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六一活動方案

時間:2020-11-09 08:02:34 活動方案 我要投稿

有關六一活動方案合集九篇

  為了確保工作或事情能有條不紊地開展,往往需要預先進行方案制定工作,方案屬于計劃類文書的一種。那么方案應該怎么制定才合適呢?以下是小編精心整理的六一活動方案9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關六一活動方案合集九篇

六一活動方案 篇1

  一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日,為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節日里,留下一個愉快、難忘的回憶,經園委會研究決定在六一前開展以快樂童年我的節日我做主為主題的幼兒素質展示活動,請按照此方案做好安排。

  一、活動目的:

  1、通過此次活動讓幼兒和家長感受到節日的氣氛,共同分享節日的快樂。

  2、讓幼兒通過表演展現自己,體驗到努力就會有成功的快樂。

  3、通過活動開展,感受到我們幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。

  二、活動時間:

  20xx年x月x日下午3:00

  三、活動地點:

  幼兒園音樂舞蹈教室

  四、活動準備:

  1、保教處負責慶六一環境布置及舞臺布置(音樂舞蹈室);

  2、各班各教師負責本班參加展示活動的節目編排;

  3、總務處負責活動所需物品;

  4、保衛處負責制定慶六一活動安全預案,做好活動期間的安全保衛工作;

  5、辦公室做好配合,負責攝像工作。

  五、活動形式:

  每班出兩個節目,形式任選如:舞蹈、大合唱、講故事、朗誦、舞臺劇等等

  六、具體分工:

  1、總指揮:王廣成 2、安全及場地組織: 組長:陳亮

  成員:各班主任及配班教師 3、場地布置: 組長: 劉莎莎

  成員: 余佩、姚宏偉、任婷婷、郭秀秀、陳菲 4、音響:姚宏偉 5、攝像:殷凱

  7、幼兒組織:各班班主任及配班教師 8、主 持:劉莎莎、余佩、董秋實

  9、評委:王廣成、何娟、陳亮、夏澤成、殷凱 10、后勤供應:夏澤成(準備獎狀、獎品、化妝品等)

  七、幾點要求:

  1、各班主任及配班教師在活動過程中要注意安全,確保每位幼兒度過一個愉快的六一兒童節。

  2、各班要做好家長的宣傳動員工作,爭取家長在節目排練、服裝道具等方面的配合,誠邀家長屆時來園觀看演出(由于演出場地限制,每名幼兒只限來一位家長),演出時請家長帶好自己的孩子在活動室內文明觀看演出。

  3、5月28日中午放學后各班要將本班凳子搬到演出場地擺放整齊;下午1:00統一在寶寶班活動室化妝,由各班主任及配班教師負責。

  3、各班要重視節目排練,爭取呈現高質量的節目。5月7日前請各班將電子版節目名稱、人數、串詞、音樂等上報保教處。

  八、獎項設置

  本次活動共設置一等獎四個、二等獎四個、三等獎四個。獲獎結果按3、2、1分納入班級量化。

六一活動方案 篇2

  為了營造活潑向上的校園文化,充分發揮學生的特長,展示素質教育成果,迎接建國六十周年,在“六一”兒童節舉行“紅領巾心向黨 歌唱祖國歌唱黨”慶“六一”活動,讓學生度過一個快樂祥和、充滿書香的“六一”國際兒童節。

  具體要求如下:

  一、活動主題:“紅領巾心向黨 歌唱祖國歌唱黨”

  二、活動時間、內容:

  6月1日上午8:30—10:00 全鎮文藝匯演;

  10:00—12:00 各班布置、美化教室 觀看慶祝錄像

  下午12:30—2:00 各校、各年段組織游園活動。

  下午2:30 放學,教務處負責張貼告家長書。

  三、活動地點:上午:小食堂二樓

  下午:各校、各教室

  四、參加學生:全體學生

  五、具體安排:

  (一)全鎮文藝匯演——負責部門:少先隊

  節目單

  序 號 班 級 節目形式 節目名稱

  1 校舞蹈隊 舞蹈 《中國娃娃》 不參評

  2 四(1)班 相聲 《師生趣聞》

  3 三(2)班 舞蹈 《感恩的心》

  4 二(2)班 傣族舞 《雨竹林》

  5 **小學 合唱 《校園的早晨》

  6 二(1)班 舞蹈 《軍中姐妹》

  7 **小學 童話劇 《貓和老鼠》

  8 五(3)班 快板 《報書名》

  9 五(2)班 舞蹈 《歡樂時光》

  10 五(1)班 詩朗誦 《我有一個強大的祖國》

  11 **小學 舞蹈 《春曉》

  12 四(2)班 舞蹈 《喜樂年華》

  13 一(1)班 歌曲 《數鴨子》

  14 校合唱隊 獨唱 《月亮船》 不參評

  15 校合唱隊 合唱 《三字經》 不參評

  評委:

  結分: 舉牌:

  2、活動程序

  (1)表演活動

  (2)表彰先進(閱讀考級)

  3、具體分工:

  (1)舞臺、背景:

  (2)主持人訓練:

  (3)音響、攝像、攝影:

  (4)來賓、家長接待(簽到):

  (5)現場調度:(家長的椅子要放在兩邊,共60位)

  (6)各表演節目單以及有關光盤資料必須在5日31時前交陸建峰老師處,下屬學校由陸建峰負責在節目開始前半小時收交。

  (二)游園活動——負責部門:政教處

  1、*小以樓層為單位開展活動,*小以校為單位開展活動。

  2、各班自主確定游園項目,自行安排解決所需道具。如需要涉及學校財產,總務處、體育組協助做好出借工作,各班及時歸還。

  3、各班于中午12:00前在總務處領取活動獎品,具體規則和獎項設置自定,但所用獎品必須用于游園活動,適量獎勵,杜絕分發給本班學生。

  4、每位學生下發一張游園活動券,每人選擇游玩四個項目,以工作人員打勾作廢為準。

  5、各班獎品分發完畢則活動結束,打掃完衛生后準時放學。

六一活動方案 篇3

  一、指導思想:

  貫徹落實各級安全會議和區教育局有關安全工作的文件精神,強化師生的安全意識,消除麻痹思想和僥幸心理,認真做好安全保衛工作,保證慶祝大會的順利進行。

  二、目標任務:

  1、保證每個少年兒童都能參加慶祝大會。

  2、保證少年兒童所吃的糖及方便面質量好、安全,從正規商店購買。

  3、不準學生隨便買冷飲喝及從小攤點買零食。

  4、保證會場秩序井然,安全工作到位。

  5、保衛人員要加強巡邏,及時發現不安全因素。

  三、方法措施:

  1、各班主任要及時了解匯報學生到會情況,未到學生要查明原因。

  2、會前各班要加強安全常識教育,強化學生的安全意識。

  3、各班任課教師要步行隨同本班學生到會場。

  4、大會工作人員要提前安排好座區,指揮學生有條不紊的到自己的座區。

  5、大會工作人員要提前對會場進行全面細致的檢查。

  6、邀請衛生院的`醫生到會場做保健工作。

  7、如有情況在第一時間向領導及有關部門匯報。

  四、組織領導:

  1、成立安全領導小組,組長:

  副組長:

  成員:

  2、領導小組成員要盡職盡責,強化治安保衛工作,各成員既要分工明確、責任到人,又要協調一致,共同做好大會的安全保衛工作。

六一活動方案 篇4

  一、指導思想

  為進一步營造良好的校園文化氛圍,進一步提高學生合唱能力,讓學生過一個有意義的兒童節,經研究,學校決定在六一前夕開展“唱響六月”歌詠比賽活動,使學生們在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現樂觀進取的精神,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的豐富情感。

  二、活動時間、地點

  1、時間:第16周

  2、地點:第一幢尚真樓四樓多功能廳

  三、活動要求及形式

  1、本次歌詠比賽以班級為單位自行組織訓練。

  2、參賽曲目:每班合唱兩首歌曲,其中規定曲目一首(一二年級:校歌《放飛童心》;三四年級:隊歌《中國少年先鋒隊隊歌》;五六年級:國歌《義勇軍進行曲》),一首自選曲目(建議選唱曲目內容最好與古詩詞誦讀內容有一定相關性)

