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幼兒園秋游活動方案

時間:2020-12-28 14:10:02 活動方案 我要投稿

幼兒園秋游活動方案

幼兒園秋游活動方案1

  活動主題:我和秋天有個約會

幼兒園秋游活動方案

  活動宗旨:

  1、親近自然、開拓視野,培養幼兒熱愛大自然的情感。

  2、通過開展健康有趣的集體活動增進彼此間的情感交流。

  活動內容:長風海洋世界親自一日游

  活動行程安排:11月1日(周四)

  7:40來園到各班教室集合

  8:00準時發車

  8:00~9:30青浦→長風公園

  9:30~10:30參觀海底世界

  10:30~11:30超級魚聲表演

  11:30~14:30游園自由活動

  14:30~16:00返回

  注:時間如有變動請聽從導游安排。

  長風海洋世界:巨資引進的10大種類30只大洋深處的怪物(1米長的章魚、巨型大鯊魚、深海狼鰻等),全為國內首次展出,為您解開大洋深處的秘密。

  參觀主要內容:深海怪獸生態展、海底世界→游園活動→超級魚聲滑稽表演。

  溫馨提示:

  通過這次秋游活動不僅可以使孩子和爸爸媽媽一起感受大自然的美麗風景,體驗親子活動的快樂,更能進一步使孩子熟悉同伴,增進同伴間的友情,還為家庭間的相互交流打下基礎。那么為了讓我們的孩子能更好的參與這次親子秋游活動,老師和家長要共同配合做好秋游前的準備,希望家長做好如下準備:

  1、對孩子進行安全教育,如:在車輛行駛過程中,不在車廂里走動;告訴孩子不能將頭、手伸出窗外;不要讓孩子離開自己的視線內。

  2、對孩子進行禮儀教育,如:帶好垃圾袋、一次性桌布等物品,幫助孩子建立環保、衛生意識;乘車時,知道將前排的座位讓給暈車的孩子坐,使孩子懂得謙讓等交往禮儀,提醒孩子不在車廂內大聲喧嘩,不亂扔垃圾,養成文明習慣;在秋游活動中,可以以家庭聚餐方式使孩子樂于與同伴分享,增進同伴間的友情,幫助孩子更快地適應集體生活。

  3、午餐自理。請家長準備好足夠的食物,在活動中,鼓勵孩子和同伴分享自己的食品。

  4、遵守活動時間安排,準時上車。

  活動費用:一大一小:170元;兩大一。230元;要參加秋游活動的孩子,請在周一放學之前把錢交給班主任,謝謝大家的配合!

  如下雨我們另行通知。

幼兒園秋游活動方案2

  一、活動目標

  1、通過活動,讓幼兒初步了解秋天的季節特征,培養幼兒的觀察力,提高幼兒動手、動口的能力。

  2、讓幼兒在感受到大自然美好的同時,豐富知識,開闊眼界,體驗集體活動的快樂。

  3、加強家園聯系,增進家園間的彼此交流。

  二、活動準備

  1、讓幼兒帶上少許的零食、油畫棒、紙、風箏。

  2、與幼兒商量活動中應該注意的安全事項。

  3、交代幼兒要保護環境,不亂丟垃圾。

  三、活動過程

  1、到目的地分班集中(市公安局旁方向)。

  2、交代活動中注意的安全事項、活動總要求及活動后的作業(a、幼兒講述秋游見聞,家長記錄b、完成《秋天在哪里》表格)。

  3、游覽瑞安廣場。

  4、大家共同分享零食,幼兒自由活動。

  四、活動延伸

  1、幼兒口述日記“今天我們秋游”,家長記錄。

  2、布置親自欄,張貼幼兒繪畫作品,公布部分幼兒的日記、家長的隨感。

  五、活動地點

  瑞安廣場(市公安局旁)

  小班秋游活動方案小班秋游活動方案

  六、活動時間

  20xx年10月29日上午8點30分

幼兒園秋游活動方案3

  一、設計思路:

  秋高氣爽,風清云淡,氣候宜人。秋天豐富而多彩,它是個豐收的季節,是個充滿喜悅的季節,是個處處都蘊涵著教育契機的季節。在這美麗的季節里,大自然是孩子們最廣闊的教室,賦予孩子們取之不盡的源泉。在金色的秋季,我們需要讓孩子回歸大自然,在大自然中去增長知識,開闊眼界,啟迪智慧,讓孩子在大自然這個知識的海洋里遨游成長。在新鮮的空氣及陽光下,能增強體質,提高孩子對外界的適應能力。自然界是個大課堂,讓我們攜起手來,領著孩子共同走近秋季,去追趕秋天的腳步,到大自然中去看看陽光,看看藍天白云,去傾聽鳥兒、蟲兒的蟬鳴吧!讓孩子們在快樂秋游活動中,開闊眼界,增長見識,鍛煉意志,培養團隊意識、增進同伴與師生間、家長與家長之間的友情。本學期應家委會一致通過,我們秋游的目的地——華南植物園——華南植物園擁有熱帶、亞熱帶植物約5000多種,既是熱帶亞熱帶珍稀瀕危植物的科研基地,又是普及植物科學知識和參觀游覽的園地。還設有面積7600平方米的溫室,大型熱帶雨林景觀區,被譽為永不落幕的“萬國奇樹博覽會”,有“中國南方綠寶石”之稱。應該是一個很好的活動天地。

  二、活動目的

  1、讓幼兒走進自然,欣賞秋天的景色,感受秋天的氣息。

  2、發展幼兒的觀察力、想象力及審美能力。

  3、培養幼兒的團隊意識,體驗活動的快樂。

  4、通過各家庭之間的相互聯系,增進親子互動。

  三、活動時間:

  10月28日(星期天)8:30——16:00

  四、活動地點

  華南植物園

  五;顒訒r間:

  8:30分前來園,8:45分開車前往華南植物園。

  六、活動過程:

 。1)幼兒8:30集中在幼兒園A區大操場,在各班老師處簽到,要求各班級清點人數,強調活動要求:教育幼兒注意安全,注意言行文明,要講普通話,愛護公物,不隨地亂扔垃圾。

 。2)8:45準時開車,在車上老師應教育孩子們按座位坐好,注意行車安全,引導孩子們留意車外的景色、感受城市變化,感知秋天大自然的景色變化。

 。3)9:15左右到達。各班在門口點好人數,老師向家長和小朋友簡單介紹園內情況,和游玩過程中所需注意事項,之后入場。

 。4)9:30大家首先來到園內參觀新奇的植物展覽,游各個主題園區,觀賞不同地區風格的特色植物。

  (5)10:00在大草坪集中,進行體能拓展和早操展示活動,由專業體能男老師和各班老師組織,以班或級為單位進行。草坪可選擇中心大草坪或溫室大草坪。根據各自班級的活動方案,(體能老師準備活動方案及所需要帶上的物品:半天班—泡沫棒;小班—滑溜布;中班—彩虹傘;大班—長繩)組織幼兒在公園里活動,同時教育幼兒愛護花草樹木。

 。6)11:30教師組織家長、幼兒在合適的地方自由地活動、休息、共進午餐。各班用自帶的午餐,分班進行廚藝大比拼活動(班任老師連同家委會成員準備活動方案)。家長們自備桌布、食品,到時進行現場分享會,如評比哪個家庭的水果拼盤、壽司拼盤最好看,哪個家庭的鹽焗、鹵水等小吃最美味,哪個家庭準備的節目最富創意……以班為單位我們會評出最受歡迎、最具用心、最有創意等獎項,幼兒園還會準備一些小禮物頒發給小朋友留念。

  (7)13:30餐后繼續活動,來到溫室群景區參觀。這里集植物保護、科學研究、科普旅游于一體,展示了各種植物的生態。共有五個不同地理環境的展區,是亞洲最大型的植物景觀溫室群。隨后可自行選擇參加機動游樂項目或乘坐電瓶車觀賞中心大草坪一帶景觀。

  (8)15:30全體在大門口集中上車,各班清點人數,做好家長幼兒上車回程工作。返回幼兒園后孩子由家長帶回家中休息。結束愉快行程。

  七、安全保障措施

  1、加強管理和監督措施。制定秋游活動應急預案,園務會對各個環節的安全防范措施做到層層落實,責任到人。各班老師是班級安全工作的第一責任人,全面負責幼兒出游的安全工作,組織好幼兒活動。除此以外,各級配行政人員,(4名行政基本安排到4個級組)保障出游的安全工作。

  2、班級教師對幼兒進行秋游活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

  3、保健醫生攜帶好急救用品。以防幼兒突發事情。

  4、秋游活動期間一切行動聽指揮。

  八、注意事項:

  1、請家長按時和孩子們一起回到幼兒園集中。

  2、請不要給幼兒穿系帶的鞋。鞋子的大小、軟硬要適中。

  3、請家長為幼兒帶上幼兒園的書包(放孩子替換衣服)給還子穿上黃色的運動服(長褲長衣)

  4、請為孩子準備防蚊子的藥水(一定要準備好哦)

  5、請為幼兒準備一個垃圾袋。

  6、請為幼兒準備濕巾紙一包,擦手和嘴。

  7、配合老師對幼兒進行安全教育;顒訒r要緊跟老師和家長,一旦找不到老師了,要停留在原地,不要到處亂走,更不能跟陌生人離開。

  8、旅游當天緊急聯系人的電話一定要保持暢通。

幼兒園秋游活動方案4

  活動時間:20xx年10月16日

  活動地點:蘇州樂園

  參與人員:部分幼兒及家長、兩位班主任老師設計思路:

  活動過程

  一、簽到準備

  1、幼兒家長簽到,做準備工作。

  2、個別幼兒以及家長服用暈車藥。

  3、老師簡單提秋游要求,讓家長做幼兒的示范:

  環保教育

  1、不亂扔垃圾

  2、愛護花草樹木

  禮儀教育

  1、乘車禮儀

  2、行走規則

  3、禮貌用語

  意志力的培養

  我長大了,自己走

  二、秋游活動

  1、有序上車,互相謙讓,照顧暈車的家長和小朋友坐前面。

  2、注意乘車安全,跟好導游和老師,遵守時間,聽清集合地點。

  3、分享食物,體驗快樂。

  4、在秋游中謙讓、互助。

  5、不亂扔垃圾,自己走。

  三、活動反思在本次秋游活動中,老師均以幼兒為中心,帶領幼兒和家長一起游戲,時刻關注幼兒,能正確引導幼兒。我們參觀了歐美城鎮、兒童世界、未來世界、蘇格蘭莊園、威尼斯水鄉、百獅園、皇座廣場等九大景區,無論是集體活動還是自由活動,我們的家長都能給幼兒以文明公民的示范,遵守七不規范。整個活動井然有序,自始至終體現了安全、文明的主題的活動氛圍。

幼兒園秋游活動方案5

  活動時間:

  20xx年10月

  活動名稱:

  常州中華恐龍園

  內容與要求:

  1、通過秋游活動,拉近幼兒園與家庭的距離,使家庭與幼兒園融入到一起去,增強孩子與家長之間的情感。

  2、親近自然,感受到大自然的美,同時激發幼兒愛動物的情感。

  活動準備:

  1、在活動前,已通過《家長園地》、安康網,家校路路通,秋游通知單等途徑

  做好秋游的征詢和預定工作。

  2、在秋游之前一定要對家長和孩子做好安全教育工作。

  3、在秋游前要讓家長明白這次秋游的目的、要求及一些具體的活動、注意事項。(形式自定)班主任要有每位家長的聯系電話,并將自己的電話告知家長。

  設計流程:

  出游前準備—車內安全教育和親子謎語游戲—秋游活動——討論交流——延伸

  活動過程:

  一、活動前談話

  1、老師提出秋游的要求

  A、對幼兒的要求:(1)每個孩子要準備準備3只牢固的馬甲袋。

 。2)在活動中緊跟著老師或家長,不可獨自活動。

 。3)在車上、動物園里保持周圍環境的整潔。

  2、對家長的要求:

 。1)在7點之前準時和幼兒到班級集中。

  (2)家長的車輛按要求放在幼兒園指定的地方。

 。3)各項活動服從老師的安排,排隊上下車,注意自己乘車的車號和牌號。

 。4)注意孩子的穿著,鞋子跟腳。

  (5)要求文明乘車,照顧老人,按序上車,不搶座位。

 。6)照顧暈車的大人或小孩坐在窗口,有暈車現象的大人多準備幾個馬甲袋。

  (7)在乘車的途中,注意不要讓孩子將手、頭伸到窗外去,注意安全。

 。8)保持車廂內的整潔。在公園里,要做到環保,給孩子以潛移默化的影響。

 。9)帶領孩子游玩時、注意安全,聽從工作人員的安排。

  2、提醒家長讓孩子做好上車的準備,如幼兒小便,根據天氣情況增添孩子衣物等

  3、班主任帶領家長在操場上排好隊候車。車子來了,在班主任的帶領下有秩序的上車。

  二、恐龍園秋游親子活動

  1、教師組織家長進行集體拍照留念。

  2、和孩子共同進行游樂活動,做好幼兒的安全教育工作。

  3、家長帶領幼兒在規定時間準時到車上集合。

  三、活動延伸

  1、請家長幫助幼兒回憶自己的發現,并將秋游照片、攝像帶到幼兒園交流。

  2、請家長結合本次活動寫一份感想,題目自定。

幼兒園秋游活動方案6

  活動時間:XX年10月22日上午8:30——10:30

  活動地點:xxxx

  集中地點:xx

  活動參與者:中班組全體老師和實習老師、中班全體幼兒及家長。

  活動目標:

  1、通過秋游活動,讓幼兒充分感受集體外出時的興奮和喜悅。

  2、尋找和觀察秋天的美景,感受大自然中各種植物的變化。

  3、知道要跟著老師和同伴,不能擅自離開集體。

  4、鍛煉幼兒堅持到底的意志,吃苦耐勞的精神。

  活動準備:與家長聯系,幫助幼兒準備一些零食。并對幼兒進行衛生教育,不亂扔垃圾,應扔到垃圾袋。

  幼兒園準備好小禮物,每位幼兒一份禮物。

  活動過程:

  一、結合圖片談論自己的家鄉

  談話:

  1、我們的家鄉有什么有名的地方?

  2、我們的家鄉有哪些好玩的地方?

  二、交代游玩的地點及安全要求

  三、組織幼兒進行秋游活動——登長城比賽

  1、8:00全體人員集中xx下。

  2、集中幼兒和家長集體合影留念。

  3、比賽開始,比賽路程:從xx到xx。提醒孩子和家長安全第一,比賽第二,做到自己保護好自己,一切安全第一。

  4、在終點站集中,分發獎品,并休息,讓幼兒享受自己帶來的美食,并留影。提醒不亂扔垃圾,應扔到垃圾袋。

  5、游覽老人公園,感受秋天的美,下長城,活動結束。

  注意事項:

  1、對幼兒進行安全教育,提醒幼兒在活動地點不擁擠,不亂跑,不離開老師和家長制定的活動范圍。

  2、攜帶急救用品,以防幼兒突發事件。

  3、家長幼兒鞋子的大小要合腳的運動鞋。

  4、幼兒穿秋裝園服,白色短袖穿里面。

  5、自帶適量的零食和飲料,杜絕浪費;并注意公共場所的'衛生工作。

  6、家長請帶好自己身份證(xx戶口身份證)。

幼兒園秋游活動方案7

  活動時間:20xxx年11月16日活動地點:蘇州樂園參與人員:部分幼兒及家長、兩位班主任老師設計思路:

  《綱要》當中明確指出:"幼兒園要與家庭密切合作,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發展創造良好的條件。""要充分利用自然環境和社區的教育資源,擴展幼兒生活和學習的空間。"正如陶行知所說:"生活即教育,生活即學校。"陳鶴琴先生所說:"大社會、大自然是我們活教材。"秋天來了,孩子們都熱切的希望到大自然中感受一下季節的變化,外出活動是他們最喜歡的,這也是孩子們第一次外出活動,在活動中教師更應體現對幼兒社會性的培養。

  活動過程一、簽到準備1、幼兒家長簽到,做準備工作。

  2、個別幼兒以及家長服用暈車藥。

  3、老師簡單提秋游要求,讓家長做幼兒的示范:

  ●環保教育

  1、不亂扔垃圾2、愛護花草樹木●禮儀教育1、乘車禮儀2、行走規則3、禮貌用語●意志力的培養我長大了,自己走二、秋游活動1、有序上車,互相謙讓,照顧暈車的家長和小朋友坐前面。

  2、注意乘車安全,跟好導游和老師,遵守時間,聽清集合地點。

  3、分享食物,體驗快樂。

  4、在秋游中謙讓、互助。

  5、不亂扔垃圾,自己走。

  三、活動反思在本次秋游活動中,老師均以幼兒為中心,帶領幼兒和家長一起游戲,時刻關注幼兒,能正確引導幼兒。我們參觀了歐美城鎮、兒童世界、未來世界、蘇格蘭莊園、威尼斯水鄉、百獅園、皇座廣場等九大景區,無論是集體活動還是自由活動,我們的家長都能給幼兒以文明公民的示范,遵守七不規范。整個活動井然有序,自始至終體現了安全、文明的主題的活動氛圍。

幼兒園秋游活動方案8

  活動目的:

  1、讓幼兒親身感受海底世界的神奇與魅力,增長知識,擴大視野。

  2、通過近距離觀察海底生物和動物,使幼兒加深對海底生物和動物的了解。

  3、激發幼兒的探究興趣,引發幼兒保護海底生物的情感!

