有關(guān)親子活動方案集合10篇
為了確保事情或工作有效開展，時常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案是有很強可操作性的書面計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？以下是小編幫大家整理的親子活動方案10篇，希望能夠幫助到大家。
親子活動方案 篇1
一、活動意義及目的
“閱讀是孩子最珍貴的寶藏”，從小養(yǎng)成閱讀習(xí)慣的人，一生受用無窮。通過幾年的書香校園的建設(shè)，我校已形成濃郁的書香氛圍。為了把讀書活動更好從學(xué)校走向家庭，學(xué)校開展“點燃讀書激情，書香溢滿家園”低段親子閱讀活動，旨在讓更多的家長與同學(xué)以書為友，共享親子閱讀的獨特魅力。
二、活動對象：
一、二年級全體學(xué)生及家長
三、活動口號：
點燃讀書激情，書香溢滿家園
四、活動組織：
組長：萬英華副組長：張堰何飛余會強成員：一、二年級語文教師
五、活動步驟：
(一)啟動階段。
通過家校交流，引導(dǎo)家長正確認(rèn)識到自己的示范作用在孩子的成長中的重要作用，認(rèn)識到閱讀在一個人成長中的重要作用，認(rèn)識到親子共讀不僅可以幫助孩子培養(yǎng)讀書的興趣，形成好的閱讀習(xí)慣，而且是家長與孩子進行情感交流的有效方法利用家長會等渠道向家長介紹一些親子閱讀的方法。
(二)共讀階段。
1、營造親子共讀的氛圍，堅持親子讀書期一至期五每天不少于20分鐘，雙休日每天不少于1小時的讀書時間。
2、家庭藏書豐富，在“讀書時間”開展親子共讀一本書或幾本書活動。
3、學(xué)生和家長讀書以后，填寫“親子共讀反饋表”，還可以將自己和孩子在一起閱讀的溫馨場面拍攝下來，共同見證親子閱讀的溫暖畫面;
4、在家長中開展“我和孩子共讀書”征文活動，交流家教方法。交流內(nèi)容可以談?wù)勛约涸鯓釉诩抑袆?chuàng)設(shè)濃郁讀書氛圍，怎樣培養(yǎng)孩子濃厚的閱讀興趣，怎樣有效指導(dǎo)孩子閱讀，怎樣讓孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣等方法的介紹;也可以談?wù)勁c孩子一起讀書的快樂及自己讀兒童讀物的感受;還可以講述“親子閱讀”過程中發(fā)生的故事等。
5、積極開展“閱讀小明星”的評比活動，促使孩子養(yǎng)成認(rèn)真閱讀、熱愛閱讀的好習(xí)慣。
(三)總結(jié)階段(6月份)
1、上交“親子共讀”反饋表。
2、開展“我和孩子共讀書”征文活動：每班擇優(yōu)選擇2篇。
3、評選表彰“親子閱讀媽媽(爸爸)評選
4、“閱讀小明星”評選
親子活動方案 篇2
一、指導(dǎo)思想：
為了推進我們學(xué)校書香校園的建設(shè)，提高同學(xué)們的閱讀興趣和閱讀能力，學(xué)校決定舉辦“親子閱讀”活動，讓讀書活動從學(xué)校向家庭延伸，讓校園濃郁的書香飄進家庭。“親子閱讀”活動的舉辦有利于營造和諧社會、和諧家庭、和諧鄰居，也有利于提高家長的明理水平，更有利于培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣。如果能夠把這件事做好，那對學(xué)生來說，將是終生受益的事。
二、活動目的：
通過活動，激發(fā)學(xué)生與家長閱讀書籍的熱情，融洽家長與孩子之間的關(guān)系，促使孩子、家長在閱讀中增長知識和智慧，在閱讀中享受生活樂趣，在閱讀中共同成長，喚起家長對孩子讀書活動的重視和支持。
三、活動時間：
20xx年3月至20xx年6月
四、活動策略：