  3、各中隊必須做到全員參與,著裝整齊。

  4、評分標準(去掉最高最低分,取總分為班級最終得分)

  (1)節奏、音準準確,音色統一,唱歌有感情,咬字吐字清晰,具有一定合唱藝術效果。

  (2)合唱、指揮舞臺表演準確、恰當,表現形式有創意。學生指揮,節奏正確,動作大方、到位。

  (3)服裝整齊,精神飽滿,富有朝氣,上下臺紀律良好,行動整齊。

  四、評獎方式

  低年段:1——2年級(每個年段綜合獎:4名;單項獎:4名)

  中年級:3——4年級(每個年段綜合獎:4名;單項獎:3—4名)

  高年級:5——6年級(每個年段綜合獎:3—4名;單項獎:3—4名)

  另設最佳指揮獎6名(每個年段1名)

  五、組織分工

  總策劃

  策 劃

  負責人

  評委、組長、組員

  統計

  攝影:攝影社團部分學生

  燈光音響

  場地布置

  安全保衛:各班主任、保安若干名

  六、其他事項

  1、各班在5月23日前將參賽曲目上報政教處,賽前抽簽決定比賽順序。歌曲伴奏不做統一要求。

  2、比賽按抽簽順序進行,各班班主任要加強參賽學生的安全教育與管理,比賽時場內要保持安靜,確保活動正常進行。

  3、比賽本著公開、公正、透明的原則,當場亮分,現場頒獎。

六一活動方案 篇5

  一、活動目的:

  1、圍繞幼兒園展開的傳統文化課程研究工作,積極推廣和傳播民間游戲。

  2、通過活動增進親子之情,同時鍛煉幼兒的綜合素質,增進幼兒全面***發展。

  3、加強家園聯系和溝通,體驗親子歡慶節日的快樂。

  二、活動時間:

  20xx年5月29日上午8:00——9:00

  三、活動地點:

  幼兒園操場

  四、參加職員:

  全體中班家長及幼兒(每個家庭來一位家長)

  五、活動主題:

  “我陪長輩憶童年*傳統游戲玩起來”

  六、活動流程:

  1、入場:各班教師、幼兒、家長集體入場就坐。

  2、教師跳皮筋開場。

  3、園長致節日賀辭。

  4、年級組親子傳統游戲。

  七、集體游戲先容:

  游戲一:《投沙包》(家長游戲)

  游戲玩法:由2個班為一組,(每個班選10名家長),1組為20人,分兩組進行游戲。由兩名教師進行投擲,接住沙包的家長轉為投手,被砸中的家長則淘汰。

  注:此游戲為家長單獨報名,可與親子游戲重復報名。

  游戲二:《擠牙膏》(幼兒游戲)

  游戲玩法:以班級為單位,每班8名幼兒個班進行第一輪,每班選出4名幼兒兩班進行第二輪,最后剩下8名幼兒決賽。

  注:此游戲為爺爺奶奶陪同的幼兒預備。

  游戲三:《抬花轎》(親子游戲)

  游戲玩法:每班8名幼兒、8名家長。游戲時,2名家長從A點抬一位幼兒往B點,在將B點的幼兒送往A點,換下一組游戲。最快為勝。優越的兩隊進行決賽。

  游戲四:《搶陣地》(親子游戲)

  游戲玩法:每班8名幼兒、家長。游戲時,家長抱幼兒在指定時間內,踩到陣地(紙箱板),沒有踩到的將淘汰,拿走一定數目的紙板游戲繼續,最后勝出的家庭進入年級組決賽。游戲指令由音樂停止為準。

  游戲五:《丟手絹》(親子游戲)

  游戲玩法:2個班為一組,同時在兩塊場地進行游戲。大家唱手絹開始游戲,游戲者被抓到后表演節目,時間為5——8分鐘。

  注:

  1、請家長仔細瀏覽方案,選擇合適的游戲報名。(每個家庭限報一個游戲)

