【必備】活動方案集錦6篇
為保障事情或工作順利開展，我們需要事先制定方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么你有了解過方案嗎？下面是小編收集整理的活動方案6篇，歡迎閱讀與收藏。
活動方案 篇1
時 間：20xx.10.12
形式：主題隊會
主 題：社會主義核心價值觀——紅領巾相約青運會
目 標：讓學生了解青運會。
活動準備：
學生、老師事先收集有關青運會的信息。
活動過程：
主持人：五年段“社會主義核心價值觀——紅領巾相約青運會”主題班會現在開始。
（一）聽故事《青運會的來歷》表演：五一中隊
主持人1：你知道“青運會”是怎么來的嗎？請聽故事《青運會的來歷》（同學說青運會的來歷）
主持人2：噢，原來青運會是這樣來的。
（二）了解青運會
1.舉辦背景（講解：五二中隊）
20xx年10月6日，經國務院批準，由國家體育總局主辦、福建省人民政府承辦的“中華人民共和國第一屆青年運動會”將于20xx年10月18日-27日在福建省舉行。屆時，以福州為主，泉州、廈門、漳州等市為輔的賽區，將完成26個大項、30個分項、306個小項的比賽，包括港澳臺在內80多個參賽城市、82個代表團參加。
2. 比賽項目（講解：五一中隊）
20xx年全國青年運動會預設項目有游泳（跳水）、射箭、田徑、羽毛球、籃球、拳擊、皮劃艇、自行車、擊劍、足球、體操（蹦床）、女子手球、女子曲棍球、柔道、賽艇、帆板、射擊、壘球、乒乓球、跆拳道、網球、排球、舉重、國際式摔跤、武術（套路、散打），共計25個大項、28個分項，301個小項目。
3.青運文化（講解：五二中隊）
會徽：揚帆的“福”
首屆青運會會徽以“福”字為設計主體，色彩飛揚，充滿喜慶，現代感強，視覺沖擊力大，與運動會形成了良好的結合，令人耳目一新，富有創意。同時又別具一格地表達了第一屆青運會的舉辦地是在福建福州和創作者對第一屆青運會深情祝福的心意，并留下許多可以發揮的聯想空間，給再創造衍生產品留下了充足的余地。
主題口號：福之州，青之運
第一屆全國青運會的主題口號為“福之州，青之運”，會徽以“福”字為設計元素，吉祥物“榕榕”以福州市樹榕樹為創作題材，體現“榕樹精神”。
“福之州”點出福建福州是中國唯一一個“與幸福同名”的省會，“州”延伸表達又暗指“神州”、“九州”，“福之州”也可表述為幸福的神州大地；“青之運”則暗喻年輕一代將在集聚能量，展示力量，趕上實現中國夢的好時機，以新的姿勢與節奏，追風放彩，領跑中國。
福州市委常委、宣傳部部長何靜彥就運動會傳播元素做了介紹。她說，主題口號“福之州，青之運”簡潔明了，朗朗上口，即使用福州本地的方言表達也很容易讓老百姓記住。
吉祥物：“榕榕”萌萌噠
福州別稱榕城，城里無處不在的榕樹，不僅為有福之州點綴綠色、帶來清爽、增添美感，更是滲透出“落地生根、生命如炬，眾志成城、合力支撐，庇蔭眾生、厚澤載物，堅韌不拔、百折不撓”的“榕樹精神”。吉祥物“榕榕”以福州市樹“榕樹”為設計主體，演繹為一個活潑可愛、福態可掬的萌寶寶，線條簡潔、造型新穎，構圖清晰，有別于以往運動會以動物為吉祥物主體的設計理念，很好地體現了福州的地域特征和榕樹精神。綠色作為主色調象征綠色環保，青春活力，萌寶寶榕樹幼苗，象征未來，代表希望，充滿積極向上、健康陽光的精神特質，適合第一屆青運會參賽主體青少年。
志愿者標志：充滿青春夢想的“鳳頭燕鷗”
（三）小結
青運會是新中國成立以來，福建省首次承辦的規模最大、規格最高的全國大型綜合性運動會
同學們了解了這么多關于青運會的知識，你們一定感到好開心，老師也覺得很開心。最后我們一起來預祝青運會圓滿成功.
