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活動方案

時間:2021-03-23 18:43:21 活動方案 我要投稿

【精選】活動方案合集九篇

  為了確保工作或事情順利進行,往往需要預先制定好方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么應當如何制定方案呢?以下是小編為大家整理的活動方案9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】活動方案合集九篇

活動方案 篇1

  為推進校園文化建設,豐富師生文化生活,充分展示我校師生的良好精神風貌,努力營造文明高雅、奮發向上的校園文化氛圍。經學校研究,決定舉行XX小學迎元旦文藝匯演。具體方案如下:

  一、指導思想:

  堅持以美育與德育有機結合的原則,發揮師生主體創造精神提供實踐體驗的平臺,培養師生的藝術修養和高尚情操,促進學校的精神文明建設。

  二、活動主題:

  唱響校園,放飛夢想

  三、活動要求:

  本次活動一二年級是綜合性的文藝匯演,三四五六年級是以唱為主,要求節目(作品)內容健康向上,反映師生多彩、陽光的校園生活,以和諧校園為主題,體現思想性和藝術性的統一。

  四、活動對象:

  全體師生。

  五、活動時間:

  1、審核時間:

  2、演出時間

  六、活動地點:

  七、具體安排:

  1、工作人員:

  A 領導小組:

  節目統籌:

  舞臺布置:

  場地布置:

  后勤:

  B 前期作品(節目創編)負責人:各班班主任、科任老師。

  C 演出當日負責人安排:

  主持人:

  調度:

  紀律:

  音響:

  錄像:

  攝影:

  化妝:各班主任、副班及科任老師

  統分員:

  醫療衛生:

  D 評委:

  2、初審安排:

  評審老師:

  評審地點:音樂室

  順序以學生叫號為準,沒有叫到的班級請班主任安排好學生。

  3、節目彩排:演出前一天班主任自行安排時間走臺

  八、作品(節目)要求:

  1、學生作品:

  (1) 一二年級節目以聲樂(獨唱、重唱、小合唱等);器樂(獨奏、合奏);語言藝術(校園劇、課本劇、相聲、小品等);舞蹈(獨舞、群舞等)形式。

  (2) 三四五六年級節目以 演唱(獨唱、重唱、小合唱、大合唱、歌伴舞、唱詩等)形式。

  (3) 作品形式、數量與規模:各班選送1個節目,人數不限,經學校審核篩選后參加演出,節目時長不超過4分鐘;演出服裝、道具、音樂等自備。

  2,教師作品演出形式、數量、規模同上。

活動方案 篇2

  一、活動目的

  弘揚尊師重教的良好風尚,在師生之間搭建溝通交流的平臺,在學校營造教師節的氛圍,通過活動,讓學生用實際行動感恩教師,讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情。激勵廣大教師熱愛教育事業,積極進取,開拓創新,推動學校各項事業的全面發展。

  二、活動主題

  “師恩難忘,感謝有您”

  三、活動時間

  20xx年9月8日-9月15日

  四、活動對象

  全體隊員

  五、活動內容

  1、“歌聲表恩情”活動

  本周五(9月8日),本學期第一期紅領巾廣播將播出“師恩難忘,感謝有您”20xx年教師節特別節目。節目將由學生點上一首歌,說上一句話,表達對老師的感恩之情。

  要求:需體現教師節主題的歌曲,學生想說的話不超過50個字。

  截止時間:本周四(9月7日)中午放學前將內容報送至學校大隊部。

  2、“老師,我想對您說”心語墻活動

  教師節是感恩老師的日子,每個同學肯定都有心里話要對老師說吧,那么,請你寫出來吧。學校將設置心語墻,統一張貼學生想對老師說的話。

  要求:需原創,體現真情實感,一句話即可,寫上班級姓名。內容寫在學校統一發放的心形便利貼上,每班推薦不少于5份優秀作品交到學校大隊部,其余作品可在班級展示、張貼。

  截止時間:本周四(9月7日)中午放學前報送至學校大隊部。

  3、“網絡祝福大派送”活動

  利用自己掌握的網絡信息知識,開動腦筋,分工合作,或為老師們設計一份特別的電子賀卡,獲精心制作一份感謝師恩動感配樂PPT,或錄制一份祝福微視頻,通過QQ、微信、電子郵件等媒介發送給老師,用時尚而有個性的禮物祝老師們節日快樂。

