活動(dòng)方案集合九篇
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的活動(dòng)方案9篇，歡迎閱讀與收藏。
活動(dòng)方案 篇1
為進(jìn)一步弘揚(yáng)“知行合一，立德做人”的校訓(xùn)，有效實(shí)施素質(zhì)教育，加強(qiáng)中小學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，促進(jìn)校園和諧平安發(fā)展。經(jīng)學(xué)校研究，決定在全校師生當(dāng)中深入開(kāi)展“三不三別四帶”系列爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)。
一、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：（校長(zhǎng)）
副組長(zhǎng)：（副校長(zhǎng)兼關(guān)工委主任）、（關(guān)工委副主任）、（大隊(duì)輔導(dǎo)員兼關(guān)工委秘書(shū)長(zhǎng)）
成員：各班主任
二、活動(dòng)內(nèi)容
學(xué)校以“小學(xué)生守則”、“小學(xué)生日常行為規(guī)范”為基礎(chǔ)，結(jié)合實(shí)際將“守則”、“規(guī)范”、“常規(guī)”詳細(xì)化、可操作化，把學(xué)生的日常行為的具體要求概括為“三不三別四帶”。“三不”即：管住自己的嘴，不說(shuō)臟話(huà)、粗話(huà)；管住自己的手，不與人打鬧、亂扔垃圾；管住自己的腳，在走廊樓梯間不追逐、奔跑。“三別”即：向不良陋習(xí)告別、向不愛(ài)學(xué)習(xí)告別、向不明行為告別。“四帶”即：把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把感恩帶給長(zhǎng)輩、把明帶向社會(huì)。學(xué)校將先后舉辦“三不三別四帶”主題活動(dòng)啟動(dòng)儀式，學(xué)習(xí)“三不三別四帶”內(nèi)容，舉辦以“三不三別四帶”為主題的黑板報(bào)、手抄報(bào)、征活動(dòng)等，通過(guò)開(kāi)展“三不三別四帶”系列主題教育活動(dòng)，根據(jù)學(xué)生本學(xué)期實(shí)際表現(xiàn)，各班級(jí)推薦一兩名“孝敬之星”、“美德之星”、“學(xué)習(xí)之星”、“衛(wèi)生之星”、“誠(chéng)信之星”、“進(jìn)步之星”、“寫(xiě)字之星”、“才藝之星”、“閱讀之星”、“運(yùn)動(dòng)之星”參加“十佳星少年”評(píng)選活動(dòng)，對(duì)組織有力的班級(jí)和表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行表彰活動(dòng)。
三、活動(dòng)時(shí)間與安排
“三不三別四帶”主題教育活動(dòng)為長(zhǎng)期性活動(dòng)，本學(xué)期著重開(kāi)展“三不三別四帶”活動(dòng)，下學(xué)期將繼續(xù)開(kāi)展“五無(wú)五有十要十不要”主題活動(dòng)。本學(xué)期“三不三別四帶”系列主題教育活動(dòng)具體時(shí)間為：
1、啟動(dòng)儀式：10月17日
2、學(xué)習(xí)內(nèi)容：10月18日-10月28日，星期四間操檢查學(xué)習(xí)情況。
3、舉辦主題黑板報(bào)：10月28日（星期五）完成。
4、舉辦主題班會(huì)：10月27日（星期四）第五節(jié)。
5、舉辦主題征：11月4日（星期五）完成。
6、舉辦優(yōu)秀手抄報(bào)、征活動(dòng)：11月11日（星期五）之前完成。
四、活動(dòng)目標(biāo)
通過(guò)開(kāi)展“三不三別四帶”系列主題活動(dòng)教育，能將學(xué)校的要求與學(xué)生的日常行為相結(jié)合，讓學(xué)生通過(guò)系列活動(dòng)的開(kāi)展在體驗(yàn)中接受教育，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的間管理，促進(jìn)學(xué)生明習(xí)慣的養(yǎng)成，逐步形成崇尚禮儀、爭(zhēng)做明學(xué)生的良好風(fēng)氣，把明禮儀宣傳教育活動(dòng)轉(zhuǎn)變成為廣大師生的自覺(jué)行動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生成為真、善、美的人，從而使學(xué)生德、智、體得到全面發(fā)展，最終形成明、和諧、愛(ài)學(xué)習(xí)的校園氣氛。
五、活動(dòng)要求
本次主題教育活動(dòng)是全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)的一項(xiàng)有意義性的活動(dòng)。希望各位老師特別是各班主任要統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，齊抓共管，班主任老師務(wù)必要將開(kāi)展“三不三別四帶”系列爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)與日常行為規(guī)范有機(jī)結(jié)合起，教育每個(gè)學(xué)生努力踐行好“三不三別四帶”活動(dòng)的具體要求，爭(zhēng)創(chuàng)明優(yōu)秀班集體。
xx鄉(xiāng)中心小學(xué)關(guān)工委
xx鄉(xiāng)中心小學(xué)大隊(duì)部
20xx年10月1日
活動(dòng)方案 篇2
活動(dòng)名稱(chēng)：遇到陌生人
活動(dòng)目標(biāo)：
1、 讓孩子知道哪些情況下容易受到陌生人的傷害。
2、 讓孩子了解遇上這些情況時(shí)應(yīng)該怎樣進(jìn)行自我保護(hù)。
3、 教會(huì)孩子預(yù)防傷害事件的發(fā)生。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
教材 情景掛圖
活動(dòng)過(guò)程：
一、導(dǎo)入
1、教師：小朋友，你最喜歡吃什么？
教師：如果一個(gè)陌生人給你一個(gè)你最喜歡吃的東西，你吃嗎？為什么？
2、教師：小朋友，如果你一個(gè)人在路上走，有陌生人讓你坐他的車(chē)，你會(huì)坐嗎？如果他需要你給他帶路呢，你會(huì)帶他去嗎？
二、討論
讓小朋友們討論以上問(wèn)題及下列問(wèn)題。
“那你不幫助他，你還是好孩子嗎？”
“你們說(shuō)該怎么辦呢？”
三、陌生人的花招
針對(duì)教師按教材自編的情景，讓小朋友們討論：他們會(huì)怎么辦？
四、容易造成的傷害
老師告訴孩子們?nèi)菀自斐傻膫Γ喝菀妆幻曰杌蚪壖堋⒅旅⒈还召u(mài)等（結(jié)合場(chǎng)景）
五、自我保護(hù)措施
1、啟發(fā)孩子們學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
2、避免與陌生人單獨(dú)接觸。
3、趕快走到有人或人多的地方并大聲呼救。
4、打110-報(bào)警電話(huà)。
活動(dòng)方案 篇3
活動(dòng)主題:
感恩母親，母愛(ài)永恒。
活動(dòng)目的:
一.在母親節(jié)期間,向顧客宣傳品牌文化內(nèi)涵,讓人們知道有這樣一家中老年服飾專(zhuān)賣(mài)店,推廣品牌,提高品牌知名度和美譽(yù)度.