1、給家長寄發(fā)《“親子共讀”倡議書》，主要內(nèi)容：如請爸爸媽媽每天晚上堅持和我們（學(xué)生）一起分享20分鐘的閱讀好時光，請爸爸媽媽監(jiān)督我們的讀書情況，也請允許我們監(jiān)督爸爸媽媽的讀書情況。請爸爸媽媽為我們營造一個安靜、整潔的讀書環(huán)境。要求家長將每周周日利用一小時的時間定為“讀書時間”，和孩子共同閱讀，共同提高，營造家庭讀書氛圍。有條件的家庭，要經(jīng)常帶孩子到書店購書，到圖書館借書，拓寬讀書渠道。倡導(dǎo)家長在孩子過生日時以書為禮品；過春節(jié)的時候，送好書壓歲等。
2、在各班挑選5至10個家庭進行實驗，成立家長讀書委員會，建立讀書聯(lián)系卡，而后逐步推開，創(chuàng)設(shè)書香家庭。
3、建立家庭小書庫，親子共讀一本書活動。
4、教師、家長、學(xué)生共讀日活動。
5、家長填寫“親子共讀反饋表”
6、班級親子讀書交流會，各班組織5—8個家庭，以家長和孩子合作的形式，通過個性化的家庭介紹、家庭才藝展示、家長與孩子合作誦讀等形式展示親子閱讀的成果。交流內(nèi)容還可以談?wù)勛约涸鯓釉诩抑袆?chuàng)設(shè)濃郁讀書氛圍，怎樣培養(yǎng)孩子形成濃厚的閱讀興趣，怎樣有效指導(dǎo)孩子閱讀，怎樣讓孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣等方法的介紹；也可以談?wù)勁c孩子一起讀書的快樂及自己讀兒童讀物的`感受；還可以講述“親子閱讀”過程中發(fā)生的故事等。
7、親子讀書小書簽、“讀書摘要”卡片的制作。積極開展讀書名言的征集活動，可以自己創(chuàng)作的讀書名言制作成小書簽。
8、親子讀書手抄報，讀書個性卡片比賽，要求人人參與，內(nèi)容與課外閱讀有關(guān)。
9、親子讀書筆記展評，將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言記錄下來展評
10 、制定好“親子閱讀”優(yōu)秀家庭的評比細(xì)則。
六、具體安排：
發(fā)動階段：（3月）
1．制定“親子閱讀”方案。
2．安排“親子閱讀共享書樂”的國旗下講話，向全校師生進行宣傳動員。
3．印發(fā)《“親子共讀”倡議書》，向家長介紹學(xué)校本次活動的相關(guān)內(nèi)容。
實施階段：（xx.03月至xx.06月）
1、有計劃地進行“親子閱讀”。
2、舉辦一系列的相關(guān)活動。
總結(jié)階段：（xx年06月）
1．運用錄像、展板照片等形式，進行“親子閱讀”活動成果的匯報與展示。
2．“優(yōu)秀親子閱讀家庭”的評選。
3．“優(yōu)秀親子閱讀家庭”的表彰及頒獎儀式。
附：“親子閱讀”優(yōu)秀家庭評選細(xì)則
1、營造親子共讀的氛圍，堅持周一至周五每天有不少于20分鐘，雙休日每天不少于1小時的讀書時間。
2、家長每月帶孩子逛書店不少于1次，購買自己喜歡的書。
3、家長和孩子可以各自選擇自己喜歡的書閱讀，也可以親子共讀幾本書或幾篇文章。
4、家長讀書以后，要留下一定數(shù)量的讀書筆記，每月月初學(xué)校發(fā)一張表格給家長，月底把填寫好的表格交給班主任存檔。
5、每個家庭提供家庭書櫥，親子共讀的場景部分照片。
5、親子閱讀的字?jǐn)?shù)：一、二年級達(dá)2萬字；三、四年級達(dá)20萬字；五、六年級達(dá)50萬字。
6、每個家庭只要能認(rèn)真完成“親子閱讀”的任務(wù)，都能評為“親子閱讀”優(yōu)秀家庭。，書香家庭親子共讀活動實施方案
親子活動方案 篇3
主題領(lǐng)域：
藝術(shù)
活動主題：
《愛我你就畫畫我》親子美術(shù)活動
參加人員：
小班組5個班幼兒及家長。
