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社區(qū)活動(dòng)方案

時(shí)間:2021-01-02 08:09:47 活動(dòng)方案 我要投稿

精選社區(qū)活動(dòng)方案6篇

  為了確保活動(dòng)有序有效開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是對(duì)具體將要進(jìn)行的活動(dòng)進(jìn)行書面的計(jì)劃。那么大家知道活動(dòng)方案怎么寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的社區(qū)活動(dòng)方案6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選社區(qū)活動(dòng)方案6篇

社區(qū)活動(dòng)方案 篇1

  一、活動(dòng)背景

  腹有詩書氣自華,最是書香能致遠(yuǎn)。讀書能為孩子的人生打下高雅的底色。我校一直本著“以人為本”的辦學(xué)理念,不斷加大科研力度,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,辦學(xué)品位在逐年提高。自構(gòu)建書香校園以來,通過開展一系列讀書活動(dòng),以小手拉大手的形式,引導(dǎo)老師、家長一同參與讀書活動(dòng),營造良好的讀書氛圍,推動(dòng)學(xué)習(xí)型學(xué)校、學(xué)習(xí)型班級(jí)、學(xué)習(xí)型家庭的建設(shè)。提高學(xué)生的綜合素質(zhì),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這樣良好的成效更讓我們認(rèn)識(shí)到要使學(xué)校擁有不竭的發(fā)展動(dòng)力,離不開豐富的人文積淀,“營造書香社區(qū)”讓我們看到了一個(gè)巨大的隱性資源庫,于是我們決定在這方面嘗試,希望以此推進(jìn)文化建設(shè),提升隊(duì)員們的思想涵養(yǎng)和精神品位。

  二、指導(dǎo)思想

  以“形成全員學(xué)習(xí),終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型校園,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展”為根本,以培養(yǎng)隊(duì)員的良好讀書習(xí)慣,提高隊(duì)員的內(nèi)在素質(zhì)和修養(yǎng)為目的,盡力打造書香社區(qū)。通過開展讀書活動(dòng),進(jìn)一步推進(jìn)文化陣地的建設(shè),活躍孩子校外文化生活,從而提升隊(duì)員們的思想涵養(yǎng)和精神品位。

  三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年1月——20xx年7月

  四、創(chuàng)建措施與步驟

  我們計(jì)劃與東碧社區(qū)、樵園社區(qū)、樵華社區(qū)合作打造出具有一定影響力的 “書香社區(qū)”。通過開展專題性的讀書活動(dòng),形成儒雅文明的人際交往;著眼發(fā)展,最終形成具有深厚底蘊(yùn)的人文傳統(tǒng)。這是我們“打造書香社區(qū)”的初衷和美好憧憬,也是我們?yōu)橹巫巫非蟮拈L遠(yuǎn)目標(biāo)。

  第一階段:營造社區(qū)文化,盡染濃郁墨香(20xx年1月——20xx年1月)

  立足營造書香校園建設(shè),拓展文化社區(qū)的建設(shè)。與各社區(qū)負(fù)責(zé)人緊密聯(lián)系,形成合力。通過各種途徑,讓學(xué)生在社區(qū)中生活中徜徉在“學(xué)海”、“書山”之間,讓讀書成為習(xí)慣,讓學(xué)習(xí)成為樂趣,形成一種風(fēng)氣,一種氛圍,一種促使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、自由發(fā)展的人文環(huán)境。

  1.創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書氛圍。

  ①利用社區(qū)文化樓,開設(shè)社區(qū)中心閱覽室。每周六、日開放定時(shí)開放,讓學(xué)生到閱覽室看書,供學(xué)生自由選擇,進(jìn)行自主性閱讀,建立圖書借閱,每周學(xué)生在看書時(shí)還可借閱書籍。每學(xué)期獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)習(xí)型小書迷。

  2.營造濃郁的讀書文化環(huán)境。

  社區(qū)文化建設(shè)體現(xiàn)“書香味”,各社區(qū)文化樓內(nèi),走廊,大門,門廳,閱覽室,讀書吧,讀書角等地方布置有名人名言,字畫,學(xué)生的書畫作品,讀書筆記,讀書明星事跡介紹等,讓墻壁會(huì)說話,濃濃的讀書氛圍,讓環(huán)境教育人,影響人。

  第二階段:活躍社區(qū)文化,飛揚(yáng)風(fēng)采少年20xx年2月——20xx年1月)

  1、開展“讀書俱樂部”活動(dòng)。突出讀書活動(dòng)的研究性,如:讀什么書?怎樣讀書?如何聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用?如何協(xié)調(diào)讀書與教學(xué)的關(guān)系?如何把握當(dāng)前需要和長遠(yuǎn)需要的關(guān)系?