二.帶動(dòng)銷(xiāo)售,吸引人氣.為后期的經(jīng)營(yíng)造勢(shì).
活動(dòng)時(shí)間(5.5----5.11)
活動(dòng)預(yù)熱
大多數(shù)人沒(méi)有過(guò)“母親節(jié)”的習(xí)慣，[感恩的心]本身知名度也不高，直接對(duì)整體活動(dòng)“冷啟動(dòng)”就存在風(fēng)險(xiǎn)。為了保證活動(dòng)產(chǎn)生更大的效果，必須進(jìn)行相關(guān)的預(yù)熱引導(dǎo)活動(dòng)，為“母親節(jié)”活動(dòng)的正式開(kāi)展做好鋪墊工作。告知公眾“今年5月11日是母親節(jié)”，以及[感恩的心]在“母親節(jié)”當(dāng)天要做的活動(dòng)內(nèi)容以及活動(dòng)期間的承諾，引起消費(fèi)者參與活動(dòng)的欲望。
預(yù)熱時(shí)間:可定在主題活動(dòng)的前一個(gè)星期5.3---5.5三天.
活動(dòng)內(nèi)容:
一.可在店門(mén)口寫(xiě)上一塊招牌,上寫(xiě)“今天距世界母親節(jié)還有____天”,以此來(lái)提醒過(guò)往行人,母親節(jié)即將來(lái)臨.得好好為母親過(guò)個(gè)節(jié)日準(zhǔn)備了.
二.活動(dòng)期間,可主推某一款或幾款服飾,通過(guò)導(dǎo)購(gòu)員向顧客詳細(xì)介紹
三.可提前制作好以母親為主題目的pop,宣傳畫(huà)等,在店內(nèi)適當(dāng)位置進(jìn)行張貼或者懸掛.宣傳方式有以下幾種,可根據(jù)各個(gè)店的具體情況具體對(duì)待:
(一)到街頭,鬧市去發(fā)送宣傳單以及講解活動(dòng)細(xì)則.
(二)將賣(mài)場(chǎng)的電話(huà)定為“感恩熱線(xiàn)”，歡迎顧客進(jìn)行咨詢(xún).接線(xiàn)員可在電話(huà)中明確告訴顧客,凡來(lái)店中參加活動(dòng)的都有好禮贈(zèng)送.
(三)為每一位在店中留下了電話(huà)的朋友,在母親節(jié)的前一天若是還沒(méi)有來(lái)參加活動(dòng),可主動(dòng)給其發(fā)去感恩祝福,祝福其母親節(jié)快樂(lè).
(四)活動(dòng)期間,每天來(lái)店中的前十位購(gòu)衣的中老年人送上一朵康乃馨,并送上一聲節(jié)日快樂(lè).
(五)購(gòu)衣就能參加抽獎(jiǎng).設(shè)定購(gòu)物
達(dá)到多少元就設(shè)定不同的獎(jiǎng)品.獎(jiǎng)品為針對(duì)中老年朋友的食用油,大米,洗衣粉等.
(六)另外,可針對(duì)具體的顧客,送不現(xiàn)的好禮:
a孝心禮：高檔木梳;
b青春禮：鮮艷康乃馨;
c長(zhǎng)壽禮：精美生日禮品
根據(jù)其消費(fèi)情況和身份來(lái)選擇送什么禮合適
四.活動(dòng)期間應(yīng)該注意的問(wèn)題：
1.店堂內(nèi)環(huán)境.首先要保持活動(dòng)期間室內(nèi)的地面,墻壁,門(mén)窗以及各種活動(dòng)牌的干凈,檢查上面是否有灰塵,是否破損,是否有錯(cuò)誤的或是不恰當(dāng)?shù)臉?biāo)語(yǔ).如果有上述情況,就要立即糾正.以免影響店面的形象從而破壞活動(dòng)氛圍.
