活動方案

時間：2020-10-29 16:22:40 活動方案我要投稿

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【精華】活動方案模板匯總10篇

　　為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，常常需要預(yù)先制定方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編幫大家整理的活動方案10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【精華】活動方案模板匯總10篇

活動方案篇1

　　活動名稱：大鯊魚探密

　　活動目標(biāo)：

　　1、通過看看講講、進(jìn)一步認(rèn)識鯊魚、了解鯊魚的功用。

　　2、激發(fā)幼兒探索鯊魚的興趣及有保護海洋動物的意識。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1.鯊魚圖片若干。

　　2.鯊魚可制成的物品的實物或圖片。

　　活動過程：

　　一、引起興趣：

　　猜謎：

　　師：牙齒像把刀、魚兒見了逃、海中稱霸王、全身都是寶。猜猜它是誰呢？

　　二、說說鯊魚的故事：

　　師：

　　1.你知道有哪些鯊魚？（師介紹各種鯊魚）

　　2.鯊魚有些什么本領(lǐng)？（能吃掉比它小的魚/鯊魚能游的很快/……）

　　三、討論：

　　師：鯊魚要吃魚和人、那么鯊魚對我們?nèi)擞钟惺裁从杏弥幠兀?/p>

　　（引導(dǎo)幼兒講述、告訴幼兒鯊魚對我們?nèi)说挠幸嬷帯⑷纾喝饪梢猿浴Ⅵ捰纸恤~翅是珍貴的食品、鯊魚肝可以制成魚肝油、鯊魚皮可以制成皮包、皮鞋、皮手套等。）

　　四、小結(jié)：

　　師：鯊魚是我們?nèi)祟惖呐笥选⑽覀円Ｗo鯊魚、不能隨便捕殺它。

　　五、延伸：

　　師：我們可以怎樣保護鯊魚呢？你們來提點建議吧！（請幼兒討論）

活動方案篇2

　　活動名稱：《蝴蝶與花》

　　活動目標(biāo)：

　　1、欣賞《化蝶》，感受樂曲優(yōu)美抒情的旋律。

　　2、學(xué)習(xí)分辨樂句，知道樂句的開始和結(jié)束。

　　3、能隨音樂做蝴蝶飛舞的動作，并能愉快地與同伴交往。

　　活動準(zhǔn)備

　　1、知識經(jīng)驗準(zhǔn)備：幼兒欣賞過活潑歡快的情緒的樂曲;組織郊游，豐富幼兒對蝴蝶、花卉的感性知識;已掌握小碎步及蝴蝶飛等基本動作。

　　2、物質(zhì)材料準(zhǔn)備：樂曲《化蝶》、電腦、錄音機、多媒體課件、梯形皺紋紙若干。

　　3、環(huán)境準(zhǔn)備：設(shè)置成花園場景。

　　活動過程

　　1、情境引導(dǎo)，激發(fā)興趣。

　　教師：你們?nèi)ミ^花園嗎，花園里有什么?今天，我們一起去逛花園吧!我們的花園漂亮嗎，看見什么了?

　　2、完整欣賞，充分感受。

　　①請幼兒安靜地聽樂曲，交流：有什么感覺?聽著音樂想到了什么?

　　②再次欣賞，并觀看課件，交流：聽一聽音樂里都有誰?他們在干什么呢?聽著音樂你想做什么?可隨音樂自由表現(xiàn)。

　　3、聽故事，看圖譜，理解樂句的開始和結(jié)束。

　　①教師講述故事《兩只蝴蝶》，感受樂曲的情緒。

　　②看課件欣賞音樂，說一說小蝴蝶是在音樂的什么時候飛起來，什么時候停下來，并跟隨課件中的蝴蝶飛飛停停。

　　③徒手做蝴蝶，跟著課件表現(xiàn)，教師小結(jié)提升。

　　4、跟著音樂表現(xiàn)樂句的開始和結(jié)束。

　　①教師哼唱，幼兒跟隨教師一起表現(xiàn)樂句的開始(飛)、結(jié)束(蹲)。

　　②小朋友手上帶上“蝴蝶翅膀”飛舞，結(jié)束時停在自己身上或別人身上。

　　③小朋友做花，老師做蝴蝶表演。

　　④小朋友做蝴蝶，樂句結(jié)束時兩個小朋友擁抱。

活動方案篇3

　　一、活動目的任務(wù)：

　　為發(fā)展學(xué)生的個性和特長，激發(fā)學(xué)生廣泛的興趣愛好，豐富校園課余生活，推動我校乒乓球運動的發(fā)展，促進(jìn)我校乒乓球運動技術(shù)水平的提高，學(xué)校于本學(xué)期開始組建乒乓球課外興趣小組。為了在教學(xué)中取得更好的效果，盡快的提高同學(xué)們的球技，特制定本計劃。

