【精品】社區活動方案模板5篇
為了確保事情或工作扎實開展，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。方案要怎么制定呢？以下是小編精心整理的社區活動方案5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
社區活動方案 篇1
一、活動主題
關注孤獨癥兒童，走向美好未來
二、活動背景
孤獨癥兒童是一個特殊而困難的群體。十二五期間，國家采取了多項措施加強孤獨癥兒童的康復教育工作，支持省、地市級孤獨癥兒童康復教育機構建設，開展貧困孤獨癥兒童搶救性康復項目工作，在部分地區開展社區家庭康復試點。
第二次全國殘疾人抽樣調查結果顯示，我國0-6歲精神殘疾兒童占該年齡段兒童總數的0.11%，約為11.1萬人，其中多數由兒童孤獨癥導致。由于孤獨癥的特殊性和嚴重性，需要長期系統的康復教育和訓練,而康復教育訓練和服務資源相對不足，而且孤獨癥兒童數量還在持續增加，他們面臨的困難和問題需要全社會給予關心幫助和大力支持。
三、活動措施
(一)召開專題會議。
各地殘工委和殘聯要召開專題會議，專項研究部署助殘日活動，并圍繞本次助殘日主題，認真分析孤獨癥兒童康復教育工作面臨的重點和難點，研討對策與措施。
(二)明確各部門職責。
1.各級政府和殘工委成員單位要貫徹落實《國務院關于加快推進殘疾人小康進程的意見》精神，深入了解孤獨癥兒童及其家庭的基本狀況及所面臨的主要困難和問題，有針對性地為殘疾人辦實事、解難題、求實效。
2.各地衛生計生部門要發揮部門及系統的優勢，建立健全0-6歲孤獨癥兒童篩查、診斷和治療康復的銜接機制，在兒童心理衛生服務體系中將兒童孤獨癥納入監測范圍，繼續加強對衛生專業技術人員的培訓，促進孤獨癥兒童的早期診斷和早期干預。
3.各地民政部門要積極研究改善孤獨癥兒童及其家庭生活水平的政策措施，積極推動困難殘疾人生活補貼和重度殘疾人護理補貼制度在孤獨癥兒童家庭的落實，扶持民辦孤獨癥兒童康復教育機構發展，開展社區家庭康復，為社會組織在孤獨癥兒童康復教育領域發揮作用提供政策支持。
4.各地教育部門和各級各類學校要加強孤獨癥兒童特殊教育，鼓勵地方依托現有教育教學資源接收孤獨癥兒童，保障適齡孤獨癥兒童入學，并針對孤獨癥兒童進行單獨的課程設置，增加內容，培養素質優良、富有愛心的特教教師，幫助孤獨癥兒童接受教育。
5.各級婦聯組織要在開設面向孤獨癥兒童家長的在線咨詢、家教講座和心理疏導，宣傳科學的孤獨癥兒童養護方法的同時，開展面向公眾的孤獨癥知識宣傳教育活動。
6.各地工會、共青團、婦聯以及駐軍和武警部隊要采用送溫暖、志愿者助殘、巾幗建功以及軍民共建、警民共建等多種形式，開展志愿助殘活動。
7.各級殘聯要積極探索發展成年孤獨癥患者托養服務，提高孤獨癥患者的生活自理能力和勞動技能，幫助孤獨癥患者實現輔助性就業。
8.各地要邀請黨、政、軍負責同志在全國助殘日期間，走訪慰問孤獨癥兒童家庭、康復機構、特教學校、托養機構、扶貧基地、福利企業，勉勵孤獨癥兒童及其家庭自強、自立，并幫助他們解決生活中的實際困難。
四、宣傳要求
(一)各地黨委宣傳部門要將第二十五次全國助殘日的宣傳報道工作納入年度宣傳工作的總體計劃中，統一部署，統一安排。
(二)中央及地方各新聞單位要大力弘揚社會主義核心價值觀，在報道好全國助殘日期間舉行的各種活動的同時，要深入基層，深入殘疾人工作實際，走進殘疾人家庭，了解和報道殘疾人的真實情況和需求，關注孤獨癥兒童家庭的訴求。重點展示好各級黨委、政府以及殘工委成員單位積極推進孤獨癥群體利益保障和康復服務所取得的成果，報道好社會孤獨癥組織和服務機構在加強管理、提供服務方面的好經驗好做法，講述好殘疾人和殘疾人工作者的感人故事。