活動方案 篇2
一、活動名稱
xxxx“世界無煙日”公益徒步宣傳活動
二、活動主題
無煙戶外，健康生活
三、主辦單位
四、承辦單位
五、活動時間 5月31日 8:30~10:30
六、活動地點:松江中路(政府廣場)
七、活動安排
1、8:30~9:30世界無煙日主題演講;歡迎有識之士報名;
2、9:30~10:30手抄報、海報、漫畫、宣傳畫和你的任何創意等徒步展;徒步路線，政府廣場到江城廣場;歡迎您的愛心企業提供場地;
八、環境布置
1、手抄報、海報、漫畫、宣傳畫和你的任何創意，沿江堤護欄張貼懸掛;
2、手抄報、海報、漫畫、宣傳畫和你的任何創意，手持巡游徒步;
九、醫療救援
登山救援隊
十、嘉賓、媒體邀請;擬邀請市級領導、市體育局領導、體育總會領導、媒體等相關單位成員約50人。
十一、媒體宣傳
1、借助“世界無煙日”公益徒步宣傳活動展示我市戶外愛好者的精神面貌，宣傳保護環境，宣傳關注健康;
2、動員全社會力量，進一步保護青少年免遭煙草煙霧危害，讓孩子們健康茁壯地成長。特別是加強公共場所控煙力度，明確場所主辦者、經營管理者的權利、義務和責任，持續推進控煙履約工作。推進無煙學校、無煙機關、無煙企業等重點場所的無煙環境創建工作。
十二、報名電話:
十三、歡迎各個志愿者團體聯誼參加;
十四、報名須知:
1、有公益心，有社會責任感;
2、身體健康，無重大疾病;
3、自愿參加無報名費和保險;
4、評比公平公正，獎品僅僅是鼓勵和紀念作用，頒發優秀作品證書。
活動方案 篇3
【設計思路】
在與孩子們的接觸中，我感到現在的孩子享受著來自父母無微不至的關愛，卻很少有孩子關心父母。許多孩子對父母的工作、生活只有一些粗淺的了解，而對于父母工作的意義和辛苦則一無所知。而真正意義的愛是一種雙向的情感交流，孩子在接受父母愛的同時，也應該懂得如何去關心父母。
《綱要》指出“幼兒園與家庭、社區合作，引導幼兒了解自己的親人以及自己生活有關的各行各業人們的勞動，培養其對勞動者的熱愛和對勞動成果的尊重”。因此，我組織了“我愛我家”的主題活動。
本次活動“我愛爸爸媽媽”是主題活動“我愛我家”的一個內容。前一個階段，通過“我的一家”、“爸爸本領大”、“給我的爸爸媽媽畫像”、“自己的事情自己做”等系列活動，使孩子們對自己的家庭和父母有了一定的了解，初步萌發了幼兒對家庭、對父母的關心熱愛的情感。活動“我愛爸爸媽媽”采用了讓孩子們采訪、記錄、觀看錄象、交流討論等方法，在感知體驗的基礎上，自主積極地表達表現。整個活動，我遵循了生活化的教育原則，充分利用了來自家庭的教育資源，為幼兒營造了寬松、自由、親切、自然的氛圍，有效地激起了幼兒尊敬父母、關愛他人的情感，促進了幼兒良好社會性品質的形成。
由于活動是自由、開放的，孩子們可以自由選擇對象、自由結伴交流、自由表達表現，因此，極大提高了幼兒參與的積極性和主動性，使幼兒的交往、合作、觀察、語言表達等能力得到進一步發展，也使“我愛爸爸媽媽”的情感得到了進一步的升華。
【活動目標】
1、通過采訪、記錄、交流等活動，引導幼兒了解父母的工作情況和意義。
2、幼兒能積極主動地表達自己的感受體驗，激發幼兒尊重、關心父母的情感。
【活動重難點】
了解父母與成人的工作生活情況，激發幼兒對父母的關愛之情。
【活動準備】
父母生活照 錄象資料 記錄用的紙和筆 投影器
【活動過程】
一、討論交流
1、請小朋友把采訪自己的爸爸媽媽的情況，向好朋友作介紹。
（幼兒自主地交流與記錄）
2、請個別幼兒把采訪到的情況講給大家聽。
（個別幼兒邊解釋采訪記錄邊講述）
二、觀看錄象
師：原來我們每個小朋友的爸爸媽媽都在不同的單位里做著不同的事情，想知道更多精彩的內容嗎？
1、幼兒觀看錄象：播放部分家長在不同單位的工作情況。
2、一起說說有關錄象中的爸爸媽媽的情況。
（請幼兒本人介紹與補充說明、回答其他幼兒的現場提問。）
3、師：爸爸媽媽每天上班忙忙碌碌地真辛苦，回到家里又在做些什么呢？我們再一起到***小朋友的家里去看一看。
