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活動方案

時間:2021-03-22 18:19:17 活動方案 我要投稿

【精華】活動方案匯編九篇

  為了保障事情或工作順利、圓滿進行,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案具有可操作性和可行性的特點。那么制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編整理的活動方案9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】活動方案匯編九篇

活動方案 篇1

  活動目標:

  1、喜歡木偶表演,并產(chǎn)生操作木偶的愿望。

  2、在故事角色的影響下,樂意天天上幼兒園。

  活動準備:

  1、小白兔、小鴨子、小花貓木偶,幼兒園背景圖一幅,錄音機和磁帶。

  2、請大班幼兒為地弟弟妹妹做指偶。

  活動過程:

  一、出示幼兒園背景圖,提問:這是什么地方?有誰?他去干什么?

  二、示范表演木偶戲“高高興興上幼兒園”,請幼兒觀看。

  小兔高高興興上幼兒園,路上遇到了誰和誰?他們是怎么叫的?

  三、再次表演木偶戲,鼓勵幼兒邊看邊學說角色之間的對話。(你上哪兒去?我上幼兒園。)

  四、演出謝幕時,請幼兒觀看木偶的形象特點及簡單的操作技巧,邀請個別幼兒嘗試操作。

  五、送給每個幼兒一個指偶,讓幼兒自由玩耍、表演。

  活動建議:

  1、可經(jīng)常讓孩子觀看木偶表演。

  2、建議家長購買或自制木偶,與孩子一起自編自演木偶戲。

活動方案 篇2

  活動目的:

  1、以校園美食節(jié)的形式慶祝五一勞動節(jié),讓孩子了解祖國各地美食文化,熱愛勞動,樂于交往。

  2、在冷餐會的互動環(huán)節(jié),有效促進幼兒的社交能力及語言表達能力。

  3、通過“買”、“賣”的過程,培養(yǎng)孩子的財商意識。

  活動時間:**年4月30日上午,賣家9:00入場,買家9:30入場,音樂起開始。

  活動場地:

  戶外賣場:三班(大廳)、八班(中廳)各12個攤位

  室內(nèi)賣場:一班教室內(nèi)20個攤位;

  二班、五班、六班教室內(nèi)各12個攤位;

  七班、九班、十班教室內(nèi)各10個攤位。

  愛心賣場:幼兒園食堂提供免費美食,行政人員協(xié)助發(fā)放(旋轉(zhuǎn)樓梯下)。

  游戲場地:“套圈”、“投籃”、“飛鏢”、“袋鼠跳”、“滾輪胎”(喻文嘯負責,操場內(nèi))

  活動準備及流程:

  1、提前兩周——各班根據(jù)情況準備“告家長書”,發(fā)給家長。

  2、提前一周——各班根據(jù)“攤位數(shù)”限量征集“賣家”并統(tǒng)計賣家名單。每位賣家需準備一種或多種特色美食(最好是自己制作的)、宣傳海報、價目表。一次性餐盤、杯子、筷子等(根據(jù)需要而定,或由家委會統(tǒng)一購買)。

  3、提前三天——統(tǒng)一制作銀行卡,發(fā)給各班“賣家”,預(yù)先填上幼兒姓名、班級。

  4、提前一天——各班制作一份“活動規(guī)則”張貼門口,多份“愛清潔、講衛(wèi)生”的宣傳品,張貼在本班賣場處;親子游戲負責人制作出每個游戲的“游戲規(guī)則”,并選定好每個游戲的組織人員;銀行負責人發(fā)放美食券給各班“買家”。

  5、活動當天——賣家9:00入場,準備攤位、海報等,買家9:30直接去各個賣場購買自己喜歡的食物(購買過程可以討價還價)。美食券用完可通過參與親子游戲的方式獲得;“賣家”通過自己的宣傳海報介紹美食文化、美食特色、美食故事,以及吆喝聲等吸引顧客,賣掉東西獲得餐劵可去購買其他人的東西,也可以存進“銀行”。

  6、活動結(jié)束——買家自行離園,“賣家”將銀行卡交還銀行后方可離園。

  7、活動獎項設(shè)置——紀念獎80個、驚喜獎20個、大獎10個;1個“最佳賣場”集體大獎(根據(jù)賣場秩序氛圍、衛(wèi)生保潔、人流量等因素綜合評定)

