【熱門】活動方案錦集9篇
為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，就需要我們事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編為大家收集的活動方案10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動方案 篇1
一、活動目的
班組建設07年開始至今開展4年時間，各班組根據《變電站運行專業班組建設評價標準》實施班組建設。如今各班組的班組建設已取得一定的成績，同時已趨于穩定，為了進一步提升和創新班組建設活動，學習兄弟單位的寶貴經驗，找到差距和努力的方向，特組織此次外出參觀交流活動。最終達到提升班組建設，使班組管理上一個新臺階。
二、活動時間
20xx年11月至12月擇日進行
三、活動地點
待定
四、參加人員
變電管理所班組長
五、活動內容
加強班組建設必須與時俱進，創新理念。善于保持發揚自己的好做法，好方法，學習借鑒別人的好經驗，消化吸收再創新。針對目前變管所班組建設的現狀，此次交流重點有以下三個方面。
1、學習型班組創建活動的開展及具體實施方法；
2、參觀學習其它班組特色的班組文化；
如何讓班組文化建設與班組日常生產管理工作有機融合，成為優化班組管理的有效途徑。
3、安全型班組創建 學習其它班組如何進行安全型班組的創建和開展，有些什么樣的好方法。
六、活動費用，見附表
活動方案 篇2
20xx年教師節是我國第二十九個教師節，大田壩鄉中心完小決定以“簡樸、熱烈、溫暖”的原則要求慶祝20xx年第29個教師節，充分激發教師愛教樂教，愛崗敬業的熱情，營造社會尊重教師、關心教育和教師回報社會的良好氛圍，推動學校教育教學的良好發展。
一、活動時間
20xx年9月8日至10日
二、活動組織
成立大田壩鄉中心完小慶祝第29個教師節活動領導小組：
組長：李永剛(中心完小校長)
副組長：李永進、李全、李成吳(中心完小副校長)
成員：瞿國寶、王樹森、段國銀、韓金李、劉富、王少君
三、活動安排
1、主題宣傳活動
通過各種宣傳渠道和手段，營造“簡樸、熱烈、溫暖”的節日氛圍。(各學校領導組織)
(1)學校板報宣傳：要求：有教師節慶祝活動專欄及圖畫，宣傳本年度我校各類先進名單、事跡，慶祝
教師節活動動態等。
(2)學校廣播宣傳：要求：播放歌頌教師的歌曲 。 9月8日起中午播放歌曲《每當走過老師窗前》、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等。
(3)學校標語宣傳：要求：校門口懸掛橫幅：熱烈慶祝第29個教師節!
2、開慶祝大會
9月8日12：00，全鄉小學系統全體教職員工以及身體健康、行動方便的退休老教師集中到中心校統一過節。(中心校全體教師組織)
程序如下：
12：00-13：30，集中大會議室開座談會：
(1)首先請大田壩鄉黨委書記、鄉長等領導講話。
(2)接下來中心完小校長講話。
(3)表彰先進教師。
(4)請退休老教師代表發言。
(5)各教師自由暢談。
13：30-16：00，慶祝活動：
(1)歌詠活動，愛好音樂的老師參加。
(2)籃球活動，愛好體育的老師參加。
(3)象棋活動，愛好象棋的老師參加。
16：30-17：30，全體教職員工統一就餐。
3、感謝師恩活動
組織學生開展用自己各具特色的方式表達對老師的節日祝福與感恩之情的活動。
(1)9月10日早晨組織校禮儀隊和紅領巾值日崗在校門口迎接教師到校、祝福每位教師。(少先隊輔導員組織)
(2)9月10日，每節課前，各班同學起立向老師問好、送出節日的祝福。(各班班主任組織班干部完成)