(三)各地要以全國助殘日為契機，廣泛組織開展百家媒體走基層活動。緊密圍繞加快推進殘疾人小康進程的工作進展情況，以組織記者赴基層采訪為主要模式，宣傳視角下沉，積極挖掘殘疾人基層工作亮點，推出一批基層殘疾人工作的先進典型和優秀經驗。
(四)各地要在助殘日期間開展階段性的集中社會宣傳活動，加大宣傳力度。充分發揮傳統媒體、站、新媒體、手機短信、公共大屏幕、宣傳櫥窗等的作用，采用制作發放宣傳冊、張貼宣傳畫、設立和刊播公益廣告等方式，廣泛普及孤獨癥及康復工作的有關知識，增進社會對孤獨癥的.重視和了解，動員社會愛心人士積極投入孤獨癥和殘疾人服務領域，營造人道、人權、人文的社會環境。
(五)各地要進一步加強社會輿論引導，為殘疾人事業發展營造健康有利的輿論環境。
社區活動方案 篇2
為使廣大青少年度過一個“遵紀守法、文明安全、節儉勤勞、愉快充實”的暑假生活，根據乘航第一區域聯合黨委“進網格、領項目、定承諾、送服務”有關安排，充分利用千名教師進社區契機，擬組織開展20xx年青少年暑期課堂。具體安排如下：
一、活動時間
7月10日——8月30日，共舉辦10期。
二、活動地點
老宅社區三樓會議室
三、活動內容
1、暑期安全知識講座，涉及用電安全、游泳防溺水安全、防雷減災安全等。
2、開設青少年“道德講堂”，學身邊模范，做有德少年 心理健康教育。科普新干線參觀。
3、組織象棋培訓。
4、參觀科普氣象館。
5、組織青少年開展禁毒講座、觀看禁毒故事片。
5、組織開展“陽關少年 快樂暑假”，乒乓球比賽。
6、青少年暑期活動心得交流。
四、參加對象
老宅社區、民豐社區、蔣橋村青少年，包括新市民子女,以及區域共建各單位。
民族團結是發展進步的基石，按照上級要求，根據我校“小手拉大手,通過個體間的民族團結延伸到家庭并輻射到社會”的民族團結工作思路，特制訂暑期民族團結教育活動方案，以全校民族團結“手拉手”“結對子”工作更上一個臺階，具體方案如下：
一、活動主題 團結 和諧 進步
二、活動的時間 20xx年7月7日
三、活動范圍 XX縣第一中學全體師生
四、活動組織形式
學生以班級為單位 教師以年級組為單位開展活動
五、活動要求
學生活動：由手拉手班級班主任具體負責。組織手拉手小伙伴同唱一首歌、同看一本書、講故事大賽等活動。
教師活動：由兩名年級主任具體負責。處室工作人員回任教年級開展活動。開展聯歡會，結對子對象互贈紀念品、教學經驗交流會等形式增進教師民族團結。
活動留存照片或視頻，請各班主任、年級主任及時采集資料，撰寫500字以內活動信息（電子版），信息包含活動時間、地點、活動形式、參與人數、活動開展過程。請各年級主任將活動材料統一收集，于7月10日前發送至團委**郵箱。
請全體師生高度重視，自覺完成，年級主任統籌安排，為新疆的長治久安貢獻力量。
社區活動方案 篇3
今年的7月11日是第28個世界人口日。市人口計生委全面深入地實施了以“和諧人口，民本計生，均等服務，普惠家庭”為核心理念的惠家工程，圍繞人的生命全過程延伸服務領域，形成了宣傳先導、利益引導、優質服務、權益均等、便民維權、家庭發展的良好工作局面，取得了黨政認可、社會信任、群眾滿意的驕人業績。今年的“711”世界人口日，全市要以彰顯惠家工程關注民生、服務民生、發展民生的成就為主題，廣泛深入地開展好宣傳活動。
一、指導思想
以黨的十八大精神為指導，加強宣傳倡導和社會輿論引導，廣泛宣傳惠家工程實施以來取得的顯著成績、進一步喚起全社會對統籌解決人口問題的高度重視，為實現人口與經濟社會資源環境協調發展和可持續發展創造良好的社會輿論環境。