活動方案 篇3

  一、背景:黃河水院TIM魔術(shù)社積極響應(yīng)由省文化廳和教育廳主辦的《中原魔術(shù)風 大學校園行》活動。其意義是活躍校園氣氛、激發(fā)魔術(shù)文化氛圍、啟迪科學意識、推動傳統(tǒng)藝術(shù)發(fā)展的廣泛性。

  2.籌備大型魔術(shù)舞臺宣傳活動,糅合了魔術(shù)的趣味性、娛樂性和舞臺劇的戲劇性、文藝性。舞臺魔術(shù)將起到宣傳河南的商文化、打造魔術(shù)與河南文化相結(jié)合大型品牌的作用,促進河南文化大省向文化強省跨越的步伐大步邁進。

  3.普及大學生智力魔術(shù)教育。其意義有以下四點:1.動手動腦型。讓學生通過自己的雙手制作出可以表演魔術(shù)節(jié)目的道具,培養(yǎng)動手動腦習慣,促進學習興趣;2.開發(fā)智慧型。通過制作魔術(shù)道具,從選擇材料方面,制作工藝方面,使學生更多的了解多方面知識;3.寓教于樂自信型:通過魔術(shù)節(jié)目表演,使學生心理素質(zhì)不斷提高,增強自信心。帶領(lǐng)學生進入神奇的魔幻空間。4.欣賞魔術(shù)就是享受“被騙”的樂趣。重點不在于魔術(shù)師是如何做到這些神奇魔術(shù)效果,而是這些“表演”能夠帶給你多少樂趣。我常常說,觀賞魔術(shù)表演就像看電影。欣賞的演員的演技,導(dǎo)演的表現(xiàn)手法,引人入勝的劇情,而不是去研究電影是怎么拍的。當我們在看待一場魔術(shù)表演的時候,欣賞的角度應(yīng)該是魔術(shù)師的演技,表現(xiàn)方式,創(chuàng)意等等,而不是去猜測魔術(shù)師怎么變的?這樣才能從其中獲得最大的樂趣。

  二、活動亮點:

  1、通過魔術(shù)這種特殊藝術(shù)形式展示,更能夠吸引普通大眾的眼光。

  2、針對大學生群體的魔術(shù)活動,為媒體制造了更好的炒點,在演出期間我們將全程錄制節(jié)目,同時將部分節(jié)目用于魔術(shù)宣傳片的元素。我們將適當?shù)膶⒛g(shù)與廣告創(chuàng)意相結(jié)合創(chuàng)造商家想要的魔術(shù)廣告宣傳效果。

  3、活動期間,將在現(xiàn)場舉辦與觀眾零距離的近景、街頭魔術(shù)表演,互動性強。

  4、在學校宣傳有良好的性價比,可用最少的資金做到最好的宣傳對贊助商的利益、益處 大大提到知名度,有利于增加消費群體的購買力。

  5、本社團將制作自己的魔術(shù)網(wǎng)頁,將表演的節(jié)目、宣傳片、社團活動信息、社團贊助商公布于眾。同時我們將接受各種義務(wù)的慰問和商業(yè)演出,我們竭誠歡迎您的加盟!

  三、魔術(shù)社簡介:魔術(shù)社設(shè)有教學部、演出部、辦公室、外聯(lián)部、宣傳部、策劃部等組織機構(gòu)。在20xx年多次參與各類迎新晚會、節(jié)日晚會、社團晚會,并取得廣泛好評。與大學生營銷協(xié)會、職業(yè)發(fā)展協(xié)會、就業(yè)協(xié)會、舞者協(xié)會、交誼舞協(xié)會、吉他協(xié)會、學生會文藝部等建立了良好的兄弟社團關(guān)系。魔術(shù)社是以魔術(shù)教學與交流相結(jié)合的社團組織,以“交流與進步”主題,以“弘揚魔術(shù),發(fā)展魔術(shù);相互交流,傳遞文化”為宗旨,以“用熱情點燃魔術(shù)”為口號。