  2、建立讀書活動(dòng)的相關(guān)制度及配套措施

  ①推薦好書。每學(xué)期為學(xué)生推薦3-5本書,開展“好書大家讀”和“各讀各的書”活動(dòng)。

  ②成果交流展示。如讀書筆記交流、讀書知識(shí)競(jìng)賽、經(jīng)典詩文誦讀、“我的讀書故事”演講、讀書情況匯總公布等。

  ③表彰獎(jiǎng)勵(lì)。通過評(píng)比“星級(jí)讀書大王”,向?qū)W生贈(zèng)送圖書。

  ④開展寒暑假讀書活動(dòng)。利用這段時(shí)間,靜下心來,好好讀點(diǎn)書,讀點(diǎn)經(jīng)典的東西,并在享受經(jīng)典的魅力的同時(shí),認(rèn)真反思,寫讀書隨想等。

  ⑤每年舉行一次“書籍告訴我”讀書知識(shí)競(jìng)賽。

  ⑥開展文學(xué)社團(tuán)活動(dòng)(與義工聯(lián)、大學(xué)生牽手),辦好社區(qū)讀書手抄報(bào)。

  ⑦構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。在校園網(wǎng)上開辟“讀書俱樂部”專欄,設(shè)置“讀書筆記”、“好書推薦”、“書香榮譽(yù)榜”等子欄目。

  第三階段:讓人人讀好書,愿家家飄書香20xx年2月——20xx年1月)

  1、印發(fā)《打造書香社區(qū)行動(dòng)告家長書》,進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。

  2、開展“親子讀書活動(dòng)”。父母督促孩子每天閱讀課外書(不少于30分鐘),并在《親子讀書手冊(cè)》上簽字。參考學(xué)校推薦書目,為孩子購買書籍,訂閱報(bào)刊。社區(qū)讀書節(jié)時(shí),邀請(qǐng)家長參加。

  3、開展與家長“同讀一本書”、“同背一首詩”、“同過一個(gè)節(jié)(讀書節(jié))”活動(dòng)。

  4、開展“親子讀書――書香家庭”評(píng)選活動(dòng)。

  第四階段:書香浸潤社區(qū),喜看幼竹拔節(jié)20xx年2月——20xx年7月)

  1、請(qǐng)社會(huì)知名人士到社區(qū)舉辦講座,提升學(xué)生對(duì)閱讀的認(rèn)識(shí)和閱讀熱情。

  2、總結(jié)表彰。

  ① 對(duì)“書香社區(qū)”行動(dòng)進(jìn)行全面的全面總結(jié)。

  ② 表彰“書香家庭”、先進(jìn)個(gè)人(家長和學(xué)生)

  五、實(shí)施保障

  1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。

  建立以校長、各社區(qū)負(fù)責(zé)人為組長的讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由社區(qū)、德育處、少先隊(duì)具體負(fù)責(zé)讀書活動(dòng)的實(shí)施。從上至下,層層管理,責(zé)任到位,分工合作。

  ※“營造書香社區(qū)”領(lǐng)導(dǎo)小組

  組 長:李校長 張校長 麥校長 各社區(qū)負(fù)責(zé)人 (負(fù)責(zé)全面安排)

  顧 問:關(guān)祥

  成 員:郭惠心 鄺少婷 蘇艷萍 柯建波 何玉玲 梁美英

  梁潔貞 李麗容 潘惠玲

  ※ “營造書香社區(qū)”工作小組

  組 長:各社區(qū)負(fù)責(zé)人

  成 員:各中隊(duì)輔導(dǎo)員、各社區(qū)隊(duì)干部

  2、建立各種保障措施

  (1)管理制度保障。

  建立相應(yīng)的活動(dòng)細(xì)則,使讀書活動(dòng)的實(shí)施和管理走向規(guī)范化。

  (2)建立檢查考評(píng)和表彰獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制

  ①對(duì)讀書活動(dòng)開展的情況進(jìn)行檢查并記錄。

  ②“書香小隊(duì)”的申報(bào)與表彰機(jī)制。

  ③“書香行動(dòng)優(yōu)秀隊(duì)員”評(píng)比機(jī)制。

  ④“親子讀書――書香家庭”申報(bào)與表彰機(jī)制。

  ⑤“每月一星”推薦與表彰機(jī)制。

  ⑥“星級(jí)讀書大王”評(píng)選機(jī)制。

  ⑦“書香榮譽(yù)榜”上榜條件。

社區(qū)活動(dòng)方案 篇2

各村、社區(qū):

