包餃子的活動方案（通用13篇）
為保證活動高起點、高質量、高水平開展，就常常需要事先準備活動方案，活動方案指的是為某一次活動所制定的計劃類文書。怎樣寫活動方案才更能起到其作用呢？下面是小編精心整理的包餃子的活動方案，希望對大家有所幫助。
包餃子的活動方案 篇1
活動主題： 廚藝——包餃子
活動地點：三角中心小學“三生實踐室”
活動目的：
一、讓學生通過廚藝比賽，進一步加強與父母之間的情感交流和溝通，體會到父母的辛苦，從而學會感恩父母。
二、培養學生的合作團隊意識，明白團結就是力量，增進同學之間的友誼。
三、做自己力所能及的事，減輕父母的負擔，培養實際動手的操作能力，培養學生獨立自主，自強、自立的精神。
四、培養學生的創新精神和熱愛勞動的情感，豐富學生的課外知識，懂得一些基本的膳食搭配的營養知識，做到不挑食，不偏食，注意營養的多樣化，合理進食，促進身體的健康成長，增強學生動手的能力。
五、活動參與人員：三——六年級參賽學生及任課老師。
六、負責人：德育處、年級組長、和各班主任、科任教師。
七、活動規則：
1、以班級為單位，教師與學生共同動手做。
2、成果展示：各班展示本班的餃子。同時談談這次活動收獲、體會、感受及意義，德育處對這個活動做一個簡單的總結。
八、準備工作：
總務處準備餃皮，肉餡，作料等，并介紹餃子的各種形狀，營養及寓意，每班學生必須在教師指導下，自己動手包餃子，以此來感恩父母，并體會父母的辛勞。
九、準備工作
1、場地：三角中心小學“三生實踐室”
2、每班準備一個垃圾桶用于倒污水，還要準備1—2個裝水的清潔桶。
3、每班做好參加比賽的準備工作。
4、活動時間：
20xx年11月7日下午第二、三節課。（三、四年級第二節課，五、六年級第三節課。）
包餃子的活動方案 篇2
一、活動目的
豐富同學們的課余生活，增進同學之間的感情。
二、活動地點
萬人餐廳
三、活動時間
20xx年12月21日
冬至日詳細安排:
9: 30——音樂表演班同學在萬人餐廳一樓集合，有部分餐廳工作人員在場迎接，配合工作人員拿所需工具
10：00——活動正式開始
10：30——搟面皮比賽
11：00——包餃子展示
11：30——煮餃子
12：00——品嘗美味
四、 活動費用
每人五元，自愿原則
五、參與者
輔導員李樂老師
20xx級音樂表演班全體同學
部分餐廳工作人員
六、活動流程
1、音樂表演班委溝通協商，就活動的細節交換意見；
（1）面粉、肉、菜、
①需要多少面粉
②爭取同學意見想吃什么肉，合計需要多少肉
③爭取同學意見想吃什么菜，合計需要多少菜
（2）碗、筷子、勺子、鍋等
①碗、筷子、勺子是自帶還是學校餐廳準備
②只能用學校的鍋
（3）開展活動
我們以簡單自己動手為樂趣，讓同學全部參與活動中，并且避免鋪張浪費。
①比賽揉面，獲勝的給予棒棒糖獎勵；
②比賽搟面皮，獲勝的給予棒棒糖獎勵；
③比賽包餃子，獲勝的給予棒棒糖獎勵；
④欣賞、觀察餃子的外形，啟發同學相互交談家人平時是怎樣包餃子的；
（4）邀請老師及餐廳工作人員品嘗，并希望老師同學都能相互講述自己包餃子的方法。
2、召開班會，向同學們宣傳活動，鼓勵大家踴躍參加；
（1）要積極參加，增進同學之間的感情；
（2）體會自己動手，豐衣足食；
（3）增加集體意識團體精神；
（4）感受勞動的樂趣，進一步培養同學動手能力；
（5）同學再次嘗試制作，比一比與其它同學的速度和質量。
3、與食堂工作人員協商活動時間及所需用具；
（1）活動需要兩個小時；
（2）半個小時中間要舉行一次小活動；
（3）所需用具是自帶還是學校餐廳準備。
4、冬至日21號上午10點活動正式開始，同學們將自己動手包餃子；
（1）9：30請老師同學準時到達萬人餐廳；
（2）10點活動正式開始。
5、體會自己動手的樂趣；
（1）請老師及餐廳工作人員對次活動做評價；
（2）請班委對這次活動發表意見和看法。
（3）請同學談談對這次活動的感受及意見
七、活動結束后派同學打掃衛生，班委留下，其余同學自愿。
八、活動效果
此次活動由20xx級音樂學院音樂表演班主辦，旨在增進音樂表演班學生之間的感情，即讓同學深感家務事的不易，體會到父母的偉大；也讓同學們學會了搟面皮、包餃子等手藝，鍛煉了同學們的動手能力。活動中，大家分工明確，這也讓大家明白了合作的重要性，增強了大家團隊合作的意識。而活動中不絕于耳的歡笑聲表明同學間的感情得到了進一步升華。讓大家在冬日感受到“家”的溫暖。活動前我們進行了大量準備工作，包括聯系食堂師傅，收拾場地,搟餃皮、包餃子，擺餐具等，以確保活動順利進行。
特別提醒：活動期間注意安全!
