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三八活動方案

時間:2021-04-15 11:05:15 活動方案 我要投稿

三八活動方案集合6篇

  為了確保事情或工作扎實開展,通常需要預先制定一份完整的方案,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么我們該怎么去寫方案呢?下面是小編為大家整理的三八活動方案6篇,歡迎大家分享。

三八活動方案集合6篇

三八活動方案 篇1

  為了更好地展現城區婦女的風采,社區三八趣味活動策劃是必不可少的,用健康向上,充滿活力的精神面貌樹立城區婦女形象,并培養我們婦女團隊合作精神,用健康的身體素質和心理素質投身于工作中,特舉辦此次趣味運動會,豐富社區婦女的活動。

  一、活動時間:xx年3月8日

  二、活動地點:城區政府大院

  三、參加人員:區屬各單位的婦女,社區婦女以辦事處為單位,各參賽單位所參加的項目最多可報兩組人員參加。

  四、活動項目:

  1、雙腿夾球接力

  將球放在兩膝上方用勁夾住,走到對面終點處,將球交給對面隊友,循環反復至全隊結束,時間最短者為勝。

  規則:

  (1)必須從起點線后起步。

  (2)如中途皮球脫離須在原地把球揀起夾好后繼續比賽。

  (3)雙手必須放至身體兩側,不可用手扶球。

  (4)每隊限報4人。

  2、蹲跳接力(每隊8人)

  出發時的姿式:運動員應面向跑道,背靠背挽住手臂蹲在起點線。

  規則:

  (1)聽到發令后,第一組由起點向終點線蹲跳。

  (2)兩人都跳過終點線后,再跳回到起點線,然后第二組進行,依次類推。

  (3)比賽途中,兩人挽臂不可分開,如分開,則必須挽好后才能繼續比賽。計時與名次:以最后一組返回起點計時。用時少者勝出。者拿者鼓錘蒙上眼睛后,原地轉3圈,走出去擊響鼓者為勝,獲獎者在獎券上蓋章。(注:手先碰到鼓或桌子再敲鼓則算違例)

  4、趣味保齡球

  游戲規則:將15個飲料瓶擺放成正三角形,游戲開始后隊員手持排球站在劃定的警戒線外,當哨聲響起后持球隊員采用地滾球的方式,將球滾向成三角放置的飲料瓶,每擊倒一球得一分,每人三次機會,當最終得分超過6分者勝出并在獎券上蓋章。(注意事項:不得用排球砸向飲料瓶,否則視為放棄比賽。)

 5、激光打靶

  游戲規則:2個人一組(男女不限),每人10槍,打中8槍以上(含八槍)者勝出并在獎券上蓋章。

  6、踩氣球

  游戲規則:兩人配合,把氣球綁在兩人腿上,每組五對,從規定的起點走到終點,每對之間可以互相踩腿上的氣球,以最先到達終點且腿上所剩余氣球最多者勝出。(如最先到達終點者腿上所剩余氣球非最多,不算作勝出,取下一隊,直至最先到達終點且腿上所剩余氣球最多者勝出。)勝出者在獎券上蓋章。

  7、我猜我猜我猜猜猜

  游戲規則:參加人員請猜謎現場工作人員到謎面處,如回答正確則可以將謎面拿下直接到領獎處即可領獎。(切不可私自取下謎面)

  8、搶凳子

  游戲規則:十人一組,九張凳子,由裁判發令,進行搶凳子,沒搶到凳子者淘汰出局,每進行一輪撤掉一張凳子,以最后搶到凳子著勝出并在獎券上蓋章。

三八活動方案 篇2

  活動目標:

  1.讓幼兒知道三月八日是國際婦女節,是媽媽的節日。

  2.會尊敬、關心媽媽,向媽媽表達自己的愛。

  3.讓中班幼兒充分了解媽媽,真正從內心感到媽媽對家庭的付出,對自己的關愛,培養孩子尊敬長輩、關心他人、熱愛勞動的良好習慣。

  活動一:獻花

  3月8日,早送園期間由幼兒代表向女家長獻花并獻上一句祝福的話。

  活動二:談話活動

  A:介紹三八婦女節:

  1:介紹婦女節的由來(附后)

  2:3月8日是什么節日?(婦女節又稱國際婦女節)

  3:婦女節是誰的節日?婦女,第一要是女的,第二要是大人,滿足這兩個條件的人就叫婦女。3月8日是婦女節,是媽媽、老師、阿姨、奶奶、外婆的節日。

  4:你身邊有哪些人可以過婦女節?(媽、姥、奶、姑、姨)

  5:媽媽的生日是幾月幾日?

  6:媽媽的工作或愛好?