　　二、現(xiàn)狀分析：

　　由于我們的隊員都來自農(nóng)村，基礎(chǔ)相對薄弱，大部分隊員連一個乒乓球拍子都沒有，平時打球完全是隨便亂打一氣，因此只能從最基本的握拍方法教起(當(dāng)然隊伍中也有個別同學(xué)有一定的技術(shù)水平，他們可以協(xié)助老師幫助其他同學(xué))。另外隊伍中女隊員很少，女隊員的基礎(chǔ)也更差。要提高確實要經(jīng)過長期的訓(xùn)練才行。

　　三、時間安排：

　　周三下午第三節(jié)課

　　四、訓(xùn)練要求：

　　學(xué)生訓(xùn)練課的內(nèi)容、形式，要求多種變化，各種練習(xí)手段盡量與游戲活動相結(jié)合，以激發(fā)學(xué)生對乒乓球的興趣。首先要以培養(yǎng)學(xué)生的球性和基本功為主，對那些基礎(chǔ)相對較好的學(xué)生還要培養(yǎng)其競賽水平和心理素質(zhì)。

　　五、具體訓(xùn)練內(nèi)容安排：

　　準(zhǔn)備期：(一周)

　　1、召開全隊隊員會議，制度訓(xùn)練紀(jì)律。

　　2、準(zhǔn)備訓(xùn)練所需器材。

　　第一階段：入門階段，從握拍的方法開始教，以乒乓球球性訓(xùn)練為主。

　　1、直拍握拍方法和橫拍握拍方法。

　　2、乒乓球球性訓(xùn)練。

　　3、最基本的發(fā)球：正手平擊發(fā)球。

　　第二階段：乒乓球基本技術(shù)練習(xí)(包括手法和步法)。

　　1、發(fā)球與接發(fā)球;

　　2、推、擋球技術(shù);

　　3、搓球技術(shù)與削球技術(shù);

　　4、正手快帶與反手快帶;

　　5、基本步法訓(xùn)練。

　　第三階段：鞏固基本功球性訓(xùn)練，鞏固及提高階段

　　1、學(xué)生的相互推擋，搓球，削球，快帶及正手攻球。

　　2、以開火車的形式進(jìn)行球性練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的運動興趣。

　　第四階段：發(fā)球和接發(fā)球練習(xí)，專項技術(shù)訓(xùn)練。

　　1、主要講解發(fā)球的技術(shù)動作，發(fā)球包括下旋、側(cè)旋、以及奔球。

　　2、接發(fā)球要求站位正確，注意力集中。

　　3、乒乓球?qū)ｍ椉夹g(shù)訓(xùn)練。

　　第五階段：乒乓球基本戰(zhàn)術(shù)在比賽中的運用，以賽前訓(xùn)練為主。

　　1、乒乓球基本戰(zhàn)術(shù)的教學(xué)。

　　2、學(xué)生隊內(nèi)進(jìn)行比賽，可以用多種形式進(jìn)行，以提高比賽成績。

　　3、訓(xùn)練學(xué)生在比賽中的心理素質(zhì)。

　　方案二

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為了實施與開發(fā)校本課程，發(fā)展傳統(tǒng)體育項目，滿足學(xué)生興趣愛好和個性化發(fā)展的需要，弘揚“國粹”精神，不斷提高學(xué)生學(xué)習(xí)乒乓球的興趣與技術(shù)。特制定本計劃如下：

　　活動時間定于第3周至第18周，每周星期四下午第三節(jié)課進(jìn)行，以課外訓(xùn)練活動為主。由于各個班級都有同學(xué)參加，低年級的學(xué)生年齡相對較小，又沒有乒乓球基礎(chǔ)，因此同學(xué)們的打球方法與技術(shù)都存在很大的差異，他們當(dāng)中有些同學(xué)是有些基礎(chǔ)的，有些是一點基礎(chǔ)也沒有的，打球水平參差不齊，我們本學(xué)年的活動要求是學(xué)生學(xué)習(xí)要領(lǐng)以后，能夠掌握基本的擊球要領(lǐng)就可以了，這是進(jìn)一步學(xué)習(xí)乒乓球的基礎(chǔ)。

　　二、本學(xué)年的活動目標(biāo)：

　　1、初步掌握乒乓球的基本打法和比賽規(guī)則;

　　2、發(fā)展學(xué)生的特長，培養(yǎng)學(xué)生良好的個性品質(zhì)。

　　三.活動安排及進(jìn)度：

　　第一階段(第4周—第6周)：熟悉乒乓球球性，進(jìn)行球感訓(xùn)練：托球、持球行進(jìn)、墊球;

　　第二階段(第7周—第10周)：學(xué)習(xí)并掌握乒乓球的正確握拍姿勢、上手發(fā)球、下手發(fā)球等基本發(fā)球方法;

　　第三階段(第11周—第14周)：學(xué)習(xí)乒乓球的基本打法，進(jìn)行接球、腳步移動訓(xùn)練;

