活動方案

時間：2020-11-11 09:22:05 活動方案我要投稿

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活動方案模板集錦10篇

　　為了確保事情或工作有效開展，時常需要預先開展方案準備工作，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。方案要怎么制定呢？下面是小編精心整理的活動方案10篇，希望能夠幫助到大家。

活動方案模板集錦10篇

活動方案篇1

　　教學目標：

　　1．知道1月1日是元旦，是新一年的第一天。

　　2．了解關于新年的一些傳統民俗、風俗習慣及趣聞，并能大膽地向同伴進行介紹。

　　教學準備：

　　物質準備:

　　1．在成人協助下，幼兒每人準備一則國內外過新年的趣聞，以及相關的圖像資料。

　　2．實物投影儀、CD、錄像機等。

　　知識準備：

　　1．知道自己家鄉的新年風俗。

　　教學重點與難點：

　　重點：知道1月1日是元旦，是新一年的第一天。

　　難點：了解關于新年的一些傳統民俗、風俗習慣及趣聞，并能大膽地向同伴進行介紹。

　　教學方法與手段：

　　提問法、談話法、討論法等。

　　教學過程：

　　一、開始部分（談話導入）

　　觀看錄象，感受新年的氣氛，激發幼兒的想象。

　　師：錄像里的人為什么這么高興？

　　師：原來他們在過新年呀，那新年是哪一天？你們知道嗎？誰愿意來說一說？

　　二、基本部分

　　1．老師講述年的故事，了解傳說中的“年”的來歷。

　　師：孩子們，各民族和各地的人們是怎么樣慶祝新年的，你們知道嗎？

　　小結：每個名族都有自己的特色來過春節，但是很多是每個名族都是一樣的：穿新衣、收壓歲錢、看春節聯歡晚會、放煙花爆竹、快樂成長、吃年夜飯、包餃子等。

　　2．師：你喜歡過新年嗎？為什么？你家是怎樣過年的？你知道人們用什么方式慶祝新年？

　　小結：各家各戶都會將自己的房子打掃干凈，在家門口貼上好看的春聯，小孩子還會吃灶糖和守歲，有的還會迎接財神等。

　　三、幼兒講述新年趣聞，鼓勵能力較弱的幼兒也能進行小組的講述討論。

　　1．孩子們的家里過節的方式都是相同的，但我相信孩子們肯定有自己在新年的趣事，請你們和自己小組的小朋友分享一下自己的趣事。

　　2．教師引導每組幼兒推選出你覺得最有意思的新聞趣事，到集體中去講述。師：孩子們表現的都特別棒，那現在我們一組來推選一個小朋友上前來分享你自己的新年趣事。

　　四、結束活動。

　　師：新年的時候，孩子們可真快樂，你們想不想提前來感受一下新年的氣氛呢，那現在我們一起來跟著這首歡快的音樂跳個舞，感受新年的快樂吧。

活動方案篇2

　　活動意圖：

　　大班幼兒在幼兒園度過了三年幸福快樂的時光，在這里他們游戲、生活、學習和運動。經過三年的幼兒園生活，孩子們不管是身體上還是心靈上，都在一點點蛻變，如今他們如同展翅的雛鷹，要離開幼兒園，飛向更廣闊的天空。在即將離開幼兒園步入小學的時刻，通過畢業典禮，讓孩子們體驗畢業離園的惜別之情，感謝父母的養育之情以及幼兒園老師的教育之情，享受畢業典禮的溫馨氣氛，感受好朋友之間的純真友誼，欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關系。

