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活動方案

時間:2020-10-21 16:02:44 活動方案 我要投稿

【推薦】活動方案集合7篇

  為了確保工作或事情能高效地開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?下面是小編收集整理的活動方案7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】活動方案集合7篇

活動方案 篇1

  一:設計構思

  父親的角色在孩子成長的道路上有著不可缺少的作用,在現代家庭中,爸爸在孩子心中們心中的形象是威嚴的,孩子們與爸爸交流接觸的機會其少,借父親節之際,通過“老爸、我愛你”活動,讓孩子們感受父愛,感恩父親,讓父親充分展現出他們力量、溫柔、細膩的一面,滿足父親與孩子充分嬉戲的愿望。

  二:活動目的

  1、讓孩子們知道在6月的第三個星期天是父親節,理解爸爸的辛苦。

  2、通過親子游戲增進孩子與父親間的感情,讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置,在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子,少點應酬,多享天倫,讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。

  三:活動過程

  1、開場白:

  小朋友,今天我們把爸爸請到幼兒園來一起上課、一起游戲,,你們高不高興呀?(高興),小朋友們,你們知道再過幾天是誰的節日呢?(爸爸)。你們的爸爸為了你們的家付出了許多許多,正是因為爸爸的付出,才讓你們過上快樂、幸福生活,在這里,請小朋友向爸爸說一聲“爸爸,節日快樂!

  你們的爸爸是你們成長中堅強的化身,是你們成長中的榜樣。當你們遇到挫折和困難的時候,爸爸永遠會在你身旁,給予你們鼓勵,讓你們做一個堅強的孩子。在外面的人生道路上爸爸像一座燈塔指引你們前進的方向,看著你們一步一步的成長,并在那兒默默的為你們祝福和祈禱,在這個父親節來臨之際,讓我們深深的向你的爸爸鞠上一躬,全體小朋友起立,面對你的爸爸,給你爸爸深深的鞠一躬,對你的爸爸說上一聲,謝謝您!

  2、今天我們感恩父親節的活動正式開始了,首先給你們講一個關于爸爸的故事。

  3、觀看講解ppt(我爸爸)

  4、小朋友你們知道嗎?夏老師的爸爸非常厲害哦,可以做很多很多的事情,老師舉例2個(我的爸爸可以......)你的爸爸會做什么呢?(請個別幼兒分享自己爸爸的本領)你的爸爸可以怎么怎么樣?

  5、原來爸爸在我們寶貝心中是那樣的勇敢、圣神和能干。接下來有一段視頻請我們小朋友和家長一起觀看。(父親感人視頻)

  6、父親我愛您,一句簡單而又不易表達的話語,我們總是將這句話藏在心里,記著愛就要大聲說出來,請對著你的爸爸說,我愛您!

  7、孩子們請面向爸爸,給你最好的爸爸一個甜蜜的吻吧!

  8、多溫馨的場面啊,爸爸們,你們幸福嗎?愛要大聲說出來,請你們也對孩子說聲:“寶貝,我愛你!

  9、請用力擁抱您的寶寶,讓孩子感受你的力量、感受你的溫暖,感受你的愛。

  10、父愛雖然沒有母愛那么明顯,但它是深沉的。從小到大,父親教會了我們堅強,微笑的面對一切挑戰。想必現在爸爸也有很多話想對我寶寶說吧:

  11、有沒有家長愿意分享一下:做爸爸的感受。

  12、剛才聽了家長的發言,感覺當爸爸是一件非常幸福的事情,我想我們的家長還有很多愛和期望想對孩子們表達,在此我要感謝爸爸們利用周末休息的時間,用書信的方式表達了對孩子的愛和期望。那么今天由于時間關系,我們就選了幾封信來與家長們分享。沒有念到信的小朋友你們也不要失望,下來老師一定會把爸爸對你們的表白轉達給你們的。

  13、家長念信。

  14、謝謝所有不善表達的爸爸們為孩子們送上的這份祝福。孩子們,你們覺得幸福嗎?

