【熱門】活動方案范文五篇
為確保事情或工作高質量高水平開展,往往需要預先進行方案制定工作,方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發。那么方案應該怎么制定才合適呢?下面是小編精心整理的活動方案5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
活動方案 篇1
春季是一年中最美的季節,是幼兒踏青春游的好季節。通過踏青春游活動,讓幼兒親密接觸大自然,欣賞春天的美景,拓展孩子的視野,進一步感受春天的美景,我班家委會建議于4月14日 (如天氣變化在做臨時通知)組織幼兒參加放風箏主題活動。目的是讓孩子更多的感受放風箏的樂趣,了解合作的重要性,體驗和感知放風箏在春天里帶給人們的美感和享受。
一、活動地點: 大明宮遺址公園廣場
二、活動時間:
請大家帶好孩子于4月14日上午10:00前在大明宮遺址公園東側停車場集合,車輛等交通工具自行停放整齊。(請大家遵守時間按時趕到,為我們的寶貝做個良好的榜樣)。
三、物品要求:
1、風箏自備人手一個。
2、請大家準備好幼兒以及自己需要的點心(面包、牛奶 餅干、水果等)。 四、活動要求:
為了您和寶貝的安全,請您給您的孩子穿上寬松、舒適便于運動的服裝以及平底的運動鞋以確保游戲活動的安全性。家長也要穿平底的運動鞋,我們有活動中需要家長配合。由于孩子在活動中比較活躍,經常會大量出汗。汗濕如果沒有及時擦干,捂在衣物里靠孩子的體溫捂干或被風吹干,很容易引發感冒。因此,家長可帶一條干毛巾,及時地幫孩子擦干身上的汗水 五、活動安排:
1、參加活動的幼兒、家長和老師們集體合影 ;
2、由家長代表向孩子們介紹與風箏相關的小知識或者故事、童話等,同時講解放風箏的一些簡單方法,增加活動的趣味性;
3、幼兒們集體做熱身運動(幼兒園體操)
4、在大家和老師的帶領下,讓孩子們一起放飛手中的風箏。活動中大家注意向孩子注意和孩子間的協調和配合。家長和家長之間要相互謙讓,相互切磋放飛技能,切不可為了爭場地進行吵鬧等。
5、中場休息。(游戲環節,準備好2-3個親子游戲)
6、活動結束。有意向的家長可參與親子聚餐,按照AA制原則,帶孩子們一起享用中餐。
本次活動由家委會組織籌辦,各位家長可根據自身情況,自愿報名參加。過程中孩子的安全由家長親自負責,請不要讓孩子離開您的視線。家長與孩子都避免去比較危險的地方,活動過程中教育孩子不要亂跑統一參與班里的集體活動,不得擅自自由行動或隨意離隊,有特殊需要的及時與老師溝通。
慶安民航幼兒園小四班放風箏主題活動安全預案
根據本班家長們的強烈要求,現定于20xx年4月 日在大明宮廣場組織進行幼兒進行放風箏主題活動,請大家全程陪同孩子參加親子活動,并保證幼兒戶外安全,現提醒參加活動的各位朋友們注意以下幾點:
1.大家全程參加放風箏親子活動,同時保護幼兒的身體健康,照顧孩子的生活,應為孩子參加活動的安全負責。請大家為幼兒身著運動服、輕便運動鞋。
2.不去沒有任何防護設施的地方,不帶幼兒在靠近馬路的地方玩耍。 3.注意地面是否有障礙物,如果有臺階、石塊、磚頭、塑料袋等容易絆倒幼兒的東西,帶著幼兒繞開;
4.地面是否濕滑,有青苔、積水的地方要告訴幼兒繞過去;出發前告訴幼兒要去什么地方,要注意些什么等等;
5.到了目的地,父母不要只顧拍照、談天,哪怕是在視野開闊的平地,視線也不要離開幼兒;和幼兒一起玩耍時,更要時刻提醒幼兒環保意識,對幼兒進行管理和教育。
6.不是所有的游戲都適合您的幼兒,父母要會判斷,如果您覺得不安全,一定要明確地阻止幼兒。本次活動中小四班家委會只負責通知,并邀請本班教師友情參加。幼兒的安全、健康都與慶安民航幼兒園、本班老師及小四班家委會無相關責任。請參加活動家長對自己及帶來的幼兒,安全健康承擔全部的責任。
小四班家委會
小四班大明宮放風箏安全協議
