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校園歌手活動方案

時間:2020-12-26 14:01:23 活動方案 我要投稿

校園歌手活動方案

校園歌手活動方案1

  為貫徹落實《十堰市“戲曲進校園”工作實施方案》(十宣[20xx]6號)等文件要求,為了展現東風高中學子風采,豐富同學們的文化生活,營造積極向上的校園文化氛圍,決定開展“校園歌手”評比活動。現將有關事宜通知如下:

校園歌手活動方案

  一、比賽分為初賽和決賽兩階段。

  初賽選手由全校各班自行推薦(高三自愿參加),一律采用清唱,之后將選取約20名選手進入決賽。決賽歌曲不得超過3分鐘。

  二、演唱選曲必須是積極上進、健康文明的校園、勵志歌曲以及經典傳統或近現代戲曲、京歌,歡迎原創作品,不允許演唱任何不符合學生身份的通俗或網絡歌曲。

  三、演唱可以用任何唱法。演唱形式不限,以獨唱為主,也可組合,最多2人。

  四、決賽時儀表要符合學生青春朝氣,不得穿奇裝異服,不化妝,不得佩戴飾品、首飾,不得染指甲、戴耳釘,發型、著裝必須符合學校規定。頭發帶顏色或有頭發卷曲燙頭發嫌疑者一律嚴肅處理并取消參賽資格。

  五、通知下發日起開始報名,截至10月21日止,各班將參賽名單報到校學生會文宣部副部長高二1班-李昂俊處。

  六、初賽暫定于10月24日中午或下午舉行,決賽暫定于11月2日進行。如遇考試或其他活動沖突,初賽、決賽時間和地點均另行通知,請注意聽廣播。

  七、決賽時用的伴奏須參賽選手自備伴奏音頻文件mp3格式,在決賽前三日前交到政教處。

  八、比賽最終將選取若干最優秀的同學,給予“校園歌手”稱號并參與當年藝術節元旦文藝匯演的節目。

校園歌手活動方案2

  一、指導思想

  為了迎接校園文化藝術節的到來,豐富校園文化生活,培養和挖掘我校文藝人才,展示我校同學們的藝術才華和精神風貌,學校決定舉辦“我是大歌星”校園歌手比賽。現將有關事項通知如下:

  二、比賽時間

  5月8號上午10:00,一、二年級選手比賽;

  5月8號下午3:00,三、四年級選手比賽;

  5月9號上午10:00,五年級選手比賽。

  三、比賽地點

  汶源講堂

  四、參賽形式

  演唱形式不限,獨唱、合唱均可。

  五、評分標準

  1.歌曲內容健康向上,形式活潑;(1分)

  2.音色明亮,有較好的音質,音調、唱詞準確,吐字清新;(3分)

  3.理解歌曲內涵,恰當把握旋律節奏,歌曲處理及動作設計到位;(3分)

  4.具有一定的演唱技巧,綜合素質佳;(2分)

  5.歌手儀表端莊,儀態自然,服裝整潔。(1分)

  六、評委

  *** ***

  七、計分員

  *** ***

  八、評獎方式

  1.打分采用十分制,評委現場打分;

  2.按級部評選出“校園小歌手”一等獎3名、二等獎4名、三等獎3名,并按規定計入班級量化積分。

  九、其他要求

  1.參賽順序由各級部抽簽決定,于5月7日上午大課間交到音樂組辦公室;

  2.每位參賽選手必須自備歌曲伴奏。服裝、化妝自行準備;

  3.參賽選手必須按時到場,服從組織者的安排,否則視為棄權;

  4.各級部準備一名主持人播報本組節目。

校園歌手活動方案3

  一、活動目的

  為了豐富我校校園文化生活,提高學生文化素養,展現我校學生團結進取,蓬勃向上的精神風貌,給學生一個展現自我才華和特長的舞臺,同時選拔校園優秀歌手,學校團支部決定舉行20xx年馬坡中學首屆校園歌手比賽。

  二、活動主題、對象、地點及組織單位。

  1.活動主題:唱響青春旋律

  2.活動對象:馬坡中學全體在校學生

  3.活動地點:學校大會議室

  4.組織單位:馬坡中學團支部。

  三、活動內容及形式

  中學部七、八、九三個年級共十二個班及小學部六個班,每班一名選手或組合代表班級,有特別突出者,可視情況增加。

  1.初賽

  時間: 5月15日(周四)

