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團隊活動方案

時間:2021-03-23 17:44:08 活動方案 我要投稿

【熱門】團隊活動方案3篇

  為保障事情或工作順利開展,常常需要提前進行細致的方案準備工作,方案是在案前得出的方法計劃。那么應當如何制定方案呢?以下是小編為大家整理的團隊活動方案3篇,歡迎大家分享。

【熱門】團隊活動方案3篇

團隊活動方案 篇1

  一、打造部門文化

  含義:部門文化即是一個組織由其價值觀、信念、儀式、符號、 處事方式等組成的其特有的部門文化形象。

  人事規劃(各專業人才、工作配合與互補、長短期規劃)

  根據公司發展規模及計劃,進行本部門人事的相應組建,分短期、中期、長期三個段來發展,配合好人力資源部做好人才的招募和培養工作

  通過多種方式網羅人才:內部提拔和招聘、外部挖獵等方式 對每名員工做好個人職業發展與規劃

  二、 本部門團隊成員精神信仰

  誠信:相互之間以誠相見,對公司忠誠 尊重:既是要體現人和人之間人際關系相互尊重,也體現在尊重對方的勞動成果上

  奉獻:主觀能動地完成工作,講究奉獻精神

  領導能力:做為本部門的職業經理人,要講究職業精神、專業化和領導能力,其中領導能力是本部門的一大特色。成員個體既是部門主管或經理,又要具有總部成員的工作安排、協調、目標達成方面的領導和安排能力。

  三、 團隊建設方式:

  入職培訓(準備材料,公司全面介紹、制度培訓、酒店管理部PPT規劃,酒店展示、業態特征、職業經理人要求等)

  學習與成長能力建設

  戶外拓展

  集體活動參與

  季度會議(培訓提高、業務交流、頭腦風暴)

  定期視頻會議

  證書制(培訓參加課時)

  專業方案(根據公司發展及要求—核心訴求)形成自己模式:如根據各業務板塊及未來發展,形成方案。方案要對主要條款進行框架性的約定。

  四、 團隊建設宗旨

  發揮合力,戰斗力,團隊目標共同達成,團隊成果共同分享

  團結、奮進、有干勁、睿智、年輕化

  學習能力強

  勤奮、敬業、專業

  形象好:代表酒店這個服務行業的服務水準、具有時尚引領作用、素質和品味要高端、國際化。

  培養貴族氣質

  五、 團隊成員基本素質

  學習能力強、有責任心,有培養前途

  高素質、高學歷,名校本科以上,碩士優先

  高忠誠度

  人性簡單,不復雜,不搞事,一心一意,心甘情愿意地做工作。

團隊活動方案 篇2

  一、活動目的:

  1、營造溫馨團隊,心手相牽構建和諧校園。

  2、增加教職工之間的溝通和交流,增強集體的凝聚力、向心力。

  3、愉悅心情,緩解工作壓力,增強教職工體質。

  二、活動組織

  策劃:工會組成員

  參與:全體教師

  三、活動時間:20xx年7月7日下午3:30開始

  四、活動地點:學校一樓

  五、活動工作安排

  1、活動具體實施與策劃(工會組負責)

  2、后勤保障(辦公室負責)

  3、橫幅(辦公室負責)內容:“沙溪小學教師期末工會活動”4、安全保障(曾奎負責)

  5、攝相工作(吳必華負責)

  6、活動計時計分:(體育組何麗、李巧嵐負責)

  六、活動內容:

  1、組織趣味活動、表演、抽獎等;

  2、活動結束后,到學校飯堂聚餐。

  附活動安排及游戲規則:

  1、背夾籃球

  游戲規則:每個科組出六名成員,分為三對,在起點處用背夾住籃球,跑一個來回,將球交給本組的第二對隊員,以此延續到第三對隊員,看哪個科組最快到達終點。在比賽跑動過程中不可以借助雙手,如中途落地須回到起點重來。

  2、做動作,猜成語

  游戲規則:每個科組出五名組員,第一名組員看成語并用動作演繹傳遞給第二名組員,依次演繹到最后一名成員,最后一名組員說出成語。

  抽獎環節:由李主任抽出三等獎10名。

  3、節目表演:林元揚老師等。

  4、夾乒乓球

  游戲規則:全員參與,以科組為單位,用筷子夾乒乓球跑到終點,放進籮筐中,然后返回將筷子交給下一名科組成員,連續接力時間為三分鐘,最后看哪一組終點處的乒乓球最多為勝。

  5、椅上功夫

  游戲規則:為了加強科組成員的團結精神,讓大家能有零距離接觸機會,看看哪一組成員能在一張椅子上站上最多的人數,并要在最后堅持三秒鐘。

  抽獎環節:由丘校長抽出二等獎10名;

  6、節目表演:江家亮老師等。

  7、隔岸擊球

  游戲規則:每個科組出三名隊員,兩名隊員分別在隔板的兩側擊球兩個來回,最后將球擊進第三名隊員的籮筐(或紙箱)里,以時間三分鐘計算,看誰接的球最多,則為獲勝者。

  抽獎環節:由譚校長抽出一等獎2名(在完成三輪抽獎后,其余沒被抽中的教師均為三等獎)。

團隊活動方案 篇3

  一、活動目的:促進教師的相互了解,歡度教師節,豐富教師校園文化娛樂活動,增強教師鍛煉意識,提高身體素質,加強教師間的合作能力和凝聚力,在和諧中樹立團隊精神。

  二、活動原則:人人參與,團結進取

  三、活動時間:9月7日下午5:30—6:30

  四、活動地點:本園操場

  五、活動攝影:郭世樂

  六、活動項目:萬腳一心、動物大連蹲、真愛永流傳 、占領陣地、力拔山河

  七、參加辦法:活動前,全體教師抽簽分為紅隊、藍隊,然后根據活動項目要求,派隊員參加活動,記總分多者為勝,凡獲勝的隊員可獲得精美的'禮品一份。

  八、各項游戲規則介紹:

  1、萬腳一心

  紅、藍兩隊隊員分別用左手搭前面隊員的右肩膀,右手抓住前面隊員的右腳,圍成一個圓形向前邁進,到對面再繞回來,快的那隊為勝。游戲進行2次,每勝一次100分。

  2、動物大連蹲

  各隊派出三名隊員,頭戴動物頭飾,剪刀石頭布分哪組隊員先喊 “猩猩蹲、猩猩蹲,猩猩蹲完大象蹲”,然后大象接著邊做動作邊喊,蹲錯或者被叫到沒反應的那對輸,游戲進行3次,每勝一次100分。

  3、真愛永流傳

  各隊派出8人,每隊所有人嘴里叼支吸管,第一個人把吸管上的三角鐵順次放到第二個人的吸管上,以傳遞速度決定勝負。游戲進行3次,每勝一次100分。

  4、占領陣地

  每隊六人要求游戲開始后先共同站在一張報紙上,各人身體的任何部位,不得碰地,成功后再撕去一半報紙站,接著再撕去一半……直至失敗,最后以最佳辦法能站進最小報紙的隊為勝。

  5、力拔山河(拔河)

  紅、藍兩隊的全體成員參加,游戲進行3次,每勝一次100分。

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