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社區活動方案

時間:2021-02-19 18:55:29 活動方案 我要投稿

關于社區活動方案范文錦集8篇

  為了確保事情或工作有效開展,常常要根據具體情況預先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。我們應該怎么制定方案呢?以下是小編整理的社區活動方案8篇,歡迎閱讀與收藏。

關于社區活動方案范文錦集8篇

社區活動方案 篇1

  為積極推進消防工作社會化進程,切實提高全民消防安全意識,增強全社會抗御火災的能力,預防和減少火災事故特別是群死群傷惡性火災事故的發生。根據《四川省消防總隊關于做好119消防宣傳活動準備工作的通知》的安排部署,并結合我市實際特制定“119”消防宣傳月活動方案。

  一、活動時間。11月1日至30日。

  二、

  活動主題。宣貫《消防法》,平安創和諧。

  三、組織領導。

  市上成立以市政府副市長胡光明任組長,市政府副秘書長康際平、市委宣傳部副部長李永平、市公安局副局長王瑞勝任副組長,市工會、廣電、安監、民政、工商、文化、勞動保障、規劃和建設、城管、旅游、婦聯、團委、消防等相關部門負責人為成員的“119”消防宣傳月活動領導小組,辦公室設在市消防支隊。各縣(市、區)也要比照成立相應的組織機構。

  四、活動總要求

  各級、各相關部門要高度重視,精心策劃,統籌安排,多形式、全方位、立體式開展新穎多樣、內容豐富的系列消防宣傳活動,突出宣傳深度、擴大宣傳廣度、提高宣傳取得的社會效果,營造全社會了解消防、關心消防、共同開創消防工作社會化新局面的良好氛圍,促進消防工作邁上新的臺階。

  五、活動安排

  (一)突出重要時間,抓好大型集中宣傳活動。11月9日是消防集中宣傳日,各級消防等部門及消防重點單位要按照宣傳工作方案和流程,有效開展消防安全宣傳活動。

  1、邀請各級黨委或政府領導參加集中宣傳活動、在相關刊物上發表署名文章、進行電視講話;

  2、市消防支隊和順慶消防大、中隊在北湖公園廣場、其他各消防大隊在各自轄區、消防重點單位自行選擇設立集中宣傳點;

  3、各消防重點單位要在單位顯著位置懸掛張貼消防安全宣傳標語。各宣傳點要用氣球、充氣拱門裝飾,要懸掛張貼消防宣傳條幅和標語,達到醒目的效果;

  4、宣傳點要設立消防知識宣傳、消防法規咨詢、火災隱患舉報、展板展示、消防器材裝備操作展示、播放消防法律法規知識、警示教育影碟等欄目,多渠道、全方位宣傳消防工作和消防安全知識;

  5、各地消防部門要在119當天利用農村趕集等時機舉行消防知識進農村、進鄉鎮消防宣傳活動;

  6、邀請社會文藝團隊通過表演“消防三字經”等活動在城區巡回宣傳消防安全知識,普及消防常識。

  (二)開發宣傳形式,抓好宣傳月其他時段宣傳工作。宣傳月期間,各地、各相關部門要創新形式,開展好形式多樣、內容豐富的宣傳教育活動,增強活動的實效性。

  1、開放消防站點。宣傳月期間,各地要采取“請進來,走出去”的形式,有序組織學生及機關、團體、企業、事業單位員工前往消防站參觀,開展消防知識和消防技能培訓。

  2、加強與通信企業、新聞媒體的合作。要在“119”宣傳月期間,同新聞單位聯辦消防宣傳固定欄目,與通信企業聯系合作,發送消防安全知識短信。

  3、組織消防演練。活動期間,各地消防部門要擇時組織一次消防演練,邀請黨政領導、相關職能部門負責人、各消防安全重點單位消防責任人或管理人現場觀摩。

  4、開展消防文娛活動。各消防等部門要在去年成立的“消防志愿服務隊”的基礎上,積極組織消防志愿者隊伍進行文娛匯報表演。要以南充消防部隊為背景錄制原創mv《中國119》,爭取在中央級電視媒體上播放。利用

