活動方案

時間：2021-02-06 10:27:15 活動方案我要投稿

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有關活動方案集合九篇

　　為了確保事情或工作安全順利進行，時常需要預先制定一份周密的方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家整理的活動方案9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

有關活動方案集合九篇

活動方案篇1

　　主題：我的情人節浪漫，我來作主!

　　這一天，天使的眼淚凝結成鉆石，原來愛，早有天意。

　　你可曾知道，在時間的最初，世界一片荒蠻，有顆鉆石已經降落到地底因為這段感情，祝福劃落愛神的臉龐，那劃過的弧線便是這一生注定的邂逅，冥冥之中，愛有天意。

　　有些愛，早已命中注定是萬億年，遠古蒼茫大地與浩瀚宇宙，這顆眼淚被神靜靜包裹著，凝結成唯一的一顆。是幸福是祝福亦是瞬間感悟，那璀璨切面，映出的燦爛笑容，今生，命中注定只為你一人綻放。

　　20xx的情人節，浪漫如期而至，愛恒信珠寶捕捉“她”在收到鉆石那一刻，眼中無盡驚喜與幸福幻化的璀璨淚光，以愛之名，用鉆石把瞬間凝固成永恒。讓你眼中的她因鉆石而得到心儀已久的幸福。

　　世人相信，每段感情都早已注定，而愛恒信相信，鉆石是這份天意唯一的見證。在時間的最初，愛神為每一段姻緣落下的一顆晶瑩淚珠，從天堂滴落地心，凝結著祝福與祈愿，經歷億萬年的情境交錯，在這個特殊的日子尋到她真正的歸宿，化成她喜極而泣的眼中那晶瑩淚光。

　　希臘傳說中，鉆石本就是天神的眼淚，形成于33億年前，超越了時間和自然的力量，經歷了難以想象的旅程，來到我們面前，帶著從未黯淡永恒堅定的光芒，見證每一段被愛神以淚祝福的愛情。沒有任何事物比鉆石更能喻示真愛的特質：堅韌璀璨，經歷時間空間轉換仍歷久彌新，而最為重要的是，它象征天長地久的永恒，33億年，在天荒地老之前就已經為愛而生。還有什么，能比在慶祝愛情的這一天，用鉆石永恒光芒照亮她的笑容更美，勇敢說愛吧，以鉆石的名義，這愛是被上天祝福的宿命。2月14日，愛神的眼淚墜落人間，照耀注定數十億年的幸福。

　　當愛情命中注定，就有一顆鉆石為你們存在

　　她是人類目前所知最堅硬的天然物質，比地球上硬度僅次于她的礦物質還要硬58倍。“鉆石”一詞來源于希臘語“adamas”，意為不可征服的， ——— 如人類的愛情。

　　我們用鉆石表明愛的堅定，我們用鉆石證明一生一世的誓言，從浪漫到堅貞，鉆石涵蓋了愛的所有美麗語言，那頑強而燦爛的光亮，閃耀著冥冥之中無聲的約定，億萬年至今，生生不息。

　　希臘人認為鉆石是天神的淚珠，每一段愛情都已經為上天注定，愛神的那滴眼淚凝聚祝福與保佑，經歷數十億年的歷練，到達主人手中，終于見證預言成真，幸福的永恒。

　　不僅是神話，每一顆鉆石，都是跨越艱難才來到主人手中，那璀璨光芒中閃爍著緣分與天意。最年輕的鉆石，都有九億年的故事，它們形成于高溫高壓的地球深處，直到強大的力量把它們和火山熔巖一起送上地表，這地表之旅充滿危險，它們可能被巖漿湮沒，亦可能變成二氧化碳氣體，或者受水流沖刷，被埋沒于泥沙之中，等待被人類發現的那一天。一塊鉆礦石，經過劃線，辟開，打磨和切割，天然的璀璨光芒才能破繭而出，為有情人見證永恒，凝視那一顆經歷了千辛萬苦才映射會心笑容的鉆石，你一定會明白，這正是愛，動蕩和磨礪，時間空間自然的改變，都無法磨滅真愛璀璨而頑強的閃爍，即使天地黑暗，那一點鉆石光芒，足夠照亮希望，指引愛情方向。

　　屬于你們的鉆石是獨一無二的，因為你們愛情是獨一無二的

　　剛開采出來的鉆石在進行切割和打磨之前會依照切工，凈度和色澤分選入多達16，000隔不同的品類，鉆石的4c標準(顏色，重量，切割以及凈度)，決定了世界上沒有兩顆完全相同的鉆石，—— 如愛情。

