和小青蛙做朋友活動方案
為了確保工作或事情順利進行，通常會被要求事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編為大家整理的和小青蛙做朋友活動方案，歡迎閱讀與收藏。
活動名稱：
和小青蛙做朋友
活動目標：
1、幼兒練習雙腳連續向前跳
2、幼兒能雙腳跳到圈中
活動重難點：
1、連續向前跳
2、能跳到圈中
活動準備：
手偶小青蛙、塑料圈
活動過程：
一、準備活動
師：今天天氣真好，小青蛙也出來和我們一起做游戲啦！（出示手偶）小朋友們喜歡和小青蛙一起玩嗎？那我們就來和小青蛙一起做早操吧！
教師帶領幼兒說兒歌活動幼兒身體的各個關節。
師：
1、今天的天氣真正好，我們大家來做操，伸伸臂，伸伸臂，彎彎腰，彎彎腰，踢踢腿，踢踢腿，蹦蹦跳，蹦蹦跳，天天鍛煉身體好！
2、我是小狗史諾比，頭戴帽子真神氣，兩只胳膊有力氣，拿起骨頭舉一舉，肚子餓了怎么辦？彎下腰去吃東西，小腿累了踢一踢，蹦蹦跳跳真歡喜！
3、重點練習：我們一起來學學小青蛙是怎樣跳的（根據幼兒跳得情況進行個別指導）
二、開始游戲
1、設置情境：教師以小青蛙的口吻說：呱呱，我平時最喜歡在荷葉上跳啦，可好玩了，小朋友們要不要和我一起玩呢？
2、規則：幼兒要學著小青蛙的樣子，雙腳向前連續跳，每個小荷葉（塑料圈）上只能站一個小朋友，跳到對岸的幼兒要坐在臺階上為剩下的幼兒加油！
3、教師示范：小青蛙是怎么跳的呀？我們來看一看！
4、教師帶幼兒練習，并指導。
5、開始游戲。
三、放松環節
教師帶著幼兒邊說兒歌，邊做動作。
師：小青蛙，呱呱叫，大大的`眼睛，寬嘴巴，身穿綠衣，吃害蟲，真是我們的大英雄！
四、自選環節
師：現在我們的小朋友可以去拿一個小圈圈玩一會（教師強調安全）
五、結束
師：好了，寶寶們拿好你的方向盤，跟著姐姐開著小汽車把小圈圈送回家。
但在我們園的研討中，很多老師提出，活動的情景較好，但在材料投放方面比較單一，不能滿足不同幼兒的發展需要。請各位拉手園的姐妹們集思廣益，幫助我們的老師調整材料投放，更好的完善活動。謝謝大家！
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