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元旦活動方案

時間:2021-02-02 19:34:13 活動方案 我要投稿

元旦活動方案

  為保障事情或工作順利開展,通常需要預先制定一份完整的方案,方案是有很強可操作性的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?以下是小編為大家整理的元旦活動方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

元旦活動方案

元旦活動方案1

  “最真摯的愛給最可愛的你”新年慶祝活動——明天xx園慶“新年”活動策劃方案:

  一、指導思想:

  全面貫徹《幼兒園教育指導綱要》、《指南》精神,踐行集團求真、立美、至善的教育文化,落實園所工作計劃,通過豐富多彩、活潑向上的活動,讓幼兒度過一個快樂、分享、歡樂、成長的中國年,特擬定活動方案。

  二、具體活動

  活動主題:收獲成長“滿”感恩有你“情”展望未來“新”

  三、活動時間:20xx年12月29日上午8:30—12:00

  四、新年活動安排具體如下:

  (一)8:30—9:00收獲成長“滿”

  內容:

  1、介紹元旦的由來和意義

  2、播放小組制作的《我的收獲》短片。

  3、家長分享收獲感言。

  (二)9:00—9:45感恩有你“情”

  內容:

  1、幼兒吟誦弟子規《入則孝》,播放背景音樂

  2、幼兒輪唱《童心是小鳥》

  3、親子感恩游戲:分三組/二組進行

  游戲一:《猜猜我是誰》

  玩法:4個家長分上下抻著布,游戲家長把一只手從中間伸出來,讓游戲幼兒去摸一摸,確定是自己家長的貼上貼畫,掀開布偷看的視為犯規,游戲結束后看家長的貼畫和幼兒的貼畫配對是否一致,一致的視為勝利!抹手油給父母。

  游戲二:《有我在》

  玩法:家長蒙住眼睛,幼兒拉著家長從A點出發,繞過障礙物,到達B點。

  (三)間歇時間

  時間:9:45—10:00

  內容:小歇和整理,飲水小便,觀看部分幼兒畫展《暢想未來》

  (四)展望未來“新”

  時間:10:00—10:45

  場地:班級教室,班級陽臺、三樓大廳。

  內容:

  1、集體觀看,播放PPT,了解撥浪鼓和福袋的寓意。

  2、分兩組進行制作,分別在班級教師或三樓大廳。

  3、寫百福圖,合影留念。

  (五)生日會

  時間:10:45—11:00

  場地:班級教室

  (六)午餐

  時間:11:00—12:00

  需要家長配合以下工作:

  1、明天來園吃早飯的幼兒請在7:30——7:40來園,不吃早飯的幼兒請再8點20進班。

  2、服裝:家長和幼兒著裝安全并適宜新年喜慶的活動氣氛的中國風衣服。可給幼兒化妝,增添節日氣氛。

  3、明天幼兒不背書包,每位家庭來一位家長參加,家長參加活動請勿攜帶貴重物品,盡量輕裝簡從并自行保管好所帶物品。所有東西統一放在自己幼兒的柜子里。

  4、聽從本班老師安排,征集2兩名攝影師,為班里幼兒照相,家庭可多來一位,微信里報名,先報名的順序為準。

  5、個人拍攝照片時不影響班級活動安全,照片及時分享。

  6、注意提醒孩子安全和活動中的秩序。

  7、參與活動家長和幼兒在保證自身健康的情況下來園,有感冒等病癥的家長和幼兒請在家休息,避免交叉感染。

  8、為安全起見,幼兒請勿攜帶食品等來園作為禮物發放或者分享食用。

  9、幼兒園給每個幼兒準備了新年禮物,當天發放帶回家(當天缺勤的孩子,老師會代為保管,等孩子來園后發放)。

  我們的每一項工作,孩子的每一點進步和成長都離不開家長們的合作!謝謝大家的理解和支持!