二、活動主題
情系惠家炫彩生活
三、時間安排
20xx年6月中旬～7月中旬
四、主要活動
“711”世界人口日主題宣傳活動要緊緊圍繞惠家工程的各項內容，結合實際，主要開展七項活動。
(一)舉辦輝煌成就圖片展覽活動。組織有關人員，深入挖掘本地實施惠家工程以來取得的豐碩成果，制作成宣傳圖板，在廣場、新華街等人群密集的場所進行展示。
(二)組織征文大賽活動。在全市人口計生系統舉辦“愛在惠家路上”征文大賽活動，不限體裁，通過每個參賽作者自身經歷或身邊發生的真實故事，主題鮮明的講述惠家工程在優生優育、生殖健康、生育關懷、便民維權等方面為千千萬萬個家庭帶來的福祉。
(三)開展集中性新聞宣傳活動。協調新聞宣傳部門，在媒體的板塊中植入、滲透，通過聯合采訪、直播熱線、專題等方式，廣泛宣傳實施惠家工程取得的經驗成果，大力弘揚在實施惠家工程中涌現出來的先進人物和模范家庭事跡等。
(四)開展知識普及活動。按照要求，更新文化墻、文化長廊、板報墻報、標語廣告、宣傳牌、宣傳欄的內容，增加人口文化景觀設置;利用人口文化陣地，以鄉村、社區為單位，廣泛組織、動員基層群眾，特別是流動人口育齡群眾，開展形式多樣、內容豐富的惠家工程知識普及和群眾演講比賽，擴大社會影響度。
(五)舉辦廣場人口文化活動。廣泛發動群眾中的文藝愛好者，編排創作能夠體現惠家工程成果和亮點，且集中反映廣大群眾幸福生活，具有現代性、藝術性和地方特色的歌曲、舞蹈、曲藝、戲劇、快板、器樂演奏、民俗表演等文藝節目，或者利用人口文化藝術節優秀文藝節目評選中的參選節目，在文化廣場、社區活動中心舉辦人口文化娛樂活動，為群眾提供文化藝術盛宴的同時，廣泛宣傳惠家工程各項惠民活動。
(六)組織社會公益講座活動。利用公共媒體、社會場所和人口計生宣傳服務基地等，邀請在社會上具有一定知名度，且經驗豐富的專家，面向群眾，廣泛開展免費孕前優生健康檢查、獨生子女社會行為教育和培養、早非婚生育的危害，以及老年衛生、家庭健康服務等方面知識講座。
(七)開展救助幫扶活動。將實施幸福家庭分類服務承諾制與“溫暖行動”、“愛在流動”和“幸福工程”等活動相結合，加大對獎扶特扶和貧困家庭的幫扶;開通“綠色通道”，為流動人口提供便捷服務，幫助留守老人兒童解決就醫、上學等實際困難。
五、工作要求
(一)加強領導，抓好協調。要充分認識開展這次主題宣傳活動的重大意義，并將此納入人口計生工作的重要議事日程，認真組織開展好相關活動。要積極爭取黨委、政府的重視和支持，協調各有關部門和社會各界人士共同配合參與，采取有力措施，集中人力、物力、財力，把宣傳活動的各項任務落到實處。
(二)制定方案，周密安排。“711”世界人口日主題宣傳活動時間緊，任務重，要立即行動起來，根據實施方案要求，制定本地切實可行的活動方案，并根據傳統民俗節日和群眾活動的規律，妥善安排各項活動時間，確保高質量完成各項任務。
(三)注重結合，營造氛圍。要豐富活動內容，創新活動載體，把這次主題宣傳活動與其他各項人口計生工作有機地結合起來，既要有集中性的宣傳日、宣傳周等大型活動，又要有分散、持續的活動內容，既要重點突出本地特色，又要整體規劃設計;要在輿論上做文章，在效果上下功夫，使活動深入民心，群眾踴躍參與。
(四)活動結束后，請各鄉(鎮)場、街道辦事處及時將“7.11”世界人口日活動的有關情況及圖片資料于7月15日前報送市人口計生委。
社區活動方案 篇4
一、活動意義：
《指南》中指出：體驗是幼兒重要的學習方式，是認識和態度形成的基礎。因此，我們要創設機會讓孩子走進社區，在親身體驗與實踐的過程中初步形成社會規則意識。
二、活動要求：