  群眾喜聞樂見的趣味競技形式,舉行火線任務消防安全知識公益趣味競技活動。

  (三)強化督查督辦,確保工作落實。宣傳月活動期間,市政府將組織目標督查、城建規劃、公安、安監、消防等部門對各地消防宣傳月活動情況進行督查。

社區活動方案 篇2

  一、活動目的:利用社區消夏文藝晚會將真愛的文化品位通過本次活動得以很好的體現。達到開發真愛潛在客源,吸引新客源的目的,繼續加大真愛綠色健康經營理念的宣傳力度。

  二、策劃思路:真愛此次社區消夏大型文化晚會通過對“真愛文化”的深層次宣揚,動員社會大眾一起來關注我們共同的精神家園——真愛綠色娛樂家園,呼吁人們捍衛真愛,搶救真愛,回歸真愛,追求真愛,將真愛文化上升為一種社會熱點話題,倡導家庭娛樂新時尚,為真愛的文化營銷注入新鮮的血液,以此為制造新聞話題的契機,進而挖掘潛在的客源。這是我們的整體策劃思路。

  三活動主題:營造和諧社會的新娛樂方式——真愛量販式KTV

  家庭娛樂新干線——真愛量販式KTV

  四、活動對象:社區群眾和到社區消夏的人。

  五、活動時間:20xx年7月17日晚8:30—10:00。

  六、地點:人和社區。

  七、創意:營造我們共有的精神社區——真愛綠色娛樂家園。

  八、媒體:《北方新報》

  九、可行性分析:

  (1)引入了家庭消費的新概念。

  (2)創建和諧社會從家庭開始,家庭作為社會的新單元,它是我們這次進社區宣傳的重點,標志著真愛綠色娛樂家園進入了家庭。

  (3)盲目跟隨價格戰導致品牌美譽度的下降,造成財務的危機,通過舉辦這種公益性的活動提升真愛的品位。

  (4)“在營銷等于傳播的時代里,利用人流最集中的場所進行傳播是挖取潛在客源的有利武器。”“輕輕松松的傳播最易為消費者所接受。”舉辦真愛廣場消夏文藝晚會的目的就是輕輕松松的傳播我們的“真愛文化”。場面異常宏大,最易產生轟動效應,在此間隙組織人員發放宣傳單開發真愛的潛在客源,吸引新客源,是一個非常好的時機。

  (5)本次社區消夏文藝晚會作為昭君文化節的一部分受到政府的高度重視,社會各界人士翹首以待,盛況空前。

  十、活動內容:

  1、背景:公司標志(電子版),文字。

  2、邀請名單(10位)

  3、相關軟文(至少6個),用于晚會串場,用于媒體軟文2—3個。(附后)

  十一、現場互動活動,發放宣傳券。

  十二、邀請函格式:為了答謝老顧客的厚愛,我們特在人和小區舉辦精品薈萃的文藝晚會有真愛酒水招待。

  十三、主持人相關串聯內容(附后)。

  十四、報紙宣傳文案(附后)。

  操作說明:

  1、真愛分公司邀請老顧客15人到場。

  2、真愛分公司安排4名服務生到晚會現場,要求形象好氣質佳,禮貌大方,代表真愛形象。

  3、采購部負責提前準備好晚會現場制作果盤用的水果和飲料和礦泉水,詳細統計數量,做到準備充分,并合理計算成本費用。做好活動所需物品的保障。

  4、果盤、爆米花現場做,分公司安排制作人員到場,保證所需制作設備正常運轉,保證果盤的質量、口感優良。

  5、將印有真愛標志的煙灰缸、打火機擺在晚會前臺桌子上。

  6、場地搭臺有由新思路文化傳播公司提供。

  7、需要桌子、凳子各10張。

  8、桌子上根據人數擺放飲料,保證每人一瓶。飲料一瓶、礦泉水一瓶。

  9、由服務生托盤,看人給上盤。

  10、準備紙質垃圾桶2—3個,上面標有:“真愛綠色娛樂家園垃圾回收桶”和“真愛提醒您,營造綠色家園,從我身邊做起,請將垃圾放入您身邊的垃圾桶”字樣,由策劃部設計制作。

