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活動(dòng)方案

時(shí)間:2020-11-17 11:21:05 活動(dòng)方案 我要投稿

【精品】活動(dòng)方案模板匯編九篇

  為了確保我們的努力取得實(shí)效,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么問(wèn)題來(lái)了,方案應(yīng)該怎么寫?下面是小編幫大家整理的活動(dòng)方案9篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】活動(dòng)方案模板匯編九篇

活動(dòng)方案 篇1

  活動(dòng)時(shí)間:3月7日

  活動(dòng)地點(diǎn):B棟201教室

  主持人:趙圣博 李雙荷

  活動(dòng)目的:為積極響應(yīng)學(xué)校舉辦的“三七女生節(jié)”活動(dòng),我班在班團(tuán)委的組織下于20xx年3月7日舉辦了本次活動(dòng)。占本班總?cè)藬?shù)80%的全體女生,在本次活動(dòng)中積極響應(yīng)了號(hào)召。同時(shí)也在一定程度上再現(xiàn)了我班女生的多才多藝……

  活動(dòng)流程:

  ① 主持人致開(kāi)場(chǎng)詞,講述“三七女生節(jié)”的由來(lái)、意義

  ② 十四個(gè)女生寢室集體在本次活動(dòng)中展現(xiàn)寢室風(fēng)采

  ③ “猜猜他是誰(shuí)”

  把全班19個(gè)男生的姓名紙條揉成團(tuán)放入盒中,任一女生上講臺(tái)隨機(jī)抽樣說(shuō)出對(duì)“姓名”的某男生的第一印象,讓同學(xué)們猜他是誰(shuí),如若同學(xué)們猜不出,再分層次地講述“他”的其他特征,直至有同學(xué)猜出他的姓名。

  ④ 進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)“王婆買瓜”

  懲罰制度說(shuō)出你心目中的“白馬王子”或者“公主”,同學(xué)們?cè)俑鶕?jù)他或是她的描述與班上同學(xué)對(duì)號(hào)入座,硬性要求被懲罰者向?qū)μ?hào)入座的同學(xué)真情告白。

  ⑤ 全班男生志愿者在混有全班女生的姓名的紙盒內(nèi)抽取幸運(yùn)女生,直到她面前,以標(biāo)準(zhǔn)的紳士禮儀奉上自己為女生準(zhǔn)備的精美小禮物,獲得禮物的女生簡(jiǎn)說(shuō)獲禮物的感言及對(duì)送禮男生表現(xiàn)的評(píng)價(jià)。

  ⑥ 班長(zhǎng)致本次活動(dòng)總結(jié)

  ⑦ 主持人致結(jié)束語(yǔ)

  本次活動(dòng)較好地加強(qiáng)班級(jí)榮譽(yù)感,使同學(xué)們更好地團(tuán)結(jié)在這個(gè)班級(jí)體中,加強(qiáng)了班級(jí)凝聚力。

活動(dòng)方案 篇2

  一、活動(dòng)主題:

  “我與湖南同發(fā)展·我為四化兩型作貢獻(xiàn)”系列團(tuán)日活動(dòng)之“踐行篇:綠在行動(dòng)·植物園之行”主題團(tuán)日活動(dòng)。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年11月4日

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  湖南省植物園

  四、活動(dòng)主持:

  史艾麗思、史智娜

  五、參與人員

  10級(jí)外語(yǔ)系英語(yǔ)一班全體成員

  六、組織人員:

  史艾麗思、史智娜

  七、主要內(nèi)容:

  1、將英語(yǔ)一班的全體成員按照寢室序號(hào)分為了四個(gè)小組,男生分別插入每個(gè)小組內(nèi),每個(gè)小組都有一個(gè)小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)管理各項(xiàng)工作,以下是分組情況:

  (1)周陽(yáng)玲(組長(zhǎng))、熊宇焰、史艾麗思、余弘、趙艷、周毅軒

  (2)周雅(組長(zhǎng))、陳婷、姚宏墻、劉莉、湯海霞、易麗容、歐陽(yáng)毅

  (3)李文(組長(zhǎng))、肖婷玉、伍宇娟、孫思純、李霞、田沛、歐陽(yáng)毅

  (4)史智娜(組長(zhǎng))、方佳、王凌波、陽(yáng)瓊敏、曾秀

  2、明確分工:全體成員按照寢室順序分成四個(gè)小組,每個(gè)小組都有一個(gè)組長(zhǎng)負(fù)責(zé),活動(dòng)開(kāi)始之前,各組成員都被分配了不同的任務(wù),在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中,每個(gè)開(kāi)展的環(huán)節(jié),我們的組長(zhǎng)都負(fù)責(zé)落實(shí)了各項(xiàng)拍照、宣傳環(huán)保理念的工作;

  3、任務(wù)精細(xì):此次的植物園之行,我們不僅是為了團(tuán)結(jié)班上的同學(xué),使英語(yǔ)一班更好地凝聚在一起,更是為了更好地宣傳此次“四化兩型”的文化精神,我們所追求的不僅僅是讓全班同學(xué)深刻認(rèn)識(shí)綠色文化,更要讓周圍的人了解到綠色文化。所以在活動(dòng)開(kāi)始之前,每個(gè)小組都被明確分工,每項(xiàng)任務(wù)都是緊扣我們的主題。每個(gè)小組組長(zhǎng)不僅要負(fù)責(zé)記錄下各個(gè)與主題有關(guān)的瞬間,還要帶領(lǐng)大家將我們的理念實(shí)施于實(shí)踐當(dāng)中,(自帶垃圾袋,垃圾袋主要收納我們發(fā)現(xiàn)的垃圾);

  4、宣傳工作:活動(dòng)籌備之前,我們準(zhǔn)備了宣傳橫幅,上面印有“環(huán)保于一草一木之微”的字體,簡(jiǎn)潔卻不失主題。我們的主題緊扣于我們的橫幅標(biāo)語(yǔ),在植物園之行進(jìn)行到一半的時(shí)候,我們開(kāi)始了我們的宣傳工作,選擇一個(gè)游客居多的地方,利用地理優(yōu)勢(shì)和人力資源,讓每個(gè)路過(guò)的游客都了解我們此次綠色之行的目的及意義,并邀請(qǐng)他們?cè)跈M幅上簽上自己的名字,希望他們可以為此次的綠色之行增加宣傳力度。綠色之行,我們?cè)诼飞希?/p>

  5、活動(dòng)結(jié)束:游歷了整個(gè)植物園之后,我們?cè)诮y(tǒng)一的地點(diǎn)集合。對(duì)于此次的植物園之行,英語(yǔ)一班的全體成員進(jìn)行了拍照留念。整個(gè)植物園之行圓滿結(jié)束。整個(gè)活動(dòng)下來(lái),大家收獲頗豐,我們不僅僅欣賞了各種美好的風(fēng)景,更是對(duì)環(huán)保事業(yè)有了多一份的認(rèn)識(shí),環(huán)保不僅僅是一個(gè)人的責(zé)任,更是大家的責(zé)任和認(rèn)知,我們應(yīng)該讓更多的人參加到我們的活動(dòng)中。回校后,召開(kāi)了支部總結(jié)大會(huì),由團(tuán)支書對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。充分肯定了本次活動(dòng)的積極影響和實(shí)踐意義以及帶來(lái)的良好社會(huì)效應(yīng)。

活動(dòng)方案 篇3

  20xx年是“安全生產(chǎn)年”,全市旅游行業(yè)安全生產(chǎn)工作任務(wù)繁重而艱巨。為推動(dòng)安全生產(chǎn)月活動(dòng)的開(kāi)展,市旅游局按照**市安全生產(chǎn)委員會(huì)辦公室《關(guān)于編制**市重點(diǎn)行業(yè)監(jiān)管部門20xx年安全生產(chǎn)月活動(dòng)方案的指導(dǎo)性意見(jiàn)》有關(guān)要求,結(jié)合全市旅游行業(yè)實(shí)際情況,制定本方案。