包餃子的活動方案 篇3
活動目標：
1、隨音樂，基本合拍地做搟餃皮、包餃子的動作，并學習從小圓到大圓的隊形。
2、創編餃子沸騰的動作，表現音樂歡快的情緒。
3、在表現餃子沸騰的過程中找空的地方，不與別人碰撞。
活動準備：
1、熟悉包餃子的過程，注意觀察餃子沸騰時的樣子。
2、游戲時用的“大漏勺”一個。場地上貼一個橢圓形（輪廓線）表示“大盤子”。
3、錄音機、音樂磁帶、餃子在鍋里“跳舞”情景的圖片。
活動過程：
1、欣賞樂曲，初步熟悉音樂結構。
2、創編餃子沸騰部分。
（1）引導幼兒說出包餃子的過程。
（2）出示掛圖，引導幼兒創編小餃子在鍋里跳舞的樣子。
（3）教師和幼兒一起聽音樂學習小餃子跳舞。
（4）幼兒聽音樂自由表現。
3、學習搟餃皮部分。
（1）創編搟餃皮的動作。
（2）學習由小圓到大圓隊形上的搟餃皮。
4、學習包餃子部分。
（1）學習包小餃子。
（2）學習兩人結伴包餃子。
（3）聽音樂包餃子。
5、將動作連起來，完整練習一遍。
6、完整地做“煮、撈餃子”游戲一遍。
包餃子的活動方案 篇4
一、活動名稱：
我們一起包餃子！
二、活動意義：
包餃子活動是DOTCOM自第一屆就傳承下來的活動，目的是加強部門之間的交流，增強DOTCOM的凝聚力，培養DOTCOM的團結協作精神。現如今信息學院心理工作室以及信息學院青年志愿者協會一同參與這次包餃子活動，旨在增加干部之間的交流機會，認識更多的人，并加強組織之間的聯系，讓信息學院更加團結。
三、活動時間：
11月17日17：30——21：30
四、活動地點：
六食堂三樓
五、參與人員：
DOTCOM、信息學院青年志愿者協會、信息學院心理工作室全體成員
六、活動內容：
1、包餃子，吃餃子
2、包餃子比賽
3、才藝展示
七、活動開展：
A、活動前期階段：
1、外聯部：與餐廳方面商定活動的相關事宜
2、策劃部：負責策劃活動，分配任務
3、秘書部：通知全體成員時間和地點
4、宣傳部：準備活動時的音樂，負責活動時的拍照
5、活動分組方式：DOTCOM技術部以組別為單位，其他部門以部門為一個單位。院青協分為二大組，院心理工作室分為三大組。
6、組建指導小組：每組派出一名代表負責活動時的現場指揮，并設一名總指導。
7、選定兩名主持人
B、物料準備：
1、餃子種類：韭菜雞蛋餡、韭菜豬肉餡
2、餃子原配料:餃子皮、雞蛋、韭菜、白菜、芹菜、豬肉、生姜、蔥、食用油、鹽、五香粉、辣椒醬、雞精、十三香、醬油、醋、飲料。
3、使用工具:一次性手套、塑料碗、塑料杯、一次性勺子、垃圾袋
C、活動過程:
1）秘書部分配桌子并標記，等人員來時安排就坐
2）技術部選定人員將物資抬到餐廳適合地點
3）由各組組長清點人數報給指導小組
4）指導小組分配材料
5）主持人講話，宣布活動開始（2分鐘）
7）洗、切、做菜。
8）主持人講話，文娛部開始表演
9）各組開始自行包餃子
10）預熱十五分鐘后包餃子比賽開始（5分鐘內結束）
11) 評委開始評定比賽情況（20分鐘）,期間各小組繼續包餃子，但不可作弊。
12) 由主持人邀請評定小組為獲勝的小組頒獎。（3分鐘）
13）由獲勝的小組懲罰輸的小組
14）交由食堂煮餃子，煮餃子過程繼續懲罰。
15）餃子上座，各部門吃餃子同時相互交流。（40分鐘）
16）餃子活動結束。
D、活動后期工作：
1）由各小組負責把自己位置上的雜物清理干凈。
2）當場地干凈后由外聯部驗收后各小組離場。