　　誰說，幸福的人都是相同的?每一段愛情，從緣起到牽手，再到永遠，都是獨一無二，唯有以鉆石的璀璨方能呼應你們對幸福的感念。人們相信，鉆石是有靈性的寶石，能夠呼應出擁有人的獨特氣質，閃耀主人的真我光彩。每個女人都希望自己是特別的，尤其在愛她的人眼中，她值得最好的。用鉆石贊美她的獨一無二吧! 閃耀默契的光芒，沉靜而燦爛，那是心心相印的自豪，是屬于你們的獨特的印記，刻在彼此心上，如鉆石閃耀，永恒不滅。

　　8月9日，中國浪漫的情人節，每個角落都在宣揚愛情，同一時刻，閃耀各不相同的感人瞬間。用鉆石告訴她，她是特殊的，是這世間獨一無二的只屬于你的幸福，她值得這一顆命中注定來到她手中的鉆石，那燦爛光芒，是你們無聲的約定，上天見證，你們相愛，不離不棄，即使如鉆石一般經歷滄桑變遷，仍然頑強閃亮真愛光芒，這鉆石，是愛神用眼淚凝結的祝福，也是期待，數十億年的約定，因你們而圓滿。

　　璀璨美鉆：

　　經年累月的大自然奇跡

　　鉆石是極之罕有的天然瑰寶。每顆鉆石的獨特個性與其背后不同的故事賦予它更人性和珍貴的價值。過去數百年來，鉆石一直見證人類每個重要的時刻。今日，鉆石繼續以神秘浪漫氣質令世人傾倒：戴上愛恒信鉆石，見證幸福永恒的愛!

　　以上內容做成大的展板，通過文字的包裝描述來表達鉆石的情感載體。進而提升品牌美譽度，促使消費者對鉆石的擁有欲望埋下伏筆。

　　活動布置：

　　1、店外布置： x展架、懸掛活動主題條幅、2米(高)*2.5米(長)kt板加背膠展板

　　2、店內布置：布置成浪漫氛圍，吊旗、心形粉色汽球搭成拱門、玫瑰花在櫥窗集中展示并寫上花語、情侶大公仔展示

　　3、音樂：情人節快樂、你最珍貴、知心愛人、情深深雨蒙蒙

　　4、物料：宣傳單張、品牌冊、x展架、橫幅、kt板、禮品、尋寶標簽

　　一、有愛就有愛恒信

　　擦亮你的雙眼，尋找愛情寶藏

　　一個情字，詮釋了人世間所有的“愛”，囊括了愛情，親情、友情等等的感情，可見內涵寓意之廣大，愛恒信首飾珍愛世間的每一種感情，也感謝世間的每一種感情，由此，愛恒信首飾成為了“愛”的化身，有愛的地方便有愛恒信首飾，有光明的地方就有愛恒信首飾。來店顧客均可參加“愛情寶藏”活動，在店內首飾標簽上尋找分別寫有“有愛就有愛恒信”7個字樣的小標簽，集齊7個字樣的標簽即可免費兌換愛情寶藏。獎項設置如下：

　　價值***元的k金項鏈、金玫瑰等5個寶物。

　　二、玫瑰花語表心意

　　有情人的地方，就有花;有花的地方，就有情人。情人節期間在愛恒信珠寶購物500元即可獲得寓意著“我愛你”玫瑰花，讓你在送她禮物的時候又增添了幾分浪漫。

　　細則：

　　購物即可獲得玫瑰花1枝寓意“你是我的唯一”

　　500——999元 3枝寓意“我愛你”

　　1000——1499元 5枝寓意“愛你無怨無悔”

　　1500——2499元 9枝寓意“天長地久”

　　2500——3499元 10枝寓意“全心全意”

　　3500——4999元 12枝寓意“心心相印”

　　5000元以上 20枝寓意“永遠愛你，此情不渝”

　　三、愛情“夾夾樂”

　　在情人節期間，精心為您準備了一個考驗你和愛人之間的配合是不是超呼常人趣味游戲，“愛情夾夾樂”活動。讓您在歡快的購物后還有機會夾出大獎。

　　細則：

　　購物滿500元以上的情侶每人拿一支筷子，兩人合作把盆里的乒乓球夾到另一個盆中，時間為一分鐘。夾的越多獎品越大!

