【實用】活動方案范文集合6篇
為了確保我們的努力取得實效，往往需要預(yù)先制定好方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計劃。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編收集整理的活動方案6篇，希望能夠幫助到大家。
活動方案 篇1
一是召開消委會全體委員會議�？偨Y(jié)xx年消委會工作，安排20xx年消委工作；增補(bǔ)縣消委委員、常務(wù)委員，調(diào)整副會長、會長；討論“3.15”活動方案，安排部署 “3.15”活動。
二是廣泛宣傳年主題的依據(jù)、內(nèi)容和重要意義。縣電視臺將滾動播出年主題宣傳標(biāo)語和內(nèi)容；通訊社將刊出年主題宣傳專版；在街道、社區(qū)、企業(yè)等場所懸掛宣傳標(biāo)語；在“3.15”活動現(xiàn)場展示維權(quán)成果及宣傳畫；召開以“消費(fèi)與服務(wù)”為主題的座談會；縣消委會編印年主題和消費(fèi)維權(quán)知識宣傳資料1萬份，《消法》、《消條》宣傳手冊1000冊，錄制宣傳磁帶（光碟）7盒（張），利用各種宣傳工具對“消費(fèi)與服務(wù)”年主題開展宣傳。
三是開展節(jié)前市場檢查。由縣食安委牽頭，組織工商、質(zhì)監(jiān)、食藥、衛(wèi)生、煙草等職能部門，在“315”前后集中開展市場檢查�！�3.15”活動日，組織對部分超市、商場進(jìn)行檢查，現(xiàn)場處理消費(fèi)糾紛，組織工商、衛(wèi)生部門對部分商品進(jìn)行快速檢測。
四是公布xx年十大消費(fèi)維權(quán)案例，發(fā)布消費(fèi)警示。在“3.15”前夕，縣消委會在合江主要媒體上公布xx年消費(fèi)者投訴十大典型案例和消費(fèi)警示。
五是開展消費(fèi)維權(quán)“五進(jìn)”活動。各工商所選擇一個單位，采取各種形式開展消費(fèi)維權(quán)進(jìn)商場、進(jìn)街道、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)學(xué)�；顒�。
六是舉辦“消費(fèi)與服務(wù)”演講比賽。在全縣組織15家大、中型企業(yè)，開展以展示企業(yè)風(fēng)采、宣傳“消費(fèi)與服務(wù)”年主題內(nèi)容為主要的演講比賽。
七是開展“消費(fèi)與服務(wù)”暨“3.15國際消費(fèi)者權(quán)益日”宣傳咨詢活動。在3月14日舉行“3.15”現(xiàn)場宣傳咨詢活動，縣政府及縣消委會領(lǐng)導(dǎo)到場并致辭，現(xiàn)場解答企業(yè)和消費(fèi)者的咨詢，現(xiàn)場接受消費(fèi)者的投訴，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為演講比賽獲獎選手頒獎，并舉行文藝表演等。
八是舉辦3.15“消費(fèi)與服務(wù)”特優(yōu)商品展示會。3月14日，在“3.15”活動現(xiàn)場，組織全縣名優(yōu)產(chǎn)品、特色農(nóng)副產(chǎn)品和家電下鄉(xiāng)產(chǎn)品、電信產(chǎn)品進(jìn)行集中展示。
活動方案 篇2
五月的蓓蕾，飄搖在青春的枝頭，五月的春風(fēng)，吹拂著年青的臉龐，五一的日子，記錄著xx年勤奮的腳步，五四的火炬，燃燒著xx年青春的熱情，五月的XX公司格外熱鬧，五月的XX公司激情四射。
一、活動目的：
為迎接20xx年五一國際勞動節(jié)、五四青年節(jié)的到來，總公司決定舉行慶典活動，本次活動為“五一篇”�！拔逡黄眲t圍繞“向各行各業(yè)的勞動模范和先進(jìn)工作者學(xué)習(xí)、致敬�。桓袘盐逅模啻汗缠Q。“為主線，全力突出勞動節(jié)、青年節(jié)的內(nèi)涵，利用極富人情味的活動來打動養(yǎng)殖戶，網(wǎng)友代表。本次活動分“參與活動”“促銷回饋”“幸運(yùn)抽獎”等三個系列進(jìn)行，并通過黃粉蟲各食用品等促銷回饋活動，贏得養(yǎng)殖戶、普通群眾、網(wǎng)友代表的好評口碑、價格口碑，從而真正做深做透我們的五一小長假的假期市場。
二、活動時間：
20xx年05月01日——20xx年05月07日�？紤]到多方面因素，所以此次活動時間定為以上的時間，請大家莫失良機(jī)，抓緊行動吧！
三、活動主題：
“繁花似錦五月天，歡樂假期樂無限”
四、活動內(nèi)容：
一 參與活動
1、五四踏青，放飛心情活動
05月04日（周五），組織公司部門經(jīng)理、養(yǎng)殖戶代表、在校高三學(xué)生代表【18周歲】（共計20名），早上07：00在總公司養(yǎng)殖基地門前集合，乘坐大巴車前去XX南部山區(qū)紅葉谷踏青旅行，展現(xiàn)當(dāng)代青年人的風(fēng)采，相約春天，擁抱綠色，放飛心情，放飛理想。
五四青年節(jié)活動：學(xué)生青年代表在到達(dá)紅葉谷之后首先舉行一系列有意義的體育活動，然后游園義務(wù)撿拾垃圾，整治牛皮癬，與同行的路人互動，弘揚(yáng)愛國主義，集體主義，社會主義思想，展現(xiàn)當(dāng)代青年人的風(fēng)采。
