小學生秋游活動方案
小學生秋游活動方案1
活動目的：為增進一年級三班師生以及家長之間的相互了解，培養學生的集體意識，增強班級凝聚力。同時也為了使孩子們更好地了解自然、感受自然的美好，家委會積極組織了這次秋游活動。
活動時間：考慮到長假期間部分家庭出游的實際，本次秋游活動定于10月6日舉行。
活動地點：經過家委會成員的實地考察，活動地點定為綠色莊園。
活動人員：一年級三班全體學生，每位學生由一位家長陪同參加。全班分為9組活動，每組由一名家長委員會成員及另外選出的組長帶領，全程負責本組孩子們的活動組織、后勤服務及安全保障等工作。
活動籌備
家長委員會具體負責活動的籌備及材料準備等工作，具體如下：
車輛聯絡：由程諾媽媽負責;
物資準備：主要是購置膠棒、剪刀、氣球、獎狀等活動所需物品，由李濱媽媽、趙奕鑫媽媽負責;
條幅制作、姓名貼、車輛號的制作：由馮婕茹媽媽負責;
安全、攝影：由許家寧爸爸負責。
活動過程：
一、集合：
10月6日早上8:30在學校xx公園集合，按小組乘車：(1、2小組乘1號車;3、4小組乘2號車;5、6小組乘3號車;7、8小組乘4號車;第9小組的成員由組長分配，每輛車分配兩名學生及家長。)20分鐘集合完畢， 8:50準時發車趕往綠色莊園。
各小組組長出發前到馮婕茹媽媽處領取活動用品。
二、排隊集體游覽綠色莊園，欣賞秋天景色。
三、小組活動
到達活動地點，老師講明要求，分小組開始活動。
活動內容： 起隊名、編隊歌、寫口號(寫在卡紙上)、設計隊旗。(隊旗上面要有隊標)——學生參與，家長指導。
小隊展示：報隊名、唱隊歌、喊口號，展示隊旗——各小隊學生依次全部上場。
四、午餐
自備午餐，夠吃即可，不要多帶。注意帶好野餐布和垃圾袋。
五、親自游戲——夾球跑比賽
游戲規則：
1、家長和孩子用胸部或腹部夾住球向前跑，雙手張開，不準觸球，觸球違規就必須回到起點重新開始。
2、每次比賽進行三個小組，不參加比賽的家委當裁判。
3、每組9名學生和家長都要參加比賽，如組內有人請假，則安排一人跑兩次。
4、小組成員先跑完的為勝。
六、攀爬活動
帶領學生到攀爬世界，學生自由活動，家長關注學生安全。
七、返回
下午四點，乘原車返回。
活動要求：
1、必須遵守活動時間及安排，準時到達集合地點;如有特殊情況，請與各小組組長聯系。
2、學生統一穿校服，要聽從指揮，嚴守紀律，注意安全，有事需事先請假。不準單獨活動，家長不準帶孩子單獨去玩其它項目。同學之間要互相關心，時刻把安全放在首位。
2、上、下車要遵守紀律，家長在乘車途中要注意孩子的安全，不要讓孩子將手和頭伸到車窗外，不要讓孩子在開動的汽車上走動，以免出現意外事故。
3、要注意保護環境，特別是午餐后一定要將食品包裝紙收進垃圾袋，活動場地不準留一片垃圾。
小學生秋游活動方案2
一、目的意義：
為全面實施素質教育，堅持“以人為本”的教育管理思想,積極培養學生自理、自護能力，學會合作，厲行環保。學校決定開展“秋日勝春朝 郊游共成長”的社會實踐活動。通過活動，讓學生親密接觸大自然, 拓寬學生視野，努力在實踐活動中培養學生的意志、品質和情操，不斷增強學生團結協作意識，努力提升學生社會實踐能力。
二、領導組織安排：
總指揮：xx
總協調： xx
帶隊校長：xx
負責人：各蹲點領導和年級組長
后勤保障：總務處
三、活動時間：6周
四、活動安排：
......