　　第四階段(第15周—第18周)：掌握乒乓球的基本比賽規(guī)則，組織學(xué)生參加比賽，評選“乒乓球之星”。

　　四.活動小組成員名單：

　　三年級：卡逸凡常浩凱格驍凱格甲喬海龍黃巖龍強立

　　四年級：郝旭強昊李進(jìn)虎李進(jìn)鵬

　　五年級：凱格桑朵建江佘文濤葉乾龍郝越索嘉龍凱陽強敏

　　六年級：倉雅琪毛磊郭永杰索扎西卓瑪

　　七年級：索高輝顧旭東

　　五、具體訓(xùn)練內(nèi)容：

　　第一階段(9.13—10.1)：熟悉乒乓球球性，進(jìn)行握拍、顛球、對墻推球練習(xí)，學(xué)習(xí)準(zhǔn)備姿勢與站位，練習(xí)步伐移動。

　　第二階段(10.8—10.29)：發(fā)球練習(xí)，正反手發(fā)球，接發(fā)球練習(xí)，推擋球。

　　第三階段(11.1—11.26)：削球、搓球練習(xí);攻球、對打練習(xí)。

　　第四階段(11.29—12.24)：講解比賽小常識，進(jìn)行乒乓球小比賽。

　　六.訓(xùn)練地點：

　　學(xué)生宿舍樓后水泥乒乓球臺

　　方案三

　　一、指導(dǎo)思想：

　　乒乓球運動是一項學(xué)生非常喜愛的活動，通過乒乓球活動，引導(dǎo)學(xué)生樹立“健康第一”的理念，以新穎活潑的體育活動為載體，培養(yǎng)學(xué)生合作、誠信、果敢、公平等優(yōu)良品質(zhì)，發(fā)展學(xué)生個性特長，促進(jìn)學(xué)生身體、心理和社會適應(yīng)能力等方面健康和諧的發(fā)展，豐富校園文化生活。

　　二、組織安排：

　　利用學(xué)校下午大課間綜合課活動的'時間，學(xué)校體育教師為輔導(dǎo)教練，以各個年級熱愛、擅長乒乓球的學(xué)生為主要輔導(dǎo)對象。采用自愿報名的形式參加活動。

　　三、訓(xùn)練任務(wù)：

　　1、熟悉乒乓球球性。

　　2、掌握乒乓球的基本打法、發(fā)球、接發(fā)球。

　　3、掌握乒乓球的基本比賽規(guī)則。

　　4、在假期中，開展一次年級組內(nèi)的乒乓比賽。

　　四、訓(xùn)練時間：

　　每周五下午第二節(jié)課

　　五、訓(xùn)練地點：

　　學(xué)校乒乓室。

活動方案篇4

　　一、活動目的

　　為紀(jì)念少先隊建隊68周年，在少先隊員中培育和踐行社會主義核心價值觀，開展理想信念教育，教育引導(dǎo)廣大少先隊員做到“記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助”，增強他們對少先隊組織的光榮感、歸屬感，根據(jù)上級部門要求，學(xué)校大隊部決定在20xx年少先隊建隊68周年紀(jì)念日期間，集中開展“我是光榮的少先隊員”系列教育實踐交流展示活動。

　　二、活動時間

　　20xx年10月10日至13日

　　三、活動范圍

　　全體隊員

　　四、活動安排

　　（一）各中隊開展“我是光榮的少先隊員”主題隊會

　　時間：10月12日下午第三節(jié)課

　　地點：各班教室

　　參加人員：全體隊員

　　（二）觀摩海陵區(qū)“我是光榮的少先隊員”主題隊會

　　時間：10月13日下午

　　地點：xx小學(xué)大禮堂

　　展示中隊：四（3）

　　中隊輔導(dǎo)員：曹明霞

　　參加人員：團區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)、xx小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)屬各小學(xué)大隊輔導(dǎo)員、xx小學(xué)全體中隊輔導(dǎo)員

　　（三）開展少先隊基本知識教育實踐活動。

　　1、“講一講”

　　請高年級的少先隊干部，向低年級的學(xué)生講解黨對少先隊員的希望，講解黨、團、隊的關(guān)系，講解隊章和隊禮精神，學(xué)敬隊禮、唱隊歌。

　　時間：10月10日下午第二節(jié)課

　　地點：一、二年級各班教室

　　參加人員：五、六年級每班選派兩名優(yōu)秀隊員擔(dān)任“小講師”，六年級到一年級對應(yīng)班級講課，五年級到二年級對應(yīng)班級講課。（如：六（1）到一（1）、六（2）到一（2））

　　注：一（6）和二（6）由大隊部指派大隊委去講課。

　　2、“比一比”

　　組織開展少先隊基本知識競賽，活動將評比出個人獎和團體獎。

　　時間：10月11日下午第三節(jié)課

　　地點：五樓大教室

　　參加人員：三、四年級每班5人

　　3、“畫一畫”

