【實用】活動方案錦集九篇
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，時常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？以下是小編整理的活動方案9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動方案 篇1
一、活動時間
**年1月11日（星期五）下午2:00——3:00
二、活動地點
學校多功能室
三、活動主題
感恩的心
四、宣講人
張韋
五、參加人員
全校教師及各中隊代表
六、活動內(nèi)容
主持人：鄧娓、魯崇慧
主要議程：
（一）道德放歌—齊唱《公民道德歌》（現(xiàn)場播放歌曲）；
（二）見賢思齊—張韋老師宣講道德故事
（三）經(jīng)典解讀—由王小劍老師誦經(jīng)典并解析國學經(jīng)典；
（四）反思自省—三分鐘反省自己的言行；
（五）道德感言—聽眾發(fā)表感言；
（六）向德鞠躬—以鞠躬形式表達感謝；
（七）福澤相傳—發(fā)放祝福小禮品；
（八）課后行善—在講堂結(jié)束后，根據(jù)講堂感悟自覺去做一件善事。
七、活動前準備
1、擬寫活動議程、工作臺本：鄧娓老師負責；
2、擬寫主持詞：張韋老師負責
3、擬寫活動通知：陳縉云老師負責
4、擬寫簡報：李思源老師負責
5、資料收集：劉勇老師負責
活動方案 篇2
一、活動目的：
1、 通過“小導游”這樣的活動，讓學生積極了解我校的基本情況和辦學理念，激發(fā)學生愛校的情感和自豪感。
2、 讓學生在活動中，培養(yǎng)他們的觀察、演講、收集整理資料等能力。
3、 通過做金東方小導游，體驗做主人翁的責任和價值，體現(xiàn)我校的兒童立場思想。
二、活動名稱：
我是金小小導游
三、活動目標：
1、 激發(fā)全校學生對金東方小學的熱愛之情和自豪感
2、 增長同學們對我校基本情況的了解
3、 培養(yǎng)和鍛煉一批學生的語言組織和表現(xiàn)能力，并能為到我校來訪的客人提供導游服務(wù)
四、活動安排：
1、 班級選拔
學生先根據(jù)對學校的了解，收集資料、組織語言，在班級內(nèi)進行演說，有班主任組織，帶領(lǐng)全班同學投票評比出評出一、二、三各一位。（時間：各班利用午讀課）
2、 年級選拔
各班前三名年級共15名同學（一年級18名）利用午讀時間進行年級巡講，其他每位學生都將參與投票，德育處講給每位學生發(fā)各年級的選拔名單，評出自己年級一二三名各一位，共3名，全校共計18名。
(時間：5月15、16、17日周三、四、五午讀時間，各年級內(nèi)部進行巡講，現(xiàn)場投票，5月20號周一將各班統(tǒng)計的名單交到德育處)
3、 組織培訓
德育處將對這18名同學進行小導游的專業(yè)培訓，培訓包括加強對學校基本情況的了解、導游路線特點的介紹、儀表儀態(tài)、針對不通過來訪客人情況的分析等等。
4、 全校選拔
由德育處組織模擬演習，根據(jù)選手的表現(xiàn)情況，選出優(yōu)勝者成為我校小導游并上崗工作。
五、評選要求：
1、 低年段評選
語言通順，表達清楚，能基本表述清楚學校的特點，比如自己班級情況的介紹、學校人數(shù)和辦學理念的介紹，學校開展了哪些大型活動等等，有一定的表現(xiàn)力。
2.中年段評選
普通話標準、語言組織能力強，介紹情況時有一定的邏輯順序，對學校的基本情況例如辦學理念、校風、校徽、校歌等有清楚的認識，對學校的各項活動的目的和校園文化有一定的了解。
3高年段評選
語言富有感染力、能完整介紹學校的基本情況、完美教室、功能教室、每月百星、書吧、校園墻的展示、走道樓梯的開關(guān)燈和陶藝作品等校園文化，能讓來訪的客人在短時間內(nèi)了解我校并能對我校留下深刻印象。
活動方案 篇3
為傳承文明、健康、和諧的校園文化氛圍，豐富師生業(yè)余文化生活，值此辭舊迎新之際，讓全體師生在繁重的工作學習之余展現(xiàn)自己的才華，調(diào)整疲憊心態(tài)，以嶄新的姿態(tài)迎接新的一年，學校決定舉辦師生新年聯(lián)歡會，希望全校師生積極合作，共同參與。
一、活動對象：
七、八年級學生和全體教職工