活動目標(biāo)：
1、通過開展親子同樂美術(shù)創(chuàng)意活動，讓幼兒與家長一起體驗美術(shù)創(chuàng)意活動的快樂，加強家長與孩子之間的情感交流。并在活動中增強幼兒團結(jié)協(xié)作、遵守規(guī)則的意識。
2、通過活動提升幼兒對美好事物的感知，體驗藝術(shù)活動的美好過程，充分享受藝術(shù)活動成果給自己及親人帶來的喜悅。
活動準(zhǔn)備：
1、每個家庭準(zhǔn)備120厘米見方的單層瓦楞紙（幼兒園準(zhǔn)備）號筆、24色油畫棒、壁紙刀、大剪子、擦手的毛巾或濕巾各一（家長自帶）。
2、彩色噴繪大幕布：“愛我你就畫畫我”、幼兒親子律動操《手拉著手一起走》、優(yōu)美的背景輕音樂。每班選5名家委會成員，幫助維持秩序，或進行服務(wù)。
3、活動前各班召開家長動員大會，講活動須知：
（1）活動中不允許帶食品，確保保持場地的衛(wèi)生。由于場地有限，所以每個孩子只允許一個家長陪同參加，另一個可以在一旁進行拍照，活動結(jié)束后歡迎攝影高手將照片發(fā)給老師！
（2）親子活動的參與對象為孩子的爸爸或媽媽，盡量不要請爺爺奶奶或親戚代勞，無論工作有多忙，請在一年中唯一的這次活動抽出時間陪陪孩子！
（3）注意安全，家長在協(xié)助孩子作畫時，要注意保管好和正確使用壁紙刀、大剪子等工具，避免劃傷。活動結(jié)束后，各班教師將幼兒帶回，其他家長
（4）可以準(zhǔn)備特色的親子裝在當(dāng)天亮相，攝影師會為你們留下那經(jīng)典的一刻，永生難忘！
活動過程：
一、幼兒親子律動操《手拉著手一起走》
二、《愛我你就畫畫我》親子美術(shù)活動
1、“一年之計在于春”，春天預(yù)示著新的希望、新的起點。春意盎然、春色暖人之際，我園也迎來了又一次全新內(nèi)容的大型親子活動。讓我們盡情享受、歡樂開懷。在這個時刻，我們的爸爸媽媽們也回到了童年，和孩子一起享受畫畫的樂趣，所以，無論有多忙，無論有多累，都要陪孩子歡度這也許是一生中唯一的美術(shù)創(chuàng)意！
2、宣布主題：愛我你就畫畫我
3、活動須知：在活動中要充分注意和孩子的協(xié)作，在給孩子給予幫助的同時也要尊重孩子的想法，積極配合，不要自作主張將活動全程包辦，那樣就失去了活動的意義。家長也要充分利用難得的活動和孩子多溝通，多交流，讓孩子感受無與倫比的關(guān)愛和呵護。
4、講解活動流程：請小朋友躺在畫紙上，讓爸爸媽媽把身體的形狀描繪出來。然后再請爸爸媽媽和小朋友們一起描繪另一個自己，完成自己的作品后，用剪刀把作品剪下來。這樣一個動作生動、線條豐富、顏色鮮艷的“小朋友”就誕生了！
5、放輕音樂，各班幼兒和家長，在教師的帶領(lǐng)下到規(guī)定的場地中領(lǐng)紙開始作畫。教師全面指導(dǎo)，并進行拍照。
6、各班展示作品，并合影留念。
三：結(jié)束。
感謝家長的大力支持與配合！通過本次親子繪畫活動，不僅使家長又一次的走入了我們的活動，了解了幼兒園活動的豐富多彩，也使家長和孩子之間的感情的到了進一步的融合與激蕩，同時也使我們橋東一幼“家長學(xué)校工作”的新模式達(dá)到了多方共贏的良好效果！小班組《愛我你就畫畫我》親子美術(shù)活動到次結(jié)束，請各班老師將幼兒帶回，家長攜帶幼兒作品“另一個我”退場，各班工作人員留下開始清場。（放輕音樂）
成本預(yù)算：
單層瓦楞紙3卷，共計333.3元（請領(lǐng)導(dǎo)特批）另外噴：彩色大幕布：“愛我你就畫畫我”一幅（此幕布今后還可多次使用）。
親子活動方案 篇4
活動目的
1、指導(dǎo)家長以游戲的形式幫助寶寶初步感知、分辨紅、黃、綠三色。