五、準備工作：
1、發放告家長書，本著自愿的原則，各班做好宣傳溝通教育工作，爭取家長的支持、配合。
2、活動前，班主任應提前向學生說明活動地點、參觀線路、活動要求，讓每個學生明白活動的目的要求和意義。
3、班主任要事先將學生合理地分成若干管理小組，指定小組的組長，協助老師管理。
4、班主任對學生身體、行為狀況要進行摸底調查，有特殊情況的要做好學生、家長思想工作，并與家長聯系。
六、活動要求：
1、正副班主任和配班老師增強責任意識，加強對學生的安全、守紀、文明、節儉、抗挫等教育，樹立學校的良好形象。
安全教育：教育學生要注意交通安全、飲食安全、健康安全、活動安全，活動過程中不打鬧、不追逐，不隨便跟陌生人接觸。
守紀教育：教育學生要一切行動聽指揮。學生集隊要守時，活動要按時、按地點、按要求，按小組集體行動，不得擅自離隊，不得單獨行動，有特殊情況必須向班主任老師匯報并征得同意方可。
文明教育：注意自身儀表和學校的形象，要求學生統一穿校服，佩戴好紅領巾。整個活動過程中要保持整齊、安靜、有序，不允許邊走邊吃零食，食品要袋裝化，投遞垃圾筒;要遵守參觀游覽規定;要愛護公共設施，不攀折樹枝、踩踏花草;活動過程中，同學間要友好合作，互幫互助。
節儉教育：活動過程不允許浪費和攀比，更不允許亂用零花錢。
抗挫教育：教育學生要不怕苦、不怕累，充分達到鍛煉自身、挑戰自我的目的。
環保教育：教育學生愛護公物，保護環境和綠化，嚴禁學生攀摘花草樹木，亂丟垃圾，每生自帶保潔袋，返回時清理環境衛生。
2、活動過程中：正副班主任和配班老師相互協調、分工合作，全過程參與，全方位管理，確保本班學生安全、守紀、文明。同時，帶上創口貼等常用藥品，作好必要的安全防備措施。
3、為強化活動安全管理，增強帶隊老師、活動學生的安全意識，確保師生的人身安全和活動的順利進行，在活動過程中，應急措施必須落到實處，以利于及時應變。
七、具體安排：
1、活動時間：
四五年級：上午7:00到校教育 7:30正式出發 下午返校正常時間放學。
六年級：上午9：00集合 9：20出發下午返校正常時間放學。
三年級：下午1：30出發 下午返校正常時間放學。
一年級：下午一節課后出發 下午返校正常時間放學。
2、安全負責人：各班班主任及配班老師
3、活動地點：(各年級定)
4、參加對象：全體師生 (有身體不適的同學可以不參加
5、安全注意事項：略
小學生秋游活動方案3
活動主題：愛祖國愛家鄉
活動目的：
借助秋游活動，讓學生走進社會，走入秋天，有更多的機會了解城市的發展，欣賞城市的新貌，感受秋天的氣息，陶冶學生情操，豐富課外生活，培養學生實踐能力。
活動要求：
“三月三日氣象新，長安水邊多麗人。”杜甫描繪的就是唐代人們春游的盛況。3月來臨，各個學校開始組織春游活動，以下是由為大家整理出來的小學生春游活動方案，僅供參考。
1、從自身做起，不亂扔果殼紙屑，樹立玉海二小良好的形象。
2、向游客宣傳文明的瑞安、綠色的瑞安、潔凈的瑞安。在秋游活動中開展“雛鷹假日小隊”活動勸阻游客的不文明行為。
3、活動后，可與語文學科結合，學生記錄本次秋游給自己印象最深的一個活動項目或者感想。（每個班級上交3—5份優秀作文到大隊部）
4、以年級為單位上交一份年級秋游活動方案。
5、各班主任總結活動內容，上交一份活動反思。（最好能附圖片資料）
這次活動，既培養了我們個人的求生能力，還讓我了解了很多野外生存的知識，掌握了野外逃生的技能。在小組競爭中，我們的每個組員都十分配合，有很強的集體榮譽感，也使我們與同學拉近了距離，有團結的意識。我相信，我們初一十二班會成為一個優秀活潑、團結友愛的大集體！這次春游活動真有意義！
活動教育：
（一）安全教育：