  為迎接中國第四屆國際動(dòng)漫節(jié)的召開,歡慶“五一”國際勞動(dòng)節(jié),提高廣大干部群眾的環(huán)境衛(wèi)生意識(shí),進(jìn)一步推進(jìn)街道實(shí)施“最清潔城鄉(xiāng)”工程,根據(jù)XX市“第四次百萬市民清潔大行動(dòng)”統(tǒng)一部署,經(jīng)研究,決定在全街道組織開展以“迎動(dòng)漫、慶五一”為主題的清潔城鄉(xiāng)大行動(dòng)。現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

  一、 活動(dòng)時(shí)間

  本月“公民義務(wù)勞動(dòng)日”提前到4月25日上午。

  二、 參與單位

  各村、社區(qū),所屬企事業(yè)單位。

  三、 主要內(nèi)容

  1、清理積存垃圾。對(duì)積存的生活垃圾和建筑垃圾進(jìn)行清理,重點(diǎn)是城郊結(jié)合部、背街小巷、建筑工地、各類道路兩側(cè)、河池溝渠旁(內(nèi))積存的垃圾。

  2、清理堆積雜物。對(duì)堆放在公共空地、房前屋后、公共走廊、樓(屋)頂平臺(tái)等處的各類雜物進(jìn)行清理。

  3、清理綠化帶。對(duì)綠化帶內(nèi)存在的垃圾以及已死樹木、干枯樹枝和危及供電、通訊線路及行人安全的危樹危枝進(jìn)行清理、補(bǔ)種。

  4、清理亂貼亂掛。對(duì)各類建筑物內(nèi)外、停車站牌、電線桿上亂寫亂畫、亂貼亂掛、破舊污損的各類廣告、標(biāo)牌進(jìn)行清理。

  四、 工作要求

  1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各村、社區(qū)要落實(shí)具體負(fù)責(zé)這次大行動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)

  和其他工作班子人員,圍繞“迎動(dòng)漫、慶五一”這個(gè)主題,認(rèn)真開展環(huán)境衛(wèi)生問題排查,制定本村、社區(qū)的行動(dòng)方案,廣泛發(fā)動(dòng)干部、黨團(tuán)員、村(居)民代表積極參加清潔大行動(dòng),抓好影響城鄉(xiāng)環(huán)境面貌重點(diǎn)、難點(diǎn)問題的整治。同時(shí)要廣泛發(fā)動(dòng)轄區(qū)內(nèi)各單位開展本單位的清潔大行動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)參加的清潔行動(dòng)由街道清潔辦組織(具體方案另發(fā))。

  2、加強(qiáng)監(jiān)督檢查。街道清潔辦負(fù)責(zé)這次清潔大行動(dòng)的牽頭實(shí)施工作,并負(fù)責(zé)對(duì)各村、社區(qū)組織開展清潔城鄉(xiāng)大行動(dòng)的情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。

  3、加強(qiáng)長效管理。各村、社區(qū)要以這次“迎動(dòng)漫慶五一,清潔城鄉(xiāng)大行動(dòng)”為契機(jī),及時(shí)分析在實(shí)施“最清潔城鄉(xiāng)”工程過程中存在的問題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步完善環(huán)境衛(wèi)生長效管理措施,切實(shí)鞏固工作成果。要及時(shí)做好開展清潔大行動(dòng)的項(xiàng)目、內(nèi)容、效果和參加人員的統(tǒng)計(jì)工作,以村、社區(qū)為單位,于4月25日下午4時(shí)前將活動(dòng)開展情況以統(tǒng)計(jì)表形式報(bào)送街道清潔辦。