注：（在校學(xué)生代表將在歷城區(qū)各高中學(xué)校選取6名學(xué)生青年代表，一切費(fèi)用由**黃粉蟲養(yǎng)殖業(yè)承擔(dān)）
2、微博活動
20xx年05月01日——20xx年05月07日活動期間，關(guān)注**黃粉蟲養(yǎng)殖業(yè)，轉(zhuǎn)發(fā)微博，評論微博。我們將在05月07日最后一天抽取關(guān)注微博幸運(yùn)者一名，轉(zhuǎn)發(fā)微博幸運(yùn)者一名，評論微博幸運(yùn)者一名。（共計三名）將獲得不銹鋼廚具1套。
不銹鋼廚具包括：鍋鏟1個，湯勺1個，漏勺1個，飯勺1個，廚具架1個。
二 促銷回饋
五一小長假期間集中推出黃粉蟲烘干制品、黃粉蟲綠色生態(tài)蛋的促銷回饋活動。并邀請其參觀養(yǎng)殖場房，現(xiàn)場咨詢學(xué)習(xí)問答活動，更有知名的黃粉蟲養(yǎng)殖專家為您服務(wù)，為您的咨詢做出詳細(xì)的解答。凡是在20xx年05月01日——20xx年05月07日在本廠內(nèi)購買黃粉蟲綠色生態(tài)蛋，濕干蟲的會員、網(wǎng)友代表、普通觀眾朋友等，會員滿150元，非會員滿200元，可獲得嶗山啤酒（瓶裝/1箱）。購買數(shù)量達(dá)到一定比例時給予打折優(yōu)惠并獲取公司相關(guān)宣傳單頁，相信您的眼睛是雪亮的！價格低于市價。
三 幸運(yùn)抽獎
20xx年05月01日——20xx年05月07日前5名到廠的朋友將會有一次
免費(fèi)抽獎機(jī)會。個個都有獎。并且將會免費(fèi)幸運(yùn)得到兩份最新黃粉蟲烘干制品（500g/2包）。
注：（購買滿500元即可抽獎一次）
獎品設(shè)置：一等獎：XXX手機(jī)一部
二等獎：不銹鋼廚具（5件套）
三等獎：圍裙一條
紀(jì)念獎：舒膚佳香皂一塊
四 參加人員：
黨員干部、一、二線員工、養(yǎng)殖戶代表、會員、網(wǎng)友代表、學(xué)生青年代表、普通群眾等。
五 活動配合：
宣傳部，采購處，營運(yùn)處，企劃處，司機(jī)室，網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)布管理部。
讓我們發(fā)揚(yáng)廣大勞動人民的高尚品質(zhì)，弘揚(yáng)愛勞動、愛學(xué)習(xí)的精神，展示當(dāng)代養(yǎng)殖人員朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌，引導(dǎo)和激勵廣大員工、養(yǎng)殖戶、網(wǎng)友代表、普通群眾等自覺把個人的成長進(jìn)步和祖國發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，為構(gòu)建社會主義和諧社會貢獻(xiàn)智慧和力量。
活動方案 篇3
活動過程：
�。ㄒ唬┗顒娱_始：
在背景音樂中，主持人致開場詞，并引入主題——《感恩父母》。
主持人致開場詞：
合：各位老師，各位同學(xué)，五年四班《感恩父母》主題班會現(xiàn)在開始：
甲：世界上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛。
瑣碎之中，愛在蕩漾，愛在澎湃。
乙：世界上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛。
像高山似大海，他包容著一切。
甲：父親，你是一米陽光，絲絲縷縷地包裹著我，溫暖著我！
乙：母親，你是一縷春風(fēng)，時時刻刻地?fù)嵛恐遥䴘欀遥?/p>
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甲：無論你身在何地，有一個人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心中最柔軟的地方，
你愿用自己的一生去愛她；
乙：有一種愛，它讓你肆意索取、享用，卻不要你任何回報……這個人，叫“母親”，這種愛叫“母愛”。
下面請同學(xué)為我們帶來一個真實的震撼心靈的母愛故事!《秋天的懷念》
甲：這是人世間最崇高的、最圣潔的、最勇敢的母愛，我面對這樣偉大而又無私的愛，我們怎能不為之動容，為之感動呢？
乙：同學(xué)們都非常熟悉著名的歌手韓紅，她創(chuàng)造了一首與母親有關(guān)的歌曲《天亮了》，下面有請同學(xué)介紹這首歌的創(chuàng)造背景，我們共同來欣賞這首歌曲。
甲：父愛是山，無論你有多大的困難，他總是你依靠的屏障；父愛是路，無論你走到哪里他都伴你延伸，為你指點迷津，護(hù)你一路前行……
乙：聽完這個故事，大家有什么震撼呢？（請同學(xué)談感受）
（三）話說父（母）愛：
甲：看茫茫人世間，聽盡滄桑物語，置身于愛的海洋的你，置身于如泉澈，如玉潔的愛河中的你，感受到這平凡而又珍貴的愛了嗎？你能否用一顆感恩的心來描述父母對你的愛呢？（學(xué)生結(jié)合日記內(nèi)容匯報）
（生訴說，主持串聯(lián)）
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乙：俗語說：“滴水之恩，涌泉相報”這是人們在日常生活中用來比喻當(dāng)受到別人的恩惠要報答的一種說法。，但是有一種恩情就報答不了，作為子女怎么也報答不完父母的養(yǎng)育之恩。