再次看錄象，了解爸爸媽媽在家里所做的一些事。
4、討論：爸爸媽媽在家做些什么事情？
三、情感激發
1、提問：大家看了錄象，也進行了討論，你們了解到什么？有什么想法呢？
2、幼兒討論并講述
3、師簡單小結：你們真懂事，想到了可以為爸爸媽媽做許多事情：為他們敲背、倒茶……向他們講講幼兒園里學到的本領；在家里自己的事情自己做，不讓他們操心、勞累，想出了那么多的好辦法，爸爸媽媽一定會很高興。
4、教師出示幼兒的采訪記錄，向幼兒介紹各自的采訪情況和記錄方法：有的在家中采訪自己的父母，有的在單位采訪其他幼兒的父母，有的通過電話進行采訪；記錄方式有：文字記錄方式、圖畫記錄方式、照片記錄方式等等。
四、延伸活動
1、幼兒繼續探索、了解采訪的內容和記錄的方式，讓他們積累更多的知識經驗。
2、家園互動，以表揚、鼓勵的方式帶動更多的幼兒關心自己的父母，進一步激發幼兒尊重、關愛父母的情感。
活動方案 篇4
本年度是xx事業蓬勃發展的一年，公司所取得的每一點進步和成功，離不開全體員工的的辛勤勞動和無私奉獻！為增強企業凝聚力，表彰先進樹立楷模，激勵員工奮發上進，特制定xx年度總結表彰會方案及評比方案。
一、會議名稱：****集團****年度總結表彰會
二、會議主題：總結工作，表彰先進，展望未來。
三、會議主持人：***、**
四、會議時間：****年*月**日（暫定）
四、會議地點：********
五、出席人數：集團領導、*********,合計約****人；
六、評優具體標準及內容：見附件《優秀員工及優秀團隊評選方案》
七、節目表演：
1．節目要求：形式以歌曲、舞蹈、小品、朗誦等為主；以表現****公司的日常工作、生活為題材，反映****公司的發展歷程，體現****員工的精神面貌為宗旨，規劃方案《公司年終活動方案》。
2．節目數量：****；
3．審核時間：年月日――年月日之間
八、會議工作組：
1．秘書組：負責會議進行過程中與會人員的發言的提示，控制娛樂節目時間及順序的正常進行。負責部門：總經辦
2．資料組：制發會議通知、請柬和邀請函等，編寫會議方案、議程及領導人發言稿的收集和準備等。負責部門：總經辦
3．組織組：
①負責會前評選項目及獎項排序的最終確定和獎金的到位情況。負責部門：人力資源部
②負責會中與會人員簽到，編排位次，檢查引領與會人員入席。負責部門：****部
③文化娛樂活動的組織與安排。負責部門：人力資源部
④負責會后會場所有設備的清理，收回。負責部門：總經辦
4．宣傳組：負責會場的背景布置以及音響效果、燈光等、會議的宣傳報道以及攝影、錄像等工作。負責部門：企劃部
5．后勤組：①負責會前各獎項錦旗、證書的制作等。負責部門：企劃部
②負責主席臺排名及座次的布置。負責部門：總經辦
③負責會場中間信息的傳遞、茶水等安排工作。負責部門：****部
④負責會場各種零星會議用品、資料的收尾工作。負責部門：***部
6．保衛組：負責會場秩序以及清退會場中無關人員，保證會議地點的安全。負責部門：保衛部
活動方案 篇5
一、指導思想
為了加強愛國主義教育，增強學生愛國熱情，培養學生良好的`愛國情操。在國慶60周年到來之際，我校將組織全體少先隊員開展以“我愛我的祖國”為主題的系列教育活動。
二、活動主題我愛我的祖國
三、活動日期20xx年9月1日——20xx年10月30日。
四、活動安排
活動分校級、班級，形式靈活多樣，倡導創新。
（1）系列活動啟動儀式
學校教導處、大隊部經過詳細策劃，制定方案，由學校教導處和大隊聯合組織啟動儀式，全體師生參加，主要進行愛國主義教育和系列活動的部署。
時間：9月5日下午第三節課
責任部門：教導處
（2）“愛國衛生”板報競賽：一~—六年級
每班以“愛國衛生”為主題，出一期班報，要求版面整潔，圖案清晰，主題鮮明。
評比時間：9月10日下午第三節課
責任部門：大隊部
（3）“頌祖國念師恩”中隊活動
2~6年級班在班隊課組織一次“頌祖國”中隊活動，組織檢查，大隊部將評選優勝班級。