　　以“我是光榮的少先隊員”為主題，創(chuàng)作一份小報。活動將評比出個人獎和團體獎，優(yōu)秀作品將在校內(nèi)進(jìn)行公開展示。

　　截止時間：10月9日

　　數(shù)量要求：五、六年級每班不少于5份

　　五、相關(guān)要求

　　1、各中隊輔導(dǎo)員要精心部署、及時安排，認(rèn)真組織開展建隊日期間的活動，精心策劃好少先隊活動課，突出活動主題，增進(jìn)少先隊員對少先隊組織的光榮感和歸屬感。

　　2、及時做好信息采集工作，注意收集圖片、文字等資料。

活動方案篇5

　　為進(jìn)一步提高城區(qū)市容環(huán)境衛(wèi)生管理水平，落實市容環(huán)境衛(wèi)生責(zé)任區(qū)制度，營造整潔、有序、優(yōu)美的市容環(huán)境。根據(jù)《市市容環(huán)境衛(wèi)生管理條例》和《市街道（鎮(zhèn)）落實市容環(huán)境責(zé)任區(qū)管理達(dá)標(biāo)活動實施方案》的通知（滬容綜辦[]9號）精神，結(jié)合路街道的實際情況，將在轄區(qū)范圍內(nèi)全面開展落實市容環(huán)境責(zé)任區(qū)管理達(dá)標(biāo)活動，現(xiàn)制定實施方案如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　以《市市容環(huán)境衛(wèi)生管理條例》為依據(jù)，遵循條塊結(jié)合、以塊為主的原則，發(fā)揮街道的管理主體作用，推進(jìn)“管理為核心、單位和市民自律為關(guān)鍵、作業(yè)為基礎(chǔ)、執(zhí)法為保障”（簡稱“四位一體”）的市容環(huán)境衛(wèi)生責(zé)任區(qū)工作機制，與城市網(wǎng)格化管理相連接，形成管理執(zhí)法與社會各方互動的良好氛圍，實現(xiàn)道路整潔、門前有序、立面規(guī)范、垃圾分類的活動目標(biāo)。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　成立路街道市容環(huán)境責(zé)任區(qū)管理達(dá)標(biāo)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，韓朝陽主任為組長，各副主任為副組長，有關(guān)科室長、部門負(fù)責(zé)人、相關(guān)居委負(fù)責(zé)人和物業(yè)公司經(jīng)理為組員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在街道市政衛(wèi)生科，辦公室主任由市政衛(wèi)生科科長曹建平擔(dān)任。辦公室成員由市政衛(wèi)生科和城市綜合管理所有關(guān)成員擔(dān)任，負(fù)責(zé)日常達(dá)標(biāo)工作。

　　三、活動目標(biāo)

　　xxxx年3月底路街道市容環(huán)境責(zé)任區(qū)管理完成達(dá)標(biāo)。

　　四、主要任務(wù)

　　1、工作機制

　　（1）街道建立市容環(huán)境綜合建設(shè)和管理工作聯(lián)席會議，集聚街道層面的資源，形成綜合管理模式，在沿街市容環(huán)境責(zé)任區(qū)管理中發(fā)揮主導(dǎo)作用；

　　（2）成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組機制。轄區(qū)道路建立行之有效的“四位一體”工作機制，要求形式多樣、特色明顯；

　　（3）建立工作例會制度；

　　（4）建立治理亂設(shè)攤堵疏結(jié)合工作機制；

　　（5）建立門責(zé)簽約制度；

　　（6）建立宣傳教育指導(dǎo)站機制；

　　（7）建立“三亂”清除工作機制；

　　（8）建立餐廚垃圾、裝修垃圾分類處置機制；

　　（9）建立暴露垃圾治理機制；

　　（10）建立店招店牌監(jiān)管機制；

　　（11）建立車輛停放管理機制；

　　（12）創(chuàng)新城市管理機制；

　　（13）建立完善的生活垃圾分類機制。

　　2、綜合實效

　　（1）道路整潔：廢物箱完好整潔，無暴露垃圾，道路見本色。

　　（2）門前有序：無跨門營業(yè)、亂堆物、亂設(shè)攤、亂停放車輛。

　　（3）立面規(guī)范：無亂張貼、亂刻畫、亂涂寫，無污跡破損，店招店牌、空調(diào)外機等設(shè)置規(guī)范。

　　（4）垃圾分類：按照市市容環(huán)境衛(wèi)生管理局制定的生活垃圾分類要求做到分類投放，餐廚垃圾、裝修垃圾不混入生活垃圾投放。

　　五、工作步驟

　　沿街市容環(huán)境責(zé)任區(qū)管理達(dá)標(biāo)活動工作力爭在3月份底前完成，3月下旬起接受市、區(qū)的達(dá)標(biāo)驗收。各階段工作安排如下：

　　1、準(zhǔn)備階段（1月份）

　　開展調(diào)查研究，確定市容環(huán)境責(zé)任區(qū)管理達(dá)標(biāo)活動實施方案，明確職責(zé)分工；召開動員大會，進(jìn)行全面工作部署；轄區(qū)整治路段建立“四位一體”工作機制。