  2、請大家著運動裝參加活動。

  3、請活動進程中不要隨便走動,不進入游戲場地。

  4、游戲報名按報名前后決定,人滿請選擇其他游戲。

六一活動方案 篇6

  活動意義:

  迎著6月明媚的陽光,聽著百鳥齊鳴的歌聲,我們迎來了又一個“六一”國際兒童節,它應該是小朋友們美好的回憶,應該譜寫人生最美好的經歷和記錄。為了讓孩子們渡過一個愉快而有意義的節日,我們本著尊重孩子、關愛孩子的理念,真正把“六一”節還給孩子,將組織一系列活動,通過開展說、表演、跳、季及親子運動會等多種形式的活動慶祝“六一”,給孩子的節日抹上更美的色彩,增添更甜的滋味,使幼兒在積極的參與中體驗與同伴共度節日的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。

  系列活動一:六一才藝秀

  系列活動二:六一親子運動會

  系列活動一:“迎六一”才藝秀

  活動目標:

  1、能積極參與,大膽表現,在各項活動中展示自己的能力,提高自信。

  2、愉快而有意義的渡過六一節,為自己的金色童年留下美好回憶,激發留念之情,體驗幸福、分享快樂。

  活動時間:5.25-5.28每天上午10:10-10:40

  活動內容:

  游戲名稱:說說樂(中一班承辦)

  游戲目標:能在備選的三則繞口令中自選一則,熟練朗誦,聲音響亮,

  自然大方。

  游戲規則:大方自信地在集體面前表演繞口令,聲音響亮,口齒清晰。

  游戲名稱:結結樂(中二班承辦)

  游戲目標:能手眼協調地、正確地穿系鞋帶。

  游戲規則:穿系鞋帶的方式正確,有一定的速度。

  游戲名稱:跳跳樂(中三班承辦)

  游戲目標:雙腳并攏立定跳。

  游戲規則:動作規范,跳得穩、跳得遠。

  游戲名稱:秀秀樂(中四班承辦)

  游戲目標:穿著自己最喜歡的服裝、鞋帽,跟著音樂大方自然地介紹和展示自己。

  游戲規則:大方自然的走、大膽造型、大膽展示。

  系列活動二:“迎六一”親子運動會

  活動目標:

  1、 愉快而有意義的渡過六一節,為自己的金色童年留下美好回憶,激發留念之情。

  2、 增進同伴、師生、親子間的感情交流和融合,樂意將愉悅的心情和身邊的人分享。

  3、 提高自己的運動能力和參與集體活動的積極性,能積極有序地參與各項運動。

  活動時間:5月29日上午9點開始

  活動內容:

  游戲名稱

  游戲地點

  游戲玩法

  游戲準備

  幸福抱抱

  中1班教室

  親子面對面,手拉手,兩人用身體夾球,迅速前進,到達前方之后繞過小椅子原路返回。

  起始線、四只皮球、小椅子

  游戲介紹

  快樂速遞

  戶外場地

  幼兒自起點單手用乒乓板運送積木至家長處,家長單手用乒乓板運乒乓球返回起點。途中要盡量保持平衡,避免積木、乒乓球掉地。

  乒乓板、球、積木若干、起始線、畫架、游戲介紹

  勇渡小河

  中2班教室

  親子兩人能借助三塊墊子快速過一定寬度的“河”。

  起始線、小墊子18塊、游戲介紹

  小車大愛

  戶外場地

  能快速拉動坐在滑板車上的寶寶,行進5米來回。

  滑板若干、起始線、畫架、游戲介紹

  你拋我接

  中3班教室

  幼兒人手5個沙包,向著對面3米處的家長投去,家長手持小筐在指定范圍內接包,不能用其它方法輔助(如用手接)接球。

  沙包若干、小筐6個、接球區域線、游戲介紹

  兩人三足

  戶外場地

  親子兩人相鄰的兩條腿綁定好后協作前行,并在中途要繞過障礙物,到達終點。

  綁腿布帶若干根,地面不干膠起始線、障礙物12個、畫架、游戲介紹

  小腳大腳

  中4班教室

  親子兩人小腳踩在大腳上行走至指定地點,親子合作由孩子拍響樂器后原路返回。

  沙球6個、

  起始線、游戲介紹

  青蛙跳跳

  戶外場地

  能雙腳連續快速跳在“荷葉”上(圈)到達彼岸,拿到寶貝返回起點。

  海綿球、圈、起始線、畫架、游戲介紹

六一活動方案 篇7

  活動目的:

  為全面貫徹落實《綱要》精神,展示幼兒素質教育的成果,在“六一“即將來臨之際,我園將通過“夏之夢——繽紛藝術節”系列活動培養幼兒大膽表現、大膽表演的能力,提高幼兒的自信心及良好的競爭意識,激發幼兒對藝術的興趣和表現力,在豐富多彩的親子游園活動中通過幼兒、家長、教師三者互動,密切家園聯系,進一步增強家長對幼兒教育的關注和理解,讓幼兒度過一個愉快的兒童節。

  活動一:大班小軍營展演

  一、時間:xx年5月31日 7:30——8:30

  二、地點:操場

  三、與會人員:邀請嘉賓(駐地官兵、分管領導、家委會成員、書香家庭及小演員家長)

  準備部分

  一、班級對應拉歌(軍歌片段) (負責人——郭xx 協助:各班班長)

  幼兒按班級分別坐在操場的兩邊,隨音樂星原與普通分五批一一對應進行拉歌

  二、國旗、營旗、班旗進場(負責人—張xx 協助:錢xx 吳xx 柏xx 張xx)

  要求:四名教師拿著國旗四角正步上場——后面是一名幼兒舉著營旗跟著走——各班一名幼兒站成兩排舉著班旗跟著踏步上場

  三、領導講話

  匯報表演

  一、小小兵按指揮跑到指定位置站好,等待檢閱。(負責人—郭xx)

  二、領導檢閱(負責人—各班班長)

  三、全體幼兒隊形隊列表演(負責人—黃xx 協助:郭xx)

  四、分班匯報

  1.大刀操表演——大六 大七(編排:張xx 活動組織:)

  2.搏擊操表演——大三、大四、大五、(編排:陸xx 活動組織: 黃xx)

  3.疊被子展示(列隊、報數)——大八、大十(編排:王xx 活動組織:張xx)

  4.挑戰自己——匍匐前進、跨越障礙:)大一、大二、大九

  (編排:吳xx 活動組織:趙xx)

  結束部分

  1.大班全體師生花樣隊形(編排:陸xx 張xx 活動組織:郭xx)

  2.向軍人致敬——⑴請教官或退伍戰士家長展示軍姿

  ⑵教官或園長為小軍營營訓頒發結業證書

  活動組織:張xx 陸xx

  3.小營員交接營旗(編排及組織:趙xx)

  活動二:慶六一暨童話劇展演

  一、時間:xx年5月31日 8:50——9:50

  二、地點:多功能大廳

  三、活動程序

  (一)主持人開場白

  (二)園長致辭

  (三)演出活動

  1. 彩穗操表演——參賽幼兒表演

  2.書香家庭家長代表講話

  頒獎1:大班10個 中班10個 小班11個

  3童話劇表演(1、2)

  4.大班幼兒體操表演

  頒獎2:童話劇表演班級集體獎

  5童話劇表演(3、4)

  6.中班幼兒體操表演

  頒獎3:童話劇表演小演員獎

  7.童話劇表演(5、6)

  活動三:親子游園

  一、時間:xx年6月1日 8:30——11:00

  二、地點:分為三大活動區域(早教中心(5個) 一號樓前(5個)

  活動中心教室(5)

  三、要求:幼兒園共設15個親子游園項目,每參加一個游園項目可得一個小印章,每集齊5枚小印章就可以到自己班級老師處換取一份小禮品。

六一活動方案 篇8

  一、活動主題

  水果是人們都喜愛的一種食物。它不僅能給我們人體補充許多營養,而且,還能給我們補充許多微量元素。同時,它還能通過組合搭配制作出精美的水果拼盤,使人們得到藝術的欣賞,美的享受。為了培養學生的動手操作能力,使學生合理地、科學地食用水果,提高對藝術的欣賞能力和創造能力。根據學生的喜好和興趣,通過和學生討論商量,我們確立了“愛“拼”才會贏,水果拼盤”活動主題。