　　活動主題：

　　惜別幼年時光，我們揚帆起航

　　活動時間：

　　20xx年6月30日下午

　　活動地點：

　　大班教室

　　活動對象：

　　大班全體幼兒、家長以及教師

　　活動目標：

　　1. 體驗畢業離園時，與老師、同伴的惜別之情，產生對幼兒園生活的懷念及對小學生活的向往。

　　2. 通過演出鍛煉自己的勇氣與自信，表達自己的情感。學會感恩，并能為自己留下美好的回憶。

　　3. 在活動中體驗人生第一次畢業的成就感和幸福。

　　活動準備：

　　（一）物質準備：

　　1．制作活動PPT、家長邀請函。

　　2．提前拍好畢業照，并擴洗出每名幼兒一張。

　　3．制作畢業班《幼兒園三年生活花絮》視頻

　　4．給畢業幼兒準備紀念品、畢業證。

　　5．幼兒統一穿園服。

　　6．準備音響設備、攝像機、照相機等。

　　7．組織幼兒制作、準備好相互轉送的小禮物。

　　8．家長感言錄。

　　（二）節目準備

　　1. 園長、家長、幼兒代表、教師講話稿

　　2. 幼兒朗誦《畢業詩》（全體畢業生）

　　3. 合唱歌曲《畢業歌》（全體畢業生）

　　人員分工：

　　1. 總策劃與顧問：園長

　　2. 活動總負責人：楊園長

　　3. 活動具體負責人：畢業班老師

　　4. 活動場地布置：畢業班老師

　　5. 攝像、攝影：園內教師

　　6. 服裝、道具：有展示節目的幼兒家長準備

　　7. 燈光音響：園內教師或操作熟練的人員一名

　　8. 安全預案：安全后勤主任與行政人員

　　9. 畢業典禮邀請函發放：畢業班老師

　　活動流程：

　　1. 參與人員入場

　　領導、老師、畢業幼兒及家長于活動開始前5分鐘入場坐好。播放《幼兒園生活花絮》。

　　2. 主持人開場

　　主持人：各位畢業班的小朋友及各位家長們，大家下午好。今天我們歡聚在這里，一起來回憶幼兒園的三年美好時光：三年前，小朋友們邁著蹣跚的步伐走進幼兒園，是老師輕輕接過你們的小手；三年后的今天，你們長大了，變得聰明、懂事，學會了很多本領。你們會唱好聽的歌曲，朗誦優美的詩篇，跳優美的舞蹈，畫美麗的圖畫。從今天開始，我們要一起為小朋友們的幼兒園生活劃上圓滿的句號了，今天你們就要畢業了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中。下面我宣布“惜別幼年時光，我們揚帆起航”濟南市天橋區教工幼兒園大班畢業典禮現在開始。

　　3. 園長致辭

　　4. 園長頒發畢業證書和紀念品

　　主持人：謝謝我們的園長媽媽送給小朋友的祝福，相信我們這些聰明的小朋友已經接收到了，那么接下來有請園長媽媽為各位畢業小朋友頒發畢業證書，請各位畢業生上臺。（播放背景音樂畢業歌，上臺及上臺后隊形要提前排練）

　　5. 家長代表、幼兒代表講話

　　主持人：接下來，我們將要接收到爸爸、媽媽、小朋友的祝福了。有請小朋友的媽媽（爸爸）和小朋友為大家送上祝福。

　　6. 畢業生集體朗誦《畢業詩》

　　主持人：今天是孩子人生中的第一個畢業典禮，對父母、對孩子來說都是很重要、難忘的日子。三年的時間，讓我們大家彼此珍惜，面對這份眷戀和惜別，孩子們也有很多話要向我們說，很多愛要向我們表達。接下來就讓我們傾聽孩子們的聲音。（在主持人開始講話的時候，幼兒上臺站好隊形）

　　7. 觀看制作成輯的畢業VCR

　　8. 畢業生合唱《畢業歌》

　　9. 家長記錄幼兒畢業感言

　　家長開始在感言錄上書寫感言和祝福，并回收。活動結束后裝訂成冊，作為幼兒園成果資料保存。

　　10. 畢業生互送小禮物，并相互送上對同伴的祝福，體會真摯的幼兒園情感。

　　11. 展望未來：我能成為小學生

　　畢業生抒發自己的情感，都來表達一下自己成為小學生以后的想法和做法。

　　12. 結束語：

　　主持人：歡聚的時光總是很短暫的。今天，你們就要走出幼兒園，成長為一名小學生了。無論你們走到哪里，老師都會想著你們，不道再見，不說珍重，因為我們的心永遠在一起，祝孩子們永遠健康，美麗。祝家長朋友身體健康，工作順利。

活動方案篇3

　　酒吧情人節第一波:誰來開啟我的心鎖

　　參與對象:都市時尚單身男女

　　參與目的: 愛心鑰匙開心鎖

　　快快快！來酒吧尋找心的鑰匙！！打開她的心門！！！

　　真愛相信你一定能找到開啟她心靈的鑰匙！

　　活動簡介:

　　真愛第一緣:開心鎖,尋佳人

　　情人節當晚參與活動的男生將領到一把愛心鑰匙,女生將得到隨機派發的心型號碼手牌.活動開始男生嘗試使用自己愛心鑰匙打開愛心鎖,每人最多只有5次機會.成功的男生按照鎖上的號碼尋找對應的愛心手牌.