  要求:體現感謝師恩的主題,體現學生個性,可尋求家長、計算機老師的幫助。

  截止時間:9月15日。

活動方案 篇3

  一、 活動背景

  20xx年4月14日7時49分,青海省玉樹州玉樹縣發生7.1級地震。中國地震局網站13時23分發布消息稱,中國地震局局長陳建民簽署決定,將地震應急響應級別升級為Ⅰ級,并立即進入Ⅰ級地震響應狀態。據青海玉樹抗震指揮部報告,截止16日17時,14日早晨發生的7.1級地震已造成1144人死亡,11744人受傷,1.5萬戶民房倒塌,有10萬戶災民需要轉移安置。

  二、活動目的

  針對玉樹地震,迅速反應,支援災區,用公益巡演的形式號召廣大市民積極參與賑災、抗災,為災區祈福。活動地點為居民住宅區社區、工業區等人流量較大、場地較寬廣的地段為主,針對南寧市廣大民眾進行路演。發揚中國心連心,一方有難八方支援的賑災精神。 配合宣傳主題,以精彩文藝演出亮相,贏得大眾認同,搭建愛心平臺。

  三、活動主題——玉樹別哭公益巡演

  四、活動熱點

  ★活動具有公益性;顒右駨V大市民傳達災區實時境況,用感恩的心去號召廣大市民關注災區受難同胞,為災區民眾祈福,為賑災前線救援人員加油。能為參與企業樹立良好的社會形象。

  地區開展路演活動,連續性的愛心號召能起到良好的宣傳效果。

  ★活動具有連續性。整個活動以三天一個活動周期,預計每天一場,在人流聚集

  ★活動內容多樣化。整個活動將在不同的時間會安排不同的活動,活動豐富多彩,精彩亮相,市民參與度高。

  五、 活動概況

  (1)活動時間:20xx年4月**日——20xx年4月**日(每天一次路演活動)

 。2)活動內容:

  ★愛心征集——廣大市民在活動橫幅上簽名為災區祈福

  ★點蠟燭祈!诨顒蝇F場,工作人員和市民一起為災區點蠟燭祈福

  ★現場募捐——在活動現場設愛心籌款箱方便市民為災區奉獻愛心。捐款的市民將獲贈一張愛心小卡片。

  ★商品愛心折扣展銷——市民購買愛心商品,折扣部分自動作為捐款,為災區奉獻一份愛心。

  ★公益晚會——晚會主題緊扣玉樹災區,用藝術的形式號召廣大市民關注和支援災區。

  ★愛心抽獎——白天參與愛心購物的消費者同時填寫抽獎券,抽獎結果在晚會現場揭曉。

 。3)活動具體流程:

  ◆8:00~9:00 布置活動現場

  ◆9:00~~活動結束 :

  愛心征集

  商品愛心折扣展銷

  現場募捐

  ◆9:30~12:00 (暖場)活動現場播放公益歌曲,插播活動宣傳。 ◆16:00~19:00 (暖場)活動現場播放公益歌曲、災區相關視屏,插播活動宣傳,重點宣傳晚上公益演出

  公益曲目:《生死不離》、《手牽手》、《我們都一樣》、《相信愛》、《我知道你會來》、《What If She's an Angel》、《孩子不哭》、《從頭再來》、《陽光總在風雨后》、《一起走過》、《明天會更好》、《When you believe》、《感恩的心》、《You Are Not Alone》、《祈禱》、《永遠不要說放棄》、《讓世界充滿愛》等

  ◆19:00~21:30 公益演出

  1.開場舞

  2.主持人開場

  3.企業負責人宣讀愛心倡議

  4.歌舞表演

  5.愛心抽獎

  6.歌舞表演

  7.全體演員、企業負責人、現場觀眾合唱《讓世界充滿愛》

  ◆21:30~22:00 點蠟燭祈!頃鞒秩私M織現場演員、工作人員、現場觀眾一起點蠟燭,用點燃的蠟燭擺成心形,合唱《明天會更好》,為災區人民祈福。

 。4)各活動環節注意事項

  1、愛心征集

  安排好工作人員做好愛心簽字的物料管理:簽字筆的發放,橫幅整潔維護。負責愛心征集的工作人員必須很好的帶動現場氣氛,鼓動現場市民參與到愛心征集的活動中去,與參與愛心簽字的市民表示感謝。