1、排隊行走安全：一切行動聽從老師和交警的指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠。
2、上下車安全：上下車不擁擠，不推攘，有序排隊上下車。
3、車內安全：不把頭和手伸出窗外，不大聲喧嘩，不勾肩搭背，要抓住扶手。
4、游玩安全：1）不去湖邊玩耍，不攀爬，不做危險游戲；2）在老師視線范圍內活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結伴而行。
古往今來，春游冠得許多雅稱，古稱為游春、踏青、尋春和探春。以下是由為大家整理出來的大學生春游活動方案，僅供參考。
紀律強調，希望大家有始有終，從每一場活動的開始與結束能夠鎮定從容、不慌不忙，為學生做好一個為人師表的帶頭作用，這一點是一種良好師德的表現，也是作為一名人民教師應具備的素質，每一名教師都要按照學校的時間安排完成任務一起離開，因為我們是一個整體，不是只為完成自己的任務，應該互相幫助，團結協作。
5、回家安全：1）低年級學生要等待來接的家長，不得自行回家；2）自行回家的同學要及時回家，不得在路上逗留；3）回家之后要進行休息，不進行危險的活動。
（二）文明教育：
1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。
活動二：共看明月皆如此———以“美好傳統節日，多彩民俗風情”為主題寫文章，可以是觀察日記，節日游記，閱讀體驗，精彩創意等。
2、在游玩過程中要注意衛生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛生。
3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩；如有游客詢問要熱情地回答。
4、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在參觀過程中做到安靜、有序。
小學生秋游活動方案4
活動意義：
帶孩子秋游，讓孩子在親近大自然，感受大自然的過程中，體驗生活，更重要的是讓孩子們增強環保意識，宣傳環保，為環境保護盡自己最大的努力。在活動中，體驗到保護環境，人人有責。
活動地點：蕉嶺石窟河深圳園
活動形式：
(1)舉舉手
a、每班選一個旗手，手執環�？谔枺圃熘嘘牷顒拥沫h保氛圍。
b、201班選一個中隊長，手執隊旗，體現中隊集體活動的特點。
(2)彎彎腰在外出和回來的路上、活動地點，將垃圾撿起并扔到指定的地點，活動結束后評選出“環保小衛士”，每班3名，并選一個最突出的學生進行100字左右的短文介紹其事跡，同時，請學校為其照相，進行張貼，號召大家都來做環保小衛士。
(3)動動口
a、全級齊唱隊歌。
b、齊念口號：親近自然，關注環保;保護環境，人人有責;綠化家園，從我做起。
到達場地安排好位置后，由各輔導員組織。
c、齊讀倡議書。(由中隊長宣讀)
尊敬的各位隊員：
我是一名環保天使的隊員，大家都知道，地球似一個玻璃球，一不小心，就會破碎。現在的地球是遍體鱗傷，非常的脆弱，而她的傷是人類造成的。但我們還要生活在這片土地上，所以我代表環保天使向你們提出以下幾條建議：
1、不要亂扔白色垃圾，應將垃圾進行分類。
2、不亂扔紙屑、果皮屑。
3、不隨地吐痰。
4、去購物時，自備購物袋。
5、節約用水，養成隨手關燈的習慣。
6、愛護花草樹木。
(4)動動手
a、變廢為寶
△牛奶盒→可愛的小動物、各種玩具、人偶、禮物
△空紙盒→玩具、禮物、小鬼造型
△碟片→風鈴
△礦泉水瓶→玩具、人偶
△易拉罐→裝飾品、風鈴等
活動中將各種廢品收集起來，四人小組為一團隊，合作制作一份作品。
b、收集各種環保標語，用卡紙設計各種圖案，并寫上自己喜歡的標語。
活動環節：
