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活動方案

時間:2020-11-03 19:01:28 活動方案 我要投稿

【熱門】活動方案范文6篇

  為了確保事情或工作扎實開展,通常會被要求事先制定方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的書面計劃。優秀的方案都具備一些什么特點呢?下面是小編為大家收集的活動方案6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【熱門】活動方案范文6篇

活動方案 篇1

  一、方案提出背景

  我校近幾年由于師資所需進入我校的青年教師達20余人,這樣一支年輕而有活力的隊伍,可以說,今天的培養力度決定著xx中學明天的競爭實力。這些教師中有很多熱血青年,他們熱愛教育事業,他們熱愛學習,他們追求做一名成功的教師,然而他們缺少方法和指導,他們分布于各個教研組,由于各個教研組、備課組環境的限制,他們急需一種“教育的陽光”的照射,需要一種力量將他們團結起來,使他們更好地茁壯成長。

  從國際教師專業化探索過程來看,教師要想獲得持續發展,適應教育變革及其新要求,做一名“學習者”是很不夠的,更需要教師有能力對自己的教育行動加以省思、研究、改進,即樹立“教師即研究者”的專業發展理念。

  二、指導思想:

  通過舉辦“青年教師成長沙龍”,堅持在實踐中探索、在困惑中學習、在研討中反思、在領悟中創新的原則,結“自我反思”、“同伴互助”、“專家引領”三位效能之合力,并發揮我校骨干教師群體的輻射帶動作用,引導青年教師在學校的教育教學改革中內強個體素質,外樹整體形象,奮發進取,追求卓越,為花官初中的可持續發展做好師資培養。

  三、活動目的:

  為加快我校青年教師的成長步伐,提升教師隊伍素質,促進青年教師牢固樹立愛崗敬業思想,推動青年教師對職業責任感的認同以及自我發展空間的突破,不斷適應教育對青年教師的教育教學水平和崗位的要求,讓更多的青年教師脫穎而出,特舉辦“青年教師成長沙龍”活動,為青年教師成長搭建學習、交流及展示的平臺。

  希望青年教師在廣泛閱讀中成長,在名師案例賞析中成長,在積累好課中成長,在課堂實踐中成長,在反思總結中成長。希望通過鍛煉,打造出思想有廣度、見解有深度、舉止有風度的xx中學青年教師新形象。學校營造“沙龍式”研討氛圍,與青年教師共享彼此成長過程中的實踐經驗和理論思考。

  四、內容設置:

 。ㄒ唬┙ⅰ皒x中學青年教師成長沙龍”博客和微信群

 。ǘ┟2月組織一次大型活動。大型活動可設置以下內容:

  1、開展主題為“我讀書,我快樂,我成長”的活動。讓青年教師圍繞所讀教育教學書目,結合自己的實際教學和生活感悟,談個人獨特的思考,以達到與書本為伴,與書本中的名師、名家對話,開拓視野、集體領悟、共同提高之目的。

  2、邀請領導、教育專家就社會、教育熱點問題進行訪談,發表自己的觀點、看法。

  3、請老教師(他們是學校發展的財富,是尚待挖掘的富礦)同青年教師進行交流,豐富青年人的教學經驗,傳授教育教學技藝,提升教學質量,拓寬教學視野,更新教學觀念。

  4、請優秀教師、骨干教師談自己的成長經歷,他們的經驗會起到巨大的輻射作用。

  5、請外出參加培訓學習的老師作匯報式報告,以使其出發的效益最大化。

  6、教育教學疑惑探討。提出工作中的困惑進行交流,展示最真實的自我,最實際的問題,讓大家在思維的碰撞中獲得本質的提升。

  活動之外的學習交流活動:以教師平日的讀書學習、博客交流(閱讀博客、寫教育隨筆,上傳好的教育文章等)為主。

  五、本學期成長沙龍活動安排:

  xx中學青年教師成長沙龍啟動儀式暨首場沙龍活動

  一、活動時間:20xx年6月13日(17周星期一)第三、四節

  二、活動地點:新教學樓四樓學生閱覽室

  三、參加人員:學校行政、20xx年9月以來參加工作的青年教師

  四、沙龍主題:傳承·創新——我的教育成長故事

  五、環節設計:

 。ㄒ唬﹨⒓訁^同課異構決賽的獲獎教師作獲獎感言,分享自己的成長經歷;

  (二)新教師提出工作中的困惑進行交流,展示最真實的自我,最實際的問題,讓大家在思維的碰撞中獲得本質的提升。

  六、活動要求:

  參加沙龍活動的每位教師均要寫出質量較高的發言稿。稿件中應回顧自己的教育教學經歷,總結自己課堂教學的成敗得失,提煉自己的教育思想,提出自己成長的發展方向。也可以圍繞這一主題寫一篇質量較高的教育教學、教改方面的論文。發言時間在5分鐘左右。

活動方案 篇2

  一、活動宗旨

  學好漢語,學好普通話,書寫規范字,是我們全體師生的責任,大力推廣普通話、規范漢字書寫,是一項有重要意義的工作,它對我們正確使用漢語,增進各民族思想的交流和感情的融合,繼承優秀文化傳統和對外交流,團結一致構建和諧社會具有不可或缺的現實意義,所以我們要扎扎實實地搞好本次活動。

  二、主題

  普通話推廣活動

  三、活動時間

  9月14日—9月20日

  四、組織形式多樣的活動

  1、設計宣傳口號:每位同學設計一句推廣宣傳口號,每個小組推薦一到二句宣傳口號參加班級評選,勝出的將作為班級宣傳口號,同時賦予“宣傳小標兵稱號”。口號要求突出主題、瑯瑯上口。

  2、搞一次“啄木鳥大行動”——找出生活中的錯別字;充分利用綜合實踐活動課程,組織“啄木鳥小隊”,帶領同學走向學校、社區、街道、商店尋找錯字、別字,并與加以改正。

  3、組織一次“普通話——美麗的語言”主題班隊活動;由中隊委組織班級以小組為單位演講、朗誦等形式開展推普主題活動,同時評選出最優秀的推廣宣傳口號,評選出宣傳周中表現最為突出的同學授予“宣傳小標兵”稱號。

活動方案 篇3

  目的:

  1.通過“暢談理想”,以激發同學們更大的學習熱情,為學習年的學習注入更大的動力。

  2.培養同學們組織開展各種活動的能力。

  過程:

  1、序曲 —— 精彩的 電腦動畫:你的理想是什么?

  2、亮相 —— 主持人登臺陳辭

  3、詩朗頌 —— 我們的理想

  4、自由談 —— 你我未來的世界

  5、記者問 —— 問同學,問老師

  6、小品 —— 二十年后我們相聚在理想中的現代農場

  7、結束語 —— 主持人的話……讓我們高唱“理想之歌”:《二十年后再相會》

  成功之源:

  總策劃:黃曉薇、陳 穎、老 蔣;

  主持人:陳 穎、梁國舉;

  動畫制作:(老師)鄭毓祥、韋 杰,(學生)李宗燕、覃仕迎、黃曉薇;

  小 品:編劇 許德鵬 梁國舉

  導演 梁國舉

  演出 梁國舉 許德鵬 韓榮暉 高 翔 黃黎明 蘇 健 老蔣;

  詩 歌: 創作 黃黎明 危玉梅 方 平 粟慧妍 黃 婧

  朗頌 黃曉薇 黃黎明 黃 婧 粟慧妍;

  記 者:李麗燕 趙 歡

  附:活動方案、主持人開場白、詩歌和劇本

  ( 活動方案) 世界是我們的

 。 暢 談 理 想 )

  一、活動目標

  通過活動,讓同學們更加明確自己的理想,以激發更大的學習熱情,為學習年的學習注入更大的動力。 通過這次活動,還可以培養同學們組織開展各種活動的能力,以更好的面貌展現“文景閣”的`風采。

  二、活動準備

  1、組織大家寫“關于理想”的作文,調查了解同學們的理想;

  2、組織寫作小組,創作詩歌和小品;

  3、選出小品演員、詩歌朗誦者及其負責人;

  4、定好電腦課件制作人,并把有關“理想”的資料準備好,交予他們,以備制作課件;

  5、安排小記者,明確采訪問題及采訪對象。

  三、活動過程

  ㈠ 班會流程

  1、序曲:課件展示,出示“文景閣”各成員的理想,引出話題;

  2、詩歌朗誦;

  3、自由暢談;

  4、小記者進行采訪,對象為學生;

  5、小品表演;

  6、小記者進行采訪,對象為老師。

 、 具體過程

  1、展示“文景閣”成員有關“理想”的電腦課件,最后定格于“世界是我們的!”

