【熱門】六一活動方案8篇
為確保事情或工作順利開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么方案應該怎么制定才合適呢？以下是小編整理的六一活動方案8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六一活動方案 篇1
在“六一”國際兒童節來臨之際，為了讓全體學生過一個“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術”的“六一”國際兒童節，激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感，為學生提供表現自我的舞臺，讓學生積極參與并發揮其個性特長，充分展示我校的素質教育成果。現根據學校的要求和實際，特制定“慶祝‘六一’國際兒童節活動方案”。
活動要求：
1.活動組織：以班級為單位，以教室為活動場所，舉行以學生才藝展示為載體的慶“六一”活動。
2.每個節目時間不超過五分鐘。
3.可以邀請部分有特長的家長共同參與。
4.活動時間：20xx年六月一日兒童節（周二）上午八點半至十一點。
5.活動獎品由學校提供。（每人5元）
6.活動有學生主持人，正副班主任到場。
7.活動有照片、通訊，上傳至政教處郵箱，審核后將上傳校園網。
8.針對各班活動開展情況，評選活動“優秀組織獎”。
9.活動未盡事宜，另行通知。
六一活動方案 篇2
活動目標：
1、 讓幼兒能愉快、有意義的渡過在園的最后一個六一節，為他們的童年留下快樂的回憶。
2、 增進親子感情交流和融合，讓幼兒能將快樂的心情樂于和家長共同分享。
3、 提高幼兒的表現力和參與集體活動的積極性，大膽的參與表演和游戲。
活動準備：錄音機、音樂磁帶、小氣球若干、椅子若干
場地準備：二樓娃娃家前坪。
活動過程：
一、 集體表演：歌表演《大樹媽媽》《路旁的小樹》《快樂的六一》
二、 舞蹈班表演
三、 游戲《推小車》、《吹、坐氣球比賽》
1、《推小車》
地點：二樓前坪
玩法：每次請三對家庭，幼兒雙手著地，家長扶起幼兒的后腿。聽到口令后幼兒迅速的雙手向前爬行，先到目的者為勝者。
規則：搶爬和爬行途中后腿松開者為違規，需重來比賽。三次違規取消資格。
2、《吹、坐氣球》
地點：本班教室
玩法：每次請四對家庭，由家長將氣球吹大，然后由幼兒將氣球坐破。
時間：一分鐘，一分鐘內坐破氣球個數最多者為勝者。
規則：在規定的時間內進行，不得搶時和超時。一定要坐破氣球，不得用其他方法弄破氣球，否則視為違規。三次違規取消比賽資格。
四、發獎、領獎。
五、活動結束。幼兒可以和其他幼兒一起合影留念。
六一活動方案 篇3
一、實施背景：
一年一度的六一兒童節是全國少先隊員最隆重的節日，通過開展慶祝“六一”活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的“六一”兒童節。為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。
二、時間安排：20xx年6月1日(周五)
三、活動主題：“歡度六一，師生同樂”慶“六一”活動
四、預期目標：
一年一度的“六一”國際兒童節即將到來，為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂祥和的節日，給隊員們一次表現自我的機會，同時，也為了展示我校素質教育取得的豐碩成果，達到孩子、父母和老師同樂的境界，我校將舉行隆重的“歡度六一，師生同樂”慶“六一”文藝匯演。
五、組織分工：
(一)慶祝“六一”兒童節文藝匯演
1、場地設計布置、橫幅：(總務處)
2、攝像：
3、宣傳發動、組織階段、排練階段：時間為5月份(教導處、德育組、各音樂老師、各中隊輔導員、各中隊長)
4、評委：xxxxxx
5、分數統計：去掉一個最高分和一個最低分()
6、座位安排：xxxxxx
7、活動時間：xxxxxx
(1)5月初，各中隊開始為此次活動做準備工作;(包括選演員，選節目等)
(2)5月24日，各中隊上交給少先隊大隊部節目名稱、演出形式、演員人數、串聯詞;
(3)5月25日，抽簽決定表演順序。
(4)20xx年6月1日文藝匯演：
①7：40——8：00各班根據體藝組長安排，對照座位安排方案，認真排好座位，協助做好班級學生紀律;(負責人：各班班主任)
②8：00——8：20表彰優秀少先隊干部、孝心少年、優秀家長。
③8：30——10：30文藝表演。
8、活動步驟：
a、校長講話。
b、節目表演。
c、頒獎。
(二)活動前準備：