(3)9月10日課余時間，組織學生參加學校“老師，我想對您說”的校園留言活動。將自己對老師的感激之情寫在形狀不同的小卡片上，貼在學校宣傳板上。(少先隊組織)
(4)9月8日—10日組織3—6年級學生撰寫“感謝您，xx老師”征文活動。(班主任組織)
4、教師回報社會活動
(1)9月13日-14日組織教師慰問行動不便的退休老教師。
(2)9月15日以后組織全體教師集中開展家訪活動，深入了解學生的家庭狀況，共商促進學生成長的教育措施和方法。
(3)9月7日組織學校部分骨干教師為家長開展教育咨詢活動。
春華秋實，桃李沁香。今年的教師節是全國教育工作會議召開和《教育規劃綱要》發布后的第一個教師節，大田壩鄉中心完小將以此為契機，深入貫徹全國教育工作會議，努力推進我鄉小學教育事業的科學發展。
活動方案 篇3
一、活動背景
20xx5月12日14時28分在四川汶川發生了一場震撼世界的8.0級大地震。這場突如其來的天災，使汶川、北川、綿陽等地方在頃刻間化為廢墟，數以萬計鮮活的生命在瞬間隕落，數不清惶恐的眼睛悲傷欲絕，這一切讓13億人民的心都碎了！但是災難 無情人間有愛，13億人民和全球華人都捂著悲痛的心，一起把愛匯向了汶川。總理來了、人民子弟兵來了、志愿者也從四面八方涌向災區，一點一滴匯成的大愛點燃了廢墟中的希望。那萬眾一心、眾志成城的信念，詮釋了中華民族最偉大的民族精神。
二、指導思想
學習抗震救災中表現出來的團結奮斗、不畏艱難的民族精神，感悟同胞間無私的愛心，同時也讓學生充分認識地震造成的嚴重危害、學習防震和自救的一些知識。
三、活動主題： 關愛生命,健康成長。
四、參加對象：全體師生
五、活動內容
①組織一次師生地震避險應急演練。（見綜治辦下發的行動方案）
②組織好《5.12汶川不相信眼淚》觀影征文活動。
③組織“關愛生命,健康成長”主題班會。
④星星火炬廣播站舉辦一期紀念汶川地震一周年專題節目。
⑤在地震發生的當天為遇難同胞默哀1分鐘。
六、具體活動安排：
1、組織好《5.12汶川不相信眼淚》觀影征文活動。該影片將于5月8日至10日在丁玲大劇院上演，由各班主任廣泛進行宣傳發動，下發活動資料， 動員學生由家長帶領學生自行觀看影片，并寫好觀后感一篇。活動結束后，由學校辦公室、少先大隊部組織評選優秀征文。
2、5月11日（星期一）周會升旗儀式進行“關愛生命,健康成長。”主題教育。
3、5月12 日（星期二）
①少先大隊部“星星火炬”廣播站舉辦一期紀念汶川地震一周年專題節目，
②14時28分，全校師生肅立靜默一分鐘以表達對地震遇難者的哀思。
③課間操時間組織一次師生地震避險應急演練。
4、5月13日（星期三）各班級評選《5.12汶川不相信眼淚》觀影征文，優秀征文上交少先大隊部，三、四年級每班5篇，五、六年級每班8篇，用正規稿紙書寫。
5、5月14日（星期四）電視臺校園節目開辟“紀念汶川地震一周年——關愛生命,健康成長”主題教育專欄。
6、5月15日（星期五）下午第二節課各班級組織“關愛生命,健康成長”主題班會。
活動方案 篇4
一、 活動目的：
1.在冬至來臨之際，讓所有在院的同學一起過節，增進大家之間的親密聯系和相互交流，也各自送上節日的問候。在集體的.溫暖中度過異地的傳統節日、感受家的溫暖、集體的溫馨。
2.通過親自動手包湯圓、煮湯圓，讓全院同學能更真切得去感受中國傳統節日的內涵，了解更多具體的工藝，學習能力。
3.感受節日氣氛、發揚傳統文化，繼承傳統習俗。
二、活動主題：冬至暖人心
三、活動時間：20xx年12月22日下午 制作：16:30-20:45 派發：20:45-21:30
四、活動地點：院餐廳(教師餐廳)
五、參加對象：全院師生
六、活動內容：“湯圓和餃子”的制作及吃湯圓、餃子共慶冬至佳節
七、活動的前期準備工作