二、活動時間：
20xx年12月31日12點半
三、活動地點：
敏學樓多功能廳
四、活動形式及要求：
1、各班準備一個節(jié)目以比賽形式參與，評出前八名選為一、二、三等獎、最佳表演獎，參加聯(lián)歡會表演。教工各組至少出一個節(jié)目。
2、節(jié)目質(zhì)量力求于精，節(jié)目內(nèi)容要體現(xiàn)健康高雅喜慶，用藝術(shù)的形式弘揚民族優(yōu)秀文化和中華民族傳統(tǒng)美德，唱響時代主旋律，展現(xiàn)校園改革新風尚。
3、節(jié)目形式以集體節(jié)目為主。力求靈活多樣、新穎、豐富多彩，有獨創(chuàng)性。
歌舞類：大合唱、小組唱、對唱、歌曲串燒、歌伴舞、集體舞、模特表演、健美操、武術(shù)等；
器樂類：鋼琴、古箏、吉他、架子鼓等齊奏或合奏。
語言類：朗誦、小品、相聲、快板、三句半、校園情景劇、音樂劇等；
4、所用伴奏采用mp3格式，與節(jié)目名稱一同報送。
5、各節(jié)目所需道具、服裝一律自備。
五、時間安排：
1、報送節(jié)目：12月17日放學前報至音美組
2、節(jié)目審查：12月23日7、8節(jié)
3、節(jié)目彩排：12月29日下午
師生新年聯(lián)歡會是一種校園文化，是學校教育教學和德育活動的一個重要組成部分，是豐富師生文化生活、加強師生溝通、增強班級凝聚力的重要途徑。各班一定要高度重視，精心組織、抓緊排練，真正把參演節(jié)目排練成精品，圓滿完成本次活動，共同度過一個開心祥和的新年。
主辦單位：xx中學工會、團委
承辦單位：音美組
活動方案 篇4
一、活動背景：
春節(jié)過后，“五一”節(jié)將是我們面對的第二個銷售旺季，在此期間，“五一”長假，客流增加，需求旺盛，為了更好的抓住這一契機，特推出本次特別企劃活動，本次促銷活動將通過一定的低價敏感商品及應(yīng)季商品的促銷，拉動周遍顧客群，穩(wěn)固周遍顧客群，從而樹立好當家的形象。
二、活動主題：家的感覺，價的樂趣
三、活動時間：4月28日~5月10日
四、活動目的：讓顧客朋友們度過一個輕松、休閑、娛樂、省錢的假期，享受一家人購物的幸福快樂，從而促進假日消費，提高賣場的銷售額。
五、活動地點：店內(nèi)促銷
店外聯(lián)系日化類、奶制品等廠家做場外促銷，最好聯(lián)系一家做場外大型促銷（演出）等活動。
六、促銷的形式：買贈、現(xiàn)場試吃、抽獎等。
七．活動內(nèi)容：
1．“五一”，我想要的五元、一元商品集中營，組成商品商品特賣區(qū)（小食品、小百貨、日化類等），做封面。
2.商品折扣購：一次性購物滿38元的顧客可享受大米/500g的折扣，五一折每人限1kg
3.凡一次性購物滿38元以上的顧客朋友，憑電腦小票,可參加幸運抽獎活動，78元2次，買的多機會多,中獎的機會就越多,以此類推小票不累計，最多不超3次（外場專柜、家電不參與此項活動）。可幸運獲得以下豐厚獎品：（見獎品設(shè)置：）
一等獎：價值300元禮品一份（總計5份）
二等獎：價值30元禮品一份（5份）
三等獎：價值10元禮品一份（20份）
四等獎：價值3元禮品一份（100份）
五等獎：價值1元禮品一份（500份）
注：1.當日現(xiàn)場抽取獎品，購物小票不予累計（多買多重）。
2.店內(nèi)所有員工一律不允許參加此次活動。
八、促銷品的選項（共計150個單品）
生鮮類：促銷品項25個（驚爆價商品要求5個）
驚爆價蔬菜每天1個單品，每日現(xiàn)采，（據(jù)價格優(yōu)勢的蔬菜）主要為早市提供，正常促銷品4個單品，如：西紅柿、黃瓜、包菜、蒜薹等。
肉類2支：如五花肉、2：8肉餡，每周做一個。
水果類：應(yīng)季水果），每天一個單品做驚爆價，正常單品4個如：蘋果、梨、草莓等。
日配商品：500g水餃、湯圓、小籠包各一個單品、雞腿、雞翅。
水產(chǎn)、海鮮類商品各1個
面包類2個單品，每周做一個
熟食、涼菜個選擇一個單品
散裝食品4個單品：散果凍、餅干、蜜餞、沙琪瑪?shù)?/p>
食品類：促銷品項50個（驚爆價商品5個）
針對整件商品（5個單品）：水、啤酒、綠茶、桶面、火腿腸、奶制品。
