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時裝秀活動方案

時間:2023-06-13 04:48:35 活動方案 我要投稿

時裝秀活動方案(精選6篇)

  為了確保活動有效開展,常常需要預先準備活動方案,一份好的活動方案一定會注重受眾的參與性及互動性。我們該怎么去寫活動方案呢?下面是小編幫大家整理的時裝秀活動方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

時裝秀活動方案(精選6篇)

  時裝秀活動方案 篇1

  一、活動背景

  結合當今的能源利用與和諧社會的主題,響應“我的中國夢”活動主題,以“環保”為主題的“圓夢”時裝秀活動。在這個活動中大家可以利用生活中的“廢物”,創新設計出美麗的時裝。我們將為這些夢想設計提供一個平臺,把自己的夢想展示在大家面前。

  二、活動目的

  宣傳環保理念:環保時裝秀活動提倡同學們利用自己的想象力和創造力改造身邊的“廢物”,變“廢”為“寶”。我們這次的`活動就是希望把“廢物”的美好用時裝這個最醒目的形式展現出來,從而提高學生的環保意識。

  展示自我風采:這個活動為廣大學生提供了一個圓夢的機會,展現自我、表現自我、提高自信的舞臺,讓參加者做自己的設計師。

  豐富課余生活:環保時裝秀給人以美的享受,同時也是一場校園視覺盛宴,豐富了學生的課余生活,充分體現我校學生的青春活力和無限創意、無限激情。

  三、活動主題

  活動的主題有“環保”和“圓夢”兩個,環保時裝秀中的“環保”指利用生活中的“廢物”(如舊衣服、舊裝飾品、廢報紙、廢塑料袋、廢光碟、可利用樹葉等)設計或改造出個性時裝。而“圓夢”是響應“我的中國夢”的主題。參賽者可以圓做自己的設計師,親身走上t臺的夢想。

  四、活動內容

  (一)活動時間:20xx年5月28日校會課

  (二)活動地點:大禮堂

  (三)參加人員:六、七、八年級

  (四)活動要求:

  1、要求每個參賽隊伍至少有一名設計師。

  2、服裝可以是由改裝而成也可以是用報紙或塑料袋制作而成,并可利用一切可利用的“廢物”來裝飾你的服裝。絕對淘汰沒有經過改裝的服裝。

  3、每班有1分鐘以內的解說稿說明你們隊伍的設計。

  (五)活動程序

  1、開場:開場舞后主持人介紹到場嘉賓并宣布比賽開始

  2、t臺展示:模特在走秀的同時主持人念服裝講解稿,年級展示完成后6名模特及其設計師依次走秀并接受評委點評。(主持人介紹設計師,設計師自己解說其設計)

  3、宣布結果:模特集體站出然后臺下觀眾現場投票選出現場最佳人氣獎,統計分數后評選出一二三等獎,由主持人公布結果。

  時裝秀活動方案 篇2

  一、活動目的:

  通過“環保時裝秀”活動,提升小學生的環保意識,培養低碳生活的良好習慣,激起小學生的創作靈感,也使更多學生體驗到用自己的巧手變廢為寶、打扮生活的`快樂。

  二、活動口號:

  熟悉環保、變廢為寶、開辟思惟、尋求個性、展現自我。

  三、活動對象:

  一至五年級

  四、展現時間:

  5月29日上午

  五、活動情勢:

  1、各班為各自的時裝系列定一個主題(5月25日報),選一位解說員先容創作意圖、制作材料、制作進程等。

  2、各班參賽服裝必須在5套以上,學生著裝走秀展現,最后參賽隊伍集體亮相,下場。

  3、各班時裝表演自備背景音樂(5月28日定),表演活動時最好能化妝。

  六、活動要求:

  1、各班參賽作品必須是廢舊的報紙、光碟、塑料袋、紙皮等材料。

  2、各班輔導員與班主任相互配合。

  3、依托全體學生的聰明、家長氣力,動員家長參與。

  七、職員安排:

  音響、場地:

  進場、出場:

  舞臺布置、攝影:

  評委組織:

  后勤支持:

  活動主持:

  八、活動評委:

  六年級家長

  九、評分標準:

  1、評分:衣飾設計3分;個性創意3分;舞臺表演2分,家長參與1分,解說1分。

  2、統計得分時,去掉一個最高分,去掉一個最低分,取均勻分的方法評出以上獎項。

  十、相干事項:

  1、預備階段:學生們用廢舊材料,可在家長的指導下,裁剪、縫制、粘貼,利用生活中預備拋棄的塑料袋,報紙、海報、廢光盤、商品包裝、飲料瓶等,制作了各式各樣、色采艷麗的環保時裝。

  2、各班模特順次序上場展現:解說員在模特展現的時候對相應時假裝品做出解說。

  3、出場順序:一年級組、二年級組、三年級組、四年級、五年級

  十一、嘉獎設置:

  設班級獎一等獎2名,二等獎2名。

  本次節目設學生個人“最好服裝獎”4名,“最好創意獎”4名,“最好人氣獎”4名,學校進行表彰并頒發價值200元的獎品。

  個人評獎方法:

  1、報名上傳:5月18日—5月24日家長將孩子設計的服裝照片,所用材料說明及服裝先容、班級和姓名上傳到學校郵箱:

  2、5月25日——5月29日,在“Xx市Xx小學”微信平臺,公布參賽著信息,并上線投票功能。

  3、5月30日——6月8日,粉絲自由投票;微信平臺將推送活動宣傳圖文3次,其中包括:拉動平臺粉絲投票、公布當期得票量前12名學生。

  投票說明:參賽者可動員親朋好友為其投票,但需關注“Xx市Xx小學”微信平臺后方可進行投票。

  4、6月11日,對投票進行統計,評選出得票量最高的12名同學。

  時裝秀活動方案 篇3

  一、活動目的

  為了充分調動公司廣大女性職工的工作積極性,豐富女職工的業余文化生活,激發廣大女職工愛崗敬業的精神風貌,公司積極策劃組織此次大型時裝秀活動,希望通過開展此次活動鼓舞、激勵和引領公司婦女職工進一步弘揚“四自”精神,積極投身于公司安全穩定生產的大局,為確保公司大幅盈利做出新的貢獻。

  二、活動主題及內容

  主題:“活動的色彩·跳動的音符”——平頂山分公司慶“三八”大型時裝秀活動(相識色彩,熟悉色彩,擁有色彩,展現女性魅力。通過服裝秀一方面通過穿著工裝展現我公司女工緊張工作、建功立業的一面,一方面通過色彩鮮明的潮流服飾展現公司女工賢淑、溫順的'一面。)

  內容:1、領導致辭

  2、慶祝馮秀芳同志榮獲集團公司“十大杰出青年”稱號并請其致辭

  3、展現公司女性獨特魅力的時裝秀(在演員換裝時穿插若干歌舞類節目)

  三、舉辦時間

  20xx年3月8日上午九點半至十一點

  四、活動地點

  備選地點1、公司集控樓一樓天井平臺

  備選地點2、公司項目部辦公大廳

  活動場地共分為三個功能區:

  ⑴T型臺表演區:在一樓大廳的中心場地建T型舞臺。有活動主題條幅懸掛于舞臺上方,舞臺上有主題背景畫面。

  主標題題目:“活動的色彩·跳動的音符”——平頂山分公司慶“三八”大型時裝秀活動

  同時需要在T型臺一圈公道放置彩色氣球,并在整個會場懸掛若干標語。

  ⑵觀眾觀看區:T型臺的左右兩側和前臺位置。

  ⑶演員換裝休息區:設置在舞臺主題背景板后方,放置飲水機1臺,桌椅若干。

  五、前期準備

  ①確定活動具體負責人、主持人及后勤保障人員

  ②向各個部門下發活動通知,積極征集各類節目和演出人員

  ③宣傳性材料(T型臺背景、展示公司女性精神風貌的宣傳彩頁若干份、各類條幅、氣球等)