  一、指導(dǎo)思想

  以宣傳安全生產(chǎn)法律法規(guī)、傳播安全生產(chǎn)知識(shí)、強(qiáng)化安全生產(chǎn)意識(shí)、提高安全生產(chǎn)技能、突出安全生產(chǎn)隱患治理,突出宣傳教育、突出全員培訓(xùn)、突出安全生產(chǎn)應(yīng)急演練為重點(diǎn),堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的工作方針,緊緊圍繞“安全生產(chǎn)年”的總體部署,創(chuàng)新安全生產(chǎn)月活動(dòng)內(nèi)容和形式,開(kāi)展有針對(duì)性的安全生產(chǎn)月活動(dòng),努力把安全生產(chǎn)的各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)到各部門、各崗位,努力營(yíng)造全市旅游行業(yè)安全生產(chǎn)穩(wěn)定發(fā)展的良好氛圍。

  二、活動(dòng)主題

  20xx年**市安全生產(chǎn)月活動(dòng)主題是:“弘揚(yáng)安全文化,服務(wù)科學(xué)發(fā)展,喜迎新中國(guó)成立60周年”。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  全市安全生產(chǎn)月活動(dòng)于20xx年6月1日至30日在全市各地區(qū)、各單位同時(shí)開(kāi)展,全市旅游行業(yè)所屬的各星級(jí)飯店、等級(jí)旅游景區(qū)、旅行社等都要積極組織開(kāi)展本單位的安全生產(chǎn)月活動(dòng)。

  四、組織機(jī)構(gòu)

  市旅游局成立安全生產(chǎn)月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,組長(zhǎng)為**市旅游局張慧光局長(zhǎng),副組長(zhǎng)為**市旅游局安金明副局長(zhǎng),成員有**市旅游局綜合與安全管理處處長(zhǎng)趙廣朝、十八個(gè)區(qū)縣旅游局的主管領(lǐng)導(dǎo)。活動(dòng)辦公室設(shè)在**市旅游局綜合與安全管理處。

  五、活動(dòng)內(nèi)容

  (一)開(kāi)展全市旅游行業(yè)安全生產(chǎn)自查活動(dòng)。

  活動(dòng)期間以各單位自查為重點(diǎn),自查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,需在6月底前完成整改工作,整改完成后,將整改結(jié)果按相關(guān)要求分級(jí)報(bào)送旅游行政主管部門。5月下旬,各單位進(jìn)行動(dòng)員、部署;6月上旬,各單位進(jìn)行自查;6月中旬,進(jìn)行整改;6月下旬,市、區(qū)縣旅游局將進(jìn)行重點(diǎn)抽查;7月上旬對(duì)安全生產(chǎn)月活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

  (二)要求并倡導(dǎo)全市旅游行業(yè)開(kāi)展以下活動(dòng):

  1、開(kāi)展“安全生產(chǎn)隱患人人查”活動(dòng)。各單位要引導(dǎo)廣大從業(yè)人員關(guān)心安全生產(chǎn),認(rèn)真查找本部門、本崗位存在的安全生產(chǎn)隱患,強(qiáng)化從業(yè)人員的安全意識(shí),真正做到全員參與。

  2、開(kāi)展安全生產(chǎn)應(yīng)急救援演練活動(dòng)。以提高從業(yè)人員應(yīng)對(duì)突發(fā)安全生產(chǎn)事故能力為目標(biāo),開(kāi)展設(shè)計(jì)周密、規(guī)模適度、形式多樣的應(yīng)急救援演練活動(dòng),并使參加應(yīng)急救援演練的職工有一定的覆蓋面。

  3、開(kāi)展安全生產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽、舉辦安全文化論壇、組織安全生產(chǎn)文藝演出等活動(dòng),創(chuàng)建傳播安全文化的有效載體和品牌活動(dòng),形成濃厚的安全生產(chǎn)氛圍。

  4、開(kāi)展“十個(gè)一”活動(dòng)。即:開(kāi)展一次安全隱患排查治理行動(dòng),及時(shí)消除事故隱患,嚴(yán)密監(jiān)控事故隱患;組織一次安全生產(chǎn)知識(shí)講座;組織職工閱讀一本安全生產(chǎn)書籍;觀看一場(chǎng)安全生產(chǎn)題材的影視宣傳片;收聽(tīng)一次安全生產(chǎn)題材的廣播;樹(shù)立一個(gè)安全生產(chǎn)先進(jìn)典型;組織一次安全生產(chǎn)科普知識(shí)展覽;組織一次安全生產(chǎn)文藝演出;組織一次安全生產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽;提一條安全生產(chǎn)合理化建議等等。

  5、開(kāi)展安全生產(chǎn)先進(jìn)典型評(píng)選、表彰活動(dòng)。舉辦“安全生產(chǎn)衛(wèi)士”評(píng)選表彰活動(dòng),開(kāi)展“關(guān)心重視安全生產(chǎn)工作獎(jiǎng)”的評(píng)選活動(dòng),表彰一批安全生產(chǎn)工作優(yōu)秀企業(yè)活動(dòng)等。

  六、活動(dòng)要求

  (一)各區(qū)縣旅游局、各旅游企事業(yè)單位要成立安全生產(chǎn)月領(lǐng)導(dǎo)小組和組織機(jī)構(gòu),廣泛動(dòng)員部署,提早安排,精心策劃,認(rèn)真組織,結(jié)合自身的實(shí)際情況制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案,并指定部門和專人負(fù)責(zé),狠抓落實(shí)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在思想上要高度重視,圍繞主題,組織開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的宣傳教育活動(dòng),力求通過(guò)廣泛深入、聲勢(shì)浩大、影響力強(qiáng)的宣傳活動(dòng),進(jìn)一步喚起全社會(huì)對(duì)安全生產(chǎn)的廣泛關(guān)注。

  (二)各單位要圍繞“安全生產(chǎn)年”的總體部署,把安全生產(chǎn)隱患排查治理作為安全生產(chǎn)月活動(dòng)的主要內(nèi)容,全力做好安全生產(chǎn)保障工作,安全生產(chǎn)月期間,各單位要全面深入地開(kāi)展安全生產(chǎn)隱患排查治理工作,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,立即采取措施,妥善加以解決和整改,一時(shí)不能整改的要嚴(yán)密監(jiān)控,確保本單位的生產(chǎn)安全。

  (三)各區(qū)縣旅游局、各單位在活動(dòng)期間要組織開(kāi)展知識(shí)競(jìng)賽、有獎(jiǎng)答卷、教育培訓(xùn)、應(yīng)急演練、員工考試等多種形式的活動(dòng),提高從業(yè)人員的安全生產(chǎn)意識(shí)和安全生產(chǎn)專業(yè)技能,推動(dòng)各崗位安全生產(chǎn)責(zé)任的全面落實(shí)。

  (四)各區(qū)縣旅游局、各旅游企事業(yè)單位要緊緊圍繞活動(dòng)主題,通過(guò)宣傳條幅、宣傳畫、圖片展、影像資料等形式,營(yíng)造濃厚的安全生產(chǎn)宣傳氛圍,全面總結(jié)典型經(jīng)驗(yàn),結(jié)合實(shí)際,不斷創(chuàng)新活動(dòng)形式,豐富活動(dòng)內(nèi)容,認(rèn)真組織實(shí)施本地區(qū)、本單位的活動(dòng)方案,力求通過(guò)安全生產(chǎn)月活動(dòng)達(dá)到應(yīng)有的效果,

  (五)按照市委、市政*要求,全市安全生產(chǎn)月活動(dòng)已列為全市安全生產(chǎn)的一項(xiàng)重要工作,活動(dòng)期間,市旅游局、各區(qū)縣旅游局將采取明查暗訪的形式,對(duì)全市旅游行業(yè)安全生產(chǎn)月活動(dòng)情況進(jìn)行檢查指導(dǎo),各單位要按照活動(dòng)要求將相關(guān)材料和信息報(bào)送市旅游局和區(qū)縣旅游局。

