文學(xué)社活動(dòng)方案（通用10篇）
為確�；顒�(dòng)高質(zhì)量高水平開展，往往需要預(yù)先制定好活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是闡明活動(dòng)時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及活動(dòng)方法等的書面計(jì)劃。那么問(wèn)題來(lái)了，活動(dòng)方案應(yīng)該怎么寫？下面是小編幫大家整理的文學(xué)社活動(dòng)方案（通用10篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
文學(xué)社活動(dòng)方案 1
一、指導(dǎo)思想及宗旨
拓寬學(xué)生視野，豐富學(xué)生的課余生活，在文學(xué)社實(shí)踐活動(dòng)中提高語(yǔ)文素養(yǎng)，培養(yǎng)社員留心觀察主動(dòng)探究、團(tuán)結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神。 提高同學(xué)們的寫作水平，增強(qiáng)學(xué)生的思維能力、審美能力、創(chuàng)造能力，致力于把驛路文學(xué)社辦成真正培養(yǎng)同學(xué)們能力的.社團(tuán)。
二、組織機(jī)構(gòu)
社長(zhǎng): xxx
副社長(zhǎng)：xxx xxx
文學(xué)社成員：
指導(dǎo)教師：xxx xxx
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、擴(kuò)大知識(shí)面，閱讀名著，進(jìn)行交流
布置學(xué)生閱讀部分中學(xué)生能夠理解、感興趣的中外名著，進(jìn)行讀書交流，寫下感悟。
2、觀看名著改編的電影或電視劇片段，獲得藝術(shù)體驗(yàn)
嘗試從不同角度審視影視作品，嘗試寫下觀后感，提升對(duì)影視藝術(shù)的認(rèn)識(shí)。
3、欣賞詩(shī)歌
以唐詩(shī)為范本，提升學(xué)生感受詩(shī)歌美感的能力，從而培養(yǎng)對(duì)詩(shī)歌美的鑒賞力。
4、開展辯論、演講、踏青、經(jīng)典誦讀、成語(yǔ)接龍、繞口令等活動(dòng)，陶冶學(xué)生情操，鍛煉參與者的能力，豐富校園文化生活。
5、作文指導(dǎo) 發(fā)掘?qū)W生的創(chuàng)作能力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作欲望，對(duì)作文創(chuàng)作進(jìn)行指導(dǎo)，提高學(xué)生作文時(shí)布局謀篇的能力
6、向?qū)W校網(wǎng)站發(fā)表自己的優(yōu)秀作品，并鼓勵(lì)學(xué)生勇于競(jìng)爭(zhēng)，積極參加各級(jí)各類的寫作競(jìng)賽，并積極向外投稿。
四、工作安排
九月：向20xx級(jí)新生宣傳文學(xué)社，招收新成員;召開文學(xué)社全體社員會(huì)議，制定新學(xué)期的工作計(jì)劃，布置任務(wù);開展猜成語(yǔ)、繞口令等活動(dòng)。
十月：開展閱讀活動(dòng)、語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽。
十一月：開展作文講座;開展主題征文活動(dòng)——寫一篇有關(guān)親情的文章。
十二月：照常開展工作，指導(dǎo)學(xué)生閱讀;開展《西游記》讀書交流會(huì);趣味知識(shí)競(jìng)賽。
一月份：開展元旦征文活動(dòng)，舉行語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽。
三月：指導(dǎo)閱讀，推薦經(jīng)典。
四月： 名著導(dǎo)讀，賞析，推薦書目;讀書交流會(huì)——我最喜歡的一本小說(shuō)。
五月：小記者行動(dòng)——新聞，任務(wù)采訪;在“校園寫作墻”上張貼優(yōu)秀作品。
六月： 寫作技巧培訓(xùn);期末評(píng)優(yōu)秀學(xué)員。
五、管理辦法
1、按時(shí)參加活動(dòng)，不得無(wú)故遲到、早退。無(wú)故遲到、早退或會(huì)上自由散漫遭點(diǎn)名逾三次者按自動(dòng)退社處理。
2、社團(tuán)成員應(yīng)當(dāng)積極參加社的各項(xiàng)活動(dòng)，并有權(quán)對(duì)社團(tuán)建設(shè)提出批評(píng)和建議，推進(jìn)社團(tuán)的健康發(fā)展。
3、不得宣傳宗教思想或涉及暴力、血腥等消極因素
4、不得在�？� 網(wǎng)絡(luò)中發(fā)表任何政治言論。
5、社員之間相互尊重，團(tuán)結(jié)友愛，除學(xué)術(shù)交流方面的爭(zhēng)議外，不得在團(tuán)隊(duì)活動(dòng) 中起任何爭(zhēng)執(zhí)。
五、活動(dòng)其他事宜
活動(dòng)時(shí)間：每周二下午第四節(jié)