元旦活動方案2

  活動時間:

  xx年12月31日上午9點。

  活動地點:

  小一班活動室。

  參加人員:

  小一班幼兒、家長、及老師。

  設計意圖:

  新年是熱鬧的,孩子們參加慶祝活動,孩子們相互贈送禮物,盡情的享受著節日帶來的快樂。新年是有意義的,它代表著孩子們又長大一歲了,孩子們又掌握了很多的本領學會了很多的道理。新年是有目標的,孩子們為明年的進步做好了準備,從內心渴望和接受著新年的到來。我們班借新年到來之際,開展這個慶祝活動,以展示幼兒在幼兒園這一學期所掌握的教學內容和親子娛樂的形式,讓幼兒放松的玩鬧,放松的表現,開開心心過新年。

  活動目標:

  1、激發幼兒參加活動的積極性,感受同伴之間共度新年的快樂心情。

  2、樂于參加親子游戲,勇敢地在集體面前表現自己。

  3、展示班級幼兒在一學期中的進步和成長。

  活動準備:

  音樂CD盤,舞蹈表演的視頻,親子游戲的用品。

  活動過程:

  (一)主持人獻詞。

  主持人歡迎小朋友們和家長們一起慶祝在幼兒園的第一個新年的到來。

  大家上午好!xxxx年即將過去,新的一年已經在悄悄地向我們走來, 在這辭舊迎新之際我們全體老師、小朋友和家長歡聚在一起,喜迎xxxx年的到來。在這里我代表全體教師給大家拜年了!祝家長朋友們身體健康、萬事如意、合家幸福!也祝我們的小朋友們越來越聰明,學習越來越好!

  (二)老師總結幼兒在幼兒園一學期的進步。

  讓幼兒和家長能夠感受到幼兒的成長和進步,樹立幼兒和家長加持來幼兒園的信心。

  請幼兒來感謝父母、長輩一年來的養育之情。

  (三)同樂慶新年。

  1、娃娃大拜年:鼓勵幼兒來輪流展示自己的特長。

  表演所學的兒歌、律動、歌曲、歌表演、古詩朗誦等節目。活動按照集體表演和個別幼兒表演相結合的方式進行。

  (1)歌曲聯唱《我愛我的幼兒園》《小小廚師》《小小交通警》《走路》《汽車開來了》《兩只小鳥》。

  (2)舞蹈表演《小花貓》《小小烏龜》《扭秧歌》。

  (3)兒歌朗誦《蘿卜謠》《長大一歲了》《手指歌》。

  2、親子游戲活動。

  組織幼兒和家長來玩激烈熱鬧的競賽活動。

  (1)“運西瓜”游戲。

  ①準備:皮球若干,羽毛球拍三把

  ②玩法:家長和幼兒共同參加。每組三名幼兒和家長,幼兒負責往拍子上放球,家長負責拿拍子運球。在規定數量內,最先運完“西瓜”的幼兒和家長獲勝。

  (2)“搶椅子”游戲。

  ①準備:小椅子6把,音樂

  ②玩法:椅子6把,家長7名,音樂響起隨音樂轉圈,音樂停,去坐椅子,沒有椅子的家長淘汰出游戲,減少一把椅子繼續進行。家長分組參加。

  (3)“小雞出殼”游戲。

  ①準備:大張的廢報紙若干,每張畫大雞蛋,分散放在地上。

  ②玩法:老師發令說:“預備——起!”父母和孩子趕快拿起報紙,小心機靈地從蛋中間撕破一個洞,然后將頭、肩、軀干和腳從報紙中鉆過,再跨出報紙。發出“嘰、嘰”聲,一只小雞肉孵成了。可以接著再撕再鉆,要是將報紙撕破了,就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優勝。