　　獎品設定：

　　3個球~4個球巧克力

　　5個球~6個球 xxxx

　　7個球~8個球 xxxx

　　9個球~10個球 xxxx

　　11個球以上 xxxx

　　活動條件：

　　500——999元 1次

　　1000——1499元 2次

　　1500——2499元 3次

　　2500——3499元 4次

　　3500——4999元 5次

　　5000元以上 6次

活動方案篇2

　　一、指導思想

　　為了全面推行素質教育，豐富學生的校園文化生活，啟發學生學習音樂的興趣，培養學生的音樂審美能力、藝術修養及表現能力，弘揚學生個性發展，營造和諧的校園文化氛圍，特成立學校合唱隊。

　　二、活動安排

　　為了使合唱活動順利高效地開展，現將本學期活動情況安排如下：

　　（一）、活動主題：

　　包括學生學習良好的歌唱姿勢、正確的呼吸方法、自然圓潤的發聲、清晰的吐字、咬字及音高、節奏訓練等。使他們打下良好的聲樂基礎，并自然地運用到歌曲的演唱當中。通過排練好每一首歌曲，培養學生的'聽覺和樂感，發展學生的綜合音樂素質。

　　（二）、活動目標：

　　1、通過不同的發聲練習來規范學生的聲音、進一步提高演唱水平和演唱技巧。

　　2、通過練唱少兒合唱歌曲，來提高學生的音樂修養和自身素質。

　　3、進一步宣傳我校的素質教育和精神風貌。

　　（三）、參加對象：在學校的所有學生中進行選拔，人數在30-40人左右。

　　（四）、活動時間：活動的時間定于每周下午第二三節課。

　　（五）、活動地點：學校多媒體教室

　　（六）、活動準備：提前五分鐘到位做好準備工作。課前認真收集資料、鉆研教法，并為學生復印好歌紙。

　　（七）、活動要求：

　　（1）、作為合唱隊成員要自覺遵守學校合唱隊的各項要求，遵守紀律，注意安全，建設健康向上、溫馨和諧的合唱隊；

　　（2）、每位隊員要愛護公物、樂器及各種設施；

　　（3）、每位隊員要按時參加活動，不遲到、早退，有事請假；

　　（4）、每位隊員要尊重他人勞動，聽從指導教師指揮，上課時不說話、嘻笑；

　　（5）、每位隊員將合唱團發給的資料要妥善保管、不要隨意亂丟，以備不時之需。

　　四、活動過程設計

　　（一）訓練教師：由學校專職音樂教師擔任教學，其他擅長的老師協作。

　　（二）、訓練內容：

　　用科學的發聲方法和規范的訓練步驟來訓練學生的聲音；規范學生的合唱姿態和舞臺造型；五首高質量的少兒合唱歌曲。

　　（三）、訓練方法及過程：

　　1、聲音的訓練

　　2、音準訓練多聲部，合唱的音準訓練。

　　3、合唱表現的四種手段。

　　（1）、連唱（2）、跳唱（3）、強而有彈性（4）、不連不跳

　　4、節奏訓練

　　5、咬字與吐字的訓練

　　6、歌曲的學習

活動方案篇3

　　20xx年教師節即將來臨。為在全縣教育系統切實做好對特困教職工的幫扶救助，根據XX市教育工會通知要求，結合我縣實際，經研究決定，教師節期間，在全縣教育系統開展“送溫暖”活動，現將有關事項通知如下：

　　一、慰問對象

　　本次送溫暖對象為全縣在職在編的教職工，重點向一線教師傾斜。具體條件為：教職工本人因患重特大疾病或久病，造成家庭生活特別困難的；教職工配偶因患重特大疾病且無工作收入和勞動保險，造成家庭生活特別困難的；教職工子女因患重特大疾病，造成家庭生活特別困難的。重特大疾病主要是指癌癥、白血病、尿毒癥及其他重大疾病。

　　因其他家庭成員疾病造成困難的，建議由各學校進行救助。

　　二、資金來源

　　救助資金從“愛心一日捐”資金中根據有關政策規定解決。

　　三、申報材料

　　1.申報人的書面申請（申請人手寫簽字）；

　　2.醫院診斷書、住院證明或診斷結論等復印件一份；

　　3.近兩年的費用發票、結算清單復印件一份；

　　4.其他需提供的資料。

　　5.教師節期間開展送溫暖活動困難職工匯總表

　　四、工作要求

　　1.各學校要高度重視“教師節”期間的“送溫暖”活動，按照要求認真做好對因病致貧教職工的排查，嚴格推薦條件，本著寧缺毋濫原則嚴格把關，沒有符合條件的可以不報。

　　2.局領導在教師節前將走訪慰問部分生活特殊困難的教職工，把黨和政府對教職工的關懷送到他們的心坎上，具體時間由學生資助中心另行對接。

　　3.各學校要積極幫助解決好特困教職工的生活，扎扎實實地把教師節期間的“送溫暖”活動做好。

　　4.各單位須將《教師節期間開展送溫暖活動困難職工匯總表》電子版于8月22日下午3點前發送到xx中。其他紙質材料23日下午下班前報資助中心。

活動方案篇4

　　活動背景

　　情境性體育活動是我園開展的特色體育活動，我們充分利用園本資源，挖掘幼兒興趣特點、行為表現和動作發展需求來設計和實施活動。在戶外區域體育活動中，孩子們用小梯子玩出很多想象類模仿游戲，本著“從幼兒到幼兒”“從生活到生活”的課程理念，我們選取了搬運抬物的玩法，根據大班孩子活潑好動，又勇于接受挑戰的特點，結合孩子們的生活經驗，設計了體育活動“快樂的搬運工”。