本次活動中小四班家委會只負責通知,并邀請本班教師友情參加。幼兒的安全、健康都與慶安民航幼兒園、本班老師及小四班家委會無相關責任。請參加活動家長對自己及帶來的幼兒,安全健康承擔全部的責任。(請您認真閱讀以上內容本內容具有法律效果。)
注:請用簽字筆簽到。
活動方案 篇2
一.活動背景:
愚人節的歷史起源于法國,最初是法國的一些主張變革的人為嘲笑那些因循守舊的人而在4月1日使出一些騙人的招數。后逐漸成為西方及美國的民間傳統節日,現在也成為東方很多國家人們喜愛的節日之一。
正值愚人節到來之際,為迎合這種濃濃的文化氣氛,活躍安大的校園氛圍,我們需要一個以“愚人節”為主題的校園活動,希望在給同學帶來輕松幽默的同時,也能讓同學了解愚人節的文化內涵以及豐富意義,并使同學能更加積極樂觀輕松地看待生活與工作。
二.活動目的:
這次“愚人節”活動實際上是以晚會的形式開展的,其內容豐富多彩,不僅輕松幽默,而且由于不同院系的加盟,也會具有豐富的專業特色。
1,營造文化氛圍,活躍校園氣氛,使校園師生在忙碌的學習生活中放松身心。
2,通過這次活動使同學了解“愚人節”的豐富內涵和意義,使人們在得到快樂的同時也能積極地思考生活。
3,這次活動可以加強各院系之間的交流與合作,為以后的合作提供更多的意愿和機會。
4,通過舉辦這次活動,可以增強各院系的本專業特色,增強同學對本專業或跨專業的興趣和熱情。
三.活動時間:4月1日晚六點半
四.活動地點:大學生活動中心多功能廳
五.組織機構:
主辦單位:*****
承辦單位:********
六.活動流程:
準備階段:
1.時間安排:
①3月20日:聯系各個院系的女生部或文藝部及校團委和校團委文藝部,與他們商討活動的流程和內容,達成合作共識。
②3月21日——23日:將活動具體通知發到各個參加院系,而后各院系將通知下發到本院的各個年級,開始著手準備晚會的節目。
③3月26日——31日,對活動進行校內宣傳。
④3月29日前,各院系將本院節目報到化院文藝部,由化院文藝部篩選并安排節目順序。
⑤3月30日將晚會流程及節目順序安排好,并通知參加院系晚會的節目順序。
⑥3月31日下午4:00于大學生活動中心多功能廳對節目進行彩排。
⑦4月1日晚6:30在多功能舉辦晚會。
2.準備工作:
①通知的擬定與下發。
②化院宣傳部(可請校宣傳部協助)做好“愚人節”活動的宣傳海報,在各個園區進行活動的宣傳。
③3月29日前確定晚會的嘉賓,如各個院系團委領導,學生會領導,特邀老師,“天使在人間”獲獎選手作特邀嘉賓等。
④申請:.大學生活動中心多功能廳的場地和化妝間。
3,人員安排
①主持人:兩男兩女
②成立臨時的編導小組,負責對整個活動進行指導。
③由化院宣傳部(可請校宣傳部協助)做好“愚人節”活動的宣傳海報,在各個園區進行活動的宣傳。
④由于彩排和晚會涉及:燈光,音響,話筒,視頻,道具,材料的拷貝等需要有專門人員,分組負責。
⑤攝像及攝影人員安排:與團宣、學生會宣傳邀請他們派專人對活動進行跟蹤宣傳和采訪報導。
20xx大學生愚人節活動方案二:
活動目的及意義:本次特色活動定于4月1日愚人節舉行,一方面通過慶祝節日來豐富同學們的課余生活,減輕學習的負擔;另一方面增進全院同學之間的感情,此外為本學期開創一個良好的'開端,營造一種輕松,歡愉的氛圍。
活動主題:歡樂愚人節
活動時間:20xx年4月1日
活動地點:
活動對象:
活動流程:
1.爆破行動
擊鼓傳花,被選中者回答主持人的問題,要求2分鐘內答對8道題,失敗者要戳破自己身邊的氣球。此游戲進行5輪。
2.怪味可樂
游戲規則:每組5人,分四組,每組每人隨機自行選取已加入各種調味料的可樂(糖,鹽,醋,芥末,辣椒水),比賽者須迅速喝完手中的可樂,最慢的人將受到懲罰喝下終極怪味可樂(加入所有調味料的可樂)一杯。
3.情侶猜猜猜:
游戲規則:有4對情侶,其中有1對是真情侶,所有同學通過觀察他們的默契判別他們是否為真的情侶。(擊鼓傳花,接到花的人猜,可向情侶提問題),猜錯的人受到懲罰,根據準備好的音樂進行模仿與表演
