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班級活動方案

時間:2020-10-21 12:21:52 活動方案 我要投稿

關(guān)于班級活動方案四篇

  為了確保事情或工作扎實開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是有很強可操作性的書面計劃。方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編為大家整理的班級活動方案4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于班級活動方案四篇

班級活動方案 篇1

  活動目的:在一個班集體中是由男生和女生組成的大家庭!都說女士優(yōu)先,我們班的男生和女生總是勢不兩立,誰也不服誰。班級里男生優(yōu)點,第一:膽大。第二:運動會上總能拿冠軍女生優(yōu)點,第一:手巧。第二:學(xué)習(xí)好的占大部分作為班主任的我想利用這樣的現(xiàn)狀來激發(fā)學(xué)生班級中的學(xué)習(xí)斗志!所以我開始了活動!希望我們的孩子在活動中培養(yǎng)孩子的競爭能力,培養(yǎng)孩子積極參與團結(jié)合作的能力,培養(yǎng)孩子健康的審美情趣讓孩子在活動中健康成長,在活動中快樂成長!

  活動時間:20xx年x月x日到20xx年x月x日

  建設(shè)目標:

  1 .團結(jié)。全班要擰成一股繩,把建設(shè)特色班級作為共同的目標,齊心協(xié)力,互相幫助,互相關(guān)心,坦誠相待,取長補短,共同進步。

  2.嚴明的紀律性。整個班級要活而不亂,有嚴明的紀律性。

  3.端正的學(xué)風(fēng)。班上的學(xué)生應(yīng)以學(xué)為主,在學(xué)好專業(yè)知識的同時發(fā)展興趣愛好,在各種考試及比賽中取得較好的成績。

  4.有一支過硬的班干團干隊伍

  活動措施:

  1、 設(shè)立男生女生的表彰版!

  2、 在每天的作業(yè)、衛(wèi)生、常規(guī)中檢查。一個星期為期限贏的獎勵一張貼在表彰欄上。

  3、 每節(jié)課由老師進行打分,評選男生女生的聽課效率,上課表現(xiàn)!并張貼上墻!

  4、 在平時組織一些活動讓學(xué)生增加斗志,激發(fā)男生和女生之間的競爭意識!

  5、 每周一評,并且在總榜上進行表彰!

班級活動方案 篇2

  班級特色文化具有一種無形的教育力量,它是學(xué)生受教育最直接、最主要的影響源之一,很大程度上影響和決定著學(xué)生素質(zhì)的發(fā)展。“為了每一個學(xué)生的發(fā)展”是新課程改革的主旋律,構(gòu)建特色班級有利于學(xué)生的全面發(fā)展和個性張揚,有利于學(xué)校德育工作的順利開展。為進一步提高我校班級管理水平,加強班集體建設(shè),同時為學(xué)生搭建自我管理,自我教育,自我服務(wù)和自我發(fā)展的平臺,增強集體榮譽感,營造和諧校園。本校開展“特色班級” 建設(shè)活動。

  一、指導(dǎo)思想:

  以《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》和《歷下區(qū)教育發(fā)展規(guī)劃》為指導(dǎo),以特色班級創(chuàng)建為載體,進一步提高班級管理的文化品位,建設(shè)優(yōu)良班集體;以人為本,弘揚個性,充分鼓勵學(xué)生自我管理、自我教育、自我服務(wù)和自我發(fā)展,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和團結(jié)協(xié)作意識,增強集體榮譽感,提升學(xué)校德育管理內(nèi)涵,樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng),將學(xué)校整體的道德教育與學(xué)生管理工作推向新的臺階,形成“一班一特色”的局面。

  二、創(chuàng)建目標:

  圍繞學(xué)校的總體目標,通過個性化的特色班級建設(shè),以及富有特色的班級活動的開展,形成生機勃勃、靈活且具有創(chuàng)造精神的不同的班級風(fēng)格和良好的班風(fēng),使學(xué)生的個性與潛能在和諧的班級文化中獲得充分發(fā)展。更大程度地發(fā)掘?qū)W生各方面的潛能,促進他們綜合素質(zhì)的提高。

  三、創(chuàng)建要求及程序:

  1、特色班級創(chuàng)建工作必須以創(chuàng)建班級特色為統(tǒng)領(lǐng),在抓實抓好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上務(wù)實有效地開展創(chuàng)建活動。

  2、班級特色的確立,必須符合班情、學(xué)情,切合班級實際,具體可結(jié)合班主任的特長或本班學(xué)生的興趣來確立,也可以根據(jù)班級整體優(yōu)勢來創(chuàng)建,還可以根據(jù)班級弱項來選擇突破口進行創(chuàng)建。

  3、班級特色的創(chuàng)建應(yīng)采取民主、科學(xué)的方法,發(fā)動全班學(xué)生積極參與,充分吸收全班同學(xué)意見,調(diào)動班級學(xué)生的積極性和自主性,通過特色的創(chuàng)建達到班級自我管理的目的。并且按照主題按時開展活動。活動有記錄。

  4、各班主任要制訂切實可行的班級特色創(chuàng)建計劃書,計劃書中要明確特色名稱、目標預(yù)設(shè)、創(chuàng)建措施、成果展示等。

  5、各班主任要精心組織,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)安排,確保特色創(chuàng)建落到實處。以各種活動為載體,以班級為單位,各校由德育處牽頭,通過展板、表演、比賽、成果展示的形式進行特色班級匯報展示。每學(xué)期能夠邀請學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)參加班級特色匯報主題會,或在合適的時候向家長、社會開放。

  各班要根據(jù)本班制定的創(chuàng)建目標和內(nèi)容開展相應(yīng)的各項創(chuàng)建活動,并收集好相關(guān)特色活動的資料。

  6、評議驗收。20xx年6月底學(xué)校根據(jù)申報表驗收,正式任命特色班級。

  7、驗收辦法:

  (1)自評。各班對本班創(chuàng)建過程和目標實現(xiàn)進行自評,形成自評報告,力求突顯班級特色。(要求上交書面報告,敘述創(chuàng)建過程,并附有關(guān)資料)

  (2)校評。學(xué)校根據(jù)對各班創(chuàng)建實施情況的巡視檢查、聽取匯報、成果展示情況、選出優(yōu)秀班級。

  注:特色班級工作作為先進班級和優(yōu)秀班主任評比的必備條件之一(未認定為“特色班級”的班級及班主任不能獲得評優(yōu)資格)。

  注:可另附班級公約、班級激勵機制、自主管理等材料

班級活動方案 篇3

  【班會目的】

  1.通過雅安地震,學(xué)生知道地震給人民帶來的嚴重災(zāi)害。

  2.讓學(xué)生了解并掌握一些地震的基本知識,教育學(xué)生發(fā)生地震時不慌張,到安全的地方躲避。

  3.增強學(xué)生自我保護的意識,提高自我保護能力,有利于學(xué)生的健康成長。

  【活動準備】班委五個成員每人準備一個方面的知識,學(xué)生發(fā)言后作總結(jié)。

  【活動過程】

  一、導(dǎo)入活動主題

  20xx年的4月20日就這樣寫入了歷史,,突如其來的7.0級地震,震動了雅安,震動了億萬國人的心。一個個美麗的縣城,那樣令人神往的天府之國,頃刻間天崩地裂,斷壁殘垣。沉痛的瞬間,心痛的數(shù)字,染血的孩子,受傷的臉龐…久久縈繞在我們心中。

  雅安大地震后,為我們敲醒了防范的警鐘,平時我們的生活很幸福,其實危險隨時都有可能發(fā)生。假如地震真的來了,親愛的同學(xué)們,你做好戰(zhàn)勝地震的準備了么?

  二、地震前準備:讓防震深入到我們的日常生活中,有備無患

  1.地震前應(yīng)做哪些準備?

  學(xué)習(xí)地震基本急救知識,制訂家庭應(yīng)急預(yù)案,開展家庭一分鐘緊急避險、撤離與疏散的演練活動;備好防震應(yīng)急包。配齊應(yīng)急物品。家具物品擺放要重的在下、輕的在上。將床放在內(nèi)墻(承重墻)附近,要遠離屋梁和懸掛的燈具。

  2.如何做好疏散準備

  清理雜物,使門口、庭院通道暢通,震時便于人員逃離。熟悉周圍環(huán)境,了解避難場所,地震時可沿指定路線及時疏散。

  三、地震時自救知識:

  1.地震時的避震原則是什么?