(一) 宣傳：海報、廣播站宣傳、微信公眾平臺
海報：1張貼在宣傳欄
(二)參加方式：排隊領取“免費劵”(每人只限1份)數量有限， 先到先得
(三)會場所需物品：照相機1臺。攝像機1臺。一個音箱，兩個移動話筒
八、活動流程
1.16:30-19:40湯圓、餃子制作 2.19:40-20:30蒸餃子 3.19:30-20:00煮湯圓
4.20:30-20:45餃子裝袋 5.20:45-21:30 派送 6.21:30結束
九、活動的后續工作
1.集體照合影。 2.主辦方做總結。
十、經費預算：
十二、所需物質
十二、人員分工
活動方案 篇5
今年3月15日，適逢新修訂的《消費者權益保護法》實施一周年。按照《市市場監管委關于印發20xx年“315”國際消費者權益日活動方案的通知》(津市場監管消〔20xx〕2號)安排，結合中消協“攜手共治、暢享消費”年主題和天津市消費維權實際情況，天津市消費者協會決定組織開展以下紀念活動。
1.組建315志愿者團隊。聯合市文明辦召開市消協“315志愿者”團隊成立大會，通過行業篩選、區縣推薦、公開征集等渠道，吸納熱心社會公益事業、無償自愿地為消費維權服務的消費者、行業專家、媒體記者、律師等人員組成，整合更多的社會力量參與消費維權工作。
2.成立市消協消費教育學校。針對不同消費領域，在個別行業篩選優秀企業成立第一批市消協消費教育學校，開展消費講堂、消費體驗等形式廣泛開展消費教育活動，召開頒牌儀式并開講首次公益講堂。
3.啟動天津市誠信承諾單位評選活動。在總結“汽車誠信自律示范4S店”經驗基礎上，聯合行業組織，在天津市部分行業啟動“誠信承諾單位”評選活動，加強對商品和服務的社會監督。
4.發布文胸商品比較試驗結果。召開文胸商品比較試驗結果發布會，發布文胸比較試驗報告，為廣大女性消費者提供客觀公正的商品信息。
5.啟動公用服務業霸王條款評議活動。征集供水、供電、供氣、供暖、有線電視、郵政、通信等公用服務行業霸王條款。發揮社會各界特別是廣大消費者的社會監督作用，推動公平正義的和諧消費環境建設。
6.發布銀行業格式條款點評報告。針對銀行業合同文本中涉嫌不公平格式條款，發布點評報告，保護金融消費者合法權益。
7.開展家電、家裝專題投訴月活動。發布家電專題投訴月受理消費者投訴情況和發現的問題，與家電行業協會共同研究建立長效解決機制;啟動家裝專題投訴月活動，聯合家居協會共同研究家裝行業共性問題，提出合理的解決方案，促進行業發展。
8.以新《消法》一周年為契機，廣泛開展宣傳活動。突出“攜手共治 暢享消費”年主題，傳播消費知識，引導樹立科學消費觀念，共同優化消費環境。配合天津電視臺舉辦315晚會。公開曝光20xx年度消費維權十件典型案例。與媒體開展合作，組織開展系列、專題報道，走進媒體欄目開展宣傳活動，增強正面宣傳效果。
活動方案 篇6
背景·意義
隨著生活水平的提高，消費者在關心居室美觀的同時，越來越重視居住環境的質量，以維護自身的健康。“油漆”是其中備受關注的焦點。一般家居裝修時，油漆的使用無所不在與往年的投訴內容有所不同的是家居的環保問題。倡導健康的居住環境，提升XX漆品牌力，是本次活動舉辦的意義所在。
靈感與創意的捕捉 藝術與品牌的完美結合
一種時尚潮流的藝術表現形式
一次用色彩展示健康的盛會
一次萬人競先參觀了解的宣傳契機
提升受眾對XX漆品牌的好感度，形象力，信賴度大幅提高。
XX漆以健康、環保的姿態進入市場，用人體彩繪這一與人親密接觸的行為藝術來展示產品的特性，使得所有受眾感到信服-----XX漆的確對人體無害。活動主題旨在倡導健康、環保，結合人體彩繪藝術，用健康的品牌漆料來做彩繪原料更能突出健康環保主題，同時讓品牌與潮流同步，增色展會，突出特色。讓XX漆這個品牌在展會上獨領風騷，通過媒體的渲染，使本品牌更加深入人心。