  2、點蠟燭祈福

  A.必須做好消防防范工作

  B.對活動場地合理規劃,確保點蠟燭祈福環節的進展不影響其他活動的進行。

  C.組織要有序,主持人必須能掌控現場,嚴格按照活動步驟推進。

  D.組織現場安排安全維系人員,安全維系人員必須對活動情況十分了解,配合主持人維護好現場秩序,并引導活動參與者進行活動。

  3、現場募捐

  A.愛心卡片的制作。愛心卡上因標明此卡的意義,令卡片有永久紀念意義。

活動方案 篇4

  活動時間:3月7日

  活動地點:B棟201教室

  主持人:趙圣博 李雙荷

  活動目的:為積極響應學校舉辦的“三七女生節”活動,我班在班團委的組織下于20xx年3月7日舉辦了本次活動。占本班總人數80%的全體女生,在本次活動中積極響應了號召。同時也在一定程度上再現了我班女生的多才多藝……

  活動流程:

 、 主持人致開場詞,講述“三七女生節”的由來、意義

 、 十四個女生寢室集體在本次活動中展現寢室風采

 、 “猜猜他是誰”

  把全班19個男生的姓名紙條揉成團放入盒中,任一女生上講臺隨機抽樣說出對“姓名”的某男生的第一印象,讓同學們猜他是誰,如若同學們猜不出,再分層次地講述“他”的其他特征,直至有同學猜出他的姓名。

 、 進入游戲環節“王婆買瓜”

  懲罰制度說出你心目中的“白馬王子”或者“公主”,同學們再根據他或是她的描述與班上同學對號入座,硬性要求被懲罰者向對號入座的同學真情告白。

 、 全班男生志愿者在混有全班女生的姓名的紙盒內抽取幸運女生,直到她面前,以標準的紳士禮儀奉上自己為女生準備的精美小禮物,獲得禮物的女生簡說獲禮物的感言及對送禮男生表現的評價。

  ⑥ 班長致本次活動總結

  ⑦ 主持人致結束語

  本次活動較好地加強班級榮譽感,使同學們更好地團結在這個班級體中,加強了班級凝聚力。

活動方案 篇5

  根據縣教委年初關于開展“校園文化建設”主題年活動的通知要求,及我校開展校園文化建設活動的實際需要,為落實方案搞好“三節兩會一展”,培養學生的藝術才能,發現人才,體現“還孩子最美的童年”這一理念,學校決定于三月開展歌詠會活動,F將活動具體安排如下:

  一、組織領導 1、建立領導小組 組長:何曉陽

  成員:秦大昌 程小紅 黃谷 王偉博

  職責:擬訂活動方案,指導各班開展活動,并進行活動效果考評。 2、其他人員安排

  (1)、各班班主任負責各班班歌的創作、選擇與班內學生比賽; (2)、音樂教師負責各班歌曲的教學與指導; (3)、評委人員:

  王偉博(主評)江弘鍵陳燕 彭丹靈付銀鋒 李熔(總分) (4)、主持人指導:秦大昌 (5)、音響師:黃谷 黃燕

 。6)、場地引導與安全維護:周中印 譚登河 秦廷懷 及值班保安 (7)、舞臺及背景設計與標語書寫:黃谷田玢鈺 (8)、舞臺搭建及標語懸掛:

  鄭興國、周中印、王偉博、譚登河、付銀鋒、秦大昌

  2、個人獨唱評選最美聲音:鉆石嗓音1名,金嗓音2名,銀嗓音3名。 3、邀請人員不評獎。 八、相關要求:

  1、各相關老師必須認真對待,按要求組織學生參加活動。 (1)、各音樂老師應統一協作,爭取能全校學生同唱2到3支兒歌。 (2)、各班主任要調動學生的積極性,加強宣傳動員;并且要建設好各班班歌,進行班歌合唱訓練;還要與音樂老師一道搞好班級的歌詠會與最美聲音選拔與報名;帶領班內學生按照指定地點入場,并維護好班內學生安全與紀律等事宜。

 。3)紅領巾廣播站在活動期間應在清晨、課間與放學后有10到30分鐘的時間放學校要求同唱的兒歌。

 。4)領導小組成員應到各班加強督促與指導:

  秦大昌(五、六年級)程小紅 (三、四年級 ) 黃谷 (二年級) 王偉博(一年級及學前班)