　　活動目標

　　1.體驗合作搬運物體的方法并積累經驗，促進肢體力量與平衡能力的發展。

　　2.感受與同伴合作游戲的樂趣，敢于挑戰并樂于展示分享。

　　3.培養良好的體育活動常規和習慣。

　　活動準備

　　小竹梯20個、輪胎10個、空地一片。

　　活動過程

　　一、熱身游戲：好玩的小竹梯

　　指導語：小朋友們，今天我們要用小梯子來做游戲，我們一起玩一玩。

　　游戲過程：

　　1.教師與幼兒持器械入場，共同布置游戲場地、場地示意圖。

　　2.在教師的引導下，幼兒在梯子上進行走、跑、跨跳等熱身活動，練習時教師可根據幼兒活動情況適當增加難度。

　　3.操節游戲：兩人面對面站立，各握小梯子的一端跟隨教師的口令玩“蹺蹺板”（上下舉放）、蕩秋千（左右擺動）等伸展游戲。

　　（本環節的游戲，幫助幼兒逐漸熟悉了活動器械，激發了幼兒對器械和游戲的興趣，為開展下面的活動營造了積極、愉悅的氛圍。）

　　二、基本游戲：快樂的搬運工

　　（一）試一試

　　指導語：小朋友們，今天我們來做一個快樂的搬運工，請兩個人合作用一個小梯子試一試：怎樣合作抬小梯子走才能又快又安全？

　　游戲過程：

　　1.幼兒兩人一組，思考、討論并嘗試兩人合作抬小梯子的方法，在場地上根據教師指示的線路行進，體驗不同的合作方法。教師巡回觀察，啟發幼兒嘗試不同的動作并提醒注意安全。在幼兒嘗試過程中，教師要注意挖掘游戲方式較好的幼兒作為教學示范資源。

　　2.適時集中幼兒，邀請個別組向全體幼兒展示不同的合作游戲方法，集體模仿練習。

　　（二）玩一玩

　　指導語：我們學會了用梯子搬運的方法，現在我們來玩一玩用梯子搬運輪胎。

　　游戲過程：

　　1.幼兒兩人一組，將輪胎放在小梯子上，在場地上往返搬運，要求：又平又穩。幼兒自由往返練習，教師巡回觀察并指導個別組幼兒游戲，提醒幼兒注意安全。

　　2.集中幼兒交流搬運的方法及輕拿輕放等問題，邀請個別組幼兒示范并組織集體練習。

　　（三）比一比

　　指導語：我們來比一比，看哪一組搬運工的本領更強。

　　游戲過程：

　　1.組織幼兒分組進行競速搬運輪胎，比一比哪一組搬得又快又穩。

　　2.在場地上設置不同難度的障礙，比一比哪一組能平穩地搬運通過。

　　（本環節，設置“試一試”“玩一玩”“比一比”三個層次的游戲情境，使幼兒逐步感知并學習動作，在模仿練習、體驗比較中，感受不同動作間的差異。通過設置搬運重物、開展競賽游戲、增加障礙等手段，不斷提高游戲的趣味性和挑戰性，使幼兒參與游戲的興趣和挑戰的欲望不斷得到增強，既促進了動作的學習與發展，又培養了幼兒堅持、堅強的意志品質。）

　　三、放松游戲：開貨車

　　指導語：我們把小梯子變成一輛小貨車，兩個人坐在上面一起開著去送貨吧。

　　游戲過程：

　　1.幼兒與同伴坐在小竹梯上，跟隨教師進行拍打放松、模仿開汽車等游戲，使身心得到放松。

　　2.簡單點評活動中幼兒合作、參與等情況，師幼共同收拾場地器械，結束活動。

　　（通過創設“開貨車”的游戲情境，自然過渡到放松環節。組織幼兒共同進行器材、場地的整理，培養了幼兒良好的體育活動常規與習慣。）

活動方案篇5

　　一、活動目標：（略）

　　二、活動主題

　　迎大運? 展風采

　　三、活動時間：

　　20xx年4月1日中午1：15

　　四、活動地點：

　　沙中一樓階梯教室

　　五、活動對象：

　　20xx—20xx學年度新團員

　　六、活動議程

　　（主持：林重華）

　　1、全體起立，奏唱國歌；

　　2、組織部部長林重華同學總結本次團員培訓、入團情況；

　　3、新團員代表講話；

　　4、團委書記鄒潔丹老師講話；（主題：迎大運，你們準備好了嗎？）

　　5、組織部部長林重華同學宣布本次培訓的優秀學員名單；

　　6、團委書記鄒潔丹老師為10名優秀學員頒發證書；

　　7、頒發團徽、團員證及團員考卷；

　　8、組織部副部長任釗同學帶領新團員進行入團宣誓；

　　9、齊唱代團歌《共榮啊，中國共青團》；

　　10、宣布“迎大運，展風采”新團員宣誓儀式活動到此結束。

活動方案篇6

　　主題說明:

　　紅紅的燈籠、紅紅的春聯、紅紅的中國結、噼噼啪啪的紅鞭炮……營造了一個紅紅火火的年，熱熱鬧鬧的節。春節是喜慶快樂的時光，也是幼兒吸收社會意義和生活意義的源泉。中國傳統節日里，元宵節是緊接著春節的節日，以元宵燈會活動為序幕，讓幼兒了解元宵節的由來與意義，并在賞燈、玩燈、做元宵、吃元宵活動中，體驗節日的歡樂氣氛，感受著人與人之間的真情，幼兒自我與他人的關系、與社會文化的關系也在不知不覺中構建著、發展著。讓孩子在歡樂祥和的節日氛圍中迎來新的學期，無疑會是一個良好的開端。

　　基本教育活動:

　　鍛煉：年和夕語言:福氣糕(故事)

　　社會：快樂的元宵節科學：我們的屬相

　　數學：生日列車(一) 歌曲:新年帶著幸福來

　　生日列車(二) 欣賞:金蛇狂舞

　　繪畫：花燈紙工：鞭炮

　　附：故事《福氣糕》

　　有一只福氣貓，過年的時候，他會出去送紅包。紅包里面有一句祝福的話：“恭喜恭喜，新年福氣!”收到紅包，新的一年里，會有很多很多的福氣。

　　福氣貓知道大家都在等他，走了一家又一家。他把紅包悄悄放在孩子的床頭，把福氣帶給每一個孩子。

　　走了一家又一家，紅包送了一個又一個。天快亮了，福氣貓走到了年糕師傅家里。年糕師傅還在不停地做年糕，一個晚上都沒有休息。

　　辛苦的年糕師傅應該有最多的福氣，可是，紅包已經送完了。福氣貓不停地給年糕師傅鞠躬：“恭喜恭喜，新年福氣!”

　　年糕師傅笑嘻嘻地端來年糕，送給福氣貓。福氣貓還在一個勁兒地鞠躬：“恭喜恭喜，新年福氣!”一不小心，福氣貓的臉貼到了年糕上。“哈哈……我的年糕成了福氣糕啦!”年糕師傅喜歡得滿臉都是笑。

　　年糕師傅那么開心，那么喜歡。福氣貓給每一塊年糕都印上自己的笑臉。他一邊印，一邊對著年糕說：“恭喜恭喜!”每一塊年糕都成了福氣糕。

　　“劈劈啪、劈劈啪……”天亮了，家家戶戶都起來放鞭炮。年糕師傅給大家送去福氣糕。

　　福氣貓的笑臉印在年糕上，好像在對大家說：“恭喜恭喜，新年福氣!”買了福氣糕的人，都把錢放在紅紙包里給年糕師傅。年糕師傅收到了很多很多紅包，大家都說，最辛苦的人，應該是最有福氣的人。

　　從那以后，大家都把年糕叫作福氣糕，把年糕師傅叫作福氣糕師傅。

　　歌曲：新年帶著幸福來

　　新年敲著鑼鼓走來走來，

　　新年放著鞭炮走來走來，

　　走進你的家，走進我的家，

　　大家都說新年帶著幸福來，

　　啦啦啦啦啦，啦啦啦啦啦，

　　大家都說新年帶著幸福來。

　　身穿黃色羽毛衫，綠樹叢中常棲身，只因歌兒唱得好，博得許多贊揚聲。(打一動物)黃鶯

　　家住暗角落，身穿醬色袍，頭戴黑鐵帽，打仗逞英豪。(打一動物)蟋蟀

　　嘴長頸長腳也長，愛穿一身白衣裳，常在水邊結伙伴，田野溝渠尋食糧。(打一動物)白鷺

　　身黑似木炭，腰插兩把扇，往前走一步，就得扇一扇。(打一動物)烏鴉

　　身體足有丈二高，瘦長身節不長毛，下身穿條綠綢褲，頭戴珍珠紅絨帽。(打一植物)高粱

　　長著兩只角，翻穿大皮襖，吃的綠草草，拉的黑棗棗 (打動物一)

　　謎底/答案：羊

　　長長身體兩排腳，陰濕暗地是家窩，劇毒咬人難忍痛，治病倒是好中藥。 (打動物一)

　　謎底/答案：蜈蚣

　　八只腳，抬面鼓，兩把剪刀鼓前舞，生來橫行又霸道，嘴里常把泡沫吐 (打動物一)