  11、主持人邀請現場幾名觀眾上場,做一個游戲,游戲規則為,在地上放幾堆垃圾,每堆垃圾旁放置一個垃圾桶,每堆垃圾數量相等,讓幾位現場觀眾依游戲規則進行比賽,按照誰先把身邊的垃圾往垃圾桶放完為評分標準。主持人現場宣布冠軍、亞軍、季軍,發給小禮品。

  12、策劃部安排2個節目,一個節目為烘托活動主題的詩歌朗誦,令一個節目為游戲,由策劃部全體人員表演。

  13、財務部負責活動所需物品的成本統計工作。做到細致入微。

  14、總公司辦公室抽調2人到現場負責后勤保障工作。

社區活動方案 篇3

  一.主題和目的

  主題:通過舉辦“送早教入社區”這樣一個公益性的活動,深入宣傳:“優生、優育、幼教”的方法和經驗。

  目的:進行一系列活動,針對社區年輕爸爸媽媽群體展開宣傳,使家長認識到嬰幼兒教育的重要性,接受“親子教育”這個教育觀念并向家長們傳播最新的科學育兒方法。

  二.活動形式和活動內容

  1、杰出父母教育專題講座――如何提升孩子記憶力

  主要在選定社區內進行,讓家長直觀的了解到參加親子教育能使孩子得到的良好教育與發展,起到吸引家長和其寶寶參與的作用

  教師和孩子現場表演,一、起到吸引家長增加現場氣氛的作用,二、使家長大開眼界,親眼目睹親子教育的內容和孩子在活動中獲得的發展,明白親子教育的優越性。

  2、活動現場強調家長孩子和教師互動,邀請現場的家長帶著他們的寶寶加入到親子游戲中,讓家長親自體會到親子教育的活力與魅力。

  親子活動:

  A、“母子/女連心”默契度體驗

  ①孩子們正對著媽媽站成一排,媽媽坐著,主持人提問題,媽媽與孩子同時答問題,媽媽在紙上寫好答案,孩子口述,揭曉答案,答對者,給予獎勵。

  參考問題:a、媽媽最常看的電視節目

  b、媽媽最喜歡吃的水果

  c、媽媽最喜歡的休閑活動

  d、你最愛吃媽媽做的哪道菜

  e、媽媽最常對你說的一句話 等等

  ②心有靈犀,要求媽媽比劃手勢,孩子來猜媽媽比劃對應的詞語或者名稱,內容

  可以按日常食物、常見動物兩類進行。

  B、“幸福一家親”家庭賽跑

  ①先將爸爸和媽媽的其中一只腳綁在一塊,接著由家長一起用手搭成“轎子”的樣子,讓寶寶坐到“轎子”上,一起沖向終點,表現最溫馨和用時最少的取得勝利。(備選家庭接力賽,“賽道”寬約8-10米即可)

  C、放飛愛的夢想

  將祝福放在氣球里,人手一個氫氣球,一起放飛愛的夢想。

  或者贈送每個人一個飛天竹蜻蜓,即可勾起家長兒時的回憶,又可讓孩子了解父母兒時的娛樂方式,一定程度上實現愛的共鳴,珍惜現在,放飛夢想。

  D、搭建幸福家園

  父母與孩子一起,用樂高積木搭建孩子想象中的家園,增強孩子家庭幸福感。

  3、同時設立現場咨詢服務,對家長們在家庭教育過程中遇到的問題予以悉心的幫助,對那些希望可以更多的了解親子教育的家長給予更詳細的介紹,使家長認識到親子教育的重要性。

  4、現場宣傳資料發放,向家長宣傳一些最新的教育理念,育兒方法,更新家長的家庭教育觀念,激發家長們主動參加親子活動,學習親子教育方法的愿望。

  三.風險及應急預案:

  1.現場環境及安全措施

  2.天氣

  3.人員受傷

社區活動方案 篇4

  隨著市場經濟體制的確立和現代化建設步伐的加快,對人才的需求和國民整體素質的提高越來越迫切,社會各方面對教育地位,教育功能的認識,隨著社會的發展發生著深刻的變化。“教育社會化,社會教育化”的大教育觀念逐步深入人心。事實充分證明,對青少年實施德、智、體、美、勞的教育不是孤立的,是學校教育、社會教育、家庭教育形成合力的結果。是一種多層次、多渠道、多角度的育人格局,這也正反映了現代教育的社會化特征。為了搞好社區居民和青少年的教育工作,特制定我社區教育方案。