甲：中央電視臺播放的“媽媽，洗腳”這則廣告，你看過沒有？
乙：我看過，拍得很好，讓我們一起來欣賞，請看大屏幕。
甲：人間自有真情在！那窄窄的樓道，那不太穩(wěn)健的腳步，還有那激蕩起來的水花,更加表現(xiàn)出人間的真情!關(guān)愛天下所有的母親吧！這的確是一個讓人感動的好廣告！
乙：一個五六歲的男孩，雙手端著一盆滿滿的清水，朝著母親邊走邊喊：“媽媽，洗腳”。這純真的童音，這動人的畫面，給我們以強(qiáng)烈的'感染和心靈的震撼！今天你想對爸爸媽媽說什么呢？你想為他們做些什么呢？
�。ㄉV說，主持串聯(lián)）
甲：同學(xué)們說得都很好，父愛如燦爛陽光，熾熱而光明，她能融化冰川，凈化心靈；母愛是盎然的綠草地，芳菲而宜人。
乙：擁有父愛，我們的軀體不再寒冷，擁有母愛，我們的枝葉常綠常青。同學(xué)們，接下來我們聽聽父母對我們有什么期待。
�。ㄎ澹┷`行匯報
甲：聽著父母殷切的期望，我們還猶豫什么，我們還等待什么，趕快行動起來，孝敬父母，學(xué)會感恩吧！
乙：請同學(xué)們正襟危坐，比坐姿，比專心，讓我們一起背誦《弟子規(guī)》！
甲：《弟子規(guī)》中的“入則孝”告訴了我們，可以遞上一雙拖鞋，送上一杯熱茶，掃一掃地，擦一擦桌子，每天獨(dú)立完成作業(yè)，不要父母陪，這些都是用實際行動去孝順父母。
乙：讓我們一同去同學(xué)家中，看看他們是怎樣做的吧？播畫面配解說
甲：同學(xué)們，請牢牢記住《孝順父母十條》。
①、自己的事情自己辦，不給父母添麻煩；
�、�、家務(wù)勞動幫著干，多為父母減負(fù)擔(dān)；
�、�、對待父母有禮貌，早晚起居要問安；
�、堋⑻接H訪友離家前，稟告父母莫牽掛；
⑤、衣食住行牢牢記，尊長敬老想在前；
�、�、艱苦樸素少花錢，不與別人比吃穿；
�、�、思想學(xué)習(xí)勤匯報，懇求父母多指點；
�、�、批評教育不頂撞，感謝父母要求嚴(yán)；
�、�、養(yǎng)育之恩重如山，兒女責(zé)任勇承擔(dān)；
⑩、為人在世品行高，孝敬父母最當(dāng)先。
乙：同學(xué)們讀得真是好，可我們能做到幾成呢？我建議啊，我們?nèi)嗤瑢W(xué)現(xiàn)在趁熱打鐵，先給父母一個意外驚喜吧。
甲：我們?yōu)槊课煌瑢W(xué)準(zhǔn)備一張卡片，希望同學(xué)們現(xiàn)在就寫一段感謝父母養(yǎng)育之恩的話，好不好？
乙：是啊，如果說母愛是水，溫柔而恬靜，那父愛就是海洋，博大而又深沉。
甲：如果說母愛是三月的陽光，給兒女帶來縷縷春風(fēng)，
乙：那父愛就是巍峨的高山，為兒女撐起一片晴空。
乙：感恩是一杯美酒，
甲：感恩是一曲頌歌。
合：讓我們心懷感恩，學(xué)會感恩，贊美感恩吧！
乙：在主題班會結(jié)束前，讓我們?nèi)w起立，讓充滿愛的生命都擁有《最好的未來》。
甲：我宣布五年四班《感恩父母》主題班會到此結(jié)束。
活動方案 篇4
活動主題：慶圣誕、迎新年親情回饋
活動時間：12月20日～1月7日
活動內(nèi)容：
(一)大部分應(yīng)季商品5～8折
提示說明：
1、足金、鉑金及個別品牌不在此列，各柜組折扣詳見柜內(nèi)明示：
2、活動期間商品折扣部分全部由廠家或供應(yīng)商自行承擔(dān)，廠家或供應(yīng)商要根據(jù)實際情況自行確定，但嚴(yán)禁調(diào)高售價后再打折;
3、業(yè)務(wù)招商主管和客務(wù)員要對“調(diào)高售價再打折”情況進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)督;
4、按照已上報的折扣，各柜組必須在活動期間嚴(yán)格執(zhí)行，不得隨意調(diào)高折扣，各樓層要嚴(yán)格監(jiān)督，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)投機(jī)取巧者將予以500～5000元罰款。
(二)持卡會員特惠購物驚喜價
活動期間，每天正常營業(yè)時間內(nèi)，商場會員于1～5樓累計購物每滿300元(現(xiàn)金部分)，送等值特惠購物憑證一張。會員在每天“18：30～20：30營業(yè)時間持特惠購物憑證消費(fèi)，享受特別優(yōu)惠。
提示說明：
1、以300元為整數(shù)單位，零頭不計：
2、顧客持本人會員卡及兩聯(lián)收銀機(jī)制小票在6樓促銷服務(wù)臺領(lǐng)取特惠購物憑證，工作人員在兩張小票上分別加蓋“已領(lǐng)特惠購物憑證”印章后，收回第二聯(lián)收銀機(jī)制小票為做帳憑證;
3、每張?zhí)鼗葙徫飸{證限購300元以內(nèi)商品，使用時以300元為單位，不足部分不予計算，超出部分可多張使用：
4、營業(yè)員，收銀員、總服務(wù)臺、促銷服務(wù)臺工作人員應(yīng)積極提示顧客：在1樓總服務(wù)臺可免費(fèi)辦理積分卡或通過消費(fèi)達(dá)到條件可直接辦理銀卡、金)卡，成為時代會員;
5、會員持“特惠購物憑證”購物發(fā)生退貨時收銀臺一并退還“特惠購物憑證”給顧客;
6、會員持“特惠購物憑證“購買時，如購買商品金額超出“特惠購物憑證”限額的10%以內(nèi)時，柜組可將實際購物金額減少至限額內(nèi)后，填寫購物小票;