活動(dòng)地點(diǎn)：七(12)班教室; 七、八年級(jí)語(yǔ)文辦公室
文學(xué)社活動(dòng)方案 2
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)，拓展學(xué)生的文學(xué)視野，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作熱情，提高閱讀和寫作能力，培養(yǎng)文學(xué)新秀。
2、把讀書、文學(xué)欣賞、練筆結(jié)合起來(lái)，提高學(xué)生審美修養(yǎng)，在有關(guān)老師的指導(dǎo)下，定期開展活動(dòng)，提高學(xué)生的文學(xué)理論水平和欣賞水平。
3、健全組織，積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，有計(jì)劃、有組織地開展好各項(xiàng)活動(dòng)。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1、開展讀書活動(dòng)，交流觀點(diǎn)，展開探討，形成“求同存異”的學(xué)術(shù)風(fēng)氣。
2、請(qǐng)校內(nèi)外專家學(xué)者開展系列講座，拓寬視野，增長(zhǎng)見識(shí)。(利用網(wǎng)絡(luò)讓學(xué)生觀看一系列的文學(xué)講座)
3、在全校范圍內(nèi)以社團(tuán)的名義開展寫作、辯論、象棋、詩(shī)歌朗誦等比賽，陶冶參與者情操，鍛煉參與者能力，豐富校園文化生活。
4、圍繞寫作開展一些活動(dòng)，例如游戲、參觀等。文學(xué)社的社員的習(xí)作盡量和平時(shí)的周記、日記結(jié)合起來(lái)，力求不給他們?cè)黾宇~外的負(fù)擔(dān)。
5、在學(xué)校開展活動(dòng)的時(shí)候，以小記者的`身份進(jìn)行采訪，試著撰寫新聞報(bào)道。
6、向?qū)W校紅領(lǐng)巾廣播站發(fā)表自己的優(yōu)秀作品，并積極參與本社的各項(xiàng)討論。
7、鼓勵(lì)學(xué)生勇于競(jìng)爭(zhēng)，積極參加各級(jí)各類的寫作競(jìng)賽，并積極投稿。
8、學(xué)期結(jié)束，對(duì)不能履行文學(xué)社紀(jì)律要求或不能完成各項(xiàng)工作的社員予以勸退。
三、活動(dòng)具體安排
1、在開學(xué)第二周組建文學(xué)社組織，向社員公布本學(xué)期文學(xué)社即將開展的活動(dòng)內(nèi)容，鼓勵(lì)社員積極參與活動(dòng)，上交作品。
2、向?qū)W生推薦閱讀參考書目，幫助學(xué)生面對(duì)浩如煙海的書本讀物和知識(shí)信息，學(xué)會(huì)甄別、選擇和價(jià)值判斷，在小學(xué)階段真正閱讀一些自己喜歡而有益的書，打好精神底子，提升人文素養(yǎng)。
3、利用網(wǎng)絡(luò)讓學(xué)生觀看一系列的文學(xué)講座。
4、 寫作技巧的培訓(xùn)
(1)寫人、寫景作文指導(dǎo)。
(2)寫事作文、采訪稿寫作指導(dǎo)。
(3)撰寫讀書筆記指導(dǎo)。
5、經(jīng)典片段閱讀賞析。
6、組織學(xué)生觀看【于丹講座】之《論語(yǔ)心得》，并撰寫自己誦讀經(jīng)典的心得。
7、在學(xué)校開展的一系列活動(dòng)上，如：教師節(jié)、書市漂流，文學(xué)社的小記者進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)采訪、及時(shí)報(bào)道。
8、品讀詩(shī)《清明》，學(xué)生做講解。組織學(xué)生回憶已故親人，并寫好回憶文，編纂好本社關(guān)于思念親人的回憶錄。
9、組織學(xué)生觀看電影《祝�！�
10、【百家講壇】魯迅 祥林嫂之死，引導(dǎo)學(xué)生閱讀魯迅作品《祝�！�。
11、結(jié)合講座《祥林嫂之死》一次講座簡(jiǎn)單介紹魯迅，使學(xué)生初步了解相關(guān)知識(shí)。并引導(dǎo)學(xué)生去翻閱魯迅的作品。
12、學(xué)生交流看魯迅作品心得。
13、總結(jié)收獲。開展座談會(huì)，商定下學(xué)期學(xué)習(xí)方向。
文學(xué)社活動(dòng)方案 3
一、指導(dǎo)思想
為豐富校園文化生活，培養(yǎng)寫作特長(zhǎng)和寫作興趣，推動(dòng)作文創(chuàng)新，特成立濟(jì)師附小“羨林文學(xué)社”
二、理念與口號(hào)
在學(xué)習(xí)中創(chuàng)作，在創(chuàng)作中交流，在交流中成長(zhǎng)
三、活動(dòng)場(chǎng)地時(shí)間
場(chǎng)地待定，時(shí)間是每周三下午。
四、活動(dòng)目的
1、為了豐富校園生活，提高創(chuàng)新思維和文學(xué)素養(yǎng)。
2、培養(yǎng)寫作興趣，提高交流、表達(dá)能力和文學(xué)鑒賞能力，進(jìn)一步發(fā)揮寫作特長(zhǎng)。
3、通過(guò)文學(xué)社的寫作、閱讀、辯論、編輯�？然顒�(dòng)，體驗(yàn)合作與成功的喜悅。