  一、進一步提高對社區青少年教育工作意義的認識,促進大教育觀念的形成。

  教育社會化是現代教育的一個重要特征,教育與社會經濟發展的關系越來越密切,教育已經成為現代社會生產力的.一個必不可缺的組成部分,教育事業的發展已經不能僅公依靠教育行政部門,而是依靠社會各方面的密切配合與協作共同完成。教育過程已經超越了學校教育的范圍。隨著教育媒體的多樣化,社會教育、家庭教育對教育對象的影響越來越大,使教育過程帶有明顯的社會化特征。

  為使社區青少年教育工作進一步發展,必須統一以下認識:

  1、開展社區青少年教育要充分調動學校、家庭和社區三方的積極性,要在區域內形成廣泛參與教育、優化教育環境的氛圍。

  2、社區教育以社會為主。充分動員社會力量形成區域內的教育合力。學校教育要以學校為主,要積極主動地參與地區教育活動,利用智力、場地、設備優勢積極為社會服務,為社區兩個文明建設做出貢獻。

  3、社區青少年教育的出發點和歸宿是育人,社區青少年工作要圍繞國家的教育方針和學校的教育內容進行,做到緊密配合,相輔相成。

  4、要把社區青少年教育與社區精神文明建設緊密結合起來,從青少年教育需要出發,找到“三結合”在教育內容上的結合點。

  二、建立健全社區青少年教育組織領導機構,統籌協調推動社區青少年教育工作的開展。成立“鴻鑫社區教育委員會”,加強對社區青少年教育的協調管理。

  三、明確教育內容,拓寬教育方式。社區教育以愛國主義、集體主義、社會主義和遵紀守法教育為主要內容。教育形式靈活 多樣,小區廣播,文化活動,社會實踐活動等。

  四、學校要積極主動參與社區居民和青少年教育工作,加強與社區的聯系。

  積極參與支持社區教育活動。按照教育的規律,提出開展社區青少年教育的建議與意見,并利用智力、場地、設備優勢,積極為社會服務,為社區兩個文明建設做出貢獻。

  2、成人學校要努力探索教育與經濟結合的新路。

  五、認真貫徹《中共中央關于加強和改進學校德育工作的若干意見》和《愛國主義教育實施綱要》。文化、教育行政部門,要為青少年、兒童健康成長創造良好的教育環境和條件。

  1、充分利用社區豐富的教育資源,完善青少年教育基地的建設。

  2、各中小學要充分發揮課堂渠道的育人功能作用,教育行政部門和教研部門要進行專題總結與研究。

  3、要繁榮社會主義文化市場,用豐富多彩的,弘揚愛國主義精神的影視、圖書吸引兒童青少年。

  六、完善社區青少年教育工作制度

  1、發揮前灌社區教育委員會作用,把握工作進程,加大社區青少年教育工作的領導力度。

  2、社區教育委員會定期組織社區教育理論學習、研討,組織參觀學習,以提高理論水平和工作質量。

  3、要認真總結經驗,每年召開一次總結表彰會,表彰先進集體與個人。

社區活動方案 篇5

  一、春節期間文體活動內容

  (一)非物質文化遺產、文物普查成果展覽活動

  在縣兩會期間,舉辦非物質文化遺產、文物普查成果展覽活動。地點:縣影劇院門廳。主辦單位:縣文廣新局。

  (二)送文化下鄉、進社區、進企業活動

  時間:20xx年1月26日—3月10日。組織一批書畫藝術家進行文化下鄉、進社區、進企業現場獻藝活動。主辦單位:縣委宣傳部。承辦單位:縣文廣新局、縣文聯。

  (三)戲曲展演活動

  時間:正月初九---正月十五。地點:縣影劇院。主辦單位:縣委宣傳部、縣文廣新局。承辦單位:鑫海建工公司、縣電影公司。

  (四)少兒武術表演活動

  正月十五上午9:00,組織少年兒童進行武術表演。

  活動路線:縣電影院廣場→市民廣場→老干部活動中心。主辦單位:縣體育局。承辦單位:縣武術學校。

  (五)民間藝術團體表演活動

  正月十五上午10:00,各鄉鎮、街道、各企事業單位組織進行民間藝術團體表演活動。上午9:30各表演團體在縣人民銀行門前集合,10:00沿東山路向北在電影院廣場表演20分鐘,向北在市民廣場前表演20分鐘,然后向西在縣老干部活動中心表演20分鐘。有關要求:各鄉鎮、街道以突出地方特色為主題,至少組織一個隊伍進行表演;各重點企事業單位以宣傳企業文化為主題,積極組織藝術團體參加表演。由縣文廣新局負責組織。

