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以感恩為主題的活動方案

時間:2020-11-17 16:22:37 活動方案 我要投稿

以感恩為主題的活動方案

  為確保事情或工作高質量高水平開展,通常會被要求事先制定方案,方案是計劃中內容最為復雜的一種。那么什么樣的方案才是好的呢?以下是小編精心整理的以感恩為主題的活動方案,希望對大家有所幫助。

以感恩為主題的活動方案

以感恩為主題的活動方案1

  中國是一個禮儀之邦,祖先們為我們留下了很多的感恩教誨,“滴水之恩,定當涌泉相報。”“誰言寸草心,報得三春暉。”為了弘揚中華民族的傳統美德,全面提升孩子們的思想素質。讓孩子懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩自然、感恩社會、感恩身邊的一切。本小區決定舉辦首屆感恩節音樂演奏會,將提供讓孩子們展示及鍛煉自己的平臺。

  一、活動主題

  “___”兒童音樂演奏會

  二、活動目的

  中國是一個禮儀之邦,祖先們為我們留下了很多的感恩教誨,“滴水之恩,定當涌泉相報。”“誰言寸草心,報得三春暉。”為了弘揚中華民族的傳統美德,全面提升孩子們的思想素質。讓孩子懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩自然、感恩社會、感恩身邊的一切。本小區決定舉辦首屆感恩節音樂演奏會,將提供讓孩子們展示及鍛煉自己的平臺。更重要的是增加孩子們對感恩的理解。也是共同構建我們的和諧社區。

  三、活動時間

  20xx年_月_日

  四、活動地點

  xxxx

  五、活動形式

  演奏會和感恩互動

  六、活動內容

  1、感恩氛圍的創造。兒童音樂演奏會。

  (1)由感恩音樂串成。《感恩的心》,《小烏鴉愛媽媽》,《好媽媽》,《只要媽媽露笑臉》,《每當我走過老師的窗前》等。

  (2)全場的人共同學習《感恩的心》手語歌,在優美的旋律當中感受真誠,在舞動的節奏中感受世間的美好,體會感恩。

  2、“感恩信”匯親情。組織孩子們給父母寫一封信或一張感恩的卡片。讓所有的孩子都參與熱情高漲的氛圍中,將自己的心里話用書信向父母盡情表達。讓父母也知道,孩子們長大了,懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓孩子們學會珍惜,學會將心中的愛表達出來。

  3、一張感恩卡片。感恩父母,感恩社會,感恩身邊的一切,感謝施恩于己的人。制作一張卡片,無論是大人還是小孩,都可以寫下自己所感恩的人或事。讓人與人之間的'感情更加貼近。

  七、活動對象

  本小區業主

  八、主辦單位

  _x

  結束語:感恩的主題是永恒的,是一項長期的活動,不能一蹴而就。而是在生活和學習當中,不斷的潛移默化,不斷貫徹。將感恩做得更加人文化,趣味化。堅持長期做,讓孩子們在快樂參與中感恩體驗,學會學習和做人。

以感恩為主題的活動方案2

  一、活動主題

  感恩他人,快樂自我。

  二、活動目的

  在一個文明的社會里懂得感恩并懷有一顆感恩的心是很重要的,這也是構建和諧社會的重要要求,可以促進社會成員群體階層集團之間的關系融洽,協調促進人與人之間相互尊重相互幫助。

  自古以來中華民族就樂于助人、知恩圖報、受人“滴水之恩當以涌泉相報”。感恩節快到了,借鑒西方的感恩節,來設立中國的感恩節,讓大家懷著一顆感恩的心生活,學會感恩。

  三、活動地點

  _大學_校區_教室。

  _大學_校區_活動室。

  四、活動用具

  氣球,音箱,麥克風,照相機。

  五、活動時間

  11月x日星期x15:00-17:00。

  11月x日星期x19:00-21:00。

  六、活動負責人

  班長:_。

  團支書:_。

  七、參加人員

  _大學_學院x班全體學生。

  八、活動形式

  開展班會、班級討論、班級晚會。

  九、活動內容及流程

  (一)前期準備階段

  1、和同學們交流溝通確定活動主題。

  2、完成活動策劃。

  3、同學們積極準備與感恩節相關節目,如感恩小品、手語等。

  (二)活動階段

  1、開展班會

  班會正式開始,由團支書_主持會議,首先由班長_發言,班長提出了此次班會活動的目的——學會感恩,號召同學們積極學習感恩,并表達了自己對感恩節的感想,其次由學生代表_發言,表達了她對父母對老師對同學的感謝及對感恩節的理解,接著由同學分組討論問題——你要感謝誰,經過同學的積極討論,每組派一個同學發言,最后由主持人進行總結,鼓勵同學們要以一顆感恩的心生活,_同學對此次班會進行了拍照。

  2、開展班級晚會

  首先由主持人宣布感恩節晚會正式開始,同學們積極表演節目,女生x宿舍的感恩手語,x宿舍的感恩小品,男生宿舍的感恩歌唱,等等。節目的中間有互動環節,由主持人提問有關感恩節的問題,答對者有小禮品相送。

  十、活動預期效果

  通過開展活動,讓同學們在如今社會中仍保持一顆感恩的心,學會發現,學會珍惜,學會回報。

  十一、經費預測

  氣球5元,音箱話筒5元,小禮品20元。

  總計30元。

  十二、安全預案

  由生活委員_同學負責整個活動的安全工作。

以感恩為主題的活動方案3

  【活動內容一】感恩會員,免費搖獎

  20_年11月25日,_大廈、_大廈二百、_大廈三百會員顧客憑年度積分可免費領取數量不等的感恩節搖獎券。鉆石卡會員10張、金卡會員6張、10000——__0分積分會員4張、5000dd10000分積分會員3張、__dd5000分積分會員1張。

