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清明節(jié)活動方案

時間:2020-11-13 11:01:51 活動方案 我要投稿

【精品】清明節(jié)活動方案三篇

  為了確保事情或工作有序有力開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家收集的清明節(jié)活動方案3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精品】清明節(jié)活動方案三篇

清明節(jié)活動方案 篇1

  一、活動目的:

  通過掃墓,抓住契機(jī)對青少年進(jìn)行愛國主義教育和感恩教育,激發(fā)學(xué)生對先輩們的深深崇敬和懷念之情,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,從而更加珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件,努力學(xué)習(xí),牢固掌握科學(xué)文化知識,深刻領(lǐng)會在和平年代為祖國的繁榮、富強(qiáng)作貢獻(xiàn)的意義。

  二、活動地點(diǎn):金佛莊烈士陵園

  三、活動時間:20xx年4月3日班隊(duì)課

  四、參加對象:

  老師:分管德育副校長、大隊(duì)輔導(dǎo)員、3——6年級代表教師各1名

  學(xué)生:全體少先隊(duì)大隊(duì)干部、3——6年級中隊(duì)長

  五、活動準(zhǔn)備:

  大隊(duì)旗、擴(kuò)音器、花籃、音樂

  六、活動程序:

  1、全體隊(duì)員在墓前集合。

  2、大隊(duì)干部呂玥主持活動。

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  迎著微微、稍帶寒意的春風(fēng),懷著悲痛的心情,踏著沉重的步伐,我們橫店二校的師生代表來到了嚴(yán)濟(jì)慈紀(jì)念館舉行悼念先輩的`清明節(jié)祭掃活動!全體立正!

  唱隊(duì)歌。

  請大隊(duì)干部上前敬獻(xiàn)花籃。

  全體默哀1分鐘,禮畢!

  請大隊(duì)長顧安妃講話(宣誓)。

  請隊(duì)員代表按序上前敬獻(xiàn)小白花!

  “緬懷先輩,學(xué)會感恩”清明節(jié)掃墓活動到此結(jié)束,請加大家按來時順序返校。

  七、注意事項(xiàng):

  1、全體人員13:25(下午第一節(jié)課下課)在校門口集合。負(fù)責(zé)教師注意清點(diǎn)人數(shù),活動結(jié)束后也要清點(diǎn)好人數(shù),往返途中注意安全。

  2、各少先隊(duì)員代表在掃墓活動中要保持紀(jì)律性和嚴(yán)肅性,每人帶一朵小白花。

  3、掃墓期間,全體師生嚴(yán)肅認(rèn)真,不講話,不嬉戲,不追逐。

清明節(jié)活動方案 篇2

  一、主辦、承辦單位:

  主辦:

  承辦:

  二、組織機(jī)構(gòu)

  1、登山比賽組委會成員:

  組 長:

  副組長:

  成 員:

  職 責(zé):負(fù)責(zé)本次趣味運(yùn)動會的安排、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)。

  2、監(jiān)督委員會成員:

  組 長:

  成 員:

  職 責(zé):對裁判進(jìn)行監(jiān)督,并對違規(guī)行為進(jìn)行處理。

  3、新聞與宣傳委員會成員:

  組 長:

  成 員:

  職 責(zé):負(fù)責(zé)對活動進(jìn)行拍照、攝像,整理有關(guān)資料,及時在段機(jī)關(guān)網(wǎng)站、總段網(wǎng)站以及新聞媒體上報到本次活動開展情況,負(fù)責(zé)制作宣傳橫幅兩幅。

  4、裁判委員會成員:

  組 長:

  成 員:

  職 責(zé):按照比賽規(guī)則認(rèn)真做好評判工作,保證公平、公正。

  5、統(tǒng)計委員會成員:

  組 長:

  成 員:

  職 責(zé):對比賽成績進(jìn)行記錄和核對,準(zhǔn)備獎品、獎牌和獲獎證書,及時督促、收集各比賽項(xiàng)目報名資料。

  6、后勤保障委員會成員:

  組 長:

  成 員:

  職 責(zé):負(fù)責(zé)采購比賽獎品以及必要的醫(yī)療衛(wèi)生藥品,負(fù)責(zé)橫幅、彩旗的懸掛,維持比賽現(xiàn)場秩序,清點(diǎn)人數(shù)。

  三、活動行程安排

  1、所有參賽人員7:00在段機(jī)關(guān)院子集合;

  2、7:10統(tǒng)一乘車出發(fā)去平?jīng)鲠轻忌剑?/p>

  3、8:30準(zhǔn)時開始比賽,比賽設(shè)徒步組一個類別

  4、路線

  徒步組:從始點(diǎn)出發(fā),沿上山臺階上行到達(dá)