  15、親愛的孩子們,你們的爸爸為了讓你們過上幸福的生活,每天早早的出門,有時候還會工作到深夜,你們覺得爸爸辛苦嗎?孩子們,請你為你的好爸爸按摩按摩、錘錘背吧??并說一句“爸爸辛苦了”。

  16、既然今天我們是為爸爸慶祝節日,那么一定要有歌聲和舞蹈,大家說對吧!接下來請小朋友邀請爸爸跳一段舞,這個舞蹈的名字叫(爸爸是太陽,我是星星)

  17、親愛的家長朋友們,我們今天的活動還沒有結束,接下來我們的安排是這樣的。首先我們要帶著孩子回班級,(喝水,吃水果),吃完水果以后,小朋友們會帶著爸爸到職業體驗館去體驗我們快樂的游戲,游戲結束以后我們還有戶外親子游戲,最后我們還會召開一個短會。

  18、今天我們開放的場館有生活館、劇場、搭建區、創意室,請念到的孩子跟著老師走。

  18、分別組織幼兒到生活館(番茄炒蛋)、劇場、搭建區、創意室進行創游。

  19、回班級解便。

  20、組織幼兒戶外活動。

  21、熱身運動。

  22、①親子游戲:

  (1)、《小腳踩大腳》游戲規則:寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走,寶寶的腳不能落地,分組進行比賽最先到達終點者為勝。

  (2)、《騎大馬》游戲規則:寶寶騎在爸爸的脖子上分組進行比賽。

  (3)、《頂球走》游戲規則:幼兒用頭頂著爸爸肚子部位,橫著走向終點。

  (4)、《大野狼》游戲規則:幼兒和爸爸定指令做動作。

  ②家長游戲(爸爸們進行比賽) :《跳繩比賽》《拔河比賽》。

活動方案 篇2

  一、活動背景

  毫無疑問我們這個星球正在升溫,在上個世紀全世界的平均溫度大約攀升了0.6攝氏度。北半球春天的冰雪解凍期比150年前提前了9天,而秋天的霜凍開始時間卻晚了10天左右。

  如果我們再不引起重視,全球氣候將不可逆轉的變暖,等待我們的將是:北極冰川融化、海平面上升、水源短缺、熱浪、暴風增加、物種消失、旱災和沙漠化、疾病肆虐和大饑荒。

  我們不能繼續坐以待斃,現在是抉擇的時刻,立即行動起來吧!為應對全球氣候變暖,從我做起,從身邊做起。

  二、活動主題

  蘇州±2℃

  三、活動時間

  11月21日~11月25日

  四、活動內容

  1、初一年級每班可利用本周班會課的時間,開展“蘇州±2℃”主題班會。班主任可以根據每班具體情況,開展豐富多彩的活動,如環保知識競答、環保影視欣賞等,使同學們認識到氣溫升高2℃對蘇州的影響;

  2、初一學生利用地理課觀看《地球±2℃》紀錄片,通過一組組觸目驚心的鏡頭,更加深切地體會到溫度升高2℃的后果將不堪設想,交流觀后感;

  3、初二部分學生利用綜合實踐課的時間,收聽環保主題講座,進一步了解環保的重要性,樹立環保理念,人人爭當環保宣傳員;

  4、初二年級開展達立環保袋宣傳圖設計比賽,作品可電腦設計,也可手繪,下周一(11月28日)前將作品電子稿或手繪照片發至z,環保袋面尺寸(30厘米寬*40厘米高),每班至少交一份作品,優秀作品將用于學校材料袋。

活動方案 篇3

  【活動目標】

  1、讓學生理解父母對自己無私的愛。

  2、讓學生學會感恩,用實際行動回報父母。

  【活動地點】

  七(2)班教室

  【活動準備】

  1、制作一張感恩卡

  2、搜集感恩父母的歌曲

  3、搜集感恩父母的故事

  4、主持人串詞

  5、學生代表撰寫發言稿

  【活動時間】(一課時)

  【活動過程】

  一.活動開始

  聽閻XX的《母親》,創設情境導入班會主題

  主持人男:就在這首感人的歌曲緩緩流進我們心中時,父母的身影一定在我們的腦海中浮現了吧,現在就讓我們伴著這溫暖的旋律開始七(2)班《感恩父母》主題班會。

  二.感受父母之愛

  主持人女:歌中唱到“不管你多富有,無論你官多大,到什么時候都不能忘,咱的媽”說的多好啊!