2.服飾陳列.查看服飾是否擺放好了,是否有灰塵,吊牌是否完整等.在平時(shí)就應(yīng)該注重陳列這一塊,活動(dòng)期間客流量會(huì)突然增大很多,更應(yīng)該注意服飾的陳列.可通過(guò)平時(shí)的經(jīng)驗(yàn),覺(jué)得哪種陳列更利于促銷(xiāo),哪種陳列更受顧客歡迎,在活動(dòng)期間可做出有針對(duì)性的調(diào)整,或者嘗試換一種陳列風(fēng)格,讓顧客光臨時(shí)有一種煥然一新的感覺(jué).
3.燈光,音響等設(shè)備的布置.可針對(duì)中老年服飾的顧客定位以及品牌理念,適當(dāng)?shù)牟贾靡幌聼艄?圍繞某一主推款式,可用不同的色光來(lái)裝飾.也可在店中選擇一些比如舒緩的音樂(lè),讓老人進(jìn)店了有種回歸的感覺(jué).
4.人員安排問(wèn)題.活動(dòng)期間,應(yīng)該多增添些人員,做到每一塊都有人負(fù)責(zé),以保持活動(dòng)期間的服務(wù)不打折扣.
五.為了使活動(dòng)能夠取得預(yù)期目標(biāo),我們還要學(xué)會(huì)分析顧客的心理
顧客的類(lèi)型千萬(wàn)種，服務(wù)方式因人而異，所謂“知已知彼”“百戰(zhàn)百勝”。
1、節(jié)儉型顧客
特點(diǎn)：愛(ài)討價(jià)還價(jià)，選東西很仔細(xì)，愛(ài)占便宜，一直問(wèn)價(jià)錢(qián)。
對(duì)策：推廣時(shí)以強(qiáng)調(diào)產(chǎn)品優(yōu)點(diǎn)為主，選擇時(shí)價(jià)格較便宜產(chǎn)品。
2、虛榮型顧客
特點(diǎn)：喜歡吹虛自己的成就，穿著時(shí)髦，愛(ài)聽(tīng)別人贊美。
對(duì)策：盡量投基所好，強(qiáng)調(diào)產(chǎn)品時(shí)尚，引起她的注意。
3、自負(fù)型顧客
特點(diǎn)：穿著打扮引人注意，喜歡談?wù)撟约海矚g聊天。
對(duì)策：假裝崇拜她，把話(huà)題撿過(guò)來(lái)。
4、固執(zhí)型顧客
特點(diǎn)：主觀(guān)意識(shí)強(qiáng)不易動(dòng)搖，有明確購(gòu)買(mǎi)意愿，不愿接受別人意見(jiàn)。
對(duì)策：盡量滿(mǎn)足其意愿，反駁她時(shí)盡量委婉。
5、苛求型顧客
特點(diǎn)：喜歡吹毛求疵，不易被說(shuō)服，喜歡自己掌握情勢(shì)，通常這類(lèi)顧客穿著打扮都很講究。
對(duì)策：抓住她的需求，介紹一些價(jià)值較高的產(chǎn)品。
6、專(zhuān)家型顧客
特點(diǎn)：她問(wèn)的話(huà)題，喜歡圍繞著專(zhuān)業(yè)知識(shí)打轉(zhuǎn)，使導(dǎo)購(gòu)員下不了臺(tái)。
對(duì)策：不要和她們?cè)趯?zhuān)業(yè)知識(shí)上做過(guò)多的爭(zhēng)論，盡量改變?cè)掝}。
7、反復(fù)無(wú)常的顧客
特點(diǎn)：情緒不穩(wěn)定，反復(fù)無(wú)常。
對(duì)策：小心應(yīng)付，根據(jù)她的心情來(lái)確定服務(wù)，對(duì)方情緒不好時(shí)，導(dǎo)購(gòu)員的態(tài)度應(yīng)更加友善。
活動(dòng)期間,切忌要注意現(xiàn)場(chǎng)氛圍,必要時(shí)可請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人士來(lái)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo).比如走秀,熱歌熱舞來(lái)引導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)氣氛.