7、每天18：30～20：30為特惠購物時間，顧客若無“特惠購物憑證”而要求購物時，營業(yè)員按正常銷售填寫小票，并提醒顧客，此期間購物不能提供收銀機(jī)制小票，且不能參加領(lǐng)取‘特惠購物憑證”的活動，若顧客仍需參加活動或索要機(jī)制小票，可在第二天憑購物小票顧客留存聯(lián)索取收銀機(jī)制小粟，
8、收銀員確認(rèn)小票填寫的準(zhǔn)確性后，同時收回“特許購物憑證”。
9、顧客在每天18：30～20：10期間正常購物的退換貨以購物小票顧客留存聯(lián)為依據(jù);
10、12月10日～1月7日每天18：30～20：30特惠期間，營業(yè)員在填寫持“特惠購物憑證”的購物小票時，在“單價”欄填寫商品正價：在“正常折讓”欄填寫當(dāng)前促銷折讓，在“vip折讓”欄填寫特惠折讓，“妥收”欄填寫持特惠憑證享受的價格。
例如：一件商品正價1000元，當(dāng)前促銷價是8折，特惠價是6折，營業(yè)員在“單價”欄填寫1000元，在“正常折讓”欄填寫8折，在“vip折讓”欄填寫6折，在“實收”欄填寫600元。
11、個別不直接在現(xiàn)場進(jìn)行特惠價銷售的柜組，必須以由樓層統(tǒng)計后的名單，經(jīng)業(yè)務(wù)、營銷總監(jiān)簽宇確認(rèn)單據(jù)為執(zhí)行核算的依據(jù)。經(jīng)確認(rèn)的柜組，每日18：30～20：30由商場統(tǒng)一在6樓促銷服務(wù)臺進(jìn)行現(xiàn)金返利，返現(xiàn)分擔(dān)事項另行通知財務(wù)。
13、特惠購物憑證有效期至XX年1月7日止，各商場及收銀臺、返現(xiàn)人員在1月6日、7日的最后兩天要加強(qiáng)管理人員及值班人員。
(三)折扣親手轉(zhuǎn)幸運(yùn)不落空
活動期間，每天正常營業(yè)時間顧客在1～5樓累計消費(fèi)滿200元(現(xiàn)金部分)即可到6樓親自轉(zhuǎn)動幸運(yùn)轉(zhuǎn)盤.轉(zhuǎn)盤指針停留處即為顧客所獲相應(yīng)折扣或贈券。經(jīng)工作人員確認(rèn)后，按顧客獲得折扣由6樓促銷服務(wù)臺直接返還十足抵用券。
提示說明：
1、幸運(yùn)轉(zhuǎn)盤設(shè)定優(yōu)惠分別為：9折、8.5折、8折、7.5折、7折、6.5折、6折、5折、4折及“10元贈券”共10種;
2、以單張機(jī)制小票顯示購物金額為準(zhǔn)，單張小票購物金額超過200元即可轉(zhuǎn)一次，余額不再累計。若顧客持有多張機(jī)制購物小票，且每張均超過200元，則可以拄照機(jī)制小票數(shù)轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤，也可將小票疊加;轉(zhuǎn)動一次。
3、顧客憑收銀機(jī)制小票第一聯(lián)及購物小票顧客留存聯(lián)參加本活動，抽獎小組確認(rèn)后，分別在收銀機(jī)制小票第一聯(lián)及購物小票顧客留存聯(lián)上加蓋相應(yīng)獎項印章;
4、顧客持收銀機(jī)制小栗第一聯(lián)及購物小票顧客留存聯(lián)到促銷服務(wù)臺領(lǐng)取相應(yīng)折扣返券，工作人員同時收回購物小票顧客留存聯(lián)作對帳憑證;
5、返還贈券以10元為整數(shù)單位，零頭不計;
6、一樓歐柏萊、za、珠寶區(qū)、名表區(qū)、3樓裘皮區(qū)及一次性處理商品不參加此活動。
7、特惠期間，憑特惠購物憑證購物部分不再參加本活動，正常購物顧客可于次日憑購物小票顧客留存聯(lián)領(lǐng)取收銀機(jī)制小票參與活動。
(四)繽紛禮品整點派送
12月24日、25日、26日、31日及XX年1月1日的營業(yè)時間內(nèi)，每逢整點將由圣誕老人、小丑在商場內(nèi)循環(huán)走動，為顧客隨機(jī)派送各種精致小禮品或甜蜜糖果。
活動方案 篇5
1．活動背景：
隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，社會的不斷進(jìn)步，許多的權(quán)益問題開始從社會走入了大學(xué)校園，而且由于它與大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活密切相關(guān)，權(quán)益問題也越來越突出，成為了大學(xué)內(nèi)一個急待解決的問題。但是，當(dāng)前大學(xué)生的維權(quán)意識卻沒有相應(yīng)的得到加強(qiáng)，可以說，在大學(xué)內(nèi)，權(quán)益問題對于許多大學(xué)生來說甚至是相當(dāng)?shù)哪吧�，他們不知道該如何去維護(hù)自己的合法權(quán)益，只能是忍氣吞聲。因此，增強(qiáng)廣大學(xué)生的維權(quán)意識，法律意識，對于加強(qiáng)高校的各方面建設(shè)，解決學(xué)校與學(xué)生之間的矛盾，維護(hù)學(xué)生的權(quán)益，推動我�！昂椭C校園”的建設(shè)，都具有重要的意義。
2. 活動主題：
法制宣傳靠大家 權(quán)益保障你我他
