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小學清明祭英烈活動方案

時間:2021-01-20 17:17:11 活動方案 我要投稿

小學清明祭英烈活動方案

  為了確保活動順利進行,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的活動方案,活動方案的內容和形式都要圍繞著活動的主題來展開,最終達到活動的目的或者意義。那么問題來了,活動方案應該怎么寫?下面是小編整理的小學清明祭英烈活動方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學清明祭英烈活動方案

  小學清明祭英烈活動方案1

  清明時節,為了學生能了解英雄,學習英雄,繼承革命先輩的優良傳統,并讓他們明白今天的“幸!眮碇灰,從而更加熱愛紅領巾,更加熱愛生活,更加熱愛學習。大隊部特申請領導批準開展此項活動。方案如下:

  活動目的

  1.培養學生熱愛家鄉、關愛自然的情感。

  2.了解英雄事跡,進行愛國主義、革命傳統教育。

  活動時間

  20xx年4月

  活動對象

  五年級的少先隊員。

  活動內容

  清明掃烈士墓的活動。

  隊伍的順序

  五(1)、五(2)、五(3)、五(4)。

  帶隊領導

  朱主任

  制定方案、組織實施

  大隊部

  帶隊教師

  五年級各中隊語、數教師。

  掃墓活動前準備工作

  1.各中隊發動隊員通過社會調查、圖書查詢,了解學習一位革命先烈的英雄事跡。

  2.各中隊引導隊員動手搜集、閱讀“革命烈士詩抄”,也可指導隊員創作詩歌,贊頌在少先隊員思想道德教育中涌現出的新人、新事、新風尚。

  3.帶領隊員自己動手扎一朵小白花和花圈,把對烈士的崇敬之情凝聚在花上。

  掃墓儀式

  第一項:全體立正,出旗,敬禮(出旗)齊唱隊歌。

  第二項:少先隊員代表向烈士墓敬獻花圈,寄托哀思(獻花圈)向烈士默哀3分鐘。

  第三項:領導講話。

  第四項:五(1)、五(2)、五(3)、五(4)中隊集體獻詞。

  第五項:新隊員入隊儀式。

  第六項:新隊員講話。

  第七項:輔導員呼號,宣誓。

  第八項:全體立正,退旗,敬禮。宣布清明掃墓儀式結束。

  注意事項

  1.牢固樹立安全第一意識,全體師生要注意交通安全、公共安全等。

  2.班主任和科任教師在出發前、回校后都要清點人數,保證做到不缺一個人。

  3.學生有事要向班主任報告,個人不得擅自離開隊伍;氐郊液,要跟家長打招呼,方可去玩。

  4.遇到突發事件,要冷靜沉著,第一時間報告教師,聽從安全領導指揮。

  5.各班要加強安全教育、紀律和環保教育。

  6.活動結束后,各班要安排學生清理垃圾,丟到指定地方。

  7.隊伍前進時,班主任排在隊伍的前面,科任教師排在后面。

  8.六年級的師生在4月1日上午前要做好掃墓活動的準備工作,每人要做一朵小白花。

  9.各班班主任要做好學生的思想教育工作,全體師生在整個活動過程要保持莊嚴肅穆的表情。

  10.學生統一穿校服,各中隊帶隊旗出發。

  小學清明祭英烈活動方案2

  一、活動時間

  4月1日―4月25日

  二、活動目的

  通過祭掃“網上祭英烈”活動,抓住契機對學生進行革命傳統教育、愛國主義教育和感恩教育,激發學生對革命先烈們的深深崇敬和懷念之情,樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,從而更加珍惜現在的學習條件,努力學習,牢固掌握科學文化知識,深刻領會在和平年代為祖國的繁榮、富強作貢獻的意義。

  三、活動內容

  組織全體學生登錄中國文明網,在其首頁開設的“網上祭英烈”欄目,進行網上祭拜、獻花、簽名、寄言。同時,開展文明清明志愿服務行動,引導學生用實際行動表達對革命先烈的.景仰和追思。

  四、活動安排

  (一)4月1日——4月4日開展宣傳活動。學校利用廣播宣講活動的目的與要求,各班級組織學生學習關于清明節的有關知識,營造濃厚氛圍。

  (二)4月5日——4月15日組織學生,登陸××網,點擊主界面上“網上祭英烈”網上簽名活動進入,先填寫個人信息(學校、姓名),選擇植樹、獻花、點燭、挽聯、戴紅領巾、奏國歌等6種祭奠方式的任意一種,針對某一位烈士,也可以對所有烈士填寫自己想對烈士說的話。填寫內容要符合所選擇的祭掃方式,語言簡樸、情感真摯、內容原創。點擊提交即可。各班級要通過主題班會,開展追憶歷史、緬懷先烈、講述自己心目中的革命先烈活動。開展清明詩文朗誦會,誦讀中華經典,緬懷先烈、繼承遺志,弘揚中華民族優秀文化和傳統美德。

  (三)4月16日——4月25日開展文明清明志愿服務行動。以實際行動表達對先輩的感恩懷念,激勵學生健康成長。

  五、活動地點

  網上祭奠:在家或學校計算機教室

  六、工作要求

  (一)學校德育處要進一步對活動作出部署,認真組織學生積極參與。要落實安全措施,確保祭奠活動文明、安全開展。

  (二)以班級為單位,年級主任、班主任有組織、有計劃地安排學生在網絡教室上網,指導學生開展“網上祭英烈”活動。

  (三)要發揮少先隊組織優勢,開展豐富多彩的中隊活動,增強學生參與的積極性、主動性,要把開展“網上祭英烈”活動作為近期活動的重要內容。

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