  規則:選手自主參加,曲目自選,清唱一段歌曲,然后由評委們決定是否進入決賽,組合算一名。

  2.決賽

  時間:5月19日(周一)(比賽時間如有改動,另行通知)

  出席人員:學校全體領導、老師及學生代表。

  規則:由進入決賽的選手自選曲目,自備伴奏帶、服飾,道具等。完整演唱歌曲,評委們評分,分數由高到低選出前六名選手獲得“校園歌手”稱號。

  四、活動要求

  1.參賽選手每人限唱一首歌曲,歌曲內容要求符合少年兒童的特征,健康向上、明快、活潑,反映當代學生積極向上的精神風貌、高雅的審美情趣,否則評委將視情況給予扣分或計零分。

  2.參加初賽的選手順序由團支部決定,決賽則抽簽決定。

  3.若比賽當天遲到則視為棄權。

  五、評分標準(100分制)

  1.音準:能準確把握好歌曲的旋律,有較好的音準,咬字清晰。(20分)

  2.節奏:對歌曲整體結構,節奏感把握到位,不出現搶拍或慢拍的情況。(20分)

  3.音色:選手音色好,有特色。(20分)

  4.舞臺表現力:演繹歌曲時感情充沛,能表現歌曲的意境。有較好的舞臺感染力,演繹歌曲時輕松自然。著裝得體。(30分)

  5.難度:視所選歌曲難度適當加分。(10分)

  六、比賽獎項設置

  1.“校園歌手”稱號10名

  2.單項獎設置:最佳組合1名,最佳表現獎1名,最具潛力獎1名

  3.所有獲獎選手的指導老師也獲得相應獎項。

校園歌手活動方案4

  為了更好地推進素質教育,豐富學生的校園文化生活,促進學生個性特長的發展,提升學生藝術修養,促使其德智體美全面和諧發展,我校決定于10月份,在學校舉行“校園十大歌手”大賽。本次大賽是在班和級部初賽的基礎上進行決賽,將有比賽共有26個參賽班級參加,其中10名選手獲得“校園十大歌手獎”,頒發獎品;其余16名選手將獲得“校園優秀歌手獎”,頒發證書。比賽分三個階段進行:

  現制定活動方案如下:

  初賽階段(國慶回第一周完成):

  第一輪:班級在音樂課進行pk賽,選出1~2名(根據水平可以加名額)

  第二輪:分級部在托管課進行pk選出2~3名(根據水平可以加名額)

  宣傳階段(用周進行)

  1、選手在學校直播室進行自我介紹,讓全校同學認識他們并能給予支持。

  2、音樂科組出一期專欄介紹參賽選手,讓全校同學加深對他們的印象,并能給自己喜歡的歌手投上公正的一票。

  比賽階段(第四周進行)

  1、第一輪比賽:26名選手各準備必唱歌曲一首,按抽簽的順序進行比賽。選手的綜合得分由評委打分及場外投票兩部分組成。

  (1)評委按百分制打分,從高到低進行排列。(若有同分現象視為并列,下一名次往后順移)

  (2)場外投票同樣從高到低進行排名,每個同學的得票乘以2%就是該同學的場外得分。(若有同分現象視為并列,下一名次往后順移)

  (3)記分辦法:評委打分和觀眾支持率的總和就是該選手的最后得分,取前12名待定。后12名則被淘汰,他們將獲得“校園優秀歌手獎”。

  2、pk賽

  在第一輪比賽綜合分數排序前12名的選手中,選出四名選手進行pk:即評委打分最低的`兩名選手與場外票數最少的兩名選手進行pk,其余8名選手將直接獲得“校園十大歌手獎”。

  參加pk的選手可以自備第二首歌曲,也可以唱第一輪比賽的歌曲,除此之外pk選手還可以準備才藝表演以獲得現場大眾評審團的支持。四位pk的選手分別表演完之后由大眾評審進行現場投票,票數居前兩名的選手之間進入前10 名。票數排在最后的兩名選手將獲得“校園優秀歌手獎”。進入前十名的選手為“校園十大歌手獎”。