  魔術(shù)社已成為校園一道美麗的風景線。神奇詭秘的手法,變幻莫測的花招,多彩華麗的演出...街頭,路口,教室,寢室都是我們的舞臺,魔術(shù)社是以魔術(shù)教學與交流相結(jié)合的社團組織,“交流與進步”是我們的主題,“弘揚魔術(shù),發(fā)展魔術(shù);相互交流,傳遞文化”是我們的宗旨,“用熱情點燃魔術(shù)”是我們的口號。在這里,每個人都身懷絕技,每個地方都是我們的舞臺,每位成員都是魔幻達人。魔術(shù)社以會員教學為特色活動,并開展魔術(shù)交流活動,增進相互的進步。并同各社團進行聯(lián)誼活動。神奇詭秘的手法,變幻莫測的花招,魔術(shù)將技巧與熟練程度完美結(jié)合,是一種高雅的藝術(shù)。魔術(shù)社是將魔術(shù)引入“尋常百姓家”為旗幟,在高校掀起了一股魔術(shù)熱,練習魔術(shù)可以鍛煉自身的思維能力,表演能力以及應(yīng)變能力,同時學習魔術(shù)是鍛煉腦的反應(yīng)能力和雙手的協(xié)作能力的結(jié)合。

  四、承辦單位:黃河水院TIM魔術(shù)社

  參與人員:黃河水院TIM魔術(shù)社全部成員,學生會文藝部部分成員,學生會宣傳部部分成員,廣播站節(jié)目主持人。

  贊助商:

  五、活動時間:20xx年3月19日星期六上午 10:10--12:10。 活動地點:黃河水院青年大道中段。

  要求:所有參與人員于20xx年3月19日星期六中午10:00準時出現(xiàn)在活動現(xiàn)場,負責活動場地的同學在中午10:00之前準備完畢。活動結(jié)束,所有魔術(shù)社成員以及有意參加魔術(shù)社的成員召開魔術(shù)社擴大會議。

  六、活動前期的宣傳:

  宣傳優(yōu)勢:在學校宣傳有良好的性價比,可用最少的資金做到最好的宣傳

  1、海報、橫幅宣傳:

  (1) 用兩條橫幅分別放在主干道兩旁 、一條橫幅放在演出現(xiàn)場;

  (2) 在校園內(nèi)張貼十張海報,分別張貼在各個宿舍門旁的公告欄上;

  2、傳單宣傳:

  在比賽現(xiàn)場,分派學生成員幫助貴公司發(fā)傳單等。

  3、戶外:

  在校園內(nèi)可設(shè)相應(yīng)的宣傳點、報名點(由贊助商自主選傳)

  4、廣播臺:黃河水院院廣播站

  七、活動介紹: 1.幻影撲克魔術(shù)(15分鐘)

  2.不可思議的穿越、繩子催眠魔術(shù)(13分鐘)

  3. 神奇的香煙魔術(shù)(互動7分鐘)

  4. 神奇的預(yù)言(互動8分鐘)

  5.剪不斷的絲巾(6分鐘)

  6.互動魔術(shù):絲巾復(fù)原(8分鐘)

  7.繩子逃脫(10分鐘)

  8.乾坤袋變變變(5分鐘)。

活動方案 篇4

  一、 活動背景:

  光棍節(jié)興起于校園,并通過網(wǎng)絡(luò)等媒介傳播,逐漸形成了一種光棍節(jié)的文化。11月11日,是單身一族的一個另類節(jié)日,因為這一天的日期里面有連續(xù)四個“一”的緣故,這個日子便被定為“光棍節(jié)”(One's Day)。

  二、 活動目的、目標及意義:

  讓我們廣大的光棍朋友們,在這特殊的節(jié)日里,有一個放縱的舞臺,狂歡的場所,能夠?qū)紊淼淖杂勺栽诎l(fā)揮到淋漓盡致,或是在這個具有特殊意義的節(jié)日里,找到你的另一半,結(jié)束單身。

  三、活動時間:11月11日

  四、活動地點:待定

  五、 資源需要:

  (1) 宣傳大海報一張.宣傳板一張

  (2)用不同顏色標上編號的紙片(分為兩類,一類作為每人的編號,一類供游戲用)

  (3) 白紙若干,筆5、6支;氣球,貼紙彩線若干

  (4)話筒至少兩個,傳遞彩球一個或者花朵一束

  (5)與光棍節(jié)相關(guān)的獎品(如:蘋果、棒棒糖、甘蔗、水)

  (6)照相機至少一部

  (7)道具:一次性杯子、削皮道具、無線麥、打氣筒

  六、 活動策略:

  (1)分組及任務(wù)

  1)外聯(lián)部負責為本次活動拉贊助,接待賓客及安排他們?nèi)胱?