組織結構
主辦單位：XXXXX服務中心
承辦單位：XXXXX廣告
活動方案
活動時間8月8日—8月128日
第一階段
一、XX漆人體彩繪大賽消息發布
《XXX報》發布消息及廣告
二、接受報名
《XXX報》報道報名花絮
前期炒作
活動方案 篇7
一、評選范圍：
凡參加學校田徑運動會的各代表隊，以班級為單位參加評選。
二、評分標準及要求：
評選實行百分制，考評項目為入場式閉幕式、會場組織情況、運動員文明參賽情況、競賽團體總成績、新聞宣傳五項工作。
（一）入場式和閉幕式（40%）
1、入場著裝整齊程度 10分
2、入場式人員的精神面貌及動作整齊程度 10分
3、入場式整體效果 10分
4、閉幕式整體效果 10分
（二）會場組織情況（20%）
1、 各班非運動員積極參與運動會，觀看比賽服從指揮，文明助威；凡有影響正常比賽秩序的事件發生，一經組委會確認，取消相關班級參評體育道德風尚獎的資格； 10分
2、各班大本營衛生狀況好，公共財物保管良好，每天賽程結束時評分。10分分
（三）運動員文明參賽情況（10%）
各班級運動員在參賽過程中應尊重裁判，尊重比賽對手，不得冒名頂替，弄虛作假，凡運動員有以下行為的，一經組委會查實，取消所在班級體育道德風尚獎的參評資格，并追究相關人員責任：不服從裁判員的判決；有侮辱裁判的言行；冒名頂替弄虛作假者。 10分
（四）競賽團體總成績（10%）
競賽團體總分位列前三名的班級不列入體育道德風尚獎評選，第四至八名分別計為10分、8分、6分、4分、2分。
（五）新聞宣傳（20%）
由新聞報道組長審核后選擇播報（稿紙由政教處統一提供），按照審核通過篇數計分，總篇數第一、二名20分，第三、四、五名16分，第六、七、八名12分；總篇數少于20篇不計分；若發現有重復稿、抄襲稿，每次扣1分。
三、評選名額：
在高一、高二、高三三個級段中各評選一個“體育道德風尚獎”。
四、評選辦法：
由運動會體育道德風尚獎評選小組根據評選條件和各班綜合表現評分，報組委會審核批準。
五、表彰獎勵：
獲得體育道德風尚獎的班級，由大會組委會發給榮譽錦旗。
活動方案 篇8
中華民族五千年的悠久歷史，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統節日。文化是民族的根本，而節日正是民族文化傳承的重要載體。為進一步提升小朋友們對傳統節的來歷及意義的認識，在中秋節來臨之際，舉辦此次慶祝活動，具體實施方案如下：
總體活動目標：
1、讓幼兒知道農歷八月十五是中秋節，并了解中秋節的來歷。
2、豐富幼兒的科普知識，了解“月食”現象，與影像知識。
3、了解中秋節的風俗，讓幼兒自己動手制作食物再一同分享，同時體會到勞動與分享的樂趣。
活動時間
中秋節當天下午14：30----17:30
活動準備：
環境準備：園所室外與教室能凸顯中秋節日氛圍的環境布置。
有些簡單，最好再具體些，都可以準備哪些具體的材料，列舉出來，最好有圖片也可以附上
道具準備：繪畫工具;燈泡、皮球(大、小各一個);手電筒、白墻/屏幕;月餅、水果、盤子、水果刀。
其它準備：凳子、大桌子、家長簽到本、話筒、條幅等。
活動過程：
全園孩子參加，通過自愿報名的形式選擇自己活動的項目。
活動一、美麗圖，我來畫
時間：14:30----15:30
活動一、二、三、四是同時進行的，所以有一個統一的時間就行，活動五的時間可以另加的，但要結合實際定時間
活動準備：教師事先準備一些中秋相關的圖片貼、掛在教室。讓孩子在作畫期間尋找靈感，以及準備繪畫工具。
活動目標：讓孩子用繪畫的手法表達自己認識的中秋節，開發幼兒的動手能力與想象能力。
活動過程：形式不限，畫風不限，工具不限，作畫出與中秋相關的美麗圖畫。