1、以保障孩子的人身安全為首要前提，開展社區活動；
2、活動前開展安全、交通規則知識等的教育，幫助幼兒明確活動目的，懂得一些社會規則；活動后要進行分享活動，幫助幼兒總結、累積社會經驗。
三、活動對象：
大二班——大七班全體幼兒
四、活動時間：
20xx年6月24至28日早上8:00—10:30
（6月25日黃金督導到園指導，不安排活動活動）
五、活動流程：
7:30在幼兒園享用早餐
8:00在幼兒園集中出發步行到西樵成人學校公交站上車到樵園白云洞景區站
9:00到達樵園白云洞景區開展活動
活動路線：去樵園面包店購物——繞白云寺參觀外圍景觀（因實際情況而定）——觀賞金魚——現場寫生——小息、分享食物——樵園白云洞景區站候車
10:30返程回園
下午各班開展分享活動
六、具體事項安排：
1、后勤協助工作：
（1）活動當天安排5位工作人員助活動；
（2）活動每天都必須安排一位園醫、攝影老師隨同前往；
（3）活動當天7:30提供一個班的幼兒早餐；
（4）提前與景區負責人做好聯系關于門票購買的事項（謝佳儀負責）；
2、大班級教師協助工作：
（1）活動前開展交通安全、排隊坐車、文明出行等的規則意識教育；活動后要進行分享活動，幫助幼兒總結、累積社會經驗。幫助幼兒明確活動目的，懂得一些社會規則；
（2）可建議幼兒提前準備水彩筆、畫板、水壺太陽帽、5-10元人民幣少量零食；
（3）利用信息、面談的方式告知家長，并取得家長的支持；
（4）每天安排一個班前往活動，其他班的主班老師要到相應班級進行協助；
（5）活動帶隊老師每人負責帶5—6個幼兒，從活動開始到活動結束，都必須要保障幼兒的人身安全；活動期間，所有的活動項目都由帶隊老師負責帶動。
（6）各班主班老師將幼兒分成8組，身高較高的幼兒為一組，較矮的為一組，以便組織坐車購票。
社區活動方案 篇5
以每個家庭為單位，活動均分為N組，每組4個家庭。
(一)活動1踩氣球(家庭中一大一小)
材料準備：氣球、綁繩
游戲方法：在一個5平方米的區域內用腳踩破他人腳后跟上綁的氣球，直到游戲時間結束;一個小朋友和一個家長分別腳上綁3個氣球，每個人不能出圈，只能用腳，否則視為違規，取消繼續比賽堵的資格;在比賽時間內(5分鐘)踩別人的氣球，并躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球，剩下多得3個家庭獲勝;獲勝者分別獲得一套家庭套裝的洗發用品、家庭裝洗潔精及牙膏和香皂作為獎勵。
(二)活動2乒乓球拍托球快步走(家庭中一大一小)
材料準備：乒乓球拍、乒乓球
游戲方法：家長和孩子各自站在標示線相對的兩頭，孩子利用乒乓球拍拖著球趕到家長那里;家長接住球拍繼續托著球趕到小朋友的一端，交給本組的下一個家庭，全組跑完，游戲就結束;在比賽過程中球掉地上的須停止后托好球方可繼續行走，如有違規者當輸;以先跑完的隊獲勝，獲勝那一組的每個家庭獎勵一套家庭套裝的洗發用品。
(三)活動3套圈圈(孩子和雙親)材料準備：套圈數個、飲料數瓶(罐、盒)
游戲方法：把飲料排成兩排，每排有10瓶(罐、盒);在比賽時間內(10分鐘)家長和小孩在規定的距離外利用套圈圈飲料，圈中的飲料最多的前三個家庭分別獎勵牙膏和香皂。
(四)活動4、運球(家庭中一大一小)材料準備：籃球數個
游戲方法：4個家庭為一組，家長和孩子背對背，把一只球夾在兩人身體中間，合作把球運到指定的地方，最先運到的家庭獲勝。
規則：在運球的過程中，手不許碰到球;途中如球掉下，則撿起球返回起點，重新開始。
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