六.活動(dòng)結(jié)束
要注意做好活動(dòng)結(jié)束的工作,比如清點(diǎn)物品與貨品,撤消宣傳標(biāo)語(yǔ),pop等.以免引起不必要的糾紛
活動(dòng)方案 篇4
我校于20xx年10月XX日上午10:00舉行了中國(guó)少年先鋒隊(duì)入隊(duì)儀式，參加人員有王曉剛校長(zhǎng)，教導(dǎo)主任趙曉瑜，大隊(duì)輔導(dǎo)員王曉丹，以及全校教師和一到五年級(jí)學(xué)生。
伴隨著莊重的國(guó)歌，三年級(jí)學(xué)生將國(guó)旗緩緩升起。接著一年級(jí)15名小朋友進(jìn)行入隊(duì)，高年級(jí)的大哥哥大姐姐們?yōu)樗麄兇魃霞t領(lǐng)巾的那一刻起，便正式成為了少先隊(duì)的一員。站在火紅的隊(duì)旗下，跟著輔導(dǎo)員莊嚴(yán)宣誓。隨后稚嫩的臉上露出自豪的微笑。
江榮浩代表新隊(duì)員講話(huà)，稚嫩的聲音，告誡每一位新隊(duì)員要?jiǎng)?lì)志做一名合格的少先隊(duì)員。
閆麗娜代表老隊(duì)員講話(huà)，清脆的聲音響徹整個(gè)校園，告訴我們每一位少先隊(duì)員要愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾。
最后，全體少先隊(duì)員跟著輔導(dǎo)員大聲呼號(hào)“時(shí)刻準(zhǔn)備著”！
活動(dòng)方案 篇5
指導(dǎo)思想
為了進(jìn)一步活躍教職工文化生活，提高教職工的身體素質(zhì)，以“鍛煉、健康、工作、幸福”為主題,積極開(kāi)展健康有益羽毛球、乒乓球等文化體育活動(dòng)，使全體教職工形成熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)、關(guān)心健康、昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的良好風(fēng)貌，增強(qiáng)教職工體質(zhì)，進(jìn)一步推進(jìn)和諧校園建設(shè)。結(jié)合上級(jí)工會(huì)要求，特制定我校教職工文體活動(dòng)方案如下：
一、日常性文體活動(dòng)
1、建議教職工利用每天早晨八點(diǎn)二十之前進(jìn)行晨練。
2、每天課間與學(xué)生一起做廣播操。
3、中午自行安排羽毛球、乒乓球等文體活動(dòng)。
地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
活動(dòng)要求：①在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)前請(qǐng)做好充分的熱身運(yùn)動(dòng)，注意運(yùn)動(dòng)安全。②自發(fā)活動(dòng)，保證教職工每天半小時(shí)鍛煉時(shí)間。
二、階段性文體活動(dòng)
1、常規(guī)活動(dòng)：羽毛球活動(dòng)
(1)發(fā)展新會(huì)員。
積極發(fā)展具有一定羽毛球運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)的，熱愛(ài)羽毛球運(yùn)動(dòng)的教職工，特別是女職工的加入。
(2)堅(jiān)持日常的鍛練和訓(xùn)練。
a、堅(jiān)持每周三下午5：00和周六上午9：00的兩次鍛練時(shí)間。
b、不定期的邀請(qǐng)兄弟學(xué)校進(jìn)行友誼賽訓(xùn)練，提高整體運(yùn)動(dòng)水平。
(3)積極組織開(kāi)展校內(nèi)比賽活動(dòng)。
a、參加教育局工會(huì)組織的羽毛球友誼比賽。
b、進(jìn)行一次校級(jí)友誼比賽。
(4)加強(qiáng)對(duì)外交流與比賽。
a、積極參與教育局工會(huì)組織的羽毛球比賽活動(dòng)，相互交流學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高技能與水平，積極宣傳五里村小學(xué)，增進(jìn)社會(huì)對(duì)五里村小學(xué)的了解和支持。
b、積極與相關(guān)兄弟學(xué)校的聯(lián)系，積極進(jìn)行交流比賽，實(shí)行請(qǐng)進(jìn)來(lái)與走出去的辦法，增進(jìn)單位之間的友誼和團(tuán)結(jié)。
(5)實(shí)行規(guī)范管理：
a、凡羽毛球活動(dòng)的教職工必須遵守規(guī)定，積級(jí)參加活動(dòng)，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
b、在費(fèi)用的支出上實(shí)行共同承擔(dān)，學(xué)校40%、教師40%、教育局20%的比例出資。
c、協(xié)會(huì)對(duì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)實(shí)行專(zhuān)人管理，每次活動(dòng)后費(fèi)用定期公布，賬務(wù)公開(kāi)，接受全體會(huì)員的監(jiān)督。
2、學(xué)校組織活動(dòng)：本學(xué)期組織一至二次的群眾性的靈活多樣的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
三、其他要求
1、請(qǐng)各工會(huì)委員做好各項(xiàng)活動(dòng)的組織、落實(shí)、記錄。
2、請(qǐng)全體教職工積極參加各項(xiàng)文體活動(dòng)。
3、各項(xiàng)比賽、交流，友誼第一，比賽第二，且注意各項(xiàng)安全要求。