五、活動(dòng)宣傳
開辟一塊宣傳欄：
閱讀寫作活動(dòng)的信息：
文章發(fā)表獲獎(jiǎng)信息：
每周閱讀之星：
學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作等等。
宣傳欄的主題是：快樂(lè)讀書，享受寫作
六、活動(dòng)內(nèi)容
讀書交流、文學(xué)欣賞、朗誦講演等等、每月還將不定期聘請(qǐng)老師給予習(xí)作指導(dǎo)。
開展現(xiàn)場(chǎng)作文賽、優(yōu)秀作文展、讀書心得交流會(huì)等系列活動(dòng)。
七、文學(xué)社組織
顧問(wèn)：
社長(zhǎng)：
副社長(zhǎng)：
宣傳部長(zhǎng)：
編輯部：
主編：
副主編：
美編：
指導(dǎo)老師：
通訊員：（見附表）
三至五年級(jí)熱愛寫作的同學(xué)，可以老師推薦，也可以自愿報(bào)名，每班兩名。
八、文學(xué)社活動(dòng)細(xì)則：
1、每位社員每個(gè)月上交兩篇質(zhì)量較高的稿件，形勢(shì)不限，內(nèi)容隨意，可以童年趣事，熱眼旁觀，別樣情節(jié)，小荷尖尖。每月20號(hào)之前上交。
2、社員要認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極投稿，力求真情實(shí)感實(shí)，自己原創(chuàng)，不得抄襲。
3、社員可在相關(guān)時(shí)間到文學(xué)社陣地進(jìn)行閱讀、寫作或?qū)W習(xí)交流、互動(dòng)提高。
（每周星期三下午2：00——4：00為開放時(shí)間）
4、各社員要按時(shí)參加文學(xué)社的.集體活動(dòng)，不得隨意缺席或遲到。
5、在文學(xué)社陣地里學(xué)習(xí)，要保持安靜，不準(zhǔn)打鬧，并要愛護(hù)公物。
6、對(duì)于優(yōu)秀稿件，推薦在校園廣播站播出，或者作品進(jìn)行展出或進(jìn)行作文參賽。文學(xué)社每學(xué)期將評(píng)選優(yōu)秀社員，總結(jié)表彰。
前期的工作重點(diǎn)應(yīng)以宣傳為主，可以分成以下部分：
1、校內(nèi)宣傳，張貼海報(bào)。主要是招收文學(xué)社社員。
2、網(wǎng)絡(luò)宣傳：充分利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行宣傳（校園網(wǎng)），各班級(jí)群。濟(jì)師附小學(xué)生群號(hào)xxxxxx
3、其他宣傳：與學(xué)校廣播電臺(tái)、小記者社團(tuán)、朗誦社團(tuán)、美術(shù)社團(tuán)合作。
期間不定期的工作有：要求每天堅(jiān)持寫日記，每?jī)蓚�(gè)星期看一本課外讀物，寫讀書筆記，組織各類競(jìng)賽，激發(fā)學(xué)生興趣，對(duì)于優(yōu)秀作品積極向報(bào)刊雜志社投稿，并且及時(shí)在校園展示。
文學(xué)社活動(dòng)方案 4
一、宗旨：
培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)，發(fā)揮學(xué)生的文學(xué)特長(zhǎng)，繁榮堰中的校園文化。
二、口號(hào)：
親近母語(yǔ)，走近文學(xué)。
三、工作目標(biāo)：
1、發(fā)揮有文學(xué)特長(zhǎng)的學(xué)生的潛力，活躍文學(xué)創(chuàng)作，以拓展學(xué)生的第二課堂，豐富學(xué)生的`課外生活，配合建設(shè)良好的校園文化。
2、在有關(guān)老師的指導(dǎo)下，定期開展活動(dòng)，提高學(xué)生的文學(xué)理論水平和欣賞水平。
3、文學(xué)社用心向有關(guān)部門推薦優(yōu)秀作品，力爭(zhēng)有學(xué)生作品能夠在各級(jí)刊物發(fā)表。
4、每學(xué)期辦好一期有質(zhì)量的，反映堰中校園文化的社刊。
四、活動(dòng)時(shí)間：
單周周三下午3：40～4：40。
五、活動(dòng)形式：
1、每二周一次，聘請(qǐng)語(yǔ)文老師舉行講座，講授文學(xué)知識(shí)、文學(xué)創(chuàng)作方法，能夠舉行文學(xué)沙龍，也能夠閱讀文學(xué)名著，觀看有關(guān)電影、電視片段，豐富學(xué)生的文化底蘊(yùn)，汲取創(chuàng)作源泉。
2、出版社報(bào)《雁之聲》�？�。
3、每學(xué)期社員盡可能進(jìn)行一次參觀、考察、采訪等外出活動(dòng)，開闊眼界，積累素材，提高潛力。
六、具體分工：
職務(wù)姓名職責(zé)
社長(zhǎng)全權(quán)負(fù)責(zé)文學(xué)社活動(dòng)的組織、策劃、集稿、主持例會(huì)、評(píng)選優(yōu)秀社員等工作。
主編
1、對(duì)入選稿件進(jìn)行審核修改。
2、對(duì)社刊的主題資料進(jìn)行策劃。
秘書長(zhǎng)
1、負(fù)責(zé)會(huì)議的記錄。
2、對(duì)社員的出勤和稿件份數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)記分。