應(yīng)季飲料（7個單品）：如2.25l可樂、2l橙汁、1.5綠茶、500ml水、500ml綠茶、橙汁、聽裝啤酒等
休閑零食（15個單品）：餅干、薯片、蝦條、袋裝果凍、720g沙琪瑪、400g米餅、米通、壓縮餅干、袋裝瓜子、花生、蛋黃派、面包、龜苓膏、400g火腿腸等
沖調(diào)類（4個單品）：五連包面、涼茶、500g果珍。
日常生活用品（15個單品）：油、袋裝米、面、榨菜、腐乳、壺裝醋、醬油、魚罐頭、味精、醬類、紫菜類、腐竹、粉絲、芥末油、花椒油等。
百貨類：促銷品項30個單品（驚爆價商品5個）
家用百貨：雨傘、圍裙、沐浴花情侶套裝、16頭曬架、純棉毛巾、男女絲襪、女士長筒襪、男女涼拖做4.90元、整理箱、男女內(nèi)褲、牙具合、旅游套包、保溫杯、衣物整理袋、一次性紙杯、吊帶背心、睡衣、床上四件套、拖把、太空杯、鋼絲球套裝、澡藍、涼席、涼枕、調(diào)味合、涼衣架等
家用休閑：羽毛球拍套裝、油畫棒、玩具類、文具類、
日化類：促銷品項30個單品（驚爆價商品5單品）
清潔類：衛(wèi)生巾、護墊、濕巾、合抽、軟抽、蚊香、花露水、殺蟲劑、牙膏、牙刷、香皂、1800g洗衣粉、肥皂、洗手液、柔順劑、芳香劑等。
洗護類：200ml洗發(fā)水套裝、200nl沐浴露、啫喱膏、防曬霜套裝、潔面乳、香水、嬰兒洗護類等。
九、部門的配合：
企劃部：
版面要求：10p正8k銅板紙
1.負責對本次活動的設(shè)計、印刷、發(fā)放及協(xié)調(diào)工作；
2.25號早上所有dm促銷品項開始拍照，進行排版設(shè)計。
3.26號----27號送交印刷，28日必須印刷完畢。
4.28--29號組織人員對dm宣傳單進行發(fā)放。
5.可以做一張噴繪懸掛在門口（放大：本次活動的內(nèi)容及特價品）。
6.30號促銷活動開始。
各部門：
1.各部門主管討論dm商品品項，那類做封面、底面、驚爆價、需放大等。
2.所有dm樣品及贈品25日之前必須到位，并做詳細的登記。
3.所有dm商品在活動期間必須保證商品的供應(yīng)。
4.29號晚上下班之前把所有dm商品必須陳列到位，pop懸掛到位，全部dm商品到收銀臺前進行試掃，發(fā)現(xiàn)有誤的地方及時進行更正。
5.客服部負責對本次活動抽獎進行全面監(jiān)管，控制贈品發(fā)放，并進行登記整理，負責顧客咨詢的解釋、顧客對活動反映并及時上報。
6.門店廣播負責整體活動的滾動宣傳，每半小時播一次。
活動方案 篇5
各區(qū)總工會，xx經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)總工會，各產(chǎn)業(yè)工會，各局工會，各集團、公司工會，各高等院校工會，各直屬基層工會：
為幫助女職工調(diào)節(jié)壓力，增強自信，保持積極樂觀的心態(tài)，在“三八”國際勞動婦女節(jié)來臨之際，xx市總工會女職工委員會和xx市職工服務(wù)中心聯(lián)合開展面向全市工會會員單位的20xx年“溫情三月，呵護心靈”女職工心理關(guān)愛服務(wù)周活動，并將該活動作為慶祝20xx年“三八”國際勞動婦女節(jié)系列活動之一。現(xiàn)將具體事項通知如下：
一、服務(wù)時間
20xx年3月6日至3月10日（上午場9：00－11：00，下午場14：00－16：00）
二、服務(wù)地點
xx市職工發(fā)展心理體驗示范中心
（xx職工服務(wù)中心二層北側(cè)）
三、服務(wù)對象
全市工會會員單位女職工
四、報名方式
企事業(yè)單位工會團體報名
五、服務(wù)項目
項目一：“靚麗半邊天，幸福在心間”女職工團體輔導活動
活動1：“魅力女性如何修煉”－－女性形象提升工作坊
（1）服務(wù)內(nèi)容
邀請魅力女性形象打造的行業(yè)專家，針對女職工著裝、妝容等形象氣質(zhì)的培養(yǎng)，開展專題講座與實操培訓，幫助女職工塑造自信的職場形象，掌握簡單實用的自我形象設(shè)計方法。
（2）目標與效果
有效的自我形象設(shè)計，有助于建立良好的職業(yè)形象和精神風貌。通過開設(shè)女性職場形象工作坊，豐富女職工的文化生活，提升女職工的品味與氣質(zhì)，增強女職工的自信與審美。