  (六)老年人健身表演

  正月十五上午10:00,在縣老干部活動中心舉行百名老年人健身秧歌、扇子舞、威風鑼鼓等表演活動。由縣老干部活動中心具體負責。

  (七)首屆“新東岳杯”東平縣迎新春書畫大賽作品展

  元宵節前夕,在縣府東樓一樓大廳舉行書畫大賽,由縣委宣傳部、縣文廣新局、縣文聯、新東岳集團主辦,東平縣書法家協會、東平縣美術家協會協辦。

  (八)焰火燃放活動

  焰火燃放活動于正月十五晚上舉行,共設兩個燃放點:

  1、市民廣場燃放點。正月十五晚6:30,公安消防人員進入現場維持秩序,工作人員做好燃放準備;7:20縣各大班子領導到辦公樓門廳觀看;7:30焰火燃放開始。由縣文廣新局負責。

  2、平湖廣場燃放點。7:30前公安消防人員進入現場維持秩序,工作人員做好燃放準備;8:30開始燃放。由縣文廣新局負責。

  (九)元宵節歌會

  正月十五晚8:00,在縣電影院廣場舉行演唱會。主辦單位:縣文廣新局。承辦單位:縣文化館。

  (十)乒乓球冠軍賽

  比賽時間:正月十六上午8:30。主辦單位:縣體育局。承辦單位:縣乒乓球訓練活動中心。

  (十一)工、青、婦等團體組織也要組織開展群眾喜聞樂見、豐富多彩的文體活動,具體活動方案報縣文廣新局。

  二、職責分工

  縣公安局:①負責正月十五上午的民間藝術團體進城表演等活動的安全保衛、交通秩序維持等工作。②負責燃放焰火的安全防衛和消防安全工作,消防車于當晚6:30前到市民廣場

  縣財政局:負責煙花燃放等活動開展所需資金的保障落實。

  縣城市綜合執法局、工商局:負責活動現場和街道的攤位清理工作。

  縣廣播電視臺、報社:積極做好各項活動現場的新聞、專題報道、現場采訪和向上級新聞部門的新聞報送工作。

  各鄉鎮政府、街道辦事處及縣直有關部門、企業,負責本單位承擔活動的場所安排及組織工作。

  三、組織領導

  為確保節日期間各項活動的順利進行,縣里成立了春節期間文體活動領導小組,具體負責各項活動的安排、調度、組織和落實。領導小組由縣政府分工領導任組長,各有關部門的負責同志為成員,領導小組下設辦公室,辦公室設在縣文廣新局,具體抓好節日期間各項活動的組織與協調工作。各鄉鎮、街道,各部門、單位也要成立相應的領導和工作機構,精心組織,密切配合,確保各項活動圓滿成功。

社區活動方案 篇6

  為了推進各社區業主們相互交流、相互勾通、相互融合,使業主鄰里間、親友間的互動了解達到前所未有的層面,增進了人與人之間的情感和友誼,促進了各社區成員“多寬容、多理解,多互動,多善行”的良好生活方式,打造和諧社區。 辦事處將于近期舉辦以“大家庭同樂日”為主題的蕉城鎮社區趣味體育運動會。

  一、主辦單位

  蕉城鎮社區居民委員會

  二、承辦單位

  蕉嶺縣文化體育局

  三、活動時間

  20xx年12月15日下午2:00—5:00時,地點:蕉嶺縣體育中心

  四、比賽項目設計宗旨

  簡單好玩,容易操作,隨到隨玩,激發童心,且大都是我們日常生活常見的健身項目演變而來,即可鍛煉身體又可輕松娛樂。

  五、比賽項目(規則詳見附件)

