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學校法制教育的活動實施方案

時間:2021-02-09 11:05:53 活動方案 我要投稿

學校法制教育的活動實施方案

  為了確保活動能成功舉辦,就需要我們事先制定活動方案,活動方案是對具體將要進行的活動進行書面的計劃。那么應當如何制定活動方案呢?下面是小編為大家整理的學校法制教育的活動實施方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學校法制教育的活動實施方案

  為進一步貫徹落實《中央宣傳部、司法部關于在公民中開展法制宣傳教育第五個五年規劃》和《全國教育系統法制宣傳教育第五個五年規劃》的精神,按照興寧市教育局具體部署和要求,結合我校實際,經研究,決定在我校認真開展“加強法紀教育、掌握法律知識,提高法律素養”活動。為使活動取得良好效果,特制訂如下實施方案。

  一、指導思想

  通過法紀教育等系列活動的開展,使全校師生掌握法律知識,樹立法制觀念,增強守法、用法、護法的自覺性,提高法紀素養,養成遵紀守法的良好習慣,創建平安校園、和諧校園。

  二、參加對象

  全體師生

  三、領導機構

  組 長:

  副組長:

  組 員:

  四、活動安排

  第一階段:集中學習、宣傳發動(第七周至第九周)

  1、第七周星期四下午組織全體師生舉行 “加強法紀教育、掌握法律知識、提高法紀素養”活動的啟動儀式,對活動安排做部署,提要求。儀式結束后由學校綜治副校長張中鈴向全體師生上法制教育課。要求每位學生寫一篇心得體會,第八周前由各班主任收齊上交年級主任。

  2、學校及各班要通過校園網、校園廣播、橫標、宣傳欄等多種形式,加強對本次活動的宣傳,形成良好的輿論氛圍,樹立“遵紀守法光榮,違法亂紀可恥”的意識,對活動中涌現出的先進典型要大力宣傳,對活動中頂風違紀的人要從嚴懲處。學校德育處印發法紀教育宣傳資料給全校師生,并組織學習《教師法》、《消防法》、《治安處罰法》、《學生傷害事故處理辦法》、《道路交通管理條例》以及學校的《管理制度匯編》等,通過學習這些法律、規定、條例,使師生們知法、懂法、守法。要求第七周各科組組織教職工集中學習《教師法》,星期五放學后組織全體教職工開展“弘揚高尚師德,真情關愛學生”為主題的教育故事演講比賽。

  3、第八周星期一各班召開“如何做個遵紀守法的好學生”主題班會,在學校動員大會的基礎上各班根據本班實際進行再動員、再部署。同時,各班主任根據學校《活動實施方案》的要求制訂一個簡明的活動方案(第九周前由年級主任收齊上交至德育處)。

  第二階段:自查自糾 全面整改(第十周至第十八周)

  1、召開主題班會

  各班主任應全面掌握學生的`思想動態,用“勤、嚴、細、實、愛”來管理班級,發現學生有不良傾向的,應及時教育引導。在這一階段要求各班認真調查發現本班學生是否存在損壞公物、吸煙等不良行為,并進行自查自糾。第11周星期一召開“禁賭控煙、凈化校園”主題班會;第15周星期一召開“愛護公物、人人有責”主題班會,通過主題班會對這些違紀行為進行全面整改。

  2、安全檢查

  (1)學校德育處、派出所組織人力對校園及學生宿舍進行不定期檢查,嚴防管制刀具進入校園,學校將對私藏刀具等違紀行為的學生按有關規定給予嚴懲。

  (2)總務處組織人員對校園用電、樓房、圍墻等校產安全進行一次全面大檢查,發現問題,及時整改。

  3、演講比賽(第十三周)

  團委組織全體學生舉行“遵紀守法,從我做起”演講比賽,學校對比賽獲獎者給予表彰獎勵。

  4、消防安全教育(第十五周)

  由于部分學生消防安全意識比較淡薄,總務處、德育處組織消防人員指導宿管員、學生如何掌握滅火、逃生等消防安全的基本常識。同時值班老師、宿管員應經常巡查寢室,嚴禁學生私接電源及使用蠟燭照明,杜絕火災隱患。

  5、法律知識競賽(第十八周)

  德育處、團委組織舉行法律知識競賽,對競賽獲獎者給予表彰獎勵。

  第三階段:總結評比,表彰先進(第二十周)

  對此次活動涌現的先進班級和先進個人給予表彰獎勵。評出“學法、守法”的先進集體和先進個人若干名。

  五、活動要求

  1、提高認識,統一思想

  全體師生應高度重視此項教育活動,充分認識到活動的重要性、必要性,活動的開展是為了強化師生的法紀安全意識,規范師生的行為,摒棄一切與《中學生日常行為規范》相悖的不良習慣,為創造和諧校園、文明校園,營造良好的學風、班風、校風提供有力的保障。

  2、認真抓落實,杜絕走過場。

  全校師生按學校的統一安排部署,每個環節必須認真落實,各老師應自覺學法,充分挖掘教材內容寓法制教育于教學中;各班主任及班團委會必須按學校要求,結合本班實際制定出落實方案;落級行政在整個活動過程要加強指導和檢查、督促及考核,發現問題及時整改,避免走過場現象。

  總之,活動的目的在于引導、在于規范,希望全體師生通過這次活動,提高自己的法紀安全意識,規范自身的言行,提升自身的法紀素養,共創平安校園、和諧校園。

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