活動(dòng)方案 篇4

  誠(chéng)實(shí)守信,是中華民族的傳統(tǒng)美德,是公民道德規(guī)范的基本要求,是現(xiàn)代社會(huì)文明的基石和標(biāo)志,也是當(dāng)前構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的必然要求。為了進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí),引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立求真務(wù)實(shí)、言行一致的誠(chéng)信形象,做一個(gè)“不丟垃圾,不抄作業(yè)”的文明誠(chéng)信學(xué)生,營(yíng)造“誠(chéng)信待人、誠(chéng)信處事、誠(chéng)信學(xué)習(xí)、誠(chéng)信立身”的校園氛圍。特制訂本誠(chéng)信教育活動(dòng)方案。

  一、指導(dǎo)思想

  弘揚(yáng)中華民族誠(chéng)實(shí)守信的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)學(xué)生“誠(chéng)信”的優(yōu)良品質(zhì),要求學(xué)生從自我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的每件小事做起,在家做一個(gè)誠(chéng)信好孩子,在學(xué)校做一個(gè)誠(chéng)信好學(xué)生,在社會(huì)做一個(gè)誠(chéng)信好公民,提高青少年的誠(chéng)信意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感,營(yíng)造“誠(chéng)信,從小事做起”-----“不丟垃圾,不抄作業(yè)”的良好氛圍。

  二、活動(dòng)主題

  “誠(chéng)信,從小事做起”

  三、活動(dòng)目的

  引導(dǎo)學(xué)生明了誠(chéng)信的本質(zhì)和內(nèi)涵、誠(chéng)信與道德、誠(chéng)信與學(xué)生成才的關(guān)系,自覺(jué)地做一個(gè)誠(chéng)信的學(xué)生;通過(guò)開(kāi)展“誠(chéng)信,從小事做起”的主題活動(dòng),教育引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立“不丟垃圾,不抄作業(yè)”的誠(chéng)信觀念。

  四、組織領(lǐng)導(dǎo)

  組長(zhǎng):z

  副組長(zhǎng):z

  成員:zz、班主任、全體老師

  五、活動(dòng)內(nèi)容

  人無(wú)信不立,誠(chéng)信,需要從每一件事情做起,誠(chéng)信教育,需要從小事抓起。開(kāi)展誠(chéng)信教育,重點(diǎn)突出兩個(gè)方面:

  1.文明教育:教育學(xué)生不隨手丟垃圾,進(jìn)一步落實(shí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《沈灶中學(xué)一日常規(guī)》,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

  2.誠(chéng)實(shí)教育:端正考風(fēng)考紀(jì),獨(dú)立完成作業(yè)和考試,不抄襲、不作弊,端正學(xué)生作業(yè)態(tài)度。培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)格要求自己,言行一致的良好品格。

  六、活動(dòng)步驟

  誠(chéng)信教育活動(dòng)從10月中旬開(kāi)始至2月上旬結(jié)束。利用近四個(gè)月的時(shí)間,分三個(gè)階段,在校園內(nèi)廣泛開(kāi)展“不亂丟垃圾、不抄襲作業(yè)”系列宣傳教育活動(dòng)。

  第一階段:宣傳發(fā)動(dòng)階段

  在啟動(dòng)宣傳階段,重點(diǎn)做好以下工作:

  1.舉行“誠(chéng)信,從小事做起”主題活動(dòng)的啟動(dòng)儀式。

  2.通過(guò)校園網(wǎng)、廣播站、宣傳欄、黑板報(bào)等形式,廣泛深入宣傳“誠(chéng)信,從小事做起”的思想,營(yíng)造誠(chéng)信氛圍。

  3.召開(kāi)全體師生、團(tuán)支部學(xué)生會(huì)、各班級(jí)的“誠(chéng)信,從小事做起”主題活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),統(tǒng)一思想,形成共識(shí)。

  第二階段:具體實(shí)施階段

  在“誠(chéng)信,從小事做起”活動(dòng)期間,圍繞“不丟垃圾、不抄作業(yè)”重點(diǎn)組織開(kāi)展以下活動(dòng):

  (一)宣傳活動(dòng)

  1.各班級(jí)制定班級(jí)誠(chéng)信公約,簽訂誠(chéng)信承諾書。學(xué)校團(tuán)支部組織“誠(chéng)信,從小事做起”簽名活動(dòng)。

  2.學(xué)校出“誠(chéng)信,從小事做起”宣傳欄,各班出黑板報(bào),大力營(yíng)造宣傳氛圍,使學(xué)生個(gè)個(gè)明白,個(gè)個(gè)知曉。團(tuán)支部開(kāi)展全校黑板報(bào)比賽。

  3.以班為單位發(fā)動(dòng)同學(xué)開(kāi)展搜集有關(guān)誠(chéng)信的名人名言、諺語(yǔ)、俗語(yǔ)或搜集一個(gè)有關(guān)誠(chéng)信的歷史典故的活動(dòng)。制作有班級(jí)特色的手抄報(bào),團(tuán)支部舉行學(xué)生手抄報(bào)比賽。

  (二)“不丟垃圾”文明禮儀活動(dòng)

  1.各班圍繞“愛(ài)我校園、不亂丟垃圾”主題召開(kāi)主題班會(huì)。

  2.學(xué)校設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,聘請(qǐng)老師、學(xué)生擔(dān)任校園衛(wèi)生督察員,細(xì)實(shí)督查校園衛(wèi)生,政教處、團(tuán)支部開(kāi)展“校園衛(wèi)生志愿者”活動(dòng)。

  3.學(xué)會(huì)會(huì)成立“校園小衛(wèi)士”,每天由“校園小衛(wèi)士”在課間對(duì)校園進(jìn)行清潔衛(wèi)生監(jiān)督。如有同學(xué)亂丟垃圾,扣其班級(jí)評(píng)比分?jǐn)?shù),對(duì)學(xué)生在評(píng)先、獎(jiǎng)勵(lì)等方面實(shí)行一票否決(包括住宿生生活補(bǔ)助),同時(shí)擔(dān)任“校園小衛(wèi)士”一周以上。操行等地C等以下(將不能報(bào)考四星級(jí)高中)

  4.政教處、團(tuán)支部組織開(kāi)展“校園無(wú)垃圾周”突擊活動(dòng)。

  5.學(xué)期末評(píng)出“衛(wèi)生小標(biāo)兵”、“衛(wèi)生先進(jìn)班集體”并給予獎(jiǎng)勵(lì)。

  (三)“不抄作業(yè)”誠(chéng)信教育活動(dòng)

  1.各班圍繞“對(duì)抄作業(yè)說(shuō)不”主題召開(kāi)主題班會(huì)。

  2.各班設(shè)立監(jiān)督小組,督促學(xué)生獨(dú)立完成作業(yè),拒絕抄襲。對(duì)于抄作業(yè)和主動(dòng)把作業(yè)給別的同學(xué)抄的學(xué)生在評(píng)先、獎(jiǎng)勵(lì)等方面實(shí)行一票否決(包括住宿生生活補(bǔ)助),操行等地C等以下(將不能報(bào)考四星級(jí)高中)。

  3.團(tuán)支部組織“對(duì)抄作業(yè)說(shuō),不”誠(chéng)信作業(yè)承諾書的簽訂活動(dòng)。

  4.教務(wù)處制定獎(jiǎng)懲措施,各班級(jí)根據(jù)制度對(duì)學(xué)生進(jìn)行考核和獎(jiǎng)懲。

  5.團(tuán)支部組織“誠(chéng)信,從小事做起”演講比賽。

  6.進(jìn)行誠(chéng)信教育實(shí)踐檢驗(yàn)。利用學(xué)情考試,學(xué)校安排三個(gè)考場(chǎng)采取無(wú)人監(jiān)考、流動(dòng)監(jiān)考等不同方式,對(duì)學(xué)生誠(chéng)信應(yīng)考進(jìn)行一次實(shí)踐檢驗(yàn)誠(chéng)信教育的成效。