1、各中隊做好六一表彰前的推薦工作, “優秀少先隊干部”每班1~2人,“優秀家長”1名，于5月24前上交申請表格資料。
2、各中隊準備好一質量較高的文藝節目，于5月24日前上交一份節目串聯詞。(即主持人在節目演出前的講話內容，20—30字以內，內容要與節目相照應。)
3、請各中隊于5月30日前將音樂上交蔣校長。
(三)注意事項：
1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動。(負責人：班主任加強教育)
2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所，衛生處將組織檢查。
4、紀律：學生衣著整潔，戴好紅領巾(確保當天紅領巾要干凈)，遵守各項規定，有事向班主任請假。(負責人：班主任)
5、班主任加強責任心確保無事故。(班主任全程參加活動)
溫馨提示：天熱，請通知學生注意防曬，戴好太陽帽。
(四)評分標準：(10分為滿分，保留兩位小數。)
(1)歌曲、舞蹈(10分)
1.服裝統一，色彩搭配效果好。(1分)
2.動作舒展，形象化。(3分)
3.方位明顯，隊形多樣。(2分)
4.表情豐富，有感染力。(1分)
5.節奏感強，整個節目流暢。(2分)
6.節目形式多樣，主題鮮明。(1分)
(2)相聲、小品、課本劇(10分)
1.表情豐富，臺風大方，服裝整潔。(1.5分)
2.普通話標準，吐字清楚。(1.5分)
3.表演要求生動流暢，有創意，要脫稿。(3分)
4.要求有感情，富有感染力。(1.5分)
5.故事完整，情節突出。(1.5分)
6.內容健康向上，主題鮮明。(1分)
(五)評比辦法：設一、二、三等獎若干。
(六)非班主任工作人員安排：非班主任負責協助所在班的班主任工作
附錄：活動流程
1、整理隊伍
2、蔣校長講話
3、表彰會
4、文藝匯演
5、頒獎
6、宣布活動結束
六一活動方案 篇4
實施背景
一直以來，我們的少先隊員們在中國共產黨的領導、關懷下健康成長。他們的童年是純真的，是幸福的，是快樂的。20xx年，是我們偉大的祖國成立60周年的日子，也是中國少年先鋒隊成立60周年的日子。舉國上下都在為祖國的60華誕添光彩，我們的少先隊員也要用他們的方式歌頌祖國、祝福祖國，歡慶自己的節日。
活動時間安排：
6月1日
預期目標
慶祝少年兒童的節日，讓孩子們過上一個開心、難忘的兒童節，通過游園活動、歌舞、小品等形式的表演，讓孩子們歌頌祖國，祝福祖國的60華誕，為少先隊添光彩，從而進一步培養隊員們團結協作、奮發向上的精神。
活動地點
學校校園內活動過程安排
一、上午各中隊游園活動
二、下午“純真年代，快樂成長”文藝匯演
三、十佳少先隊員的頒獎
四、優秀家長的頒獎
具體分工及要求：
一、游園活動
各中隊自設節目，開展中隊或同級組的聯合游園活動，活動內容要健康、豐富，形式要多樣，要發揮隊干部的積極作用。
二、“純真年代，快樂成長”文藝匯演
（一）、表演節目具體要求
1、節目主題：金色童年，迎奧運，放飛夢想。
2、一、二年級每級出一個舞蹈類節目，三至六年級每級出2個不同類型的節目，其中一個規定為舞蹈。
3、節目獎勵：舞蹈類：一至三年級獎勵一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，分別獎500元，400元，300元。四至六年級獎勵一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，分別獎500元，400元，300元。其它類節目，設第一、二、三、四名，分別獎勵150元、100元、70元、50元。
4、各年級節目負責人：
一年級：蕭應華 二年級：藍偉蘭 三年級：吳雪鳳
四年級：麥惜金 五年級：招轉玲 六年級：何慧盈
5、上報節目時間：5月10日
6、表演所需要的化妝品由學校統一購買。
（二）其他分工
1、節目表演順序抽簽及編節目表：楊幫科
2、舞臺設計：梁漢潮、朱慶蓉、陳杰民
3、場地劃分及指揮：溫兆發
4、評分員：馬耀強、吳炳華、周云容、朱慶蓉
馬超龍、吳偉文、楊幫科、周志標
5、紀律維護：各中隊輔導員及科任
6、司儀訓練：梁漢潮
7、后臺指揮：梁漢潮
8、攝像：劉偉勝、李榮
9、成績檢錄：殷中慧
10、計分：陳健佳、陳杰民
11、獎品準備：楊幫科
12、后勤及舞臺搭建：馬堂
13、衛生員：溫兆發、何婷婷
14、音響：陳韶生、馬超龍
三、十佳少先隊員的評選、頒獎
各中隊于5月15日上報十佳優秀少先隊員推薦表（每中隊1名），大隊部初審，確定十佳少先隊員候選人10名，上交學校審批通過，公示三天后，正式確立09年度十佳少先隊員名單，于六一文藝匯演后頒獎。
四、優秀家長的評選、頒獎