2、鼓勵寶寶嘗試用兩種顏色以串株的形式進行間隔排序。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)
1、紅、黃、綠三色娃娃、三色有聲響的小積木。
2、紅、黃兩色的木珠，小段橡皮筋。
3、教師事先串好的一條紅黃相間的手鏈、范例圖。
方案設(shè)計
活動流程
對家長的指導(dǎo)
一、看看說說：
1、情景引入。
1）師：寶寶們，今天老師請來了三個朋友，它們穿著不同顏色的衣服。先請出第一位朋友，看看她穿什么顏色的衣服，你們認(rèn)識嗎？我們一起來說一說好嗎？（紅娃娃）
2）依次出示、認(rèn)識黃娃娃、綠娃娃。
3）反復(fù)出示各色娃娃，讓寶寶辨認(rèn)。
2、親子互動。（發(fā)現(xiàn)并分享家長在指導(dǎo)中好的方法）
3、教師小結(jié)：寶寶真聰明，認(rèn)識了紅娃娃、黃娃娃、綠娃娃，這些娃娃想找朋友做游戲了。
各位家長朋友，大家上午好。今天的活動內(nèi)容是《快樂紅黃綠》，目的是讓你的寶寶在游戲的情景中初步感知、分辨紅、黃、綠三種顏色。在此基礎(chǔ)上，鼓勵寶寶嘗試用兩種顏色以串珠的形式進行間隔排序。發(fā)展寶寶的手部小肌肉。
家長反復(fù)出示各種顏色的娃娃，讓寶寶認(rèn)一認(rèn)，說一說。
目的是感知、辨認(rèn)三種顏色。
二、做做玩玩：
（一）搖搖樂
1、教師示范：瞧！這是什么呀！（積木）分別認(rèn)識三種顏色的積木。
2、紅娃娃說要請紅積木做朋友，請寶寶把紅積木拿出來，搖搖看，有什么聲音？哎，真好聽會發(fā)出沙沙的聲音。
紅色紅色搖搖搖，沙沙沙！依次類推，黃色黃色搖搖搖，沙沙沙！綠色綠色搖搖搖，沙沙沙！
（教師念小兒歌，幼兒操作）如：紅色紅色搖搖搖，沙沙沙！
2、親子互動。
3、教師小結(jié)（發(fā)現(xiàn)并分享家長在指導(dǎo)中好的做法）。
多次出示三種顏色娃娃，讓寶寶按照家長的指令去搖搖積木，念念兒歌。
目的是進一步鞏固對三種顏色的認(rèn)知程度，培養(yǎng)寶寶的語言表達(dá)能力。
（二）串串樂
1、教師講解。我知道寶寶們很能干，不僅小眼睛亮，小手也是很靈巧！瞧！這是什么？（手鏈）我的手鏈上有哪些顏色呢？（紅、黃）
2、教師示范：看看我是怎么串的喏？
3、寶寶操作。老師也為寶寶們準(zhǔn)備了紅色和黃色的小珠子，還有橡皮筋，你也來試試看，用一個紅色一個黃色，一個紅色一個黃色串成一條像我一樣的手鏈好嗎？
4、教師小結(jié)。
在寶寶先串好一個珠子后，家長打結(jié)固定，再讓寶寶按規(guī)律串。
當(dāng)寶寶碰到困難時，家長不時地用語言來提醒寶寶，或者讓寶寶學(xué)看圖例，按規(guī)律穿手鏈。
小結(jié)：今天的活動中，我們以游戲的形式讓寶寶充分感知了紅黃綠三種顏色，很好地調(diào)動了寶寶興趣，平時我們也可以用諸如此類游戲幫助寶寶感知色彩、形狀等。
家庭拓展
建議
各位家長，其實在家庭里，我們也可以進行一些快樂認(rèn)色活動。
如：1）說說玩具的顏色、認(rèn)認(rèn)衣服的顏色等。還可以有意識的放點色彩在周圍。
如：1）為寶寶鋪上色彩鮮明的床單。為寶寶選購色彩鮮明的日用品等。
同樣在家里也可以安排一些活動來鍛煉寶寶手部肌肉如：撕紙、粘貼、捏橡皮泥等等，作為家長要善于抓住生活中的一些契機，從小培養(yǎng)寶寶的各種能力。相信你們的寶寶個個會心靈手巧，惹人喜愛。
親子活動方案 篇5
一、指導(dǎo)思想
以增強學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)青少年拼搏進取、團結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨，通過廣泛開展校園足球活動，從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的青少年足球后備人才。