　　真愛第二:緣:真情互動

　　男生女生面對面,每人向異性(可以指定特定對象)提一個自己感興趣的問題.問題結束后互相挑選最心儀的有緣人.不能成功找到最心儀的人結束參與.

　　真愛第三緣:激情串串燒

　　和最心儀的人合作表演一個激情動作.最受場內歡迎的參與者將獲得酒吧提供的情人節特別禮物一份.

　　活動參與方式：

　　1. 即日起至8月16日前來酒吧現場報名

　　2.撥打活動參與熱線: ,報名參加

　　名額有限,敬請從速

　　活動道具：開心鎖，愛心鑰匙，愛心手牌，您的熱情

　　酒吧情人節第二波：心花為誰怒放

　　參與對象：美麗情人夜希望用鮮花來表達濃濃愛意的來賓

　　參與目的：英雄豪情，誓奪花魁

　　活動簡介：

　　現場拍賣酒吧提供的藍色妖姬玫瑰一束和珍藏版葡萄酒一瓶，成功競標者將獲得特別愛心寄酒卡，雙方簽名才能取用．禮物寓意是一心一意，天長地久，酒吧見證真愛．

　　最接近成功競標的前５位參與者，將免費獲得酒吧提供的鮮花一束．

　　活動道具：藍色妖姬玫瑰，珍藏版葡萄酒，5束不同的鮮花，您的熱情

　　酒吧情人節第三波：真情告白

　　參與對象：全體來賓

　　活動目的：在這特殊的日子里向心中的她／他表達最真摯的愛意，愛她／他就大聲說出來．

　　活動簡介：酒吧在這美妙的夜晚，為您提供大聲表達愛意的機會，特殊的日子特殊的真情告白，怎能不感動她／他？最有創意的真情告白，酒吧將贈情人節厚禮一份，為您祝興．

　　活動道具：誠摯的愛意 , 大聲表達的勇氣媒體推廣:(可選)

　　店堂廣告

　　入口看板

　　8月*日---8月*日廈門晚報消費列車廣告

　　廈門日報

　　海峽導報

　　城市t頻道公交電視廣告…..........

　　酒吧內部操作說明

　　時間安排:第一波15-30分鐘,第二波15分鐘,第三波15分鐘.注意節奏及時間的掌握

　　細節表達:

　　酒吧情人節第一波:誰來開啟我的心鎖

　　1. 第一緣:主持人須事先掌握參與者名單,快速找到成功開鎖者對應的號碼手牌,并請該女生上臺.上臺開鎖男生,最多5次開鎖機會.不成功者出局.

　　2. 第二緣:盡力搓和臺上男女自我配對,為實現下一節做準備,無法配對者將不能參與下一節,暗示他們不能獲得獎品.促成配對.

　　3. 第三緣:主持人調動場內氣氛,促使配對男女生做些惹火動作,擁抱,kiss……, 讓他們放松,鼓勵激情表達

　　酒吧情人節第二波：心花為誰怒放酒吧情人節第三波：真情告白

　　抒情環節,鼓勵大家勇敢的說,并強調最感人的真情告白將獲得大獎.

　　費用一覽

　　道具名稱數量單價合計

　　開心鎖 30只

　　愛心手牌 10只

　　藍色妖姬玫瑰 1束

　　珍藏版葡萄酒 1瓶

　　不同的鮮花 5束

　　開心鎖節目禮品

　　真情告白獎品

活動方案篇4

　　一、活動目的

　　為了更好落實 “立德樹人”的根本任務，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人，全面實施素質教育，積極落實《學校藝術教育規程》，》，進一步推動學校藝術教育的全面健康發展，展示學生藝術才華，給學生搭建一個展示自我的平臺，充分發揮藝術教育的育人功能，培養小學生健康良好的審美情趣與藝術修養，激發其對藝術的興趣和愛好，展示學校藝術教育的成果，體現小學生朝氣蓬勃的精神風貌，豐富學生的課余文化生活，提高綜合素質，引導他們向真、向善、向美，得到全面和諧發展，特舉辦本屆“校園藝術節”。

　　二、活動項目和形式

　　本屆藝術節項目分為：藝術表演類、藝術作品類。

　　三、主題和內容

　　本屆藝術節的主題是“放飛童年夢想我的中國夢”為主題。活動內容要圍繞主題，充分反映小學生熱愛祖國，奮發向上的精神風貌，具時代特征、校園特色、學生特點，要堅持先進文化導向，弘揚中華民族優秀文化傳統，體現思想性和藝術性的和諧統一。