　　謎底/答案：螃蟹

　　個子雖不大，渾身是武器，見敵縮成團，看你奈我何。 (打動物一)

　　謎底/答案：刺猬

　　耳朵大，腳兒小，身體肥胖愛睡覺，渾身上下都有用，糧食增產不可少 (打動物一)

　　謎底/答案：豬

　　頂上紅冠戴，身披五彩衣，能測天亮時，呼得眾人醒。 (打動物一)

　　謎底/答案：公雞

　　地里走，溝里串，捎著針，忘了線 (打動物一)

　　謎底/答案：刺猬

　　大姐天天逛花園，二哥彈琴夜黑天，三姐織布到天明，四妹做飯香又甜 (打四種動物)

　　謎底/答案：蝴蝶、蟈蟈、蜘蛛、蜜蜂

　　大將軍披頭散發，二將軍黃袍花甲，三將軍肥頭腮腦，四將軍瘦瘦刮刮 (打四種動物)

　　謎底/答案：獅、虎、熊、狼

　　從頭到腳硬盔甲，走起路來橫著走，張牙舞爪八只腳，兩把利剪真嚇人。 (打動物一)

　　謎底/答案：螃蟹

　　從不離水，搖頭擺尾，鱗光閃閃，滿身珠翠 (打動物一)

　　謎底/答案：魚

　　此物生的怪，肚下長口袋，寶寶帶中養，跳起來真快。 (打動物一)

　　謎底/答案：袋鼠

活動方案篇7

　　這個七夕，T.T酒吧攜手XX男女嘉賓共同赴約遇上愛情，緣份從這里開始。都市里向往真愛卻形單影的年輕人越來越多，傳統婚介讓他們不好意思，網絡交友的水準和真偽難以辨析，所以他們寧可永遠單身。

　　主辦：中國、XX、XXT.T酒吧

　　協辦：XX XX

　　一、20xx七夕情人節活動目的：

　　1、文化方面：讓都市里優秀的單身男女，通過本次活動，亮出真我，敞開心扉，收獲友誼，遇見真愛。

　　2、商業方面：1. 通過本次活動，提高T.T酒吧在周邊同行業市場的品牌號召力;

　　2.加強酒吧在XX地區的知名度

　　二、20xx七夕情人節活動主題：

　　七夕節，遇上愛情。

　　三、20xx七夕情人節活動時間：

　　20xx年的中國情人節——七夕 (20xx.8.2)

　　四、 20xx七夕情人節受眾：

　　1. XX會員。

　　2. 意外驚喜的會員

　　3. 銷售經理的客戶群及酒吧預定本和存衣本留下的電話

　　五、20xx七夕情人節活動方法及收費：

　　1、整合公司各部門客戶資源，統一以短信息的形式向客人發布活動信息;

　　2、通過平面廣告、DJ臺、LED顯示屏等向近期光顧公司的客人發布活動信息、內容、活動方法;

　　3、精心布置活動場地，爭取創造出一個浪漫、優美的節日氣氛;

　　4、酒吧門前設立迎賓臺，參加活動人員，必須提前以報名的方式在咨客臺留下姓名，電話，聯系方式，QQ等，也可以以郵件的形式報名

　　5、當日進入酒吧的單身男女必須帶上單身標志。男為藍色符號。女為紅色符號

　　6、開臺隨臺贈送巧克力兩枚。

　　7、酒吧在每桌擺放寄情卡，(使用方法，每桌擺放5張，有客人寫好，服務人員負責轉達，也可以上臺當眾練出來,服務人員當天做好寄情卡的使用方法，安保負責整場的安全)

　　8、當天宴請20名女士，由酒吧負責安排在指定位置就坐(每一桌3人)

　　六、20xx七夕情人節活動內容：

　　1、愛情沖擊第一波：“尋找你心中的女神”(要注重考慮)

　　①、活動口號：愛情在你身邊發生;

　　③、客人開臺/卡后，隨開臺/卡小食送給客人交友卡，讓客人自行填寫;

　　④、客人可通過觀察，然后委托服務員將交友卡送給心儀的他/她;

　　⑤、如果雙方有意，可通過服務員從中雙方溝通后開始約會。

　　⑥、為活躍活動期間大廳的氣氛，酒吧可以讓陶樂寶，意外驚喜員工參加、

　　2、愛情沖擊第二波：“炫自己，火辣MM召集令”

　　由活動組織人員對當晚到場女賓進行觀察，如發現有青春靚麗的女生，可通知下屬邀請她于公司特定時間上臺做簡單表演(主持人、表演時間另行安排)，表演結束后可領取公司特制雞尾酒卡一張，憑酒卡可到雞尾酒吧領取唐會指定雞尾酒一杯。