3）由外聯部把場地交還于餐廳。
八、注意事項：
1）在比賽的過程中各組人員注意現場秩序和安全。（由各部部長負責）
2）包餃子過程中所有人員不得有過多的打鬧，不得浪費食品等
3）六食堂場地較滑，請所有人員在活動過程中注意安全
5）講究衛生，包餃子前要洗手
6）注意活動準時到場
7）可自備廚具和碗具
8）懲罰有度
9）注意維護信息學院形象
附件：
初步物料計算
包餃子的活動方案 篇5
1、活動時間及地點
時間：20XX年12月22日（冬至），晚上7：00—9：00
地點：暫定食堂三樓南側（注：陳禹希之前提過意見說可以在地鐵站附近租一間房子，就一晚上，不會很貴。但考慮到由于是晚上，回來會很遲，不怎么安全，而且天氣還特別冷，我個人認為不怎么可行，不知各位還有什么其他建議）
2、活動目的
冬至節亦稱冬節、交冬，我國北方歷來有包餃子的習俗，為了讓大家能夠真正過上冬至節，我們特別舉行這次冬至聚會。
3、活動流程及任務分工
1、包餃子教學
大概時長：20分鐘
鑒于有些同學不會包餃子，也為了能夠讓每位同學都能親身動手參加這次活動，特設此活動。
現在需要資深“教師”三名，在活動當天為大家展示如何包餃子，想學的的可以自己動手，三位“教師”要手把手教，確保每個想學的同學都能學會。
所以現在就需要各位“行家”踴躍報名！
2、包餃子比賽
大概時長：40分鐘
簡單規則：一男一女為一組，二人合作包餃子，組數不限。每組包20個餃子，由三位“美食評論家”進行打分，勝出的一組將有豐厚的獎勵。
評分標準（僅供參考）：速度快（40分），餃子美觀（40分），兩人配合默契、花樣多（20分）
前期準備：需要統計大家誰會包餃子，并隨即分組，還有三位“評委”也要經過選拔。
3、文藝表演
大概時長：40分鐘
在餃子包完之后，中間有一段時間要等餃子煮熟，這段時間內進行文藝表演，比如相聲、歌舞、舞蹈等，務必使現場氣氛活躍起來。
前期準備：由文藝委員負責鼓勵大家積極展示才能并做好統計，最后交給班長，以便安排時間。
4、活動物資準備
1、餃子餡、面，盤子等——喬明偉負責
2、“評委”、“參賽者”、“教師”人員報名及選擇——劉瑞琪
3、現場照相、錄像、錄音，以及音樂的播放等（需電腦、照相機兩部）——喬忠正、李璇
4、現場文藝表演者報名及統計——文藝委員們
5、活動期間飲料、零食以及娛樂工具等，外加比賽獎品——賈浩、張釗
5、活動預算
物品及事項 預算
餃子餡等 50元
現場零食等 75元
煮餃子時的人工費等 50元
比賽獎品等 50元
合計 225元。
包餃子的活動方案 篇6
一、 活動主題
熱乎乎的餃子，溫暖這個冬天
二、活動背景
20XX年的鐘聲即將伴著飄舞的雪花來到，20XX年將被塵封在我們記憶的深處，正如那美味的餡被實實的裹進餃皮，等待的是我們美美的品味一番。在這辭舊迎新的季節，在這年味十足的日子，在這即將告別10年美好生活的時刻，我部特借冬至佳節、圣誕氣氛、元旦喜氣以包餃子的傳統活動方式，在動手中共創和諧，在和諧中品味歡樂，在歡樂中拋灑憂愁。我部30多位成員傾情的奉上“包餃子大賽”，為10年我們一起走過的風風雨雨、我們攜手創造的每一次成功畫上一個圓滿的句號。
三、活動目的
1、冬至時節“吃餃子”是中國許多地方的傳統習俗。在今年冬至（ 12月22日）舉辦“熱乎乎的餃子，溫暖這個冬天”活動，通過包餃子比賽及一系列活動，讓同學感覺到節日的溫暖,并借此活動弘揚我國的傳統飲食文化——包餃子。