二、工作方針
依據(jù)市關(guān)于開展 20xx-2016 年度上海市校園足球聯(lián)盟陽光體育足球班級聯(lián)賽的通知精神；充分發(fā)揮各自年級的資源優(yōu)勢，積極投入選拔和推選熱愛足球的學(xué)生、共同為校園足球運動的開展與普及出力。全面實施素質(zhì)教育,增強學(xué)生的體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì),促使學(xué)生主動參與體育活動,培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動的興趣和愛好,發(fā)展學(xué)生特長，同時，提高我校足球運動水平，發(fā)展學(xué)校特色。
三、組織機構(gòu)
（一）成立哈密路小學(xué)校園足球活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：郁益民
副組長：湯蕾
成 員：黃潔、陳東、陳彡、毛立進
（二）成立班級代表隊，并上報體育室。
四、職責(zé)分工
（一）學(xué)校體育組負(fù)責(zé)競賽組織與比賽
五、對實施校園足球活動工作的要求
1、提高對“校園足球活動”重要性的認(rèn)識。各班要把開展此次活動作為推進校園足球、活躍學(xué)生課余生活，培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式的一個重要組成部分，把活動落到實處。
2加強安全保護工作。在開展校園足球活動中，要高度重視安全保護工作，從活動計劃的安排、文體設(shè)施的檢查、活動內(nèi)容的選擇、活動過程的控制以及指導(dǎo)教師的選用等各個方面嚴(yán)格把關(guān)，以確保學(xué)生的身心健康和安全。
六、比賽對象：一---五年級
七、比賽地點：學(xué)校足球場
八、比賽時間：周一校會課、每天上午大課間（20xx/03/7-----20xx/03/18）
九、比賽辦法：
1、以年級為一組，以班為單位進行。采用5人制足球比賽。
2、由各班班主任抽簽決定分組,比賽采用淘汰制。三、四名決賽 、冠亞軍決賽。
3、全場比賽時間25分鐘。上、下半場各10分鐘，中場休息5分鐘。
4、參賽隊安排：基本采用一班一隊制。
5、報名條件與人數(shù)：參賽者必須身體健康，男女不限（鼓勵加入女生參加）。各班至少報8人。領(lǐng)隊由各班班主任擔(dān)任,教練可由各班聘請愛好足球的家長擔(dān)任。比賽當(dāng)天可到校現(xiàn)場指揮.
十、備注：比賽前運動員必須要做好準(zhǔn)備活動。
親子活動方案 篇6
一、活動目的:
人人都說，柯小的學(xué)生是幸福的，因為學(xué)校他們搭建了很多體驗的平臺;柯小的老師是辛苦的，因為我們要付出更多的時間和精力。平日里的我們，把愛心和耐心毫無保留地獻給了學(xué)生，對自己的孩子太過吝嗇了。今天，是一年一度的教師節(jié)，在接受祝福和感恩的同時，也關(guān)心關(guān)心自己的孩子。親愛的老師爸爸(媽媽)，蹲下來吧，利用一點工作之余的時間，聽孩子說句心里話，跟孩子玩?zhèn)�小游戲。
二、活動時間:
20xx年9月10日16:00-17:30
三、活動地點:柯小足球場
四、活動內(nèi)容:
親子游戲1:請讓我來幫助您
游戲設(shè)計組織者:孫水英、章柳
完成此項親子游戲，得一副羽毛球拍運動器具
獎品寓意:老師爸爸(媽媽):請放心，我會擁有健康的體魄，做陽光的孩子!
