【精華】活動(dòng)方案6篇
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行,就需要我們事先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編收集整理的活動(dòng)方案6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)方案 篇1
活動(dòng)目標(biāo):
1、運(yùn)用報(bào)紙玩各種游戲。
2、練習(xí)兩人合作投擲、跨物跳、走平衡的運(yùn)動(dòng)技能,發(fā)展身體的靈敏性。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、每人兩三張報(bào)紙。兔子頭飾及蘿卜卡片
2、開(kāi)場(chǎng)、熱身、游戲和放松的音樂(lè)。
活動(dòng)過(guò)程:
一、熱身運(yùn)動(dòng)
用報(bào)紙做方向盤(pán)開(kāi)汽車入場(chǎng)
在進(jìn)行曲的伴奏下,帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng):
活動(dòng)開(kāi)始的游戲既滿足了幼兒的好奇心,又使活動(dòng)自然展開(kāi)。熱身運(yùn)動(dòng)從表面上看只是走走跑跑,其實(shí)是教師精心設(shè)計(jì)的。在活動(dòng)中,教師的語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)神秘、夸張,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。)
二、探索報(bào)紙的玩法
1、引導(dǎo)幼兒探索報(bào)紙的各種玩法:今天我們要用報(bào)紙來(lái)鍛煉身體,誰(shuí)能想出特別的方法?
(1)鼓勵(lì)幼兒探索一個(gè)人的玩法。
(2)鼓勵(lì)兩個(gè)或多個(gè)幼兒一起玩的方法,對(duì)合作良好的幼兒給予鼓勵(lì)。
(3)隨時(shí)注意幼兒的運(yùn)動(dòng)情況,適時(shí)調(diào)節(jié)運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度和練習(xí)密度。
(4)提醒幼兒保持合適的活動(dòng)空間,注意安全。肯定幼兒有創(chuàng)意的玩法,組織幼兒互相學(xué)習(xí)并嘗試。。
(為了達(dá)成目標(biāo),教師分層次引導(dǎo)幼兒探索報(bào)紙的各種玩法。逐步提出由易到難的要求。在這一環(huán)節(jié)中,教師應(yīng)做一個(gè)發(fā)現(xiàn)者,努力發(fā)現(xiàn)玩法獨(dú)特的幼兒,并讓他們?cè)诩w面前展示,及時(shí)肯定他們的創(chuàng)意,以啟發(fā)其他幼兒思考。教師除了要捕捉幼兒有創(chuàng)意的玩法外,還要及時(shí)組織幼兒體驗(yàn)同伴的玩法。喚起幼兒的創(chuàng)造熱情。)
三、游戲:小兔種蘿卜
1、介紹游戲玩法:在《游戲》的音樂(lè)聲中,兩個(gè)小兔子合作需要連過(guò)三關(guān),第一關(guān)雙人一起過(guò)獨(dú)木橋(報(bào)紙做的比較窄)。第二關(guān)跨過(guò)障礙物(跨欄)。第三關(guān)投擲:兩人將框中的報(bào)紙球投到欄中。最后將蘿卜種上,跑步回來(lái)。
在玩的同時(shí)啟發(fā)幼兒懂得只有大家相互照顧、相互合作才能保證安全。
四、放松活動(dòng)
隨音樂(lè)聲放松身體,敲敲背等
活動(dòng)方案 篇2
一、 指導(dǎo)思想:
本次活動(dòng)以“促進(jìn)學(xué)生全面、持續(xù)、和諧地發(fā)展”為根本宗旨,為全體學(xué)生展示自身的聰明智慧提供平臺(tái),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,啟迪數(shù)學(xué)思維,使學(xué)生獲得數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的積極情感體驗(yàn),提升數(shù)學(xué)素養(yǎng)。通過(guò)本次活動(dòng)讓每一個(gè)學(xué)生真正走進(jìn)數(shù)學(xué),感受數(shù)學(xué),喜歡數(shù)學(xué),在數(shù)學(xué)中得到快樂(lè),給每一個(gè)學(xué)生營(yíng)造一個(gè)展示自己的舞臺(tái),張揚(yáng)利群學(xué)子的個(gè)性,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與,大膽創(chuàng)新,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。同時(shí)營(yíng)造良好的數(shù)學(xué)文化環(huán)境,讓每一位學(xué)生都得到數(shù)學(xué)氛圍的熏陶。同時(shí),借活動(dòng)營(yíng)造學(xué)校的數(shù)學(xué)氛圍,促進(jìn)學(xué)校的特色建設(shè)。
二、 活動(dòng)主題:
與快樂(lè)數(shù)學(xué)同行 讓智慧伴我成長(zhǎng)
三、活動(dòng)對(duì)象:四五六年級(jí)學(xué)生
四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月20日
五、活動(dòng)內(nèi)容:高年級(jí)應(yīng)用題比賽。
六、活動(dòng)安排:
(1)各年級(jí)組根據(jù)自己的教學(xué)時(shí)間進(jìn)行。
(2)由各年級(jí)老師制訂好試卷。安排監(jiān)考,閱卷,評(píng)分。
(3)卷面題量根據(jù)各年級(jí)組情況,比正常題量稍大,鼓勵(lì)做得又快又好。
七、頒獎(jiǎng)
評(píng)出各年級(jí)第一、第二、第三名。
活動(dòng)方案 篇3
一、聚會(huì)緣起
同一方故土的人,在同一個(gè)城市中,走在熟悉的街頭,卻看不到熟悉的人,豪情萬(wàn)丈的心,有一種漂泊的孤獨(dú)!不知疲倦的身體,有一種想依靠的無(wú)辜!這個(gè)時(shí)候,你是否想起故鄉(xiāng)的云,想起故土的人,想起兒時(shí)的回憶,成長(zhǎng)的悲喜,還有父母親!忘不了那質(zhì)樸的鄉(xiāng)音,那淳淳的鄉(xiāng)情,已烙在我們每個(gè)在外鄉(xiāng)人的身上,銘記在我們每個(gè)人的內(nèi)心!
或許你已經(jīng)功成名就,或許你還在為生計(jì)而奔走,而內(nèi)心深處那份共通的同鄉(xiāng)誼、故鄉(xiāng)情,又緊緊的將我們凝聚在一起。遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),我們又來(lái)到了同一片天空下,我們深知在外的艱辛,我們更懂得的珍惜,我們有著同樣的理想和信念,我們有著相似的人生感悟與鄉(xiāng)愁!在今天,讓我們同鄉(xiāng)之間手牽手、心貼心的歡樂(lè)相聚!為了我們共同美好的明天,為了在陌生的城市中有一群同根的人!
二、聚會(huì)主題及目的
此同鄉(xiāng)聯(lián)誼會(huì)以“鄉(xiāng)音、鄉(xiāng)情、交流”為主題。目的是為了加深老鄉(xiāng)之間的認(rèn)識(shí)、了解,增強(qiáng)老鄉(xiāng)之間的親切感與凝聚力。