  1、集體項目

  (1)拔河 (2)15米運球蛇形接力跑

  (3)共渡難關(跳繩) (4)時代列車 (5)愛心速遞

  2、個人項目

  (1)托乒乓球跑 (2)袋鼠跳 (3)50米二人三足跑

  六、參加對象

  參加單位:蕉城鎮社區范圍內的企、事單位及廣大社區居民。

  七、參加辦法

  (一)參與趣味集體項目的單位,需在報名期間按要求將名單報與主辦單位,運動員人數按各項目規程規定;趣味個人項目現場報名參與即可。

  (二)各單位可根據具體情況報名參加部分或全部項目的競賽,參與同一個人項目不得超過2次。

  (三)12月6日下午2:00時在蕉嶺縣文化體育局會議室召開領隊會議,演示各趣味項目,會議重要各參賽單位必須安排人員參加,否則難以組織本單位訓練。

  八、獎項設置

  集體項目獎勵前3名,如某項目報名參加隊數只有6隊以下(含6隊)時減一錄取,不足3隊該項目自行取消;個人項目按照項目規則勝出則拿優勝獎,另外凡參加者都可獲精美禮品一份。

  九、運動會活動內容:

  (擬邀請區體育局、社區居民委員會相關領導出席活動)

  (一) 優秀健身方法展示:老年健身腰鼓表演

  (二)各參賽隊伍參加入場式。

  (三)領導講話

  (四)組織進行各個體育項目。

  (五)頒發各種獎項。

  十、報名方式

  (一) 20xx年11月30日前,將參加集體項目代表隊名單報比賽辦公室。

  (二)各趣味單項比賽前,按該單項賽程規定及大會所發報名表現場

  報名。

  (三)報名地點:蕉城鎮社區居委綜合辦公樓比賽辦公室

  十一、宣傳口號

  (一) 發展體育運動 增強人民體質

  (二)時尚運動 健康 精彩每一天

  (三)我運動 我健康 我快樂

  (四)生活奔小康 身體要健康

  (五)科學鍛煉 有益健康 人人運動 擁有健康

  拔河比賽規程

  一、時間、地點

  2010年12月15日下午2:00—5:00時體育中心足球場

  二、主辦單位

  蕉城鎮社區居民委員會

  三、承辦單位

  蕉嶺縣文化體育局

  四、參加單位

  蕉城鎮社區范圍內的企、事單位

  五、競賽項目

  拔河

  六、參加辦法

  每隊可報領隊兼教練1人,男運動員6人,女運動員4人。

  七、競賽辦法

  (一)預賽均采用單淘汰一局定勝負,決出前四名,決賽采用三局兩勝制賽出冠、亞、季軍。

  (二)各領隊需在每場比賽開始前10分鐘到簽到處簽到,若超過規定時間或上一場比賽結束后10分鐘未到場者,作棄權處理。

  (三)比賽開始:裁判員兩腳分別站在中心線兩側,視繩上中心點紅球正對場上中心線,雙方隊員手握住繩并持平衡狀態時,即鳴哨同時把紅旗下落為發令信號,比賽開始。

  (四)決定勝負:比賽中一方把繩子中心點上紅布球拉過本方的限制線,裁判員鳴哨為勝。一局比賽結束后雙方交換場地(第一局雙方所站位置由賽前抽簽決定)。比賽從始至終,任何一方運動員兩手均不得超越繩上的限制點,向中心點靠攏握繩,否則視其違例,判負。每局比賽時間不超過2分鐘,到時雙方如均未將中心點上紅布拉過本方限制線,則以中心點上紅布球靠近該方限制線者為勝方。