　　此項活動的評選由公司總經理或總監簽批為準。

　　3、愛情沖擊第三波：“真情告白”

　　凡是七夕情人節當晚光顧情侶，公司可為他們提供走上DJ臺，大聲表達愛意的機會。并可獲贈香檳酒一支。(特殊的日子特殊的真情告白，怎能不感動她/他)

　　4、愛情沖擊第四波：“浪漫激情”

　　活動期間，凡消費一打啤酒以上或消費額滿300，均可獲8月23日，現場抽獎券一張，依此類推。憑抽獎券現場抽獎。

　　一等獎：三名浪漫裝飾及香檳酒一瓶

　　二等獎：三名大型毛絨玩具一個;

　　三等獎：十名巧克力各一盒 (具體實施安排另行決定)

　　七、20xx七夕情人節場景布置：

　　1、大門口：

　　①、大門對面：3.5米*2.5米廣告牌兩塊，注明活動信息;

　　(20xx情人節活動全攻略：T.T酒吧邀你和你的他/她一同參加T.T酒吧七夕情人節PARTY，并大聲將你的愛說出來，讓大家見證你們的愛情，一起帶著你們甜甜的愛情，現場飆舞、傳情。)

　　②、大門玻璃：貼心形及玫瑰花圖案;

　　③、大門：粉紅色氣球點綴。

　　2、大廳：

　　①、DJ臺：前面面板點綴多色玫瑰花，并用泡沫雕刻：“你是我的玫瑰你是我的花”字樣;

　　②、圍大廳三周上空圍墻雕刻銀色反光字。大小不一：

　　唐詩1：乞巧樓前雨傘晴，彎彎新月拌雙星;

　　鄰家少女都相學，斗取金盆卜他生。

　　唐詩2：七月七日長生殿，夜半無人私語時。

　　在天愿做比翼鳥，在地愿為連理枝。

　　宋詞3：纖云弄巧，飛星傳恨，銀河迢迢暗度。

　　柔情似水。佳期如夢，忍顧鵲橋歸路?

　　兩情若是長久時，又豈在朝朝暮暮。

　　③、大廳各條立柱用玫瑰

　　八、20xx七夕情人節活動安排：

　　①、T。T于8月15日前修改好計劃案并準備實施;

　　②、T。T于17日前做好廣告架的制作、安裝工作;

　　③、酒吧抽人手配合美工于18日做好布場工作.

　　④、陳志國做好抽獎券及獎品的安排、發放工作及活動用卡的購買;

　　⑤、大廳DJ臺及主持人安排好活動期間音樂路線、節目的調整;

　　⑥、吧臺做好酒水及餐飲的安排，最好聯系到珠寶商及酒商共同舉辦此次活動(如可行，另出活動合作方案給合作商)

　　九、20xx七夕情人節結束：

　　本次活動結束，組織人員可以退場，DJ放舞曲音樂，參加活動的人員進行自主娛樂活動。

　　十、20xx七夕情人節舞臺要求

　　1.當天前場以關于愛情故事的歌曲為主

　　2.燈光當天以紅色為基本，視頻由燈光飛飛制作

　　3.MC當天不間斷宣傳當天的活動方式，及寄情卡的使用方法 4.歌手當天主要以情歌為主題 5.DS當天待定 6.

　　十一、20xx七夕情人節需要物品

　　1.大型毛絨玩具一個

　　2.中型毛絨玩具兩個

　　3.氣球10包

　　4.魚線5卷

　　5.油筆2包

　　6.制作廣告黃鵬負責(寄情卡500張，男女標志各100張背膠，X展架4張尺寸178*80為，門口玻璃尺寸20xx130后門墻的尺寸BOSS-V2高268寬138包廂尺寸BOSS-V3包廂尺寸高264寬324)

活動方案篇8

　　一、時間：

　　二、地點：園內

　　三、主題釋義

　　我國長期以來形成的一個慣例是父親在外工作，母親在家料理家務，教育孩子。經常是父親每天天不亮就去上班，孩子還未醒;很晚回家時，孩子已入睡。到了星期天，父親蒙頭大睡，真正陪孩子的時間很少，因而父親在孩子心目中的份量比較輕，父親與孩子的感情也比較淡薄。

　　四、活動目標：

　　1、通過各種活動，引導幼兒體驗濃濃的親情，激發幼兒愛的情感，從小培養他們懂得飲水思源，尊重、感激別人的勞動，知道回報、關愛他人。

　　2、有重點地指導幼兒通過多種形式了解父親的責任和工作

　　3、知道父親節的由來。1910年，美國最先提出慶祝“父親節”的倡議，并從1934年開始，將每年6月的第三個星期日定為“父親節”。日本從1950年左右開始，將“父親節”正式定為國民的節日。

