社區活動方案

時間：2021-02-21 08:35:27 活動方案我要投稿

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【必備】社區活動方案范文匯編八篇

　　為了確保事情或工作安全順利進行，常常需要提前制定一份優秀的方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么優秀的方案是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的社區活動方案8篇，歡迎大家分享。

【必備】社區活動方案范文匯編八篇

社區活動方案篇1

　　一、活動意義：

　　在國慶節來臨之際，為了豐富幼兒的在園生活，激發廣大幼兒愛國之情，提高幼兒的綜合素質，寓德育與活動之中，對幼兒園孩子們進行了一次特殊的愛國主義教育。舉行“童心放歌頌祖國”的迎國慶主題教育活動，用歌聲祝福祖國永遠昌盛、祥和！

　　二、活動目的：

　　1.通過此次迎國慶主題教育活動，對孩子們進行了一次特殊的愛國主義教育。

　　2.以國慶為主題進行環境創設，培養孩子愛幼兒園、愛家鄉、愛祖國的情感。

　　3.讓孩子們體驗集體活動的樂趣。

　　三、活動主題：童心放歌頌祖國

　　四、活動時間：**年9月27日

　　五、活動地點：幼兒園大廳

　　六：參加人：全體教師、幼兒

　　七、主持人：周雯慶劉佳

　　八、活動程序：

　　1.集體起立齊唱國歌。

　　2.歌曲表演“長大要當解放軍”、“娃哈哈”、“國旗多美麗”，()有大班幼兒表演。

　　3.詩朗誦“我最愛祖國”，有大一班幼兒表演。

　　4.故事有（大二班）小朋友表演。

　　5.舞蹈，“拉拉勾”。（大三班）。

　　6.舞蹈，“加油操”（大四班）。

　　7、集體舞，（彩虹的約定）。

　　8、舞蹈“小蘋果”。（大二班）。

社區活動方案篇2

　　一、活動目標

　　1、讓學生更好地了解、認識、關愛普通人，尤其是弱者，培養學生的愛心、同情心；

　　2、培養學生關于與人相處、共事、與人合作的能力；

　　3、培養學生的口語交際能力；

　　4、提高學生寫作的能力。

　　二、活動思路及準備

　　本次活動時間為一個月，按學生興趣自由組合為6個小組兩個大組，活動范圍分別側重于家庭、校園、社會。先由學生分組開展活動，收集資料，寫出活動小結，再集中兩節課進行活動成果展示，最后，根據活動內容及感受選材作文

　　。第一組活動主題：“讓校園充滿愛”活動準備：

　　1、觀察一下，在我們學校，有哪些人值得我們去關愛。他們或因學習方法不當而成績不理想，或因家庭環境不好而內心痛苦，或因外形不佳而自慚形穢，請你將他們找出來，列出清單（分類）；

　　2、討論：怎樣針對這些伙伴的具體情況，給予切實的幫助。拿出具體可行的方案來。

　　3、小組行動：根據制定的方案，采取行動，一人也可，幾人一組也行。

　　4、活動收獲小記（人人動筆，交小組長）第二組活動主題：“讓社會充滿愛”

　　活動準備：

　　1、放眼社會，把目光投向那些擺地攤的，撿破爛的、賣藝的、乞討的，觀察他們的外表怎樣？在干什么？寫一則觀察日記。有條件的到區福利院參觀。

　　2、關注最近的媒體報道，搜集信息，將那些需要關愛和援助的弱勢群體的材料摘錄下來。

　　討論：如何幫助他們？寫出具體可行的方案。

　　以上各組于半個月內完成組長分發的任務，將資料整理成冊，作好發言準備。

　　(二)教師準備

　　1、指導組長組織成員；

　　2、搜集能體現愛心的文章、故事、詩歌、名言、名劇、名著；

　　3、“愛”的歌曲匯編。

　　(三)活動指導

　　根據周末學生分組活動的情況，進行指導：

　　1、進一步明確任務：

　　2、根據反饋來的信息講一講應彌補的環節：

　　三、活動步驟

　　(一)導入：

　　講寓言故事《天堂與地獄》，你知道這是為什么嗎？

　　（我們只有在充滿愛心、富有同情心的互幫互助中才能生活得更幸福、美滿……）

　　(二)活動內容：

　　1、小組成果展示：

　　第一大組“讓校園充滿愛”

