實用的活動方案四篇
為了確保事情或工作能無誤進行，常常需要預先準備方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。那么你有了解過方案嗎？下面是小編收集整理的活動方案4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動方案 篇1
一、工作目標
通過集中督查，加大征遷拆違工作違紀和問責案件的查辦力度，進一步增強部門單位和干部職工的責任意識，加快征地拆遷、房屋征收工作步伐，提升工作效能；進一步嚴格控制新增違法建設，確保實現違法建設“零容忍、零增長”。
二、工作內容
把征遷拆違集中督查月活動納入十月中旬至十一月中旬大督查工作的重要內容，集中人員、集中精力對征地拆遷、房屋征收工作效能和陽光操作情況開展監督檢查，對控違拆違工作推進情況、相關單位和部門履責情況、黨員干部參與違法建設情況開展監督檢查，對發現的問題按性質和輕重程度，實施責任追究和紀律處理。
三、組織領導
成立區征遷拆違集中督查月活動領導小組，由區委常委、區紀委書記同志任組長，區委督查室、區政府督查室、區紀委監察局、區征收征拆安置工作指揮部辦公室、區征收辦、區防違拆違領導小組辦公室為成員單位。領導小組負責征遷拆違集中督查月活動的組織領導，區紀委監察局負責集中督查月活動的安排、實施和協調，其它成員單位根據集中督查月活動安排和各自職責，參與配合監督檢查工作。全區組成2個督查工作組，具體組織實施。
四、工作要求
（一）嚴格工作責任。集中督查月活動領導小組成員單位要把集中督查活動列入當前各單位重要議事日程，精心謀劃，周密部署，強力推進。要按照統一領導、多方配合、有序開展的要求，建立工作協調聯動機制。各相關單位主要負責人為第一責任人，分管領導為直接負責人。征地拆遷、房屋征收相關責任單位和責任人，控違拆違責任單位，要切實履行各自職責。
（二）嚴格工作方法。領導小組成員單位要始終把學習掌握政策作為開展工作的前提和基礎，把嚴格執行政策作為對全體工作人員的硬要求。督查工作人員要當先鋒、作表率，按照“四個一流”的要求，堅持一線現場工作法，采用“訪”、“查”、“督”的方式，用敢于較真、真督實查的優良作風，確保督查月活動取得階段性實效。
（三）嚴格責任追究。要將征遷拆違工作納入區直相關單位和部門的年度責任目標考核。區紀委監察局要加大對征遷拆違工作的監督檢查力度，督促有關單位和部門及其執法人員依法履行職責，嚴厲查處國家機關、事業單位、國有企業和國家工作人員、黨員涉入違法建設的違紀違法案件。國家機關、事業單位、國有企業及其干部職工，凡參與、實施違法建設的，必須在期限內自行拆除，對拒不停止違法建設行為或逾期未拆除的，依法實施強拆，并追究其責任；對不積極履行崗位職責，致使責任區內違法建設行為得不到及時處理的，依照有關規定實施責任追究。對包庇、唆使、挑動單位或個人拖延、阻礙征遷拆違的國家工作人員，一律先停職后處理。對征遷拆違工作推進不力、進展緩慢、明顯落后于時序要求或拒不服從征遷拆違工作統一指揮的，對具體責任人給予紀律處分，對主要負責人、分管責任人實施責任追究。對違反政策規定為違法建設給予補償，或為動遷項目給予重復補償的，一律先停職后處理。
活動方案 篇2
一、活動目標：
將感恩的種子播撒在幼兒的心田
活動名稱：“感恩你我，真情成長”
活動安排：
開幕式：11月xx日
閉幕式：11月xx日
主題活動：11月xx日至11月xx日
階段性工作安排：
一、大展板的制作，18號前完成
1、小班級部完成橫幅的打印及制作。
2、背景(幕布亦是海報)的制作。
各級部將各自活動的具體安排(必須寫清活動名稱、目標、準備、時間、地點及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經園部審核后由中班統一布置和裝飾。
二、開幕式及準備分工；
1、時間安排
開幕式將按照大、中、小的順序進行，時間安排如下：
大班：15：00-15：15
中班：15：25-15：40
小班：15：50-16：05
2、家長宣傳工作到位
3、主持人
各級部推選一名能渲染氣氛的.主持人介紹本級部活動的目標、內容安排及家長配合。
4、開場方式
各級部設計一個感性的開場方式，要能夠讓家長了解我們活動的意義并支持我們的活動，時間控制在5分鐘之內。
(如：大班可以用手語表演“感恩的心”作為開場，中班可以排練一個簡短的表現同伴間團結友愛、互幫互助的情景表演，小班可以用音樂游戲“小烏鴉愛媽媽”作為開場。)
5、各級部所需音樂由自己年級組負責統一整理、建包后拷到辦公室桌面上；