　　（一）藝術表演項目

　　1．聲樂類獨唱、歌伴舞

　　2．器樂類學生樂器表演：電子琴鋼琴獨奏

　　3．舞蹈類

　　（1）舞蹈表演：群舞《和諧陽光》

　　（2）整班學生表演武術棍術籃球操

　　（二）藝術作品類

　　1、作品形式

　　（1）書法：毛筆、硬筆書法；

　　（2）繪畫：水粉、蠟筆畫

　　（3）攝影：藝術照片；

　　（4）小制作：泥塑、粘貼、裝飾掛圖及工藝精品制作等；

　　（5）剪紙。

　　2、作品內容要求

　　（1）．緊扣“美麗中國夢”的藝術節主題，力求讓學生在活動中獲得美的感受，增強鑒賞美的能力，激發創造美的興趣，樹立正確的審美觀、人生觀。

　　3．貼近教育實際和學校生活，充分展現校園多彩生活和師生良好的精神面貌，反映師生熱愛生活、熱愛社會、樂于奉獻的時代特色。

　　4、要求：

　　（1）作品背面右下角要注明作者姓名、班級、作品名；

　　（2）為便于評選，書法、繪畫作品尺寸統一規格

　　（3）每班上交5個作品，按年級分類評出一等獎三個，二等獎三個。

　　四、時間

　　4月6日下發第四屆”校園藝術節”活動方案4月6日至5月5日各節目訓練5月20日藝術表演類節目預賽5月25藝術作品類評比6月1日藝術節藝術表演及藝術作品展

　　五、活動思路

　　1、在樓廳組織表彰會、互動活動、藝術表演類節目表演，同時進行藝術作品展。

　　2、表彰包括優秀中隊、十佳少年、金星少年、優秀少先隊員。

　　3、為烘托節日氣氛和展示我校蓬勃向上的精神風貌，會前布置會場。

　　六、藝術表演類節目要求

　　1、每個年組編排參評三個節目，音樂教師排二——三個全校的。每個年級組出一個節目。要求盡量場面宏大、新穎、獨特。節目要有一定主題，年紀間要避免雷同。

　　2、全校初評比例為70%。每個節目時間要求在3分鐘左右。

　　3、進入決賽的節目記入給與獎勵，一等獎給編導老師加10分，二等加8分，為鼓勵班主任和指導老師參與表演，親自參加演出的再加2分。節目評獎數量：16個一等獎8個二等獎8個

　　4、節目上報后學校要進行必要的調整，避免節目重復。舞蹈服裝可使用學校現有的，也可以根據本年級實際情況以節儉、歡樂、隆重、參與的原則統一由學生集體購買，但必須報學校批準。

　　七、人員安排

　　1、領導安排：總負責：張紅一年級：王秀蓮二年級：宋艷紅三年級：張華四年級：張金美五年級：張艷芳六年級：劉萬景

　　2、具體工作人員安排：路娟：國旗班組織全校互動學生、教師、家長聯唱。石楊楊：鼓樂隊表演。張紅：開場舞、指導四年級。高斌周光偉：舞臺設計、指導紙裝表演。

活動方案篇5

　　一、活動題目

　　大班科學教案――會變的影子

　　二、活動目標

　　通過觀察影子，使幼兒感知太陽移動會使同一物體的影子發生變化，發現時間與影子的關系。培養幼兒完成任務的責任感及認真觀察、記錄的習慣。

　　三、適用對象

　　5～6歲幼兒。

　　四、活動所需資源

　　粉筆、記錄卡。

　　五、活動過程

　　想一想，同一個物體的影子在一天中會變化嗎?

　　幼兒討論。

　　(1)會變化。

　　(2)不會變化。

　　做一做：會變的影子。

　　幼兒在早晨、中午、傍晚畫出物體影子，并記錄影子在一天中的變化。

　　(1)自由討論觀察對象(小朋友、椅子、棍子等)。

　　(2)幼兒到戶外陽光下畫影子。

　　說一說我的發現。

　　(1)早晨小朋友的影子長，中午最短。

　　(2)早晨和晚上小棒影子的位置不一樣。

　　(3)中午的時候物體的影子最短。

　　記錄我的實驗現象。

　　六、注意事項

　　要注意天氣的狀況，晴朗的天氣才能便于活動順利地開展。

　　七、拓展性活動方案

　　1．運用影子的原理玩“手影”游戲。

　　2．運用影子的原理制作“皮影”。

活動方案篇6

　　目標：1、初步了解(流感)病毒，加強自我保護的意識。

　　2、養成幼兒良好的衛生習慣，知道預防禽流感的'方法。

　　準備：新聞視頻、圖片、健康小衛士粘貼標志(幼兒人數相等)。

　　過程：

　　一、播放視頻(兒童醫院門診及有關禽流感的報道)

　　剛才你在電視里看到了什么?有的人他們生了什么病?你知道這些病的危害嗎?