  活動時間:

  **年10月15日(本周五)

  活動地點:

  武漢市東湖海洋館

  參加對象:

  全體幼兒和教師

  活動準備:

  1、聯系好車輛

  2、準備幼兒食物和飲用水:面包、水果、牛奶、玉米腸

  3、做好收費工作:60元/人(包括車費、門票、一張相片、活動費用)

  4、準備好應急藥品等。()(暈車藥片、紗布、瘡可貼、碘伏、萬花油)。活動過程:

  7:40—8:15參加幼兒準時在班級集中

  8:15—8:20教師進行秋游相關內容的指導及安全教育

  8:30統一乘車出發

  10:30—11:30觀看表演

  11:30—12:30集體午餐

  13:00—14:00觀看海底世界

  14:00—14:30回旅游車前集合,教師點名

  14:30—16:00乘車回幼兒園,家長來園接幼兒

幼兒園秋游活動方案9

  活動目標:

 。薄⑼ㄟ^觀察,感受秋天水稻豐收的美景。

 。病⒛艽竽懙嘏c農民伯伯交流、提問,知道糧食是農民伯伯辛辛苦苦種出來的。

 。、親身體驗勞動,能積極認真地拾稻穗,懂得愛惜糧食。

  活動準備:

 。、選擇收割和時候開展本活動。與農民聯系,確定參觀的路線,告知本次活動的目的以及配合的事項。

 。、讓幼兒知道參觀的要求,想好自己要了解的問題。

 。、幼兒每組帶一個塑料帶。

 。础⒄障鄼C一臺。

  活動過程:

  一、教師交代活動目的與要求。

  二、教師帶領小朋友徙步目的地,注意路上安全。

  三、活動現場:

 。、看一看。引導幼兒遠看稻田是什么樣的?風吹過稻田的稻子是什么樣?

  師:近看每一株水稻上面長著什么?稻穗為什么是下垂的?

  摘一顆谷粒,咬開看看里面是什么?

  2、問一問。鼓勵幼兒有禮貌地、大方地向農民伯伯提問,了解他們的勞動情況。

  如:水稻是什么時候種下去的?它的生長過程是多久?

  為什么水稻要在夏天種而不在春天播種?

  除了從顏色上來觀察它是否成熟之外,還有其它的方法來判斷它是否成熟嗎?

  水稻播種后有蟲嗎?農民伯伯又通過什么方法來幫助水稻治蟲的讓它們更快的長大的?

  交流完后向農民伯伯致謝,以表示對他工作的肯定。

 。、做一做。組織幼兒拾稻穗,討論拾稻穗時要注意些什么?比一比哪一組小朋友拾得最多。

 。础⒄f一說。回園后根據活動情況或照片組織談話活動。

  如:你在田地里看到了什么?

  參觀時你心里興的事是什么?最感興趣的事是什么?

  誰知道我們平時吃的米是怎么來?

  延伸活動:開展有關米的游戲活動。

幼兒園秋游活動方案10

  一、活動目標

  1、通過游樂活動,體驗游樂的快樂,激發幼兒熱愛生活的情感。

  2、通過秋游親子活動,增進幼兒與父母間的親情及家長與教師之間的互動關系。

  二、活動時間

  **年11月7日

  三、活動的地點

  江濱主題公園70酒吧

  四、活動準備

  告家長書、照相機、家長簽名表、安全協議書,準備好親子小游戲。

  五、活動過程

  小三班老師和班級家委會成員策劃活動方案——進行秋游踩點、安全教育、安全協議簽署——秋游

  1、家長和孩子穿適合運動的衣服和鞋子,并帶上接送卡作為小三班標記。

  2、對孩子進行外出的安全教育。

  3、幼兒請于8:30準時到目的地集合賓王客運站、恒豐銀行對面的停車場集合一起去70酒吧。

  4、集體燒烤、唱歌。

  5、集體親子游戲。

  6、中餐。

  7、頒發獎狀。

  8、活動結束可自由活動。

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