3. 活動時間：
3月6日——3月22日。
4. 活動簡介：
4.1 “3．15”系列活動之“法制宣傳，維權(quán)普法”主題團(tuán)會（3月6日——3月16日）。
針對目前我校學(xué)生權(quán)益意識薄弱的狀況，校團(tuán)委、校學(xué)生會決定在全校大一學(xué)生中召開以“法制宣傳，維權(quán)普法”為主題的團(tuán)會。希望各院學(xué)團(tuán)委能向各班發(fā)出通知，在3月6日——3月16日期間召開主題團(tuán)會，對目前大學(xué)生的維權(quán)問題進(jìn)行討論。在次之前，要求各院組織大一團(tuán)支書開會，傳達(dá)精神，要求各班在團(tuán)會展開前出海報進(jìn)行宣傳，我們也將掛橫幅進(jìn)行宣傳。并在團(tuán)會結(jié)束后，
院團(tuán)委組織部將對各班進(jìn)行評比，選出先進(jìn)班級若干，遞交學(xué)生會權(quán)益保障部審查并頒發(fā)校學(xué)生會獎狀。原則上，各學(xué)院名額不少于一個。
其主題為“法制宣傳，維權(quán)普法”。法律是維護(hù)消費(fèi)者正當(dāng)權(quán)益的重要武器之一。大學(xué)生作為消費(fèi)者這一群體中的一個重要組成部分。近幾年來，權(quán)益被侵害問題經(jīng)常發(fā)生，很多大學(xué)生在權(quán)益受侵害的時候，不知道該如何維護(hù)自身的合法權(quán)益，更不懂得運(yùn)用法律武器來保護(hù)自己。通過此次主題團(tuán)會，正是為了能夠進(jìn)一步增強(qiáng)大學(xué)生的法律意識、維權(quán)意識，從而進(jìn)一步圍繞我校發(fā)展的大方向，維護(hù)學(xué)校的和諧穩(wěn)定，推動我校各個方面的建設(shè)，構(gòu)建一個更加和諧的校園環(huán)境。
團(tuán)會內(nèi)容可以在大學(xué)生的日常消費(fèi)、求職就業(yè)等多個方面，圍繞如何維護(hù)自身的權(quán)益，如何運(yùn)用法律維護(hù)自身的合法權(quán)益開展。此次可以是晚會、辯論賽、小品等各種形式，重要在于讓廣大同學(xué)樹立維護(hù)自身合法權(quán)益的意識，并懂得如何保護(hù)自身的合法權(quán)益。
獎項具體評比方案：
先進(jìn)班集體：各學(xué)院組織部派人督察團(tuán)會，并且記錄好團(tuán)會內(nèi)容，現(xiàn)場氣氛，開展形式等。要求嚴(yán)格打分，由各學(xué)院組織部評比出優(yōu)秀班集體1個，并附上團(tuán)會材料和照片。并將上報學(xué)校學(xué)生會權(quán)益保障部，由權(quán)益保障部再進(jìn)行篩選，評比出優(yōu)秀班集體，頒發(fā)獎狀進(jìn)行表彰。
4.2 “3.15”系列活動之主題講座
4.2.1 真假幣辨別講座
由于大學(xué)生獨(dú)立生活的特性，對金錢的安排便成了生活中的必須事情，而如何防止識別假幣就更成了重中之重，況且最近社會上又出現(xiàn)了新型假幣，因此我會舉辦這次座談會，希望為因假幣問題而困繞的同學(xué)們排除憂慮，同時我會還將邀請銀行的有關(guān)工作人員介紹一些理財方面的知識。
活動時間：3月17日
活動地點：大學(xué)生活動中心344
活動流程：（1）、由銀行工作人員介紹近期社會上的假幣風(fēng)波，并演示一些鑒別假幣的方法。
（2）、邀請三位同學(xué)親自上臺鑒別事先混合的真幣和假幣，最終由
專業(yè)人士作出評價，通過親自操作的方式加深對假幣鑒別方法的記憶。
�。�3）、銀行工作人員介紹常見的理財技巧和方法。
�。�4）、通過學(xué)生的互動，來解決個人生活中的理財問題。
4.2.2 第二學(xué)歷講座
第二專業(yè)本科學(xué)歷教育是為了使大學(xué)生更好的適應(yīng)經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展對復(fù)合型人才的需求，同時也是增強(qiáng)大學(xué)生自身的社會競爭力的一種教育方式。學(xué)生畢業(yè)時頒發(fā)國家承認(rèn)的高等教育畢業(yè)證書。為了使在校大學(xué)生能更好的了解第二學(xué)歷，特召開此次講座。
活動時間：3月20日
活動地點：教學(xué)樓e100
活動流程：a. 講座上將會邀請與第二學(xué)歷相關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)老師給大家介紹第二學(xué)歷的專業(yè)特點、師資力量、所學(xué)課程以及就業(yè)前景等。
b. 學(xué)生通過互動的環(huán)節(jié)，就招生政策、報名時間、上課時間等相關(guān)情況向老師進(jìn)行現(xiàn)場咨詢。
4.3 “3.15”系列活動之“萬人”橫幅簽字
活動時間：3月14日
活動地點：一食堂南側(cè)
橫幅內(nèi)容：我們的大學(xué)生權(quán)益，我做主。
4.4 “3.15”系列活動之誠信經(jīng)營—校園最受歡迎商鋪評比活動
活動時間：3月16日—3月22日
活動地點：南昌航空大學(xué)前湖校區(qū)校園內(nèi)