　　五、活動準備：

　　1、請老師先發校信通與爸爸溝通，給幼兒講一講自己是干什么，會干什么和幼兒做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲

　　2、孩子們與爸爸們共同完成“大手牽小手”的手印畫。(教師發紙讓爸爸印上大手)

　　3、圖畫紙、顏料、音樂、彩色紙等;

　　4、成功素質節日主題教材、節日主題音樂

　　六活動過程;

　　1、教師向幼兒介紹父親節的來歷。

　　2、幼兒分享父親的快樂(請幼兒說一說我的爸爸會干什么?我喜歡我的爸爸)、

　　3、出示爸爸的大手“大手牽小手”的手印畫。

　　4、幼兒唱“父親節”的歌曲;

　　5、幼兒為父親自制的小禮物。(皮帶、皮包、枕頭、眼鏡)

活動方案篇9

　　一、集結（時間4分30秒）：

　　A.南教學樓：

　　從東樓梯口下順序：高一13班；高三13、14、15、16、17、18、9、10、11、12班。

　　從中間樓梯口下順序：高一6、5、4、3、7、8、9、10、11、12班。

　　從西樓梯口下順序：高二14、13、12班。

　　B.北教學樓：

　　從東樓梯口下順序：高一1、2班；高二1、2班；高三1、2、3、4、5、6、7、8班。

　　從中間樓梯口下順序：高二6、5、4、3、7、8、9、10、11、15班。

　　C.電教樓：

　　從電教樓東門出：高三19班。

　　1.高一13班從南教學樓二樓東樓梯下，每班三路縱隊，女前男后，出教學樓后→藝術樓北側路（與藝術樓東墻平）集結（迅速成六路縱隊，準備行進）；高一1、2班依次從北教學樓二樓東樓梯下，每班三路縱隊，女前男后，出教學樓后→藝術樓北側路（接13班后）集結（迅速成六路縱隊，準備行進）；高一6、5、4、3、7、8、9、10、11、12（通過樓間連廊）班依次從南教學樓二樓中間樓梯下，每班三路縱隊，女前男后，出教學樓后→藝術樓北側路（接2班后）集結（迅速成六路縱隊，準備行進）。

　　2.高二1、2班依次從北教學樓三樓東樓梯下（略等，接在高一2后下），每班三路縱隊，女前男后，出教學樓后→水系路→橋上（與東橋頭平）集結（迅速成六路縱隊，準備行進）；高二6、5、4、3、7、8、9、10、11、15（15通過樓間連廊）班依次從北教學樓三樓中間樓梯下，每班三路縱隊，女前男后，出教學樓后→實驗樓南側路（接2班后）集結（迅速成六路縱隊，準備行進）；高二14、13、12班依次從南教學樓二樓西樓梯下，每班三路縱隊，女前男后，出教學樓后→樓間連廊→實驗樓南側路（接15班后）集結（迅速成六路縱隊，準備行進）。

　　3.高三1、2、3、4、5、6、7、8班依次從北教學樓四樓東樓梯下（略等，接在高二2后下），每班三路縱隊，女前男后，出教學樓后→水系路（在橋西的十字路口前）集結（迅速成六路縱隊，準備行進）；高三13、14、15、16、17、18、9、10、11、12（9-12通過樓間連廊）班依次從南教學樓四、三樓東樓梯下，每班三路縱隊，女前男后，出教學樓后→水系路（接8班后）集結（迅速成六路縱隊，準備行進）；高三19班從電教樓東門出→書香廣場→實驗樓北側→實驗樓東側水系路（在橋西的十字路口前）集結（迅速成六路縱隊，準備跑操；接12班后出發）。

　　二、行進線路：

　　1.高一從藝術樓北側路→體育館西側路→體育館北側路→單雙杠西側路→沿著田徑場東直道（至北段）→進入草坪到指定地點（面向西）。

　　2.高二從橋→乒乓臺南側路→籃球場東側路→沿著田徑場東直道（至中段）→進入草坪到指定地點（面向西）。

　　3、高三<接在高二后面>從橋→乒乓臺南側路→籃球場東側路→沿著田徑場東直道（至南段）→進入草坪到指定地點（面向西）。

　　三、進場要求：

　　行進時：跑操音樂一響，高一、高二兩個年級須同時開跑行進，高三接在高二后面，跑速勿快，要與跑操音樂合拍。

　　行進時：每班班長（團支書）須在本班的最前面，著跑操班號服，領跑員（行進中與本班首排間距1米，與前面班級間距5米），體育委員在中間組織管理。

　　四、站位安排：

　　國旗南主席臺北

　　教師三15三6三1三10二11二3二1一8一6一13

　　高一三16三7三2三11二15二7二2一9一5一1

　　高二三17三8三3三12二14二8二6一10一4一2