  7.各班級(jí)評(píng)比“誠(chéng)信作業(yè)標(biāo)兵”。

  第三階段:總結(jié)表彰階段

  此階段主要做好以下工作:

  1.做好總結(jié)。對(duì)“誠(chéng)信,從小事做起”主題活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行總結(jié),分析問(wèn)題,查找不足,整改提高。

  2.做好表彰。采用自評(píng)互評(píng)等方式,組織評(píng)選“文明之星”、“衛(wèi)生標(biāo)兵”、“誠(chéng)信作業(yè)標(biāo)兵”等榮譽(yù)典型,激勵(lì)先進(jìn),鞭策后進(jìn)。

  3.做好展示。充分利用學(xué)校網(wǎng)站及宣傳欄等形式展示“誠(chéng)信,從小事做起”主題活動(dòng)成果。

活動(dòng)方案 篇5

  我校是一所農(nóng)村的普通小學(xué),經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)落后,學(xué)校的教學(xué)設(shè)施簡(jiǎn)陋,教師緊缺,學(xué)苗基礎(chǔ)差,這個(gè)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題嚴(yán)重制約著教育教學(xué)的發(fā)展。面臨這種實(shí)際情況,要想提高學(xué)生成績(jī),必須搞好課堂教學(xué),所以校長(zhǎng)組織多次會(huì)議,統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一行動(dòng),把點(diǎn)子打在課堂教學(xué)上。以課堂教學(xué)為突破口,為提高課堂教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)不同時(shí)期,實(shí)施了不同的方案。

  為進(jìn)一步推進(jìn)開(kāi)放教育教學(xué)工作,促進(jìn)教師探討教學(xué)問(wèn)題、交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、構(gòu)建新型開(kāi)放課堂,提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì),促進(jìn)我校全體教職工備好課,上好課,研究好課,全面提高課堂教育教學(xué)質(zhì)量,在我校全體教職工中開(kāi)展互聽(tīng)互評(píng)活動(dòng),特制定課堂教學(xué)效果評(píng)價(jià)實(shí)施方案:

  一、提高課堂教學(xué)質(zhì)量,要在教師身上下功夫

  經(jīng)過(guò)幾次領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議討論,制定并通過(guò)了校內(nèi)《課堂教學(xué)效果評(píng)價(jià)實(shí)施方案》。

  1、目的:考察每一位教師上課前是否認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,課堂上是否上好每一節(jié)課。

  2、聽(tīng)課方式:采用告之式和隨堂聽(tīng)課的方式,事先不通知教者,一天聽(tīng)?zhēng)坠?jié);哪一節(jié)聽(tīng)課、每個(gè)人聽(tīng)?zhēng)状味际潜C艿摹8嬷接山虅?wù)處組織。

  3、評(píng)課方式:各評(píng)委要填好上課教師姓名、評(píng)委姓名,并按照每一項(xiàng)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行打分,填好評(píng)語(yǔ),并把賦分表交給組長(zhǎng),同時(shí)

  上課教師在上完課后當(dāng)堂將教案交給評(píng)委傳閱檢查。組長(zhǎng)將評(píng)委的打分單去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分統(tǒng)計(jì)好,整理評(píng)委的點(diǎn)評(píng)指導(dǎo),有組織抽時(shí)間給上課教師面對(duì)面的點(diǎn)評(píng)。

  4、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

  通過(guò)校內(nèi)的聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),評(píng)出學(xué)校的評(píng)優(yōu)課的參賽人選。期末通過(guò)排序評(píng)出校內(nèi)的優(yōu)質(zhì)課。

  二、結(jié)合校情,逐漸提高評(píng)課活動(dòng)的質(zhì)量

  由于我校地處偏僻的農(nóng)村,教師分配沒(méi)有愿意到農(nóng)村的,教師緊缺,同時(shí)我校也面臨新老教師有點(diǎn)青黃不接的狀態(tài)。針對(duì)這些情況,校長(zhǎng)又組織了多次教研組長(zhǎng)以上的有關(guān)人員會(huì)議,統(tǒng)一思想,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),討論并制定了《課堂教學(xué)效果評(píng)價(jià)實(shí)施方案》。

  具體步驟如下:

  1、組建領(lǐng)導(dǎo)小組。

  課堂教學(xué)效果評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)小組

  組 長(zhǎng):鄧吾佳 副組長(zhǎng):周霜

  成員:鄧梅鎮(zhèn) 諶和榮 饒建輝

  2、每次的集體備課時(shí)間。由教研組長(zhǎng)主持各學(xué)科的教研活動(dòng),首先由教師說(shuō)課,再由其他老師點(diǎn)評(píng),說(shuō)課內(nèi)容是簡(jiǎn)要說(shuō)出要完成的教學(xué)內(nèi)容,再詳說(shuō)其中的一節(jié)課,每人大約10~15分鐘。

  4、聽(tīng)課,教師必須認(rèn)真聽(tīng)公開(kāi)課,并要對(duì)主講教師點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)。

  5、教師課后都要寫教學(xué)反思。課堂有感而發(fā),每學(xué)期5篇以上。

  6、每個(gè)學(xué)期召開(kāi)1~2次學(xué)生信息反饋會(huì),對(duì)所有教師都量化打

  分。

  7、期末領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)每一位教師的教案、作業(yè)、說(shuō)課、聽(tīng)課、教學(xué)反思打分,再與考試成績(jī)、學(xué)生反饋打分,進(jìn)行綜合排隊(duì)。對(duì)于排在末幾名的教師,如果各方面對(duì)這幾位有強(qiáng)烈反響的,學(xué)校將給予談話。通過(guò)教師優(yōu)化以后,他們的教學(xué)水平、教學(xué)成績(jī)有很大提高,學(xué)生的滿意度不斷提高。

  由于現(xiàn)在已進(jìn)入新的課程改革時(shí)期,我校的《課堂教學(xué)效果評(píng)價(jià)實(shí)施方案》在執(zhí)行過(guò)程中,不斷的改進(jìn)、去粗取精,使之逐漸趨于完善。

  三、聽(tīng)課評(píng)課對(duì)象:

  本學(xué)期全體教師。

  四、活動(dòng)形式

  本次課堂教學(xué)效果評(píng)價(jià)活動(dòng)分三步進(jìn)行。第一步由教務(wù)處組織實(shí)施,聽(tīng)課后組織評(píng)課,打分評(píng)比。第二步各教研組組織實(shí)施,做好課堂教學(xué)效果評(píng)價(jià)記錄并評(píng)比。第三步由各學(xué)校行政組織總結(jié),將課堂教學(xué)好的進(jìn)行物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)。通過(guò)聽(tīng)課和講評(píng),互相交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量。

  五、活動(dòng)要求及有關(guān)事宜

  1、教師每期至少15節(jié)。

  2、教師聽(tīng)課后交教研組長(zhǎng)簽字,領(lǐng)導(dǎo)的聽(tīng)課交冉校長(zhǎng)簽字有效,班上班長(zhǎng)對(duì)教師的聽(tīng)課做好記錄,以便學(xué)校核對(duì)

  3、各聽(tīng)課教師聽(tīng)課前要先了解所聽(tīng)課程教材內(nèi)容,聽(tīng)課過(guò)程要認(rèn)真做好聽(tīng)課記錄,要標(biāo)明聽(tīng)課日期、授課人、教學(xué)班級(jí)、課題、教學(xué)活動(dòng)過(guò)程、板書、簡(jiǎn)評(píng)等,要有課堂評(píng)價(jià)或教學(xué)建議。