　　2、實施階段（2—3月）

　　全面完成店招店牌改造任務(wù)、沿街市容環(huán)境整治工作；完成路、龍茗路果殼箱更新補缺工作；全面開展生活垃圾分類投放和餐廚垃圾、裝修垃圾規(guī)范處置的宣傳工作，落實生活垃圾分類投放設(shè)置任務(wù)。集中整治市容環(huán)境亂設(shè)攤、跨門營業(yè)、亂停車、亂堆物等現(xiàn)象，并落實長效管理措施。落實暴露垃圾及時發(fā)現(xiàn)與適時清除機制。準(zhǔn)備資料圖片、匯總整治成果。

　　3、自查階段（3月中旬）

　　各職能部門對照整治目標(biāo)和任務(wù)，開展自查自糾工作，鞏固已整治完成項目，及時整改不達(dá)標(biāo)項目，確保高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量完成達(dá)標(biāo)活動。

　　4、驗收階段（3月下旬）

　　市容環(huán)境責(zé)任區(qū)管理達(dá)標(biāo)活動領(lǐng)導(dǎo)小組在自查自驗的基礎(chǔ)上，邀請區(qū)達(dá)標(biāo)活動專項管理小組進(jìn)行驗收評估指導(dǎo)，確保上級考核驗收一次成功。

　　六、主要措施

　　1、加強領(lǐng)導(dǎo)，有序推進(jìn)。在達(dá)標(biāo)活動領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭下，制定工作計劃，進(jìn)行責(zé)任分解，落實到責(zé)任人。并且對照整治和建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，通過上下聯(lián)動、形成合力、集中整治等積極措施，扎實有序地全面推進(jìn)達(dá)標(biāo)活動。

　　2、廣泛宣傳，形成共識。沿街市容環(huán)境責(zé)任區(qū)管理達(dá)標(biāo)，要利用宣傳工具，開展宣傳活動，營造宣傳氛圍。體現(xiàn)“以人為本”的思想，動員社會力量支持，參與達(dá)標(biāo)活動，自覺維護市容環(huán)境衛(wèi)生。

　　3、加強巡查，落實長效。一是充分發(fā)揮有關(guān)職能部門的監(jiān)管作用，根據(jù)市、區(qū)達(dá)標(biāo)活動的總體安排，建立一支督查隊伍，保證每天有重點地進(jìn)行巡查。二是加強網(wǎng)格監(jiān)督員隊伍建設(shè)，要求做到早發(fā)現(xiàn)，涉及暴露垃圾等問題，必須1小時到現(xiàn)場，12小時進(jìn)行處理。

　　4、整合資源，多元投入。沿街市容環(huán)境管理達(dá)標(biāo)，要圍繞社會化、市場化、專業(yè)化、產(chǎn)業(yè)化的運作方式，鼓勵責(zé)任（人）單位積極參與、促成街道、企業(yè)、商家、個體的多元化投入，全面推進(jìn)市容環(huán)境的規(guī)范化建設(shè)。

活動方案篇6

　　本課教學(xué)中我采用舊教材新上法。根據(jù)教材所給內(nèi)容，我做了如下的安排：

　　一、課前準(zhǔn)備：

　　1、過自己喜歡的辦法查找有關(guān)海底方面的資料，可以是圖片、文字，或是一個小故事、傳說以及人類對海底世界的探索情況等。提醒學(xué)生可以到網(wǎng)上查、到圖書館找資料、回家咨詢長輩、到書店找、同學(xué)互相參商等等。

　　2、選擇海洋世界里的任意一種情景，同學(xué)們自愿組成小組進(jìn)行不同角色扮演，每個同學(xué)都要參與。要求以話劇小片段的形式自編自演，小組成員根據(jù)自己收集到的資料，共同來選擇安排角色，共同協(xié)商臺詞與動作，共同制作表演所需道具及化妝品等。最后各個小組長共同組織表演順序。

　　3、來話劇內(nèi)行人士及提供話劇作品為學(xué)生作指導(dǎo)和參與，教師也要參與指導(dǎo)，注意環(huán)境保護方面思想教育引導(dǎo)。

　　二、教學(xué)活動過程：

　　1、學(xué)生進(jìn)行話劇表演，教師對學(xué)生的表演進(jìn)行攝像；

　　2、教師進(jìn)行總結(jié)，表揚表演過程中的閃光點，使學(xué)生進(jìn)一步受到教育的同時，把興趣帶到下一步對海底世界的描繪中；

　　3、利用多媒體播放摘自《動物世界》中海底世界的片段，增強直觀感受。

　　4、用其它視覺手段來表現(xiàn)海底世界的，美麗，神秘，或者將海底生物人物化，或者畫自己想象的海底世界；

　　5、墻上展示學(xué)生作品，教師拍照存檔。

　　三、效果分析：

　　1、通過資料查找，使學(xué)生積極參與對海底世界的了解，培養(yǎng)了學(xué)生的探索精神和主動學(xué)習(xí)的方法。

　　2、在編排組織話劇表演的過程中，同學(xué)們?nèi)翰呷毫Γ扰囵B(yǎng)了學(xué)生的團隊合作精神，又培養(yǎng)了學(xué)生的組織能力，使學(xué)生體驗了成功地做好一件事的過程和樂趣，同時還嘗試了話劇的藝術(shù)表演形式。