3、對(duì)社員活動(dòng)表現(xiàn)予以打分記錄。
總務(wù)
1、負(fù)責(zé)刊物印刷與發(fā)行。
2、及時(shí)通知各社員活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)等聯(lián)絡(luò)工作。
文字修改負(fù)責(zé)初一年級(jí)文學(xué)社成員的管理及稿件收集和審理。
負(fù)責(zé)初二年級(jí)文學(xué)社成員的管理及稿件收集和審理。
負(fù)責(zé)初三年級(jí)文學(xué)社成員的管理及稿件收集和審理。
負(fù)責(zé)高一年級(jí)文學(xué)社成員的管理及稿件收集和審理。
負(fù)責(zé)高二年級(jí)文學(xué)社成員的管理及稿件收集和審理。
負(fù)責(zé)高三年級(jí)文學(xué)社成員的管理及稿件收集和審理。
版面修改
1、負(fù)責(zé)上網(wǎng)收集資料。
2、負(fù)責(zé)刊物封頁(yè)封底的設(shè)計(jì)排版和整體修改。
負(fù)責(zé)“校園風(fēng)鈴”“愛的火花”“歲月如歌”“藝海拾貝”等欄目的版面排版設(shè)計(jì)。
審核對(duì)社刊進(jìn)行最后的美化審核
七、欄目設(shè)置：
“校園風(fēng)鈴”“藝海拾貝”“歲月如歌”“愛的火花”“童話天空”“我思我想”“名著欣賞”……
�。ň唧w欄目隨資料而增減）
八、本學(xué)期文學(xué)社主要活動(dòng)安排：
二月：
1、重新組建文學(xué)社，第一次啟動(dòng)儀式，邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)出席。
2、介紹章程、會(huì)規(guī)、文學(xué)社計(jì)劃。
3、文學(xué)社骨干選拔及培訓(xùn)：
4、稿件收集、審理。
三月：
1、文學(xué)社社員培訓(xùn)：文學(xué)沙龍。
2、第一講講座：《詩(shī)歌鑒賞---意象》主講人：蔡永軍
3、稿件收集、審理。
四月：
1文學(xué)社社員培訓(xùn)：文學(xué)沙龍。
2第二講講座：《散文鑒賞---形散神聚》主講人：胡國(guó)良
3、稿件收集、審理。
五月：
1、文學(xué)社社員培訓(xùn)：文學(xué)沙龍。
2、第三講講座：《小說(shuō)鑒賞---人物形象》主講人：許朝暉
3、出版社報(bào)《雁之聲》�？�。
六月：
1、學(xué)生總結(jié)交流。
2、社員評(píng)比，評(píng)出優(yōu)秀社員予以獎(jiǎng)勵(lì)。
文學(xué)社活動(dòng)方案 5
一、活動(dòng)主題
采風(fēng)歸來(lái)
二、活動(dòng)宗旨
樂(lè)于展示，敢于展示。年輕就只有一次，讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路，多走走多看看，流連于巍峨高山，小橋流水，異族風(fēng)情。趁著年輕何不揮揚(yáng)畫筆，曬出旅行的照片，潑墨山水文章，展現(xiàn)出你特有的精彩生活。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月21日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
多媒體教學(xué)樓教室（暫定）
五、活動(dòng)對(duì)象
紅棉文學(xué)社全體社員
六、活動(dòng)目的
為豐富校園文化內(nèi)容，給廣大社員們一個(gè)展示自我的平臺(tái)，同時(shí)也展現(xiàn)學(xué)生采風(fēng)的成果，顯現(xiàn)我社在美學(xué)與文學(xué)方面的成績(jī)，通過(guò)學(xué)生作品的`形式促進(jìn)各方面的交流。
七、活動(dòng)背景
社會(huì)的日益發(fā)展，人們?cè)谏罨驅(qū)W習(xí)上的壓力也越來(lái)越大，而出門旅行，投入大自然的懷抱中是最好的放松減壓方式。
八、活動(dòng)方式
1、向會(huì)員征集作品，作品形式題材不限，主題為采風(fēng)歸來(lái)。
2、社員通過(guò)ppt形式播放作品內(nèi)容并講解。
2、在展覽區(qū)設(shè)立投票區(qū)，會(huì)員與社團(tuán)的干部投票選出獲獎(jiǎng)作品。
3 、優(yōu)秀作品將有機(jī)會(huì)獲得榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品。
九、活動(dòng)內(nèi)容
�。ㄒ唬┱褂[流程：展覽作品前期安排：
1、作品展覽策劃：由宣傳策劃部負(fù)責(zé)。
2、畫展前期宣傳工作：由宣傳部負(fù)責(zé)。
�。ǘ┳髌氛褂[中期籌備工作：
1、作品收集和安放工作：由編輯部負(fù)責(zé)。
�。ㄈ┱褂[結(jié)束后續(xù)工作：
1、展廳清潔安排（那個(gè)部門事做的少給哪個(gè)部門吧）。
2、作品送回作者手中以及安放問(wèn)題。
十、活動(dòng)策劃組
總負(fù)責(zé)人：xxx
宣傳負(fù)責(zé)人：xxx
組織負(fù)責(zé)人：xxx