  2)人事部負責理事會成員的通知,會場的布置,,活動工具的制作;

  3)培訓部負責主持活動和粵語教學,調(diào)動會員積極性,活躍氣氛;

  4)宣傳部負責活動的宣傳,制作板報和整個活動過程的拍攝錄影,記錄本次活動的精彩一幕;

  5)秘書部負責設(shè)計臺詞、活動的記錄和總結(jié);

  6)財務(wù)部做好活動的費用計算和記錄,購買活動獎品和道具;

  7)策劃部負責策劃本次活動并協(xié)助培訓部完成本次活動。

  (2)任務(wù)要求:

  1)在活動的期間,各人員相互督查,對表現(xiàn)好的成員表揚,對表現(xiàn)不好的人員在理事會議上公開批評,確保活動順利進行;

  2)注意現(xiàn)場秩序的持續(xù),成功配對的人,發(fā)編號(盡量自由進行,必要時按編號入場;

  七、 活動開展:

  (一)準備工作

  1) 校園宣傳:

  布置宣傳板一個,貼上大的.宣傳海報,海報內(nèi)容由宣傳部制作(應(yīng)注明時間、地點、主題、贊助商)

  2)道具制作:

  由秘書部向各部長收集游戲,并了解其需要的道具,組織理事會成員制作完成,交給人事部保管(主要是游戲用的簡單工具)

  3)獎品購買:

  由財務(wù)部和相關(guān)部門聯(lián)系,了解需要購買的物品,進行物品購買,并做好記錄。

  4)場地申請:

  由會長向?qū)W校申請教室,作為活動場地。

  (二)活動正式進行

  1)理事會成員提前一個小時到場,布置場地(場地要求,有一定空位作為表演的舞臺,黑板要求注明主題、贊助商,用氣球或貼花見到裝飾現(xiàn)場,有節(jié)日活動的氛圍)

  2)會員到場,理事會分組完成,人員接待及入座;

  3)會長講話,并宣布活動開始;

  4)主持人帶動大家唱《單身情歌》,調(diào)節(jié)一下氣氛;

  5)溫習一下上次教學的、與光棍節(jié)有關(guān)的詞語;

  6)現(xiàn)場征求表白用語和思路,以及用粵語教會大家;

  7)表白大會及模擬情人產(chǎn)生;

  8)默契考驗,情侶大比拼;

  9)單身串燒;

  10)再次唱單身情歌結(jié)束

  八、 活動內(nèi)容:

  (1)教學內(nèi)容:

  1)與光棍節(jié)有關(guān)的詞匯、簡單的句子:

  光棍節(jié)、黃金單身、暗戀、女神、公主、男友、女友、老公、老婆、玫瑰花、花瓣雨、看海、踏浪、漫步……你是我心中那片潔白的云;你的魔力,讓我從神精病成功地升級了精神病……

  2)與光棍節(jié)有關(guān)的抒情歌曲:

  你是我心中的一首歌等,或是用歌名編寫的一段表白

  3)粵語短片語言學習(為后面的游戲做基礎(chǔ),要簡短)

  (2)活動內(nèi)容:

  1)模擬情人一小時,表白大會:

  a.鼓勵會員自由到講臺講出心中中的他得樣子,在現(xiàn)場表白,尋找模擬情人;

  b.成功的下臺準備默契考驗,沒成功的才藝表演;

  c.也可以在下面自由組合,沒伴侶的待定,作為情侶挑戰(zhàn)失敗組的懲罰;

  2)數(shù)字游戲:

  a.將準備好的編號紙片裝在一個大盒子里面,放在講臺;

  b.參比情侶,一人找紙片,一人接過到舞臺排序,幾組一起擺出“11.11”來(最好是五組一起參賽);

  c.最快的獎勵,最慢的懲罰(被懲罰者,可以叫剩下的單身待罰);

  3)默契大考驗:

  a.給3分鐘時間,讓剛組成的情侶互相了解;

  b.參比情侶,一人發(fā)問并將答案寫在紙上,另一位回答;

  c.對得最多的組勝,懲罰雙人表演

  4)削蘋果比賽:

  每組一個蘋果,一人削皮一人加油,最后將蘋果分成兩半,一人一半,最快削得最長得人勝,最差的罰表演

  九、 經(jīng)費預(yù)算:

  宣傳海報:15元

  道具籌備:20元

  裝飾品:20元

  獎品:60元

  總計:115元

  十、 活動中應(yīng)注意的細節(jié)及問題:

  (1)盡量關(guān)注后排成員,讓每位成員都有表演的機會(橫豎排點名、編號)

  (2)教學期間不要亂走動,特別是在講臺前晃動

  (3)教學內(nèi)容不要太長,注上拼音,把長句變成短句教,在整體教

  十一、 活動負責人及參與者:

  負責人:理事會主要成員

  參與者:全體會員

  十二、結(jié)束工作:

  (1)清理現(xiàn)場,恢復(fù)教室原貌

  (2)財務(wù)部將費用統(tǒng)計好加以記錄

  (3)秘書處做好此次活動總結(jié)和通訊稿

活動方案 篇5

  為深入貫徹落實全國、全省未成年人思想道德建設(shè)工作視訊會議精神,推動未成年人思想道德建設(shè)工作在新時期的新拓展,根據(jù)上級文件精神,決定在全校開展“家訓家風伴我成長”家教故事征集活動,以弘揚優(yōu)秀家訓傳統(tǒng)文化,培育文明家教風尚。有關(guān)事項通知如下:

  一、活動主題

  家風家訓伴我成長

  二、活動時間: 20xx年4月20日—5月20日

  三、活動對象:全體學生

  四、活動內(nèi)容:

  1.開展家訓收集。由學生抄寫整理自己家庭或家族的家訓交給班主任。

  2.征集家教故事。開展家教主題征文活動,組織學生講述家教經(jīng)歷,要求真實感人,富有教育意義,篇幅在500字以上。

  要求:①各班至少應(yīng)上交家訓3則;②各班應(yīng)上交征文1篇,各班班主任匯總后以電子版和紙質(zhì)版兩種形式于5月15日前上交給語文教研組長王鳳梅。5月13日語文教研組長王鳳梅老師將獲獎名單發(fā)學校公共郵箱。

  五、獎勵:

  評委:

  組長:王鳳梅組員:王福妹吳翠玲虞發(fā)機謝煉金葉進才具體獎項設(shè)置如下:家訓一等獎3名,二等獎7名。家教故事一等獎3名,二等獎6名。

  各班級要積極組織學生參與,確保活動廣泛開展。

活動方案 篇6

  活動目的:

  1、培養(yǎng)學生尊敬老師、熱愛老師的思想感情。

  2、拉近師生之間的距離,進一步增進師生之間的友誼。

  3、祝賀老師的節(jié)日,表達學生對老師的尊敬和熱愛之情。

  活動準備:

  1、選報節(jié)目,編排聯(lián)歡會程序,編寫主持人串詞;

  2、選擇主持人,主持人背誦串詞;

  3、排練節(jié)目,準備道具;

  4、磁帶、錄音機、多媒體等;

  5、布置會場,邀請任課老師參加聯(lián)歡會。

  活動過程:

  (班會在晚上召開,熄燈。音樂《燭光里的媽媽》響起,整個教室忽然亮起來,同學每人手中一支點燃的紅燭。幾位主持人一起手持點燃的紅燭走到前面。)

  甲:老師我想對您說,話到嘴邊又咽下,老師我想對您笑,眼里卻點點淚花。

  乙:噢老師,您是燭光里的媽媽,您的黑發(fā)已經(jīng)泛起了霜花。

  丙:噢老師,您是燭光里的媽媽,您的臉頰印著這么多牽掛。

  丁:噢媽媽,老師,燭光里的媽媽,您的腰身倦得不再挺拔。

  合:老師,燭光里的媽媽,您的眼睛為何充滿了淚花?媽媽呀,兒女已長大,牽著您的衣襟走過了一個個春秋冬夏。噢,媽媽相信我們,兒女自有兒女的報答。

  x年x班慶祝“教師節(jié)”《老師,托起太陽的人》聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。