  2、 主持人登臺陳辭;

  3、詩歌朗誦,分四節,每節一位朗誦者。內容為闡述自己的理想,有音樂貫穿全詩;

  4、同學們暢談理想,10~12人,闡述自己的理想及理想的來由等。自由舉手,每位同學為1分鐘左右的發言時間。

活動方案 篇4

  一、 策劃:

  詳細了解和分析需要進行推廣的歌手和音樂,在市場研究的基礎上,對歌手和音樂進行市場定位,參與歌手的造型設計和音樂甄選、制作,并提供概念性的宣傳計劃或詳細的執行方案。

  1. 為了使我們的方案更切入要害,我們需要您提供的關于歌手和音樂的詳細資料;

  2. 我們會對當前的市場情況做出準確的分析,并據此給歌手一個恰如其分的市場定位;

  3. 撰寫概念性宣傳計劃;

  4. 在定位的基礎上,我們會直接參與到造型設計和音樂甄選、制作的過程中,以確保藝人和音樂能按照計劃成為市場所需要的產品;

  5. 撰寫詳細的執行方案(包括工作進程安排)。

  二、 造型設計:

  根據市場定位,對歌手及音樂產品進行形象設計。

  1. 藝人形象

  a) 化妝/發型

  b) 服裝租賃

  c) 行為/語言規范的培訓2. 宣傳平面表現

  a) 宣傳照攝影

  b) 標準字/LOGO的設計

  c) 宣傳語制定

  d) 平面媒體形式規范的制定

  3. 產品平面表現

  a) CD平面設計

  b) 產品擺放規范的制定

  三、 單曲推廣

  在各類媒體上對單曲進行推廣并作出相應的市場調整。

  1. 網絡媒體:

  a) 在200-500家音樂網站進行試聽推薦;

  b) 在100家以上論壇、博客發帖推薦;

  2. 電臺媒體:

  a) 200-1000家電臺推介;

  b) 20家以上電臺連線訪問及直播間訪問;

  c) 根據需要進行打榜;

  3. 電視媒體:

  a) 20家電視媒體娛樂欄目通告;

  b) 5家以上電視娛樂資訊欄目報導;

  4. 平面媒體:

  a) 發布娛樂版新聞;

  b) 樂評的撰寫、發布;

  c) 安排藝人訪問;

  d) 時尚/專業雜志圖片刊登及專訪;

  5. 移動運營商平臺:

  a) WAP網站的音樂推介;

  b) 根據SP要求進行的平臺內推廣;

  c) 移動運營商進行的推廣;

  6. KTV連鎖店:

  a) MV大堂播出;

  b) 店內海報、易拉寶的張貼和擺放;

  c) 客人桌簽設計、制作與擺放;

  d) 空閑輪播MV或卡拉OK;

  7. 數碼產品灌裝:

  a) MP3、MP4、電腦、手機等數碼產品中出廠時的灌裝;

  b) 廠家配套宣傳;

  8. 落地活動:

  a) 安排配合各地媒體宣傳進行的演出等活動;

  b) 策劃、執行各類新聞發布會;

  c) 策劃、執行新歌試聽會;

  d) 策劃、執行歌迷見面會;

  e) 安排參加各類歌手/歌曲比賽;

  9. 其他媒體:

  a) 移動電視MV播出;

  b) 戶外廣告的發布;

  10. 對單曲和藝人的評估:

  a) 對推廣效果進行評估;

  b) 對后續工作提出的整改建議;

  c) 撰寫完整的評估報告

  四、 市場調查:

  在推廣的過程中或初期推廣完成后,對藝人和音樂進行的深度市場研究。

  1. 對推廣中獲得的各種數據進行分析;

  2. 試聽會獲得的數據分析;

  3. 問卷調查;

  4. 深度訪談調查;

  五、 唱片(專輯)推廣:

  利用一切傳統手段和個人化手段推廣唱片及唱片中的音樂,并對藝人進行更強力的推廣。

  1. 專輯整體策劃:

  a) 風格、曲目的確定;

  b) 平面設計(CD包裝及宣傳品);

  c) 宣傳文案的撰寫;

  d) MV策劃及腳本寫作;

  2. 專輯首唱會/試聽會/新聞發布會的策劃和執行

  3. 網絡媒體:

  a) 門戶網站新聞、樂評發布和試聽推薦;

  b) 音樂網站的試聽及推薦;

  c) 各大社區對專輯的推介;

  d) 個人網站的規劃、設計、制作、發布及管理;

  4. 電臺媒體:

  a) 全國1000家左右電臺的推介和關鍵榜單的打榜;

  b) 超過50家電臺連線采訪及直播間訪問;

  5. 平面媒體:

  a) 新聞的撰寫與發布;

  b) 樂評撰寫與發布;

  c) 媒體專訪及專題報導;

  d) 雜志圖片(包括封面)的拍攝與發布;