2、借此機會，促進同學間的溝通交流，增進同學們之間的友誼，增強石工院的凝聚力，培養同學們的團體協作精神。
3、 此時已臨近期末考試，亦借此機會為大家放松心情，緩解壓力，讓大家用輕松的心態，來對待即將到來的考試。
4、冬至及元旦的到來，開展此次活動以緩解同學們的思鄉之情，我們石工院是一家人，相親相愛的一家人。
5、以“豐富同學生活，增進同學之間感情”為宗旨，使我們的精神更加飽滿，讓同學們更好體驗到從制作到品嘗“餃子”這一傳統美食的全過程，緊張學習之余進行一次美食大賽從而起到對學生生活的提高和壓力緩沖的作用。品嘗餃子是為了品嘗那涵在餃子里的優秀傳統文化的。
四、活動時間
20XX年12月18日（星期六）
下午4：00—6：00
預計時長2小時
五、活動地點
大學生食堂一樓
六、主辦單位
石油工程學院
七、承辦單位
石油工程學院團委學生會生活部
八、活動內容及流程
活動內容：包餃子比賽（主要活動）
活動進程：前期準備：
1、向食堂后勤部門進行活動申請
2、外聯部負責拉活動的贊助
3、學生會宣傳部負責海報的設計及張貼，并做好相應宣傳工作
4、團委宣傳部負責活動期間的拍照等工作
5、安全部負責做好安全預案
活動實施:
1、每班生活委員作為評委
2、活動人員160人
3、人員分為三組，兩組在操作間內（80人），一組在操作間外（80人）；
4、兩組操作間內的人員先后輪換進操作間，每組分為4個小組，在規定的時間內包餃子，看那一小組包的最多，評選出包的最快的小組：
5、在每小組選出十個餃子進行評比，看那些餃子最好看美觀，最有創意，評出手最巧的小組；
6、在包餃子的同時，生活部成員分散在各組提一些有關冬至的問題，凡回答對一道，視為加10個餃子
7、操作間外的人員同時做一些小游戲，如用嘴遞水杯，10人一組，用時最短組獲勝，在傳完水杯后生活部成員對每組提5個小問題，凡回答錯一道加3秒
8、餃子熟后，大家一起分享美味，并進行吃餃子比賽，在規定的時間內誰哪位同學吃得最多就獲勝，評選出吃得最快的兩人
9、哪位同學吃到有硬幣的餃子就評為幸運之星
10、活動的組織均由生活部成員進行
11、在活動期間，團委宣傳部負責跟蹤拍攝，操作間內外都要顧及到，更重要的是抓拍幸福瞬間
12、對比賽中評選出的各優秀小組和個人進行獎品發放
后期工作
1安全部進行安保工作
2生活部負責場地清掃
3活動預算：原料工具等交付后勤部門450元（餃子0.15元一個） 獎品金額250元（獲獎者每人次5元，共250元） 預算金額一共700元
備注：
1、活動操作間內原料及工具有食堂提供
2、獎品：暫定
包餃子的活動方案 篇7
活動目標：
1、遵守游戲規則，體驗既開心又有序的游戲情緒。
2、能隨音樂有節奏地分段進行律動表演。
3、學習嘗試將包餃子的經驗運用到音樂活動中來，并創編動作進行表演。
活動準備：
1、中班下學期音樂磁帶《喜洋洋》、錄音機。
活動過程：
1、談話導入，引出活動主題。
引導幼兒回憶過年包餃子、吃餃子的生活經驗。
教師：過年的時候大家都愛吃什么？大家一起吃餃子時心里開心嗎？
2、根據幼兒的回憶，引導幼兒隨音樂嘗試創編律動“包餃子”。
（1）引導幼兒討論包餃子的動作和煮餃子的步驟。
教師：餃子時怎么包出來的呢？怎樣把包好的餃子煮熟呢？
（2）將幼兒回憶出包餃子的動作提煉成舞蹈動作，教師清唱音樂旋律并帶領幼兒集體學習。