作畫期間，其它幼兒以及家長可以保持秩序的觀看。
作畫后(15：50)教師幫助幼兒一起把畫粘貼在教師四周墻壁上。
過程太簡單，形式、畫風、工具雖不限，但是也要給老師提供一些可參考的，否則老師會覺得很空，例如：水粉畫、水墨畫、黏貼畫、添畫、手工折紙、剪貼、拓印、砂紙、陶藝、裝飾瓶子(將瓶子外層圖上水粉，等晾干后，在水粉上作畫，也可在瓶口處系上絲帶作為裝飾)等等，都可以，每種后邊說明玩法，具體需要準備的材料，是否需要老師參與指導，都需要配合哪些環境布置，供老師參考，不一定都用，但是老師可以選用，這樣老師就覺得簡單多了。
活動二、小故事，大家講。
時間：15:00---15:50
準備：提前兩天教師給講故事的孩子布置任務，和家長一起尋找、準備中秋節的小故事。
目標：準備期親子互動，提高家長的認識。通過孩子講故事培養幼兒語言表達能力。
活動：1、先由一名教師生動的給大家講中秋故事。
再每位幼兒輪流上臺講故事，幼兒獨立講，其他人做觀眾，要有觀看的禮儀
要求：家長、教師、幼兒都保持安靜狀態聽故事，并對講者用以掌聲鼓勵。第一組作畫的幼兒邊聽故事，邊作畫。
可以再豐富些，比如，小講臺可以怎樣布置，觀眾席怎么擺椅子，上臺講故事的幼兒可以穿上有魔力的魔法衣、魔法帽(也可以換成其他的名，要對幼兒有吸引力)并附上咱們能搜集到的所有故事，供老師選擇
2、可以將故事改編成劇本，幼兒排演成情景劇，情景劇的表演和講故事可以穿插著進行，提前準備好道具和服裝，小演員要畫好妝，舞臺可以跟講故事的是同一個舞臺
活動三、學科學，懂知識。
時間：16:00---16:40
道具準備：投影儀/手電筒，白墻/幕布，月亮圖片，摳畫出嫦娥形態的紙板;燈泡，氣球(大、小各一個);整間教室都要遮光
知識準備：熟悉一些物體、動物的輪廓形狀。
注意：1、在幼兒進入此活動教室前，老師要跟前來的家長和幼兒溝通好，活動時的注意事項：要盡量保持安靜;由于活動室內很黑，請幼兒不要亂跑以免磕傷;
2、如果空間不夠，可以選擇大一點的教師或分批進入
目標：開發幼兒的創造力與藝術想象力，培養手指精細動作，和動手能力，模仿能力;豐富幼兒科學小知識。
活動：(一)、奇妙的手影
教師引導幼兒用小手做各種各樣的動作，激發幼兒對手影游戲的興趣。教師通過一個小故事(如果有要附上)讓幼兒充分發揮自己的想象能力根據故事做出相應手影。
(二)、“嫦娥奔月”。用“小孔成像”法，展示嫦娥奔月
前期教師與幼兒共同摳畫出嫦娥奔月形態的紙板，用紙板遮擋在屏幕與投影儀之間，屏幕上就會形成物的倒像，我們把這樣的現象叫小孔成像。在幕布左上角粘貼上月亮圖片。前后移動中間的板，像的大小方位也會隨之發生變化。通過此方法，既讓幼兒更生動的看到了嫦娥奔月的情形，并且讓幼兒增加了小孔成像的科普知識。
(三)、神奇的月亮
1、導入：展出各種形狀的月亮圖片。
2、模擬月食全過程：使用燈泡代替太陽，一個孩子舉起大皮球代替地球，另一名還在舉起小皮球代替月球。
打開燈泡，大皮球圍繞太陽轉，小皮球圍繞大皮球轉，觀察大皮球、小皮球各自被對方的黑影遮擋的情況。
第二個和第三個活動，是否嘗試過，是否在操作時能完成?
活動四、齊動手，共勞動
時間：16:40---17:15
準備：各種水果與食品、水果刀、盤子
目標：培養幼兒幫助父母做家務的良好行為習慣。
活動：幼兒、教師、家長齊動手制作美味的食物，教師與家長幫助切食物，例如水果、月餅等。讓孩子充分發揮自己的想像空間制作水果拼盤以及食物作畫等。
此活動都要準備什么(除了水果、還有哪些圖片)?準備多少?
水果有一部分可以做成拼盤，另一部分直接清洗好并分類
什么人負責切水果?什么人洗?什么人拼擺?
制作月餅都需要準備什么?制作過程是怎樣的?
畫雞蛋要準備哪些圖片供幼兒參考?