各中隊于5月15日上報優秀家長事跡材料（每中隊3名），大隊部與德育處初審，確定優秀家長名單，上交學校審批通過，公示三天后，正式確立09年度優秀家長名單，于六一文藝匯演后頒獎。
注意問題
訓練、活動過程中要注意各項安全問題，中隊的活動要有計劃、有組織，做好充分的準備，積極發揮隊干部的積極作用，活動結束要搞好清潔。節目的選擇、訓練要認真負責，同級組的輔導員要通力合作，做好合理的分工，要爭取家長的支持與配合，爭取排練出高質量的節目。
宣傳報道
召開輔導員會議做好活動的動員和總結；邀請鎮電視站到我校拍攝活動現場，在民眾電視新聞中展播活動信息，擴大活動的影響；利用紅領巾廣播站宣傳活動的精彩體驗，表揚活動效果出色的中隊；做好活動的展影，讓隊員體味個中的樂趣；及時把活動信息上傳到省“紅領巾示范校”網站和“中山教育信息港”網站作展示。
六一活動方案 篇5
為隆重慶祝“六一”國際兒童節，讓全校廣大少年兒童度過一個歡樂、愉快的節日，同時，讓更多的人在構建和諧社會中能關注兒童成長，我校決定在5月28日-5月30日舉辦了“快樂六一、我的中國夢 ”書畫展活動。畫展是小“畫家”們獻給 “六一”兒童節的一簇小花，點綴著節日的花壇，裝扮著他們的七色童年；畫展是孩子們為精彩人生添畫的一抹亮色，帶著節日的祝福，扮美了夕陽，映紅了明天。畫展讓師生攜手，把孩子們如畫的童年裝扮的更加多彩，把美好的明天描繪的更加絢爛！
一、作品要求
（一）美術作品畫種為蠟筆畫、水彩畫、水粉畫類，構思、技巧上提倡創新，作品尺寸4K紙。
（二）參展作品必須是20xx年作者獨立完成的新作。主題內容不限，積極向上即可。如發現參展作品中有人代筆則一律取消資格。
（三）選送的作品背面右下角，用鉛筆寫明作品名稱、類別，作者姓名、所在班級等。
（四）參加活動對象為我校一至六年級的學生。
（五）凡不符合上述要求的作品一律不得參加。
二、評選辦法
（一）由各年級美術教師初選出優秀作品展出。
（二）音體美教研組將組織評審組從展出的作品中選出獲獎作品。
（三）本次畫展按年齡段分高段和低段分別設：一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名，并發放小小獎品給予鼓勵。
三、評選要求
1、構圖飽滿。
2、色彩大膽、鮮亮、明快。
3、內容豐富，主題突出。
4、畫面整潔。
四、展出時間：5月28日——5月30日。
六、展出地點：科學館（四樓閱覽室）
本次畫展活動方案的要求，以學生為出發點，提高學生對美術學習的認識，培養學生學習美術的興趣，堅持面向全體學生和正確的審美導向，加強互動，周密安排，精心組織。
六一活動方案 篇6
活動名稱：
“六一”蔬果冷餐會
活動目標：
1、知道“六一”是自己的節日，體驗節日的快樂。
2、了解哥哥姐姐的活動，激發幼兒上中班的愿望。
3、通過協同制作水果拼盤，加深對蔬果的了解，體驗分享的快樂，培養良好的衛生習慣。
4、鼓勵幼兒在輕松、愉悅的氛圍中交流，發展幼兒交往、合作的能力。
活動準備：
1、知識準備：（1）主題活動：蔬菜和水果的經驗積累（2）學會兒歌《六一到》
2、能力準備：飲食衛生習慣養成鞏固，運用適當的語言交往，語言能力準備
3、材料準備：幼兒：自帶水果若干（品種多量少）老師： 水果若干（西瓜、櫻桃、小番茄、黃瓜、葡萄、橘子）工具：牙簽、盤子、刀等
活動過程：
一、組織幼兒參觀了解哥哥姐姐的活動，感受節日氣氛。
二、組織兩個班的幼兒在一起。
1、開場：老師致祝賀詞、幼兒互相祝賀，一齊朗誦《六一到》。
2、出示水果娃娃，激發幼兒制作“水果拼盤”的興趣。
3、介紹水果拼盤制作的過程，交代要求和注意事項。
4、幼兒分組（兩個班交叉）合作“水果拼盤”，老師巡回指導。兩個班的幼兒合作，活動地點分散在兩個班。
5、“水果拼盤”展示，互相介紹自己的作品，拍照留念。
6、“水果冷餐會”正式開始，小朋友盡情品嘗各色水果，鼓勵幼兒大膽交流。
7、帶領幼兒收拾整理游戲材料。
8、回憶今天的活動，進一步體會六一的快樂。
三、活動延伸：
了解 幼兒在家過六一的情況。話題：難忘的六一。欣賞活動中的照片。
四、邊沿內容：
班級主頁中對這次活動作記錄。分為：前期——中期——后期。
六一活動方案 篇7
一、活動目標
通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團結合作。進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象;增強教師、家長、孩子們的環保意識。
二、活動準備
1、布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境(五月二十三日布置操場，張貼宣傳標語“追求童年、追求快樂、追求智慧!”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。