  2、凡在本次活動中表現出色的教師,給予精神表彰。故意拖沓、或在負責的任務內出現失誤影響本次活動效果,在教學及相應考核版塊扣分。

  3、本次活動的.解釋權在學;顒宇I導小組。

  學校教導、德育、教科研、藝體組

  20xx年3月

活動方案 篇6

  一、活動目標

  1、通過活動,讓幼兒初步了解秋天的季節特征,培養幼兒的觀察力,提高幼兒動手、動口的能力。

  2、讓幼兒在感受到大自然美好的同時,豐富知識,開闊眼界,體驗集體活動的快樂。

  3、加強家園聯系,增進家園間的彼此交流。

  二、活動準備

  1、讓幼兒帶上少許的零食、油畫棒、紙。

  2、與幼兒商量活動中應該注意的安全事項。

  3、交代幼兒要保護環境,不亂丟垃圾。

  三、活動過程

  1、8:00——8:20組織班級、集合、點名。

  2、8:20——8:30園長交待事項。

  3、8:30——9:10前往秋游地點(注意隊形、隊列,安全首要)。

  4、9:10——10:10幼兒零食分享

  5、10:10——10:50組織回園

  四:注意事項:

  1、到目的地分班集中。

  2、交代活動中注意的安全事項、活動總要求及活動后的作業(幼兒講述秋游見聞,用繪畫形式展現)。

  3、大家共同分享零食,幼兒自由活動。

  五、活動延伸:

  1、幼兒口述日記“今天我們秋游”,繪畫。

  2、布置親子欄,張貼幼兒繪畫作品。

活動方案 篇7

  伴著和煦的春風,我們迎來了萬紫千紅的春天!經學校統一研究決定:我們將于4月13日(本周五)進行春游活動!為保證活動的順利進行,現將有關事宜通知如下,請各位家長帶領孩子們仔細閱讀,將以下事項熟記于心:

  1、活動主題:走進春天,擁抱自然

  2、時間:4月13日上午8點——11點(若遇天氣原因可能會有變更)

  3、集合時間與地點:7點45教室內集合,請嚴格遵守時間

  4、春游地點:濟南市大明湖公園

  5、活動結束時間和接孩子地點:中午11點15在學校門口接孩子,早晨有班車,中午沒有班車,和平時的放學一樣,下午孩子在家休息,不上課。

  6、交通方式:因春游屬于班級活動,所以各班級自行租車,租車費用由參加春游人員平均攤付。每人5元。

  7、游園費用:經過與大明湖方面協調,游園費用為6元/人;有游園證的同學請在4月12日前將游園證上交,不必再交此費用,只需承擔車費即可。

  8、家長義工:歡迎有游園證的家長報名參加家長義工,可隨孩子一同前往,幫助老師組織學生,但是因為孩子多車輛座位緊張,需要幾名家長駕車捎帶著幾人前往。如果沒有游園證,仍然希望一同前往,門票自付,不必上交。

  9、活動過程中注意事項:

 。1)本次活動要求孩子們穿春秋季校服(有馬甲的那套)。必須帶充足的水,可以帶少量的零食(不可以大包小包帶很多);

  (2)活動過程中嚴格聽從帶隊老師的指揮,注意跟緊隊伍。如需過馬路,一定要看好車輛,注意交通安全,嚴禁在公路或者活動過程中追逐打鬧,以免發生危險(非常重要),因為湖邊危險,不允許自己到湖邊玩耍。請家長朋友們配合學校再對孩子進行一次安全教育。

 。3)每人準備一個備用塑料袋,專門收集春游過程中自己或班級制造的垃圾(集中將果皮、廢紙等垃圾裝好投入垃圾箱。在活動過程中,嚴禁到小攤上買零食、冷飲),能夠自主保護身邊的環境,做合格環境小衛士;

 。4)考慮到孩子年齡較小,對自己的貴重物品不能妥善保管,本次活動不鼓勵孩子自己帶相機(帶隊老師會人手一個相機,負責給學生拍照);

  (6)鼓勵孩子們以雛鷹小隊為單位帶一次性桌布,既注意了自身的衛生,又利于小隊活動(但用完之后不能隨意丟棄,要整理好帶回家)

 。7)活動過程中要善于觀察自然景物的變化,善于發現春游過程中的趣事,完成一篇春游日記。要求語句通順,寫出自己獨特的發現,寫出與眾不同的句子,用上平時積累的好詞。

 。8)如果有家長想直接將孩子送到園區門口,或在園區門口接孩子,為了孩子安全必須父親或母親當面或電話給我說明,不能短信、QQ留言或者寫條,并保證在統一返校前家長已到達園區。如果有特殊情況需要請假,也需要電話或當面說清。

  再次強調一下,這是我們第二次以班級為單位集體活動,孩子上車以后中途不停車,不允許中途接走,謝謝您的配合!