　　二、播放有關禽流感病毒資料，了解有關禽流感知識。

　　禽流感主要是指禽中流行的由流感病毒引起的感染性疾病。禽流感病毒可分為高致病性禽流感病毒、低致病性禽流感病毒和無致病性禽流感病毒。高致病性禽流感病毒目前只發現H5和H7兩種亞型。由于種屬屏障，禽流感病毒只在偶然的情況可以感染人，既往確認感染人的禽流感病毒有H5N1、H9N2、 H7N2、 H7N3、 H7N7、H5N2、H10N7，癥狀表現各不相同，可以表現為呼吸道癥狀、結膜炎、甚至死亡。人感染高致病性H5N1禽流感病毒后常表現為高熱等呼吸道征狀，往往很快發展成肺炎，甚至急性呼吸窘迫綜合癥和全身器官衰竭，甚至死亡。

　　人感染H7N9禽流感病毒之后，患者一般表現為流感樣癥狀，如發熱、咳嗽、少痰，可伴有頭痛、肌肉酸痛和全身不適。重癥患者病情表現為重癥肺炎，體溫大多持續在39℃以上，呼吸困難，可伴有血痰，白細胞總數一般不高或降低。重者出現呼吸衰竭，甚至死亡。

　　三、了解預防禽流感的方法。

　　禽流感來了，我們應該怎么做?病毒并不可怕，科學能戰勝病毒。

　　科學家本領真大，發現了這么多抵抗病毒的方法。我們應該怎么做?

　　不許禽流感病毒進入我們身體內、多鍛煉、開窗、不到疫區、打預防針。現在我們已經知道了怎樣來預防禽流感的傳播，其他的人還不道，你想用什么辦法來告訴他們。

　　預防禽流感的方法

　　1、不去疫區旅游。

　　2、不與活禽接觸。

　　3、重視疾病預防。

　　4、重視高溫消毒。

　　5、注意個人衛生以及室內通風。

　　現在讓我們來做健康小衛士，每個小朋友貼上標志，讓我們去告訴爸爸媽媽和家里的人吧。

活動方案篇7

　　一、活動主題：

　　“團結互助，增進友誼”

　　二、活動目的與意義：

　　四月天，春意盎然，點點新綠點綴著大地，正是踏青春游的好時節。通過本次春游活動，在領略優美的景色的同時，促進本班同學間的交流，陶冶我們的情操。春游，既可以為全體成員營造一種輕松自由和諧融洽的氣氛，又可以加強同學們的集體意識，開拓同學們的視野，增長知識，感受生活，同時也豐富同學們的課余生活，讓同學們在春意盎然的季節里放飛心情。

　　三、活動對象：

　　徐州工程學院信電11網絡班師生(自愿參加)

　　四、活動時間：

　　20xx年xx月xx日星期日(暫定)

　　五、活動地點：

　　萬綠園(暫定)

　　六、地點優勢、劣勢：

　　<1>優勢：位于海口市濱海大道的中段，總面積1070畝。現階段主要以公共綠地為主，分16個區，即大門區、廣場區、內湖區、兒童游樂區、草坪區、竹林區、熱帶觀賞植物區、高爾夫球練習場等。萬綠園獨具熱帶濱海特色和生態風景園林特色，與藍天、碧水、現代化高樓融為一體，成為都市中的一道迷人風景線。目前是海口市最大的開放性熱帶海濱生態園林風景，也是游人和海口市民休閑運動的好去處。園中栽種了近萬棵以椰子樹為主的熱帶和南亞熱帶觀賞植物數百種，呈現出一派熱帶園林風光。萬綠園有領導貴賓植樹區、社會性會團體植樹區和公民個人植樹區。徜徉于萬綠園中，藍天白云，綠草茵茵，碧海波光粼粼，讓你在都市喧囂之中享受一隅寂靜，體會人與自然和諧交融的美好情趣

　　乘車方式：班級集體包車。<強烈建議包車，一是統一包車節省時間，若各自乘車同學相互間必定造成時間差，二是包車便于集體活動，也有安全保障。>(待定)

