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活動方案

時間:2021-01-29 15:30:32 活動方案 我要投稿

【必備】活動方案三篇

  為確保事情或工作順利開展,常常需要預先制定方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。我們應該怎么制定方案呢?以下是小編幫大家整理的活動方案3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】活動方案三篇

活動方案 篇1

  一、活動目的:

  為參與成都購物節“亮點活動”中,進一步整合成都商業、會展、金融、信息、旅游、文化等資源,以“體現都市魅力,就從消費開始”為主題,促進“新興消費、品牌消費、時尚消費”為目標,我司結合實際情況和商戶資源平臺,整合出不少于50家知名誠信商戶,商戶門店數量達到7000家以上規模的活動平臺,以此來形成一套有一定規模和影響力、能有效拉動消費的商業氛圍活動。

  二、活動名稱:樂享和信通,歡樂購物節

  三、活動時間:20xx年8月8日—10月8日

  四、活動地點:四川商通“和信通”旗下聯盟商戶門店

  五、活動模式及促消費效果:

  四川商通公司在購物節期間充分發揮第三方支付平臺優勢,發揮多用途預付卡封閉資金優勢把和信通打造成“本土最大團購商”,運用和信通o2o平臺,為廣大本土優質特色商戶提供o2o營銷宣傳平臺,引導廣大和信通用戶到商戶門店進行消費,為100多萬持卡用戶提供超值折扣活動,刺激持卡用戶消費,擴大內需。通過和信通及中國銀行渠道進行“樂享和信通”的營銷宣傳,同時發揮加盟商戶門店多,地理位置優越等優勢,進行實體店宣傳,通過多方位、多渠道的宣傳,通過“常惠+特惠”的商戶折扣活動,吸引廣大成都市民參與“樂享和信通,歡樂購物節”。讓大力度的優惠活動來刺激廣大市民進行消費,商戶優惠由四川商通公司補貼商戶,預期投入活動資金220萬。

活動方案 篇2

  一、指導思想:

  民族精神是一個民族賴以生存和發展的精神支撐。為了弘揚民族精神,使學生充分理解中華民族精神的內涵:“愛國主義,團結統一,愛好和平,勤勞勇敢,自強不息”,增強學生的愛國意識與歷史責任感。讓青少年從小在心靈種下民族精神的種子,以作為中國人而自豪,并不斷培育作為中國人的責任感,從小立志為實現中華民族偉大復興做好全面準備。本月我們將開展以“弘揚民族精神,做一個了不起的中國人”為主題的教育活動。

  二、活動安排

  1、動員階段:開學初在班主任會上進行動員,明確開展活動的目的、意義、時間以及要求。舉行“民族精神代代傳,做一個了不起的中國人”主題活動啟動儀式,向全校學生發出“弘揚民族精神,做了不起的中國人”的倡議。

  2、實施階段:

  (1)舉行“民族精神代代傳”主題板報設計比賽。在學校宣傳櫥窗內出好一期相關內容的黑板報。

  (2)各班舉辦一次“做一個了不起的中國人”的主題班會,班主任設計好活動設計方案,學校將組織檢查評比。要求:

  <1>主題突出,教育目標明確。

  <3>注重考察全體學生的參與程度與創新、實踐能力。

  <5>填寫主題活動方案, 按時間完成主題班會和上交主題活動材料。

  (3)在全校開展《弘揚和培育偉大的民族精神》為主題的讀書征文比賽,征文形式不限,每班在班級評選的基礎上,上交2篇。

  (4)“做豪邁的中國人”演講比賽。

  每班選拔一名選手參加校級演講比賽,通過學生演講中最鮮活、最生動的'事例,幫助隊員了解民族精神的豐富內涵,體驗并弘揚民族精神。

  (5)“我是民族小英雄”實踐活動。

  學校要積極鼓勵學生傳承民族精神,人人爭做“民族小英雄”,從身邊的小事做起,從嚴格要求自己做起,做到養成良好習慣,誠實守信,見義勇為,為集體著想,為他人著想。引導隊員體會“萬眾一心,眾志成城”的愛國主義情感、“團結互助、同州共濟”的民族凝聚力和“迎難而上、爭取勝利”的大無畏英雄主義精神。

  3、總結階段:

  9月底,學校對主題教育活動進行總結表彰。

活動方案 篇3

  活動目的:

  為了更好的促進學生的數學,增強學生的學習數學的興趣,了解學生在口算技能方面的水平,我校二年級舉行口算比賽。

  活動時間:

  20xx年xx月xx日(星期三)下午

  活動地點:

  各班教室

  活動形式

  做口算二年級全體學生。

  活動內容

  一百以內加減法、口訣乘法

  活動操作

  數學教研組具體負責實施。比賽活動內容為在規定的時間內,比計算正確率、計算速度。本次比賽以培養學生認真、嚴謹的學習態度,激發學生的口算興趣,鍛煉學生的口算能力為宗旨。

  通過本次比賽,數學學科老師要更加清醒地認識到,培養學生扎實的口算基礎技能與靈活敏捷的思維習慣是一項長期的工作,必須持之以恒地開展。

  獎項設置:

  比賽活動將從正確率、速度等方面設置獎項。(規定時間內正確率優先;正確率相同的情況下,完成試題的速度優先。)

  二年級數學組

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