教師：如果把我們的身體當面，小手當搟面杖，可以在哪些地方搟呢？
3、引導幼兒隨音樂嘗試有節奏地表演。
（1）幼兒邊聽音樂邊隨教師做動作，初步熟悉樂曲旋律。
教師：下面我們一起把大家想出的包餃子的動作和煮餃子的動作連起來做一做吧。
（2）幼兒坐在自己的座位上，在教師的帶領下，隨音樂有節奏地做動作。
教師：你們還記得先做什么，然后做什么，最后做什么嗎？
（3）播放音樂，幼兒隨音樂節奏進行表演。
4、音樂表演，進一步體驗過新年的快樂心情。
（1）教師引導幼兒坐在座位上創編餃子在煮熟后的造型。
教師：火關了，說明餃子就怎樣啦？如果你是“餃子”，請你想一個“餃子煮熟”后的造型并做一做！
（2）幼兒站成散點狀，在教師的帶領下，聽音樂進行集體表演。（音樂停就表示火關了，每個人都要停住，做好“餃子煮熟”后的造型）
教師：請小朋友們找空地方站好，和旁邊的人保持距離，以免做動作碰到別人，我們一起來表演。
5、幼兒邊聽音樂邊完整地玩“包餃子”的表演游戲。
玩法：兩人一組隨音樂進行表演。（一人做被揉、被包、被煮的“餃子”，另一人“揉面團”、“包餃子”、做“煮餃子的火”）
活動延伸：
在美工區提供油泥，讓幼兒“包餃子”，并利用包好的餃子開一個“香香餃子店”的游戲，增進幼兒與同伴的交往。
包餃子的活動方案 篇8
冬至是我國農歷中一個非常重要的節氣，也是中華民族的一個傳統節日，冬至又俗稱“冬節”、“長至節”、“亞歲”等，早在二千五百多年前的春秋時代，中國就已經測定出了冬至。這一天是北半球全年中白天最短、夜晚最長的一天；中國北方大部分地區在這一天還有吃餃子、南方吃湯圓的習俗，諺語稱：冬至到，吃水餃，還有關于該節氣的詩詞和影視作品。借此機會班級舉辦包餃子比賽活動，以豐富我們的大學生活，提高機體的凝聚力。現將活動安排如下：
一、活動主題
熱乎的餃子，熱乎的心。
二、活動目的
1、讓同學感覺到節日的溫暖，緩解思鄉之情。
2、弘揚我國的傳統飲食文化。
3、增進同學之間的感情，培養團體協作精神，豐富大學業余生活。
4、為大家緩解壓力，希望大家用輕松的心態來對待即將來臨的考試。
三、活動時間及地點
時間：12月15日（周六）晚上七點開始
地點：全家福風味餐廳二樓
四、活動對象
11級化工專業同學自愿參加。
五、活動流程
活動準備：與餐廳方面商定活動前的相關事宜，確定參與人數，并與餐廳方面商討包餃子材料的用量和活動范圍。鼓勵同學積極參與活動。征集活動費用，預定一人五塊，不足的用班費補齊。提前備好香皂，方便同學們包餃子前、后洗手。
活動內容：
所有參加同學按寢室分組。各組定一個組長和一個口號，可以鼓舞士氣。
包餃子：
(1)包餃子小組內部人員分工：和面，搟面皮，包餡。
(2)主持人隨機采訪各組，照相。
(3)活動期間組織同學們互做游戲。
(4)評比包餃子比賽，餃子創意比賽評選出第一名。由入黨申請書網和大眾評委評出“最標致餃子”和“最有勇氣活著的餃子”。
(5)吃餃子和發禮物。
做游戲：煮餃子的時間由優秀組指定其他的小組做指定的游戲，如：擺時鐘、你演我猜等，對于表現不理想的同學加以吃熱餃子的“懲罰”，以活躍氣氛。
六、經費預算
參加活動的同學一人交5元，作為活動經費。不足的用班費齊。
七、活動注意事項
（1)活動開展前，準備活動策劃書，廣泛征集大家意見。
(2)提前確定好場地并做好考察。
(3)做好活動經費預算，避免不必要的開支。