　　結(jié)果同學(xué)們有扮演大鯨魚的、和各種其它的魚的、有扮演可愛的海豚、小海馬、大烏賊、美麗的海星等等，也有扮演傳說中的虞美人、龍王，有扮演一棵海草、一株美麗的珊瑚、以及海洋探險家、海底地質(zhì)勘探工作者等，雖然表演時間不長，卻使同學(xué)們有了；不同尋常的經(jīng)歷。

　　3、通過表演和海底世界錄相的欣賞，學(xué)生思維已被充分打開，所以進(jìn)行制作和繪畫時，思維活躍，作品的形象與色彩都很豐富。

　　4、運用攝象與攝影既是對學(xué)生資料的保存，有可使教師學(xué)生進(jìn)行自我反思，激發(fā)對以后活動的興趣。

活動方案篇7

　　一、宗旨

　　我們要用我們的身體力行把我們對增城的熱愛清清楚楚的詮釋出來。同時宣傳這種綠色環(huán)保的方式。

　　二、意義

　　1、我們要把這種綠色環(huán)保的方式真正的宣傳起來，低碳，環(huán)保。綠色

　　2、增強我們團隊的影響力，增加隊友與隊友之間的交流和認(rèn)識，使我們團隊更加團結(jié)；同時增進(jìn)隊友的友誼，大家難得聚在一起，希望通過活動，激發(fā)隊友之間的互幫互助的精神，和團隊意識。

　　三、活動時間：

　　20xx年3月16日星期六早上九點至下午的三點半回程

　　四、活動地點：

　　增城市增城廣場（東匯城對面，增城廣場大柱集中）——小樓鎮(zhèn)何仙姑廟

　　20xx年3月16日星期六早上九點半準(zhǔn)時在增城市增城廣場（東匯城對面，增城廣場大柱集中集中，出發(fā)。中午吃完午飯，小休一陣，回程。

　　五、參加人員：我們團隊的所有新老隊友（義工、志愿者）

　　六、參加人數(shù)：六十名以內(nèi)。

　　七、活動費用：AA制。隊友需自備飲用水，租車的費用（七到八元每一臺，隊里統(tǒng)一租，并運至增城廣場）。需自備午餐費用。各隊友無需帶多錢，夠用就好。

　　八、活動內(nèi)容：

　　騎行綠道，游覽何仙姑廟，中午隊友聚餐等。

　　九、親愛的隊友們，剛剛離去的春節(jié)，你是否想念著家人？請加入我們的隊伍中，不管您是學(xué)習(xí)還是工作，放下瑣碎放下煩悶，親近我們美麗的增城，放松您的大腦，活躍您的視線，跟我們一起來吧，別忘了，我們也是一家人！期待您的參與。

　　十、注意事項: 請各位想?yún)⒓踊顒拥年爢T自備活動當(dāng)中的用水及費用問題，請根據(jù)自身情況帶錢，不宜帶過多現(xiàn)金，應(yīng)確保回家的費用。

　　在活動中，請注意人身安全財產(chǎn)安全。穿休閑服飾做好防曬措施。有意參加的隊員請于3月14號前發(fā)送信息（姓名+電話號碼）到139****。

　　備注：參加的隊友必須遵守交通規(guī)則，不可偏離單車騎行道，復(fù)雜路況及復(fù)雜十字路口必須停車推行。車隊務(wù)必保持勻速前進(jìn)，不可超速或獨自超隊騎行。參加活動要服從隊里安排。由于隊里沒有經(jīng)費，隊友務(wù)必自行買保險，自己負(fù)責(zé)自身安全，我們團隊不負(fù)責(zé)隊友的人身安全和財務(wù)安全。請所有的隊友務(wù)必遵守義工守則和志愿者規(guī)章制度。

　　十一、騎行活動負(fù)責(zé)人：（總隊聯(lián)誼部長，本次活動帶隊隊長）

　　報名方式：發(fā)手機信息或QQ信息

　　聯(lián)系方式:

活動方案篇8

　　一、前期宣傳篇：

　　1、宣傳廣告語

　　快樂感恩節(jié)，快樂芭堤雅!圣誕特惠活動已經(jīng)拉開序幕，芭堤雅邀您共歡樂，還等什么呢?

　　要感恩節(jié)禮物的，就趕快來芭堤雅吧!

　　美麗芭堤雅，讓你的感恩節(jié)更浪漫!

　　讓寒冬熱血沸騰起來，芭堤雅以“家”的名義!

　　預(yù)定芭堤雅感恩節(jié)KTV包間，意外驚喜送給您!

　　來芭堤雅還需要理由么?浪漫、溫馨、激情，還有意外的感恩節(jié)禮物!