  ④預備活動用品:桌椅如干、瓶裝飲用水、音響話筒等設備

  ⑤選定現場活動的背景音樂及主持詞(依據節目單主持人自擬)

  ⑥聯系有關喜慶公司,做好搭臺事宜

  ⑦明確活動籌備人員各自任務分工

  六、具體活動安排

  9:30—9:35在輕松的背景音樂中主持人登場,拉開此次活動的序幕

  9:35—9:45公司領導致辭

  9:45—9:55集團公司十大杰出青年馮秀芬致辭

  9:55—11:00服裝秀走臺(在演員換裝時穿插若干歌舞類節目)

  七、宣傳性標語

  1.紀念“三八”國際勞動婦女節xx周年!

  2.創先爭優強素質,巾幗建功展風采!

  3.巾幗建功開拓創先,崗位成才立志爭優!

  4.弘揚自尊、自信、自立、自強精神,塑造時代新女性。

  5.尊重婦女、保護婦女,是社會文明進步的重要標志之一。

  6.保護婦女兒童合法權益,改善婦女兒童發展環境。

  7.向辛勤耕耘在各條戰線的婦女工作者表示崇高的敬意!

  8.向關心支持婦女兒童工作的社會各界人士表示衷心的感謝!

  時裝秀活動方案 篇4

  一、活動前言

  6.5世界環保日到來之際,我們對環境的呼吁之聲越來越

  為了有效且趣味地宣傳環保知識,提高人們的環保意識,院學生會女生部準備開展第二屆環保時裝秀活動,這次活動的'主題是“綠色點亮生活,時尚秀出魅力”通過活動使廣大職院學生增強資源回收意識,并在活動過程中達到宣傳環保知識,提高職院學子的環保素質的目的。

  二、活動介紹

  1、活動目的:為了提高在校學生的環保意識,提高他們的綜合素質,積極推動我院文化建設,展現學生的動手能力和藝術風采,豐富同學們的課余生活。

  2、組織機構:

  主辦單位:咸寧職業技術學院學工處

  承辦單位:院學生會女生部、外聯部

  3、活動時間和地點:

  活動時間:6月4號

  活動地點:科學會堂

  4、活動流程策劃:

  4月15日----4月20日 院學生會女生部對環保時裝秀活動進行宣傳工作。

  4月21日----5月18日 各系開始收集設計方案,全面開展衣服制作。

  5月19日----5月24日 各系進行彩排(先由各系自己內部進行,然后在院里彩排,最后參加 院里活動),上報參賽結果(上交時,必須交服裝設計理念,表演節目等等)。

  5月25日----6月 1 日 模特培訓(由院女生部組織統一培訓)

  6月2日------6月3日 對模特的出場順序進行編號,以及活動中穿插的節目(包括衣服解說、問答抽獎、節目表演等)進行具體安排

  6月4 日上午 場地準備,活動安排。

  6月4號下午 時裝秀正式舉行。

  5、活動流程。

  13:00 全體工作人員及表演人員到場準備

  14:20 領導、評委、嘉賓入席

  14:30 主持人出場、開場白、介紹領導、嘉賓及評委、領導講話

  15:00 活動正式開始,模特開始走T臺秀,主持人介紹各服裝理念

  17:00 各系表演節目開始,此環節中各系節目表演結束后該系模特全體上臺亮相,評委打出團體分數

  17:10 主持人宣布獲獎名單,由領導、嘉賓、為獲獎團體及個人頒獎,此外,現場“環境你我他,綠色靠大家”主題橫幅簽名活動開始

  17:30 領導點評

  三、經費預算

  共計 1450元

  四、獎項設置

  1、團體獎

  一等獎:1個(系)

  二等獎:2個(系)

  三等獎:3個(系)

  優秀組織獎:4個(系)

  2、個人獎:

  最佳創意獎:10個

  十佳模特:10個

  優秀獎若干

  五、評分標準

  1、充分利用廢品,重點突出環保主題 ( 4分)

  2、表演者表情豐富、動作活潑,自然大方、感染力強 (3分)