  (四)共同祝愿。

  1、教師向幼兒表達新年的祝愿,向幼兒提出新的希望。

  2、家長代表送上祝福的話語。

  (五)共跳《彩虹的約定》,結束活動。

  幼兒和家長共跳《彩虹的約定》,感受親子活動的溫馨。

元旦活動方案3

  一、活動目的:

  與業主交朋友,加強與業主間的溝通與聯系,增進與業主間的感情。

  二、活動安排:

  1、時間:20xx年12月25日下午2:30—4:00

  2、地點:物業二樓會議室

  3、主持人:(待定)

  4、參加人員:物業公司經理、副經理、客服部經理

  小區業主:每區2—3人左右

  (盡量選擇有影響、有地位、素質較高的業主)

  三、活動議程

  1、由各區區長推薦參加業主人員名單,并附業主基本資料;(12月12日)

  2、將推薦的業主名單篩選后,報至物業經理審核批準;(12月13日)

  3、由各區區長親自將邀請函送至業主手中;(12月14日、15日、16日)

  4、會場布置;(12月17日)

  5、迎接來賓,并引導至會場;(安排2名客服人員全程接待)(12月xx日)

  6、茶話會開始:

  (1)由主持人宣布茶話會開始,并介紹茶話會與會人員;

  (2)物業公司領導致辭;

  (3)業主代表致辭;

  (4)圍繞“怎樣才能用心為業主服務”進行自由交流,征集業主建議或意見(設一名客服人員記錄);

  (5)物業領導總結,做結束語;

  (6)發放贈品

  (7)茶話會結束;

  7、由客服人員收拾會場

  四、需要的物品準備

  1、數碼相機(提前將電池充滿);

  2、邀請函15張、桌牌20個、參加業主名單一份;

  3、食品準備:

  (1)茶壺一個,紙杯一袋,杯托20個,茶水五壺,茶葉1盒;

  (2)瓜子、花生各5斤,小桔子、蘋果、香蕉各10斤,糖2斤;

  (3)會場布置:拉花、氣球、紅紙(茶話會三個大字);

  4、贈品準備:25個保溫杯,并印公司名稱和標志

  五、費用預算:共計約需800元左右。

元旦活動方案4

  XX社區20xx年新年聯歡會活動方案

  主 題:“XXXXXXX”新年聯歡會

  目 的:為歡慶新年,加強社區文化,增強社區的凝聚力。萬通社區舉辦以“XXXXXXX”為主題的大型聯歡會。通過活動的舉辦,讓社區居民在展示自己才藝的同時充分了解社區文化,增強社區與居民之間的凝聚力,也為迎接新的一年送上誠摯的祝福。

  活動方式: 此次聯歡活動將采取唱歌、跳舞、樂器彈奏等文藝表演的方式,以居民們自娛自樂為主要形式。節目要求形式及總體設計上新穎,同時要采用一些傳統的節目,來豐富本次聯歡會的節目形式,做到流行與傳統相結合。

  活動時間:20xx年1月4日上午九點。

  報名時間及地點:20xx年12月2日至20xx年12月6日,到XX社區二樓報名。

  第一階段:社區領導講話

  通過社區領導講話,總結 20xx年全年的社區工作,展示社區的工作成果,以寓意社區的各項工作蒸蒸日上,不斷發展創新。

  第二階段:聯歡會表演

  在主持人引領下開始聯歡會節目表演,形式多種多樣,包括歌唱類、舞蹈類等節目。

  XX社區

  20xx年12月1日

元旦活動方案5

  一、活動目的:

  讓孩子們擁有一個快樂的童年,是我們的理想與追求。xxxx年的腳步越來越近了,在這辭舊迎新的日子里,為了讓孩子們渡過一個歡樂、祥和、有意義的新年,給孩子們一片翱翔的天地、自由的舞臺,讓孩子們通過自己的'歌聲、舞姿和各種豐富多彩的活動來表達自己的喜悅之情。

  二、活動時間:

  xxxx年12月31日8:00—10:00

  三、活動對象:

  全體師生

  四、活動地點:

  教室

  五、活動程序:

  (一)學校聯歡:

  1、宣布“小辛寨子小學歡慶xxxx年元旦”現在開始!