　　(導)我們除了擁有一個溫馨的小家，同時，還幸運地共同生活在學校這個大家庭里，校園也是我們的家！在這個家里，有許多人需要我們的關愛，下面，請第一組長上臺：

　　（1）組長介紹本組活動情況；

　　（2）選派代表發言：

　　☆關愛對象、方案說明及幫扶情況介紹；

　　☆活動收獲。

　　（3）教師補充：

　　在學校，絕大多數同學能友好地相處，相互關愛，彼此愉快和諧地生活學習在一起，但也存在著一些不盡人意的地方，如：高年級欺負低年級，敲詐同學等。你是怎么看待這個問題的？請你談談想法及對策。

　　第二組“讓社會充滿愛”

　　(導)下面讓我們隨著第三組的活動把目光投向更遠的地方，轉向街頭墻角，看看那些撿破爛的、賣藝的、乞討的……看看他們的外表怎樣，做什么事？下面，有請組長：

　　（1）組長介紹本組活動情況；

　　（2）代表發言：

　　☆觀察日記展示；

　　☆具體方案解說。

　　2、“愛”的格言、詩句大比拼：看誰說得多(小組競賽)

　　3、“愛心”討論：

　　欣賞俄國作家屠格涅夫的散文詩《乞丐》

　　談談你對最后一句話“我明白，我也從我的兄弟那兒得到了施舍”的理解。

　　學生聯系生活體驗舉例子，分解“愛”的含義。

　　教師：我們不能對他人的苦難持無動于衷的冷漠態度，也不要對他們擺出一副居高臨下的態度去關愛他們，愛是平等的，這樣的愛才值得提倡，才是純潔的！只要人人都擁有這樣的愛心，人人都獻出一點愛，世間將變成美好的人間。

　　4、欣賞愛的名劇片段；

　　5、在愛的歌曲中結束活動。

社區活動方案篇3

　　為了促使幼兒園環境教育走向社區，擴大環境教育的效益和影響面，所以結合“世界環境日”的主題，特決定開展“爭當綠色小衛士”活動。針對這種情況，我們決定從了解樹木對人類的好處入手，從調查幼兒園綠化環境做起，調動幼兒的積極性，增強幼兒愛綠護綠的理念，爭做綠色小衛士。通過活動使本班幼兒帶領全園幼兒積極行動起來愛護花草樹木，立足校園，走進社區，開展各種形式新穎、內容豐富的環境教育宣傳活動，小手牽大手，共建綠色社區，以此動員公眾積極參與環保活動，實現綠色新生活。

　　活動目的：

　　1、通過本次活動的研究，讓幼兒對周圍的綠化情況有一個了解。

　　2、通過本次活動的開展，讓幼兒了解一定的環境保護的知識。懂得人與自然和諧共存的道理，知道破化綠化對人的危害。

　　3、給幼兒創造更大的、更好的`學習空間，提高他們綜合觀察、分析的能力，動手制作能力和初步的審美鑒賞能力。

　　活動內容：

　　1、資料收集

　　(1)樹木生長的環境。

　　(2)樹木對人類的好處。

　　(3)破壞綠化帶來不良后果的事例。

　　2、倡議宣傳

　　(1)開展“我為園區添一份綠色”活動。

　　(2)走進社區進行綠色環保宣傳。

　　3、具體實施

　　(1)教師帶領幼兒到園內外開展“我來認領一棵小樹”活動

　　(2)走進社區進行綠色環保宣傳(粘貼環保標語)

　　(3)教師帶領幼兒撿拾白色垃圾

　　實施過程：

　　1、課堂討論：

　　在課堂上，教師組織幼兒圍繞“為什么說樹木是人類的朋友”展開討論，了解樹木的生長環境和它的作用以及人類破壞綠化帶來的不良后果。之后教師歸納總結，回歸主題——爭當綠色小衛士。