（3）服務(wù)人數(shù)：500人（每場50人，共計10場）
活動2：“幸福家庭需要經(jīng)營”－－女性團體心理輔導課
（1）服務(wù)內(nèi)容
本場課程由市總工會心理專家，以體驗式團體輔導的形式，對現(xiàn)代女性的婚姻家庭問題進行深入淺出的分析，引導女職工培養(yǎng)積極陽光的心態(tài)，掌握行之有效的幸福家庭經(jīng)營技巧，更好地平衡工作和生活。
（2）目標與效果
通過參與體驗式團體輔導活動，啟發(fā)女職工領(lǐng)悟提升幸福感的方法，同時在團體活動中，學習他人好的經(jīng)驗和做法，促進良好的人際溝通，引導女職工培養(yǎng)陽光積極的心態(tài)，煥發(fā)對工作與生活的熱情，提升女職工的幸福感指數(shù)。
（3）服務(wù)人數(shù)：500人（每場50人，共計10場）
項目二：“放飛心靈，認識自我”女職工互動體驗活動
（1）服務(wù)內(nèi)容
①參觀體驗xx市職工發(fā)展心理體驗示范中心，感受滿足職工個性化需求的6大功能區(qū)，體驗專業(yè)心理學設(shè)施設(shè)備的神奇功效，聆聽心理健康知識講解；
②邀請市總工會心理專家?guī)ьI(lǐng)職工團體體驗心理沙盤游戲。心理沙盤游戲又稱箱庭療法，是通過專業(yè)的用具，根據(jù)職工當下的心情和腦中的意象完成一幅沙盤作品，在盛有細沙的特制箱子里用各種模型組建心靈庭院，促進團隊建設(shè)，以此來探索自我心路歷程。
（2）目標效果
通過參觀體驗xx市職工發(fā)展心理體驗示范中心，了解心理健康對職工的重要性，感受專業(yè)心理服務(wù)，更好地協(xié)助職工緩解壓力，調(diào)適身心。在團體沙盤的互動過程，感受與其他人接近時的內(nèi)心能量互動，激發(fā)對自我的反省與提升，同時促進團隊精神的升華，提升團隊凝聚力，加強成員間的精神交流，進一步改善團隊氣氛。
（3）服務(wù)人數(shù)：300人（每場30人，共計10場）
項目三：“解困惑，悅生活”免費心理咨詢
活動1：現(xiàn)場心理咨詢
（1）服務(wù)內(nèi)容
由市總工會心理專家團隊，為有需求的女職工提供一對一的現(xiàn)場心理咨詢服務(wù)，傾聽女職工在家庭、親子、工作中的煩惱，為女職工的心理健康把脈。
（2）目標與效果
現(xiàn)代女性社會地位越來越高，壓力也隨之不斷增大，需要同時兼顧事業(yè)與家庭，在這種雙重壓力的環(huán)境下，女性身心比男性更容易疲勞。通過心理咨詢師與女職工面對面交流，傾聽女職工的困惑，幫助女職工正面問題，減輕壓力，消除煩惱。
（3）服務(wù)人數(shù)：100人（每人30分鐘，每天20人）
活動2：在線心理咨詢
（1）服務(wù)內(nèi)容
全市女職工可登陸“xx市職工心理體驗服務(wù)系統(tǒng)”（xx），免費體驗心理咨詢、心理測試、心理減壓、心理電影等便捷、私密的線上心理服務(wù)。在線心理咨詢服務(wù)模塊，由具有國家資格證書且咨詢經(jīng)驗豐富的心理咨詢師，每天10：00—22：00（節(jié)假日無休）為廣大職工提供心理咨詢服務(wù)。
（2）目標與效果
“xx市職工心理體驗服務(wù)系統(tǒng)”為全市職工提供免費、豐富、便捷、私密的'在線心理服務(wù)資源，其中“心理咨詢”模塊為職工搭建了釋放壓力、調(diào)節(jié)情緒、答疑解惑的在線傾訴平臺。女職工可以通過“心理咨詢”模塊，將生活、職場中的困惑向咨詢師傾訴，在專業(yè)人士的幫助下，一同探尋解決問題的方法，找到事業(yè)與家庭的平衡點。
六、注意事項
1．現(xiàn)場服務(wù)活動需提前報名，按照接收報名資料的先后順序確定參與單位，報名成功與否以2月23、24日電話通知為準，名額有限，報滿為止；
2．有意愿參與活動的單位，請于20xx年2月22日15：00前，將填寫好的《報名表》（附件1）以電子郵件的形式發(fā)送至xx，同時以電話確認；
3．活動當天請?zhí)崆?5分鐘刷工會會員互助服務(wù)卡，或使用xx工會12351手機APP掃描活動二維碼入場。如使用xx工會12351手機APP掃描活動二維碼入場，請?zhí)崆跋螺d安裝工會12351手機APP，并注冊登錄；