4.中場節目(1)爵士舞秀
(2)小提琴獨奏
(3)男聲獨唱(樂博昕)
(4)女生獨唱(羅璇)
(5)小合唱(全體學生會成員)
5.非誠勿擾
第一關,支持人選定的男女選手上場(4男20女),女生根據第一印象進行選擇,若全部滅燈,則晉級下一關,否則進入下一關。
第二關,進入此關后,女方對男選手提出問題進一步了解,進行第二次投票,規則同一
第三關,此關為男選手反選,男聲對女生提出問題,進行最終抉擇,成功的可以獲得精美禮品。
宣傳方案:學生會宣傳部繪制活動宣傳地標
各班文娛委員向本班同學宣傳特色活動
前期工作安排:生活部提前購置氣球,可樂,調味料
宣傳部于當天活動前布置活動會場
活動后期安排:文娛部打掃活動會場并開會進行活動總結
要求與注意事項:不要損壞教室中各項設備
經費預算
物品名稱
可樂5*7=35
氣球2*5=10
裝飾材料20
獎品20
總計85元
預期效果及展望:
我院的學生積極的參加此次活動,達到增進情感,促進交流的目的。希望大家在一起度過一個愉快的愚人節!
活動方案 篇3
目標:
1、了解感恩節的來歷,知道感恩節是表達謝意的日子。
2、知道感恩節的特色食物與象征物。
3、享受感恩節的慶祝活動。
4、通過為他人做事、送感恩卡等感恩行動體驗感恩的美好。
前期工作:
1、感謝信:
全園發放感恩信,告訴家長感恩節來臨、我們要做什么、以及對家長的感謝。
2、大廳:
1、制作大火雞,標識語:happy thanks giving day感恩節快樂;
2、擺放每班制作的小人(風格各異,幼兒參與,和幼兒一樣高,站立起來)
3、班級:
1、各班級制作感恩節海報貼到醒目處;
2、裝飾班級環境,如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等;
3、感恩節的相關教育,如感恩節故事欣賞、感恩節標志性詞匯學習;
4、制作感恩賀卡;
4、感恩周:
1、感恩行動:洗腳、捶背、煮飯、親吻、擁抱。
當天活動前的準備:
1、全體師幼學習《感恩的心》手語表演;
2、請家長幫忙準備水果小吃以及一串爆米花項鏈;
3、準備暖場音樂以及《感恩的心》《ten little Indians》音樂,主持詞
4、制作“金搖籃美食部落”標志,并準備大布蓋上(用于揭幕儀式);準備剪彩的相關物品。
5、班級的其他兩位老師負責將孩子們帶來的水果、小吃在各層樓道擺好(每班兩個桌子,包裝拆開、切成適宜大小),保證衛生并準備牙簽,紙杯,紙巾等。教育幼兒學會謙讓、適量品嘗。
6、告知食堂做少許小點心用于當日品餐活動。
當日活動流程:
1、早上開始抱抱日,擁抱我們的孩子、同事;跟家長表達:謝謝您,感恩節快樂;孩子之間擁抱。
2、9:00全體幼兒戴爆米花項鏈在操場集合。播放暖場音樂10分鐘。
3、9:10,主持人宣布活動開始,簡單介紹感恩節相關知識。
4、英語教師帶領幼兒集體表演歌曲Ten little Indians。大聲喊出Happy Thanks-giving!
5、集體表演《感恩的心》,擁抱身邊的人
6、美食小鎮鎮長(主任)上臺互動,請出后勤人員并剪彩。“金搖籃美食部落”酋長(園長)發言并進行揭幕儀式。
7、各班級其他兩位老師帶領孩子們進入樓內,對暗號方可從美食部落牌子下穿過,逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英語老師裝扮成部落服務員。講“火雞語”對暗號。
活動結束:
1、感恩節活動新聞發網站
2、每班精彩照片發至班級博客與家長共享
3、幼兒制作的感恩賀卡送給家長,并且把感謝表達出來(說、親、抱等形勢)
4、幼兒寫口述日記講述感恩節的過程與收獲。
5、教育幼兒感恩節雖然結束了,但是我們要一直擁有一顆感恩的心,去關注身邊所有的美好、所有應該感謝的事物和人們,做一個懂得說謝謝、知道表達感恩的人。讓我們和孩子們天天過感恩節吧!