活動對象：全體在校大學(xué)生、校園內(nèi)合法經(jīng)營的店鋪
活動概況：為了維護(hù)大學(xué)生合法權(quán)益，營造校園誠信經(jīng)營的氣氛，建立并維護(hù)大學(xué)生與商家之間的良好關(guān)系。通過對全校大學(xué)生對各類商店的公開、透明投票，選出校園內(nèi)各類最受大學(xué)生歡迎商鋪，誠信經(jīng)營示范點。示范點將會設(shè)立意見箱，長期接受同學(xué)意見與建議。
4.5 “3.15”系列活動之消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)主題手抄報diy比賽
活動時間：3月8日—3月17日
活動對象：全體在校大學(xué)生
活動概況：以“3.15消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)”為主題在全校范圍內(nèi)進(jìn)行一次手抄報diy比賽，所有參賽作品須在在3月18日之前交到大學(xué)生活動中心105室權(quán)益保障部辦公桌。經(jīng)過評比以后，將會評選出一些優(yōu)秀作品，在3月20日將會把獲獎作品張貼進(jìn)行表彰，并給獲獎作者頒發(fā)證書。
獎項設(shè)置： 一等獎：1名
二等獎：2名
三等獎：3名
優(yōu)勝獎：4名
4.6 “3.15”系列活動之維權(quán)主題辯論賽（國際教育學(xué)院承辦）
活動時間：3月7日—3月22日
活動地點：國教樓
活動對象：各學(xué)院代表隊
活動概況：以學(xué)院為單位，每個學(xué)院派出由四名選手組成的代表隊參加全校的辯論賽，賽事進(jìn)行約四場，最后將會評選出一、二、三等獎各一名，優(yōu)秀辯手八名。八位優(yōu)秀辯手將會組成兩支隊伍進(jìn)行最后的全明星辯論賽，同樣，最后一場比賽中也將選出兩名“最佳辯手”。比賽結(jié)束以后，將會表彰所有獲獎隊伍和獲獎辯手。
4.7 “3.15”系列活動之圖片展覽
活動介紹：1 活動目的：為了擴(kuò)大大學(xué)生權(quán)益保護(hù)的宣傳，使之在全校范圍內(nèi)得到廣泛重視。
2 參加對象：全校師生
（1）展覽時間：3月15日—3月22日
�。�2）展覽地點：塑膠籃球場旁的空地，海報分為兩大模塊展區(qū)，成排排列。 （3）展覽內(nèi)容：315 消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日由來，校學(xué)生會權(quán)益保障部簡介，學(xué)校后勤機(jī)構(gòu)運(yùn)作模式等。
4.8 “3.15”之啟動儀式
活動名稱：315啟動儀式
活動地點：大學(xué)生生活動中心344室
活動時間：3月15日
邀請嘉賓：江西省消協(xié)領(lǐng)導(dǎo) 南昌航空大學(xué)領(lǐng)導(dǎo) 劉慧斌老師校學(xué)生會宋驍主席
4.9 “3.15”總結(jié)表彰大會（全明星辯論賽）
為了總結(jié)315大學(xué)生權(quán)益保障系列活動工作，同時表彰一批在活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)院學(xué)生會、先進(jìn)個人等特召開此次大會。
活動時間：20xx年2月22日下午3：30（預(yù)計總共1個半小時左右）
活動地點：大學(xué)生活動中心344
各學(xué)院學(xué)生會配合項目：
(1) 各個學(xué)院學(xué)生會于3月6日——3月16日期間組織大一各班級開展“法制宣傳，維權(quán)普法”主題團(tuán)會，監(jiān)督并評選出一個“優(yōu)秀班級”參與全校“優(yōu)秀班級”的評比，申報材料于3月18日晚六點交于大學(xué)生活動中心105室，權(quán)益保障部辦公桌。
(2) 各學(xué)院學(xué)生會派十名同學(xué)參加“專業(yè)前景與就業(yè)指導(dǎo)”講座。（時間、地點另行通知）
(3) 各學(xué)院學(xué)生會派十名同學(xué)參加“真假幣辨別”講座。（時間、地點另行通知）
(4) 各學(xué)院學(xué)生會派十名同學(xué)參加“女生權(quán)益保障講座”講座。（時間、地點另行通知）
(5) 3月5日午12:30 各學(xué)院派辯論隊隊長到大學(xué)生活動中心115辦公室開會，談?wù)摬⒊楹灈Q定全�！�3.15”維權(quán)普法辯論賽場次，組織20人的拉拉隊，四個裁判,一個主持人和一個表演節(jié)目。
�。�6） 各學(xué)院在各個班級積極宣傳、鼓勵學(xué)生參加手抄報diy比賽。
注：在活動結(jié)束以后，校學(xué)生會將會根據(jù)各學(xué)院活動參與情況進(jìn)行考核，作為院學(xué)生會年度考核依據(jù)，并評選出三個“優(yōu)秀組織獎”。
活動方案 篇6
一、教學(xué)目標(biāo)：
知識目標(biāo)：
指導(dǎo)學(xué)生課下能夠自主學(xué)習(xí)，增加知識量。
能力目標(biāo)：
培養(yǎng)學(xué)生能夠更好的在老師的提點之下吸收更多的知識，更讓學(xué)生在脫離老師的保姆式教育后也能擁有自己的學(xué)習(xí)方法。 思想教育：