活動五、吃月餅，同分享。
時間：17:15---17:30
準備：若干名教師做為引導員，個人小餐具，音響，樂曲。
活動：用自助餐的形式，把每組小朋友做的食物都擺放在大桌子上，然后全園共同品嘗。同時欣賞歌曲《春江花月夜》、《爺爺為我打月餅》等。
備注：
1、前四個活動的方式想有個小調整，原計劃是幼兒報名，然后一下午都在一個教室活動，這樣可能幼兒會覺得沒意思，所以，在這里做一下改動，先報名做活動，然后自己報名的活動完成后，可以再到其他的教室參加或參觀其他的活動，家長陪同，然后整個活動中老師、幼兒、家長都要有禮儀行為，比如：不影響他人、學會排隊、等候、老師在指引家長時的手勢語，迎賓時要注意的禮儀等等，這些環節都要體現出來。
2、一共四個活動，四個教室，如果幼兒園班級較多，可以有兩個或兩個以上的班級搞同意個活動，幼兒園可以自己按實際情況安排。
活動方案 篇9
一．指導思想
校園廣播是學校宣傳的窗口，是學校的喉舌，也是學校集體教育最直接，見郊最快的教育媒介。在全面實施素質教育的今天，校園廣播對促進學生的個性發展，促進學校特色形成，起著重要作用。我們將本著“優秀引航，全員參與”的原則，成立“幸福成長”廣播站，以此來推進新一輪文化的建設。
二、活動目標
1．以人為本的管理，體現主人翁的作用。
2．主題鮮明弘揚愛國主義精神，體現紅領巾廣播站的特點。
3．與時俱進，體現學生的個性。
4．參與實踐活動，展現風采，體現我校“誠”文化特色。
三、欄目設置
1、《新聞直通車》（每天） 2、《點歌送祝福》（機動）
3、知識百寶箱（星期一） 4、佳文賞析（星期二）
5、優秀文章選輯（星期三） 6、安全前線（星期四） 7、開心一刻（星期五）
四、欄目介紹
.1、《新聞直通車》 包含：校園新聞、學校新風尚、班隊活動、先進事跡、好人好事等。為大家播報一周內國內外重要新聞和校園內的新人新事，它將以新聞報道的形式提醒你關注國內外大事，讓你及時了解校園動態，弘揚真善美。在這里也許你們班或者是你也會成為新聞人物被描上一筆，當然我們希望是好人好事而不是壞人壞事喲！此欄目將在每天為大家呈現，歡迎你給我們投稿！
2、《點歌送祝福》——這個欄目為大家準備了一支支動聽的歌曲，你可以來信為你的老師、同學或朋友點上一曲，讓歌聲為你傳遞真摯的感情、深情的祝福或美好的心愿，也希望歌聲能給你帶去歡樂！相信這個欄目你一定會喜歡。
點歌方式：
（1）通過本班通訊員。每個班的教室內將張貼一張廣播室為大家準備的歌曲曲目單，同學們可以在本班進行選歌，將選好的歌和點歌對象，以及祝福語報到本班通訊員處，由通訊員統一報至廣播室。
（2）通過廣播室，在廣播室即大隊部辦公室外我們將張貼一張歌曲曲目單，同學們也可以在那里進行選歌然后將相應的對象和祝福語報到廣播室。
3、《知識百寶箱》此欄目將在每周星期一為大家介紹各方面的知識，可以增長你的知識，開闊你的視野，希望它能給你的學習和生活帶來幫助。
4、《佳文賞析》主要是選播中外優秀的文章，有少兒類的、也有名著類的，體裁多樣，我們會盡可能的滿足同學們對文學作品的渴求。此欄目將會在每周二與大家見面。請大家把你認為好的文章推薦給我們吧！歡迎你的來稿。
5、《優秀文章選輯》主要是選播師生自己的優秀作品，每次播音選播兩篇。播出時間定為每周三，希望廣大老師和同學踴躍投稿。
6、《安全前線》主要播出一些安全小常識以及自我保護方法和措施，其目的在于希望同學們能增進自我防范的意識，提高自我保護的能力，能夠健康，快樂的成長。將在每周四播出。
7、《開心一刻》將在每周五播出一些幽默有趣的笑話，希望能博得你一笑，成為同學們校園生活的調味劑。在引你發笑的同時，也希望它能給你帶來一些思索，給你增添一絲靈感。
五、欄目播出時間：
星期一----星期五每天下午14：00——14:10（播出時長10至15分鐘）
六、稿件來源
1、各班通訊員負責收集本班稿件并交與廣播市
2、鼓勵隊員踴躍投稿
3、學校小記者投稿
4、學校領導、教師來搞
5、廣播員、編輯員自備稿件
七、廣播站制度
1、 每次設4名播音員。主播兩名。
2、 在節目播出前，播音員提前10分鐘到位。
3、 播音員必須用流利、清楚、響亮的普通話進行播音，編輯的文章必須無病句、無錯字別字。
4、 各班必須在正式播出前三天準備好廣播稿，于每周一上午上交到大隊部辦公室。
5、 播音員安排、稿件負責班級見附表，所播出的內容在播音結束后上交。
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