活動方案 篇4
為認真貫徹落實市委、市政府關于擴大內需、促進消費的總體要求,努力挖掘消費市場潛力,激發消費熱情,擴大消費規模,推動消費結構升級,促進消費平穩增長,決定舉辦“20xxxx金秋購物節”活動。為確保活動有序開展,特制定本方案。
一、活動宗旨
積極倡導文明、健康、綠色、科學、理性的消費觀念和消費方式,通過政府搭臺、企業唱戲、媒體助力、集聚多方資源,發揮企業主體作用,搭建供需對接平臺,運用現代營銷方式,宣傳推廣品牌,培育消費熱點,營造全市范圍內上下聯動的促進消費環境和氛圍,建立健全擴大消費長效機制,激發城鄉居民消費潛能,提升城鄉居民生活品質,進一步打造全市范圍的品牌購物節。
二、活動主題
歡樂金秋·悅享生活
三、活動時間
20xx年9月——11月
四、活動主體
由xx市商務局、各區(市、縣)人民政府主辦;各區(市、縣)商務主管部門、有關行業協會、各大中型商貿流通企業具體承辦。
五、活動內容及形式
(一)活動內容:各區(市、縣)商務主管部門圍繞“歡樂金秋·悅享生活”主題,緊密結合產業優勢,因地制宜舉辦特色商品展、特色文化購物節等消費促進活動,推動培育消費新動力;市商務局組織開展專場活動,增加市場有效供給,促進消費結構升級。
(二)活動形式:各商貿企業要開展打折促銷、優質服務、品牌營銷等豐富多彩的惠民促銷活動,誠信經營,促進消費增長;大型商貿企業要促進供需有效對接,建立長期、穩定的供銷渠道,增加有效供給,提升供應能力。
(三)主要活動:
圍繞“購歡樂、嘗美食、淘尖貨、展品質、聚優品、享生活”六大元素,打造六大活動板塊:
(1)“購物——金秋歡樂購”。各區(市、縣)分別組織轄區內各大購物中心、百貨、超市、專業市場、連鎖店、便利店、各大商圈、商業特色街在購物節期間開展多種形式的讓利促銷活動。通過整合商圈品牌組合,以互動性強、體驗感強的活動集聚消費人群,激活購物熱情。通過品牌折扣、消費返券、刷卡有禮、讓利消費等店內店外打折、有獎促銷措施,挖掘消費潛力,激活即期消費。
(2)“美食——金秋歡樂嘗”。組織酒店、餐廳抓住假日商機,推出不同形式的享美食優惠促銷活動,包括滿額減價、特價菜、美食購物聯動優惠等,積極引導健康消費,促進地方餐飲銷售不斷攀升。10月底在蓬萊仙界開展“大美黔菜 味到xx(食尚xx)”為主題的大美黔菜展示品鑒推廣(xx專場)活動,精選綠色、有機、生態、健康的食材,邀請名廚制作貴州本土傳統美味佳肴和民間特色小吃,按照“選出一批名菜,培養一批名廚,發展一批名店”的思路,傳承黔菜精華、弘揚黔菜文化、提升黔菜品牌、打造黔菜產業,推動餐飲業發展。
(3)“電商——金秋歡樂淘”。各區(市、縣)秉承“線上消費、線下體驗”的主旨,組織本地知名電商平臺積極參與到購物節中來,以網絡帶動實體經濟發展,以線下實體經濟支持線上發展壯大,拓展影響力,凝聚人氣。以9月28日“盒馬鮮生”在xx荔星店開業為契機,開展系列推廣活動,推動線上線下融合,促進網絡消費、信息消費。
(4)“農品——金秋歡樂展”。一是9月底組織開展農超、農批對接專場。市商務局聯合其他八個市州商務系統,匯集各地優質農產品,組織各地大型批發市場、商超企業,開展農批對接、農超對接活動,發揮大市場帶動大扶貧作用,助推全省綠色優質農產品泉涌xx。二是10月底積極組織企業參加貴州省商務廳主辦,市商務局承辦的助力脫貧攻堅、農產品專項展銷活動,通過搭建本地優質特色產品展+銷的平臺,宣傳推廣本地優質產品,提高知名度,進一步拓寬特色產品銷售渠道,為消費者提供一站式購買體驗。