6、開幕式過程資料的拍攝與收集，活動新聞及時上傳由大班級部負責。
7、過程設計：
上午活動：(8：30)
1、主持人宣布活動開幕(陳霞)
2、園長致開幕詞
3、大班教師手語表演《感恩的心》
4、全體表演《幸福拍手歌》(錢婷婷領)
下午活動：
1、大班表演，主持人向家長介紹級部活動意義及安排。
2、中班表演，主持人向家長介紹級部活動意義及安排。
3、小班表演，主持人向家長介紹級部活動意義及安排。
三、中班級部準備好去孤兒院的相關事宜。
1、家長宣傳工作到位。
2、聯系孤兒院、車子；標語的打印、橫幅的制作。
3、領好幼兒園園旗、園服、園帽。
4、慰問禮品的準備。
5、幼兒安全教育、禮貌教育。
6、過程資料的拍攝與收集。
7、活動新聞及時上傳。
活動方案 篇3
一、競賽時間及地點：
時間：20xx年4月25日下午2：30
地點：**鎮政府大院內
二、參賽人員安排：
參賽對象為全體機關干部職工(含編外用工及**征地拆遷公司工作人員)，共分為8個小組，每個組15人左右，五一趣味活動方案。(具體安排見附表)
三、比賽項目及順序：
比賽共分為四個項目，按順序進行，每個項目均以團體方式參加競技，按名次排定積分，最后以每個團體四個項目的總積分進行排名。
(一)五人拔河(3：00—4：00) 主持人：、
1、每組參賽人員5人，其中三男兩女。
2、抽簽分組對抗賽，均為淘汰賽，一局定勝負。
(二)踩氣球(4：10—4：30) 主持人：
1、比賽分兩場，一場4個組參加。每個小組須派兩名隊員參賽(必須為一男一女)，兩人各有一只腳捆綁在一起，然后在腳上綁10個氣球(要求：氣球綁在褲腿以下，參賽人員均需穿運動鞋)
2、每場比賽時間：30秒，在有效時間內，在圈定的場地內，參賽隊員互踩對方的氣球，以所剩氣球多少依次排名計分。
(三)袋鼠接力跳(4：40—5:20) 主持人：
1、比賽分四場進行，每場2組參加，每組6人(四男兩女)。
2、每場12名隊員統一站在賽場一邊指定區域，每名隊員前進20米左右環繞障礙物折回，到起點處將布袋交給下一位運動員，規劃方案《五一趣味活動方案》。
3、比賽時，運動員雙腳套進布袋中，手持袋沿從起跳點出發，提著袋口雙腳向前跳躍前進至接力點處，方可將布袋交給下一位運動員。參賽隊員依次接力，直至最后一位隊員抵達終點，完成比賽。
4、越過終點的瞬間，必須做到人袋合一，否則視為違規，交接布袋時必須在劃定的位置進行，隊員之間可以幫助，但在賽道內不得協助。
5、最終以每組完成所用時間多少排名計分。
(四)混合投籃(5:25—6:00) 主持人：
1、每組派3名隊員(兩男一女)參加，站在指定的位置上投籃。
2、在指定地點，第一位隊員聽到信號后，進行定點投籃，進球后方能輪到下一位隊員，直至三名隊員在各自指定的位置上全部投中后結束，以所花時間最少者優勝。
3、注意：投籃時，腳不能踩線，也不能離開指定位置，否則視為違規。
(五)運球接力
(六)搬球
道具：
1、 拔河繩子2條
2、 哨子2個
3、 喇叭2個
4、 籃球2個
5、 麻袋4個
6、 氣球300個
7、 標簽8組(標明數字，區別顏色)，每組18個
8、 秒表2個
活動方案 篇4
活動目標：
1.感受扮演角色與節奏游戲活潑、愉快的情緒
2.注意唱準歌曲中的休止，唱得短促、干脆
3.拍準以下節奏：OⅩOⅩOⅩO|OⅩOⅩOⅩO‖
活動準備：節奏圖一幅
活動過程：
1.進入活動室：唱《幸福拍手歌》
2.復習歌曲《小鴨小雞》
今天，老師帶著雞寶寶和鴨寶寶來到這里玩游戲，他們很開心，開始唱起了自己的歌。
3.分部出示節奏圖，進行練習。
⑴出示OⅩOⅩOⅩO|OⅩOⅩOⅩO‖
你們看到了什么？今天，小雞小鴨出來散步，它們在干什么？
像蝌蚪一樣的符號呀，是他們打招呼時說的話，我們來學一學。用手拍一次（老師點一次，我們就拍一次）
⑵出示ⅩⅩⅩOⅩⅩⅩO|ⅩⅩⅩOⅩⅩⅩO‖
他們遇到了之后就玩起了好玩游戲，你追我，我追你，玩得可開心啦！他們在跑的時候動作是慢還是快？
⑶完整展示
在完整拍完節奏時，先跟老師口頭念歌詞打節奏，再分別出示手與腳的圖示，讓幼兒根據圖示分別用拍手、跺腳等方法把節奏各拍一遍（邊唱邊拍）
4.復習音樂游戲“找小貓”結束活動。
附：小鴨小雞（節奏圖）
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OⅩOⅩOⅩO|OⅩOⅩOⅩO‖
ⅩⅩⅩOⅩⅩⅩO|ⅩⅩⅩOⅩⅩⅩO‖
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