社區(qū)活動(dòng)方案 篇3

  一、 晚會(huì)的宗旨與意義

  滿載著豐收的碩果,幸福的喜悅,懷著對(duì)未來的無限憧憬與美好希望,我們送走龍年的多彩歲月,迎來金蛇報(bào)喜新的一年。在過去一年中,我們小東的各項(xiàng)事業(yè)都欣欣向榮,小東人民生活水平也逐步提高,小東人民正以豪邁的氣概走向未來。

  今年小東的.春晚,不僅是年節(jié)意義上的晚會(huì),更是在特定的時(shí)刻展現(xiàn)出小東村發(fā)展的深層形象。不僅要具有儀式節(jié)慶感,更要具有巨大的人心凝聚力量和鼓舞力量。

  同時(shí),我們希望通過舉辦本屆晚會(huì),讓鄉(xiāng)親們?cè)谛麓杭压?jié)能盡情的放松,喜慶豐收,歡度新春。

  二、 晚會(huì)主題:幸福與希望

  和諧社會(huì)全面發(fā)展的終極是追求幸福,展望未來美好的生活。春節(jié)文藝晚會(huì)更應(yīng)該實(shí)踐這一要義。幸福指數(shù)是當(dāng)代社會(huì)關(guān)注的敏感話題,幸福指數(shù)越高的人對(duì)未來美好生活的希望也就越強(qiáng)烈。“幸福與希望”的主題更是每個(gè)人內(nèi)心的體驗(yàn)與實(shí)際感受,春節(jié)一個(gè)充滿喜慶與歡樂的節(jié)日符號(hào);以“幸福和希望”為主題可以營造和諧歡樂的春節(jié)氛圍,提升人們的歡樂感受,鼓勵(lì)人們追求美好生活,為美好明天去繼續(xù)奮斗。同時(shí),也用另外 一種形式告訴我們,在追求更深層次幸福的同時(shí),也要控制好資源發(fā)展的一個(gè)度,為我們的后代留下一個(gè)美麗的希望。

  三、晚會(huì)基調(diào)

  本次春晚將以熱烈、喜慶、幸福、希望為主基調(diào)。 把握幸福與奔向希望是晚會(huì)的情感坐標(biāo),闡釋幸福之源與奔向明天是整臺(tái)晚會(huì)的靈魂。

  四、晚會(huì)形式與內(nèi)容

  晚會(huì)在形式上——突出小東村本土特色和歡樂氣氛,把藝術(shù)性、新聞性和互動(dòng)交流性緊密交融,將現(xiàn)代時(shí)尚元素與高科技運(yùn)用緊密結(jié)合。充分體現(xiàn)傳統(tǒng)與現(xiàn)代結(jié)合、文化與生活相融所帶給觀眾的年節(jié)氣氛及情緒感染。

  晚會(huì)在內(nèi)容上——緊緊圍繞人與家庭的和諧共融、百姓的喜事樂事、鄧州的美好明天展開。凸顯人民群眾深切感受著小東村發(fā)展變化帶來的幸福,并在幸福中進(jìn)取追求,滿懷希望奔向未來。

  五、晚會(huì)時(shí)間及地點(diǎn):

  大年初二(晚上7時(shí)到10時(shí))

  小東小學(xué)

  六、面對(duì)對(duì)象:全體村民

  七、主辦單位:小東文化組委會(huì)

  八、協(xié)辦單位:小東村民委員會(huì) 小東小學(xué)

  九、前期準(zhǔn)備工作

  1、宣傳:拉橫幅、張貼海報(bào)、印發(fā)傳單、網(wǎng)絡(luò)信息、群眾口頭宣傳等

  2、節(jié)目采編:召開晚會(huì)后勤組會(huì)議,組織群眾攜手提供節(jié)目及晚會(huì),聯(lián)絡(luò)表演節(jié)目的相關(guān)負(fù)責(zé)人員,確定節(jié)目性質(zhì)及情況。由節(jié)目負(fù)責(zé)人與領(lǐng)導(dǎo)小組共同協(xié)商節(jié)目編排及篩選,最終確定當(dāng)晚的流程安排。

  3、邀請(qǐng)嘉賓:邀請(qǐng)村長、書記、村委代表、校長、老師、鄉(xiāng)賢等熱心人士。

  4、場(chǎng)地布置:后勤組安排相關(guān)人員負(fù)責(zé)。

  5、彩排:進(jìn)行兩次彩排,第一次彩排對(duì)所有節(jié)目進(jìn)行一次查看,對(duì)彩排出現(xiàn)的問題進(jìn)行及時(shí)的修整,并給予充足的時(shí)間給演出人員進(jìn)行調(diào)整和準(zhǔn)備;第二次彩排等同于預(yù)演,確保晚會(huì)順利舉辦。

