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活動方案

時間:2020-11-05 09:24:19 活動方案 我要投稿

【精品】活動方案模板匯總5篇

  為了確保工作或事情能高效地開展,我們需要事先制定方案,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。寫方案需要注意哪些格式呢?以下是小編精心整理的活動方案5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】活動方案模板匯總5篇

活動方案 篇1

  活動目標:

  1、在情境中嘗試按照動物身上的點子數、數字、圖形、樓層提示一一對應。

  2、在動物新村的玩玩、做做、說說游戲中,初步感知橫坐標和縱坐標。

  活動準備:

  1、創設一個情景性大環境--動物森林

  2、動物新村――按照小動物身上的點子數、數字、圖形數、樓層、房間提示

  將它們一一對應送回各自的家。

  活動過程:

  1、用廢舊盒子做成的三層樓立體“動物新村”房子樣狀 和貼有各種標志的

  小動物圖片。

  2、用廢舊盒子做成的四層樓立體“動物新村” 房子狀(盒子的一側有數字提示,左下角有個蘋果貼紙作提示,表示從這邊數起)。

  3、反面貼有樓層和圖形相結合的動物圖片(例如“2■”標志該動物在二樓的■型房間在)

  1)數一數每幢動物新村有幾層樓?幾個房間?分別有哪些動物在里面?

  2)自己送的小動物在第幾層?第幾個房間?按照點子數、數、圖形、樓層提

  示的提示送小動物回家。

  3)在情境中用好聽、完整的語言與同伴交流:我送的小動物是誰?它住在哪里?它的最近的鄰居是誰?

  4)結合四層樓的動物新村,初步感知橫坐標和縱坐標。

  活動結束:

  小朋友互相探討。

活動方案 篇2

  一、指導思想

  “說課”作為教師鉆研教材、探討教學方法、實踐教學手段、不斷提高教師業務素質及教學水平的一種好方法,對提高教師的教學技能和培訓質量,適應未來培訓工作發展的需要有著非常重要的作用。此外,開展本次活動為教師提供一個鍛煉和展示的舞臺,從而更好地促進教師的專業成長。

  二、組織機構

  為了讓本次活動得到順利開展,經中心校專題會議研究決定,成立以中心校校長為組長、教研員為副組長的說課比賽活動領導小組,具體名單如下:

  組 長:****(**鄉中心小學校長) 副組長:****(**鄉中心小學教研員) 成 員:****(**鄉中心小學教育專干) ****(**鄉中心小學會計) ****(**鄉**小學校長) ****(**鄉桃源小學校長) ****(**鄉大路邊小學校長) ****(**鄉**小學教導主任) ****(**鄉桃源小學教導主任)

  評 委:

  三、參賽人員

  1、各校、各年級段參賽人員名單

  **小學:*** **** **** **** ****

  **小學:*** **** **** **** **** **小學:*** **** **** **** **** **小學:*** **** **** **** ****

  2、凡未安排到的教師,可自愿報名參加,報名時間在20xx年5月5日前。聯系人:***

  四、說課題材

  自選小學數學教材中的基本概念教學內容(1課時)。 五、比賽組織工作 (一)準備階段

  即日起至5月9日為準備階段,各校抓緊時間組織本校參賽教師學習說課的相關材料,理解說課的內容、方法和比賽要求,精心選擇說課課程內容,認真準備說課稿,并積極進行賽前演練。

  參賽選手必須于5月9日前將說課稿,電子文檔(格式:統一設置A4紙,左右上下邊距2cm,標題:小三黑體,正文:小四宋體,1.5倍行間距,標準字符間距)發到***郵箱。

  (二)比賽階段

  1、比賽時間:初定于5月10日(星期四)下午13:30—16:30, 2、比賽地點:**小學三樓會議室

  3、比賽方式:參賽教師賽前通過抽簽方式決定比賽順序依次參賽。 4、比賽要求:

  (1)說課嚴格按照《**鄉中心小學第一屆教師說課評分標準》進行。 (2)每位選手說課時間限時15分鐘,超時將酌情扣分。

  (3)比賽進行時,**小學無課的教師可以旁聽,已經參賽完的老師場下觀摩。

  (4)參賽教師按照比賽時間提前20分鐘到場,抽簽決定比賽順序。 (三)獎項設置

  本次說課比賽活動共設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。中心校研究決定推薦2名選手參加縣教研中心5月25日舉行的小學數學教師說課比賽活動。