攝影負(fù)責(zé)人：xxx
其他人員現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)調(diào)動(dòng)。
文學(xué)社活動(dòng)方案 6
為了培養(yǎng)孩子的關(guān)心同伴、關(guān)注自身發(fā)展，提高孩子的普通話朗讀語(yǔ)文素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)語(yǔ)言文字的情感。我校雍景園小學(xué)丑小鴨文學(xué)社經(jīng)過(guò)全體社員的努力之下，終于迎來(lái) “快樂(lè)童年 放飛夢(mèng)想”詩(shī)文朗誦比賽總決賽。
現(xiàn)安排如下：
活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月6日（星期五下午2：30-4：00）
活動(dòng)對(duì)象：3——6年級(jí)的學(xué)生
活動(dòng)地點(diǎn)：風(fēng)雨球場(chǎng)
活動(dòng)內(nèi)容：以“快樂(lè)童年 放飛夢(mèng)想”為主題，反映自我快樂(lè)學(xué)習(xí)生活，追求夢(mèng)想，表達(dá)對(duì)生活的.熱愛和對(duì)理想的不懈追求。
獎(jiǎng)勵(lì)方案：一等獎(jiǎng)4名 二等獎(jiǎng)6名 三等獎(jiǎng)10名
其他工作安排：
1、獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品的準(zhǔn)備：xxx
2、頒獎(jiǎng)嘉賓：一等獎(jiǎng)姚校長(zhǎng) 二等獎(jiǎng)鄧校長(zhǎng) 三等獎(jiǎng)連主任
3、錄像與拍照：xxx
5、音響負(fù)責(zé)人： xxx（當(dāng)日負(fù)責(zé)播放配樂(lè)朗誦的帶子，提前收集好帶子并編好播放的序號(hào)）
6、評(píng)分員：xxx
�。ó�(dāng)場(chǎng)收集并計(jì)算好總分，算出參賽員平均分，填寫?yīng)劆睿?/p>
7、評(píng)委：xxx（100分制，根據(jù)《朗誦比賽評(píng)分表》要求打分）
8、桌椅擺放：羅文燕（請(qǐng)負(fù)責(zé)老師在2：20分之前帶領(lǐng)學(xué)生把xx套學(xué)生桌椅擺好，2：30分準(zhǔn)時(shí)開始活動(dòng)�；顒�(dòng)結(jié)束要把桌椅搬回原處。）
活動(dòng)順序：
一、社長(zhǎng)講話，啟動(dòng)開幕式。
二、“快樂(lè)童年 放飛夢(mèng)想”詩(shī)文朗誦比賽。
三、填寫?yīng)劆�，老師表演�?/p>
四、“快樂(lè)童年 放飛夢(mèng)想”詩(shī)文朗誦比賽頒獎(jiǎng)。
文學(xué)社活動(dòng)方案 7
活動(dòng)時(shí)間：招新前后（具體待定）
活動(dòng)人員：涓泉文學(xué)社員及社外文學(xué)愛好者
活動(dòng)地點(diǎn)：教室（具體待定）
活動(dòng)步驟：
一、活動(dòng)宣傳：主要為網(wǎng)絡(luò)（社網(wǎng)站及院社團(tuán)交流平臺(tái)）、海報(bào)（海報(bào)形式得適當(dāng)改進(jìn)，比如說(shuō)用一些誘惑性的詞語(yǔ)、句型，推薦添加或使用誘惑性的反問(wèn)句等）等形式，每次課另外通知
二、目的：了解新老社員文學(xué)愛好，為他們的文學(xué)發(fā)展做鋪墊（詳見理由）
三、具體步驟：
一）社內(nèi)人員：在招新登記可對(duì)新社員進(jìn)行他們關(guān)注或喜愛的文學(xué)體裁，問(wèn)其是否寫作，有否有作品等一系列調(diào)查，做好記錄，至于老社員則直接內(nèi)部登記調(diào)查，也可推廣成對(duì)社內(nèi)外人士進(jìn)行調(diào)查的活動(dòng)。
1、準(zhǔn)備好他登記工具如紙筆等（或調(diào)查表）
2、對(duì)調(diào)查進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，結(jié)果分析（用時(shí)要少，不能拖，一天差不多啦），并存檔（打印并分發(fā)通訊錄，且注明各社員關(guān)注或愛好的文學(xué)體裁，利于其私下文學(xué)交流，準(zhǔn)備至少人手一份）
二）講堂安排：
1、講師安排：一般為社內(nèi)有資格人士，評(píng)選（如果能請(qǐng)到老師則更好）
2、大講堂的內(nèi)容則依統(tǒng)計(jì)結(jié)果而定（大眾的選擇、愛好內(nèi)容適度加多，課時(shí)適當(dāng)加長(zhǎng)），且上課內(nèi)容舉例是可適當(dāng)選用社員提供的好的作品做例子（至于例子的分析最好請(qǐng)?jiān)撋鐔T來(lái)做，當(dāng)不便時(shí)講師課前要與其交流），當(dāng)然也要舉名家經(jīng)典的作品（必備）。