活動(dòng)方案 篇6
一、促銷(xiāo)目的：
1 、加大天貓店鋪的瀏覽量、知名度、客戶(hù)對(duì)產(chǎn)品的認(rèn)識(shí)，最后達(dá)成交易和換取誠(chéng)信度
2、留住每天來(lái)店里瀏覽的潛在客戶(hù)（320左右）
3 、加大實(shí)體店鋪的地理位置的宣傳，吸引青島本地客戶(hù)前來(lái)咨詢(xún)和觀(guān)看
4 、利用節(jié)假日放假時(shí)間，正是天貓瀏覽量最大時(shí)間段，國(guó)慶節(jié)和我們的產(chǎn)品有關(guān)系，更應(yīng)加大活動(dòng)力度。客戶(hù)看到活動(dòng)后，有興趣和潛在的購(gòu)買(mǎi)欲望時(shí)會(huì)等下次節(jié)日活動(dòng)再來(lái)，留住老顧客
5 、如果可行，購(gòu)物送積分，增加客戶(hù)的購(gòu)買(mǎi)欲望和購(gòu)買(mǎi)數(shù)量
6、當(dāng)客戶(hù)打價(jià)的時(shí)候可以和客戶(hù)說(shuō)我們?cè)诟慊顒?dòng)，引誘到活動(dòng)中來(lái)，從中收益，避免了打價(jià)
二、天貓促銷(xiāo)標(biāo)題設(shè)置重要性：
凡是在活動(dòng)期間到我店鋪買(mǎi)東西的都可以 “只要花88元就可以買(mǎi)到我們店里價(jià)值100元的商品” 這樣就給客戶(hù)省下了12元，也就算是打了8.8折，如果你給100元的寶貝打個(gè)8.8折，那買(mǎi)家感覺(jué)這個(gè)寶貝就是值88塊，那他的質(zhì)量估計(jì)也就是88的質(zhì)量。
但是你把打折改稱(chēng)“花88元就可以帶走價(jià)值100元的商品”，買(mǎi)家就會(huì)覺(jué)得這個(gè)商品的價(jià)值還是100元，但是我只要花88塊錢(qián)就得到了，他的質(zhì)量品質(zhì)還是100元的這有這樣買(mǎi)家才能更被我們的寶貝所吸引。
三、促銷(xiāo)方案：
1、加價(jià)購(gòu)和套餐**客戶(hù)在購(gòu)買(mǎi)特定的商品基礎(chǔ)上，增加活動(dòng)金額即可低價(jià)獲取活動(dòng)內(nèi)容商品。**例如：
客戶(hù)買(mǎi)了一副手表 3051 BO 價(jià)值1900元，客戶(hù)可以再加220元獲價(jià)值239元的美國(guó)進(jìn)口軍用T恤一件**客戶(hù)買(mǎi)了一個(gè)馬蓋先超級(jí)鞍袋背包價(jià)值519，客戶(hù)可以再加139元獲得價(jià)值150元的水壺一個(gè)
2、積分換購(gòu)或積分抵現(xiàn)金積分換購(gòu)商品**150元為一個(gè)積分，這對(duì)老的忠實(shí)用戶(hù)是一個(gè)非常好的回報(bào)。也能讓那些目前積分不是很多的買(mǎi)家多購(gòu)物。如果積分換購(gòu)商品夠吸引人的話(huà)，也會(huì)有買(mǎi)家會(huì)為了湊夠積分瘋狂購(gòu)物。這種促銷(xiāo)方式，可吸引客戶(hù)再次來(lái)店購(gòu)買(mǎi)以及介紹新客戶(hù)來(lái)店購(gòu)買(mǎi)，不僅使客戶(hù)得到更多的實(shí)惠，同時(shí)鞏固老客戶(hù)，尋找新客戶(hù)，增強(qiáng)了客戶(hù)對(duì)網(wǎng)店的忠誠(chéng)度！
**例如客戶(hù)積滿(mǎn)150個(gè)積分可以獲得價(jià)值150元的進(jìn)口美軍軍用水壺一個(gè)**老客戶(hù)介紹新客戶(hù)來(lái)購(gòu)買(mǎi)獲得2個(gè)積分
3、滿(mǎn)就減、買(mǎi)就贈(zèng)滿(mǎn)就減 **凡在活動(dòng)期間購(gòu)買(mǎi)我店鋪東西滿(mǎn)500減5元、滿(mǎn)1000元給您減10元、4000以上減30元 **買(mǎi)就贈(zèng) 中秋節(jié)凡在我店鋪購(gòu)買(mǎi)指定商品即贈(zèng)超值物品**例如 購(gòu)買(mǎi)指定商品價(jià)值6950的機(jī)械筆芯軍用哨子一個(gè)
4、買(mǎi)就送和其他**免費(fèi)禮物滿(mǎn)就送 購(gòu)物訂單到一定金額（5000）即送免費(fèi)禮物一個(gè)（徽章一枚）。**寶貝標(biāo)題輸入節(jié)日促銷(xiāo)、節(jié)日特價(jià)等關(guān)鍵字，利用客戶(hù)搜索到產(chǎn)品和包郵
活動(dòng)方案 篇7
一、活動(dòng)背景：
“萬(wàn)圣節(jié)”流傳至今已成為當(dāng)下許多年輕人化妝舞會(huì)的節(jié)日，它已經(jīng)完全沒(méi)有了宗教迷信色彩。為了讓大家感受西方文化，在閑暇時(shí)間體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣，給我協(xié)會(huì)成員帶來(lái)一次身心上的放松，了解更多關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)的知識(shí)，特設(shè)計(jì)此次活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)目的：
使大家能夠初步認(rèn)識(shí)國(guó)際性文化色彩，感受異國(guó)風(fēng)俗節(jié)日，同時(shí)豐富我協(xié)會(huì)成員的課外生活，促進(jìn)協(xié)會(huì)成員的交流與合作。
三、活動(dòng)名稱(chēng)：
萬(wàn)圣節(jié)晚會(huì)
四、活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)和對(duì)象