  (應(yīng)就近伏在床下、桌下和小跨間房屋里等安全角落,待震后迅速撤離。)

  2.地震時怎樣自救?先讓學(xué)生討論交流,再做補充和總結(jié)。

  只有能做到,首先要切斷電源、氣源,防止火災(zāi)發(fā)生。用枕頭或手或坐墊保護頭部。

  在平房沖出房屋到空曠地帶,如果來不及,就在堅硬家具下伏而待定,再伺機轉(zhuǎn)移。

  在樓房遵循就近躲避原則。就近躲避到床、桌下登“安全角”或廚房、衛(wèi)生間、儲藏室等小開間內(nèi),不要跳樓,待強震過后有序撤離。從高樓撤離時應(yīng)走安全通道,千萬不要坐電梯。

  在教室內(nèi)不要向教室外面跑,抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下,待地震過后,在老師的指揮下向教室外面轉(zhuǎn)移。在操場室外時,可原地不動蹲下,雙手保護頭部。注意避開高大建筑物或危險物。

  在街道上就地選擇開闊地蹲下或趴下,要避開高大建筑物,如:樓房等。

  一旦震動停止,就要迅速撤離到安全地方被埋壓時最重要的是樹立生存信心,沉著冷靜。首先挪開頭部周圍的雜物,保持呼吸暢通,聞到煤氣、毒氣時,用濕毛巾等捂住口、鼻;用磚、木等支撐殘垣斷壁,以防余震發(fā)生后環(huán)境進一步惡化。不要哭喊,盡可能控制自己的情緒、休息,等待救援人員到來。如果受傷,要用簡易的辦法包扎好傷口,以免失血太多,造成昏迷。要節(jié)約飲食,防震包的水和食品一定要節(jié)約使用,發(fā)出求救信號時可采用敲擊水管的辦法。

  四、地震后互救知識:

  1.震后救人原則是先救近處的'人。無論是家人、鄰居,還是陌生人,以免錯過救人良機,造成不應(yīng)有的損失。先救青壯年。可使他們迅速在救災(zāi)中發(fā)揮作用。先救容易救的人。可加快救人速度,盡快擴大救人隊伍。

  2.首先請家屬或鄰居提供情況。采取喊話、敲擊等方法詢問埋壓物中是否有待救援者。仔細傾聽有無呼救信號,判定被埋壓人員位置。在保持通風(fēng)(通氣)的前提下,做好標志,等待專業(yè)救援隊人員前來救治

  3.接近被埋壓人時,不要用利器刨挖。注意分清支撐物與一般埋壓物,不可破壞原有的支撐條件,以免對人員造成新的傷害。首先暴露被埋壓者頭部,清除口、鼻內(nèi)的塵土,保證幸存者呼吸順暢。在抬救過程中不可強拉硬拖,避免使被救者身體再次受到損傷。蒙上眼睛,使其避免強光的刺激。不可突然接受大量新鮮空氣,不可一次進食過多。避免被救人員情緒過于激動。

  五、總結(jié):地震可怕,因為它不可預(yù)測,威力大,但是如果我們做好了挑戰(zhàn)“天災(zāi)”的思想準備,地震的威力也就在它沒有發(fā)生前降低了許多。同學(xué)們,平時看一些自我保護方面的書籍,為我們的安全保駕護航!

班級活動方案 篇4

  一、活動主題:

  學(xué)會感恩,從愛護校園環(huán)境、愛護校園公共設(shè)施做起

  二、活動目的:

  中國是一個禮儀之邦,祖先們?yōu)槲覀兞粝铝撕芏嚓P(guān)于感恩的教誨:“滴水之恩,當涌泉相報”,“誰言寸草心,報得三春暉”。為了弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,全面提升學(xué)生的思想素質(zhì),讓學(xué)生了解到深圳國稅局、深圳富士康集團、香港閱讀夢飛翔、雙鳧鋪鎮(zhèn)教育基金會近幾年來一直為我們學(xué)校捐資助學(xué),改變了我們的學(xué)校,給我們建起來新的教學(xué)樓,為我們學(xué)校增加科技室、電子閱覽室、圖書室;并了解到中央專項彩票公益金支持鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項目,為我們學(xué)校創(chuàng)辦七室一場,要求孩子們懂得珍惜現(xiàn)在美好的教學(xué)條件,少先隊大隊部結(jié)合11月28日“感恩節(jié)”活動,以學(xué)會感恩,從愛護校園環(huán)境愛護校園公共設(shè)施做起為主題,開展一次有意義的感恩教育系列活動,以此促進文明禮貌校風(fēng)的形成,共同構(gòu)建我們的和諧校園。

  三、活動時間:20xx年11月25日——12月10日

  四、活動內(nèi)容

  1、11月25日(星期一)國旗下演講內(nèi)容為“學(xué)會感恩”,六(2)做好準備。

  2、11月27日(星期三)利用隊課時間,各班級在班主任的組織下進行“學(xué)會感恩,從愛護校園環(huán)境、愛護校園公共設(shè)施做起”主題班會。要求讓學(xué)生了解到深圳國稅局、深圳富士康集團、香港閱讀夢飛翔、雙鳧鋪鎮(zhèn)教育基金會近幾年來一直為我們學(xué)校捐資助學(xué),改變了我們的學(xué)校,給我們建起來新的教學(xué)樓,為我們學(xué)校增加科技室、電子閱覽室、圖書室;并了解到中央專項彩票公益金支持鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項目,為我們學(xué)校創(chuàng)辦七室一場,要求孩子們懂得珍惜現(xiàn)在美好的教學(xué)條件,并填好活動記錄反饋表及時上交少先隊大隊部。

  3、三、四、五、六年級每個學(xué)生給愛心人士(深圳國稅局、深圳富士康集團、香港閱讀夢飛翔、雙鳧鋪鎮(zhèn)教育基金會領(lǐng)導(dǎo))寫一封感恩的信,力求真實生動,事跡感人,12月5日前各班用稿紙書寫2份上交到少先隊大隊部。

  4、三、四年級自制一枚感恩卡片,送給愛心人士(深圳國稅局、深圳富士康集團、香港閱讀夢飛翔、雙鳧鋪鎮(zhèn)教育基金會領(lǐng)導(dǎo))。要求用彩色卡紙制作,12月5日前各班上交2份到少先隊大隊部。

  5、五、六年級學(xué)生以“學(xué)會感恩,從愛護校園環(huán)境、愛護校園公共設(shè)施做起”設(shè)計一張手抄報,12月5日前各班上交2份到少先隊大隊部。

  6、利用校園廣播、在班級教室黑板書寫感恩格言等形式,加強對學(xué)生進行感恩宣傳和教育。

  7、感恩節(jié)活動期間,學(xué)校廣播室利用課間時間播放活動主題曲《感恩的心》,各班分班學(xué)習(xí)《感恩的心》手語操,請李小美等音樂老師安排學(xué)習(xí)。

  8、校園環(huán)境是我們學(xué)習(xí)生活的場所,讓我們以感恩的心與自然共存。各班開展“爭做校園環(huán)保小衛(wèi)士”的活動,要求各班產(chǎn)生2—3名校園環(huán)保的志愿者,每天對自己班公區(qū)在課余時間進行清理,并號召所有同學(xué)多彎彎腰拾起一片片垃圾,對那些亂丟亂扔、破壞校園公共設(shè)施的同學(xué)進行舉報。

  五、活動要求:

  1、各班參照本方案,結(jié)合本班實際,明確活動內(nèi)容,開展每一項活動時都要注重實效,切忌流于形式,要讓學(xué)生在內(nèi)心深處有所觸動,使各項活動扎實有效的開展。

  2、主題班會要求內(nèi)容豐富,形式多樣,在班會中突出和渲染一種真實感人的場面,切忌把這一有嚴肅主題的團課開展成只求表面的轟轟烈烈,卻對學(xué)生沒有觸動,屆時學(xué)校行政將進行檢查。

  3、活動結(jié)束,各班要及時做好總結(jié),報送大隊部,將此次活動所有材料歸檔。

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