  4、聽(tīng)課時(shí),要提前三分鐘進(jìn)入教室,不講話,不走動(dòng),不接聽(tīng)手機(jī),不無(wú)故離場(chǎng)。嚴(yán)禁實(shí)際未聽(tīng)課卻有聽(tīng)課記載的現(xiàn)象。

  5、聽(tīng)課人員和授課人員不得請(qǐng)假、遲到、早退。聽(tīng)課后聽(tīng)評(píng)課人要認(rèn)真填寫《評(píng)課表》,認(rèn)真搞好聽(tīng)課評(píng)議,評(píng)議應(yīng)先由授課人自評(píng),再由其他聽(tīng)評(píng)課人員評(píng)議,并與當(dāng)天下午下班前將聽(tīng)評(píng)課有關(guān)材料交教務(wù)科匯總。

  6、原則上聽(tīng)評(píng)課領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員要參與聽(tīng)評(píng)所有教師的課。提倡其他未擔(dān)負(fù)聽(tīng)評(píng)課任務(wù)的`教師視情況積極參與聽(tīng)課。

  7、活動(dòng)結(jié)束后每一位教師要撰寫一篇不少于1000字的課堂教學(xué)反思(列入教研工作量),聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)結(jié)束后一周內(nèi)交教務(wù)科。

  六、活動(dòng)過(guò)程

  見(jiàn)附表

  七、活動(dòng)結(jié)果

  在課堂教學(xué)效果評(píng)價(jià)基礎(chǔ)上,評(píng)選出優(yōu)秀課,并予以表彰。

  《富饒的西沙群島》評(píng)課稿

  《富饒的西沙群島》是六年制小學(xué)語(yǔ)文第五冊(cè)中的一篇精讀課文,也是一篇老課文。課文分別從海水、海底、海灘、海島四個(gè)方面介紹西沙群島的美景。從整篇課文來(lái)看,《富饒的西沙群島》篇幅較長(zhǎng),許多語(yǔ)句描寫優(yōu)美。如何做到長(zhǎng)文短教,必須從學(xué)生的學(xué)情出發(fā)。

  李國(guó)老師的這堂課是第一課時(shí)的教學(xué),由于篇幅較長(zhǎng),李國(guó)老師有選擇、有重點(diǎn)地把字詞的學(xué)習(xí)作為這節(jié)課的主要內(nèi)容。整堂課分四個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行

  一、激趣導(dǎo)入

  二、初讀課文,學(xué)習(xí)生字

  三、研讀課文,理解內(nèi)容

  四、課堂小結(jié)

  李國(guó)老師的這堂課,有這么幾大亮點(diǎn):

  1、教態(tài)自然大方,語(yǔ)言有親和力

  李國(guó)老師教學(xué)時(shí)間不長(zhǎng),不過(guò)給我感覺(jué)上課不拘謹(jǐn),很自然。比如,初讀課文后,詢問(wèn)學(xué)生,課文描寫了西沙群島的哪幾個(gè)地方呢?學(xué)生并沒(méi)有按預(yù)設(shè)回答老師,而是例舉了西沙群島的生物。李國(guó)老師并不是馬上否定學(xué)生,而是順勢(shì)一導(dǎo),對(duì),這些東西生活在什么地方呢?很自然就把課文所描寫的幾個(gè)地方引導(dǎo)出來(lái)了。

  2、尊重學(xué)生主體地位,促進(jìn)主動(dòng)學(xué)習(xí)的形成

  培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)策略是如今小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的重要任務(wù)之一。如果我們?cè)诮虒W(xué)中正確引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)地探究并掌握學(xué)習(xí)過(guò)程,那么我們的語(yǔ)文教學(xué)更能夠促進(jìn)學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)活動(dòng)進(jìn)行自我檢驗(yàn)、自我評(píng)價(jià),實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我探究學(xué)習(xí)語(yǔ)文的愿望,從而使學(xué)習(xí)過(guò)程不斷地得到優(yōu)化。在李國(guó)老師執(zhí)教的這節(jié)課上,大部分的環(huán)節(jié)都能充分體現(xiàn)學(xué)生運(yùn)用自己的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行學(xué)習(xí),比如在初讀課文時(shí),請(qǐng)學(xué)

活動(dòng)方案 篇6

  第一關(guān) 持久“熱”力賽

  每對(duì)情侶面對(duì)面,手拉手,單腿站立,2分鐘時(shí)間內(nèi)每對(duì)情侶聽(tīng)主持人口令做規(guī)定動(dòng)作,即從站立到蹲下,再?gòu)亩紫碌秸玖橐惶讟?biāo)準(zhǔn)動(dòng)作,做完一套得5分,表演過(guò)程中,每對(duì)情侶任何一人不得雙腳同時(shí)著地,若犯規(guī)此套動(dòng)作不得分,可繼續(xù)接著做,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)得分最多者獲勝。

  第二關(guān) 啤酒“涼”身賽

  每對(duì)情侶每人各持一根吸管,共同吸食同一杯中啤酒,不能潑灑,不可剩余,一分鐘時(shí)間內(nèi)吸取啤酒最多者獲勝,喝完一杯者得20分,喝完半杯者得10分,低于半杯者不得分。

  第三關(guān) 情人敘佳話

  酒吧情人節(jié)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)背景板或頂部懸掛汽球若干個(gè)(視現(xiàn)場(chǎng)參賽人數(shù)而定),每個(gè)汽球內(nèi)放置小紙條一個(gè),紙條上寫有對(duì)每對(duì)情侶在臺(tái)上表演時(shí)的具體要求,順利完成者得20分。

  如以上三關(guān)結(jié)束后愿意上臺(tái)即興表演特別助興節(jié)目的,演唱、舞蹈、表演等節(jié)目?jī)?nèi)容不限,視現(xiàn)場(chǎng)觀眾反應(yīng)再追加人氣分?jǐn)?shù)。人氣分?jǐn)?shù)設(shè):5分、10分、15分。

  三關(guān)分?jǐn)?shù)匯總再加人氣分?jǐn)?shù)為最后總得分,得分最高者勝出。

  汽球內(nèi)小紙條內(nèi)容:(根據(jù)具體情況自己可任意編輯,以下內(nèi)容可供參考。)

  1、一方模仿大猩猩,另一方模仿猴子,互說(shuō)三句情話。

  2、男士喊出女士三個(gè)昵稱。

  3、雙方同時(shí)寫下兩人第一次約會(huì)的地點(diǎn),答案一樣得分。(道具:紙、筆)

  4、兩人通過(guò)身體組合成一個(gè)愛(ài)心。

  5、兩人肩并肩站立,男士用左手從頭頂摸女士右邊耳朵,女士用右手從頭頂摸男士左邊耳朵。

  6、一方說(shuō)童謠:“小白兔白又白,兩只耳朵豎起來(lái),愛(ài)吃蘿卜愛(ài)吃菜,蹦蹦跳跳真可愛(ài)。”另一方模仿童謠內(nèi)容做動(dòng)作。

  7、現(xiàn)場(chǎng)拿來(lái)一張報(bào)紙,情侶或夫妻一起站在上面,然后用腳將報(bào)紙對(duì)折再對(duì)折,折成四分之一,要求兩個(gè)人任何一只腳不能接觸地面。(道具:報(bào)紙)

  8、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)男士和女士站在舞臺(tái)兩邊,地上不規(guī)則擺放玫瑰花若干支,男士蒙上眼睛,女士用語(yǔ)言指引男士拾起地面上的玫瑰花,再遞給女士,限時(shí)1分 鐘,順利完成者得分。(道具:玫瑰花、紅綢布)

  9、男方和女方用臉夾住汽球從起點(diǎn)跑到終點(diǎn),途中汽球不能掉,若汽球掉下須從頭再來(lái),限時(shí)1分鐘,順利完成者得分。(道具:汽球)