2、以班為單位作好參加活動的.準備
(1)排練詩歌表演節目(四月中旬選定節目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂準備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排);
(2)注意收集制作環保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應材料)
(3)每班設計一個“親子”游戲或其它游戲(游戲計劃第九周交)，并做好物品準備工作(物品準備五月二十日檢查)。
(4)各班開展幼兒進行續編故事教育活動，使幼兒獲得續編故事的經驗。
(5)各班調動家長的積極性，根據孩子的興趣和老師共同挖掘和培養孩子的某些“才藝”。
3、各班做好班級內的“二幼之星”比賽時間安排，交一份計劃到園長室20xx年幼兒園六一兒童節活動策劃方案20xx年幼兒園六一兒童節活動策劃方案。
4、你就準備活動獎品和禮品。
5、**做好主持工作準備。
6、利用板報向教師、家長發出倡議和向每個幼兒的家長發出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
五、活動時間及場地安排
5月26日：慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽，并向家長發放“環保”宣傳資料。
5月27日：環保“有用的紙盒” 制作比賽;
5月30日：“二幼之星”比賽;
5月31日：慶祝“六一”兒童節“結對子”游園暨頒獎大會。(內容有：幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎;“結對子”親子游園活動)
三、活動內容與要求
1、幼兒詩歌表演賽
(1)目的：培養幼兒對文學作品的興趣;培養幼兒對文學作品的表現力。
(2)要求：每班準備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設計符合詩歌內容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。
(3)評獎：
根據表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設計、最佳音色獎。
2、環保“有用的紙盒”制作比賽
(1)目的：通過利用紙盒進行環保玩具設計和制作比賽，培養幼兒的動手制作能力、創新意識、環保意識;進一步樹立教師、家長良好的環保意識。
(2)內容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環保玩具設計和制作;在制作過程中保持周圍環境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內完成(主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料)。
(3)比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。
(4)評獎：根據幼兒的設計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。
4、“二幼之星”比賽
(1)目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說;培養幼兒大膽展示自我的精神面貌。
(2)內容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽：
A、故事續編比賽：選手根據給定的故事線索進行故事續編，續編時要求能按照故事的線索編構出合理的故事情節和結局。
B、才藝比賽：要求選手們根據自己的興趣、特長表演一個節目;隨后根據其表演節目回答有關的問題(表演和回答問題各4分，服裝2分，滿分為10分)。
C、智力搶答：要求選手們根據主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答)，每答對一題給1分。
(3)比賽形式：各班在進行班級賽的基礎上，選派出3名幼兒參加年級賽，在年級賽中，學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
(4)評獎：根據參賽選手的總得分評選出“二幼之星”10名，其余評為優秀選手。