  最后,祝愿孩子們能夠充分享受這次難得的集體戶外活動的機會,在感受大好春光的同時,和自己的伙伴擁有一次難忘的春天之旅。

活動方案 篇8

  活動主題:牽手老鳳祥 吉祥伴一生

  活動時間:8月28月6日

  活動內容:

  黃鉑金:

  黃鉑金消費滿1500元送77元鉆石

  黃鉑金消費滿3000元送177元鉆石

  黃鉑金消費滿4500元送277元鉆石

  以此類推。

  銀飾:

  老鳳祥銀飾全場9折。

  鉆飾:

  挑選一系列產品,取名攜手永恒并準備結婚紀念品。

  1、相約老鳳祥一生的約定

  凡購買攜手永恒系列鉆石產品者,可獲得由老鳳祥銀樓送出的價值288元結婚禮品一份。

  2、相約老鳳祥七年之癢

  凡購買攜手永恒系列鉆石產品者,可獲得由老鳳祥銀樓送出的價值588元結婚紀念日禮品一份。

  3、你購鉆飾我送金

  凡購買鉆石產品,

  實付20xx元者,送紅繩千足金轉運珠手鏈一顆。編織費另計

  實付5000元者,送紅繩千足金轉運珠手鏈兩顆。編織費另計

  實付8000元及以上者,送送紅繩千足金轉運珠手鏈三顆。編織費另計

  4、老鳳祥鉆石特價

  在七夕情人節當天,挑選兩款鉆飾,以7.7折特價銷售。

  活動準備:

  1、 店鋪布置,店門放置粉色心形拱門。

  2、 禮品定制,契合結婚紀念,相守永恒為主題。

  3、 活動宣傳:活動前期可短信發放(每店數量約2萬條,澧縣兩店合為一起。)

  4、 網絡宣傳:常德論壇、同城交易網等宣傳。

  5、 DM單宣傳。

活動方案 篇9

  根據xx中心校關于在全鄉教育系統開展“五好小公民”的文件精神,我校經校務會研究決定開展“五好小公民”主題教育讀書征文活動。

  一、活動目的

  通過主題教育讀書活動,大力開展以愛國主義為核心的民族精神和以改革開放為核心的時代精神為內容的宣傳教育,讓少年兒童了解所處的偉大時代和面臨的機遇與挑戰,明確肩上的責任和奮斗目標。通過讀書、征文等活動,引導學生不斷增強對中華民族的歸屬感、對中華文化的認同感、對偉大祖國的自豪感和責任感,懂得孝敬父母,學會反哺。培養他們樹立自強不息的中國精神和堅定的社會主義核心價值觀,不斷提高良好的思想品德和行為習慣。引導他們成長為具有遠大理想和奮斗目標、自強自信、腳踏實地,具有強烈時代感、責任感的中國特色社會主義事業的建設者和接班人。

  二、參加對象

  1~6年級的學生,4~6年級參加征文比賽。

  三、活動形式

  比賽形式為征文。其內容為:了解所處的偉大時代和面臨的機遇與挑戰,明確肩上的責任和奮斗目標;歌頌偉大的時代、偉大的人民和偉大的民族精神;講述在中國精神的哺育和激勵下健康成長的感受;表達熱愛祖國、熱愛人民,維護民族團結,弘揚和傳承源遠流長、自強不息的中國精神,立志振興中華的信心和決心等。

 、闭魑谋荣惥唧w要求

  ⑴主題鮮明、觀點正確,聯系實際、內容健康,語言流暢、形象生動,文字活潑、富有時代感。征文體裁不限,字數為800字左右。

  ⑵名額分配

  以年級為單位,每個年級評選前三名進行表彰。

  〔3〕評委:

  四年級:xxx

  五年級:xxx

  六年級:xxx

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