活動(dòng)由長(zhǎng)期在外工作、生活及關(guān)心家鄉(xiāng)發(fā)展的老鄉(xiāng)自發(fā)、自愿組織參與。
三、聚會(huì)前期準(zhǔn)備
1、QQ群公告、留言通知宣傳 2、手機(jī)、手機(jī)短信相互轉(zhuǎn)告
3、確認(rèn)參與的報(bào)名給組織者,以便統(tǒng)計(jì)人數(shù) 4、臨時(shí)有事的請(qǐng)及時(shí)通知組織者
四、聚會(huì)內(nèi)容
A、聚會(huì)時(shí)間:
年 月日(星期 )
請(qǐng)參會(huì)人員于當(dāng)日下午 點(diǎn)之前到達(dá),估計(jì)到晚上點(diǎn)左右結(jié)束。(根據(jù)報(bào)名人數(shù)--地點(diǎn)待定)
B、聚會(huì)人員:
在離石工作、生活的付家墕老鄉(xiāng)
C、聚會(huì)原則1、堅(jiān)持自愿的原則; 2、聚會(huì)費(fèi)用AA制原則; 3、堅(jiān)持財(cái)務(wù)公開(kāi)原則;
4、堅(jiān)持一切從儉原則; D、主要內(nèi)容;
1、見(jiàn)面后互相認(rèn)識(shí),溝通交流。 2、組織集體照合影照片。
3、通過(guò)聚餐大家互相交流溝通增加了解。 4、 新加入的老鄉(xiāng)留聯(lián)系方式以便日后聯(lián)系。
五、聚會(huì)費(fèi)用預(yù)算
1、AA制預(yù)交100元/人,多退少補(bǔ),報(bào)到登記即收。
2、購(gòu)買(mǎi)聚會(huì)用品
六、報(bào)名須知
1、報(bào)名格式:姓名+電話+人數(shù)。 2、報(bào)名日期:聚會(huì)發(fā)通知時(shí)至聚會(huì)當(dāng)天。 3、請(qǐng)報(bào)名人員務(wù)必準(zhǔn)時(shí)到聚會(huì)地點(diǎn)。
七、特別提醒事項(xiàng)
1、除以上指定聯(lián)絡(luò)人聯(lián)系電話外,未指定的聯(lián)絡(luò)人聯(lián)系電話請(qǐng)斟別,以防受騙。
2、注意安全,遵守交通規(guī)則,不要酒后駕車,不要闖紅綠燈等。本活動(dòng)屬自愿自助式活動(dòng),若發(fā)生任何不可抗力因素而導(dǎo)致有意外事故發(fā)生的`,均與組織者無(wú)關(guān)。
3、我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì),請(qǐng)你聽(tīng)從組織人員安排,尊重與會(huì)的同鄉(xiāng);若你需要提前離開(kāi)請(qǐng)告知登記人員。
4、請(qǐng)按登記表內(nèi)容登記你的資料,我們將在會(huì)后整理出通訊錄發(fā)給有需要的與會(huì)同鄉(xiāng)。
5、男人愛(ài)酒,但不要?jiǎng)窬啤13诸^腦清醒的你,給同鄉(xiāng)更多的和氣。
聚會(huì)組織組長(zhǎng) : 付建武;付文輝; 副組長(zhǎng): 會(huì)計(jì):
聚會(huì)簽到簿
活動(dòng)方案 篇4
一、策劃背景
企業(yè)的發(fā)展需要人才,企業(yè)擁有了人才,就贏得了發(fā)展的生機(jī)而吸引人才,激勵(lì)人才中很重要的一點(diǎn)就是企業(yè)發(fā)展的環(huán)境,一個(gè)良好的外部環(huán)境,能使員工感受到充分的發(fā)展空間;而一個(gè)溫馨的內(nèi)部環(huán)境,更能使員工感受到家庭般的溫暖
定期舉辦員工活動(dòng),是現(xiàn)代企業(yè)人性化管理中不可缺少的一項(xiàng),適用于企業(yè)爭(zhēng)奪人才發(fā)展的先機(jī),創(chuàng)造員工福利和財(cái)富,打造完美的“夢(mèng)之隊(duì)”
二、策劃目的