鼓勵學(xué)生能自主的學(xué)習(xí)，開闊學(xué)生的視野，豐富學(xué)生的知識量。
二、教學(xué)設(shè)想：
語文教學(xué)重在語言運(yùn)用，而閱讀教學(xué)在小學(xué)語文教學(xué)中顯得尤為重要，閱讀教學(xué)是識字的主要途徑，有利于提高識字效果;同時可以提高聽說讀寫和語言運(yùn)用能力。閱讀能力的強(qiáng)弱，與學(xué)生獲取知識，提高學(xué)習(xí)興趣，增長見識，以及培養(yǎng)自學(xué)能力等方面都有密切聯(lián)系。小學(xué)生閱讀能力提高了，不但能夠加強(qiáng)小學(xué)生在閱讀中的情感體驗，領(lǐng)悟感知，而且還可以讓學(xué)生積累豐富的語文知識，形成良好的語感 ，豐富他們的精神世界，更好更早的形成正確的人生觀和價值觀。
三、總體思路：
堅持新課程理念，轉(zhuǎn)換教師角色，以引導(dǎo)者、參與者的形象介入到學(xué)生的學(xué)習(xí)中，引導(dǎo)學(xué)生自由的去閱讀，吸收知識。 教學(xué)流程：
一、激發(fā)興趣，讓學(xué)生樂于閱讀。
興趣是最好的老師，是人們從事任何活動的動力。我國古代大教育家孔子也曾經(jīng)說過“知之者不如好之者，好之者不如樂之者�！睂W(xué)生有了閱讀興趣，才能從內(nèi)心深處對課外閱讀產(chǎn)生主動需要。因此，教師要努力激發(fā)學(xué)生課外閱讀的興趣，讓他們愉悅地進(jìn)行課外閱讀，快樂地接受自己想要學(xué)習(xí)的語文知識。
1、談自己的讀書感受讓學(xué)生樂于讀書。
教師要經(jīng)常講述自己閱讀后的收獲和體會，用“現(xiàn)身說法”激起學(xué)生情感上的共鳴，使之產(chǎn)生強(qiáng)烈的閱讀欲望;每周開展一次閱讀分享課，讓學(xué)生交流閱讀中的收獲;平時有計劃有目的地搜集一些關(guān)于讀書的名言，進(jìn)行評說、欣賞;講述名人讀書成才的故事，進(jìn)行對比、教育，從而激起學(xué)生對讀書人的崇拜，對書的渴望，形成與書本交朋友的強(qiáng)烈意向。這樣學(xué)生就會在課余時間主動地進(jìn)行廣泛的閱讀嘗試。
2、開展實踐活動，培養(yǎng)閱讀興趣
為使學(xué)生對課外閱讀愛不釋手，并逐漸養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，學(xué)校或班級應(yīng)定期開展豐富多彩的讀書活動，讓他們有機(jī)會展示課外閱讀的成果，獲得成功的喜悅。如“詩文朗誦比賽”、“名人格言交流會”、“新書介紹”、“課外閱讀摘錄筆記評比”“談?wù)勛x后感”“故事大王比賽”“小博士競賽”等活動。這些活動不僅能反饋學(xué)生課外閱讀的情況，而且能提高學(xué)生的口頭表達(dá)能力。還可充分利用學(xué)習(xí)園地展出學(xué)生摘錄的筆記、讀后感和手抄報等作品，使學(xué)生對課外閱讀保持比較持久的興趣。
3.利用榜樣的力量讓學(xué)生樂于讀書。
老師在學(xué)生的心目中總具有特殊的地位和作用，他們往住想了解自己的老師在他們這個年齡時是如何學(xué)習(xí)的。根據(jù)這一心理特點，我利用時機(jī)和學(xué)生談?wù)勛约簝簳r的閱讀，為學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的榜樣。而且一有空就呆在教室里，把自己喜愛的書推薦給學(xué)生。在我的影響下，我們班的學(xué)生早已行動起來，從圖書館中找到這些書并借出，勁頭十足地讀起來。我給學(xué)生強(qiáng)烈而絕對肯定的心理暗示便是：“閱讀非常有趣�！绷_曼。羅蘭曾說過：“要撒播陽光到別人心中，總得自己心中有陽光�！蔽医�(jīng)常講述自己閱讀讀物后的收獲和體會，用“現(xiàn)身說法”激起學(xué)生情感上的共鳴，使之產(chǎn)生強(qiáng)烈的閱讀欲望。同時有計劃有目的地搜集一些關(guān)于讀書的名言，進(jìn)行評說、欣賞;講述名人讀書成才的故事，從而激起學(xué)生對讀書人的崇拜，以榜樣的力量激發(fā)學(xué)生課外閱讀的興趣，形成與書本交朋友的強(qiáng)烈意向。
4、發(fā)揮故事的魅力讓學(xué)生主動去閱讀。
故事人人都愛聽，尤其是從小就伴著奶奶的童謠、媽媽的童話長大的孩子，一聽到老師說要講故事，個個精神抖擻，雙耳立豎，喜悅之情溢于言表，迫不及待地想一聽為快。隨著教師聲情并茂，娓娓渲講，被激化，被渲染了的故事情節(jié)早巳把孩子們帶入了一個或有趣，或驚險，或奇特，或令人感動、懸念百出的情感世界里。正當(dāng)孩子們津津垂聽、情感交跌，期待大白結(jié)局之際，教師嘎然收聲無不動容地告之孩子：故事情節(jié)交錯復(fù)雜，后面的可更精彩呢，欲知后事，請自讀原文。此時教師不失時機(jī)地向?qū)W生推薦出相關(guān)的讀物。
二、創(chuàng)造條件，使學(xué)生實現(xiàn)閱讀。
1、建立班級圖書角