  評委評分標準:按百分制打分,起分80分。

  1、歌曲適合校園演唱,健康向上。(60分)

  2、音準、節奏好。能跟上伴奏碟的節奏音高,完整演唱歌曲。(20分)

  3、能根據歌曲的內容表達歌曲的思想感情,演唱有一定的技巧。(10分)

  4、 舞臺表現端莊大方,服飾搭配得體。(10分)

  附:工作人員名單

  主持:大隊委一名

  前臺:大隊委兩名

  后場:大隊委兩名

  音樂:安仔

  統分:一名老師和三名六年級大隊委

  評委:崔校長等部分行政領導、音樂老師

  大眾評審團的組成:由各班選派一名優秀的學生,該學生為非參賽選手,熱愛音樂并有一定的音樂欣賞水平。能公平公正地履行自己的職責。

校園歌手活動方案5

  一、活動主題:唱青春旋律、揚真我風采。

  二、活動對象:面向xx中全校學生。

  三、活動方式及規則:

  本次活動分為:初賽、預賽和決賽;

  初賽要求:由各班班委會、團支部承辦,在各班內選拔選手參加復賽。(各班取前三名進入復賽,比賽流程及細則由各班自行組織安排和制定)。

  復賽要求:由各年級承辦,每名選手各準備參賽歌曲一首,形式不限,從各班推舉的選手中取前12名進入決賽。

  決賽由學校承辦,要求:(1)由復賽中脫穎而出的12名選手進行比賽;(2)參寒服裝及伴奏帶選手自備。

  四、活動時間、地點:

  4月12日--4月22日為主體活動時間 4月22日上午三四節課進行決賽。

  地點:初賽和復賽在各年級多媒體教室,決賽在圖書館五樓多媒體教室。

  五、獎項安排:

  一等獎: 2名二等獎:4名三等獎:6名。

  附:潁上一中“唱青春旋律、揚真我風采”校園歌手選拔賽評分細則:

  (一)、復賽評分細則:本次復賽采用評委打分的方法,總分為10分。去掉一個最高分,去掉一個最低分,取平均分作為歌手最后得分。為做到公平、公正,前三名選手一起打分,從第四名選手開始,每位選手演唱完后,評委打分,打分保留兩位小數。

  (二)、評分標準如下:

  1、歌曲內容健康、向上。(2分)

  2、對參賽歌曲的內容理解準確,演唱處理得當,聲情并茂。(2分)

  3、能勝任所選歌曲,表現出較好的音樂素養,音質較好,字正腔圓,無音準、節奏錯誤。(4分)

  4、臺風得體,服裝端莊、大方,表演動作符合歌曲內容,有較好的現場感染力。(2分)

校園歌手活動方案6

  活動目的:

  為了發現和培養歌唱藝術人才,展示我校高一學生積極向上、陽光、健康的精神風貌,并給有音樂才華的學生提供展現自己的舞臺,豐富校園文化生活,特舉辦此次活動。

  活動主題:

  張揚個性,放飛夢想。

  參賽對象:

  高一年級全體學生

  活動時間:

  初賽時間:20xx年4月1日至2日

  復賽時間:20xx年4月8日

  決賽時間:

  20xx年4月29日晚自習

  決賽地點:

  大禮堂

  活動具體組織負責人:

  z

  活動內容及要求:

  本屆活動的內容要緊緊圍繞主題,表現中學生高雅、健康的審美追求。活動內容適合中學生年齡特點,具有鮮明的時代特征、校園特色和學生特點,體現思想性和藝術性的統一。演唱形式不限(獨唱或組合演唱,組合不超過5人;民族唱法、美聲唱法、通俗唱法),本次活動分為初賽、復賽、決賽三個階段,具體安排如下:

  1、初賽:各班可以選派1-5位同學參加初賽,選手自選一首歌曲,以清唱的形式限時1分鐘,按班級順序依次進行演唱。采取直接淘汰制,決出15名選手進入復賽。

  2、復賽:進入復賽的15名選手,各自準備一首歌曲,并自帶伴奏,復賽按照規定序號依次進行演唱,演唱時間不得超過5分鐘。

  3、決賽:經過初賽、復賽,評選出10名同學進入最后的決賽,決賽將評選出“高一年級校園歌手”以及一等獎3人,二等獎4人,三等獎5人。

  獎項設置:

  根據評委打分,評選出“高一年級校園歌手”以及前三名,由同學們在前10強選手中,投票評選出最佳藝術氣質獎、最佳人氣獎、最佳唱功獎、最具創意獎、 最具潛力獎、最具臺風獎。

校園歌手活動方案7

  一、活動目的:

  為了更好地推動學校藝術教育,促進學生德智體美全面發展,進一步豐富和繁榮校園文化生活,營造昂揚向上、團結奮進、開拓創新的良好氛圍,提高學生的文化品位和學習熱情,培養積極健康的審美情趣;也為了更好地展現我校實行素質教育所取得的豐碩成果,展現我校學生蓬勃向上的精神風貌,現根據學校的實際情況,特舉辦本次校園歌手大賽活動。

  二、活動名稱:

  金色童年20xx珠海市香華實驗學校校園歌手大賽

  三、活動理念:和諧校園、快樂人生

  四、比賽時間:

  決賽:6月9日下午2:30

  初賽:以年級為單位自行安排。

  五、比賽地點:學校二樓階梯教室(決賽)

  六、參賽人員:各年級推薦4名選手

  七、活動內容:

  (1)本次校園歌手大賽活動分初賽和決賽兩個階段來進行。

  (2)初賽以班為單位,分年級進行比賽,每個年級選4名最優秀的同學參加全校總決賽。初賽由年級級長負責比賽的組織工作,音樂老師積極協助。本年級的音樂教師為本次校園歌手大賽初賽評委組組長(全面負責比賽的評委工作)。各年級比賽的具體時間由年級組長安排為準。

  (3)為保證本次校園歌手大賽的公正性,凡代表年級參加全校決賽的同學請于6月9日(星期二)下午2點30分在學校二樓階梯室進行抽簽和比賽。

  (4)根據學校實際情況共有六個級組參加歌唱比賽,分別是:

  一年級組(負責人、協助);

  二年級組(負責人、協助);

  三年級組(負責人、協助);

  四年級組(負責人、協助);

  五年級組(負責人、協助);

  六年級組(負責人、協助);

  (5)決賽的評委將由教師評審團和學生評審團共同擔任,本著公平、公正、公開的原則為大家服務。決賽將根據現場演出的效果來進行評分,不分唱法,并采用國際國內比賽的通用標準,以現場亮分的方式進行。

  八、比賽要求:

  (1)為了保證比賽的效果,決賽時每班各選派3名同學現場文明觀看。參賽選手要求積極準備、認真參與、賽出風格、展示水平。

  (2)每個進入決賽的同學要求演唱歌曲1首,內容積極向上,健康活潑。風格不限,唱法不限,曲目自選,每首歌曲演唱時間不超過3分鐘。

  (3)為了更好地保證演出的效果,此次校園歌手大賽要求一律采用卡拉ok伴奏。用CD、VCD均可,但要注明曲目的位置。VCD伴奏還要注明是左聲道還是右聲道。

  (4)演唱要求服裝得體,精神飽滿,要嚴格遵守比賽現場紀律,服從比賽工作人員的安排。

  九、評分標準:

  (1)精神飽滿、蓬勃向上,服裝得體,自然和諧。

  (2)歌曲內容積極健康,歌曲難度適度恰當。

  (3)音準到位,節奏準確,速度平穩,連貫完整。

  (4)音色干凈,力度對比,細膩變化,風格突出,表現力強。

  十、獎項設置:

  為了激發全體學生的參賽熱情,表彰和鼓勵各參賽班級和同學,決賽特設一等獎5名,二等獎8名,三等獎11名。另設最受歡迎獎2名,最佳臺風獎1名;最具潛質獎1名。

  十一、具體工作安排

  總負責:

  音響(伴奏碟、麥克風):

  統分、記分:

  后臺監督:朱玉婷

  攝影攝像:信息中心

  主持、司儀:

  頒獎:學校行政領導

  賽場布置(橫幅、板畫):學校辦公室、美術組

校園歌手活動方案8

  一、活動目的

  為豐富校園文化生活,提高學生的藝術修養,充實校園文化氛圍,為同學們提供一塊展示自己的舞臺,發揮學生特長,培養學生積極向上的心態和良好的競爭意識,讓廣大同學在提高藝術修養、增強審美意識,并將此活動以每年一屆的方式固定下來,保證活動的連續性和教育效果的持續性。

  二、活動宗旨

  培養學生的參與意識、參賽能力,綜合素質,在活動中積極引導學生全面發展。

  三、比賽原則

  公平、公開、公正

  四、報名時間:20xx年12月13日至18日

  五、參賽對象

  面向全體學生,以班級為單位選送。

  六、比賽形式:

  比賽以獨唱為主

  七、比賽時間安排

  20xx年12月19日中午一點預賽

  20xx年12月26日中午一點決賽

  八、比賽地點:

  階梯教室

  九、比賽要求:

  1. 參賽歌曲要積極向上

  2. 比賽當日著裝整齊,精神飽滿。

  3. 比賽形式各異,可以有伴舞等。

  4.自備伴奏,不允許清唱。班主任將報名表填好后交給音樂組匯總(用MP3或光盤的參賽選手于24日將伴奏帶交到音樂辦公室。(可以直接步行送至音樂組辦公室,或通過網絡發送至許艷艷的郵箱454418307@qq.com)

  5. 每班選報一個參賽節目,或獨唱或合唱。(合唱人數最多只限4人)班級內可先進行排練篩選。

  6. 由于班級數量多,比賽分為兩場——預賽與決賽。預賽時一至三年級年級選出6名,四至六年級各年級選出2名,共24名選手進入決賽。預賽時間定為:12月19日中午1點開始。進入決賽的名單將于20日通知到各位班主任,于12月26日中午一點進行決賽。

  十、 獎項設置:

  最佳活力獎1名 最佳臺風獎1名 最佳組合獎1名 一等獎4名 二等獎6名 三等獎11名

  十一 、比賽評委:

  預賽評委是音樂組教師許艷艷、程晉娜、李慧、劉敏、徐辛欣、吳培

  決賽評委是李萍校長、趙俊主任、何小平主任、家委會2名代表等組成

  十二 、比賽評分規則

  1.此次比賽的評分原則是公正、公平、公開。

  2.大賽取平均分,為選手的最終得分。

  評分標準:

  1.音質(20分)可沙啞聲,可圓潤聲(要符合個人風格)

  2.唱功(30分)

  ①吐字清晰度;

  ②字、句間連續是否自然;

  ③換氣是否自然;

  ④樂感好壞(歌聲是否與伴奏融洽)。

  3.形象(20分)

  ①著裝打扮;

  ②精神狀態及氣質;

  4.臺風(30分)

  ①動作(是否自然是否與曲風相配);

  ②神態表情;

  十三、賽前準備

  總策劃:音樂教研組

  A、前期工作負責人:許艷艷

  1.發放通知

  2.擬定計劃方案

  3.評委邀請

  4.聯系場地布置及音響設備的負責

  5.與這次比賽有關的人員安排

  B、準備工作負責人:程晉娜

  1.對決賽選手進行賽前指導及接受選手要求并收集選手伴奏。(徐辛欣、吳培)

  2.聯系并挑選主持人(許艷艷)。

  3.比賽場地音響話筒播放音樂等相關事宜。(劉敏)

  4.制作決賽評分表。 (李慧)

  5.主持人串詞撰寫。 (許艷艷)

  C、預賽、決賽當天人員安排:

  1.上午賽場布置。(全組音樂教師)

  橫幅“祝第一屆活力杯校園歌手大賽”圓滿成功(許艷艷)

  2.試用音響設備以及播放伴奏,提前一天收錄伴奏。(劉敏)

  3.決賽開始前十分鐘前五號選手到準備區準備。(催場:徐辛欣)

  4.前號選手唱完后,催后兩號選手到準備區如后推。(退場:許艷艷)

  5.選手如需要道具時,班主任應在上一節目結束后馬上把道具搬上舞臺。(王興萍)

  6.若有意外發生,應及時處理好,使整個比賽順利進行。 (許艷艷)

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