  6、主持人:擇優(yōu)選拔現(xiàn)象氣質(zhì)佳,表達(dá)能力、組織能力、應(yīng)變能力和責(zé)任心都強(qiáng)的學(xué)生。晚會(huì)主持人將采用四人主持(二男二女),在主持人主持中,背景音樂配上優(yōu)美動(dòng)聽的管弦樂《春節(jié)序曲》片段貫穿始終,形成主持與音樂相交融的一個(gè)整體。

  7、現(xiàn)場(chǎng)安排:每個(gè)節(jié)目安排相關(guān)人員負(fù)責(zé)表演的進(jìn)行,安排禮儀小姐接待及迎賓,進(jìn)行嘉賓簽到和招待賓客。

  8、抽獎(jiǎng):邀請(qǐng)嘉賓進(jìn)行抽簽,被抽到的幸運(yùn)觀眾將會(huì)得到禮品一份。

  9、游戲環(huán)節(jié):目的是為了活躍氣氛,同時(shí)進(jìn)行與觀眾的互動(dòng)。

社區(qū)活動(dòng)方案 篇4

  為調(diào)動(dòng)志愿者隊(duì)伍深入群眾,服務(wù)群眾的積極性基礎(chǔ)上,從轄區(qū)內(nèi)獨(dú)居老人的迫切需要出發(fā),從切合實(shí)際的志愿服務(wù)項(xiàng)目入手,廣泛開展關(guān)愛獨(dú)居老人志愿服務(wù)活動(dòng),積極為獨(dú)居老人排憂解難,提供心靈關(guān)愛的溫暖,營造晚年幸福生活的良好氛圍,讓我們“大手牽小手”用愛心共同培育“老吾老以及人之老”的道德風(fēng)尚。

  “牽手暖夕陽“活動(dòng)方案如下:

  一、活動(dòng)主題:

  牽手暖夕陽――新市社區(qū)、鎮(zhèn)第三幼兒園關(guān)愛獨(dú)居老人志愿服務(wù)活動(dòng)

  二、活動(dòng)時(shí)間:從**年9月10日起

  三、活動(dòng)地點(diǎn):新市社區(qū)轄區(qū)內(nèi)

  四、參與對(duì)象:

  新市社區(qū)黨員義工隊(duì)、鎮(zhèn)第三幼兒園親子義工隊(duì)、新市社區(qū)服務(wù)獨(dú)居老人

  五、經(jīng)費(fèi)保障:

  中秋慰問物品及聯(lián)誼活動(dòng)經(jīng)費(fèi)由“親子義賣活動(dòng)基金”支付

  六、活動(dòng)內(nèi)容:

  第一階段:9月10日――9月20日活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)

  1、發(fā)動(dòng)活動(dòng)報(bào)名

  2、召開動(dòng)員大會(huì)

  由社區(qū)介紹活動(dòng)內(nèi)容、對(duì)象、注意事項(xiàng)、輔導(dǎo)義工們一些落戶接觸老人的技巧等。

  第二階段:9月16――9月26日中秋結(jié)對(duì)慰問

  1親子義工小組分組慰問結(jié)對(duì)老人

  2邀請(qǐng)結(jié)對(duì)老人參加中秋聯(lián)誼活動(dòng)

  第三階段:9月28日中秋聯(lián)誼活動(dòng)

  9月28日下午在小欖鎮(zhèn)第三幼兒園舉行“啟動(dòng)儀式暨慶中秋聯(lián)誼活動(dòng)”。新市社區(qū)黨員義工隊(duì),鎮(zhèn)第三幼兒園親子義工隊(duì),服務(wù)對(duì)象的獨(dú)居老人參加,由鎮(zhèn)老人協(xié)會(huì)、幼兒園的老師、小朋友負(fù)責(zé)表演節(jié)目,表演完畢后,小朋友與老人一起參加游園滲活動(dòng)。