時(shí)間：11月4日(星期五)晚上6:30--8：00
地點(diǎn)：人文樓109(R109)
對(duì)象：全體英語(yǔ)協(xié)會(huì)的成員
五、活動(dòng)內(nèi)容
1、前期準(zhǔn)備
宣傳組制作并張貼海報(bào)(海報(bào)分別貼在南北區(qū)食堂，大體寫(xiě)一 些關(guān)于活動(dòng)的內(nèi)容)內(nèi)聯(lián)組在前一兩天通知好各組會(huì)員活動(dòng)的時(shí)間與地點(diǎn)，讓他們到時(shí)按上次分的組坐好，并且讓他們準(zhǔn)備一個(gè)或幾個(gè)鬼故事， 到時(shí)的互動(dòng)環(huán)節(jié)讓他們講(自愿原則，有需要配備音樂(lè)的自己準(zhǔn)備)。
介紹萬(wàn)圣節(jié)的兩名同學(xué)準(zhǔn)備好自己的材料，并提前熟悉進(jìn)行適當(dāng)?shù)呐啪殻瑓f(xié)調(diào)好兩人的默契。(可以先看一下雙簧的視頻，學(xué)習(xí)一下他們的可取之處)④由口語(yǔ)組對(duì)準(zhǔn)備的萬(wàn)圣節(jié)的材料進(jìn)行分析，準(zhǔn)備5個(gè)關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)的問(wèn)題交給主持人。
⑤活動(dòng)組準(zhǔn)備好活動(dòng)的的材料,獎(jiǎng)品和音響。
⑥主持人熟悉一下活動(dòng)的流程和問(wèn)題，并想想自己當(dāng)時(shí)該怎么做。
⑦口語(yǔ)組準(zhǔn)備一首關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)的歌曲(包括歌詞中英雙語(yǔ)版)，交給教會(huì)員唱歌的那位同學(xué)，并讓他提前把這首歌曲學(xué)會(huì)。
2、活動(dòng)流程
活動(dòng)前：
活動(dòng)前，協(xié)會(huì)各組組長(zhǎng)和干事提前30分鐘進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，布置會(huì)場(chǎng)。音響與燈光安排兩人準(zhǔn)備音響和燈光。音響：把音響和電腦都通上電，以及活動(dòng)時(shí)協(xié)調(diào)音樂(lè)，以及為需要音樂(lè)的同學(xué)放音樂(lè)，連接好后放一些和活動(dòng)有關(guān)的英語(yǔ)歌曲;燈光：先熟悉一下哪些開(kāi)關(guān)對(duì)應(yīng)的事哪些燈管，為活動(dòng)是做好準(zhǔn)備。
會(huì)場(chǎng)布置
A、在講臺(tái)的兩邊分別點(diǎn)兩根蠟燭，然后再放兩個(gè)南瓜燈營(yíng)造氣氛，并且讓宣傳組的人員在黑板上寫(xiě)上活動(dòng)的名字，在下面的黑板上畫(huà)一些和活動(dòng)有關(guān)的圖畫(huà)，在上面的黑板上抄上活動(dòng)一中要教得歌曲的歌詞(中英雙語(yǔ)版)。
B、按照原來(lái)分的組在教室指定位置標(biāo)好每組的位置
④材料與道具
檢查一下活動(dòng)是的道具與材料，包括音響，小蜜蜂，面具，蠟燭，南瓜燈，打火機(jī)……看數(shù)量是否夠，如果不夠的馬上讓人去買(mǎi);并把到時(shí)要用的材料放到指定的位置;把買(mǎi)的糖果進(jìn)行分裝，10顆一袋的裝10袋，5顆一袋的裝25袋。
⑤安排兩個(gè)人到門(mén)口接納會(huì)員，并告訴他們按照原來(lái)分的組坐(如果有人不清楚可以到內(nèi)聯(lián)組那查詢(xún)，并引導(dǎo)他們到達(dá)指定的位置)
活動(dòng)中：
首先，有主持人開(kāi)場(chǎng)大體講一下今天的活動(dòng)，讓會(huì)員們對(duì)活動(dòng)有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)，然后宣布活動(dòng)開(kāi)始,并進(jìn)入活動(dòng)第一個(gè)環(huán)節(jié)。
(2分鐘)
環(huán)節(jié)一：教萬(wàn)圣節(jié)歌曲
先用音響放一遍這首歌曲，讓大家聽(tīng)一下。再放兩遍，讓大 家對(duì)著黑板上的歌詞跟著唱。然后，讓那個(gè)教歌的同學(xué)教大家唱這首歌曲。感覺(jué)大家學(xué)的差不多的`時(shí)候停止教歌，在放幾遍讓大家跟著唱，最后，如果有誰(shuí)感覺(jué)學(xué)的比較好的話(huà)，可以讓他到講臺(tái)上合著音樂(lè)唱給大家聽(tīng)(最多兩名，并獎(jiǎng)勵(lì)10個(gè)糖果)(20分鐘)
環(huán)節(jié)二：雙簧講萬(wàn)圣節(jié)來(lái)歷與活動(dòng)
主持人先介紹一下這個(gè)環(huán)節(jié)怎么弄，然后讓大家好好聽(tīng)，為下一個(gè)環(huán)節(jié)做鋪墊。(2分鐘)
講雙簧的兩個(gè)人在講臺(tái)上講，一個(gè)人就站在講臺(tái)前，另外一個(gè)人就坐在講臺(tái)的后面，一雙簧的形式講萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷。(后面一個(gè)人是主講，前面一個(gè)人不說(shuō)話(huà)，只是張張口，但盡量和前面一個(gè)人講的能夠?qū)Φ纳希瓦@樣根據(jù)先前練習(xí)準(zhǔn)備時(shí)講完。后面的那個(gè)人可以不需要把稿子全部背到，可以戴著小蜜蜂在那對(duì)著稿子念，但前面的那個(gè)人盡量能背到，如果沒(méi)有背到可以帶稿子上去，但不要一直盯著看，也要對(duì)稿子很熟悉。)(注：前面的一個(gè)人可以根據(jù)自己的需要準(zhǔn)備一部分道具，也可以戴著面具)(10分鐘)