籍由每月一次的員工活動(dòng)大會(huì),給員工帶來(lái)一個(gè)放松的環(huán)境,使員工在工作一個(gè)月后,能夠開(kāi)心放松,士氣飽滿,精神高漲地迎向下個(gè)月的挑戰(zhàn)
三、策劃思路
本著大膽設(shè)想,小心求證的原則,結(jié)合發(fā)散性思維,可將員工活動(dòng)粗略分為四大類:
知識(shí)型 溫馨型 娛樂(lè)型 新潮型
并以此為主干可劃分各類團(tuán)隊(duì)活動(dòng),達(dá)到增進(jìn)員工之間相互了解,培養(yǎng)企業(yè)主人翁意識(shí),愉悅放松心情的效果
四、策劃內(nèi)容
(一)知識(shí)型
科學(xué)是第一生產(chǎn)力,時(shí)代在發(fā)展,科技在進(jìn)步,信息在迅速更新,發(fā)起的知識(shí)型活動(dòng)更能激發(fā)員工學(xué)習(xí)充電的熱情
1.講座
邀請(qǐng)行業(yè)內(nèi)成功人士,或?qū)I(yè)培訓(xùn)師等,有針對(duì)性的舉辦如“人生職業(yè)規(guī)劃”,“你不理財(cái) 財(cái)不理你”,“現(xiàn)代商務(wù)禮儀”等主題講座,借助外腦,對(duì)員工進(jìn)行一次整體的充電
財(cái)務(wù)支出:邀請(qǐng)講師,布置會(huì)場(chǎng),茶水,互動(dòng)小禮物等.如能通過(guò)商圈或人脈邀請(qǐng)到熟識(shí)的講師,則可較大地降低成本
2.辯論賽
一千個(gè)人眼中有一千個(gè)哈姆雷特,每個(gè)人對(duì)事對(duì)物都有自己的看法,針對(duì)最近社會(huì)熱點(diǎn)可舉辦一場(chǎng)主題辯論賽,發(fā)掘員工口才交際能力
選題如“炒股與存款孰利”“全才or專才”“應(yīng)不應(yīng)該把企業(yè)當(dāng)成家”等
財(cái)務(wù)支出:布置場(chǎng)地,茶水,榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)品等
3.知識(shí)競(jìng)答
專業(yè)的行業(yè)知識(shí),深刻的企業(yè)精神領(lǐng)悟,是優(yōu)秀的員工所應(yīng)具備的.企業(yè)知識(shí)問(wèn)答.可在輕松與激烈的氛圍中,使員工更進(jìn)一步的了解企業(yè)文化及專業(yè)知識(shí)
財(cái)務(wù)支出:同上
此類活動(dòng)還有茶話會(huì),主題沙龍等
(二)溫馨型
1. 廚藝大賽
此活動(dòng)如有員工食堂,則可進(jìn)行一些較正式菜式的比拼
若無(wú),也可進(jìn)行一些較簡(jiǎn)單的項(xiàng)目比拼,如“夏日冷食”“水果系列”等,并可在中穿插一些小游戲,如“猜水果”“記憶大挑戰(zhàn)”等,在員工配合的輕松愉悅氛圍中,消暑降溫,輕松一夏
財(cái)務(wù)支出:器皿,水果,配料,小禮品
2. 同做一鍋餃
鴛鴦餃,元寶餃,燈籠餃,北方水餃,南方蒸餃…來(lái)自五湖四海的員工,心中有著不同的餃子情懷.濟(jì)濟(jì)一堂,同包一鍋餃,同吃一口飯,在氳氯裊裊中增進(jìn)彼此之間的了解,以及配合上的默契,使員工在歡笑中對(duì)“來(lái)杜卡美,絕不僅僅是有碗飯吃”有了更深一層的了解
支出:器皿 配料 禮品
(三)娛樂(lè)型
1. 化裝舞會(huì)
凡進(jìn)入會(huì)場(chǎng)者均需戴面具(可自制也可統(tǒng)一發(fā)放),在互不相認(rèn)的情況下,與人溝通,邀人共舞
并可設(shè)置一些神秘嘉賓(一襲黑袍)與之交談?dòng)锌赡艿玫叫∪蝿?wù),完成可獲小禮品
支出:音響燈光 面具 服裝 飲料 小禮物等
2. 主題.嘉年華
設(shè)一期主題,根據(jù)主題由員工提供素材,如相片,文字等一切資料,主題可以是懷舊的,如“童年の記憶”可以是展望的,如“時(shí)光如梭”可以是浪漫的,如“粉紅之約”可以是感人的,如“人生之路”