  第四階段:活動(dòng)延緩

  結(jié)對(duì)親子義工家庭定期探訪:由社區(qū)黨員義工隊(duì),鎮(zhèn)第三幼兒園親子義工隊(duì)開展結(jié)對(duì)制度,1~2個(gè)家庭固定結(jié)對(duì)一位獨(dú)居老人,針對(duì)老人的實(shí)際情況開展定期上門慰問、探訪老人(特別是在節(jié)假日期間),并作好登記記錄,一旦發(fā)現(xiàn)有困難需要協(xié)助時(shí),及時(shí)聯(lián)系社區(qū)予以協(xié)助解決。

社區(qū)活動(dòng)方案 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  圍繞社區(qū)工作目標(biāo),堅(jiān)持“優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享、合作發(fā)展、共贏共享”的指導(dǎo)思想,通過組建社區(qū)活動(dòng)聯(lián)盟的模式,整合現(xiàn)有資源,提高工作實(shí)效,推動(dòng)整個(gè)社區(qū)活動(dòng)的有效開展。

  二、基本原則

  1.精細(xì)劃分,資源整合。將街道31個(gè)社區(qū)按照就近原則進(jìn)行劃分,將涉農(nóng)社區(qū)、市鎮(zhèn)老社區(qū)、新建社區(qū)進(jìn)行有效組合,以6個(gè)社區(qū)為一組,成立社區(qū)活動(dòng)聯(lián)盟。(具體分組情況見附件1)

  2.各司其職,各負(fù)其責(zé)。社區(qū)活動(dòng)聯(lián)盟設(shè)正、副組長各一名,其中正組長主要負(fù)責(zé)對(duì)社區(qū)活動(dòng)的資金進(jìn)行有效組織、協(xié)調(diào),副組長主要負(fù)責(zé)組織成員將社區(qū)活動(dòng)落實(shí)到位。社區(qū)活動(dòng)聯(lián)盟組長涉農(nóng)社區(qū)實(shí)行輪值制,副組長市鎮(zhèn)社區(qū)實(shí)行輪值班制,每年年底自然輪換。

  3.因地制宜,形成合力。各社區(qū)活動(dòng)聯(lián)盟根據(jù)聯(lián)盟內(nèi)各社區(qū)的實(shí)際情況,通過“協(xié)商、合作”的原則開展工作,逐步形成“以面帶點(diǎn),以點(diǎn)促面”的社區(qū)活動(dòng)新模式,最終實(shí)現(xiàn)工作成績的“共贏、共享”。

  4.統(tǒng)一協(xié)調(diào),加強(qiáng)指導(dǎo)。堅(jiān)持街道指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、監(jiān)督的原則,指導(dǎo)各社區(qū)活動(dòng)聯(lián)盟有效開展工作。

  三、工作措施

  1.制定工作計(jì)劃。各社區(qū)聯(lián)盟通過座談會(huì)、務(wù)虛會(huì)、聯(lián)誼會(huì)、外出參觀學(xué)習(xí)等形式,廣泛開展討論,形成20xx年社區(qū)活動(dòng)聯(lián)盟計(jì)劃并于2月24日前上報(bào)至街道。

  2.建立工作制度。各社區(qū)聯(lián)盟通過協(xié)商,給本聯(lián)盟確定一個(gè)名稱,并制定出各自內(nèi)部的工作制度或操作手冊(cè),便于今后工作運(yùn)行。

  3.建立流程機(jī)制。社區(qū)聯(lián)盟活動(dòng)要制定活動(dòng)方案并報(bào)街道分管領(lǐng)導(dǎo),經(jīng)審核后方可實(shí)施。

  4.建立考核機(jī)制。街道社區(qū)管理辦公室將每季度對(duì)各社區(qū)活動(dòng)聯(lián)盟進(jìn)行考核檢查,對(duì)工作成績突出的社區(qū)活動(dòng)聯(lián)盟授予“好鄉(xiāng)鄰旗艦聯(lián)盟”的流動(dòng)紅旗,并給予相應(yīng)的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

社區(qū)活動(dòng)方案 篇6

  一、指導(dǎo)思想

  經(jīng)典詩文是我國文學(xué)寶庫的瑰寶,源遠(yuǎn)流長。它積淀著智慧的結(jié)晶,映射著理性的光輝,對(duì)于塑造少年兒童的靈魂,增強(qiáng)民族的自豪感和民族凝聚力,更具有無與倫比的作用。我社區(qū)積極響應(yīng)海陵區(qū)城南街道關(guān)于開展“中華誦經(jīng)典誦讀行動(dòng)”的號(hào)召,將扎實(shí)而有效地開展主題為“讀中華文化經(jīng)典、做文明有禮蓮花人”中華美文經(jīng)典誦讀活動(dòng),利用多渠道、多形式的活動(dòng)平臺(tái)弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)未成年人的民族自信心和自豪感,促進(jìn)未成年人全面發(fā)展、健康成長。