　　2、實施過程：

　　(1)為樹木制作一張名片。請幼兒將樹木的名稱、習性制作成小名片，幫助大家了解樹木的基本特征及習性，了解樹木是人類的好朋友。

　　(2)請每位幼兒認領一棵小樹，增加幼兒的責任感和保護意識

　　(3)帶領幼兒到社區去撿拾白色垃圾，養成愛護環境的習慣

　　(4)幫助社區開展“綠色家園”活動。

　　a.在教師的引導下幼兒集體討論，寫一份愛綠護綠的倡議書，進入社區進行環保宣傳。

　　b.開展“我來獻草添綠色”活動。動員全班幼兒獻出自己種植的花草，為小區添一份綠，以實際行動爭做創建社區優美生態環境的小主人。

社區活動方案篇4

　　為深入貫徹黨的十八大精神，切實推進“三訪三化促發展解民憂”專項活動，進一步加強全市社區黨建工作，拓展新時期社區黨建工作內涵，加強對在職黨員的教育管理，發揮在職黨員參與社區建設、服務社區居民的先鋒模范作用，進一步密切黨群干群關系，根據益陽市委組織部《關于印發<益陽市在職黨員進社區活動實施方案>的通知》(益組通〔20xx〕36號)文件精神，市委組織部決定在全市開展“在職黨員進社區”活動。特制定本實施方案。

　　一、活動目的

　　以在職黨員為主體，以社區黨組織為依托，以創建服務型社區黨組織為目標，全面推進街道“大工委制”和“社區兼職委員制”，動員組織在職黨員到本單位創衛所在社區亮明身份、報到登記、志愿服務，實行雙崗履職、雙重管理、雙向考評，完善黨員干部直接聯系群眾制度和社區服務體系，促進機關作風轉變，認真傾聽群眾意見，及時了解群眾需求，幫助解決具體問題，以共產黨員的良好形象感召群眾，以過硬的作風帶動群眾，進一步密切黨群、干群關系，構建起共同關注、共同參與、共同建設的社區黨建新格局。

　　二、參加對象

　　全市各級黨政機關、企事業單位(含垂管單位、駐沅單位)、人民團體的在職黨員。

　　三、主要內容

　　全市各級黨政機關、企事業單位(垂管單位、駐沅單位)、人民團體的在職黨員要積極主動到本單位創衛所在社區黨組織報到，亮明黨員身份;積極參加創衛所在社區黨組織開展的各項活動，為社區建設出謀劃策、貢獻力量。根據社區黨建工作需要和自身特點，參與社區創衛、義務植樹、政策宣講、糾紛調解、交通勸導、扶貧幫困等志愿服務活動;主動參加社區黨組織活動，自覺加強黨性鍛煉，忠實踐行黨的宗旨，發揮黨員先鋒模范作用。

　　四、主要職責

　　(一)在職黨員所在單位黨組織的主要職責

　　1.動員組織。通過多種方式廣泛宣傳在職黨員進社區活動的重要意義、工作要求，使在職黨員了解社區、關心社區，增強對社區的認同感、歸屬感，提高參與志愿服務的自覺性。要組織本單位在職黨員集體到創衛所在社區黨組織報到，積極參加社區黨組織活動和公益活動，發揮在職黨員在社區建設中的促進作用，樹立黨員干部在群眾中的良好形象。

　　2.共建支持。各單位和社區之間要有專人負責聯絡，以加強與社區黨組織溝通聯系和協調配合，并通過多種方式開展結對共建和組團式服務，為社區辦實事、解難題，為在職黨員到社區活動提供必要支持。

　　3.考評激勵。定期了解掌握在職黨員在社區活動情況，做好活動記錄，建立專門檔案，并作為民主評議黨員的重要內容，評先評優時要主動征求社區黨組織意見。積極選樹在職黨員參加社區建設的先進典型，在單位網站開設專欄，及時發布相關信息，充分發揮示范、帶動效應，推動整體工作上水平。

　　(二)社區黨組織的主要職責

　　1.報到接洽。社區黨組織要明確專人負責做好在職黨員到社區報到的接洽工作，建立本社區在職黨員信息臺賬，做到“四清”，即基本情況清、工作單位清、專業專長清、興趣愛好清。

　　2.建立健全聯系和服務體系。認真分析研究社區建設發展情況，全面梳理居民群眾的各類需求，合理設置社區服務崗位和服務內容。按照“網格化管理、組團式服務”的要求，將社區現有人員的工作開展和在職黨員的服務活動安排進行對接、銜接，統籌整合，積極發揮社區黨組織兼職委員的作用，形成新的組織優勢。