明確秋游目的：親近自然，走進環保
強調安全事項，明了“彎彎腰”活動
齊唱隊歌
齊聽倡議書
齊念口號
自由活動：親近自然，介紹花草
收集廢品
自由創作(活動結束后)
上交作品：
(1)倡議書、口號
(2)變廢為寶小制作
(3)標語簽
(4)“環保小衛士”事跡介紹
注意事項：
1、事前交待學生帶好防暑用具、帽子，穿好布鞋，準備一些零食和白開水用書包裝好。
2、出發前做好學生的安全教育工作。
①男、女生各一排，手拉手出發，強調誰與誰是一對，方便安全出行，清點人數。遵守交通規則。
�、诓粠в陚�，以免傘刺傷到同學。
�、矍昂缶嚯x別拉太遠，不踩同學的.腳后跟，不故意停頓。
�、苋缧瑤摿耍隽邢岛迷僮�。
�、莩霭l的路上，不損壞群眾的財產，如不把石頭扔進田里。
�、薏淮舐曅鷩W，路上不吃零食。
�、叻峙浜眯〗M成員，方便活動的開展，定好組長，負責安全。
�、嗷氐臅r候要清點人數，不得由家長半路帶回。
3、正班主任在前，副班主任在后(帶隊)，清理學生身上的刀具等危險品。
4、級長帶好相關的衛生用品，如止血膠布、風油精等。
5、道松老師騎摩托車，如有人員受傷，應立即報告學校領導并盡快送往最近的醫院搶救。
6、學生必須小組開展活動，不準單獨行動，帶隊老師始終與學生為伍。
小學生秋游活動方案5
一、目的：
為了豐富學生的課余生活，開闊學生的視野，感受秋天大自然的氣息，培養學生熱愛海島家鄉，了解家鄉的特產，增強學生愛樹護樹的意識，給學生一次鍛煉的機會，特組織學生秋游游覽活動。
二、時間：
20xx年10月26日(星期五)一天。(如天氣異常另定)
三、地點：
岱西橘子林
四、乘車路線：
乘車步行乘車
學校橘子林涼亭回家
五、下班管理教師分配：
總領隊：郭央松具體負責：唐建波
后勤負責：方毅敏攝像負責：魯軍輝
一(1)班：金優芬孔燕
二(1)班：胡燕兒包海紅二(2)班：王朝霞林利波
三(1)班：繆紅毛福琴三(2)班：俞惠珍王夏珠
四(1)班：林巧金科女四(2)班：夏燕燕周雪秋
五(1)班：邱琛魏劍兒五(2)班：俞燕娜林兆萍
六(1)班：李佳紅方毅敏(唐建波)六(2)班：戎雪珠吳四海
注意：1、下班教師必須明確職責，合理分工，責任到位。
2、下班教師必須隨時提醒學生注意安全問題。
3、在橘林時，下班教師督促學生不許損傷橘樹(每位教師帶一把剪刀，帶領學生剪橘子)
六、活動安排：
1、發車：學校操場8：20(用車按有關規定手續辦理)
2、目的地集中：9：00
3、游覽橘子林：9：00——10：20(各班自行組織)
4、步行到涼亭：10：20——10：30
5、就餐休息：10：30——11：30(各班自行組織活動)
6、返回：11：40
六、安全事項：
1、車上：
�、僮⒁忸^不能伸出窗外，或向外扔垃圾。
�、诮乖谲囍写舐曅鷩W或擁擠。
�、郾ＷC每輛車子中有至少一位教師管理。
2、路上：
�、賹W生分兩列縱隊，靠右邊走，注意來往車輛。
�、诮處煼诸^尾管理。
3、活動中：
�、僖园嗉墳閱挝唬薪M織地參加活動，并注意搞好衛生。
�、诮處熾S時清點人數，發現問題，及時采取措施。
小學生秋游活動方案6
一、活動宗旨：
此項活動作為學校綜合實踐活動課程內容之一，借秋游活動的契機，讓學生走向美麗的大自然，開拓學生視野，增長知識，親近自然、感受生活，培養愛家鄉、愛祖國、愛大自然的情感。讓學生在呵護綠色的過程中，進一步增強環境保護意識。同時也豐富同學們的課余生活，讓同學們在秋高氣爽的季節里放飛心情。
二、秋游領導小組：
總負責人：
具體負責人：
責任人：三、六年級年級主任
后勤保障：
環保責任人：各班主任
三、活動時間：
20xx年10月 25 日 (早上8：30出發，下午3：30回校)
四、活動地點：
生態公園
五、活動要求及安全保障措施：