　　七、經費預算：

　　1、門票：免門票

　　2、氣球、繩子等20元<有集體游戲就準備一些道具吧>。

　　3、包車費用：(待商議)

　　4、如包車，則費用預定為每人20元，多退少補。

　　八、活動具體安排：

　　<1>組織策劃：略

　　xx月xx日早上8:30在校門口乘車，下午5:00在景區大門集中回學校<時間要說早一些，因為有人會遲到，這樣剛剛合適，但是車要提前叫它來接，尤其是下午，盡量避開車流高峰期，大概在3點半的時候聯系司機>

　　9:30~11:00，利用景區的設施分組比賽

　　11:00~11:30休息

　　11:30~14:00游戲、集體活動(班長提醒生活委員下午4點聯系司機)

　　14:00~16:30自由活動時間

　　16:30~17:00到景區大門口集合準備歸校

　　九、活動注意事項：

　　1、為保證早上出發前的安全與紀律，班長做好出發前的組織工作。

　　2、愛護花草樹木，嚴禁破壞公共財物。

　　3、以班級為單位活動，不獨自行動，不玩危險游戲，一切活動均聽帶隊老師的指揮。

　　4、建議學生講究節約，帶適量的物品，不宜多。動員不帶貴重物品。如果帶了，請教育好注意保管。

　　5、不參加的學生一定要好請假條，同時班長電話聯系確定。

　　6、建議同學穿舒適休閑的衣服和運動鞋。

活動方案篇8

　　根據裕安區教育局《關于開展20xx年度一師一優課、一課一名師、課課有精品活動的通知》(裕教秘〔20xx〕18號)精神，聯系青山鄉中小學實際，制定本方案。

　　一、活動目標

　　通過全員參與一師一優課、一課一名師、課課有精品活動，進一步增強中小學教師對信息技術推動課堂教學改革、提高教育教學質量的重要性認識，充分調動各學科教師在課堂教學中積極運用信息技術的積極性和創造性，使每一位教師能夠利用信息技術和優質數字資源至少上好一節課;建設一支善用信息技術和優質數字資源開展教學活動的骨干教師隊伍，使每一堂課都有一位引領本地本校信息技術應用的名師，使每一位教師都有一節使用信息技術和優質數字資源的精品課堂，以促進優質數字資源的開發與共享，推動信息技術和數字教育資源在中小學課堂教學中的有效應用和深度融合。

　　二、活動組織

　　1、中心學校成立一師一優課、一課一名師、課課有精品活動領導小組。(詳見青校〔20xx〕35號文件)

　　組長：王孝春

　　副組長：劉先進

　　成員：沈祥、聶永、俞景明、孫武、陶勇

　　領導小組下設辦公室，俞景明同志兼任辦公室主任。

　　2、中心學校成立一師一優課、一課一名師、課課有精品活動學科評審小組。評審小組由教學業務負責人、教研組長、骨干教師組成，分初中組和小學組，分學科開展針對性指導評審活動。(詳見青校〔20xx〕37號文件)

　　三、活動范圍

　　中小學全體教師。

　　四、活動方式

　　主要包括網上曬課、評選優課、研制精品和名師評選四個階段。分校、鄉、區三個層級，在普遍開展活動的基礎上，突出各層級代表性重點活動。

　　五、活動安排

　　1、10月16日前，學習領會教育部、省教育廳、市區教育局相關文件和會議精神，成立中心學校活動領導組、學科評審組，制定活動實施方案，向裕安區教育局上報中心學校一師一優課、一課一名師、課課有精品活動負責人和具體聯系人名單。

　　2、10月18日，召開青山鄉20xx年度一師一優課、一課一名師、課課有精品活動動員大會。下達各校曬課建議數(附件一)。

　　3、10月19日至10月20日，各中小學成立本單位活動領導組，制定活動實施方案，大力宣傳發動，確定學校一師一優課、一課一名師、課課有精品活動負責人和具體聯系人名單(附件二)，向中心學校上報相關材料。

　　4、10月21日至10月25日，全體老師完成安徽基礎教育資源應用平臺注冊。注冊后，加強日常應用，做好資源下載上傳工作。

　　5、10月26日至10月31日，校級層面，開展活動。人人參與，認真選題，精心準備一節課教學設計，并制作課件。分年級分學科開展教研，初選出曬課人選(兼顧各年級、各學科均衡)，將初選名單、年級、學科上報中心學校。校內初選面應不低于30%。