也可以是其他,如cosplay等,并根據(jù)主題設(shè)置相關(guān)的游戲環(huán)節(jié)
支出:音響 投影儀 茶水 紀(jì)念品 相關(guān)游戲道具
(四)新潮型
1. 服裝混搭秀
炎炎夏日,酷暑難耐,你選擇什么樣的穿著打扮度過(guò),你的打扮夠新夠勁夠潮流嗎?你是時(shí)尚達(dá)人還是保守人士?更多盡在服裝混搭秀
由參加者自己提供服裝進(jìn)行混搭,現(xiàn)場(chǎng)評(píng)出“最出乎意料”“最時(shí)尚達(dá)人”“最具魅力”“最佳男女”等各種獎(jiǎng)項(xiàng).潮男潮女,潮流前線,由你自己做主
支出:舞臺(tái)布置 榮譽(yù)證書(shū) 獎(jiǎng)品 茶水等
2. 惡搞樂(lè)翻天
每個(gè)人心中都有一個(gè)不愿長(zhǎng)大的小孩,愛(ài)惡作劇,愛(ài)玩愛(ài)鬧,時(shí)刻蠢蠢欲動(dòng),讓我們來(lái)提供一個(gè)惡搞發(fā)泄的舞臺(tái)吧!在這里,你可以選擇發(fā)揮自己的藝術(shù)夢(mèng)想,涂鴉出一件屬于自己的獨(dú)一無(wú)二的t恤;你可以把不爽的人不滿的事寫(xiě)出來(lái),練飛鏢;也可以在拳擊袋上發(fā)泄一番;甚至可以重溫愚人節(jié)的樂(lè)趣,惡搞有理,快樂(lè)無(wú)罪
支出:游戲道具 t恤 茶水等
3. 素質(zhì)拓展
什么是拓展?用三句話解釋,拓展是一種培訓(xùn),拓展是震撼下的理念,拓展是體驗(yàn)下的感悟。的確,每一個(gè)項(xiàng)目都有它在現(xiàn)實(shí)生活中,工作中的意義,拓展主要是鍛煉兩點(diǎn),一個(gè)是它鍛煉了個(gè)人的意志和心理承受能力;第二點(diǎn),也是最重要的一點(diǎn),它鍛煉了在團(tuán)隊(duì)中的協(xié)作精神,在工作中,很多工作不是靠一個(gè)人完成的,而是需要大家通力合作,才能把事情做好,做圓滿。這也是拓展的真正目的所在。
由于素質(zhì)拓展活動(dòng)方案太多,故在此不一一列出.
綜述
預(yù)期效果
員工活動(dòng)已經(jīng)運(yùn)作了一段時(shí)間,給員工也帶來(lái)了輕視和快樂(lè),經(jīng)過(guò)這些活動(dòng)的整體打造及實(shí)施后,我有信心能使員工在休息時(shí)更加輕松快樂(lè),工作時(shí)更加士氣飽滿,而員工活動(dòng)大會(huì)也會(huì)深入員工心里,成為員工喜聞樂(lè)見(jiàn)的一個(gè)休閑方式,打造成企業(yè)的明星節(jié)目!!!
活動(dòng)方案 篇5
主題:參加X(jué)XXX(活動(dòng)名稱)
時(shí)間:XXX年XX月XX日
地點(diǎn):XXXX
人員:限定X人
集合時(shí)間:XX月XX日上午 XX
集合地址:XXX
活動(dòng)介紹:
1、XXXX
2、XXX
3、XXXX
4、親身體驗(yàn)感受XXX氛圍,體驗(yàn)XXXXXX
5、由XX組織,XX去,XX回。
有意向的創(chuàng)業(yè)青年朋友可以報(bào)名。
聯(lián)系人: XXX
聯(lián)系電話:XXX
注意事項(xiàng):
1、此次活動(dòng)時(shí)間為XXX年XX月XX日早上(或其他時(shí)間)X點(diǎn),考慮到乘車問(wèn)題請(qǐng)所有參與者提前五分鐘到集合地點(diǎn)集合
2、乘車時(shí)不要大聲喧嘩,按指定位置就坐
3、參與者應(yīng)服從統(tǒng)一指揮,遵守統(tǒng)一要求,到達(dá)武漢后不得私自離隊(duì),不告而退,也不要隨便來(lái)回走動(dòng)
4、聚精會(huì)神觀看比賽,不隨便議論、講話、大聲喧嘩、打鬧,保持賽場(chǎng)肅靜