  主持人男:是啊,不管貧富,無論美丑,父母給予了我們大如天的生命。不僅如此,他們還用天地都為之動容的愛養育了我們。

  主持人女:無獨有偶,在20xx年也曾有這樣一位父親讓我們為之動容。

  下面就請聽一個真實的故事:

  20xx年2月,湖北60歲的農民父親胡xx將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子,固執的父親不容拒絕的告訴兒子胡xx:“沒什么比你的命更重要,我寧可自己沒命,也不能看著你死。”

  欣賞《父親》

  主持人男:同學們,聽了這兩個故事,再看看畫面上的這位父親,這是20xx年又一例“六旬老父捐腎救子”的圖片,你們有什么感想呢?(2到3名同學發言,事先預設和現場隨機相結合)

  ....

  主持人女:感謝幾位同學的精彩發言。這些故事真切的讓我們看到父母的愛是我們生命的依托,它的力量足以讓山崩地裂止步,讓驚濤駭浪平息!他們的愛不需要理由,如果非要給一個理由的話,那就是:他們是我們的爸爸、媽媽啊!

  主持人男:讓我們回想一下父母做得最令我們感動、最令我們難忘或者是最令我們高興的`一件事,一分鐘后來分享給大家。

活動方案 篇4

  為了隆重紀念20xx年“5.12”國際護士節,進一步推動我院精神文明建設,促進我院護理工作的發展,弘揚南丁格爾精神,展示我院護理隊伍良好的精神風貌和職業風范,激勵全體護士愛崗敬業、積極進取、勇于奉獻,在實現我院跨越式發展過程中發揮更大的作用。經研究決定,在全院范圍內開展紀念“5.12”國際護士節系列活動,具體方案制定如下:

  一、活動目的

  為紀念“5.12”國際護士節,弘揚南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護理事業無私奉獻的高尚品質,充分激發我院廣大護理工作者全心全意為人民服務的工作熱情,表彰獎勵在護理工作崗位上做出突出貢獻的先進模范人物,加強護理隊伍建設和精神文明建設,不斷增強我院護理工作者“以人為本”、“細節服務”的理念,促進我院護理工作全面、協調、持續發展。

  二、活動主題

  以人為本,細節服務,深耕社區引領創新照護。

  三、領導小組

  成立紀念“5.12”國際護士節活動領導小組,成員如下:

  組 長:

  副組長:(常務)

  成 員:

  四、活動內容

  (一)評選“優秀護士”活動;

  (二)爭創“星級護士站”活動;

  (三)開展護理崗位技能操作大練兵暨護理技能操作比賽;

  (四)召開紀念5.12國際護士節暨表彰大會。

  五、時間安排

  (一)x月27日前完成“優秀護士”和“星級護士站”的評選工作;

  (二)x月30日前完成護理技能操作比賽;

  (三)5月9日下午召開紀念5.12國際護士節暨表彰大會。

  六、評選條件

  (一)“優秀護士”評選條件

  1. 本單位在冊在崗且連續從事臨床護理工作一年以上的護理人員;

  2. 熱愛護理工作,愛崗敬業,無私奉獻;

  3. 具有良好的思想品德和職業道德,遵紀守法,無違法違紀現象;

  4. 堅持“以病人為中心”,視病人如親人,關心體貼病人,在文明優質服務方面起到模范表率作用,并得到同行和病人的普遍好評;

  5. 熟練掌握基礎護理和專科護理知識,護理操作技術熟練,業務水平較高,成績顯著;

  6. 近一年未發生重大護理差錯事故。

  (二)“星級護士站”評選條件

  1. 護士站環境優美,布局合理,物品擺放規范;

  2. 全體護士儀表端莊文雅,精神面貌積極向上,使用文明用語,行為舉止符合護士行為規范;