　　6、11月1日至11月20日，鄉級層面，開展活動。根據各校上報的初選名單，鄉內開展磨課、研課，組織評審小組成員觀課、議課，逐一指導評審，評選出鄉級優課。百字崗小學、希望小學、林場小學各上報一節教學設計(電子版)，經中心學校領導小組審核后，上傳至中心學校網站。

　　7、11月21日至11月30日，拍攝鄉級優課視頻( 優課視頻拍攝制作技術標準，參照省教育廳文件附件3)，在安徽基礎教育資源應用平臺上進行網上曬課，確保曬課不低于20%。與區教研室對接，確定精品課，上報區級參加優課評選。

　　8、12月1日至12月25日，鄉內名師評選，進行活動總結，建立長效機制。試點學校及試點學校學生注冊。區級層面評選優課。

　　六、相關要求

　　1、中心學校各部門應密切配合，分工協作，做好活動規劃、動員、指導和督查工作。中心學校活動領導小組，重點做好統籌規劃，宣傳發動，指導督查;辦公室重點做好文件起草，資料整理，工作總結;教導處重點做好上下聯絡，開展教研，組織實施;總務處重點做好后勤服務，技術保障，資源支持;評審小組，重點做好觀課議課，指導提高，優課評選。

　　2、各中小學要高度重視，成立組織，制定方案，加強宣傳，安排資金，組織人員，扎實開展各項活動，及時上報各類材料。

　　3、各教師所提交的網上曬課內容，應包括一堂完整課堂教學的教學設計、所用課件及相關資源(或資源鏈接)、課堂實錄視頻、評測練習和優課點評。內容須符合課程標準要求，體現學科特點和信息技術應用的融合性，突出展現數字教育資源的課堂應用及如何利用信息技術和數字教育資源創新教學方法、有效解決教育教學的重難點等課堂教學內容。

　　4、中心學校將此項活動納入20xx年度中小學教育重點工作督導考核項目。

活動方案篇9

　　隨著改革開放的步伐，近年來農村青年工紛紛外出務工，不能照顧自己的孩子，讓他們留守在家鄉。照顧他們的多是些老弱、病、殘的長輩，那么孩子的教育問題就陷入困境，而且給學校教育增加了難度。本學期六（1）班的留守兒童占55%，針對這一現象，本學期開展“我留守，我感恩”系列教育活動。

　　一、活動的意義。

　　父母之恩，終身難忘。通過一定的感恩內容對孩子實施的識恩、知恩、感恩、報恩和施恩的人文教育。通過“我留守，我感恩”系列教育活動。使學生了解父母、理解父母，增強學生感恩意識，對父母心存感激，培養學生自理能力，自我控制能力，促進孩子的健康成長。使學生知道“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”的道理，倡導在全班開展感恩教育，是加強學校德育工作，全面推進素質教育的需要，是弘揚中華民族優良傳統的需要。

　　二、活動的目的。

　　提高感恩素養。使學生明確什么是感恩?為什么要感恩?如何感恩?促進家庭和睦，為構建和諧社會添磚加瓦。為促進學校實施素質教育，提高教育教學質量奠定基礎。使學生懂得在學校遵守紀律，在家里關心、尊重長輩。至少做到：孝敬長輩，尊敬老師，團結同學，關愛他人、講文明禮貌、遵守公德、遵紀守法、關愛社會等。

　　三、活動的內容和安排。

　　1、九月份。召開班會，學習“我留守，我感恩”系列教育活動方案。了解開展“我留守，我感恩”系列教育活動的有關事宜。

　　2、十月份。召開“我留守，我感恩”主題班會，以“我留守，我感恩”為主題出一期學習園地。舉行一次“我留守，我感恩”手抄報競賽等教育活動，營造濃厚的文化氛圍。

　　3、十一月份。組織學生說一說自己與父母的故事。比如： “我出生的故事”和“小時候××”等等。

　　4、十二月份。舉行一次，以“爸爸（媽媽）我愛你”主題的班級朗誦比賽會。

　　5、元月份。總結本學期開展“我留守，我感恩”系列教育活動的情況，表彰和獎勵在活動中表現突出的同學，整理材料上報學校。

活動方案篇10

　　一、活動方案的目的意義

　　美術課外活動是美術教育的一個重要組成部分，是課堂教學的補充和繼續。組織課外美術興趣小組是開展課外活動的一種形式，它作為發展學生的愛好特長，培養全校和班級的美術骨干，推動全校的美術學習、美術活動以及為培養美術人才打好基礎的一個重要方面，不僅可以提高學生的觀察、理解能力和欣賞、評述能力，還能激起學生的求知欲望和創作興趣。