a）課程安排：時(shí)間盡量是大部分人都沒(méi)課的晚上，每次課課時(shí)為一小時(shí)，場(chǎng)地為獨(dú)立教室（方便為佳）；課程：用一兩節(jié)課講講中國(guó)文學(xué)史（粗略的講）余下課時(shí)則依上面安排，且講明大講堂的有意義性，曠課或不到是其自己的損失（實(shí)行與課登記制，時(shí)間沖突者就作罷，不必過(guò)于強(qiáng)求）
b）不安排考試（可適當(dāng)在前期用于樹威信，但盡量不要實(shí)施），但要求定期交一份關(guān)于課程的`作品（原作，運(yùn)用課程講的手法，或體裁等內(nèi)容。時(shí)間適當(dāng)安排，不必過(guò)久，也不必過(guò)急，一兩周，實(shí)在沒(méi)寫出來(lái)的延期處理。好的作品可講評(píng)表?yè)P(yáng)）
c）對(duì)每期的作品登記、評(píng)選、打分或分級(jí)并存檔，交作品多者或優(yōu)異表現(xiàn)者在期末總結(jié)或舉辦頒獎(jiǎng)活動(dòng)時(shí)予以獎(jiǎng)勵(lì)（獎(jiǎng)品要有神秘性），或者在期刊上刊登，再或者見于海報(bào)之上
三、理由：增加大講堂吸引力，社團(tuán)對(duì)外知名度，提高內(nèi)部出勤率，幫助社員學(xué)到東西，讓社員之間熟識(shí)度加深，凝聚力加固，社員能在學(xué)習(xí)、寫作中得到物質(zhì)的或精神的鼓舞，使其更愛我社。
四、后續(xù)總結(jié)：選設(shè)一總負(fù)責(zé)人，跟蹤負(fù)責(zé)，處理相關(guān)事宜，期末總結(jié)時(shí)提交總結(jié)報(bào)告
五、現(xiàn)場(chǎng)人員分工：每次課講師一名，秘書處、活動(dòng)部每次至少一人在場(chǎng)，社長(zhǎng)團(tuán)到場(chǎng)至少一人（適當(dāng)安排）
六、適當(dāng)捕捉課堂精彩畫面（攝影，用于宣傳）
注：講師盡量能安排與學(xué)員有交流的機(jī)會(huì)或時(shí)間（開交流會(huì)、討論會(huì)等），利于收集信息，適當(dāng)調(diào)整。（不斷改進(jìn)、發(fā)展）
文學(xué)社活動(dòng)方案 8
為了拓寬我校學(xué)生的視野、增長(zhǎng)他們的見識(shí)，為了讓他們的才華和熱情如花綻放，為了給綻放一片自己的園地，為了品嘗播種耕耘和收獲的艱辛與甜美，為了孩子們體驗(yàn)文字帶來(lái)的幸福和成長(zhǎng)，學(xué)校需要給學(xué)生提供一個(gè)能夠使他們?cè)诟鱾�(gè)方面都能夠得到長(zhǎng)足進(jìn)步、發(fā)展的空間，讓他們?nèi)ァ八茉煨撵`，美麗綻放”。應(yīng)學(xué)校要求，順應(yīng)學(xué)生學(xué)習(xí)發(fā)展的需要，經(jīng)過(guò)語(yǔ)文教研組各位教師的深思熟慮，在遵守國(guó)家憲法和有關(guān)法律以及學(xué)校規(guī)章制度的基礎(chǔ)上，語(yǔ)文教研組擬組建綻放文學(xué)社，面向全校師生開展山大附中的文學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，讓文學(xué)創(chuàng)作的清新之風(fēng)給山大附中校園增添新的活力和朝氣。
一、 開展文學(xué)社團(tuán)活動(dòng)的背景：
1、 國(guó)家倡導(dǎo)素質(zhì)教育，要求校園應(yīng)該開創(chuàng)更多學(xué)生展示才華和創(chuàng)造力的綜合實(shí)踐活動(dòng)，而一個(gè)有活力的文學(xué)社團(tuán)能從多方面成為學(xué)生發(fā)現(xiàn)自我展示自我提升自我欣賞自我的舞臺(tái)。
2、 學(xué)校在素質(zhì)教育大背景下的辦學(xué)理念“教師生長(zhǎng)的沃土，學(xué)生成長(zhǎng)的樂(lè)園”。僅對(duì)學(xué)生而言，一個(gè)文學(xué)的樂(lè)園 ，也是值得期待的。
3、 山大附中學(xué)生有較好的寫作基礎(chǔ)，有文學(xué)愛好者群落，有一批學(xué)生具有潛在的小作家資質(zhì)，給他們一個(gè)空間，他們會(huì)給校園增添驚喜與快樂(lè)。
4、 山大附中教師團(tuán)隊(duì)普遍可以“提筆成文”，有良好的文學(xué)教育能力，即使非文科學(xué)科也普遍具有較高的.文學(xué)欣賞能力。而文科學(xué)科尤其是語(yǔ)文學(xué)科教師幾乎每一位都是具有厚重的文化積淀，具有扎實(shí)的文學(xué)基本功。可以承擔(dān)指導(dǎo)學(xué)生文學(xué)創(chuàng)作文學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的熱情和能力。
5、 已經(jīng)積累了一些經(jīng)驗(yàn)，前幾期《綻放》校內(nèi)文學(xué)期刊辦得較好，質(zhì)量?jī)?yōu)良，得到一定范圍的好評(píng)。
二、 社團(tuán)名稱。
“綻放”之名已經(jīng)略有影響力，它曾經(jīng)是原有社團(tuán)學(xué)生討論之后定下的。取“讓青春創(chuàng)造力像花朵一樣盡情綻放，在我們親愛的校園”之意。如果新的社團(tuán)成員有更好的創(chuàng)意，可以再議。