活動時間：9月10日班隊課
責任部門：大隊部
（4）“畫國旗頌祖國”美術組大型活動
由學校美術組策劃，組織規模宏大、有教育意義的繪畫活動。
活動時間：20xx年9月16日
責任部門：美術教研組
（5）以“我和我的祖國”為主題讀書征文：三——六年級每班3篇
（暑假已經布置）征文截止時間：20xx年9月18日
評獎辦法：邀請老師對征文評獎。活動結束后，為獲獎者獲獎證書。
責任部門：語文教研組
（6）“祖國頌”兒童自創詩歌評選活動。
二----六年級在學生自創基礎上，教師精心修改，每班推選2篇。在校務公開欄公布之后，由學生投票評選出1篇最佳的詩歌，和9篇優秀詩歌。最佳的一篇發動學生全校朗誦。
截止時間：20xx年9月23日
責任部門：語文教研組
（7）“紅色歌曲班班唱”歌詠比賽：二—六年級全員參與，內容是一首國歌和一首自選愛國歌曲。利用音樂課等時間統一練習，以宏壯的歌聲迎接國慶。
傳唱時間：20xx年9月、10月
責任部門：音樂教研組
（8）“小童心、大中國”喜迎祖國六十華誕，學生手抄報、手工作品展評：
三——六年級每班3件
要求：在A4上，讓學生自己設計版面，自己寫，自己畫，調動班級學生積極性，辦出具有特色的小報；或制作出有創意的作品，增強學生的美感，成為他們展示自我的平臺。
截止時間：20xx年9月30日
責任部門：綜合實踐教研組
（9）“做陽光好隊員”心理輔導
聯系名人故事，對學生進行愛國主義教育，塑造積極陽光的少先隊員形象。
活動時間：20xx年9月下旬
責任部門：心理輔導教研組
（10）“歌頌祖國”大型詩歌表演活動。（方案另附）
活動時間：國慶前一天
注：
1、9月1日~9月30日各班要充分利用晨會課時間，介紹建國六十周年所取得的成就。
2、本月的讀書活動比賽項目比較多，希望班主任老師能夠精心組織，相關的材料要及時上交，超過時間你就會丟失基本的參與分數。
3、本次活動會邀請部分老師本著公平、公證的原則來進行，每一項活動
計分，最后得出總分。根據分數評選出校“活動先進中隊”，予以表彰獎勵。
4、每項活動比賽之前，請各年級組長予以督促，確保活動有序、有效的進行。
活動方案 篇6
為了進一步豐富學生校園生活，提高藝術素養，努力營造積極向上、格調高雅、輕松愉快、多姿多彩的校園文化氛圍，同時也為同學們提供一個展示自己、鍛煉自己的機會和舞臺。按照期初計劃，我校將212年12月舉辦“福州好聲音”活動。激發廣大學生熱愛音樂的熱情和動力，豐富校園文化內涵。活動方案如下：
一、活動意義：歌唱是表達情感的極佳方式讓學生們的歌聲唱響冬天的福州校園。讓他們盡情歡唱，唱出少年兒童的活潑與朝氣，唱出福小學生的風采。
二、參加對象：全體在校學生
三、內容和形式：鼓勵選手選唱中外優秀兒童歌曲和校園歌曲，但對參賽曲目是否完全屬于兒童歌曲不做特別限制，要求內容要健康向上，反映美好情感、美好生活和向上樂觀精神的歌曲，堅決拒絕粗俗暴力等不健康內容。
四、活動步驟：
1.海選階段：12月17日——12月21日
以班級為單位進行報名、海選，各班于12月17日下午第一節課時間進行班級內的海選，每班最終推選上報歌曲三首（可以是個人，
也可以是組合），上交音頻文件。（12月24日上交本班音樂老師，由音樂老師進行統一匯總）趙筱樨老師總負責。
2.大眾評審階段：12月24日——12月28日
利用大課間時間通過廣播播放入選歌曲，學生投票選出自己最喜歡的選手。分為1-3低年級組、4-6高年級組兩個組別，每個組別以票數多少選出10名好聲音進入決賽。（音樂組負責）
3.PK對決階段：12月31日舉行“聲動福州，喜迎新年”福州好聲音總決賽，進入決賽選手登臺一展歌喉，評委點評。（具體方案另附）（張婧及音樂組負責）
五、評價標準
1.聲音自然、圓潤，無唱法上的毛病。
2.音準、節奏、樂感好，能深入歌曲的內容，有較強的表現力。
3.歌曲選擇健康向上，演唱完整、熟練，并有一定的技能技巧。
4.精神飽滿，臺風良好，與歌曲伴奏配合默契。
5.咬字吐字清楚。