  6. 電視媒體:

  a) 電視娛樂節目通告;

  b) MV電視播出;

  c) 娛樂資訊節目的推薦;

  d) 安排參與電視晚會和電視大型節目;

  7. 移動運營商平臺:

  a) WAP網站的音樂推介;

  b) 根據SP要求進行的平臺內推廣;

  c) 移動運營商進行的推廣;

  8. KTV連鎖店:

  a) MV大堂播出;

  b) 店內海報、易拉寶的張貼和擺放;

  c) 客人桌簽的設計、制作與擺放;

  d) 空閑輪播MV或卡拉OK;

  9. 數碼產品灌裝:

  a) MP3、MP4、電腦、手機等數碼產品中出廠時的灌裝;

  b) 配套宣傳;

  c) 與廠家共同進行的聯合推廣;

  10. 其他媒體:

  a) 移動電視的MV播出;

  b) 戶外廣告發布;

  11. 落地活動:

  a) 配合各地媒體宣傳進行的演出等活動;

  b) 配合宣傳進行各類商業演出;

  c) 配合宣傳進行各類慈善活動;

  d) 各地歌迷見面會及歌友會活動。

活動方案 篇5

  一、活動目的:

  為喜迎新年的到來,答謝集團公司全體員工20xx年來的辛勤工作與不懈努力,公司將于20xx年2月 日在 (待考察農家樂)舉辦團年聚餐活動,席間將有抽獎活動及節目游戲為聚餐助興添彩。

  二、活動時間:20xx年2月 日下午15:30-20:00

  三、晚宴地點: (某農家樂,待考察)

  四、參加對象:集團公司全體參會員工(60人左右),預定6桌,每桌10人。

  五、活動形式:設置4組游戲,各員工根據喜好選擇參加游戲

  六、活動人員安排:

  1、總負責人: ;2、主持人: ;3、活動留影: ;4、前期道具、禮品等準備工作: ;5、游戲細則環節見附件。

  七、活動安排:

  1、游戲先后為:踩氣球、蘿卜蹲、你演我猜(暫定)......。

  2、凡參與游戲者均獎勵參與獎一份,一次一份,兩次兩份,以此類推,每一個游戲每一輪評一個優勝獎,獎勵優勝獎禮品一人一份,同上。

  3、活動道具: 。

  八、活動經費預算

  預計優勝獎20名,獎品金額100元,參與獎100名,獎品金額30元,預計5000元。

  九、注意事項:

  1.注意時間安排,原則每個游戲半小時,根據現場氣氛,靈活掌握節奏;

  2.遵守活動規則,員工自愿參與,一人可重復參與;

  3、活動過程中注意安全。

  游戲細則:

  1.大力神(扳手腕):找張桌子當擂臺,一人做擂主,接收其他人的挑戰,標準是擂主不用扳倒對手,只要保持10秒不被扳倒就算贏,而參加的人要在10秒內扳倒擂主才算贏。假如參加游戲的人贏了的話,也可以代替原來的擂主,由此類推。(人數限制每組5人,分四組進行,每組設優勝獎一名(共4名),參與獎16名)。賽前登記:李化、文建華;獎品發放:楊勝宇、羅小平;裁判:高銅良、張華。

  2、蘿卜蹲:自愿報名參加(亦可規定各科室部門廠礦公司派人參加),分為紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七個顏色的蘿卜進行比賽,分兩個組,裁判一名。優勝獎2名,參與獎12名。賽前登記:呂娜、羅歡;獎品發放:楊勝宇、任婷婷。

  3、搶板凳:自愿報名參加(亦可規定各科室部門廠礦派人參加),分7個板凳8個人參加,圍著板凳轉圈,停止時搶板凳坐下,沒搶到的淘汰,以此類推,最后剩2個搶板凳,搶出最后的優勝者,設優勝獎1名,參與獎7名。賽前登記:任婷婷、羅歡;獎品發放:楊勝宇、呂娜。

  4、三人兩足綁腿爭先賽,起點-終點-起點折返形式進行比賽,最先返回起點的隊伍成為優勝隊,原則上自愿報名參賽(亦可規定由各科室部門廠礦公司派人參賽),比賽分成八個組,每組兩隊,每隊三人 進行初賽,第二輪比賽由每組勝隊捉對廝殺(12組、34組、56組、78組勝隊),第三輪由第二輪勝隊(12組勝隊-34組勝隊,56組勝隊-67組勝隊捉對廝殺),最后決出兩隊進入總決賽。設優勝獎3名(勝隊),參與獎45名。賽前登記:楊勝宇、呂娜;獎品發放:楊勝宇、呂娜,裁判:冉光輝、王憲軍。