　　感恩節(jié)來芭堤雅，報銷來回10元打的費。

　　2、宣傳媒體

　　大江晚報、電臺、蕪湖時尚消費網(wǎng)、橫幅、店堂公告

　　3、即日起，預(yù)定感恩節(jié)包間(11月23日—11月27日)，凡有6或8的，均可當(dāng)即獲贈精美禮物一份。當(dāng)日預(yù)定包間前十名的同樣有圣誕禮物送上。

　　4、11月24日，感恩節(jié)亮燈儀式，免費品點心。此項可作為活動的高潮宣傳。

　　5、中國電信5000條小靈通短信宣傳服務(wù)(時尚消費網(wǎng)堤供)。消費者可憑短信享受“感恩節(jié)幸運星特殊優(yōu)惠”。

　　二、裝飾篇：

　　要求如下：

　　1.以“感恩節(jié)—消費者—芭堤雅”為主線，一樓總體布局不變，盡可能在原貌不變的情況下，以增添裝飾物為手段，突出節(jié)日的歡欣氛圍，新建各種標(biāo)志，方便新消費者快速適應(yīng)環(huán)境。僅添裝飾物的意圖是：在感恩節(jié)過后，當(dāng)新的消費者再次光臨時，仍有道不出的親切感，也讓老客戶有節(jié)日的感覺，但仍能熟悉環(huán)境。

　　2.包間內(nèi)部可做簡單的裝飾，每個包間的門及各樓層的走道和臺階需標(biāo)志“HappyThanksgivingDay”。

　　3.包間主要以禮物來突出節(jié)日的歡樂氣氛，詳見活動篇。

　　4.員工的服裝可以不變，但必須在服務(wù)質(zhì)量上加強。見面語“HappyThanksgivingDay”，微笑的面對顧客，在活動過程中，盡可能保證店內(nèi)裝飾的完整。

　　5.營造店外節(jié)日氛圍。

　　6.2、3、4樓各安排送禮員工一名。隨機進(jìn)入包間，派送禮物。

　　7.整體環(huán)境可播放圣誕歌曲，堤高芭堤雅節(jié)日氛圍。

　　三、工具準(zhǔn)備篇

　　1.感恩節(jié)禮物。可由某公司獨家堤供，共同打造感恩節(jié)狂歡之夜。

　　2.大廳入口地毯，定做。內(nèi)容“HappyThanksgivingDay”

　　3.其它歡迎招牌等，內(nèi)容“HappyThanksgivingDay”

　　4.筆、便簽

　　5.簽名橫幅KTV名+“HappyThanksgivingDay”

　　四、優(yōu)惠篇

　　待定

　　注意事項：分清時間段，各時段可堤供不同的免費點心服務(wù)。各種優(yōu)惠方法的調(diào)和，主要包括感恩節(jié)幸運星特殊優(yōu)惠，預(yù)定包間帶幸運數(shù)字的優(yōu)惠、本店貴賓卡及時尚消費卡持有者、每日前十名優(yōu)惠。

　　五、活動篇：

　　1.預(yù)定感恩節(jié)期間包間的禮物贈送方法，參考宣傳篇第3點。

　　2.本店現(xiàn)有會員及時尚消費卡持有者預(yù)定包間享有。贈送飲料等。

　　3.免費品嘗點心。

　　4.送神秘禮物員工在各包間的客串活動。

　　收：包間號寄：芭堤雅

　　突出企業(yè)“消費者至上”的理念。

　　六、后續(xù)宣傳篇

　　1.內(nèi)容為慶祝本次活動圓滿舉行，介紹本次活動的精彩部分。

　　2.宣傳媒體：大江晚報、時尚消費網(wǎng)

　　七、預(yù)算篇

活動方案篇9

　　活動主題：愛在重陽

　　活動對象：五（3）班

　　活動背景：現(xiàn)在的孩子都是家庭的中心，他們只知有自己、不知愛別人。感恩教育從感受父母爺爺奶奶的養(yǎng)育之恩開始，從小讓孩子對老人心存感激、知恩圖報，做個有孝心的好孩子。一個人只有愛父母、愛家人，長大后才會愛他人、愛祖國。

　　活動時間:xx年10月1日——11月1號

　　活動目標(biāo)：

　　1.了解重陽節(jié)的風(fēng)俗及民族文化含義

　　2.學(xué)會感恩，學(xué)會珍惜，學(xué)會感激老人。

　　3.用自己的行動來表達(dá)對老人的情感，動手又動腦。

　　4.培養(yǎng)學(xué)生敬重老人，關(guān)心老人的良好品質(zhì)，弘揚中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。

　　活動準(zhǔn)備：（國慶假期作業(yè)）

　　1.回顧成長歷程，體會爺爺奶奶等長輩們的艱辛。

　　2.了解重陽節(jié)的來歷及意義(查閱搜集資料、問別人等) 。

　　活動實施過程：

　　一、收集資料

　　1．了解我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日，重點收集重陽節(jié)的有關(guān)資料。