1、事先制定切實可行的活動方案，從目的、人員及路線、地點、負責人、安全保障等方面作精細分析和周密安排，切實做好秋游的一切準備工作。
2、秋游前各班組織一次秋游安全教育活動，使全體教師和學生時刻將安全裝在心中。
4、要注意飲食安全，不要讓學生喝生水和食用不衛生的食品等。
5、注意活動安全，防止學生摔傷和落水，防止丟失學生，禁止學生在野外生火。另外備帶必需的藥品，以防學生身體不適。
6、自備午餐及飲用水(為了活動的便捷，請學生不要攜帶過多的東西)。垃圾自己解決，每生帶一個或幾個垃圾袋，保護環境，注意良好的衛生習慣。
7、一切行動聽指揮，不得獨自行動或自由結伴擅自離隊;有事及時向帶隊教師匯報。
用禮貌用語，不講臟話粗話。
9、不得進行一切娛樂設施的活動，不去河邊玩水。
10、學生統一穿校服、穿運動鞋，別好�；铡⒋骱眉t領巾。
12、學校集體活動，無特殊情況必須參加。
六、帶隊領導及老師具體安排：
1、各班主任在出發和回來時必須點齊本班學生人數，下午回到學校后要求學生回到教室，清點生數。配班老師隨隊協助班主任管理班級
2、如教師有特殊原因不能參加，須校長室允許。。
具體安排：
三年級負責人：
六年級負責人：
小學生秋游活動方案7
一、活動目的：
社會實踐作為學生提高綜合素質的有效途徑，它既是學生增長知識、才干的最佳途徑，也是學生正確認識自我、完善自我的理想渠道。開展有針對性，富有實效的社會實踐活動，讓學生親近大自然，開拓視野，感受生活的多姿多彩；在活動中學習與人交往的常識和技巧，積累感知；培養團隊意識，合作精神，開展豐富多彩的綜合實踐活動，讓社會實踐作為學校教育的延伸和拓展，發揮其應有的功能與作用。
二、活動時間：
20xx年11月12日（星期三）——13日（星期四）（分二批活動）。
三、活動內容：
游澄海千樹園。
四、活動方式：
由汕頭大地旅游社組織，履行合同事宜，學校予以積極配合。
五、活動過程：
活動前：
班主任宣講活動內容，各班制定活動公約。
1、編組，組內成員合理分工，明確自己的任務。一切活動均要集體活動，不得單獨外出。
2、做文明游客，愛護花草樹木，樹立小學生文明的形象。
3、講文明、講謙讓，發揚團隊精神、體現小學生素質。
4、保持場地整潔，不亂扔垃圾，做環保小衛士（活動前要求學生每人自帶垃圾袋，把垃圾裝袋后丟進垃圾箱）。
5、活動中要注意安全，不脫離集體，不做危險動作。
活動時：
1、帶班教師要配合導游，各盡其職，引導學生觀察欣賞大自然。
2、適當組織學生開展游戲活動。
3、教師要隨時關注學生的安全表現，并及時作具體指導。
4、教師要認真考察各班學生活動情況�；顒雍髮Ω餍〗M表現進行總結評比。
活動后：
在各班評比的基礎上，學校將對各班學生外出的安全、紀律、文明、衛生、團結協作等方面進行評比。各班總結交流秋游收獲，可讓學生通過說說，寫寫來加深印象。
六、活動注意事項：
1、上下車班主任要清點人數，確保學生不掉隊。
上下車時，班主任要站在車門口，幫扶學生上下車、防止學生踩空；上車后要告誡學生不得將頭、手伸出車窗外；如有個別嘔吐的同學要自備膠袋，以免影響他人。
2、參觀時，導游應在班隊的前方，教師應在班隊的中間和后方，帶隊行進，確保整個隊伍的安靜和安全。
3、活動過程中，導游和教師應要求學生不擅自離開隊伍，不得相互推嚷打鬧，確保隊伍的安然有序。
4、中午進餐時，教師要教育學生飲食文明，吃時不高聲喧嘩，要謙和禮讓，保證既吃飽又吃好。
學生要求：
1、不帶果凍、棒棒糖、小刀、剪刀等危險物品。不使用玻璃杯、鋼杯等易碎堅硬物品。
2、一律背書包，不手提東西。
3、準備適量食品、飲料、濕紙巾、報紙或塑料薄膜、垃圾袋、零用錢不要超過50元，并注意不要丟失。
4、分小組，選派組長負責小組活動，在進行小組活動時，不準小組的成員擅自離開。