三、 活動(dòng)宗旨。
兼容并蓄，滋養(yǎng)精神。
四、主管單位
語(yǔ)文教學(xué)研組。
五、顧問(wèn)老師
xxx
六、指導(dǎo)老師
各年級(jí)語(yǔ)文任課老師
七、活動(dòng)方向和內(nèi)容
1、通過(guò)講座、競(jìng)賽等方式，進(jìn)行文學(xué)人物文學(xué)現(xiàn)象文學(xué)作品專題研討。
2、顧問(wèn)和指導(dǎo)老師為參與者提供或介紹行之有效的創(chuàng)作方法技巧指導(dǎo)。
3、辦好校內(nèi)文學(xué)刊物《綻放》。薦稿組稿工作主要由社團(tuán)核心成員承擔(dān)，核心成員主要來(lái)自各年級(jí)班級(jí)的文學(xué)愛好者，優(yōu)秀的學(xué)生寫手。教師只起引領(lǐng)作用。
4、參與學(xué)校各方面活動(dòng)，與山大中文系及山大文學(xué)社團(tuán)聯(lián)系，與校外文藝社團(tuán)或?qū)W生社團(tuán)進(jìn)行溝通交流，以圖更多合作更大舞臺(tái)更具前景的發(fā)展。
5、向國(guó)內(nèi)外刊物推薦社團(tuán)成員作品，鼓勵(lì)更有理想的寫作活動(dòng)。
八、文學(xué)社機(jī)構(gòu)設(shè)置
《綻放》文學(xué)社：社長(zhǎng)1人、副社長(zhǎng)2人
《綻放》校刊編輯部：主編1人、執(zhí)行主編1人、編輯5人、美術(shù)編輯3人、電腦操作3人。
顧問(wèn)指導(dǎo)老師若干名。
擬聘任校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為“名譽(yù)社長(zhǎng)”。
九、本學(xué)期活動(dòng)粗略安排。
九月：招聘文學(xué)社管理成員。公開在各年級(jí)招聘。著手組建文學(xué)社機(jī)構(gòu)，分配活動(dòng)人物，討論活動(dòng)內(nèi)容和方式，擬好詳細(xì)活動(dòng)計(jì)劃。
十月：各項(xiàng)工作正式開展。擬定�？黝}，開始宣傳約稿組稿，為復(fù)刊后第一期做好準(zhǔn)備。
十一月：復(fù)刊第一期《綻放》完成。
十二月：組織文學(xué)講座，作品朗讀等活動(dòng)。
備注：主要活動(dòng)是《綻放》期刊，其他活動(dòng)可以結(jié)合學(xué)校各項(xiàng)安排需要穿插進(jìn)行。
十、經(jīng)費(fèi)及其他再議。
文學(xué)社活動(dòng)方案 9
活動(dòng)背景：
“五四”運(yùn)動(dòng)紀(jì)念日
活動(dòng)目的：
回顧歷史，感悟歷史。
活動(dòng)意義：
體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生愛國(guó)主義情懷，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)采，以及社團(tuán)成員之間的.第二次交流與學(xué)習(xí)等等。
活動(dòng)安排：
時(shí)間安排：
5月7號(hào)上午11：00~15：00
地點(diǎn)安排：
國(guó)家博物館 中國(guó)美術(shù)館 新文化運(yùn)動(dòng)紀(jì)念館
行程安排：
1·5月7號(hào)大家自行提前吃完午飯后，于11點(diǎn)在學(xué)校大門口集合。
2·上午11點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，乘車路線為：977快路/645路（航天橋西下）——619路（沙灘路口西路下）。
活動(dòng)項(xiàng)目：
1·此次活動(dòng)以參觀新文化運(yùn)動(dòng)紀(jì)念館為主，在參觀的過(guò)程中希望能夠以對(duì)歷史的學(xué)習(xí)和感悟?yàn)槟康摹?/p>
2·開展一場(chǎng)有關(guān)“五四”話題的交流討論會(huì)，在此期間，還望參加此次活動(dòng)的成員能夠積極的表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受。
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：
活動(dòng)前不會(huì)收取任何活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，但在活動(dòng)期間的所需費(fèi)用還需自理。
活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1·要求每位參與者能夠準(zhǔn)時(shí)（11點(diǎn)整）到達(dá)指定地點(diǎn)
2·在活動(dòng)期間一定要注意安全，而且在紀(jì)念館內(nèi)務(wù)必遵守展館要求。
3·如果有相機(jī)的可以帶上，以便于為我們的活動(dòng)留念。
4·其它事宜待定。
策劃人：劉xx
文學(xué)社活動(dòng)方案 10