活動方案 篇6

  為深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動,進一步改進工作作風,密切黨和政府與人民群眾的血肉聯系,我中心根據局黨組方案,結合我中心實際,現制定專題走訪調研活動實施方案。

  一、總體要求

  以深入開展黨的群眾路線教育實踐活動為契機,以“務實清廉轉作風、提效惠民促發展”為主題,組織全市住房公積金系統廣大黨員干部、深入保障性住房、城市棚戶區改造和農村危房(土坯房)改造(以下簡稱“三房”)對象家庭,開展以走訪慰問、政策宣傳、聽取意見、結對幫扶為主要內容的專題走訪調研活動。

  二、走訪對象

  重點對象為:廉租住房對象家庭、住房條件困難的城市棚戶區改造對象家庭以及農村危房(土坯房)改造對象家庭。

  三、主要內容

  1、走訪慰問。實行上下聯動,中心機關及各辦事處上門入戶走訪“三房”對象家庭,了解受訪家庭的基本情況和訴求,聽取群眾對住房建設系統改進工作作風方面的意見。在走訪中,對生活特困難家庭給予慰問,慰問金不少于300元,經費由各走訪單位自行解決。

  2、宣傳政策。重點宣傳黨和政府大力實施保障性安居工程的惠民政策,宣傳我省在推進保障性安居工程建設方面的情況,介紹推出的便民措施,解讀有關政策,提高與群眾溝通和做好群眾工作的能力。

  3、聽取意見。主要聽取受訪群眾對“三房”建設管理的意見建議,并認真填寫問卷調查表。

  4、結對幫扶。通過走訪,從中確定5戶特困家庭,由領導干部包戶幫扶,黨組織、工會、共青團結對幫扶,黨員干部自愿結對幫扶等措施,幫助這些特困家庭解決生產生活方面的實際困難,真心實意為這些弱勢困難群體辦好事、解難事、做實事,并組織黨員干部開展為“三房困難家庭自愿捐款獻愛心”活動,所募集款項專門用于此次走訪調研活動。

  四、工作任務

  1、任務安排。堅持機關、領導干部帶頭,中心在全市范圍內調研5戶“三房”對象家庭,縣(市)辦事處走訪調研45戶“三房”對象家庭。

  2、牽頭部門?h(市)辦事處要主動與當地住房保障和房管部門聯系,協調好走訪調研活動工作,切實抓好活動的具體落實。要主動會同農村危房(土坯房)改造工作主管部門及時向其他部門提供“三房”對象走訪家庭名冊,建立走訪家庭臺帳,避免重復走訪。

  五、工作要求

  1、加強領導,落實責任。此次走訪調研活動是廳黨組開展黨的群眾路線教育實踐活動的重要舉措。各辦事處要高度重視,作為當前一項硬任務來抓,上下聯動、齊心協力,按照“屬地管理、分級負責和誰主管誰負責”的原則,辦事處主任要帶隊走訪調研,帶頭聽取意見建議,發揮示范帶頭作用,確保此次走訪調研活動處理進行,取得實效。

  2、立說立行,解決問題。在走訪調研期間,要堅持開門納諫,邊聽邊改,立說立改,以實際行動取信于民。對受訪群眾反映的問題,能立即解決的,要立即解決;對需要一定時日解決的問題,要進行梳理,建立臺帳,列入工作計劃,制定工作方案,明確責任人員,逐步加以解決;對條件暫不具備無法解決的問題,要向群眾說清楚、講明白,取得群眾的理解;對需要向上級政府和主管部門解決的問題,要梳理匯總,提出解決的對策建議,及時上報上級主管部門,以便統籌解決。

  3、收集信息,加強督導。各單位在走訪調研活動中,要注意收集各方面情況,形成走訪調研的基本情況、反映的突出問題及其主要原因、征求的主要意見建議、解決問題的對策建議等內容的調研報告,與走訪家庭名冊、幫扶對象家庭名冊、問卷調查匯總表等一并上報市中心,此項工作在今年9月5日前報送。各辦事處要及時將走訪調研活動進展情況、主要特點、好的做法及相關信息及時報送市中心秘書科。

  4、改進作風,務求實效。在走訪調研活動中,要嚴格執行中央改進工作作風、密切聯系群眾的八項規定和省委若干規定,以好的作風開展走訪調研活動。

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