  四、組隊(duì)辦法

  參賽人員分為男女兩組。

  五、比賽規(guī)則

  1、登山比賽采用記時賽的方式,用時最少者為冠軍,依次類推。

  2、各參賽人員如遇意外受傷或體力不支無法完成比賽時,可以選擇退出比賽。

  3、各參賽人員可以攜帶必要的登山保護(hù)用品、工具、飲用水、高能量食品。

  4、登山過程不得阻礙其他參賽人員。

  5、到達(dá)終點(diǎn)后由裁判員登記核實(shí)比賽成績。

  6、有下述情況之一者,比賽成績將被判為無效:

  (1)有意無意地造成國家或他人的重大經(jīng)濟(jì)損失和破壞自然風(fēng)景者。由此帶來的一切后果和責(zé)任由肇事人承擔(dān)。

  (2)有證據(jù)表明在比賽中替換人員者。

  (3)抄近路的參賽者;故意在賽道上設(shè)置路障、阻礙其他登山人員者。

  (4)其他違反比賽規(guī)則者。

  (5)在比賽的過程中,出現(xiàn)爭議或其它特殊情況,則由裁判組決定處置辦法。

  7、注意事項(xiàng):

  (1)在山上注意防火,嚴(yán)禁隨意亂丟煙頭等火種。

  (2)在參賽過程要注意禮讓,安全第一。比賽中提倡“友誼、團(tuán)結(jié)、互助”的精神,遵守公共道德,愛護(hù)生態(tài)環(huán)境,通過活動展現(xiàn)自身良好的精神面貌和文化形象。

  六、比賽辦法:

  1、比賽設(shè)山下、終點(diǎn)兩處裁判。

  2、山下裁判出發(fā)令下達(dá)后,參賽人員開始比賽。

  3、終點(diǎn)處裁判依次進(jìn)行成績核實(shí)和登記,最先到達(dá)且沒有犯規(guī)記錄者為第一名,依此類推。

  4、裁判統(tǒng)計好成績后登山活動比賽結(jié)束。

  七、獎項(xiàng)設(shè)置

  在登山活動過程中,男子組設(shè)一二三等獎各一名,分別獎給價值200元、150元、100元獎品各一份,女子組設(shè)一等獎一名,獎給價值200元的獎品一份。

  八、準(zhǔn)備工作:

  1、活動主題的橫幅、宣傳、登山沿線彩旗等。

  2、活動獎品。

  3、車輛、飲水、簡餐等。

  4、錄像機(jī)、照像機(jī)。

清明節(jié)活動方案 篇3

  一、活動目的

  為了更好地緬懷故人,緬懷先烈,切身體會英雄烈士們的無限愛國情操,深化感恩教育,傳承中華民族的傳統(tǒng)美德,弘揚(yáng)和培育以愛國主義為核心的民族精神,加強(qiáng)思想道德教育,增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識,教育學(xué)生做到愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民,從小樹立服務(wù)意識。同時,也為了激發(fā)學(xué)生朗誦詩歌和創(chuàng)作詩歌的興趣,提升學(xué)生的文化素養(yǎng),陶冶他們的精神情操。七年級將在清明節(jié)前舉行詩歌朗誦比賽。

  二、活動主題:

  以“清明節(jié)詠懷”為主題,開展詩歌朗誦比賽。

  三、參加對象:初一全體學(xué)生。

  四、活動時間:20xx年4月2日(周四)下午第四節(jié)課

  五、活動地點(diǎn):信息樓三樓報告廳

  六、比賽要求

  1、各班兩個朗誦節(jié)目,人數(shù)不限。

  2.自選詩歌題材,主題鮮明,內(nèi)容健康,提倡自創(chuàng)詩歌。

  3.形式多樣,不拘一格,特色鮮明,誦讀時間不超過3分鐘,可配合音樂展演。

  4、脫稿朗誦,有對詩的理解和賞析。

  5、參賽者服裝得體,儀態(tài)穩(wěn)重大方,具有感染力。

  七、活動安排

  1、3月30日前各班主任將參賽詩歌內(nèi)容以電子稿的形式發(fā)張文路老師,由張文路老師訓(xùn)練節(jié)目主持人(七6班一男一女),完成開場白、串聯(lián)詞和結(jié)束語,并制作節(jié)目單。

  2、4月1日12:00前各班主任將配樂交沈麗英老師處試音,12:10抽簽。

  3、4月1日下午第4節(jié)課由沈麗英、張文路老師負(fù)責(zé)彩排,班主任通知詩歌朗誦者到報告廳彩排。

  4、4月2日下午集中信息樓三樓報告廳。

  八、評分規(guī)則:

  1.評委打分保留小數(shù)點(diǎn)后兩位數(shù)字,最后得分保留小數(shù)點(diǎn)后兩位。

  2.比賽打分滿分10分,評委打分以8.50分為基礎(chǔ)分,去掉最高分和最低分,得出均分。

  3.獎項(xiàng):個人:一等獎兩名,二等獎三名,三等獎五名。

  班級:一等獎兩名,二等獎三名。以累計班內(nèi)參賽者得分為班級總分。

  4.評委將根據(jù)誦讀內(nèi)容、誦讀形式、誦讀效果及誦讀者的表現(xiàn)情況進(jìn)行現(xiàn)場打分。

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