活動方案 篇7

  活動目的:

  讓學生初步愛勞動,知道熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,勞動最光榮,從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習慣。

  活動準備:

  小品表演、文具書包等

  活動過程:

  (一)、全體集合,各小隊匯報人數(shù)。匯報輔導(dǎo)員老師(報告輔導(dǎo)員老師本中隊應(yīng)到 46人,實到46人,請您參加我們的活動,報告完畢。)

  (二)、全體立正,出旗敬禮。唱隊歌

  (三)、宣布活動開始

  (四)、具體活動

  支持人:“五一”勞動節(jié)就要到了。大家知道這個節(jié)日是怎么來的么?下面請我們班的張恒學生為大家介紹以下。

  1、 介紹“五一”勞動節(jié)的由來

  支持人:是呀,勞動人民太辛苦了!他們?yōu)榱诵腋C篮玫纳睿找共賱冢拔逡弧眲趧庸?jié)是他們的節(jié)日,也是我們在座每一位學生父母的節(jié)日,那你知道你的父母都是從事什么工作的?

  2、 請學生介紹父母的工作和辛勞情況

  支持人:我們的父母為了生活,也為了我們每一位學生,他們真是太辛苦了!我們小朋友應(yīng)該怎么做呢?請看兩個小品,看看哪個小朋友做得對?

  3、小品表演

  支持人:請學生說說哪個做得對?為什么?下面我請學生說說你在家都幫爸爸媽媽做些什么事?

  4、 學生交流自己都在家做了哪些事 (鼓掌勉勵)

  支持人:學生們真能干!為家里做事,是我們每個小學生應(yīng)盡的責任,我們從小就應(yīng)該學會自己的事情自己做,下面我們就來展示一下(請五位學生比賽整理書包和穿衣)

  5、五位學生比賽整理書包和穿衣

  支持人:我們是不是家里的“小公主”、“小太陽”?(不是)對!熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,幸福的生活要靠勞動來創(chuàng)造,下面請聽歌曲《勞動最光榮》

  6、 小合唱《勞動最光榮》

  (五)請輔導(dǎo)員老師講話(學生們我們要從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣,長大才能成為一個對社會有用的人。)

  (六)呼號(全體立正 師:準備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!生:時刻準備著!)

  (七)、退旗,敬禮

  (八)、我宣布二(1)中隊“我愛勞動”主題中隊活動到此結(jié)束!

活動方案 篇8

  一、主題活動的由來

  新年,即新一年的第一天或若干天,為世界多數(shù)國家通行的節(jié)日。世界各國,特別是古代都有不同的日期,現(xiàn)代世界多數(shù)國家為公元制紀年的1月1日。在中國古代,也稱元旦,現(xiàn)代將“元旦”稱為公歷新年,將“春節(jié)”稱為農(nóng)歷新年。當日,人們會以各種不同的方式慶祝。冬天來臨也意味著新年離我們越來越近了,幼兒自然而然地感受到氣候的變冷,發(fā)現(xiàn)人們的生活起居、穿戴打扮有了變化。我們想讓幼兒從對冬季生活的感受和體驗切入,一起去擁抱陽光的溫暖,參與戶外活動,觀察人們的穿著……辭舊迎新,新年到來也給孩子帶來更多的快樂和驚喜,讓我們用充滿樂趣地、滿懷欣喜地迎來新年,并讓幼兒更多的了解有關(guān)新年的活動和民俗。同時鼓勵幼兒不怕寒冷,堅持冬季戶外活動,鼓勵幼兒參加身體鍛煉活動,讓幼兒懂得自己長大了一歲,變得能干了。

  二、主題目標

  1、不怕寒冷,體驗過新年的快樂,積極主動地參加體育活動。

  2、能通過閱讀活動,初步理解圖中簡單的故事內(nèi)容,能有禮貌的向周圍親戚朋友問好,會

  說“xxx,新年好!”。

  3、過新年,知道自己長大一歲了,愿意自己做簡單的,力所能及的事,體驗做事的樂趣。

  4、樂于參與新年活動,感受節(jié)日的喜慶氣氛,能自己繪畫出簡單的燈籠,增加新年的氣氛。

  三、主題網(wǎng)絡(luò)圖:(見附件)

  四、具體活動案例

  第一次活動

  活動名稱:勇敢的小企鵝

  活動目標:

  1、不怕寒冷,樂于參加冬季體育鍛煉活動。

  2、探索在不同高度的物體上行走,掌握保持身體平衡的動作要領(lǐng),并能從20厘米左右的

  高度雙腳跳下。

  活動準備:

  1、寬約30厘米的塑料長板和方形梅花樁拼搭成高約20厘米的橋形式

  2、企鵝頭飾若干

  活動過程:

  一、談話導(dǎo)入課程,引起幼兒的興趣。

  1、小朋友們,冬天來了,你們有什么感覺呀?外面冷不冷呀?

