子，并且頭頂上有紅色的肉瘤，這在活動中讓孩子們有所認識。

　　環節的細節處在于，部分幼兒有一些無關的回答，我需要將這些帶過，而不應該重復他們錯誤的答案，比如：你們看看，這是什么？（指著耳朵），一個孩子說：是冰激凌。應該用“請你在仔細看看”這種話來回應孩子。同時，在總結上，要注意口氣，重音突出，放慢語速，讓孩子有所辨別。同時，在圖片展示匯總，鴨子和鵝需要注意統一，不能一個卡通，一個寫生，這會讓孩子在思維上混淆。

　　這節課讓我體會到，以游戲情境創設的重要性，注意動靜結合，并有意識的將音樂形式穿插，注意互動，自己的眼里需要有更多的孩子，充分發揮每個孩子的積極性，調動他們的興趣。

活動方案篇9

　　營造積極向上、團結奮進、健康文明的公司文化氛圍為目的，進一步促進公司企業文化建設，深化企業文化內涵，現特制定20xx年度公司文體活動計劃，具體內容如下：

　　一、活動類別：

　　1、文娛類：五子棋、歌詠比賽、中秋燈謎、拔河、春節聯歡會

　　2、體育類：乒乓球、二人三足

　　3、技能類：餐飲中餐擺臺，客房中式鋪床，消防逃生疏散演習 4、知識類：企業文化知識、產品知識及社會知識競賽。

　　5、生日會：員工集體生日會

　　二、活動計劃組織：各項活動開展以辦公室組織，相關部門共同積極參與。

　　三、活動內容及安排：

　　（一）文娛類：

　　1、五子棋：時間擬定在5月，以部門為單位組隊，各隊選派五子棋若干名選手參賽，比賽設團體成績和個人單項。比賽地點設在員工食堂。

　　2、歌詠比賽：該項比賽設表演及才藝展示兩個環節，以部門為單位進行報名。時間擬定在6月，比賽地點設在公司11樓多功能廳。

　　3、拔河比賽：分設男女分組，由部門單獨或聯合組隊參賽，參賽隊數以屆時報名為基準。比賽時間初步安排在6月份舉行，地點設在停車場。

　　4、中秋燈謎：面向公司全體員工開展，每名員工自主參與，以個人猜對謎語的難易程度設置獎項，時間初步安排在9月進行，場地設在員工食堂。

　　6、春節聯歡會：以部門為單位選派參加，各部門準備文娛節目，聯歡會以文娛節目及趣味游戲相結合進行，主旨為豐富員工娛樂生活，共同迎接新年。時間初步安排在20xx年2月進行，場地設在公司11樓多功能廳。

　　（二）體育類：

　　1、乒乓球比賽：主要設男單、女單2個項目，以部門為單位組隊報名參賽，全部進行單項比賽，不進行團體賽。如果單項參賽人員少于8人（對）則取消該項目的比賽。比賽時間初步安排在7月，比賽地點設在12樓健身房；

　　2、二人三足比賽：比賽由各部門員工組隊報名參賽，分男子和女子組。比賽時間初步安排在7月份，比賽地點設在公司停車場或11層多功能廳

　　（三）技能類：

　　開展專業技能大賽，目的在于鞏固員工的專業技能，加強技能的交流和學習，以此來激發員工專業技能鍛煉。初定項目為餐飲中餐擺臺，客房中式鋪床及消防逃生演習，餐飲中餐擺臺比武初定在3月，場地為盛世宴會廳；客房中式鋪床比武時間定為3月，場地為客房部一個房間或11層多功能廳；消防逃生演習初定為11月，場地設在停車場。

　　（四）知識類：

　　企業文化知識、公司產品信息以及公司各項規章制度，是優秀的員工所應知曉的，進行“公司產品知識競賽”、“企業文化知識競賽”等內容的問答，可在輕松與激烈的氛圍中，使員工更進一步的了解企業文化及專業知識，時間初定在4月，場地設在公司11樓多功能廳。

　　（五）生日會：

　　員工生日會可以為增強公司凝聚力，培養員工忠誠品質；體現公司重視、關注每一個員工的成長，并且公司愿意與員工一起成長的涵義。以上為本年度文體活動的初步安排。屆時將根據各部門營運情況，合理安排及調整各項目的時間，具體實施方案將提前2至3周提報審批。以上妥否，請領導審批。

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