　　二、活動方案的具體目標

　　通過興趣小組的活動，使學生的美術特長得到更好的發展，進一步了解美術的基本知識，培養學生的觀察能力和創新思維能力，提高學生的審美觀。

　　三、活動方案所涉及的對象與活動時間

　　1、適用于1—6年級。參加美術興趣小組的人員除了自愿以外還應是美術方面比較有特長的學生。

　　2、活動時間：每天的大活動時間

　　(一)準備階段：

　　1、制訂實驗計劃

　　2、學習有關理論

　　3、探索教學形式

　　4、研究教學內容

　　(二)實驗階段

　　1、進行理論講解

　　2、探索教學模式，開設美術知識講座、觀摩活動

　　3、實驗階段性測試，定期舉辦學生作品展覽

　　(三)實驗總結階段

　　1、通過問卷形式了解學生美術繪畫的興趣

　　2、撰寫實驗論文

　　3、舉辦繪畫比賽，專欄展出學生的美術繪畫作品，評出優秀繪畫作品等。

　　4、實驗教學成果匯報

　　四、活動方案具體內容和活動步驟

　　(一)活動內容：

　　1、使學生了解一些簡單的美術常識知識。

　　2、以兒童畫為主，以手工制作為輔，以創作裝飾畫、自作畫為主進行教學。

　　3、給學生自己創作作品的時間和空間。

　　(二)活動步驟：

　　1、組織健全美術興趣小組。

　　活動要固定，通常每周一次，活動制度化。遇到有特殊情況擇日進行，不輕易暫停。參加成員堅持自愿報名，任課教師篩選，確保參加學員的水平，激發學生的責任感和榮譽感。精心制定活動計劃，保證興趣小組的深度、廣度和密度。

　　小組活動主要有三方面：⑴重視基礎訓練，對素描、色彩、速寫、工藝美術，抓住難點強化訓練，解決課堂中難以解決的問題。⑵指導學生參加與校園環境布置，重點輔導學生設計藝術節、運動會的徽標，設計海報、黑板報、墻報，學習布置會場、美術展覽等等，邊學邊實踐，邊干邊提高。⑶指導學生從事美術創作，培養學生觀察與熱愛生活的習慣，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律，創作出內容積極向上，催人奮進，有較高藝術品味的作品來。

　　2、經常開設美術知識講座。

　　優秀的美術作品對于學生在認識上、思想教育上、審美能力上都起著積極的作用。隨著社會的發展，客觀事物的審美屬性日益突出，缺乏審美能力和美術素養的現代人，將不可避免出現困惑和缺憾。通過美術鑒賞和美術知識與技能技巧的教學，可以培養學生健康的審美觀念和審美能力，陶冶情操，完善人格，把學生引向健康成長的道路。我們經常舉行美術知識講座，諸如《世界名畫欣賞》、《世界風景畫欣賞》、《中國服飾欣賞》、《全國美展欣賞》等等，通過多媒體觀看全新的各類美術圖像，同時還觀看錄像、放幻燈，或三五成群地圍坐在一起

　　翻看大畫冊，邊看邊議，暢談感想。

　　3、定期舉辦學生作品展覽。

　　舉辦美術展覽，交流、回顧、總結學習成果，為同學們提供表現自己實力，增強自信心的舞臺能起到意想不到的效果。教師要精心指導，嚴格把關。學生大膽構思，不拘一格，精心繪制，多出佳作，在校內展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學，提供條件為他們舉辦聯展和個展，努力培養出色的藝術人才。

　　4、組織觀摩活動。

　　我們采取走出去、請進來的方法，組織學生參觀美展和圖片展，不失時機地讓學生開闊視野，增長感知。參觀展覽前，多介紹背景知識。參觀中，邊看邊講邊記邊畫。條件允許我們還請主辦者來校與學生見面交談，或當場示范作畫，使教學與觀摩融為一體，同學們得益頗多。

　　5、舉行美術繪畫比賽。

　　美術比賽能夠有效地提高學生的素質和能力。我們舉行了速寫、美術字、墨板報設計、簡筆畫、記憶畫等比賽，通過訓練比賽，大大促進了學生快速、準確、熟練的技能。

　　五、采取的措施：

　　（1）美術教師要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。

　　（2）做好組織工作。

　　（3）安排好活動時間和活動地點。

　　（4）訂立必要制度，抓好思想工作。