  (五)比賽服裝:上場比賽時,各隊應穿同一顏色的運動服,穿運動膠鞋,不得穿帶釘子或高后跟的鞋,不準戴手套或膠布之類保護物,否則取消其比賽資格。

  八、獎勵

  獎勵前3名,如參賽隊在6隊(含6隊)以下,則減1錄取。

  九、裁判員

  由主辦單位派出。

  十、報名

  按大會所發報名表詳細填寫,20xx年11月25日前報至蕉城鎮社區居委比賽辦公室。

  十一、本規程修改和解釋權屬主辦單位,未盡事宜,另行通知。

  趣味項目規則

  一、集體項目

  (一)15米運球蛇形接力跑

  目的:增強團隊成員面隊挑戰時的自信心,強化大家的團隊精神和協作意識。

  規則:每個組4個隊員,每5米設置1個障礙,第1名隊員運球從起點出發繞過障礙到終點交與下一個對友,所有隊員完成用時最短的組勝出。拍籃球必須在本跑道上一步一拍向前走或跑進,不能將球拍至遠方,再跑幾步拍球,另交接必須在終(起)點線外進行,不得拋接,否則違例,成績無效。

  方法與步驟:1、起點、終點各站2名隊員。2、第1名隊員運球從起點出發繞過障礙到終點交與第2名隊員,第2名隊員再運球交與第3名隊員,依次4名隊員都完成。

  (二)共渡難關(跳繩)

  目的:使團隊成員形成互助合作的共識。

社區活動方案 篇7

  一、活動目的

  豐富未成年人節日精神文化生活,培養和樹立認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念。增強對中華優秀文化傳統的認同感和自豪感。

  二、活動內容

  圍繞春節辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親的主題,遵循簡潔可行、就近就便,力所能及的原則,開展以下“九個一”工作:

  1、創編一份“節日小報”。通過學習節日文化、搜集節日資料、參加民俗活動,深入了解春節的文化內涵,通過自編的“節日小報”,展示節日收獲和感悟。

  2、 參加一次中華經典誦讀等各類假期實踐活動。通過閱讀與春節有關的名篇、典故;觀看春節文藝節目;參加社區組織的各類春節游藝活動和福清市教育局等單位主辦 的“裕榮”杯歡樂家庭幸福福清小童星才藝大賽,了解春節、元宵節文化內涵,增強對民族傳統節日的喜愛,加強對中華文化的理解。

  3、編一幅新春對聯。倡導學生了解春聯的來歷,自己創作春聯,動筆寫春聯,使春聯這個傳統的習俗傳承下來。

  4、制作一張新春賀卡。引導學生動腦設計、動手制作一張新春賀卡,可參照市面流通的賀卡,添加新的元素,反映未成年人對新春的一種期盼,一種祝福。

  5、講一個新春故事。引導學生收集春節來歷的故事,把這個故事講給家人聽,寫出來,給小伙伴看。

  6、 做一件有意義事。鼓勵下學生在家長的帶領下參與社區清潔衛生、環境保護和公益宣傳,為孤寡患病老人、殘疾人、農民工做好事、獻愛心,積極宣傳節日文明禮儀 和低碳生活知識,營造喜慶祥和的節日氣氛。引導學生在新春期間,為家庭、為伙伴、為鄰居、為需要幫助的人做一件有意義的事。

  7、拍一張新春圖片。引導學生利用手機、照相機,在家人聚餐、外出活動時拍攝一張飽含團圓、喜慶氣氛的新春圖片,表達未成年人對美好生活的向往。

  8、編寫一條祝福短信。設計一條祝福短信,發送給自己的親人,老師,以短信的方式拜年。短信倡導自己動腦編寫,不強調語句的工整,注重短信內容所蘊含的祝福。

  9、許下一個新春愿望。引導學生對新一年的學習、生活確定一個目標。并為實現這個目標做好整體設計。

  三、活動要求

  各班要把組織未成年人參加“我們的節日——春節”主題活動作為加強傳統文化學習教育的重要契機,作為“做一個有道德的人”活動和寒假社會實踐的重要內容,納入班級工作總體安排,制定方案,抓好落實。

社區活動方案 篇8

  學期末,學校向全校1000余名學生及其家長發放了“學生暑期生活調查問卷”,發現:我校學生家長多為企業雙職工,暑期學生的管理是個空白。針對這一現狀,如何實現學生的自我管理,積極推進和諧社會的建設呢?為此,學校充分挖掘社會資源,利用社區的場所和對象,開展了暑期隊旗飄揚進社區活動。