(4)活動中，各班委做好負責的工作，讓同學們樂在其中。
(5)用相機記錄下精彩的瞬間，為同學留下美好的回憶。
(6)做好活動結束后的善后工作。
包餃子的活動方案 篇9
一、活動主題：
冬至有吃餃子的'習俗。為了鍛煉孩子的動手能力，增長孩子的見識，培養孩子的合作與關愛之情，我們大班組決定舉行“包餃子”活動。讓孩子們在活動中體驗勞動的快樂，分享勞動成果。
二、活動目標：
1.讓孩子們了解冬至節氣，還有冬至吃餃子的習俗。
2.通過選購原料、拌餡、包餃子、煮餃子、品餃子、喂餃子等活動，豐富孩子體驗，提高動手實踐的能力。
三、活動時間：xxxx年x月x日 上午9：00——11：00
四、參加人員：大班全體老師和幼兒
五、活動準備 ：
1、材料準備：餃子餡、餐具、水、盤子、調味品 等。
2、活動場地：各班教室
六、活動設想：
1、事先讓孩子了解有關餃子的知識。知道餃子的歷史、餃子餡要哪些原料和調料以及是如何搭配的、餃子是如何包的，怎么樣煮餃子的。知道包餃子必須帶的物品。
2、在老師指導下，各班同學分成幾個小組，班主任老師作為輔導員，指導本班孩子包餃子、煮餃子，和中班小弟弟、小妹妹共同品嘗餃子。
七、成果形式：
交流體會、品嘗餃子 、分享勞動成果。
八、活動要求
1、活動時，教師做好班級安全工作和衛生教育。
2、活動時，教師要求孩子做到不大聲喧嘩，不自由走動。
九、活動流程
1、開展了“包餃子”的活動。
2、為弟弟妹妹喂餃子活動。
活動過程：
一、謎語導入
1、謎語：一堆大元寶，并非金銀造。味美稱佳肴，過年家家包。
2、揭示課題：“歡樂包餃子過冬至”
二、包餃子
1、介紹餃子的制作過程
2、教師著重強調幾個技巧性問題：
3、師幼共同制作餃子。
4、推銷餃子(組長負責介紹自己的餃子特色)
5、品嘗、評價
6、喂小班弟弟妹妹吃餃子。
包餃子的活動方案 篇10
一、活動主題：熱乎的餃子，溫暖的心
二、活動目的：
1、冬至時節“吃餃子”是中國許多地方的傳統習俗。在今年冬至（12月22日）舉辦“熱乎的餃子，溫暖的心”活動，通過包餃子比賽及一系列活動，讓同學感覺到節日的溫暖，緩解思鄉之情，并借此活動弘揚我國的傳統飲食文化——包餃子；
2、借此機會，促進同學間的溝通交流，增進同學們之間的友誼，增強班級的凝聚力，培養同學們的團體協作精神；
3、此時已臨近期末考試，亦借此機會為大家放松心情，緩解壓力，讓大家用輕松的心態，來對待即將到來的考試；4、我們手語社永遠是一家人，相親相愛的一家人，手語社是最棒的！
三、活動時間和地點時間：
時間：20XX年12月22日（周三）下午7：00開始
時長：預計２－３小時
地點：G101
四、活動內容及流程
1、活動內容
(1)主要活動內容：包餃子比賽
①搟餃子皮比賽；
②包餃子速度賽；
③餃子創意拼圖賽。
(2)其他周邊活動：趣味游戲
猜謎語得驚喜等各種小游戲，可臨場發揮，穿插在主活動中進行。(各活動的時間視活動進程而定)。
2、活動進程
(1)準備工作：
①與餐廳方面商定活動前的相關事宜。
②預計參加人數：90人（盡量鼓勵全體人員參加，包括指導老師）
活動前召開會議，向同學們宣傳活動，鼓勵大家踴躍參與進來：
a、要積極參加，增進同學之間的感情；
b、體會自己動手，豐衣足食；
c、增加集體意識團體精神；
d、感受勞動的樂趣，進一步培養同學動手能力；
e、主持人由大家推選或自薦。
③分組：
方案一：大家自由組合；