5、觀看比賽過(guò)程中不喝倒彩、鼓倒掌、打口哨、嘻笑、起哄、不在底下睡覺(jué)、看書(shū)刊雜志等與會(huì)無(wú)關(guān)的事情,做文明觀眾。
6、保持觀看場(chǎng)地衛(wèi)生,不吃東西,不亂扔果皮紙屑,不吸煙,不隨地吐痰、吐口香糖
7、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施不用腳蹬座椅,不能跨越座椅
8、進(jìn)入場(chǎng)地要脫毛,坐、站姿端正,不能蹺二郎腿,更不能勾肩搭背
9、各后援團(tuán)之間應(yīng)和睦相處,不的出現(xiàn)沖突
10、若出現(xiàn)突發(fā)狀況,應(yīng)即使通知組織者
活動(dòng)方案 篇6
活動(dòng)目標(biāo):
1、幼兒練習(xí)雙腳向前行進(jìn)跳,鍛煉幼兒腿部肌肉力量。
2、培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的靈活性和協(xié)調(diào)性。
3、鼓勵(lì)幼兒參加游戲,體驗(yàn)與同伴游戲的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、場(chǎng)地前面放置若干“蘿卜”。
2、為情境設(shè)置“小蟲(chóng)”、“小草”。
3、在場(chǎng)地中間設(shè)置三種不同的路線。
4、活動(dòng)前學(xué)習(xí)小兔兒歌,增強(qiáng)游戲的趣味性。
5、與游戲中的兒歌相配套的音樂(lè)。
活動(dòng)過(guò)程:
一、開(kāi)始部分
音樂(lè)活動(dòng):《我愛(ài)洗澡》
師:“孩子們,我們一起來(lái)洗個(gè)澡,舒服一下。”
二、基本部分
1、游戲“小白兔”。
師:“小朋友,你們看這是什么?”(教師出示小白兔,小朋友指認(rèn),加深孩子角色意識(shí)。)“今天老師就來(lái)做兔媽媽,你們做兔寶寶,小白兔是怎么向前走的?”(請(qǐng)個(gè)別幼兒演示。)
教師示范糾正,“小白兔跳時(shí)兩個(gè)手指豎起來(lái)做兔耳朵,兩腿并攏,膝蓋稍微往下蹲微,使勁一跳。”
幼兒集體練習(xí)。“小白兔”與“兔媽媽”一起念兒歌練習(xí)跳。(小白兔,白又白,兩只耳朵豎起來(lái),愛(ài)吃蘿卜和青菜,蹦蹦跳跳真可愛(ài)。)
2、游戲“小兔捉蟲(chóng)”。
“媽媽在那邊種了很多蘿卜,最近蘿卜上長(zhǎng)了蟲(chóng)子,媽媽想請(qǐng)你們用剛才學(xué)的本領(lǐng)跳過(guò)去幫忙捉蟲(chóng)子,小心別踩到蘿卜。”
“兔媽媽”帶領(lǐng)孩子去捉蟲(chóng)。
“孩子們,蟲(chóng)子捉好了,我們跳回家吧,小心別擁擠。”
“小白兔真能干幫媽媽捉了這么多蟲(chóng)子,有點(diǎn)累了,我們睡下來(lái)休息一下。”(教師唱搖籃曲,孩子休息。)
3、游戲“小兔拔蘿卜”。
“兔媽媽”:“孩子們起床了,來(lái)鍛煉一下身體。今天空氣真正好,我們大家來(lái)做操。伸伸臂,伸伸臂,彎彎腰,彎彎腰,踢踢腿,踢踢腿,蹦蹦跳,蹦蹦跳,天天做操身體好。孩子們蘿卜長(zhǎng)大了,今天媽媽請(qǐng)你們?nèi)グ翁}卜,這一次有三條路可以去,一條路很平坦,第二條有小溝,第三條小溝更寬了,你看一看,試一試,你最喜歡哪一條呢?孩子們請(qǐng)注意一次只能拔一個(gè)蘿卜,拔回來(lái)放進(jìn)筐中。好,出發(fā)了!”孩子拔蘿卜。
三、結(jié)束部分
幼兒放松練習(xí)。師:“孩子們拔了這么多的蘿卜,真高興,我們的肚子也餓了。來(lái)!一起把它作成好吃的菜。”在《炒小菜》的樂(lè)曲聲中,幼兒隨著音樂(lè)跟著老師做各種簡(jiǎn)單動(dòng)作。
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