親子游戲2:真心話兒大冒險
游戲設(shè)計組織者:葛龍玲、顧惠娥
完成此項親子游戲，得一盒五彩畫筆。
獎品寓意:老師爸爸(媽媽):請省心，我能描繪燦爛的童年，做自信的孩子!
親子游戲3:爬雪山來過草地 游戲設(shè)計組織者:蔣東華、徐敏 完成此項親子游戲，得一盒愛心巧克力
獎品寓意:老師爸爸(媽媽)，請開心，我要溫暖身邊的人們，做善良的孩子!
親子游戲4:車輪滾滾向前開 游戲設(shè)計組織者:范漢權(quán)、謝春英 完成此項集體游戲，得一本書。
獎品寓意:老師爸爸(媽媽)，請舒心，我會交個高尚的朋友，做快樂的孩子!
親子活動方案 篇7
金秋時節(jié)，菊海飄香，秋高氣爽的季節(jié)正是親子出游的好時機。生活在鋼筋水泥澆筑的城市里的孩子，被阻隔在火柴盒式的高樓里，對大自然有著太多太多的渴望，而收獲季節(jié)里那充滿生機的田野更是令人向往。孩子五彩斑斕的童年，需要一種原汁原味的“大自然的綠色”，也需要“純粹”的親子體驗來品味幸福、感受快樂。我們寶貴的鄉(xiāng)土資源，是開放的充滿生命力的課堂。為了豐富孩子們的生活經(jīng)驗，激發(fā)孩子熱愛大自然、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛生活、熱愛勞動的情感。
◆活動目的：
⒈讓幼兒親近自然、開拓視野，培養(yǎng)幼兒熱愛大自然、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛生活的情感。學(xué)會觀察大自然的事物，培養(yǎng)幼兒的探索精神。
⒉讓幼兒鍛煉意志，增進親情。體驗親子活動的快樂和勞動的艱辛、豐收的喜悅，增進親子感情、同伴友情，并為家庭間的相互交流搭建平臺。
⒊進一步密切家園關(guān)系，體現(xiàn)家園合力共育的實效。
◆活動時間：
20xx年11月13日下午半天（星期六，如遇下雨另行通知）；
11：20第一批班級（小小班、小一、小二、小三）實幼城北園區(qū)校門口集中；11：30第一批出發(fā)；
12：10第二批班級（小四、小五、小六）實幼城北園區(qū)校門口集中；12：20第二批出發(fā)；
3：00第一批班級返回；3：40第二批班級返回。
◆活動地點：石門田野菊海。
◆活動流程：①參觀杭白菊展館；②分班親子采擷杭白菊，攝影留念。
◆活動費用：用于車費、保險、場地使用、杭白菊一家一束。每戶家庭兩個座位（一大一小或兩大一小都可）均45元，自愿報名參加。
◆有關(guān)事項：
①參加人數(shù)。為使活動順利開展，也因用車有限，每個家庭參加人數(shù)控制在兩大一小（或一大一小）。
②準(zhǔn)備物品。家長們準(zhǔn)備1～2個塑料袋，以備采摘時用；同時也請家長和小朋友一定要穿上便于行走的鞋子和服裝（因菊花田里較泥濘,最好是雨鞋）；還可以為孩子準(zhǔn)備一些零食和飲料。
③安全問題。活動前對孩子進行安全教育。在整個活動過程中，家長要集中注意力保護好自己的孩子，相互之間照顧提醒。特別是上下車，自由采摘活動等過程中，尤其要注意安全。由于活動場地內(nèi)有小河，請家長管好自己的孩子。同時為安全起見，讓孩子感受集體活動的氣氛，請家長不要開私家車，大家一起乘大巴。