  7:媽媽在家都做哪些家務?為我做了什么?

  8:媽媽愛我們,我們用什么行動來表達對媽媽的愛?(給媽媽捶背、拿拖鞋、為媽媽洗腳。幫媽媽做家務、自己的事自己做。)

  B:教授幼兒為媽媽洗腳的方法。(大、學前)

  1:打水:水溫安全(先接涼后接熱水)、水量、平端水不摔倒。

  2:洗腳:脫襪、浸泡、揉搓到每個部位、擦腳。

  3:倒水:安全平端水。

  *教授幼兒為媽媽捶背、捶腿的方法。(中小班)

  C:在媽媽的節日,你最想對媽媽說的一句話是什么?

  練習說:媽媽我愛你

  活動三:教育活動:送給媽媽的禮物

  學前班:繪畫《我的媽媽》

  大班:繪畫《我的媽媽》

  中班:制作《我的`媽媽》

  小班:粘貼畫《媽媽的項鏈》

  托班:紙團粘畫《花花衣》

  活動四:

  1:離園:和媽媽擁抱,對媽媽說一聲“我愛媽媽”,送給媽媽禮物。

  2:晚上:大班以上:為媽媽洗腳。

  中班以下:為媽媽捶背、捶腿或按摩五分鐘。

  3:幫助媽媽做一件家務事(大班以上);

  活動五:大班以上幼兒3月7日調查活動:

  1:了解媽媽的生日;

  2:了解媽媽的工作或愛好;

  3:媽媽的家務活;

  活動六:照片展《我幫媽媽做事情》(家長提供電子版照片)

三八活動方案 篇3

  一、活動的重要意義

  初春的柔風,送來了親情最濃的“三八”婦女節。這是一個進行情感教育的極好機會,我們精心設計了一個系列的活動,引導孩子學會關心,體貼媽媽,激發愛媽媽的情感,知道媽媽、奶奶、外婆的節日、懂得向媽媽、奶奶、外婆們祝賀節日快樂!今天,在這個特別的日子將要到來之際,我們大班組開展了一系列活動讓幼兒知道“三八”婦女節是媽媽的節日。了解媽媽的辛苦,感受媽媽對自己的關愛。

  二、活動分為以下幾大版塊:

  1、《我為媽媽設計衣服》每一幼兒充分發揮想象,用真心來幫媽媽設計頭發(繪畫)。

  2、《不再麻煩媽媽》讓孩子知道自己漸漸長大,愿意做一些力所能及的事,不過多地麻煩媽媽。

  3、親子同樂《放風箏》在親子游戲中表達對媽媽的愛。另外,給媽媽、奶奶表演節目、幫她們捶捶背等。

  三、活動目標:

  1、通過活動激發幼兒愛媽媽,關心、關愛媽媽的情感。

  2、在活動中發展幼兒的大膽表現力及發展動手操作能力。

  3、在與媽媽愉悅、輕松的活動氛圍中,感受集體活動的有趣和樂趣。

  四、活動準備:

  1、媽媽同樂:風箏、每個家庭一個大人。

  2、大手牽小手:彩紙、油畫棒、彩色不干膠紙、剪刀。(廢物利用裝飾賀卡)

三八活動方案 篇4

  一、內容與要求:

  ⒈知道三月八日是婦女節,是媽媽的節目。

  ⒉了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。

  ⒊通過表演節目和媽媽一起游戲,表達對媽媽的祝賀。

  二、重點和難點:知道三八節,并用各種方式向媽媽表示祝賀。

  三、材料準備:

  ⒈一些歌曲音帶,如〈我的好媽媽〉〈世上只有媽媽好〉等。

  ⒉幼兒事先準備好送給媽媽的禮物。

  ⒊通知媽媽參加活動。

  ⒋媽媽準備發言。

  四、活動過程:

  (一)主持人引出活動

  (二)慶祝活動

  ⒈在歌頌媽媽的樂曲中,邀請媽媽們入座。

  說明:座位安排,可讓媽媽坐在舞臺前,幼兒坐在周圍。

  ⒉活動進行。

  (1)主持人引導幼兒說說慶祝會的意義。

  (2)按節目單表演節目。

  說明:幼兒在表現自己時,感受到快樂的情緒,同時也使媽媽為自己 孩子的表現在高興。主持人的語言應根據節目內容有所設計。

  (3)幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的關愛

  (4)個別媽媽表演本領 老師小結:

  我們的媽媽真能干、 真辛苦呀, 我們一起來謝謝媽媽:

  “媽媽您辛苦了。”