(5)“汽車——金秋嘉年華”。在10月上旬,以孟關汽貿城為核心,組織大型汽車商家、4S店等舉辦汽車嘉年華活動,以美食、游樂、展銷為主題,開展豐富多彩的推介活動,讓消費者在“樂中買,買中樂”。同時組織開展xx(孟關)國際汽貿城20xx年小客車專段號牌專項搖號活動,將xx(孟關)國際汽貿城在20xx年8月至20xx年7月期間因申請人中簽未辦理等原因閑置的3937個小客車專段號牌指標采用憑訂購合同方式進行登記、一次性公開搖號方式進行安排。
(6)“休閑——金秋歡樂享”。以融合體驗為重點,以各大旅行社、旅游景區、餐飲住宿企業、農家樂、特色街區為載體,商旅文互動,旅游購物、休閑度假、文化活動等多種元素有機結合,組織以服務性、競技性、娛樂性、文藝性為一體的綜合性活動,積極開發新亮點,探尋時尚生活元素,打造品質生活,提升消費層級,促進消費增長。
六、活動宣傳
(一)媒體宣傳
在xx市商務局、xx商務預報等網站、電梯轎廂、戶外LED、新媒體廣告、社區廣告、本地報紙等媒體平臺宣傳本次購物節活動。
(二)商家營造氛圍
1、各相關商場、超市結合自身促銷活動加大購物節宣傳。
2、購物節期間,各區(市、縣)政府和各職能部門、各參與商貿企業和商場都要舉辦以購物節為主題的、商旅文結合的集中促銷活動。
3、活動沿用往屆購物節活動logo,由市商務局統一提供電子版,各區(市、縣)政府、商務主管部門指導各參與購物節活動的企業統一使用。
活動方案 篇5
為了全面貫徹落實《國家通用語言文字法》,迎接區級語言文字規范化學校評估,加強我校語言文字工作,增強廣大師生的語言文字規范意識,全面推進素質教育,提升校園文化生活。
一、活動目的
(一)學校是推廣普通話,規范語言文字的主陣地,做好學校普及普通話和用字規范化工作,對于掌握科學文化知識、創新精神和實踐能力、全面提高素質都具有重要意義。
(二)為了更好更廣泛地宣傳語言文字規范化工作,學校不僅利用課堂教學和校園文化,還要讓語言文字規范化工作走進千家萬戶,發動全體師生“走出課堂,把規范的語言文字送到機關單位”“走出校園,把規范的語言文字送到街頭巷尾,送進尋常百姓家”。
(三) 通過“小手拉大手,共講普通話做文明人”的活動的開展不僅將語言文字規范化工作輻射到學生家庭,輻射到社區街道,同時還營造了種濃厚的“人人講好普通話,個個使用規范字”的良好氛圍。
二、活動要求
以一年一度的“全國推廣普通話宣傳周”為契機,精心組織,開展活動,發放語言文字規范化宣傳材料,宣傳語言文字規范化知識。通過宣傳發動,使全社會了解國家語言文字法律法規、方針政策、規范標準,增強正確運用規范漢字的能力。
三、活動安排
(一)活動的準備階段
1.動員。利用召開班主任會議,讓班主任充分細致地做好本次活動的宣傳、動員工作,激發學生參加活動的興趣。
2.家長動員。向家長充分宣傳開展本次活動的意義,聽取家長的反饋意見,尊重家長的合理化建議,爭取家長對活動最大程度的支持,盡量避免學生出校后帶來的安全隱患。
(二)活動的實施階段
1. 參加對象:全體學生
2. 活動的組織:校團總支
3. 活動開展的時間:9月25日
四、宣傳資料
1. 唱推廣普通話的歌曲《文明娃》
2. 發放推廣普通話的宣傳資料
五、注意事項
1.加強學生走出學校的行為教育。遵守紀律,爭做文明人。
2.加強安全教育,確保交通安全和人身安全。
六、分工安排
領隊:孟凡永
拍照:孫引海
歌曲指揮:閆鵬
學生管理:陳寶翠、孫啟亮、劉學慧
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