  3. 團隊協助精神好,醫護關系融洽,患者投訴少。

  七、評選辦法和要求

  (一)各科室(護理單元)按照有關標準,自下而上,層層評選、逐級推薦,確保推薦質量,原則上每個科室(護理單元)限推薦“優秀護士”候選人一名;社區體檢部可參照一個護理單元推薦。

  (二)申報“星級護士站”的集體,按要求填寫申報表,并附1000字以內的事跡介紹,于x月24日前報護理部,逾期視為自動放棄。

  (三)醫院紀念“5.12”國際護士節活動領導小組按推薦名單和申報材料評出“優秀護士”6名和“星級護士站”2個。

  (四)護理技能操作比賽由護理部統一組織,每個護理單元推薦1名代表參加比賽,按成績產生一等獎1名,二等獎2名、三等獎4名。

活動方案 篇5

  一、 活動內容

  (一)童心巧手學當家

  合理安排自己一天的生活,能主動幫助父母做好家務;學會一兩樣家常菜;掌握一些家庭生活常識、技巧;學會洗衣、疊衣;整理書柜、收拾房間等。推薦觀看“衛生與健康”題材的優秀動畫片《邋遢大王奇遇記》。

  (二)童心體驗樂生活

  你可以到豆腐坊了解豆漿、豆腐腦和豆腐的制作過程;到蛋糕房看看制作精美的蛋糕需要幾道程序;也可以到郵局了解一封信的“旅行”;到社區,進行衛生清掃、文明禮儀宣傳、衛生清掃、文藝展演、幫扶孤殘老人等力所能及的志愿服務活動;你甚至可以和爸爸媽媽一起上一天班,了解他們的職業,體會他們的辛苦,向他們學習。總之,只要是生活中存在的,都值得我們去了解,去探討,去參與。

  (三)童心出游看世界

  假期里,你可以和家人、朋友游山玩水、觀海看景,不僅可以增進和親人的感情,豐富閱歷,陶冶性情,還可以開闊視野,了解當地文化、風土人情。我們的生活豐富多彩,有許多內容需要我們去深入了解。

  (四)童心勤學練本領

  成為一個出色的自己,不光要學習好,還要有自己的特長。暑假,是發展自己特長的好機會。如果你喜歡畫畫、乒乓球、英語、書法、鋼琴、唱歌,你就好好地學吧!還有下棋、輪滑、

  小發明、小制作……多多動手,堅持練習,你會擁有更多本領,享受生活,快樂成長。

  (五)童心閱讀伴成長

  假期中和家長、伙伴一起品讀好書,享受讀書的快樂,提高閱讀欣賞能力和人文修養水平。

  二、 活動形式

  1、你可以邀請你的同學或朋友組成“暑期社會實踐活動小組”,共同設計一個“暑期綜合實踐活動小計劃”,可以聽聽老師、爸爸和媽媽的意見,或者聘請一位值得信賴的成人,有時間、有愛心、有經驗做你們的“活動輔導員”。活動前要考慮周全,制定盡可能詳細的活動計劃,活動中要有記錄,可以拍照片、攝像、文字記錄等活動后要有總結,可以開討論會,寫感受等。

  2、參加旅行團,組織自助游,設計“假日小隊”等。可以將活動寫成調查報告、寫成活動小結,也可以用DV的形式記錄制作成專題片、手抄報等。

  3、你可以選擇1——2項完成,作品開學后在班級展覽,大隊部將會統一進行評獎和優秀作品的展覽。

  孩子們,行動起來吧!設計一個不一樣的暑假!

活動方案 篇6

  活動招商方案的書寫格式

  一、 招商目的:主要介紹此次活動招商的目的,內容主要介紹

  組織的影響力,分析潛在贊助商的劣勢及贊助我們的活動,能夠讓他有什么樣的收益以及我們組織的收益,擺正雙方雙贏的位置。語言簡潔有說服力,讓贊助商能夠給予我們信任,同時意識到他提供的贊助是有價值的,并且是超值的。