  10、男士為女士表演才藝,形式不限,要求1分鐘時(shí)間內(nèi)讓女士哈哈大笑。

  11、女士頭頂紅蓋頭為男士打領(lǐng)帶。(道具:紅蓋頭、領(lǐng)帶)

  12、男方說(shuō)出洞房花燭夜時(shí)對(duì)女方說(shuō)的話,女方說(shuō)回答正確即可得分。

  13、男士對(duì)女士表演五個(gè)QQ表情。

  14、女士對(duì)男士表演五個(gè)可愛(ài)表情。

  15、男士表演一下女士生氣時(shí)的表情或講話。

  16、女士想要買一件價(jià)格比較貴的一件衣服,男士覺(jué)得家里衣服已經(jīng)夠多的了不需要買,女士會(huì) 用什么方法來(lái)達(dá)到目的,表演一下。

  17、女士三句話讓男士怒不可遏。

  18、你來(lái)比劃我來(lái)猜,三個(gè)詞。豬八戒背媳婦、相親相愛(ài)、我愛(ài)你。限時(shí)一分鐘

  19、兩人現(xiàn)場(chǎng)合唱一首情歌

  20、男士背女士跳秧歌舞

活動(dòng)方案 篇7

  一、指導(dǎo)思想

  開(kāi)展興趣小組活動(dòng)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育,提升學(xué)校辦學(xué)層次,培植學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的一項(xiàng)重要舉措。本學(xué)期我們以做優(yōu)秀的世界公民和永遠(yuǎn)的中國(guó)人為目標(biāo),關(guān)注時(shí)事生活,拓展實(shí)踐空間,讓學(xué)生有選擇的權(quán)利,讓每個(gè)學(xué)生享有成功的喜悅,真正為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。

  二、統(tǒng)籌安排,確定課程

  本學(xué)期,我們將堅(jiān)持務(wù)實(shí)有效的工作原則和方法,在原有的基礎(chǔ)上對(duì)一些活動(dòng)課程進(jìn)行改革與調(diào)整,開(kāi)設(shè)了樂(lè)器、舞蹈、科技、美術(shù)、電腦、寫作、等活動(dòng)課程。這些課程項(xiàng)目的設(shè)置與開(kāi)發(fā)將有利于促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,有利于促進(jìn)我校素質(zhì)教育的全面、有效地實(shí)施。

  三、尊重主體,實(shí)行雙選

  我們將在興趣小組實(shí)施過(guò)程中繼續(xù)實(shí)行雙選制度:活動(dòng)前,學(xué)校根據(jù)每個(gè)教師的特點(diǎn)選擇輔導(dǎo)教師,同時(shí)根據(jù)課程的開(kāi)設(shè)情況,鼓勵(lì)學(xué)生依據(jù)自身特長(zhǎng),特別是興趣所向,選擇興趣小組。在老師的幫助下,學(xué)會(huì)觀察,學(xué)會(huì)分析,從而創(chuàng)造真正屬于自己的個(gè)性空間。

  四、落實(shí)常規(guī),健全制度

  為加強(qiáng)常規(guī)督促管理,避免興趣小組的隨意性和盲目性,我們堅(jiān)持“六定”一定活動(dòng)課程,在全面了解教師和學(xué)生興趣、特長(zhǎng)的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,開(kāi)設(shè)興趣小組課程;二定活動(dòng)目標(biāo),針對(duì)重點(diǎn)項(xiàng)目,學(xué)校將在確實(shí)可行的情況下把它作為評(píng)優(yōu)和考核的重要依據(jù);三定活動(dòng)時(shí)間,興趣小組活動(dòng)列入教學(xué)計(jì)劃,每周兩課時(shí)的固定活動(dòng)時(shí)間;四定活動(dòng)內(nèi)容,每個(gè)興趣小組活動(dòng)必須嚴(yán)格按照計(jì)劃上活動(dòng);五定輔導(dǎo)老師;六定活動(dòng)地點(diǎn),我們會(huì)確保各興趣小組固定的活動(dòng)地點(diǎn)。

  五、科學(xué)管理,追求質(zhì)量實(shí)效。

  1、準(zhǔn)時(shí)到崗,不早退。活動(dòng)課前2分鐘的預(yù)備時(shí)間,教師要帶領(lǐng)學(xué)生準(zhǔn)備的活動(dòng)器木才等,及時(shí)到位。下課鈴未響,學(xué)生不得提前脫離活動(dòng)狀態(tài)。

  2、興趣小組要切實(shí)加強(qiáng)安全教育,認(rèn)真落實(shí)安全措施,教師須自始至終擔(dān)任指導(dǎo)組織工作,活動(dòng)巡視指導(dǎo)要面向全體。不坐堂批改作業(yè)或干其它有礙于指導(dǎo)的事,輔導(dǎo)教師如有特殊情況需事先請(qǐng)假,并通知到本組所有成員。

  3、教師要做好活動(dòng)班組學(xué)生活動(dòng)期間的常規(guī)教育和管理工作,建立點(diǎn)名制度,對(duì)學(xué)生的教育要加強(qiáng)與班主任和聯(lián)系,不可隨意將學(xué)生退出活動(dòng)班組。專用活動(dòng)室負(fù)責(zé)老師要做好活動(dòng)室內(nèi)物品保管、門窗關(guān)鎖工作。

  六、注重效果,科學(xué)評(píng)價(jià)

  本學(xué)期我們將對(duì)各擔(dān)任興趣小組的老師進(jìn)行科學(xué)合理的評(píng)價(jià),除采取傳統(tǒng)查的方法外,我們更注重過(guò)程性評(píng)估和活動(dòng)成果展示考核,同時(shí)更關(guān)注評(píng)價(jià)選擇,由學(xué)生選出自己心目中的好輔導(dǎo)老師。

活動(dòng)方案 篇8

  又是一年初夏時(shí),又是一年話別季。20xx屆畢業(yè)生即將帶著自己的成長(zhǎng)和感悟離開(kāi)美麗的校園,開(kāi)始新的征程。為營(yíng)造溫馨和諧的畢業(yè)氛圍,加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生的人文關(guān)懷,將畢業(yè)生的熱情引導(dǎo)到感恩母校、立志成才和服務(wù)國(guó)家建設(shè)的實(shí)際行動(dòng)中來(lái),學(xué)校決定開(kāi)展20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)季活動(dòng)。活動(dòng)方案如下:

  一、活動(dòng)主題

  感悟青春 感恩母校

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年5、6月

  三、活動(dòng)對(duì)象

  我校20xx屆畢業(yè)生

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  (一)“我與母校共成長(zhǎng)” 畢業(yè)生為學(xué)校發(fā)展建言獻(xiàn)策

  幾載**人,一生**情。四年的**生活,每一個(gè)人都沉淀了許多感悟、許多成長(zhǎng)。這不僅是人生的財(cái)富,也是日后**學(xué)子們的財(cái)富,更是學(xué)校的財(cái)富。畢業(yè)生帶走的是知識(shí),留下的是經(jīng)驗(yàn)和對(duì)學(xué)校的希冀。

  1、活動(dòng)時(shí)間:**月16日―**月23日

  2、活動(dòng)形式:網(wǎng)上留言、茶會(huì)

  (1)開(kāi)展“我與母校共成長(zhǎng)”――畢業(yè)生為學(xué)校發(fā)展建言獻(xiàn)策網(wǎng)上留言,學(xué)校在校園網(wǎng)開(kāi)設(shè)“我為母校發(fā)展建言獻(xiàn)策”、“祝福**”專欄,畢業(yè)生進(jìn)入專欄留言。留言請(qǐng)注明作者及聯(lián)系方式,學(xué)校將對(duì)留言進(jìn)行整理匯編成冊(cè),并在20xx畢業(yè)生成果展中展出,被學(xué)校采納的建議將獲得學(xué)校紀(jì)念品一份。