  3、服裝設計簡單大方,生動形象,富有想象力、創造力,設計理念好 ( 2分)

  4、音樂模式和模特服裝設計的協調性好 (1分)

  附加分:2分

  時裝秀活動方案 篇5

  一、活動主題:環保時裝秀

  二、活動時間:9月16日

  三、活動地點:幼兒園

  四、參加對象:中二班小朋友。

  五、活動目的:

  1、通過本次活動體現出環保、創新、藝術等多方面,要注重參加活動的過程,從而提高幼兒的環保意識,增強每一個人都“珍惜可利用資源,保護環境,創造和諧社會”。

  2、利用各種廢舊材料設計制作款式各異的'表演服裝。活動中提高幼兒的動手操作能力及參與表演的興趣。

  六、活動準備:

  1、掛歷紙、塑料袋、蠟光紙、縐紙。

  2、雙面膠、剪刀、固體膠

  3、圖片

  七、活動過程:

  (一)引起幼兒活動的興趣“圖片上的小朋友在干什么?”“這些服裝是用什么材料做的?”

  (二)幼兒了解活動的材料及操作要點

  (三)教師協助幼兒制作表演服

  1、提醒:

  (1)、幼兒與幼兒共同商議表演服的款式、圖案

  (2)、教師協助孩子完成作品,不能代替孩子操作

  2、幼兒介紹作品

  (四)聽音樂,幼兒穿戴自制的環保衣表演

  時裝秀活動方案 篇6

  教材分析

  生活中的廢舊材料可以有更多的利用價值,為了增強幼兒的環保意識及藝術情操,展現幼兒的動手能力和藝術風采,本活動目的是希望幼兒和家長能利用生活中各種廢舊材料變廢為寶,設計制作成款式各異的服裝,并以服裝表演的走秀形式體現環保、創新、藝術等多方面,凸顯紙的再次利用的價值,注重幼兒及家長參與活動過程的感受,感受設計和表演的樂趣。

  活動目標

  1.學習簡單的裁剪方法設計制作服裝。

  2.親子共同裝扮時裝,并大膽自信地在舞臺上展示自己的.時裝。

  3.體驗變廢為寶的樂趣,感受設計和表演的樂趣。

  活動準備

  1.提前與家長聯系活動時間,裁好的服裝紙樣及成品

  2.剪刀、訂書機、雙面膠、透明膠,各類裝飾性材料(皺紋紙、蠟光紙、瓦楞紙、玻璃紙、報紙等,以及幼兒收集的已進行安全處理的各類廢舊碟片、紙盒、紐扣、易拉罐、碎布料等。)

  3.提前讓幼兒觀看時裝表演的 VCD,時裝秀背景音樂。

  活動建議

  一、觀看幼兒時裝秀錄像,激發幼兒設計時裝的愿望

  播放錄像,進行交流:小模特們穿的服裝是用什么做的?用哪些材料進行了裝飾?你喜歡哪件時裝?為什么?

  二、提供材料,親子共同設計、裝飾“時裝” 1.討論交流制作方法,提出制作要求。

  請家長與幼兒討論制作時裝(家長與幼兒各一件)的名稱及制作方法:你要做一件什么樣的時裝,用什么材料制作?怎樣做?在制作過程中請家長適當地支持孩子的創意,合理運用廢舊材料設計出各具特色的“時裝”,要考慮時裝的實用性和耐用性。

  2.教師巡回指導,鼓勵幼兒大膽裝飾。

  3.展示制作的時裝,分享交流制作的創意。

  三、準備好場地,進行親子時裝秀展示會

  1.組織幼兒討論:怎樣進行時裝表演?如:準備好走臺音樂、舞臺,還要進行裝扮等。

  2.家長與幼兒在優美的音樂聲中穿上時裝,并利用裝飾用品進行演出前的裝扮。

  3.播放音樂,家長與幼兒同組進行時裝展示。

  4.幼兒互換服裝進行展示,可邀請其他班級的幼兒共同欣賞。

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