  (1)李倩獨唱—《左手右手》。

  (2)周詩晴獻詞—《元旦獻詞》。

  (3)徐雨紅、張婉晴、洪國慶小合唱—《放假了》。

  (4)朱宇琪、羅喜瀚、蘇雨田、喬善鵬獻詞—《新年祝福》。

  (5)王校長新年講話。

  (6)師生共同唱響《相親相愛》。

  2、宣布“小辛寨子小學歡慶xxxx年元旦”到此結束!

  (二)班級聯歡。

  六、活動準備:

  1、條幅。(滕文慶)

  2、照相、攝像。(于長龍、朱仁鵬)

  3、安全巡視。(滕文慶、于長龍)

  4、播放音樂。(郭希帥)

元旦活動方案6

  為豐富全校教職工課余文化生活,展示教職工的精神風貌,以嶄新的姿態迎接新的一年。同時為挑選精品節目參加集團的“慶元旦、迎新年”活動,學校工會決定在20xx年元旦前夕舉行校級的慶祝活動。本次活動以“快樂”為主線,以放松情緒,增進感情,鼓舞士氣,營造團結和諧的精神氛圍為宗旨。從而豐富教師的課余文化生活,激勵教師間團結、奮進、求實、創新,以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去,為我校的教育教學開創更加燦爛、輝煌的明天!具體活動方案如下:

  一、報名方式:

  強調團隊為主,推薦不以個人節目代替團隊。能夠以下面幾種方式上報:

  1.年級組團隊。以年級組教師(或者部分代表)組隊。(此方式為必報方式)

  2.學科組團隊。以學科組教師(或者部分代表)組隊。

  3.辦公室團隊。以辦公室教師(或者部分代表)組隊。

  4.其他團隊。幾個教師共同策劃,自由組隊。

  二、節目形式:

  節目形式不限,只要主題鮮明、資料健康、用心向上的節目都能夠。

  三、報名時間:

  20xx年12月23日前。

  四、活動時間:

  20xx年12月29日。多媒體教室

  五、活動地點:

  多媒體教室(2)

  六、獎項設置:

  根據具體報名狀況確定一、二、三等獎的個數,獎勵團隊獎金若干元。

  七、其他事宜:

  1.節目串聯詞、主持負責人:蔡競、周亞軍

  2.場地、場景布置負責人:胡炎娜、周春明

  3.宣傳報道負責人:蘇文艷、劉葉蓉

元旦活動方案7

  一、活動目的:

  值20xx年元旦來臨之際,為了豐富學生的校園生活,提高學生的活動能力,營造文化氣氛,以豐富多彩的形式辭舊迎新,學校決定舉行“迎新年,慶元旦,感恩季”班級文化展示活動。本次活動要求人人參與,讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年,感受濃濃的班級文化氛圍,健健康康的成長。

  二、活動時間:

  20xx年12月30日下午1:40—3:00整

  三、活動對象 :

  二(2)班全體師生

  四、活動形式:

  以班級為單位組織班級文化展示活動,要求組織參與面廣,學生的積極性高。主題圍繞“迎新年,慶元旦,感恩季”來展示班級的特色活動,具體活動形式包括1小小主持人2講故事3詩歌朗誦4畫展等活動

  五、活動辦法:

  1、布置好活動場所。并由班主任檢查音響電腦等設施

  2、整個活動,由班主任老師和全體同學一起負責。

  六、活動準備:

  1、班主任及時宣傳本次活動的過程,讓每一個同學都了解本次班級文化展示活動的主題、活動內容及其活動要求等。

  2、對有關節目的準備工作在進行活動之前完成,包括場地布置與道具。

  3、活動當天,各班班主任要利用晨會對本次活動向學生進行相關的講解,并做好活動時的紀律、安全和衛生的教育。

  4、活動過程中請班主任負責好學生的個人安全。

  七、注意事項:

  1、班內認真組織,確保活動有序開展。

  2、要保持班級衛生的干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物,活動結束后,值日生負責清理場地。

  八、具體活動流程

  1由何 與劉 同學兩位小主持人配樂致開場詞。

  2由班主任講話,并揭示出以“迎新年,慶元旦,感恩季”為主題。

  3看圖說話,說說從小到大父母是怎樣對待我們的。

  4以感恩為主題全體起立宣誓。

  5聽我講故事,同學們講解自己搜集的感恩小故事。教師總結,

  6合唱《感恩的心》

  7詩歌朗誦,成員分別有:王 朗誦《父親》,汪 朗誦《只有您》,張 朗誦《媽媽的愛》,常 朗誦《新年》,王 朗誦《迎新年》。

  8看圖說話,今后我該怎么做

  9爸爸/媽媽/老師等,我想對您說——————

  10教師宣布本次“迎新年,慶元旦,感恩季”活動,圓滿結束。

元旦活動方案8

  活動主題:“繽紛時代,彩虹關懷。”

  活動1: (全場商品3折起)

  部分商品限量特賣活動期間,全場商品3——8折銷售(六樓百元街全場8折),對于部分不能進行折扣銷售的品牌,也可以自活動之日起每天推出兩款應季商品特價銷售,每天限量銷售3——5件(原則上按成本價銷售)。

  注:

  1、活動期間商品折扣部分全部由廠家或供應商自行承擔;

  2、廠家或供應商要根據實際情況自行確定,但嚴禁調高售價后再打折;

  3、業務招商主管和客務員要對“調高售價再打折”情況進行嚴格監督,一經發現虛假打折情況公司將按相關規定嚴肅處理;

  4、限量銷售商品由業務招商部給出專用編碼,商場只扣繳2%的廣告費,其余費用不再扣繳;

  5、活動期間,財務將對限量銷售商品進行單獨結算;

  6、足金、鉑金、名表、部分化妝品不參加本活動。

  活動2 :(購物送券超值實惠)

  活動期間,凡當日在1——5樓累計購物滿300元(現金部分)送60元禮品券(B券),滿600元(現金部分)送120元禮品券(B券),以次類推,多購多得(以300元為整數單位,零頭不計);

  活動期間,在1——5樓累計購物滿500元(現金部分)(活動期間消費金額均可參加累計),再送50元全場十足抵用券(A券),滿1000元送100元全場十足抵用券(A券),以此類推,多購多得(以300元為整數單位,零頭不計)。

  注:

  1、活動期間所送禮品券(B券)由商場和接受方各承擔50%;

  2、足金、鉑金、名表、部分化妝品、裘皮及特賣商品不參加滿500送50十足抵用券(A券)活動;

  3、活動期間所送贈券(A券)全部由商場承擔(限參加活動1的廠家或供應商);

  4、在活動期間即不打折銷售又不進行商品限量特價銷售的廠家或供應商,將按銷售額與商場各自承擔滿500送50贈券(A券)的50%(特種商品:足金、鉑金、名表、部分化妝品除外);

  5、贈券(A券)、禮品券(B券)領取地點:6樓促銷服務臺;

  6、贈券(A券)、禮品券(B券)領取時間:當日營業時間;

  7、促銷服務臺在發放贈券(A券)后,在收銀機制小票第一聯(白色)上加蓋“已領贈券”章,并收回收銀機制小票第二聯(粉色);發放禮品券(B券)后,在收銀機制小票第一聯(白色)上加蓋“已領禮品券”章,并收回購物小票顧客留存聯;

  8、各崗位工作人員應提醒顧客先以完整購物憑證參加抽獎活動,再參加贈送活動;