  (2)開(kāi)展“我與校長(zhǎng)面對(duì)面”――畢業(yè)生代表與校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行茶會(huì)活動(dòng),與校長(zhǎng)面對(duì)面共商學(xué)校發(fā)展大計(jì)。

  3、活動(dòng)承辦:學(xué)工處、宣傳部、各學(xué)院

  (二)“我們的舞臺(tái)”20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)生晚會(huì)

  1、活動(dòng)時(shí)間:5、6月

  2、活動(dòng)形式:各學(xué)院根據(jù)本學(xué)院的情況自行安排

  3、活動(dòng)承辦:各學(xué)院

  (三)“薪火傳遞”畢業(yè)生經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)

  1、活動(dòng)時(shí)間:5、6月

  2、活動(dòng)形式:邀請(qǐng)就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、考研、出國(guó)等方面的畢業(yè)生,以座談會(huì)、交流會(huì)、報(bào)告會(huì)等形式向低年級(jí)學(xué)生介紹職業(yè)規(guī)劃、復(fù)習(xí)考研、求職應(yīng)聘等方面的經(jīng)驗(yàn)。

  3、活動(dòng)承辦:

  (1)學(xué)工處在大禮堂舉辦學(xué)生典型報(bào)告會(huì);

  (2)各學(xué)院根據(jù)本學(xué)院情況舉辦畢業(yè)生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

  (四)“致我的青春”畢業(yè)生優(yōu)秀日志、博文、隨想、詩(shī)歌、文章征集活動(dòng)

  大學(xué)時(shí)光是人的一生中最美好的時(shí)光,在美麗的相思湖畔每天都有感人的故事發(fā)生,這些故事隨著時(shí)間的推移在人們的記憶中慢慢淡忘,只有文字記錄著我們的青春。

  1、活動(dòng)時(shí)間:5月**日―6月**日

  2、活動(dòng)形式:在校園網(wǎng)開(kāi)設(shè)“畢業(yè)生優(yōu)秀作品征集”專欄,征集全校畢業(yè)生優(yōu)秀日志、博文、隨想、詩(shī)歌和文章,畢業(yè)生進(jìn)入專欄后,把自己的作品上傳。作品請(qǐng)注明作者、所在學(xué)院、班級(jí)、聯(lián)系方式。征集到的作品通過(guò)編輯、初評(píng)后掛到網(wǎng)站讓廣大師生投票評(píng)選出百篇佳作,入選作品將匯編成冊(cè)出版。

  3、活動(dòng)承辦:學(xué)工處、宣傳部、各學(xué)院

  (五)“感恩老師”寄送“學(xué)生心意卡”活動(dòng)

  師恩如山,師情難忘。大學(xué)生活即將結(jié)束,同學(xué)們對(duì)多年來(lái)教導(dǎo)過(guò)自己的恩師必定會(huì)有許多感恩的話想要表達(dá)。別離的季節(jié),讓畢業(yè)生以自己的方式,表達(dá)對(duì)老師的感激。

  1、活動(dòng)時(shí)間:5、6月

  2、活動(dòng)形式:學(xué)校統(tǒng)一提供帶信封的學(xué)校賀卡,每位畢業(yè)生兩張。學(xué)生把對(duì)老師的感謝之辭和祝福寫在心意卡上,于畢業(yè)典禮前后寄送給老師。

  (六)“那些年,我們一起度過(guò)的青春”畢業(yè)照片、視頻或微電影征集活動(dòng)

  **讓我們相聚,**讓我們相識(shí)、相知。畢業(yè)在即,最舍不得的可能就是那個(gè)睡在上鋪的兄弟姐妹。同窗多年,必定有許多難忘的場(chǎng)景。也許是勤奮耕耘的圖書館,也許是揮灑汗水的籃球場(chǎng),也許是綻放青春的舞臺(tái)……這些大學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,需要用鏡頭去記錄。

  1、活動(dòng)時(shí)間:5月**日―6月**日

  2、活動(dòng)形式:(具體征集方案附后)

  (1)全校征集畢業(yè)生個(gè)人、集體相片、視頻或微電影,并將收集到的作品送到學(xué)校網(wǎng)站進(jìn)行投票評(píng)選。評(píng)選出最生動(dòng)精彩的單人十佳照片、集體十佳照片、十佳感人視頻或微電影,入選作品獲得學(xué)校紀(jì)念品一份,并在20xx屆畢業(yè)生成果展展出。

  (2)入選作品經(jīng)過(guò)編輯作為畢業(yè)紀(jì)念視頻中的一個(gè)片段在畢業(yè)典禮上播放。

  3、活動(dòng)承辦:學(xué)工處、各學(xué)院

  (七)“校友,我們的明天”成功校友事跡報(bào)告會(huì)

  校友的今天就是畢業(yè)生的明天,離校后的畢業(yè)生如何在未來(lái)演繹自己的人生,為母校爭(zhēng)光,這是每個(gè)**人都思考的問(wèn)題,而成功校友的人生經(jīng)歷值得每一個(gè)即將踏上社會(huì)的畢業(yè)生借鑒和學(xué)習(xí)。

  1、活動(dòng)時(shí)間:5、6月

  2、活動(dòng)形式:報(bào)告會(huì)、交流會(huì)

  學(xué)校邀請(qǐng)知名校友返校為畢業(yè)生做就業(yè)創(chuàng)業(yè)報(bào)告;各學(xué)院邀請(qǐng)5―6校友返校與大學(xué)生開(kāi)展一次座談交流會(huì)。

  3、活動(dòng)承辦:學(xué)工處、校友辦、各學(xué)院

  (八)“畢業(yè)季,你最閃亮”“畢業(yè)十星”評(píng)選活動(dòng)

  昨日自習(xí)室和圖書館中執(zhí)著的堅(jiān)守,鑄就了今日的優(yōu)異成績(jī);昨日籌辦活動(dòng)時(shí)的精心籌劃和挑燈夜戰(zhàn),書寫了屬于一屆學(xué)子的校園記憶;昨日勤工助學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)踐的不辭辛苦,歷練了今日的成熟干練、不驕不躁;還有昨日志愿服務(wù)、無(wú)私奉獻(xiàn)的欣慰與感動(dòng),點(diǎn)燃了服務(wù)社會(huì)、報(bào)效祖國(guó)的熾熱情懷……每一個(gè)畢業(yè)生都是有故事的人,每一個(gè)故事匯集在一起,共同凝聚成專屬于20xx屆畢業(yè)生的絢爛文化。

  1、活動(dòng)時(shí)間:5月16日―6月23日

  2、活動(dòng)形式:(具體評(píng)選流程附后)

  在學(xué)校網(wǎng)站開(kāi)設(shè)“畢業(yè)十星”評(píng)選專欄,投票選舉**20xx屆學(xué)習(xí)之星、學(xué)術(shù)之星、奉獻(xiàn)之星、志愿之星、實(shí)踐之星、文藝之星、創(chuàng)新之星、自強(qiáng)之星、創(chuàng)業(yè)之星、誠(chéng)信之星。入選者將獲得學(xué)校頒發(fā)的榮譽(yù)證書和紀(jì)念品一份。

  3、活動(dòng)承辦:學(xué)生處、宣傳部

  (九)“我們的榮譽(yù)”20xx屆畢業(yè)生成果展

  1、活動(dòng)時(shí)間:6月25―30日

  2、活動(dòng)形式:

  (1)各學(xué)院將本學(xué)院本屆畢業(yè)生獲獎(jiǎng)情況(校級(jí)以上集體、個(gè)人榮譽(yù))進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和收集,制作成展板在劃定區(qū)域展出;

  (2)各學(xué)院對(duì)本屆畢業(yè)生舉辦的亮點(diǎn)活動(dòng)進(jìn)行盤點(diǎn)和回顧,制作成展板在劃定區(qū)域展出;