環(huán)節(jié)三：有獎(jiǎng)競(jìng)答
主持人上臺(tái)先講一下這個(gè)競(jìng)答的過(guò)程及一些細(xì)節(jié)，然后活動(dòng)開(kāi)始。(1分鐘)
這個(gè)活動(dòng)是一個(gè)搶答環(huán)節(jié)，由主持人提一些跟上個(gè)環(huán)節(jié)講的有關(guān)的問(wèn)題，下面的人員進(jìn)行搶答，每個(gè)問(wèn)題一名成員回答總共問(wèn)5個(gè)問(wèn)題，需要5名會(huì)員，回答對(duì)了給予獎(jiǎng)勵(lì)(10顆糖)，回答錯(cuò)了給予參與獎(jiǎng)(5顆糖)。(注：對(duì)于回答的答案不需要和標(biāo)準(zhǔn)答案一樣，主持人可以根據(jù)自己的理解，大體上正確即可)(15分鐘)
環(huán)節(jié)四：吹蠟燭比賽
主持人先講一下這個(gè)游戲的規(guī)則與過(guò)程，然后給大家做一下示范，讓大家更了解這個(gè)游戲，開(kāi)始游戲。(3分鐘)
游戲開(kāi)始后，有會(huì)員自愿上來(lái)玩這個(gè)游戲進(jìn)行比賽，人數(shù)分兩組，每組5個(gè)人，先選5個(gè)人為第一組先上來(lái)比賽，然后第二組在上來(lái)比賽。講臺(tái)上有有三排蠟燭，每一排蠟燭有5根，一共15根。在吹蠟燭時(shí)不能直接吹，要讀一個(gè)單詞，用讀單詞的風(fēng)來(lái)吹蠟燭，每個(gè)人有5次吹蠟燭的機(jī)會(huì)，可以自己來(lái)安排怎樣吹，但每次吹蠟燭時(shí)，嘴與每排第一根蠟燭的距離不能近于5厘米，如果近于5厘米的 算犯規(guī)，點(diǎn)燃重新再吹。在上一個(gè)人吹完蠟燭后，負(fù)責(zé)點(diǎn)蠟燭的人就上去吧所有的蠟燭點(diǎn)燃再讓下一個(gè)人吹。如果有蠟燭出現(xiàn)問(wèn)題不能再用了，就換一根。第一組吹完后進(jìn)行評(píng)比，看誰(shuí)吹滅的比較多，選出最多的進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)(10顆糖)，其他的人給予參與獎(jiǎng)(5顆糖)，留下第一名，讓其他人下去;再選五個(gè)人為第二組，上來(lái)進(jìn)行比賽，評(píng)比與獎(jiǎng)勵(lì)同上一組。最后，在讓兩個(gè)組的第一名進(jìn)行終極PK，選出最后冠軍，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)(一個(gè)南燈)(在這個(gè)環(huán)節(jié)中，安排調(diào)節(jié)燈光的人要熄滅幾盞燈只留下中間的三盞燈)(15分鐘)
環(huán)節(jié)五：會(huì)員講鬼故事;主持人跟大家講這個(gè)環(huán)節(jié)的要求，鼓勵(lì)大家上來(lái)講鬼故事，并有獎(jiǎng)勵(lì)的。(1分鐘)
會(huì)員自愿上來(lái)講鬼故事，可以用英文，也可以用中文講，如果有準(zhǔn)備音樂(lè)的，把音樂(lè)交給放音樂(lè)的人，讓他配樂(lè)，并且我們準(zhǔn)備的有面具，如果有人想帶著面具講的，我們就提供面具讓他們戴著。一個(gè)講完后，下一個(gè)人在上來(lái)講，人數(shù)為5-10人。對(duì)每個(gè)上來(lái)講故事的人都送上禮品一份。(糖果5顆)在這個(gè)環(huán)節(jié)中，控制燈光的人把所有的燈光全部熄滅，只在講臺(tái)上點(diǎn)兩根蠟燭和放兩個(gè)南瓜燈(注：由于剛開(kāi)始會(huì)員可能積極性不高，有點(diǎn)怯場(chǎng)，不會(huì)上來(lái)，協(xié)會(huì)內(nèi)部人員要安排幾個(gè)人準(zhǔn)備鬼故事，到時(shí)上來(lái)講，帶動(dòng)會(huì)員，以防冷場(chǎng))(15分鐘)
活動(dòng)方案 篇8
為紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)八十六周年，展示我縣廣大青年積極投身改革開(kāi)放和三個(gè)文明建設(shè)的良好風(fēng)貌，深入開(kāi)展弘揚(yáng)五四精神，云和縣委宣傳部，團(tuán)縣委、縣教育局、縣文體廣電局等單位在元和廣場(chǎng)舉辦慶“五·四”燕京杯“青春與文明同行”拉歌賽暨文藝匯演活動(dòng)。為確保本次活動(dòng)的安全、順利的進(jìn)行，避免安全事故的發(fā)生，現(xiàn)將安全保衛(wèi)工作安排如下：
一、時(shí)間安排：20xx年4月25日晚17：30至22：00；
二、演出地點(diǎn)：云和縣元和廣場(chǎng)；
三、演出人員：全縣800余名青少年；（來(lái)自鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門(mén)、學(xué)校、機(jī)關(guān)、金融系統(tǒng)等戰(zhàn)線(xiàn)）。
四、人員規(guī)模：縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)10人；部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)40人；演員800余人；工作人員100余人；觀(guān)眾20xx余人。
五、活動(dòng)內(nèi)容：1、“青春與文明同行”拉歌賽；2、文藝匯演活動(dòng)。
