有趣的數(shù)字幼兒綜合活動(dòng)方案
為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行,常常需要預(yù)先制定方案,方案屬于計(jì)劃類文書(shū)的一種。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?以下是小編為大家整理的有趣的數(shù)字幼兒綜合活動(dòng)方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
活動(dòng)目標(biāo):
1、發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)字,知道數(shù)字無(wú)處不在。
2、運(yùn)用數(shù)字進(jìn)行游戲活動(dòng),從中體驗(yàn)活動(dòng)的樂(lè)趣。
3、激發(fā)幼兒對(duì)數(shù)字的興趣,培養(yǎng)幼兒積極關(guān)注身邊事物的情感態(tài)度。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、收集生活中常見(jiàn)的有數(shù)字的物品布置在教室周?chē),幼兒?duì)生活中的數(shù)字已有一定的了解。
2、在教師的衣服上貼一套數(shù)字,在小椅子上貼上數(shù)字,每位幼兒一個(gè)數(shù)字掛件。
3、多媒體展示:神州六號(hào)發(fā)射升空直播。
活動(dòng)過(guò)程:
一、出示0--9數(shù)字寶寶,引發(fā)幼兒的興趣。
今天老師穿了一件奇怪的衣服,你們看看我的`衣服上有什么呀?(數(shù)字寶寶)都有哪些數(shù)字寶寶?(幼兒說(shuō)出數(shù)字,教師貼在黑板上。)
二、找找、說(shuō)說(shuō)生活中的數(shù)字。
1、激發(fā)幼兒主動(dòng)探索的愿望:“最近我們正在進(jìn)行關(guān)于“數(shù)字”的話題,知道了我們周?chē)教幎加袛?shù)字。今天有很多數(shù)字寶寶來(lái)到我們身邊,你們想不想把他們找出來(lái)?”
2、鼓勵(lì)幼兒講述自己的發(fā)現(xiàn):
。1)你在什么東西上面發(fā)現(xiàn)了數(shù)字,趕快告訴旁邊的好朋友。
。2)誰(shuí)愿意大膽地到前面來(lái),把你的發(fā)現(xiàn)告訴大家?
3、回憶生活中更多的數(shù)字
教師:原來(lái)數(shù)字就在我們的身邊,除了這些,小朋友們還在哪些地方、哪些東西上看到過(guò)數(shù)字呢?
4、說(shuō)說(shuō)自己記得最清楚的數(shù)字、最喜歡的數(shù)字。
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