5、需要離開隊伍或上洗手間的同學，必須向所在班級的教師請假，經得同意后，要和一、兩位同學一起離開隊伍或自己的小組。
6、在選定休息地點時，盡量選擇環境寬敞的地點，教育學生文明處世，禮貌待人，避免與外校學生發生沖突。離開時，要把丟棄垃圾整理干凈，培養良好的公共道德。
小學生秋游活動方案8
一、活動目的：借助秋游活動，讓學生走進社會，走入秋天，讓學生親近大自然，開拓視野，感受生活的多姿多彩;陶冶學生情操，豐富課外生活，培養團隊意識，合作精神，開展豐富多彩的綜合實踐活動。 這次活動主要涉及活動安全、食品衛生、交通安全、全班及小組購物等問題
二、活動時間：20xx年10月17日(星期五)
三、活動內容：秋游
四、活動方式：學校予以積極配合。
五、活動過程：
活動前：
班主任宣講活動內容，各班制定活動公約。
1、編組，組內成員合理分工，明確自己的任務。一切活動均要集體活動，不得單獨外出。
2、做文明游客，愛護花草樹木，樹立小學生文明的形象。
3、講文明、講謙讓，發揚團隊精神、體現小學生素質。
4、保持場地整潔，不亂扔垃圾，做環保小衛士(活動前要求學生每人自帶垃圾袋，把垃圾裝袋后丟進垃圾箱)。
5、活動中要注意安全，不脫離集體，不做危險動作。
活動時：
1、帶班教師要配合導游，各盡其職，引導學生觀察欣賞大自然。
2、適當組織學生開展游戲活動。
3、教師要隨時關注學生的安全表現，并及時作具體指導。
4、教師要認真考察各班學生活動情況。活動后對各小組表現進行總結評比。 活動后：
在各小組評比的基礎上，對各小組學生外出的安全、紀律、文明、衛生、團結協作等方面進行評比。各班總結交流秋游收獲，可讓學生通過說說，寫寫來加深印象。
六、活動注意事項：
1、班主任要清點人數，確保學生不掉隊。排隊行走安全：一切行動聽從老師和家長的指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠。
2、游玩安全：1)不去湖邊玩耍，不攀爬，不做危險游戲;2)在老師視線范圍內活動，不得穿過警戒線，不得隨意離開，去廁所或者有事離隊要向老師請假并和家長一起離開。
3、活動過程中，家長和教師應要求學生不擅自離開隊伍，不得相互推嚷打鬧，確保隊伍的整齊有序。
4、中午進餐時，要講衛生，家長要教育學生飲食文明，不搶不爭，吃飯時不高聲喧嘩，要謙和禮讓，保證既吃飽又吃好。家長們要顧及所有孩子，不要偏向自己孩子，給自己孩子一個成長的機會。體現謙讓、團結友愛的和睦氣氛。 學生要求：
1、聽從指揮，注意安全——不追跑、不攀爬、不帶刀具等危險器具不使用玻璃杯、鋼杯等易碎堅硬物品。
2、準備適量食品、飲料、濕紙巾、報紙或塑料薄膜、垃圾袋，自己物品注意不要丟失。
學生準備：自己喜歡的食物，面包、火腿、水果
家長準備：鍋碗瓢盆碗筷、坐墊、洗潔精、桌子
4、分小組，選派組長負責小組活動，在進行小組活動時，不準小組的成員擅自離開。
5、需要離開隊伍或上洗手間的同學，必須向所在班級的教師請假，經得同意后，要和家長一起離開隊伍或自己的小組。
6、在選定休息地點時，盡量選擇環境寬敞的地點，教育學生文明處世，禮貌待人，避免與外校學生發生沖突。離開時，要把丟棄垃圾整理干凈，培養良好的公共道德。回家安全：1)不得自行回家，到達學校后等到老師清點人數后方可回家。
活動自愿，請家長積極配合，如不愿意參加的學生，請家長安排好孩子一天的學習生活、保證孩子的安全。家長不要帶家里的弟弟妹妹。
最后家長們要積極做好組織工作，按時到崗，確保學生安全、文明、有序開展活動;開展游戲活動和就餐時要選擇相對安全的地方。
班主任和帶班家長要加強巡視，聯系的行政要做好監控，發生事故要采取應急措施。
八、活動安排(參考行程)：