4．本次活動為市總工會公益服務(wù)項目，不向參與單位收取任何費用，活動不提供用餐服務(wù)；
5．由于會場車位有限，請盡量乘坐公共交通，開車人員請用A4紙自行打印車證“心理＋當天日期”。
報名電話：xx
聯(lián)系人：崔xx
活動方案 篇6
主題活動：一起過生日吧
活動目標：
1．樂意與同伴共同設(shè)計、籌備有趣的生日會。
2．樂意主動表達自己的想法，能和同伴一起商議并解決問題。
活動準備：
每組一份裝飾設(shè)計表和食品計劃表。
活動過程：
一、確定“小壽星”名單，商討如何布置生日會場
1．教師：小朋友，你們喜歡過生日嗎？你的生日都是怎么過的？這個月我
們班有哪些小朋友要過生日，可以怎樣為他們慶祝生日呢？
2．幼兒根據(jù)生日統(tǒng)計表確定要過生日的幼兒名單，大膽講述自己的想法。
3．教師：小朋友的主意都不錯，那我們先來討論一下怎樣布置一個有趣的
生日會場，告訴大家為什么要這樣布置。
4．我們也來聽聽過生日的小朋友的想法。
5．教師：請大家舉手表決如何布置生日會場。
二、明確布置生日會的主要任務(wù)
1．教師：首先我們要制定裝飾計劃。在制定計劃時要注意尊重小壽星們的
想法，如果小壽星喜歡美羊羊，那我們用什么來裝飾我們的活動室呢？
2．幼兒相互討論，說說可以用彩色紙做的蝴蝶結(jié)、氣球、彩帶、美羊羊玩 具等裝飾會場。
3．教師：接著我們要制定食品計劃。在生日會上，我們通常會準備哪些食 物呢？
4．幼兒自由分組討論，填寫相應(yīng)的計劃表，教師巡回指導。
5．教師：請小朋友把自己這組討論的結(jié)果進行統(tǒng)計和登記。
6．請每組幼兒派一個代表說說自己組制定的計劃。
7．教師：小朋友的活動計劃都做好了，真不錯，那我們開始準備材料吧。
活動方案 篇7
(一)介紹彩泥
一、什么是彩泥
相信大部分的小朋友都玩過彩泥。彩泥發(fā)明于1956年，從此風靡全球。彩泥的可塑性非常強，有各樣的顏色和香氣。 彩泥也經(jīng)過了時代變遷，材質(zhì)和工藝都進行過改進。現(xiàn)在的彩泥基本上是油粘土，這類型的彩泥以碳酸鈣等為原料，以液體石蠟為油性成分，加上甘油等配制而成。
油粘土彩泥特點：
1. 材料無毒無臭，使用安全。
2. 穩(wěn)定性好，室內(nèi)不易蒸發(fā)干燥。
3. 粘合性好，但不會粘手;可塑性強，可重復使用。
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二、彩泥干了怎么辦
彩泥如果久置在外面，會出現(xiàn)風干情況，可塑性大大降低，手感也會變硬。
彩泥如何保存：最好拿保鮮袋裝著放進冰箱。如此一兩個星期不成問題。做好了的漂亮模型不舍得摧毀的最好也這樣保存。 還可以放入雞蛋殼中，可以保存幾日之久。
彩泥干了怎么辦呢?可以通過以下幾個方法進行軟化：
1. 用濕毛巾覆蓋彩泥半天左右，即可使用;
2. 用小毛筆沾水刷在彩泥表面來回多次刷洗;
3. 用保鮮袋裝著彩泥，放入溫水中浸泡半天即可變軟。
三、彩泥的玩法
彩泥有很多種玩法，真的是“只有你想不到，沒有你做不到”。出示一些基礎(chǔ)的彩泥教程， (組圖)學生仿照圖捏一捏。
(二) 捏刺猬
目標：1、學會用雙手將彩泥搓成橢圓
2、發(fā)展手的靈活性
活動準備：
彩泥、牙簽
活動過程：
一、老師出示已做好的刺猬，激發(fā)學生捏泥興趣
二、出示做刺猬的材料，演示做法
１、出示材料彩泥、牙簽并一一做介紹
２、將彩泥捏軟，搓成橢圓
３、在橢圓上插上牙簽
４、在橢圓的一端除捏出兩個小眼睛
三、學生來做，老師指導
四、大家一起欣賞作品
(三)有趣的彩泥
教學目的：
1．引導學生用彩泥來表現(xiàn)生活中的事物，體驗材料帶來的美感。
2．在創(chuàng)作過程中強調(diào)發(fā)揚團結(jié)合作的精神。
3．培養(yǎng)學生的動手動腦能力。
教學重點：
1．彩泥制作方法的掌握及其運用。
2．彩泥的色彩搭配。
教學難點：利用彩泥大膽地造型
教學準備：
教具：范作、各種動物、植物和人物頭部的圖片，彩泥、彩色卡紙、水彩筆、牙簽、鉛筆、尺、剪刀等。
學具：彩泥、墊板、水彩筆、彩色卡紙及其制作彩泥的工具。
教學課時：1課時