  (5)媽媽說心聲。

  (6)幼兒與媽媽一起游戲。

  (7)夾球比賽:幼兒和媽媽面對面夾球。

  (8)媽媽游戲――搶椅子

  (9)集體表演《我的好媽媽》 說明:幼兒在體會愛媽媽的情感中,表達愛媽媽的情緒。這時應 該是感情的高潮。也是慶祝會的高潮,教師的引導和激發尤為重要。

  教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如,當幼兒說完悄悄話,教 師可以說:“我們的悄悄話,是我們的心聲,媽媽,謝謝您們,媽媽, 祝您們節日好”幼兒齊:“祝媽媽節日好”掌聲響起。

  (三)關心媽媽:讓孩子剝糖和橘子給媽媽吃,體現孩子對媽媽的愛。

  (四)送禮物 說明“幼兒在強烈的愛媽媽的情感驅使下,主動性,積極性都會 增強,所以,這時制作禮物,送禮物都是情緒的延續。當然,制作禮 物也可以放在慶祝活動前進行。

  (1) 祝賀,送禮物 說明:幼兒在送禮物中,體會和表達愛媽媽的情感。

  (2)給媽媽說一句悄悄話。教師可一道幼兒說些祝賀的話,如:我 送媽媽連衣裙,祝媽媽永遠漂亮。

  (五)建議 以后,可產生幼兒的“我幫媽媽”紀事本,主要記錄幼兒在家幫助 媽媽做力所能及的事情,進一步關心媽媽。

三八活動方案 篇5

  春回大地,萬物復蘇,我校又迎來了 “三.八”國際勞動婦女節。我校女教職工在各自的崗位上積極工作,銳意進取,充分發揮了半邊天的作用,為學校的發展和建設做出了貢獻。為全面貫徹黨的婦女節政策,豐富女教職工的業余文化生活,調節身心,使全體女教職工能以更充沛的精力和高昂的斗志,全身心的投入到緊張的教育教學工作中去,充分展現女教職工的精神面貌。XX年“三八”國際活動方案如下:

  一.在全校學生中開展給女性長輩發祝福語

  和諧教師的心靈,更要和諧學生的心靈。現代社會,金錢名利時時沖擊著青少年的心靈,有的學生錯把自私、冷漠當作酷、個性,不及時矯正,無疑會嚴重影響小學生的心靈、人格的發展,也是未來社會和諧發展的重大隱患 因此,我們擬在婦女節期間,聯合學校團委、學生會,在學生中開展送祝福語的活動。讓學生在活動中感受親情、體諒父母,從而以一顆感恩之心去感受社會、認識社會。

  二.召開總結表彰大會。

  1.時間:3月9日下午14:00在體育館召。

  2.活動內容:

  1)表彰“三八”紅旗手并頒獎——各部門按女教工人數的10%推薦,3月6日上報推薦人名單給魏雋。

  2)領導講話

  3)女職工代表發言(2名)

  4)女職工風采展示(以部門、年級為單位,形式不限,內容積極向上)

  附:三八紅旗手評選辦法

  為了表彰我校在教育事業發展中作出突出貢獻的先進女教職工,激勵我校婦女為實現學校發展目標作出新貢獻,學校決定于XX年三八婦女節來臨之際,在全校女教職工中開展“三八紅旗手”評選活動。評選方案如下:

  一、評選范圍及名額

  凡我校正式編制并在崗的女教職工均屬評選范圍。

  評選人數按學校女教工人數10%比例確定。

  二、評選條件

  1、熱愛黨,熱愛祖國,熱愛社會主義,有較高的思想道德素質和科學文化素質;

  2、在教學、科研和學校管理中勇于創新、銳意進取、艱苦創業并作出顯著成績;

  3、自覺樹立和實踐社會主義榮辱觀,具有高尚的社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德,在群眾中有較高威信。

  4、帶頭執行計劃生育政策,違反計劃生育的和不能按時到位查體的取消評選資格。

  5、熱愛婦女工作,積極組織、參與學校各項活動。

  6、在校工作滿一年以上。

  三、評選要求

  1、各工會小組要把推薦過程作為發現、宣傳、推薦優秀女教職工的過程,運用各種形式積極認真做好三八紅旗手的評選、宣傳工作。

  2、評選工作必須堅持公平、公正、公開的原則,嚴格按照評選條件選優推薦,充分體現學校女教工的時代性、先進性和代表性。

  3、評選工作要重點關注教育、教學以及后勤服務中的優秀女性。

  四、評選方法

  1、各工會小組根據評選條件,以組為單位在全校女教工中推薦候選人(各組按10%比例評選),周三下午5點前交四樓黨總支辦公室。

  2、周四學校根據各小組推薦人員確定名單。各候選人填寫個人事跡材料,并由其所在小組對候選人情況作一評價,公布于校園宣傳欄,報學校黨支部審核批準。

  五、表彰

  學校利用三八婦女節開展評選表彰活動,對獲得校三八紅旗手的女教工頒發榮譽證書。

三八活動方案 篇6

  一、活動目標

  知道三月八日是婦女節,是媽媽的節目。了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。通過表演節目和動手制作,表達對媽媽的祝賀。