  2、今天來了一位小客人,它的家在非常遠、非常冷的的地方,那里到處都是雪,都是冰山,好冷呀!你們想不想見見這位小客人呀?

  二、認識企鵝,并模仿企鵝走路、跳水。

  1、另一位老師帶著企鵝的頭飾,學企鵝走路的樣子向幼兒答招呼“小朋友們你們好,

  我是企鵝,住在遙遠又寒冷的南極,那里比這里還要冷哦!不過我們每天都會做好多運動,小朋友們愿不愿意和我一起做游戲,做運動呀?”

  2、老師分發(fā)給每位幼兒一個企鵝頭飾,跟在老師后面模仿小企鵝的走路姿勢(雙手微微張開,腰板挺直,搖啊搖),雙腳輕輕跳的姿勢。

  三、引導(dǎo)幼兒在平衡木上練習,并從平衡木上輕輕跳下。

  1、教師:剛才老師帶小朋友們已經(jīng)在地面上練習啦,現(xiàn)在老師請小朋友們到平衡木上練習走和從平衡木上跳下來,好嗎?試試怎樣走才最穩(wěn)。

  2、幼兒自主探索走平衡木的方法,幼兒用自己認為較好的方法練習,老師提醒幼兒要注意保持身體的平衡。

  3、老師向幼兒講解保持平衡的方法,請個別走的較好的幼兒做示范,其他幼兒觀察動作要領(lǐng)。

  4、幼兒再次練習,老師巡回指導(dǎo),對能力較弱的孩子給予幫助。

  四、游戲“走冰橋比賽”。

  1、老師介紹游戲的規(guī)則和要求。

  幼兒依次走過冰橋,到了橋頭要輕輕地雙腳跳到地面上,再回到隊尾等待再一次的游戲。

  2、提醒幼兒保持身體的平衡,游戲反復(fù)2~3次。

  活動延伸

  1、在家找出一條線同爸爸媽媽一起做腳尖連腳跟的走法,在線上行走。

  2、讓家長多帶孩子到戶外多活動,感受大自然的變化。

活動方案 篇9

  為了提高我校學生的競技水平,增強全民健身意識,豐富學生的課余生活,培養(yǎng)學生的全面素質(zhì)和終身鍛煉的習慣,形成勇敢頑強和堅忍不拔的意志品質(zhì)舉辦本次運動會。

  一、時間:

  3月25號 四五六年級 3月26號 一二三年級

  二、地點:

  一 二 三 年級在學校操場 四 五 六年級在遂中操場

  三、參加單位

  各年級、各班

  四、競賽項目

  1、一、二、三年級:30米、50米、立定跳遠,男、女各四人;往返接力賽(男、女各10人);換物接力(男、女各10人)30米接力賽(男、女各10人);

  2、四 、五 、六年級:50米(男、女各2人);100米(各2人);壘球(各2人);

  迎面接力(男、女各10人) 200米 、400米 (男、女各2人);

  3、五、 六年各班派男、女各一人參加跳高

  五、參加辦法

  1、我校運動員必須是品學兼優(yōu)的小學生

  2、每項男、女只能報兩項、可兼報接力

  3、裁判有學校各科教師擔任。

  六、報名時間:

  各班必須于3月19日(下周星期五)早上第一節(jié)課將報名表交體育組

  七、名次錄取辦法和記分辦法

  1、各單項取前六名,按7、5、4、3、2、1、記分

  2、接力項目記雙分。

  3、團體名次一、二、三、年級取前5名,四、五、六年級取前4名發(fā)獎。

  八、競賽辦法:

  按國家體委審定的最新《競賽規(guī)則》進行比賽。

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