教學過程：
一、回憶導入
小朋友，去年我們做過許多《香甜的水果》，還記得嗎？是用什么做的？（彩泥）對，彩泥不但能做香甜的水果，還可做出許多其它有趣的東西來。揭示課題──《有趣的彩泥》。
二、啟發(fā)討論
1．拍手歌：彩泥世界快樂多，捏一捏，搓一搓，今天我們來做什么？
2．學生自由回答，老師小結(jié)：植物、動物、人物、風景都可以，只要你喜歡的都可以做。
三、教師示范制作，并教學生掌握簡單的制作方法
1．出示材料，并引導學生配色。（以蝴蝶為例）
想一想蝴蝶是什么樣子的，請學生來想象。學生說，老師現(xiàn)場制作（頭、身子、翅膀、眼睛、觸須等），并由學生挑選顏色搭配，（提醒學生制作時需先后再前，先遠后近，先下再上，運用捏、搓、揉、壓、刻、切、割等方法），做出一個蝴蝶。
2．啟發(fā)學生想象，利用生活中事物來添加景色
以蝴蝶在花叢中飛舞，請學生配上景色，學生回答，教師從中挑選，依次配上鮮艷的花朵，小草或其它景物等。（添加的景色也可用繪畫的方式）
四、交流探究學習
1．師：看了剛才蝴蝶的制作過程，你心里是不是也想玩一玩有趣的彩泥，做一個有趣的動物？植物？人物或者其它的東西呢？（語言激趣）
2．分小組交流討論：想好了？那就說出來給大家聽聽，看看誰的想法最有趣？
五、欣賞開闊視野，拓寬思路
1．欣賞同齡人或藝術(shù)家的作品，啟發(fā)學生想象。
你覺得哪里漂亮？為什么？它運用了哪些方法？顏色有什么特色，是不是跟生活本身是一樣的色彩？
2．欣賞中引導學生討論，“怎樣利用彩泥制作有趣形象，你準備怎么做？怎樣做才是最漂亮的？
3．集合集體的意見，進行小結(jié)：你所設(shè)計的造型與色彩可以突破常規(guī)，進行大膽的夸張、變形、想像和創(chuàng)造。色彩搭配要鮮明，對比要強烈，能突出主要的造型。
六、布置課堂作業(yè)
以四人小組為單位，討論并分工每人制作一、兩件自己喜歡的彩泥作品，然后合在一張彩色卡紙上，有時間可用水彩筆進行添畫，做成一幅完整的作品。（出示一些有趣的簡筆畫或卡通畫圖形，使創(chuàng)作有一定困難的學生有所參考。）
七、學生進行創(chuàng)作，教師巡視，指導學生運用合適的泥工制作方法，選擇恰當?shù)牟牧线M行添畫。特別是造型上加以引導，以創(chuàng)造出富有情趣的形象。
八、展示作品，總結(jié)評析
1．通過投影儀進行展示，請學生來介紹本組或自己的作品，說說制作過程與感受，以及自己最滿意的是哪里？最有趣的是什么？
2．把介紹完的作品集中在展臺上，互相評一評，看哪些作品最有趣？為什么？（教師在旁補充、點評，并及時鼓勵表揚有創(chuàng)意的學生）
九、拓展延伸
出示兩件用布和紙張制作的作品：有趣的圖形除了用彩泥做外，還可以用其它材料來做！
十、課堂小結(jié)
這節(jié)課，小朋友們能積極合作，發(fā)揮想象力，大膽創(chuàng)造，用簡單的材料做出了一件件別有趣味的作品。老師希望你們在以后，多觀察生活的事物、美景，運用這些方法，尋找一些合適的材料多創(chuàng)作一些有趣的作品，做一個愛動腦、愛動手的好孩子。
提醒學生收拾好桌面，整理工具材料，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣。
(四)《捏 動 物》
教學目標
1.學生通過捏制泥動物，培養(yǎng)學生對泥塑活動的興趣。
2.學習用彩泥設(shè)制泥塑作品，掌握用彩泥捏制動物的基本方法和步驟。
3.培養(yǎng)學生的交往、合作及綜合能力。培養(yǎng)保護生態(tài)環(huán)境的意識。
教學重點 1.掌握動物的基本塑形方法。
2.學生在捏制泥動物的活動中，團結(jié)、協(xié)作精神的培養(yǎng)。
教學難點 1、動物的造型、比例、動作和和神態(tài)的表現(xiàn)。
2、粘、刻等裝飾手法的掌握。
教學方法 觀察法、引導法、啟發(fā)法、講解法、演示法等
教具、實驗情況 彩泥、泥具、墊板、實物投影儀、課件等
教學程序 教學活動 設(shè)計意圖
一、激趣揭題
1．教師：“同學們都很聰明，今天，老師請大家認兩個字，看誰最先認出來！”教師出示“魔”字，讓學生認出。
2.教師再出示“術(shù)” 讓學生認出。