  二、 宣傳方案:主要是書寫我們能夠為贊助商提供哪些具體的

  宣傳,這也是贊助商最看重的環節。我們涉及的宣傳方式主要包括:宣傳展板制作、海報制作、宣傳單發放、拉橫幅、活動冠名等。

  三、 活動經費預算:此時的經費預算是給商家審核的,每項花

  費都必須量化并可考證,增強贊助商的信賴程度,也充分顯示出我們的誠意。但需注意此時的費用和我們的策劃書費用不是同等概念,此時活動經費除去活動本身開銷外還有為贊助商提供宣傳費用在內。

  四、 相關簡介:此時主要是學校、組織的一個背景介紹,主要

  是為了突出組織的影響力。在選取材料時,應選擇那些有說服力的文字,最好還有一定的數據說明。

  附:活動招商方案實例:湖北大學“創建綠色校園”活動招商策

  劃書

  湖北大學“創建綠色校園”活動招商策劃書

  一、 招商目的:

  憑借湖北大學黨委宣傳部在校園內的深厚影響和實力,在湖北大學大學生記者團的發起下聯合湖北大學攝影協會、海路文學社、自強社、愛心廣場、環境保護志愿者協會、商學院志愿者協會和文學院志愿者協會一起組織開展的“創建綠色校園”活動。我們希望通過我們的活動宣傳招商銀行推出的新業務,讓學生更加了解招商銀行,提高招商銀行在學生中的美譽度、知名度和認知度,樹立招商銀行關心高校文化事業和綠色環保事業的良好形象。在校大學生走入社會,就業后是主要的消費人群,當前在家庭中也有很高的建議權,多數父母會參考孩子的意見。所以,招商銀行在他們中的良好形象對他們以后的投資消費趨向有很大的影響力。同時我們也希望通過招商銀行的贊助,能夠使湖北大學“創建綠色校園”活動順利開展,在廣大學生中廣泛樹立生態文明意識,推廣低碳綠色生活方式。

  二、 宣傳方案:

  ⑴ 在校內人流量密集區懸掛橫幅4條(地點在嘉會園、一期、二期、三期學生公寓); ⑵ 在湖大校園張貼宣傳海報,在嘉會園、一期、二期、三期擺放宣傳板; ⑶ 在全校范圍內大規模發放宣傳單(宣傳單數量和規格由招商銀行決定),利用班團例會以及團委到各院發放大賽通知。宣傳單采用雙面打印的形式,一面主要介紹本本次活動,另一面重點介紹招商銀行的情況,重點突出招商銀行的新業務和良好的企業形象。

  ⑷ 活動的冠名權,我們的攝影展、征文比賽、清潔校園行、綠色進宿舍活動都可以以“招商銀行”來冠名,例如:“招商杯”征文大賽。

  ⑸ 校報、網站、廣播臺的廣告宣傳和活動的宣傳。(這里的廣告宣傳還需具體跟學校領導溝通商定)

  三、 經費預算:

  ⑴ 橫幅:4條 1000元 (活動期間懸掛二次,每次時間為一周)

  ⑵ 宣傳單:彩印1000張 800元(彩印數目可根據招商銀行意愿增減)

  ⑶ 海報:20張 600元

  ⑷ 攝影作品:照片200張400元

  ⑸ 噴繪:1張500元(規格3m×3m)

  ⑹ 其他物品(卡紙、剪刀等):100元

  ⑺獲獎選手獎品費用:800元(一等獎1名獲獎證書+100元獎金二等獎3名:獲獎證書

  +80元獎金 三等獎5名:獲獎證書+50元獎金

  優秀獎7名:獲獎證書 獎金費用:690元 宣傳資料:52元 證書:48元 備注:每張證書3元)

  ⑼活動的冠名權:800元

  ⑽校報、網站、廣播臺廣告宣傳費:再行商定

  備注:校報上刊登一則10cm×10cm或12cm×8cm篇幅的軟廣告,每期費用為20xx元,其他規格再行商定;校廣播臺播報一條一分鐘以內的廣告,每天晚上播一次,持續播一星期為400元,一個月1200元,一學期為3000元。

  目前活動經費總計:4600元

  四、 相關簡介:

  ⑴ 湖北大學簡介:

  湖北大學地處華中重鎮、九省通衢——湖北省武漢市,是湖北省屬重點綜合性大學,擁有文、史、哲、理、工、經、法、管、教、醫等10個學科門類,設有文學、歷史文化、商學、政法與公共管理、數學與計算機科學、生命科學、物理學與電子技術、化學化工、材料科學與工程、資源環境、教育、體育、藝術、外國語、哲學等15個院,另設有繼續(成人)教育學院、國際教育學院、培訓學院、知行學院、職業技術學院、人民武裝學院。現有在校普通全日制本、專科學生、博士、碩士研究生20000余人。學校地址為湖北省武漢市武昌學院路11號。學校臨近武漢長江二橋,附近有銷品茂,徐東平價,沃爾瑪等大型商場,屬于繁華路段。

  ⑵湖北大校報簡介:

  《湖北大學報》創刊于1956年9月,原名《武漢師院報》,1985年3月10日改為現名,由湖北大學黨委主管主辦、《湖北大學報》編輯部編輯出版。該報為對開四版,周報(每周星期一出報),1999年1月取得國家統一出版刊號:CN42-0808/(G)。《湖北大學報》作為校黨政領導的喉舌、聯系黨政和師生員工的橋梁,其宗旨是宣傳黨 的路線、方針、政策,傳播先進人物和先進事跡,促進校園精神文明建設,傳遞學校教學、 科研和改革信息,反映師生豐富多彩的校園生活,引導學生德、智、體、美全面發展。該報 內容豐富,圖文并茂,可讀性強。每周一發放,每期發行量為1萬份,現在還有電子版,廣受師生的關注。

  ⑶湖北大學廣播臺:

  湖北大學廣播臺是湖北大學黨委宣傳部下屬的宣傳機構之一,為校內重要宣傳服務工具和窗口。廣播臺每天早上6:30分準時向校內轉播中央人民廣播電臺新聞和報紙摘要,白天以各種欄目形式向師生介紹校內和校外各類重大新聞和時事報道,包括教育、體育、經濟、科技、法律等各個領域;還有文學、藝術、音樂、電腦等文化現象和時尚休閑的欄目,極大的豐富學生們的課余生活。另外隨時插播重要通知和啟事,還提供為師生點歌送情等服務。

  ⑷湖北大學大學生記者團

  湖北大學記者團成立于20xx年9月,由原校報學生通訊社和廣播臺學生編輯人員合并而成,掛靠校黨委宣傳部新聞中心,是一個由熱愛寫作的學生記者組成的學生團體,是湖北大學最大的宣傳組織和影響力最大的組織之一。

  記者團以“揚我湖大美名”為己任,立足校園,以《湖北大學報》為陣地,積極為校報采寫各類校園新聞,并為校報“記者觀察”、“熱線三人行”、“湖大學子”、“長鏡頭”、“回音壁”等欄目撰寫各類學生稿件。近年來,該記者團成員在對外宣傳和人才培養方面碩果累累,在《人民日報》《光明日報》、《中國教育報》等各種報刊發稿20xx余篇。

活動方案 篇7

  教育重點:

  1、通過班會,讓學生熟悉到好習慣帶來的好處,進步學生養成好習慣的自覺性;

  通過學習,讓學生建立培養良好生活習慣的意識,明確良好的行為習慣對塑造個人性情,修建良好班風,和創造自我人生的重要性。

  班會進程:

  1、主持人公布《讓好習慣伴我成長》主題班會現在開始;

  2、由故事引入

  在印度和泰國,馴象人在大象還是小象的時候,就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上,不管小象怎樣掙扎都沒法擺脫。小象漸漸地習慣了不掙扎,直到長成了大象,可以輕而易舉地擺脫鏈子時,也不掙扎。

  3、表演《校園禮節三句半》,聽后, 同學們相互討論:自己原來有哪些不好的行為習慣呢?

  4、游戲:心心相印,猜文明用語

  5、每個同學拿出課前填寫的《學習習慣治療卡》,看看還有哪些內容需要補充?讓學生熟悉到自己不好的學習習慣,在小組成員的幫助監視下改正自己不好的習慣。

  6、夸夸我的組,展現每個小組的風采

  7、女生八顆心和男生十五點兒

  8、詩歌朗誦:點燃習慣的心靈之燈

  9、班主任總結

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