方案二：進行抽簽，抽到相同號碼的一組。
④事先準備香皂供同學們洗手，提醒同學們取下戒指、手鏈等飾品。活動組織人員準備相關的獎品。
⑤包餃子材料：由組織部準備。
⑥包餃子工具：搟面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套，由餐廳提供。
⑦說明各活動的評比規則以及獎品發放規則。
(2)包餃子
①小組內部人員分工：和面、搟面、包餡等；
②包餃子比賽開始，齊心合力，勇奪大獎；
③老師、嘉賓參與各組作業、視察情況；
④主持人隨機采訪各組、照相。
(3)猜謎語得獎品等周邊活動開展(可以與包餃子同時進行）
(4)評比
①最快包了最多餃子的小組可評為“快手組”；
②每組選3個餃子參加比賽，由主持人隨機標號后，每一小組派一名評委，進行評比，評出“巧手組”；
③由各評委評出“最標致餃子”與“最有勇氣活著的餃子”，并將餃子與創作者合照。
(5)游戲互動
主持人在活動期間組織同學們玩互動游戲，如傳話游戲、吃餃子比賽等。
(6)吃餃子，發禮物
在規定的1分鐘內吃掉最多餃子的同學、猜謎語正確的同學和“快手組”、“巧手組”組員等各個活動勝出者有機會得到禮品。
五、由指導老師及社長做最后的活動結束陳詞。
六、活動結束后派同學幫助工作人員打掃衛生(組織部留下，其他同學自愿)。
包餃子的活動方案 篇11
一、活動主題：
學校每月一次的親子主題活動，正好利用冬至節氣來讓大家一起參與包餃子，既有教育意義，又能達到親子交流的意義。
二、活動目標：
1.讓孩子們了解冬至節氣，還有冬至吃餃子的習俗。
2.通過分組進行包餃子比賽活動，讓孩子懂得食物的不易，鍛煉動手的能力。
三、活動時間：xxxx年x月x日 上午9：00——11：00
四、參加人員：大班全體老師和幼兒
五、比賽規則
每組選出6名選手參加比賽，每組分面1盆、餡1盆、案板1個、搟杖2只、刀1把。要求在固定時間內，完成制作劑子、搟面皮、包餃子全部工序，比賽結果從數量和質量兩方面打分，數量方面每包出一個的完整餃子得1分，包的餃子越多，得分越高，質量方面按照餃子“成品”的質量來打分，如果包出的餃子出現漏餡情況，屬質量問題，出現一個扣0.5分。最終按照得分高低評出三個等次的獎項，其中一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，參賽風尚獎1名。
(二)最靚餃子比賽
最靚餃子比賽為個人比賽項目，由每組推薦2名選手參賽，要求參賽選手至少要包出3種以上花色的餃子，由裁判組評選出6名獲獎選手，榮獲最靚餃子獎。
(三)吃餃子比賽
吃餃子比賽為個人比賽項目，由每組推薦3名選手，比賽以在1分鐘內吃完餃子數量作為評分標準，數量越多得分越高，比賽分3輪進行，每輪每組派1人參加，每輪有2名選手勝出，三輪評選出6名參賽選手，榮獲吃餃子最快獎。
包餃子的活動方案 篇12
一、活動目的：豐富同學們的課余生活，增進同學之間的感情。
二、活動地點：警緣餐廳
三、活動對象：10英語2全體同學
四、活動時間：20xx年11月11日下午
五、活動流程：
1.前期準備：由班委溝通協商，就活動細節問題交換意見。
場地問題；警院食堂作為活動地點，由班委去進行溝通，
場地當天可正常使用。
素材問題：
（1）面粉、肉、菜需要多少面粉、爭取同學意見想吃什么肉，合計需要多少、爭取同學意見想吃什么菜，合計需要多少?