  活動重點

  一隊旗:每個活動小隊都自編了自己小隊的名稱,設計了自己的隊旗。“希望小隊”“夢想小隊”……一個個小隊的名稱和隊旗承載了學生們的夢想。

  二貼近:貼近社會和貼近大自然。貼近社會是讓學生們在社會中確定服務崗位,開展“講衛生,當好公共衛生的小衛士;講規范,當好社區文化環境的小老師;講奉獻,當好社會服務的小公仆;講綠化,當好社區綠地的小園丁;講禮貌,當好文明禮貌的宣傳員”活動,讓學生們在實踐中進行鍛煉。貼近大自然是引導學生在大自然中體驗,開展以“體驗之旅”為主題的活動,通過認識植物、開展環境調查等活動,增強學生的社會責任感和環保意識。

  三走進:感恩進社區,環保進社區,書香進社區。學校將充分利用社區的場所和對象,開展各種專題服務活動,像走進社區清理垃圾、送環保袋給社區居民,使學生們獲得直接的社會生活體驗;向孤寡老人、殘疾人獻愛心,幫助他們做一些力所能及的事,從中學會關心弱者;組織孩子與社區的離退休老人們結對子,開展手拉手、心連心活動,讓孩子在活動中體驗將自己的愛奉獻給他人、社會的快樂。

  活動安排

  啟動階段(7月上旬)

  一、組建社區假日中隊,形成假日教育網絡。以轄區內各生活小區為參與對象,根據學生興趣及年齡特點組建各種活動小組,完善組織機構,明確活動要求,活躍、規范學生的假日生活。

  二、落實教育內容,明確目標要求。各小組建立書包圖書室,假日期間組織讀書、讀報,撰寫讀書筆記;開展溫暖進社區活動,宣傳黨的政策,維護小區的安全與穩定。

  三、加強組織管理,規范教育責任。聘請校內外熱心于社區教育的、有專長的家長及離退休老人組成校外活動輔導隊伍,擬定活動計劃,明確活動內容,追求活動效果,力求產生良好的社會效應。

  活動階段(7月中旬~8月)

  一、環境教育:了解身邊社區教育資源。老師引領學生走進社區,獲取社區資源。師生通過調查,對所在的社區環境、社區規模及社區內都有些什么場所有所了解,再針對學生提出的問題,每個假日活動小組確定一個調查研究主題,以小組為單位寫出調查報告。老師也可事先確定一些主題,由社區小組的學生們自主選擇完成。選擇主題可包括:社區噪音調查,社區白色污染調查,社區養犬調查,等等。

  二、本土教育:體驗身邊社區教育資源。足球博物館距離我校僅有幾百米的距離,為此,我校與足球博物館積極聯系,組織學生利用暑期時間到足球博物館參觀,感受蹴鞠文化,領略足球魅力。同時,在校外活動輔導員的指導下,每個活動小組的同學完成暑期拓展作業:制作有關蹴鞠的一份手抄報,可采用繪畫、剪紙等多種形式。

  三、社區教育:開發社區教育資源。學校與本地的關心下一代工作委員會積極聯系,爭取到由他們為學生們提供周末讀書場所和圖書。該讀書場所每周末對學生開放,他們可在此讀書、看報,從而在社區這個大課堂上自由地汲取書籍的營養。在暑期兩個月的時間里,離退休老人們將與學生們共讀《假小子戴安》《漂亮老師與壞小子》《彼得·潘》等書籍,并撰寫讀書隨筆,交流讀書體會。

  拓展階段(8月底)

  一、活動采用社區輔導員評價、家長評價、學生自評和互評相結合的模式,對每位參與學生進行評價。

  二、假日結束召開成果展示會,成果展示內容包括手抄報、詩歌畫、剪報、書簽等,并評選出社區讀書活動的優秀輔導者和學生。

  活動原則

  充分發揮學生的主體性原則。在活動中,充分調動他們體驗服務社會的積極性,讓他們自覺地“我要做”,而不是“要我做”。活動中,在老師的幫助和引導下,隊員們自己設計、選擇、創新和應用活動方法,在具有中隊特色的主題下,充分發揮他們的主動性和積極性。

  充分體現活動的可行性原則。在現有的物質條件下,因地制宜地開展適合學生的社會實踐活動,開展符合學生身心健康發展規律、具有少年兒童情趣和時代氣息的實踐活動。

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