  9、不接受禮品券(B券)的品牌商務必在本檔活動開始前3天提出書面申請,經業務總監、營銷總監分別審批后,在財務備檔,并現場明示后方可有效。

  活動3:(幸運大抽獎)

  吉祥年 歡喜月 幸運日在活動期間,在4號門附近設3個抽獎箱(暗箱),內放如下所需乒乓球,球上做好標記。凡在我商場1——5樓當日累計購物滿300元(現金部分)均可參加抽獎活動。

  抽獎規則:

  1、凡獲取摸獎資格的顧客按年、月、日順序進行摸獎活動;

  2、摸中“吉祥年”乒乓球者方可繼續摸取“歡喜月”乒乓球,摸中“歡喜月”乒乓球者方可繼續摸取“幸運日”乒乓球;

  3、單張機制小票累計滿300元限摸一次,超出300元部分不在重復累計。

  獎項設置:

  1、摸出“20xx年”字樣乒乓球者或“20xx年”字樣乒乓球者者,可獲得VIP銀卡一張及十足抵用券(A券)20元;

  2、摸出“12月”字樣乒乓球者或“1月” 字樣乒乓球者,可獲得VIP金卡一張及十足抵用券(A券)600元;

  3、摸出購物當天日期者(如在27日購物,摸中有“27日”字樣乒乓球者),可獲得VIP金卡一張及十足抵用券(A券)3000元;

  抽獎事項:

  1、顧客需持當日完整購物憑證(收銀機制小票和購物小票顧客留存聯)參加本活動

  2、顧客抽完獎后,工作人員需在收銀機制小票和購物小票顧客留存聯上分別加蓋“已抽獎”章,抽中獎項者按獎項級別分別加蓋“吉祥年”、“歡喜月”、“幸運日”章;

  3、促銷服務臺在發放完獎后,收回收銀機制小票第一聯(白色聯)并做好登記;

  4、抽獎地點:4號門(肯德基側);

  5、抽獎時間:當日營業時間;

  6、領獎地點:6樓促銷服務臺;

  7、領獎時間:當日營業時間。

  活動4:(六樓百元街酬賓送禮)

  活動期間,在六樓百元街同一柜組累計購物滿500元(現金部分)(20xx年12月21日—20xx年1月7日之間消費部分都可重復累計)的顧客,可到該消費柜組領取價值50元禮品一份;12月29日、30日、31日期間,每天前30名光臨六樓百元街的顧客將免費獲贈精美禮品一份;1月1日、2日、3日每天9:30——10:30,六樓百元街頭飾區全部6折。

  注:

  1、顧客憑購物小票顧客留存聯進行消費金額的累計;

  2、免費禮品發放處:6樓扶梯口。

  顧客參與流程:

  消費金額超過300元的顧客,憑完整購物憑證(收銀機制小票和購物小票顧客留存聯)到商場4號門參加“吉祥年 歡喜月 幸運日”抽獎活動,到6樓促銷服務臺按消費金額(現金部分)領取相應贈券 (A券)、禮品券(B券)。

  特別提示:

  1、本檔活動期間,各收銀臺需要打印兩聯收銀機制小票;

  2、活動期間,VIP卡折扣功能暫停,但積分累計功能正常使用;

  3、其它活動實施要求及各部門工作要求安排請參照以前同類活動通知。

元旦活動方案9

  目標:

  1、通過制作雞蛋面、親子表演、親子游戲等活動,讓幼兒、家長感覺到節日的來臨,共同分享節日的歡樂。

  2、體驗親子合作表演和游戲的樂趣,進一步增進親子間的情感,與家長一同體驗新年的快樂。

  3、家長又進一步了解孩子的機會,加深家園情、師生情、親子情。

  4、樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。

  準備:

  環境準備:

  炊事活動:班級布置成4—6個炊事區域

  游戲、表演活動:將桌子擺成U字型,分為4—6個方陣

  材料準備:

  炊事活動:

  幼兒園準備:面粉(幼兒120人,家長120人)、生雞蛋(120個)、 面盆18個(每班6個)、大托盤18個(每班6個)

  要求:在烹飪雞蛋面時加入配料(青菜、香腸、木耳),制作成三鮮面。

  家長準備:自帶小碗、筷子、搟面杖和新年禮物一份

  游戲活動:

  幼兒園準備:魚皮花生2大袋,充氣錘9個

  班級準備:占圈(圈30個,游戲音樂)

  2人拋接玩具(毛絨玩具20個,筐10個)

  套圈比賽(套圈50個,套圈柱5個,小禮品若干)

  人員安排:

  一位家委會和一名熱心家長

  配班教師和孩子一起布置班級新年環境及現場擺放;保育教師負責準備炊事材料和用具,并進行收拾整理場地。

  炊事活動時每個區域由2位家長負責

  全程照、攝像各一位家長。

  過程:

  開場舞:《歡樂中國年》(師幼集體舞)

  主持人致歡迎詞和新年祝福詞,宣布活動開始。

  全體成員大合唱“讓愛住我家”

  炊事活動:香噴噴的雞蛋面

  家長與幼兒分為4—6組,每組推選一名家長代表作為負責人。

  主持人介紹材料和操作要求

  家長與幼兒分組操作

  將制作好的雞蛋面送入廚房進行加工

  游戲表演活動

  (1)競賽游戲活動:青蛙呱呱呱

  (2)競賽游戲活動:占圈

  6、幼兒交換新年禮物

  7、家長與幼兒共同品嘗雞蛋面

元旦活動方案10

  一、活動主題:童話再現夢幻之旅

  xx元旦節狂歡夜

  二、活動時間:20xx年xx月xx日晚7:00至9:30

  三、活動地點:xx

  四、活動對象:xx所有業主

  五、活動形式:

  以化妝舞會為主題,請一名DJ與兩名司儀主打全場。臺下的場地布置一分為二,一邊放座椅,一邊為空地(鋪地毯)作跳舞用,所有節目包括:

  1、化妝舞會:參與比賽的選手事先到管理處報名,不參與比賽的業主在當晚由公司提供面具入會場。

  公司提供小朋友們部份衣服與面具,由售樓部與管理處事先聯絡相熟業主,知會他們可以到管理處借用衣服(晚會結束后歸還);

  歡迎家長與小朋友們一起裝扮,現場設創意、最襯親子(即是父母與子女一齊扮演)、歡迎(現場得票者)三個獎項,每位得獎者均獲贈圣誕大禮包一份;

  評選方式選擇現場投票制,每位入場觀眾在進場時填寫選票,現場設五個獎項的投票箱,觀眾可以按自己心水投票到相應的投票箱,以票數多少定評選結果。

  有份投票的觀眾由該獎項的勝出者負責抽出幸運觀眾各三名,共15名幸運觀眾,每位幸運觀眾均可從準備好的樹上摘下一個愿望袋為獎品;

  2、穿插其他節目,如魔術表演、學生節目(待定)、BAND隊表演等。

  3、在每個節目的空隔由DJ放碟,由領舞的人(三人在臺下,兩人在臺上)、圣誔老人、天使、肯德基'奇奇'帶頭跳舞,集體舞或DISCO都可以。

  4、最后發糖果或在臺下與小朋友們玩游戲(蜈蚣步、超級無敵估歌仔)結束。

  六、游戲規則:

  蜈蚣步:可多人參玩,分兩組,參加者用一條長繩扎住同一只腳,連成一串齊步走,以最快到達目的地的組別勝出。

  超級無敵估歌仔:請上兩組人(每組五人),分站在舞臺兩邊,放音樂猜歌名,組員之間可以互相商量,猜到的跑到擴音器前講出歌名,以一組估出最多者為勝。

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