  二、目標(biāo)任務(wù)

  教育和引導(dǎo)廣大未成年人在誦讀經(jīng)典中感受傳統(tǒng)文化博大精深和巨大魅力,認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng),弘揚(yáng)和培育民族精神,激發(fā)愛國情感,增強(qiáng)民族自信心和民族自豪感,建設(shè)中華民族共有精神家園。教育和引導(dǎo)廣大未成年人在誦讀經(jīng)典中受到高尚道德品格的熏陶,在與古人關(guān)于勵(lì)志、修身、勉學(xué)、處世的經(jīng)典對(duì)話中,鍛煉人格、塑造品德,提高人文修養(yǎng)。教育和引導(dǎo)廣大未成年人把道德文章轉(zhuǎn)化為道德觀念,自覺踐行道德規(guī)范,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  三、活動(dòng)主題

  “讀中華文化經(jīng)典、做文明有禮蓮花人”

  四、活動(dòng)原則

  1、堅(jiān)持“三貼近”原則。遵循未成年人身心特點(diǎn)的成長規(guī)律,貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人,根據(jù)未成年人認(rèn)知特點(diǎn)和接受能力,精選內(nèi)容、創(chuàng)新形式,增強(qiáng)誦讀的針對(duì)性和實(shí)效性。

  2、堅(jiān)持繼承傳統(tǒng)文化和弘揚(yáng)時(shí)代精神相結(jié)合。緊密結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)組織開展誦讀活動(dòng),使廣大未成年人在誦讀經(jīng)典中受到傳統(tǒng)文化的熏陶,弘揚(yáng)和培育民族精神,激發(fā)愛黨愛國愛社會(huì)主義情感,樹立正確的道德觀念和理想信念,促進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)。

  3、堅(jiān)持知行統(tǒng)一、教育與實(shí)踐相結(jié)合的原則。引導(dǎo)未成年人在經(jīng)典誦讀中感悟做人的道理,把道德文章轉(zhuǎn)化為道德觀念和行為規(guī)范,讓未成年人從“讀圣賢書”到“行君子事”,強(qiáng)化誦讀活動(dòng)效果。

  五、誦讀內(nèi)容

  誦讀活動(dòng)的基本內(nèi)容是學(xué)經(jīng)典、用經(jīng)典。主要誦讀中國古代和近現(xiàn)代經(jīng)典文獻(xiàn)中的名家名篇或格言警句。推薦誦讀書目見附件。

  六、活動(dòng)對(duì)象:

  蓮花社區(qū)未成年人

  七、活動(dòng)形式:

  第一輪為經(jīng)典誦讀,每位活動(dòng)參與者根據(jù)事先準(zhǔn)備的材料現(xiàn)場(chǎng)誦讀,由評(píng)委老師現(xiàn)場(chǎng)打分,滿分100分。

  第二輪為背誦題,每位活動(dòng)參與者從社區(qū)預(yù)設(shè)的材料箱中隨機(jī)抽出一份誦讀材料,每人準(zhǔn)備5分鐘后現(xiàn)場(chǎng)背誦,由評(píng)委老師現(xiàn)場(chǎng)打分,滿分100分。

  兩輪總分最高者為獲勝者

  八、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年7月27日下午14:30

  九、活動(dòng)地點(diǎn):

  城南街道蓮花社區(qū)市民學(xué)校

  十一、比賽紀(jì)律:

  在選手背誦時(shí),其他人不得提醒,違者取消獲獎(jiǎng)資格。

  十二、比賽活動(dòng)準(zhǔn)備工作

  1、活動(dòng)主持人:蔡蕾

  2、現(xiàn)場(chǎng)秩序:高弘、陳娟娟

  3、計(jì)時(shí)計(jì)分人員的安排:張永勝、管曉珍

  4、組織觀眾:社區(qū)居委會(huì)成員要接待好前來觀賽的觀眾,做到有序進(jìn)行張海陵

  5、新聞媒體:陳娟娟

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