  二、重點和難點

  知道三八節,并向媽媽表示祝賀。

  三、材料準備

  一些歌曲音帶,如〈我的好媽媽〉、〈小烏鴉愛媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。

  媽媽在家里辛苦做事以及在單位辛苦工作的錄象。

  在家觀察媽媽做的事,或和媽媽談談單位里做的事(教師可適當地交代任務:“看看你媽媽在家里做了什么事,”或者“媽媽在單位里做什么事”)。 老師創設環境:“媽媽喜歡”的物品展覽會。(可用實物也可用圖片)。 準備好搭建舞臺的材料。如積木、桌布、花盆、彩色紙等等。

  通知媽媽參加活動。

  四、設計思路

  本活動通過三八婦女節,為媽媽開展慶祝活動,來激發幼兒愛媽媽的情感,從而培養能力激發幼兒主動活動。

  中班幼兒很依賴媽媽,單很少體會媽媽的辛苦,也很少想到為媽媽做事,所以,活動設計,盡可能激發幼兒體會情感;中班幼兒單獨表現、表演的能力都較弱,

  所以,在設計時,盡可能引導幼兒共同來完成一件事。

  五、活動流程

  討論表演的節目——搭建大舞臺——慶祝活動——送禮物

  討論表演的節目討論表演節目的內容,確定節目單。

  1、說說三月八日是什么節。

  2、討論表演節目的內容。

  說明:告訴幼兒“我們為媽媽開一個慶祝會,說說慶祝會上,愿意為媽媽表演什么節目”。

  3、制定節目單。

  說明:老師可引導幼兒合作為媽媽表演。節目內容可以是說明:座位安排,可讓媽媽坐在舞臺前,幼兒坐在周圍。

  活動進行

  (1)主持人引導幼兒說說慶祝會的意義。

  (2)按節目單表演節目。

  說明:幼兒在表現自己時,感受到快樂的情緒,同時也使媽媽為自己孩子的表現在高興。主持人的語言應根據節目內容有所設計。

  (3)播放媽媽在家做事和在單位做事很辛苦的錄像。

  說明:錄像將平時幼兒熟視無睹的內容顯的直觀真切。因而能 產生較大的感染力。錄像可以是教師設計錄制的,也可以是班上某一家長的。

  (4)媽媽說心聲。

  說明:通過媽媽代表說心聲,體會媽媽愛“我們”的情感同時也激發幼兒愛媽媽。

  (5)集體表演《我的好媽媽》。

  說明:幼兒在體會愛媽媽的情感中,表達愛媽媽的情緒。這時應該是感情的高潮。也是慶祝會的高潮,教師的引導和激發尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如,當幼兒說完悄悄話,教師可以說:“我們的悄悄話,是我們的心聲,媽媽,謝謝您們,媽媽,祝您們節日好”幼兒齊:“祝媽媽節日好”掌聲響起。

  送禮物

  說明“幼兒在強烈的愛媽媽的情感驅使下,主動性,積極性都會增強,所以,這時制作禮物,送禮物都是情緒的延續。當然,制作禮物也可以放在慶祝活動前進行,那么,禮物便可在慶祝活動結束前贈送。

  和媽媽一起觀賞展覽會。和媽媽一起說說喜歡什么。

  說明:展覽會里的物品,可以是媽媽日常生活用品,也可以是學習用品、范圍廣一些為好,以免引起誤導。

  制作禮品

  (1)老師制作,幼兒觀察議論制作方法。

  先在粉紅色的紙上畫上媽媽最喜歡的東西。選擇媽媽喜歡的色紙,做一朵花,粘在畫的一角。

  說明①:由于幼兒在表現能力上的差異,所以,老師在示范“禮物”之后,還應在環境中提示一些典型的“禮物”范例。同時鼓勵幼兒積極想象。

  ②“花”的制作方法,可讓幼兒邊討論邊明確方法。如。教師可出現預料中的錯誤,讓幼兒分辨。

  (2)祝賀,送禮物

  說明:幼兒在送禮物中,體會和表達愛媽媽的情感。教師可一道幼兒說些祝賀的話,如:我送媽媽連衣裙,祝媽媽永遠漂亮。

  建議

  本設計可分多次進行。

  以后,可產生幼兒的“我幫媽媽”紀事本,主要記錄幼兒如何減少媽媽的辛苦。

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