7：50左右學生到�！�8：00在教室集合收聽廣播，對學生進行安全教育→8：30左右乘車出發→9：00左右入園→師生可憑票自由游玩銀河探險、4D動感電影、豪華轉馬、超級攪拌機、桑巴氣球、搖頭飛椅、觀看五洲風情表演及野生動物表演等(因是免費，加上受身高、體重、人員太多、設備檢修、開放時間的限制，所以并不保證每位游客均能玩到每一個項目，如因人數太多未玩到游樂設施不退補差價。)]→14：00集合進行現場征畫比賽。之后清點人數乘車返校→15：00左右到達學校。(家長2:50來校。周二照常上課。)
觀察大自然：
游戲：三人兩足(互動)、跳大繩(互動)、擊鼓傳話氣球(學生)、蘿卜蹲(家長)
評委：
獎勵：
懲罰：
小學生秋游活動方案9
一、活動目的：
社會實踐作為學生提高綜合素質的有效途徑，它既是學生增長知識、才干的最佳途徑，也是學生正確認識自我、完善自我的理想渠道。開展有針對性，富有實效的社會實踐活動，讓學生親近大自然，開拓視野，感受生活的多姿多彩;在活動中學習與人交往的常識和技巧，積累感知;培養團隊意識，合作精神，開展豐富多彩的綜合實踐活動，讓社會實踐作為學校教育的延伸和拓展，發揮其應有的功能與作用。
二、活動時間：20xx年11月12日(星期三)――13日(星期四)(分二批活動)。
三、活動內容：游澄海千樹園。
四、活動方式：由汕頭大地旅游社組織，履行合同事宜，學校予以積極配合。
五、活動過程：
活動前：
班主任宣講活動內容，各班制定活動公約。
1、編組，組內成員合理分工，明確自己的任務。一切活動均要集體活動，不得單獨外出。
2、做文明游客，愛護花草樹木，樹立小學生文明的形象。
3、講文明、講謙讓，發揚團隊精神、體現小學生素質。
4、保持場地整潔，不亂扔垃圾，做環保小衛士(活動前要求學生每人自帶垃圾袋，把垃圾裝袋后丟進垃圾箱)。
5、活動中要注意安全，不脫離集體，不做危險動作。
活動時：
1、帶班教師要配合導游，各盡其職，引導學生觀察欣賞大自然。
2、適當組織學生開展游戲活動。
3、教師要隨時關注學生的安全表現，并及時作具體指導。
4、教師要認真考察各班學生活動情況�；顒雍髮Ω餍〗M表現進行總結評比。
活動后：
在各班評比的基礎上，學校將對各班學生外出的安全、紀律、文明、衛生、團結協作等方面進行評比。各班總結交流秋游收獲，可讓學生通過說說，寫寫來加深印象。
六、活動注意事項：
1、上下車班主任要清點人數，確保學生不掉隊。
上下車時，班主任要站在車門口，幫扶學生上下車、防止學生踩空;上車后要告誡學生不得將頭、手伸出車窗外;如有個別嘔吐的同學要自備膠袋，以免影響他人。
2、參觀時，導游應在班隊的前方，教師應在班隊的中間和后方，帶隊行進，確保整個隊伍的安靜和安全。
3、活動過程中，導游和教師應要求學生不擅自離開隊伍，不得相互推嚷打鬧，確保隊伍的安然有序。
4、中午進餐時，教師要教育學生飲食文明，吃時不高聲喧嘩，要謙和禮讓，保證既吃飽又吃好。
學生要求：
1、不帶果凍、棒棒糖、小刀、剪刀等危險物品。不使用玻璃杯、鋼杯等易碎堅硬物品。
2、一律背書包，不手提東西。
3、準備適量食品、飲料、濕紙巾、報紙或塑料薄膜、垃圾袋、零用錢不要超過50元，并注意不要丟失。
4、分小組，選派組長負責小組活動，在進行小組活動時，不準小組的成員擅自離開。
5、需要離開隊伍或上洗手間的同學，必須向所在班級的教師請假，經得同意后，要和一、兩位同學一起離開隊伍或自己的小組。
6、在選定休息地點時，盡量選擇環境寬敞的地點，教育學生文明處世，禮貌待人，避免與外校學生發生沖突。離開時，要把丟棄垃圾整理干凈，培養良好的公共道德。
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