  (3)學(xué)校對(duì)20xx屆區(qū)級(jí)和校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生進(jìn)行展板制作后在劃定區(qū)域展出;

  (4)學(xué)校對(duì)20xx屆畢業(yè)生中的就業(yè)創(chuàng)業(yè)典型在劃定區(qū)域進(jìn)行展板展示;

  (5)學(xué)校將畢業(yè)生活動(dòng)期間征集到的畢業(yè)生對(duì)學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)言獻(xiàn)策、祝福留言、畢業(yè)照、畢業(yè)視頻或微電影、畢業(yè)生日志、博文、隨想、詩(shī)歌、文章等入選作品制作成展板展出,并對(duì)入選作品進(jìn)行頒獎(jiǎng);

  (6)現(xiàn)場(chǎng)對(duì)“畢業(yè)十星”進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

  3、活動(dòng)承辦:學(xué)工處、各學(xué)院

  (十)“我們的約定”――十年后我們相約**

  昨天的故事、今天的笑容、明天的夢(mèng)想把生命串聯(lián)起來(lái)成為美麗的人生。讓我們把時(shí)間加密定格在此刻,讓我們把大學(xué)四年想要做而沒(méi)能做的事,想要說(shuō)而沒(méi)能說(shuō)的話,想要愛(ài)而沒(méi)能愛(ài)的人和我們的夢(mèng)想一起加密封塵在記憶瓶里,十年后,我們相約**再開(kāi)啟記憶瓶,共敘往事。

  1、活動(dòng)時(shí)間:5―6月

  2、活動(dòng)形式:畢業(yè)生到學(xué)校校園網(wǎng)登錄“我們的約定”專欄,根據(jù)提示按學(xué)院將個(gè)人“大學(xué)四年最想做而沒(méi)能做的事”、“最想說(shuō)而沒(méi)能說(shuō)的話”、“最想愛(ài)而沒(méi)能愛(ài)的人”和“我的十年規(guī)劃”電子文檔上傳到班級(jí)記憶瓶里。

  (十一)“我們的圣典”――20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮

  1、活動(dòng)時(shí)間: 6月底

  2、活動(dòng)形式:(具體方案另行通知)

  畢業(yè)典禮集中在大禮堂分兩場(chǎng)進(jìn)行,上下午各一場(chǎng)。每場(chǎng)分上下兩節(jié),第一節(jié)為畢業(yè)典禮,第二節(jié)為學(xué)位授予儀式。

  3、活動(dòng)承辦:學(xué)工處、各學(xué)院

  五、活動(dòng)要求:

  (一)高度重視。畢業(yè)生工作是學(xué)校重要工作,各部門、各學(xué)院要高度重視,結(jié)合本部門、本學(xué)院實(shí)際認(rèn)真做好活動(dòng)的組織工作,發(fā)動(dòng)全體教職工主動(dòng)投入為畢業(yè)生服務(wù)活動(dòng)中,幫助畢業(yè)生順利畢業(yè)、文明離校。

  (二)組織動(dòng)員。各學(xué)院要把各項(xiàng)活動(dòng)方案和要求傳達(dá)到每個(gè)畢業(yè)生。動(dòng)員和引導(dǎo)畢業(yè)生配合學(xué)校和學(xué)院的安排,積極參與到各項(xiàng)活動(dòng)中。

  (三)宣傳報(bào)道。要利用櫥窗、宣傳欄、路標(biāo)、網(wǎng)絡(luò)、廣播、報(bào)紙、微博等各種宣傳平臺(tái)對(duì)活動(dòng)及畢業(yè)生進(jìn)行宣傳;在學(xué)校網(wǎng)站開(kāi)設(shè)“走進(jìn)**優(yōu)秀畢業(yè)生”、“走進(jìn)基層校友”專欄,報(bào)道到基層、部隊(duì)工作的優(yōu)秀校友;編寫基礎(chǔ)項(xiàng)目畢業(yè)生名錄,營(yíng)造濃厚的就業(yè)和離校氛圍。

活動(dòng)方案 篇9

  一、活動(dòng)意義:

  誦讀經(jīng)典美文對(duì)陶冶學(xué)生的情操,培養(yǎng)審美能力,提高文化素養(yǎng)顯得至關(guān)重要。我們把經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng),作為增厚學(xué)生文化底蘊(yùn)、建設(shè)書香校園、開(kāi)展語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)、建設(shè)校本課程的一種策略。通過(guò)開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng),幫助孩子用最輕松、最快捷的方式背熟大量?jī)?yōu)秀的經(jīng)典名篇,弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,潛移默化地形成優(yōu)良的道德思想,并逐漸完善自己的人格。

  三、總體目標(biāo):

  1 、營(yíng)造濃厚的閱讀氛圍,提升學(xué)生語(yǔ)文水平,培養(yǎng)學(xué)生良好的語(yǔ)文素養(yǎng)。

  2 、誦讀經(jīng)典、理解經(jīng)文,提升個(gè)人修養(yǎng)和健全的人格。

  3 、培養(yǎng)學(xué)生讀書興趣,增強(qiáng)文化積淀,增加其它學(xué)科以及藝術(shù)審美等各方面的素養(yǎng)。

  三、誦讀內(nèi)容:

  誦讀的內(nèi)容為現(xiàn)行教材中的優(yōu)秀篇目。

  四、時(shí)間安排和活動(dòng)措施:

  1 、每天利用早自修時(shí)間組織學(xué)生誦(本文來(lái)自,轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明)讀。

  2 、以語(yǔ)文課作為主陣地進(jìn)行有效的朗讀訓(xùn)練。

  3 、在教室里開(kāi)辟誦讀角,營(yíng)造濃濃的書香氛圍,讓學(xué)生徜徉在書香的海洋。

  4 、每天回家與家長(zhǎng)一起誦讀十分鐘。

  五、檢測(cè)方式:

  1 、每天對(duì)各班早自修的朗讀情況進(jìn)行檢查、記錄

  12 月初對(duì)各班的朗讀情況進(jìn)行考評(píng),評(píng)出早自修星級(jí)朗讀班:

  一星級(jí): A 級(jí) 12 次以上(包括 12 次)。

  一( 1 )、二( 1 )、二( 2 )每周安排了 3 次朗讀,次數(shù)有所調(diào)整, A 級(jí)要求 18 次以上(包括 18 次)。

  沒(méi)有達(dá)到的班級(jí) 不能評(píng)星級(jí)。

  2 、 12 月份對(duì)各班各層次學(xué)生的朗誦能力進(jìn)行檢測(cè),以 個(gè)別抽讀的方式進(jìn)行。

  將各班三名同學(xué)的所得分(取評(píng)委合計(jì)分的平均分,不取舍評(píng)委的最高分和最低分)進(jìn)行合計(jì),按合計(jì)分高低評(píng)出個(gè)別抽讀星級(jí)朗讀班:

  一星級(jí): 一般為 27名學(xué)生中排名10—18名的9個(gè)學(xué)生。

  二星級(jí): 一般為 27名學(xué)生中排名1—9名的9個(gè)學(xué)生。

  備注:每個(gè)學(xué)生的最高分為 10 分, 得分相同或者非常接近的學(xué)生可被評(píng)為同一星級(jí),獲得這個(gè)星級(jí)的人數(shù)可以增加。

  3 、 12 月份對(duì)各班的集體朗誦能力進(jìn)行檢測(cè),舉辦一次校集體朗誦賽。

  以段作為單位, 按各班所得分高低 (取評(píng)委合計(jì)分的平均分,去掉評(píng)委的一個(gè)最高分和最低分) 評(píng)出集體誦讀星級(jí)朗讀班:

  一星級(jí):一般為 9個(gè)班中排名4—6名的3個(gè)班級(jí)。

  二星級(jí):一般為 9個(gè)班中排名1—3名的3個(gè)班級(jí)。

  排名后 3名的班級(jí)不評(píng)星級(jí)。

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