　　3.組織開展各項社區服務和公益活動。結合社區實際，統籌協調在職黨員進社區工作安排，積極組織在職黨員參與社區分類服務和愛心公益活動，為在職黨員聯系、服務群眾搭建平臺。

　　4.配合在職黨員所在單位做好在職黨員的教育管理。認真做好在職黨員社區活動的信息記錄、維護等工作，及時、如實向在職黨員所在單位黨組織反映在職黨員在社區活動情況。

　　五、實施步驟

　　1.部署發動。今年10月25日前，各單位黨組織要結合實際制定工作方案，明確責任人、工作要求和職責，召開全體黨員會議作出部署，社區黨組織要提前做好承接準備工作。

　　2.集中報到。各單位統一出具《在職黨員進社區活動報到單》(見附件1)集體到本單位創衛所在社區報到，社區黨組織接洽登記后，將回執交機關黨組織留存(有關表格見附件2、3)。報到登記工作要在今年10月31日前完成。在職黨員調離單位的，機關黨組織要及時告知社區黨組織，并重新辦理報到手續。

　　3.開展活動。在職黨員到社區報到后，要依托社區黨組織和黨員志愿者隊伍，主動認領服務崗位或服務項目，積極參與各項活動。鄉鎮(場、街道)和機關站所黨員要求每月走訪群眾10戶以上，市直機關黨員每月走訪和幫扶困難群眾5戶以上，幫助他們解決生產生活中存在的實際困難，到社區參加活動一般每年不少于4次。

　　六、有關要求

　　(一)與市委、市政府開展 “三訪三化促發展解民憂”活動的要求銜接一致。各單位要按照沅辦字〔20xx〕62號文件精神，結合實際，抓好在職黨員進社區活動的工作指導。要打破單位層級和地域管理限制，組織黨員開展組團式服務，解決社區在職黨員分布不均衡的問題，逐步形成長效機制。

　　(二)領導帶頭。各級黨員領導干部要帶頭以普通黨員的身份參加社區活動;廣大在職黨員要按照社區所需、個人所能，有針對性地開展服務活動，杜絕搞形式、走過場。

　　(三)加強宣傳。各級黨組織要做好在職黨員進社區的宣傳報道工作，大力宣傳活動中涌現出的先進典型，及時總結活動中的經驗做法。要充分發揮報刊、廣播、電視、網絡等媒體的作用，加大宣傳力度，努力營造良好的輿論氛圍。

　　(四)完善考評。在職黨員進社區活動情況納入黨建工作年度考核。各單位要于每年年底將活動開展情況報市委組織部。

社區活動方案篇5

　　為進一步加強和改進未成年人的思想道德建設工作，提高社區未成年人綜合素質和文明水平，促進未成年人健康成長，社區在原有軟件條件和硬件設備的基礎上，重新整合資源，建立社區未成年人活動中心。

　　一、工作目標思路

　　以進一步加強社區未成年人思想道德建設為中心，圍繞建設社會主義核心價值觀的重點，以豐富未成年人精神文化生活、提高未成年人文明素質為目標，積極開展廣大未成年人喜聞樂見的各類活動，努力將社區未成年人的思想道德建設工作提高到一個新的水平。

　　二、活動陣地場所

　　活動陣地主要以社區活動中心為主陣地，結合社區健身廣場，并與兄弟社區實行資源共享。

　　三、工作人員隊伍

　　在社區黨總支領導下，社區關工委負責配合，社區活動中心及志愿者隊伍負責具體落實。

　　四、活動載體平臺

　　以各類講座為活動載體，以社區活動中心和健身場所為平臺，開展未成年人安全知識、健康知識、法律知識、學習方法、文明生活等方面的講座，邀請有關專家、老師主講，提高社區未成年人的綜合素質。開展未成年人書法培訓、文體活動、結對互動、專場影視等，豐富他們的精神文化生活，促進未成年人健康成長。