　　2．教師向?qū)W生推薦與老人有關(guān)的書籍、報刊，學(xué)生利用課余時間到圖書館搜集資料，引導(dǎo)他們認(rèn)真閱讀并將典型故事記下來，結(jié)合自己的感想，準(zhǔn)備交流。

　　3．上網(wǎng)收集資料。利用“酷站漫游”提供的網(wǎng)址和利用關(guān)鍵詞上網(wǎng)搜尋有關(guān)尊老敬老的資料，為活動的開展做好充分的準(zhǔn)備。

　　二、觀察回憶

　　1．教學(xué)中充分聯(lián)系學(xué)生的家庭生活實際。學(xué)生細(xì)心觀察自己的爺爺、奶奶的生活起居情況，用自己喜歡的方式記錄觀察所得。

　　2．利用雙休日，通過“與爺爺奶奶互換角色”，親身體驗老人的生活，真切感受他們的辛勞。

　　3．引導(dǎo)學(xué)生回憶平日里爺爺奶奶為自己所做的一切，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對老人的敬愛。

　　4．了解學(xué)生對爺爺奶奶的關(guān)愛程度，教師有意識引導(dǎo)學(xué)生利用重陽節(jié)到來之際，設(shè)計活動方案，用實際行動為爺爺奶奶慶祝節(jié)日。

　　三、調(diào)查訪問

　　為了全面掌握地區(qū)老人的生活狀況，提高學(xué)生的尊老意識，教師指導(dǎo)學(xué)生分組開展調(diào)查、訪問、參觀等活動。

　　1．教師指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)調(diào)查的目的設(shè)計調(diào)查表，開展問卷調(diào)查工作，并統(tǒng)計匯總百分比，進(jìn)行交流反思，及時記下調(diào)查后的感受。

　　2．根據(jù)調(diào)查反饋情況，確定訪問對象（鄰里尊老敬老的先進(jìn)典型），指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)采訪對象的不同，設(shè)計相應(yīng)的問題進(jìn)行采訪，做好記錄，認(rèn)真寫好采訪日記。

　　3．各小組到社區(qū)找到自己的長期服務(wù)對象，利用雙休日，組織探望，并為他們打掃衛(wèi)生，跟老人聊天、談家常，了解對方情況，深入開展體驗活動。

　　4．學(xué)生調(diào)查訪問活動結(jié)束后，指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自己的親身體驗，根據(jù)各自的特長把所見所聞及時地寫下來、畫下來，通過各種渠道進(jìn)行社會宣傳報道，擴大社會影響，引起全社會的關(guān)注。

　　值得注意的是：在調(diào)查訪問階段，學(xué)生雖是活動的主體，但教師的指導(dǎo)還是不必可少的。教師要及時與相關(guān)單位、個人聯(lián)系，保證學(xué)生活動得以有效開展。采訪之前，教師要指導(dǎo)學(xué)生注意調(diào)查采訪時的態(tài)度、方法，做好活動前的物質(zhì)準(zhǔn)備和活動過程的資料收集，有意識地在活動中培養(yǎng)學(xué)生合作、交流、表達(dá)的能力，教師還應(yīng)對學(xué)生的各項階段性活動給予肯定性的評價。

　　四、合作交流

　　1．教師要組織學(xué)生交流收集的尊老敬老的資料，談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

　　2．小組合作制定一份重陽節(jié)活動方案，各小組具體談?wù)劵顒臃桨傅膶嵤┎襟E。

　　3．學(xué)生出示調(diào)查統(tǒng)計結(jié)果，交流采訪后收集的信息，向同學(xué)介紹在調(diào)查采訪過程中的體會。

　　4．展示參觀訪問中拍攝的照片或錄像，并向同學(xué)談?wù)剠⒂^后的感受。

　　5．在各組組長交流時，教師要和其他學(xué)生一起分享他們的活動成果，并建議學(xué)生把感興趣和感受深的內(nèi)容記錄下來，認(rèn)真收集資料，分類整理。

　　6.分為六個小組，討論交流，根據(jù)每組要求準(zhǔn)備節(jié)目參加班級“愛在重陽”主題隊會。

　　五、成果展示

　　(一)談話導(dǎo)入：

　　同學(xué)們，xx年10月7日（農(nóng)歷九月初九）是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)。重陽節(jié)，又稱敬老節(jié)。前段時間，我們就圍繞“九九重陽節(jié)?濃濃敬老情”這個主題，進(jìn)行了調(diào)查活動，今天，我們就以生動的形式來對成果進(jìn)行匯報吧！

　　現(xiàn)在我們國家和社會提倡和諧，提倡人人要有“報恩意識”，而對老人和父母的報恩應(yīng)是我們做人的重中之重。可以說，作為一個人，連自己的生身父母都不愛，不孝敬，都不負(fù)責(zé)，他對國家，對社會，對工作，對他人就難有愛心，難以負(fù)責(zé)，也讓人不可信任。