（2）碗、筷子、勺子、鍋等碗、筷子、勺子是自帶還是學校餐廳準備 只能用學校的鍋宣傳問題：由宣傳委員和組織委員負責通知和組織同學到場。
2.活動具體流程;
第一部分：準備活動：擺上面粉，面皮，餡等材料。
第二部分：8人比賽揉面，前三名的為獲勝。由班主任評比。
第三部分：8比賽搟面皮，前三名的為獲勝。由班主任評比。
第四部分：單人賽;十位參賽選手開始比賽，以在限定的時間內包出得有效餃子（由班主任評出）的個數作為成績，評出前三名。
第五部分：團體賽：以四人位一個參賽單位（寢室），共計10個參賽隊，班主任和班長做裁判。以十分鐘內各隊包出的有效餃子個數為評比標準，評出前三名。
第六部分：煮餃子，做互動游戲。
第七部分：吃餃子。邀請老師及餐廳工作人員品嘗，并對此次活動做出評價。請同學談談對這次活動的感受及意見。請班委對此次活動進行總結。給獲獎的個人和團體頒獎。個人賽前三名每人獎勵一本筆記本。團體賽第一名獎勵一大袋洗衣粉，第二名獎勵中袋洗衣粉。第三名獎勵小袋洗衣粉。
第八部分：活動結束后，派獲獎同學及班委進行場地清理，其余同學自愿。
六、活動經費：面皮餃子餡、洗衣粉。預算200元。
七、活動意義：旨在增進我班學生之間的感情，也讓同學深感家務事的不易，體會到父母的偉大；也鍛煉了同學們的動手能力。在活動中，大家分工明確，這也讓大家明白了合作的重要性，增強了大家團隊合作的意識。
包餃子的活動方案 篇13
一、活動主題：包餃子，連情誼
二、活動原則：快樂為主，比賽為輔
三、活動背景：
小年到來，“吃餃子”是中國許多地方的傳統習俗，通過包餃子比賽及一系列活動，讓居民感覺到鄰里之間的溫暖， 社區的關愛，并借此活動弘揚我國的傳統飲食文化。
四、活動目的：
1、借此機會，促進與居民間的溝通交流，增進居民間的友誼，增強居民的凝聚力；
2、借此為大家放松心情，緩解壓力，讓大家用輕松的心態。
五、活動時間地點人物：
1、時間：2011年11月25日（周五）上午9：00——12：00
2、地點：定在 （天氣不好，則定在 室內）
3、對象：社區居民（可以包括老年人和企退休失業人員）
六、比賽內容
說明：
1、在包餃子前請大家洗好手，除去手上的首飾。清除指甲油以保證食品衛生。
2、開始活動前通過抽簽將居民跟社區人員混合后分為5組，每組各6人。（組數跟人員數量可根據實際情況更改）
包餃子
①每組分給100張餃子皮（數量可根據實際情況更改）進行包餃子比賽。主持人告知比賽開始隨即開始計時，取速度最快的兩組，然后根據兩組餃子的美觀程度，逐出第一名。
②在5組均完成后，每組各提供3個餃子，由當日未參與包餃子的選出20人來坐評審，選出最具個性的餃子。
將包好的餃子送給社區工作人員煮餃子，在等待的過程中，舉行關于垃圾分類的知識問答比賽（有禮品贈送）。
吃餃子
①將每組分為兩個小分隊分別站在兩邊，每組提供一雙筷子、5個餃子，在主持人宣布比賽開始時成員迅速夾起餃子送到對面居民的口中然后跑回，將筷子遞給下一個居民手中，重復此動作。待將盤子里的餃子吃完后迅速將筷子遞交給主持人，取第一名。
②自由吃餃子也可以自行安排小游戲，也可加入關于計劃生育的的活動，宣傳計劃生育。
七、活動后期
1、頒發獎品
活動風險預測：①人員未到齊 ②游戲過程中地滑存在安全隱患
活動風險解決方案：①及時通知活動人員 ②保證活動場地干凈、整潔
八、活動進行工作
1、 居民們準時到達活動現場
2、 主持人宣布活動開始
3、 社區工作人員記錄比賽戰況
4、 進行活動比賽第一項：包餃子速度比賽（活動頒獎）
5、 進行活動比賽第二項：最具個性的餃子評比（活動頒獎）
6、 進行活動比賽第三項：吃餃子速度比賽餃子（活動頒獎）
7、 進行活動比賽第四項：自由享用
8、 居民自由交流活躍現場氣氛
九、注意事項：
1、 應注意的問題宣傳工作務必做足，盡可能的調動居民積極性。
2、 材料不僅要備足，而且盡量做到不浪費。
3、 煮餃子時，工作人員要注意安全。
4、 評委和負責人務必做到公平、公開、公正的原則。
十、活動后期工作
1、 活動結束，人員有序退場。
2、 社區工作人員一起清理場地，回收可利用的。
3、經費：食材及禮品和宣傳海報預計1000元左右。
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