  【活動內容二】感恩商品,真情巨獻

  11月24日感恩節,大廈各樓層充分引導商品節日禮品的概念,營造濃烈的感恩的消費氛圍,創造銷售高峰,民眾網開展一系列豐富多彩的商品營銷推廣活動。感恩節引導商品感恩對象為1、感謝母親;2、感謝父親;3、感謝恩人;4、感謝丈夫;5、感謝妻子;6、感謝孩子;7、感謝親人;8、感謝同學;9、感謝朋友;10、感謝恩師。

  【活動內容三】感恩宣言,真情演繹

  1、致_市民一封感恩信,通過報紙、廣播電臺等媒體及大廈內部宣傳手段表達企業感恩節感謝顧客、感謝社會及借節表達人與人之間親情、友情、愛情的感恩真情。

  2、11月24日晚舉辦"真情愛你感恩宣言"晚會。整場節目以感恩、感謝、感激為核心,體現祝福、關愛、歡樂的內容;晚會同時現場搖出100份感恩大禮。

  3、11月24日當天,大廈門外舉辦感恩簽名大行動,顧客可在百米長卷上留下自己對親人、友人、愛人的祝福,此長卷在樓外長廊上展出。

  4、通過員工配戴特制感恩節小胸牌、商場做"感恩節快樂"的心型汽球、顧客購物贈送特制感恩卡等氛圍的營造、渲染感恩的濃烈氛圍。

  5、感恩節當天樓內播放《感恩的心》等各種關于感恩、感謝為主題的歌曲;迎賓詞以感恩概念為主。

以感恩為主題的活動方案4

  琳瑯滿目的美食,別出心裁的游戲,最溫暖的贊美詩以及五酒店尊貴禮遇,_感恩之夜,給你一個最典型的節日體驗。讓你我分享喜悅的同時,懷著一顆感恩的心去生活。

  一、活動時間

  11月_日晚19:00-22:00

  二、活動地點

  _五_酒店二樓西餐廳

  三、活動準備

  首先,請帶著一份感恩的心情。

  其次,請帶著一段感恩的回憶。

  再次,請帶上一只筆,用它來抒寫你的感激之情。

  最后,請還帶上一份不要很貴重的小禮物(三十元以內),用以感謝身邊給你帶來快樂的人。

  最最后,請記得在自己帶的禮物中留下代表你的痕跡,奇妙而又美妙的緣分或許就在這不經意之中來到你的身邊。

  四、活動安排

  1、19:00開始簽到

  2、19:30活動開始。

  五、活動內容

  A.自我介紹,每一個人講一個感恩故事。

  B.嘉賓:牧師將在宴會上為大家系統的介紹感恩節的來歷。

  C.品味美味的感恩節大餐。

以感恩為主題的活動方案5

  一、活動背景

  在這個物欲橫流的社會中,一些人變得虛華浮躁,很少有人會靜下心來想如何感恩他人,回報社會。學會感恩,喚醒生命中那最美最純真的感恩之心,讓我們的生活處處充滿溫馨,讓我們彼此的心更進一步。

  二、活動目的

  每年11月第四個星期四是西方傳統的感恩節。雖然是西方節日,但感恩一直是中國的傳統美德,擁有一顆感恩的心是每個人都應該具有的。

  通過此次活動,讓同學們用心靈去感受,在心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或是對手,都能以一顆感恩的心去面對。

  三、活動意義

  為豐富校園文化生活,營造積極向上,清新淡雅,健文明的校園文化氛圍,推動校園文化建設,濃厚學術氛圍,提到學生綜合素質,展現我院學生的風采,體悟文學內涵,感受文字魅力,鍛煉學生寫作的能力。

  四、活動主題

  以“成長二三事”和“感恩”為主題。

  五、活動主體

  1、活動時間:征文時間11月9號到17號

  評審時間11月19號到21號

  頒獎時間11月22號

  2、活動對象:x師大全體學生

  3、主辦單位:_新聯學院明庚文學社

  學生社團管理委員會公益服務部

  4、協辦單位:夢想話劇社,相聲小品協會,樂援社,POP音樂協會

  六、活動內容

  1、以征文的方式,題材不限,參加者可自由發揮。比賽評出一,二,三等獎及優秀獎。并在青年活動中心隆重頒發獎項。

  2、在青年活動中心舉辦“征文比賽頒獎典禮”。并由協辦社團表演以“感恩”為主題的節目。

  七、活動宣傳

  1、宣傳方式:制作宣傳板,聯系各班宣傳委員在各班宣傳,以及在新聯樓大廳設值班點進行宣傳。

  2、征文方式:在新聯樓大廳設值班點

  聯系電話:__

  3、后期宣傳:辦板宣傳征文比賽結果

  八、活動流程

  征文流程:由我社社員在新聯樓大廳值班,參加者可把征文交到新聯大廳。

  審稿流程:請專業人士進行讀稿、評審,并有我社的編輯17咳嗽斃助審稿,最終評出一、二、三等獎及優秀獎17

  頒獎流程:

  ①由主持人介紹此次比賽,并說明比賽評分規則

  ②請審稿評分老師對此次參賽選手的文稿做綜合點評

  ③依次向優秀獎,三等獎,二等獎,一等獎頒發獎項

  ④由選手代表上臺發言

  ⑤頒獎典禮期間,由協辦單位表演節目

  九、資源需要

  1、人力資源:主持人2名(一男,一女)

  2、物力資源:宣傳板2塊

  話筒2個

  獎項證書10個

  3、地域資源:青年活動中心

  十、安全事項

  1、注意在青年活動中心的會場秩序,杜絕火災隱患。

  2、當危險發生時工作人員應及時作出處理,做好應急準備,保持會場安全。

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