  二、活動目標

  1.通過水果拼盤制作比賽活動,提高動腦動手能力、審美能力、創新能力。

  2.樹立為社會服務的意識和競爭意識及公正評判意識。

  3.體驗合作學習和創作學習的活動樂趣。

  三、活動過程

  第一階段:查閱資料,進行訪問活動。

  1.分班級到閱覽室、圖書館或通過上網查閱資料。

  2.分班級向家長和果農進行調查訪問活動,并做活動記錄。

  3.進行討論、交流學習活動,歸納整理資料。

  第二階段:搜集有關水果拼盤的制作方法資料和水果拼盤作品圖片。

  第三階段:水果拼盤制作比賽,作品展評活動。

  四、活動時間:20xx-6-1

  五、活動形式:由班主任安排分組進行比賽。

  六、參賽要求

  1.參賽作品必須有名稱,名稱不得超過6個漢字。

  2.參賽作品限時(40分鐘內)現場制作,否則將會扣相應分數。

  3.參賽者自帶水果和蔬菜。

  4.評分采用二十分制。

  5.注意刀具使用的安全

  七、評分標準:(滿分20)

  1、衛生:考察選手是否干凈衛生地進行水果的處理及拼盤。 5分

  2、創意:考驗參賽選手的想象力與別具匠心,主題鮮明。 5分

  3、整體造型:看水果拼盤的外型是否美觀,讓人眼前一亮。5分

  4、色彩:顏色、色調的搭配是否合理、雅觀。 5分

  5、偷襲他人制作或基本雷同的。 -2分

  八、設置獎項:

  評出最佳創意獎一名,一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名,鼓勵獎若干名,并發放獎品。

六一活動方案 篇9

  一、活動目的:

  一年一度的“六一”國際兒童節即將到來,為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂的節日,給隊員們一次表現自我的機會,同時,也為了展示我校素質教育取得的豐碩成果,經學校決定,我校將隆重舉行主題為“金色童年,飛舞夢想”慶六一系列活動。

  二、時間安排:20xx年6月1日

  三、活動主題:“金色童年,飛舞夢想”

  四、組織方法:

  1.以少年宮活動組為單位,每個單位出1個節目,節目由外聘老師和本校教師調配時間進行指導與訓練。

  2.為了保證節目的質量,各小組在5月29日前將節目內容、參演人數上報學校少先隊以便學校統一安排。

  五、節目要求及節目推薦:

  1.本次節目內容以反映我校少年宮開展情況為題材,要健康向上、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

  2.節目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、太極拳、講故事、詩朗誦、武術等為主,由老師和學生共同創作編排。

  3.每個節目要體現“精”、“新”,每個節目時長不超過5分鐘。

  4.演出服裝、伴奏帶、道具由節目負責人自行解決,可向學校大隊部借,要做好手續登記。

  5.各個節目的伴奏音樂,需在5月29號前拷貝給秋冬老師。

  六、組織分工:

  (一)表彰大會暨入隊儀式

  1.入隊儀式總指導:顏秋冬

  2.8:20——8:30全校集中

  a、奏隊歌,介紹出席的嘉賓。

  b、領導講話致歡迎詞。

  c、新隊員入隊。

  d、表彰優秀少先隊員。

  3.印發獎狀:姚萍萍

  4.活動地點:操場

  (二)慶祝“六一”兒童節——“西隅娃”少年宮成果展示

  1.總體規劃負責人: 張麗華

  2.舞臺設計布置:詹銓生 黃小陽

  3.攝像:陳端華

  4.報道:顏秋冬

  (三)注意事項:

  1.安全:服從負責老師的安排,按要求活動。(負責人:班主任加強教育)

  2.文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

  3.衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后,打掃干凈活動場所,大隊部將組織檢查。

  4.紀律:學生統一著校服,戴好紅領巾(確保當天紅領巾要干凈),遵守各項規定,有事向班主任請假。(負責人:班主任)

  5.班主任加強責任心確保無事故。(班主任全程參加活動)

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