花帶文學(xué)社秦皇島分社，是一個(gè)自愿組織，花帶愿意團(tuán)結(jié)可以團(tuán)結(jié)的文學(xué)力量，傳播可以傳播的社會(huì)正能量，唱響能夠唱響的青春之歌，花帶與你共舞夢(mèng)想。為了保持社團(tuán)的凝聚力，創(chuàng)造力，我們每年會(huì)組織社員參加社團(tuán)活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的：
培養(yǎng)文學(xué)愛好者的文學(xué)興趣，提高文化修養(yǎng)，讓社員在文學(xué)里的路上找到快樂(lè)的自己。
二、活動(dòng)主題：書寫萬(wàn)象，行知千里
三、活動(dòng)對(duì)象：花帶文學(xué)社分社成員
四、活動(dòng)時(shí)間：每2個(gè)月活動(dòng)一次，活動(dòng)后1個(gè)月內(nèi)出專刊
五、活動(dòng)內(nèi)容：
�。ㄒ唬┏Ｒ�(guī)活動(dòng)
1、“五月花帶”開放日
在大學(xué)院校舉辦五月花帶開放日活動(dòng)，擴(kuò)大文學(xué)社社會(huì)知名度，也是文學(xué)社員聆聽同學(xué)心聲的最好契機(jī)。開放日當(dāng)天可以將文學(xué)社大概的`文學(xué)活動(dòng)用海報(bào)的形式展出。在開放日當(dāng)天，愿意加入的朋友憑報(bào)名即可入會(huì)。
2、“書香花帶”閱讀會(huì)
就一本好書或是一片好文，先組織社員自由閱讀，然后大家分章節(jié)進(jìn)行分享，交換思想，交流心得�？捎芍笇�(dǎo)老師列出書單，社員投票，選出同讀的書目，向社員宣布，開始為期兩個(gè)月的閱讀，溝選出經(jīng)典語(yǔ)錄，讀書心得，與會(huì)分享。
3、“繽紛花帶”社刊的印發(fā)
一個(gè)文學(xué)社團(tuán)一定要有自己的刊物，彰顯社員風(fēng)貌，展現(xiàn)社團(tuán)最新動(dòng)態(tài)，記錄社團(tuán)的成長(zhǎng)歷程，樹立社團(tuán)形象，同時(shí)也是社員的一份共同回憶的凝結(jié)。社刊的印發(fā)，要做到廣征校內(nèi)及社會(huì)文學(xué)，可以設(shè)置社員專欄，但要發(fā)揮社團(tuán)的輻射帶動(dòng)作用，為了鼓勵(lì)稿件的投遞，給予相應(yīng)的稿費(fèi)。
4、“花帶詩(shī)語(yǔ)”詩(shī)歌朗誦會(huì)
每年的四月或十月舉行一場(chǎng)詩(shī)歌朗誦大賽，鼓勵(lì)原創(chuàng)，但主要注重的還是古人經(jīng)典詩(shī)作。讓社員在誦讀中再次緬懷古人情懷，感悟時(shí)代精神，提升自我社會(huì)責(zé)任感。
特色活動(dòng)
1、“花帶行”戶外采風(fēng)
讀萬(wàn)卷書，不如行萬(wàn)里路，組織社員們到外面去考察，訪古，感受大自然，可以到一些文人的故鄉(xiāng)，名勝古跡游覽，并有感而發(fā)，自由撰稿。這又是不一樣的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。今年的采風(fēng)活動(dòng)為棧道行。
2、“花帶印象”沙龍
邀請(qǐng)?jiān)谛Ｖ挠形膶W(xué)造詣的老師或社會(huì)知名作家與社員交流文學(xué)心得，解答社員在文學(xué)創(chuàng)作上遇到的問(wèn)題，引導(dǎo)社員的文學(xué)方向，鼓勵(lì)創(chuàng)作與分享，增進(jìn)社員間的情感交流。
�。ㄈ┠甓瓤偨Y(jié)活動(dòng)
1、“青春花帶”野炊活動(dòng)
社員們辛苦一年，年底盤點(diǎn)每個(gè)人都有進(jìn)步，讓我們大家為自己慶祝一下，組織社員在野炊的過(guò)程中穿插文學(xué)游戲，唱歌，跳舞或者聊聊自己的成長(zhǎng)心得，指導(dǎo)老師做出總結(jié)，指出努力的方向。（費(fèi)用太高，僅供參考）
2、“情系花帶”留言板活動(dòng)
社員們相處了一年，肯定感情篤厚，提供一個(gè)平臺(tái)，或是精美的本子，或是溫暖的宣紙，供社員涂鴉，或展望未來(lái)，或寄語(yǔ)過(guò)去，幾年后社員再觀之，定是感慨萬(wàn)千；另結(jié)合心理小游戲讓大家釋放壓力，回歸快樂(lè)生活。
3、“我愛花帶”大合照
社員，指導(dǎo)老師大合照，每人一張，留下年輕的笑臉，珍貴的回憶。
4、“飛舞花帶”佳作展廊
在整一年的文學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中，會(huì)形成許多來(lái)自社員、社外同學(xué)的佳作，年底在選定的校內(nèi)設(shè)置一個(gè)小小的，有創(chuàng)意的作品展出，組織學(xué)生到場(chǎng)學(xué)習(xí)觀摩。展廊的設(shè)計(jì)要注意藝術(shù)性，體現(xiàn)設(shè)計(jì)者的用心，作品一律手寫，鼓勵(lì)學(xué)生寫好字。（根據(jù)情況）
六、 機(jī)構(gòu)設(shè)置
社長(zhǎng)1人；副社長(zhǎng)2人；主編1人；編輯3人；美編1人；協(xié)調(diào)2人
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