④教育引導(dǎo)。家長可引導(dǎo)孩子觀察菊花的形狀、顏色，感受香味，講解功用等，給孩子上生動的一課。千萬注意保護菊花秧，不能擅自拔菊花、隨意踩踏菊花，家長要言傳身教，發(fā)揮榜樣作用。自覺遵守時間，準(zhǔn)時上下車；活動過程中，對孩子進行環(huán)保教育，隨身攜帶垃圾袋，不亂丟亂扔。對孩子進行禮儀教育，如：坐車相互謙讓、互相分享，參觀時提醒孩子不大聲喧嘩，主動問好，養(yǎng)成文明習(xí)慣。
⑤活動感言。活動結(jié)束后請家長把孩子最開心的事、最難忘的鏡頭用文字或照片留在幼兒園網(wǎng)站班級論壇中，和大家一起分享。
預(yù)祝本次活動圓滿成功，每個小朋友和家長都玩得盡興、愉快！
來吧！讓小不點兒們的小手牽起我們的大手，一起去領(lǐng)略田野菊海一望無垠的魅力，去尋找秋天燦爛的表情；一起去體驗幸福的自然之旅，去分享一路的歡樂和收獲。讓我們一起向快樂出發(fā)！
親子活動方案 篇8
時間地點
線上活動時間：XX年5月10—7月10日
現(xiàn)場活動時間：XX年6月20日
活動地點：福田中心城廣場
第一階段：網(wǎng)絡(luò)報名
跟帖報名，上傳親子照片；
報名參加6月20日現(xiàn)場活動，爬行比賽、才藝表演及家庭游戲。
注：寶寶爬行比賽限報名30個寶寶（參賽寶寶年齡需為0--1歲）；
才藝表演限10人參加，內(nèi)容不限，時間在3分鐘內(nèi)，如報名人數(shù)太多則需進行初賽，初賽另行安排（參賽寶寶年齡需為2—6歲）；
家庭游戲限20個家庭參加（參賽寶寶年齡需為3—6歲）；
第二階段：網(wǎng)絡(luò)投票
通過上傳親子照片，選出父愛深深獎、最像爸爸寶寶、最可愛寶寶和最酷寶寶四項大獎，獲得搜狐或贊助商提供的獎品及獎狀；
網(wǎng)絡(luò)投票評選流程：
1、報名，并在上傳高清照片（僅限親子照、家庭照及寶寶照片，不限張數(shù)）；
2、篩選積分根據(jù)投票數(shù)作為計分標(biāo)準(zhǔn)，一個ip一天只能投10票；
3、6月18日12點投票截止，統(tǒng)計得分，得出比賽結(jié)果，公布得獎名單；
第三階段：現(xiàn)場活動
1、現(xiàn)場舉行0-1歲組爬行比賽；
2、現(xiàn)場舉行6歲以內(nèi)寶寶才藝表演；
3、家庭游戲
名稱：大珠小珠落紙簍
道具：塑料紙簍6只，乒乓球100只，相距2米劃兩條白線。
4、貴族天使兒童攝影現(xiàn)場親子走秀活動
游戲規(guī)則：
1）孩子手拿紙簍與家長面對面站在兩條線外。家長將5只乒乓球分別拋入簍中，進球多的一隊為勝。
2）孩子可以前后左右轉(zhuǎn)動身體接球，但不可過線。
3）比賽以進球數(shù)量的多少評出前三名，并派發(fā)家庭禮物。
5、頒獎
親子活動方案 篇9
活動目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)用撕、粘貼等方法制作相框。
2、培養(yǎng)幼兒對紙工活動的興趣。
活動準(zhǔn)備：
1、紙工書之相框
2、漿糊
3、照片一張
活動過程：
一、拿出照片，引出話題。
師：小朋友們，你們看看這是什么？
幼：（照片）
師：對，這是一張美麗的照片，這個照片現(xiàn)在還很新，可是放久了話四個角很容易破掉，你們想看有什么辦法可以保護照片？（引導(dǎo)幼兒說出用相框保護）