(5)比賽時間：班級賽可在5月靈活進行，年級賽在5月中旬進行，全園決賽在5月30日進行。
5、游園活動
(1)活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進一步感受到“六一”兒童節的快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對自己的愛;培養幼兒與別人合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂
(2)游戲內容：每班設計一個游戲項目(親子游戲或其它游戲)。
(3)活動形式：家長可與自己的孩子一同游戲。20xx幼兒園六一兒童節活動方案
四、擴大影響
目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產生良好的效應。
時間：5月20日至6月1日。
媒介：電視、報紙新聞、本園家長。活動策劃
方法：發電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發宣傳資料
六一活動方案 篇8
一、活動目的：營造活潑向上的校園文化，充分發揮學生的特長，提高學生的全面素質，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。
二、活動主題：激揚的旋律、歡快的六一
三、活動時間：xx、6、1下午
四、活動地點：校體育館
五、活動內容：信達吉尼斯、趣味體育、表彰、互動（兔子舞）校園歌曲聯唱
六、活動過程:
1、校長致詞并宣布活動開始（鄧水榮）
2、表彰前一階段信達吉尼斯之星（包括放風箏）（黃書潮、鄧水榮、胡清蓮沈亮、沈興華）
3、挑戰吉尼斯紀錄（各班班主任、俞金星、黃書潮、任忠華）
1）呼啦圈2）能工巧匠3）穿針引線4）踢毽子
4、娛樂活動（各班主任、體育老師）
1）跳長繩（全體老師參加）
2）踩氣球（全體學生參加，如人數不相等情況由其他學生替代）
3）飲水思源（全體學生參加，如人數不相等情況由其他學生替代）
4）袋鼠跳（全體學生參加，如人數不相等情況由其他學生替代）
七、活動方法趣味體育活動：
1、跳長繩：全體老師參加（身體特殊者除外）。
2、踩氣球：（一二年級學生參加）在一分鐘內相互踩對方的氣球，比一比，在規定時間內哪一個班剩下的氣球數多，多的班為勝。
3、飲水思源：（三四年級學生參加）以班為單位，各學生用湯匙勺水跑向相距起跑線10米外的量杯內，比一比，哪一個班勺入的水多。
4、袋鼠跳：（五六年級學生參加）參加學生雙腳套在麻袋內，手提麻袋用雙腳并跳的方式進行接力賽，比一比，哪一個班先完成。
八、活動流程：
1）校長致辭----2）校園歌曲聯唱----3）游戲：踩氣球----4）表彰----5）信達吉尼斯（踢毽子）---6）教師表演節目跳長繩---7）游戲：飲水思源---8）信達吉尼斯（能工巧匠）9）信達吉尼斯（穿針引線）-----10）游戲：袋鼠跳-----11）信達吉尼斯（呼啦圈）---12）師生互動（兔子舞）----活動結束
九、活動任務安排
1、主持人：何雨夕（402）俞家人（501）
2、節目主持稿：胡清蓮黃書潮
3、主持人指導：林麗丁燕萍
4、場地布置：沈亮俞金星任忠華周杰
5、音像攝影攝像：李強陳永堂任忠華
6、由朱麗蓉、林麗、翁江萍老師負責完成兔子舞與校園歌曲聯唱的教學并選好伴奏音樂。
7、器材食品購買：陳永堂黃書潮
十、活動要求：
1、請全校老師以積極主動的主人翁精神參與到本次活動，搭班老師主動協助做好準備工作
2、凡各班涉及到參加活動的人員要明確，到時準確及時地參與活動（名單參考學校網站）
3、屆時參加的活動內容，請各班班主任利用課外活動時間進行練習，也請體育老師在課中給予滲透
十一、注意事項：
1、將安全：服從負責老師的安排，按要求活動。
2、將文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所。學校將組織檢查評比（值勤人員由張濤老師安排，6月2日公布值勤情況）。
4、講紀律：統一著裝（天熱，著夏裝；天涼，著秋裝），戴紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。
5、班主任、裁判員加強責任心，確保無事故。
十二、備注：
1、中午播放電影，自愿參加，但要保持會場秩序。
2、如果天氣太熱，卡拉ok比賽將延期舉行。
4、請各班班主任教育好學生遵守紀律、講文明等日常行為習慣。
十三、未盡事宜另行通知、并請各位老師提出寶貴意見
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