  六、工作人員安排

  1、比賽主持:***

  2、記分計時:***

  3、賽場布置:*** ***

  4、全程攝像:***

  5、獎狀準備:*** ***

  6、相關比賽表冊準備:***

  7、信息撰寫報送:***

  附:說課比賽評分標準

活動方案 篇3

  一、活動主題:

  走出城市,走進自然

  勞逸結合,增強體質

  二、活動目的:

  加強同學之間的交流和溝通。促進集體的團結協作,增強集體榮譽感,同時也能增進員工之間的相互了解,讓彼此的感情得以升華。

  三、活動對象:

  集團公司所有成員

  四、活動時間:

  20xx年4月16號

  五、活動地點:

  落雁島

  六、活動主辦單位:

  XXX集團股份有限公司

  七、前期準備:

  1、由綜合辦公室寫申請書交由集團公司領導,申請并要獲得批準。

  2、由綜合辦公室聯系往返的汽車,并要求其7點到公司門口。

  3、由綜合辦公室統計外出游玩的人數,并要了解外出游玩的大概費用。

  4、由綜合辦公室購買相應的安全物品。(如正氣水、風油精、創可貼、碘酒、紗布。)

  5、提前一天由綜合辦公室商量好要買的食物,并提醒大家輕裝上陣,以便游玩。

  6、由綜合辦公室負責途中的娛樂節目,以在去的途中不會無聊。

  7、由綜合辦公室帶上相機,并負責拍照,有相機也可自帶。

  8、綜合辦公室應注意細節問題,活動中的賬目清晰。

  9、由綜合辦公室負責安全性問題,保障員工在活動中的安全,并及時處理。

  10、由綜合辦公室負責燒烤活動中的食物問題,保證食物的可吃性。

  11、由綜合辦公室負責人數的清點問題,保證游玩途中不會丟失員工。

  12、在活動中所有人手機必須保持開機狀態,以便聯系。

  13、由綜合辦公室注意天氣狀況,提前3天觀察天氣如遇下雨等天氣則改時間

  14、以領隊為核心,所組成的領導小組進行統一管理全體員工分為四組,便于領導管理。

  八、活動流程:

  1、4月16號早7點半集團公司門口集合,綜合辦公室點名,人數集合完畢上車出發。

  2、在車上由綜合辦公室講解關于安全問題以及衛生問題。

  3、到達落雁島后首先由導游帶領游玩(集體)。

  4、11點左右舉行燒烤活動具體內容見附一。

  5、燒烤時以小組為單位進行。

  6、燒烤完之后由所有員工清理垃圾。

  7、清理完之后由綜合辦公室分配小組然后小組自行組織游玩。

  8、下午5點半在落雁島門口集合。

  9、由綜合辦公室點名確定人數后集合回學校。

  10、在車上大家可以自由發表言論,談談自己的感受。

  11、到公司后,領隊可以說一些關心的'話。

  九、活動后期:

  1、由各部門部長詢問活動的感受及想法并寫一份關于游玩的感想(字數不限)

  2、由領隊向公司領導匯報游玩情況,并爭取機會,以便下次游玩。

  十、活動注意事項:

  1、在活動前加強對員工的安全教育,告訴員工一行動聽從指揮,不準隨意離開隊伍單獨行動。

  2、往返前認真清點人數,每個員工都要聽從小組長的統一安排,活動時要相互關心,注意安全,在安全的區域進行活動。

  3、在購買食品時,一定注意看食品信息確保食品安全。

  4、審查員工的身體狀況,對身體不適或患有疾病的員工勸其不參加此次活動。

  十一、活動經費

  1、往返車票300元

  2、景區門票1000元

  3、安全藥品的價格50元

  4、塑料袋5元

  5、燒烤用具200元

  6、燒烤食品445元

  總計:20xx元

活動方案 篇4

  為深入貫徹落實《學校藝術教育工作規程》,進一步推動學校藝術教育的健康發展,為學生提供藝術實踐舞臺,促進每位學生掌握一項藝術表現手法并具有一定的藝術表現力、創造力、鑒賞力和審美能力,促進學生德智體美和諧發展,全面提高學生綜合素質,經研究,決定舉辦校第二屆藝術節活動。現將有關事宜通知如下:

  一、活動宗旨

  根據《學校藝術教育工作規程》要求,面向全體學生,以育人為宗旨,以班級為基礎,重在普及,激發小學生對藝術的興趣和愛好,培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養,引導他們向真、向善、向美,體現青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌,豐富校園文化生活,推動學校藝術教育的健康發展。同時,為溫州市20xx年第二十三屆藝術節推薦參賽選手。

  二、活動時間:20xx年3月16日下午第三節課

  三、活動地點:校園餐廳

  四、參加對象:全體學生

  五、比賽要求

  1、命題:各班主任自行決定書寫內容。

  2、分為鉛筆、鋼筆、毛筆三類,一二年級段為鉛筆,其他年級為鋼筆、毛筆。時間40分鐘。

  3、紙張:四尺三開宣紙和硬筆練習用紙。

  4、現場比賽所需紙張由各班主任提前準備,現場分發,其余一律由參賽選手自行準備(如筆、墨、硯臺等)。

  5、評分標準(滿分10分):

  (1)執筆書寫姿勢正確,筆法:起、行、結、提按、方圓、轉折、快行、慢行等,準確無誤;(3分)

  (2)單字結構合理,重心平穩,舒展,主筆突出,點畫呼應,大小一致,用筆流暢;(4分)

  (3)章法布局合理,行列整齊,風格統一,題款位置、大小與正文協調。(3分)

  六、具體安排

  1、時間及名額

  3月16日下午3點30分請班主任組織本班學生準時列隊到達餐廳指定位置,并維持紀律。每班選出5名同學的作品送交評審小組鄭麗雪老師。

  2、獎項設置

  本次藝術節(書法類)校園總決賽評獎分年級段設置:一年級組:特等獎2名,一等獎5名,二等獎15名,三等獎18名;二年級組:特等獎2名,一等獎5名,二等獎10名,三等獎13名;三、四、五年級組:特等獎1名,一等獎4名,二等獎5名,三等獎10名。特等獎、一等獎獲得者將授予“校園小書法家”稱號。各班應在班級內對參賽同學進行不同形式的表彰。

  七:評委成員:

  z

  八、未盡事宜,另行通知。

活動方案 篇5

  自古以來,中華民族就有樂于助人、知恩圖報,的傳統美德。近年來,很多孩子都是獨生子女,家人的溺愛導致孩子覺得別人的關懷是理所當然,只知道索取。面對他人的幫助,連一聲“謝謝”也不說,于是幼兒園老師們想到了借西方“感恩節”的機會開展“感恩生命”的活動。讓孩子從小就知道感恩父母,感恩一切關心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對未來的生活!

  活動時間:

  20××年×月×日 晚7點

  活動地點:

  園內禮堂

  活動主題:

  活動工作準備及負責人員:

  1、節目準備14個

  大班組:2個 中班組:2個

  小班組:1個 英語組:2個

  舞蹈班:1個 教師: 2個

  家委會:1個 電子琴班:1個

  社區節目:1個

  2、主持人:兩名

  3、教研組負責:音樂準備,節目準備情況把控 舞臺布置

  4、場地布置:年級組長,后勤人員

  5、后勤負責場地衛生、安全布置。

  6、教研組負責:教師節目的準備

  舞臺設計:彩虹橋一座 桃形圖若干個 字體制作

  節目安排:大班組:2個 中班組:2個

  小班組:1個 英語組:2個

  舞蹈班:1個 家長:1個

  教師節目:2個 社區:1個

  電子琴班:1個

  節目指導小組:教研組

  指導時間及彩排時間:11月6日下午15:10–16:20(指導)

  11月15日下午15:10–16:20(指導)

  11月18日上午9:00(彩排)

  11月23日上午9:00(彩排)

  活動程序

  一、主持人宣布活動開始

  二、主持人介紹參加本次活動的各位嘉賓

  三、領導講話

  四、節目表演順序

  1、教師節目

  2、小班節目《親親寶貝》

  3、園一班節目《老師親、媽媽親》

  4、中一班節目《大家一起來跳舞》

  5、教師節目

  6、外教節目《哆 唻 咪》

  7、社區節目《和諧中國》

  8、電子琴獨奏《金鳳子、開紅花》

  9、中二、中三班節目《媽媽,你快歇歇吧》

  10、家委會瑜伽表演學二班

  11、教師節目

  12、社區節目《我和我的祖國》

  12、英語情景劇《丑小鴨》

  13、舞蹈班節目《螢火蟲》

  14、大班節目《感恩的心》

  五、主持人宣布活動結束

  六、班級按順序退場

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