3.最后，請學生把兩個字連起來讀。同時，請學生介紹 “魔術(shù)”一詞的含義。
4.教師對回答正確的學生給予適當?shù)谋頁P。
5.教師：“剛才大家的表現(xiàn)非常好，為了獎勵大家的表現(xiàn)，老師現(xiàn)在給大家來一個表演變動物的魔術(shù)”（揭題）。
活動方案 篇8
預(yù)設(shè)目標：
1、發(fā)現(xiàn)動物為了生存而采取的幾種自我保護方法。
2、萌發(fā)探索動物奧秘的興趣。
3、通過身體表演進一步加深對動物自我保護方式的認識。
活動準備：
1、多媒體課件，音樂。
2、小動物頭飾，用縐紙編成的“尾巴”，吸吸果凍瓶4個。
活動過程：
一、游戲：捉迷藏。
1、我們一起來玩?zhèn)�捉迷藏的游戲，我數(shù)1、2、3小朋友躲起來。
2、討論：為什么有的小朋友我找到了，有的小朋友我找不到？
3、師小結(jié)。
二、隱身妙招
1、了解小動物的隱身妙招。
師：小動物們也在捉迷藏，請小朋友仔細找一找，然后告訴大家你找到了什么動物，它躲在了哪里？
（觀看課件：枯葉蝶飛到樹枝上，蜥蜴趴在土堆上，青蛙鉆到草叢中的動畫。）
2、 身體表演：枯葉蝶飛到樹枝上。
蜥蜴趴在土堆上。
青蛙鉆到草叢中。
3、這些動物有什么樣的保護自己的本領(lǐng)？
小結(jié)：隱身。在大自然中有些動物為了保護自己更好生存,它們身體的顏色與斑紋，與它們生活的環(huán)境十分相近,用來隱蔽自己不被敵人發(fā)現(xiàn)。
4、啟發(fā)幼兒講述還知道哪些動物具有隱身的本領(lǐng)?
三、討論動物的防身絕招。
1、你知道動物還有哪些保護自己的方法？
2、觀看課件。在觀看前提出要求“注意里面都有哪些動物，它們是怎樣保護自己的？”
提問：你看到了哪個動物，它是怎么保護自己的？
（講出一種，點擊出現(xiàn)相應(yīng)字寶寶和相應(yīng)動物的頭像）
盔甲：烏龜；硬刺：刺猬；快跑：鹿；自切：壁虎；臭氣：黃鼠狼；裝死：狐貍
3、討論：還有哪些動物也用同樣的方法保護自己的？
小結(jié)：小動物們很聰明的，想了許多辦法來保護自己，有的----有的---- 等。它們真是能干的小動物。
四、表演防身術(shù)。
教師出示各種動物頭飾，幼兒回答是誰？是用什么方法保護自己的？
現(xiàn)在我們來玩?zhèn)�游戲，小朋友可以變成任何一種小動物，戴上頭飾跟著音樂玩一玩，咦！怎么了？老虎出來了，怎么辦呢？你就要用你變的小動物的方法來保護自己，看誰模仿得最像！
【實驗觀察 : 第四階段】鏡子分身術(shù)
活動目標
1.讓幼兒知道鏡子的特征以及會反射的道理。
2.觀察理解隨著兩面鏡子之間的角度越小，反射的次數(shù)就越多。
趣味練習
準備活動
[自由選擇活動-科學領(lǐng)域]- Big eye small eye活動紙- 鏡子分身術(shù)（鏡子里有幾個小朋友呢？）
活動內(nèi)容
【導入】
1.觀看多媒體資料【鏡子分身術(shù)】，推測兩個鏡子對照可以看見很多個物體的原因。
- 照鏡子的時候你看到過好多個自己嗎？
- 在哪兒看到的？
- 同時用兩個鏡子照的話，為什么能看到那么多個物體呢？
【展開】
2.觀看實驗視頻【鏡子分身術(shù)】，說說實驗?zāi)繕耍瑢嶒烅樞蚝蛡淦贰?/p>
- 今天我們要做的實驗叫什么？
- 做實驗的時候都需要哪些東西呢？
- 利用鏡子的特征，觀察在鏡子的折射下能看到多少個物體。
- 看一看實驗順序 。
1）把兩面鏡子的背面用膠帶粘起來。
2）在鏡子中間放一個球。
3）觀察一下鏡子折射出的球的數(shù)量。
【活動1：把兩面鏡子的距離拉遠】
3. 觀察兩面鏡子之間的距離變遠的話，球的個數(shù)有什么變化。
- 把兩面鏡子粘在一起，中間放一個彩球。
- 鏡子折射出來的球有幾個？
- 鏡子間的距離越來越遠的話，鏡子里的球的數(shù)量有什么變化？
【活動2：把兩面鏡子的距離拉近】
4.觀察兩面鏡子之間的距離變近的話，球的個數(shù)有什么變化。
- 兩面鏡子之間距離拉近。
- 鏡子里有幾個球呢？
5. 說說鏡子之間距離的變化，球的個數(shù)有什么變化。
- 鏡子之間變遠和變近的時候有什么不同呢？
- 為什么球的數(shù)量會不同呢？
【結(jié)束】