為了彌補(bǔ)學(xué)生書源的不足，我動員學(xué)生把個人的圖書暫時存放在班里，組織學(xué)生自己管理借閱。圖書角設(shè)在教室一角，課間課余隨時借還，十分方便。為了介紹圖書，我組織學(xué)生舉辦圖書展覽，把被介紹的圖書陳列出來，同時展出學(xué)生整理編寫的宣傳圖書的資料。資料可包括圖書內(nèi)容提要，作者簡介，時代背景等，這樣就為學(xué)生選擇圖書提供了方便，創(chuàng)造了良好的閱讀條件。
2、保證閱讀時間。
教師根據(jù)教學(xué)的需要，及時推薦合適的讀物或文章，實現(xiàn)課內(nèi)外的溝通。同時減少書面練習(xí)，增加閱讀作業(yè)，為學(xué)生課外閱讀提供空間和時間。除了允許學(xué)生在“早讀”或“自習(xí)”時，既可朗讀所教的課文，也可翻閱課外的書報，還可每周劃出一、二節(jié)課時，保證有計劃地開展課外閱讀及指導(dǎo)。
3、做好讀物推薦，擴(kuò)大閱讀范圍。
小學(xué)生年齡小，閱歷淺，鑒別能力較差，可如今的課外書卻包羅萬象，良莠不齊，并不都適合學(xué)生讀。教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的年齡特點和認(rèn)知水平，做好讀物推薦工作。依照讀物的教育性、益智性和趣味性原則，積極向?qū)W生推薦課外書籍。課外閱讀作為語文課堂教學(xué)的延伸和補(bǔ)充，在推薦讀物時，可以結(jié)合教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行。如上完了《賣火柴的小女孩》、《丑小鴨》可向?qū)W生介紹《安徒生童話選》，學(xué)習(xí)了《大鬧天宮》，可向?qū)W生介紹《西游記》等。其次，推薦與學(xué)生年齡特點相適宜的書籍。小學(xué)六年，跨度很大。我們推薦讀物時，必須根據(jù)不同年段學(xué)生的年齡特點，向?qū)W生推薦書籍目錄。如小學(xué)低年級的學(xué)生可向他們推薦帶字的連環(huán)畫、注音的成語故事、童話故事等;三四年級的學(xué)生擁有了一定的識字量，具有了一定的評價能力，可以向他們推薦《格林童話》、《一千零一夜》、《十萬個為什么》等書籍;高年級的學(xué)生有了一定的鑒賞能力和觀察事物的獨(dú)特視角，可向他們介紹一些中外名著的簡縮本，優(yōu)秀的古典詩詞，及一些時事新聞報道等。
三、加強(qiáng)指導(dǎo)，使學(xué)生有效閱讀。
1.指導(dǎo)學(xué)生正確處理課內(nèi)、課外閱讀的關(guān)系。
課外閱讀范圍很廣，形式多樣，內(nèi)容不同，這些書籍直接影響了學(xué)生的身心健康。所以在學(xué)生閱讀的過程中，要不斷引導(dǎo)他們有選擇的讀書，不光要多讀書，更重要的是讀好書。把聽說讀寫訓(xùn)練有機(jī)地結(jié)合起來，指導(dǎo)學(xué)生通過多讀多練，把知識轉(zhuǎn)化為技能。不僅要求每次閱讀要讀進(jìn)去，有一定的質(zhì)量，培養(yǎng)認(rèn)真讀書的習(xí)慣，還要求學(xué)生盡量多讀書，開拓眼界。
2、指導(dǎo)學(xué)生掌握形式多樣的讀書方法。
選讀法。這種方法的運(yùn)用一般是根據(jù)學(xué)生在課內(nèi)學(xué)習(xí)或?qū)懽魃系哪撤N需要，有選擇地閱讀有關(guān)書報的有關(guān)篇章或有關(guān)部分，以便學(xué)以致用，選擇自己所需要的部分，用于寫科學(xué)小論文，培養(yǎng)摘錄資料和運(yùn)用資料的能力。同時也豐富了語言積累，提高了閱讀興趣和閱讀能力。
精讀法。精讀法，就是對書上某些重點文章，集中精力，逐字逐句由表及里精思熟讀的閱讀方法。它是培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力最主要最基本的手段。有的文章語言雋永，引經(jīng)據(jù)典，情節(jié)生動。教師可以利用這些作品為依據(jù)，指導(dǎo)學(xué)生精讀，要求學(xué)生全身心投入，調(diào)動多種感官，做到口到、眼到、心到、手到，邊讀、邊想、邊批注，逐漸養(yǎng)成認(rèn)真讀書的好習(xí)慣。
默讀法。就是對所讀的課外書，不發(fā)音、不辨讀、不轉(zhuǎn)移視線，而是快速地觀其概貌。這就要求學(xué)生在快速的瀏覽中，要集中注意力，作出快速的信息處理和消化。利用默讀法，可以做到用最少的時間獲取盡量多的信息。
摘抄評價法。學(xué)生在閱讀過程中根據(jù)自己的需要將有關(guān)的詞、句、段乃至全篇原文摘抄下來，或?qū)﹂喿x的重點、難點部分劃記號，作注釋，寫評語。俗話說：“不動筆墨不讀書。”文章中富有教育意義的警句格言、精彩生動的詞句、段落，可以摘錄下來，積存進(jìn)自己設(shè)立的“詞庫”中，為以后的作文準(zhǔn)備了豐富的語言積累。同時還可以對自己訂閱的報刊雜志，將其中的好文章剪裁下來，粘貼到自己的讀書筆記中。
寫心得體會法。教師要鼓勵學(xué)生經(jīng)常寫日記或讀后感。也就是要求學(xué)生閱讀課外書籍后，用日記或讀后感的形式對文章的內(nèi)容發(fā)表自己的見解、想法，并在課外閱讀活動課上進(jìn)行交流。讀寫聽說緊密結(jié)合，學(xué)生的閱讀能力會很快得到提高。
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