師：用相框可以保護我們這美麗的照片不被損壞，我們一起來做個漂亮的相框好嗎？
二、講解、示范操作步驟。
老師會發(fā)給每個小朋友一張這樣的紙，這紙上有一個相框，相框沒有沒什么漂亮的東西來打扮，怎么來打扮它呢？哦，對了，這里還有很多漂亮的小花，我們用小花來裝飾可以嗎？
那這許多的小花要怎樣放到相框上裝飾呢？對，把它撕下來，輕輕地沿著小牙齒撕，一點一點地撕。把一朵一朵地撕下來放在桌上，當(dāng)全部撕下來后，袁老師就會把漿糊放在你們桌上，你們用食指輕輕地點一點，抹到要粘小花的地方，再把小花貼上去，你們的花朵貼均勻，不要把它們重疊在了一起。一朵一朵都貼完了，那么相框也就漂亮地完成了。
請一個小朋友來當(dāng)小老師示范操作，讓其它幼兒集體指出他的優(yōu)點和不足，請各位幼兒自己操作時要注意。
三、幼兒操作，教師指導(dǎo)。
師：我把這張紙發(fā)給你們，你們不能動，等老師請你時，再開始操作。 循環(huán)指導(dǎo)能力弱的幼兒，及時糾正不當(dāng)?shù)牟僮鳌７艥{糊時，再次強調(diào)不能多抹，只能輕輕地碰一點一點。
四、展示作品，進行點評。
請幼兒一起來欣賞作品，指出漂亮的作品有哪些優(yōu)點，有些不足的作品是哪里做的不夠好，請大家說說看。表揚操作過程規(guī)范的幼兒，欣賞畫面整潔、粘貼均勻的作品。
五、活動延伸
請幼兒回家叫爸爸媽媽找一張漂亮的照片，放到相框里面，一起來裝飾自己的照片。
《小班手工教案：相框》摘要：我們一起來做個漂亮的相框好嗎？ 二、講解、示范操作步驟。 老師會發(fā)給每個小朋友一張這樣的紙，這紙上有一個相框，相框沒有沒什么漂亮的東西來打扮，怎么來打扮它呢？哦，對了，這里還有很多漂亮的小花，我們用小花...
親子活動方案 篇10
一、活動主題：
親子、蛋糕DIY
二、活動目的：
1 進行售樓處暖場活動，增加人氣，營造氛圍； 2 釋放項目信息，強化價值點，增加入會人數(shù)。 3 增強樓盤周邊品牌宣傳。 三、活動時間：
20xx年10月8日9:30-16:30
四、活動地點： 銷售中心
五、活動人員：
意向老客戶，由置業(yè)顧問進行電話邀約，并短信告知；
活動前推廣帶來的自然來訪新客戶； 企業(yè)組織員工來參加
六、活動內(nèi)容：
蛋糕DIY
客戶到訪憑參與券領(lǐng)取蛋糕制作原材料，在蛋糕師傅的指導(dǎo)下，親手制作蛋糕，體驗動手的樂趣。
八、場地布置
九、人員安排
十、活動物料及預(yù)算
十一、置業(yè)顧問邀約說辭
置業(yè)顧問：X先生/女士，您好，我是XXX置業(yè)顧問XXX，1月12日即本周日XXX將舉行“甜蜜暖冬、蛋糕DIY”活動！為了感謝您對項目的關(guān)注與厚愛，現(xiàn)誠摯邀請您帶您的家人參加，請問您有時間嗎？
十二：本次活動推廣 1、短信
主題：“甜蜜暖冬、蛋糕DIY”
形式：項目短信平臺（針對意向老客戶） 執(zhí)行時間：活動前二天 2、活動前網(wǎng)絡(luò)軟文一篇
執(zhí)行時間：活動前二天 3、活動后網(wǎng)絡(luò)軟文一篇 執(zhí)行時間：活動后第一天
XXXXX營銷部 20xx-1-9
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