6. 實驗結(jié)束后，Big eye small eye活動紙- 鏡子分身術(shù)（球越來越多）寫一寫實驗結(jié)果。
活動評價
- 對于鏡子特征的理解以及觀察的積極度進行評價。
教師活動相關(guān)信息
鏡子有反射的特征。利用兩面鏡子看物體的時候，隨著兩面鏡子之間的角度越小，反射的次數(shù)就越多，所以就會看到更多的物體。利用同樣的原理，用兩面鏡子制作一個潛望鏡，看一看不能直接看到的事物。
活動方案 篇9
一、一場關(guān)于感情的電影！（活動時間：9月）
昨天 今天 明天
在這里
和跟自己有感情的人在一起
看有感情的電影
或笑 或哭 或思 或鬧
到底是你們記錄了電影
還是電影留住過你們
中秋 團圓
送她/他施華洛世奇Mymiss
把一份念想化作項鏈
是親情 是愛情 是友情
這個秋季，你最想要跟誰來體驗一有感情的電影呢？家人？愛人？還是朋友？
有沒有一部電影中的物品也許是故事中的某一段感情，想讓你去探索體會？
團圓的意義，富力影城幫你實現(xiàn)！
微博@萬眾富力國際影城，曬出您與同伴觀影的票根照片+心中想對他/她說的話，就有機會獲得施華洛世奇套裝！收獲的秋季，美滿的月圓，富力影城是您舒心的樂園！
（9月底公布中獎名單）
二、看電影，比團購還便宜！（活動時間：9月6日—9月10日）
有些路很遠，走下去很累
可是不走又會后悔
前行的路上不妨停下來看一本書籍，聽一段音樂，觀一部電影
也許只需輕微的某句話、某段詞、某個鏡頭
便可以安撫你內(nèi)心的情緒
停一停，我們繼續(xù)前行
立秋九月，享受一場屬于心靈的旅程，感恩歲月，感恩有你。
1）、現(xiàn)金購票可5折通看全場
2）、持會員卡購票25元2/3D通看。
3）、11元享受“小心意”特價套餐（小爆+小可）（活動時間：9月1日—9月30日）
三、VIP，會員感恩大回饋！
1）、購買“杜佰瑞”冰激凌享受第二份半價優(yōu)惠
2）、會員專屬大獎（活動時間：9月5日—9月9日）
A.活動期間，購2張電影票即可參與幸運大轉(zhuǎn)盤一次，以此類推。
特等獎：酒店主題房型體驗三小時
一等獎：酒店精美禮物一套
二等獎：華生園禮品兌換券一張
三等獎：酒店精美泡泡浴一瓶
活動期間，凡到店顧客掃“天鵝戀”酒店和電影院二維碼并加關(guān)注，即可參加抽獎箱抽獎環(huán)節(jié)一次，參加即有獎噢！
特等獎：酒店主題房一晚
一等獎：酒店主題房型體驗三小時
二等獎：純棉襪一雙
三等獎：酒店精美泡泡浴一袋
更有神秘高端藝術(shù)品不定時現(xiàn)場相贈喲！
B.積分有禮年度換，詳見賣品展示區(qū)
8000分：價值1000元通看觀影卡一張
6000分：價值320元美國隊長或綠巨人人偶模型一套
5000分：價值208元16G鋼鐵俠U盤一個
3000分：價值158元神偷奶爸小黃人LED節(jié)能臺燈一個
20xx分：價值88元竹炭公仔一個
1000分：價值58元中華玲瓏杯
C.開卡充值有驚喜
新開卡會員一律免收工本費，并且
充值1000元，送免費觀影券4張
充值500元，送免費觀影券2張
充值300元，送免費觀影券1張
四、尋找9月的你一起過生日（活動時間：9月6日—10日）
想?yún)⒓蛹w生日大party嗎？！9月生日的你，趕快行動吧！
萬眾富力國際影城9月6—10號將在大廳舉行慶生活動，大派生日禮物。
凡9月份生日的你，帶上你的會員卡，憑會員卡資料上登記的身份證號碼信息至影城大廳領(lǐng)取免費觀影券一張。
五、拍出影片片段，定格精彩瞬間（活動時間：9月10日—9月30日）
關(guān)注萬眾富力國際影城官方微信，發(fā)送在我們影城內(nèi)拍攝的照片，并分享至你的朋友圈后截圖給我們，我們將抽取1名觀眾贈送施華洛世奇Mymiss項鏈一條。
六、我們都愛看電影，我們都愛冰淇淋（活動時間：9月1日-9月21日）
關(guān)注影城微信，并回復小編“我們都愛看電影，我們都愛冰淇淋”，即有機會獲得富力國際影城指定杜佰瑞”冰淇淋一份。獲獎名單將在每周一公布，小伙伴們請密切關(guān)注當日微信。（每周一公布上周10名中獎影迷，共三周，合計30人，卷限九月使用.）
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