六、組織方式：4所中學(xué)各100名學(xué)生及文藝匯演人員，由所在學(xué)校負(fù)責(zé)組織；其余方隊(duì)由牽頭單位負(fù)責(zé)組織。
七、安全工作安排：
1、在安全護(hù)欄內(nèi)噴泉周?chē)舶才?0名保衛(wèi)人員，由武警、民兵和青年志愿者組成，分布在進(jìn)出口和領(lǐng)導(dǎo)席旁15名，演員區(qū)10名，其余5人機(jī)動(dòng)；
2、在新建以南處、南門(mén)橋處、環(huán)城東路和新建橋紅綠燈處的警戒線(xiàn)處各安排2名交警共8名負(fù)責(zé)維持交通秩序，禁止車(chē)輛進(jìn)入；
3、請(qǐng)縣公安局安排足夠警力協(xié)助維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，指導(dǎo)開(kāi)展安全保衛(wèi)工作；
4、安排2名專(zhuān)業(yè)人員為演出布置好舞臺(tái)、音響、燈光，并做好電路的故障排查。
八、周?chē)踩胧簽閲?yán)防群眾擁擠、起哄，從而影響演出正常進(jìn)行，特在廣場(chǎng)周?chē)O(shè)安全隔離區(qū)，用折椅和排凳分雙層連接而成；緩沖區(qū)拉上警戒線(xiàn)由公安和保衛(wèi)人員入座，并負(fù)責(zé)維持秩序。
九、場(chǎng)地情況：元和廣場(chǎng)可容納群眾6000人以上，建筑和消防安全情況良好，對(duì)進(jìn)入演員區(qū)和嘉賓區(qū)的人員實(shí)行入場(chǎng)券管理制度。
十、道路情況：通往文化中心陽(yáng)臺(tái)的門(mén)封鎖，四樓所有門(mén)窗封閉，以防群眾爬上高處，發(fā)生危險(xiǎn)，對(duì)廣場(chǎng)周?chē)Ⅲw育場(chǎng)路口實(shí)行交通管制。
十、疏散人員的應(yīng)急措施：
1、明確責(zé)任單位：由云和縣委宣傳部、共青團(tuán)云和縣委、云和縣教育局、云和縣文體廣電局等單位為責(zé)任單位；
2、熟悉場(chǎng)地做到心中有數(shù)，各保衛(wèi)人員實(shí)行崗位負(fù)責(zé)制，分工明確，職責(zé)明了、責(zé)任到人，保衛(wèi)人員和工作人員已到現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地的檢查場(chǎng)地，熟悉疏散路線(xiàn)；
3、為使本次活動(dòng)圓滿(mǎn)完成，嚴(yán)防各類(lèi)事故的發(fā)生，把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)，并成立組織機(jī)構(gòu)：現(xiàn)場(chǎng)總指揮1人，副總指揮1人，保衛(wèi)人員30人（由武警、民兵應(yīng)急分隊(duì)、青年志愿者組成共30名），聯(lián)絡(luò)人員（監(jiān)督員）5人。工作人員配帶工作證，武警、民兵應(yīng)急分隊(duì)配統(tǒng)一服裝，青年志愿者配青年志愿者證和帽子在現(xiàn)場(chǎng)共同維護(hù)秩序；
4、若廣場(chǎng)內(nèi)演員區(qū)和觀(guān)眾區(qū)需訊速疏散，由現(xiàn)場(chǎng)安全保衛(wèi)人員和公安指導(dǎo)群眾離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。
5為及時(shí)掌握應(yīng)急事故的發(fā)生，做出快速的反應(yīng)，有關(guān)人員的聯(lián)系方式為：xxxxxxxxxxx。
活動(dòng)方案 篇9
一、準(zhǔn)備動(dòng)員階段：12年1月——12年02月。
1、成立學(xué)校行風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定工作方案。
2、召開(kāi)學(xué)習(xí)動(dòng)員大會(huì)。一是召開(kāi)班子成員會(huì)，學(xué)習(xí)有關(guān)政策及文件精神。二是召開(kāi)教職工大會(huì)，進(jìn)行思想動(dòng)員，提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想。
3、按照民主評(píng)議的要求、內(nèi)容開(kāi)展自查并寫(xiě)出自查報(bào)告。
二、自查自糾階段：12年3月——12年4月。
1、教師按學(xué)校行風(fēng)建設(shè)的要求從思想、工作、學(xué)習(xí)進(jìn)行了三個(gè)方面進(jìn)行自查自糾，找出存在的問(wèn)題，制定整改措施。
2、學(xué)校對(duì)行風(fēng)建設(shè)工作情況進(jìn)行自查自糾，分析存在的問(wèn)題并認(rèn)真進(jìn)行整改。
三、評(píng)議整改階段：12年5月——12年9月15日。
根據(jù)評(píng)議組提出的批評(píng)、意見(jiàn)和建議，分析存在的問(wèn)題，制定整改措施，健全和完善有關(guān)制度，改進(jìn)工作作風(fēng)，強(qiáng)化師德師風(fēng)，提高教育水平，并將整改情況及時(shí)上報(bào)教育局。
四、總結(jié)階段：
12年9月中旬。根據(jù)評(píng)議結(jié)果，進(jìn)一步查擺和解決教育上存在的問(wèn)題。總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn)，宣傳好的典型，及時(shí)上報(bào)。
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