　　社區未成年人活動中心，杜絕安排不適宜未成年人的活動，保證未成年人活動場所沿著健康的方向發展，使社區關心下一代工作跨上新的臺階。

　　我們將在24小時內處理！

社區活動方案篇6

　　貼對聯是中國人過年的傳統習俗，紅紅火火、喜喜慶慶過大年，春聯又叫“門對”、“春貼”、“對子”，它是幾千年來的傳統，它象征著喜慶，充滿著吉祥話語與祝福，為廣大社區居民群眾所喜愛，很具吸引力。

　　為迎接xxxx年豬年的到來，使豐富XX社區居民的新年氛圍，使社區居民過一個歡樂祥和的節日，感受到黨和政府部門的關愛及關懷，XX特舉辦主題為“送春聯進社區”送對聯活動。

　　一、活動主題：

　　送春聯進社區

　　二、活動宗旨：

　　感受原創春聯魅力，展示書法藝術魅力，弘揚春聯這一最具中國特色的傳統文化，增強大家對中國文化的熱愛之情。

　　三、活動時間、地點：

　　時間：xxxx年X月X日（星期X）下午14：00-16：00

　　地點：XX

　　四、主辦單位：

　　XXXX

　　承辦單位：XXXX

　　五、前期準備：

　　1、準備好寫對聯所需材料。

　　2、提前邀請知名書法家做好對接。

　　3、制作好宣傳橫幅。

　　4、做好送對聯相關通知，充分調動社區居民領取春節對聯的積極性。

　　5、安排好創作桌椅、茶水等設施的擺放，安排好活動現場的進場秩序。

　　6、活動時，維護好現場秩序，確保活動順利完成。

　　六、經費預算

　　毛筆、墨水、硯臺、橫幅、對聯紙、書法家勞務費、工作人員勞務費、現場布置等。

社區活動方案篇7

　　隨著人民群眾生活水平提高，精神文明工作也要緊抓，社區文體活動成為重點，加強文體隊伍建設，帶領廣大社區居民大力開展豐富多彩，文明健康、喜聞樂見的文體娛樂活動，不斷豐富社區居民的精神文化生活。社區20xx年文體活動工作在去年的基礎上更上一個新臺階，現制定上海路社區20xx年文體活動計劃：

　　一、20xx年我社區文體工作圍繞“一品、一節、一校、一欄、一中心”開展工作。

　　1、“一品”即深化社區特色文化創建工作，立足社區實際，創具有品牌特色的社區文體活動項目及隊伍，抓好文化隊伍建設，做好輔導工作，優化社區文化活動骨干隊伍，組建特色團隊，為社區開展各項文化活動培養有生力量。在進一步開展好社區廣場活動的基礎上，著力打造特色文化隊伍、特色文化家庭。力爭在一年時間內，推出一至二個品牌項目，建好舞蹈隊。

　　2、“一節”即舉辦小區文化節。文化節立足社區，面向社會，吸引人員參與，讓居民群眾成為文化節的參與者和受益者。開展“文明樓棟”和“文明家庭”評比活動。

　　3、“一校”即開辦“社區講堂”。定期舉辦就業技能、物業管理、生活常識、法律知識等多種形式的培訓活動。

　　4、“一欄”即建設文化宣傳欄。充分利用宣傳欄、黑板報等宣傳陣地，倡導科學文明健康的生活方式，定期向廣大

　　居民公布社區最新動態、相關知識等，讓健康、積極的文化去感染人、影響人。

　　5、“一中心”即建好社區文化活動中心。結合社區辦公用房建設，科學規劃、合理布局，高標準建好社區文體活動中心，拓展共建資源，配齊配全各項文體活動設施，讓社區居民不出社區同樣享受豐富多彩的文化生活。

　　二、社區將充分利用社區文化活動室、廣場等陣地開展各科文體活動。做到每周有安排、每月有活動。

　　三、開展好各項文體活動積極邀請廣大居民參與的活動。

　　1、舉辦一場“新春茶話會”活動

　　為了更好的加強鄰里溝通，創建平安家庭，構建和諧社區，弘揚我們中國的傳統文化，社區將在社區活動室開展20xx年“新春茶話會”活動。

　　2、舉辦“三八”慶祝活動

　　3月8日開展“三.八”婦女節代表座談會和婦女知識健康講座抽獎問答活動，豐富婦女的業余生活，增進社區居民友誼關系，促進社區和諧。

　　3 、舉辦一場慶“六.一”親子互動活動