六年級家長會活動方案

時間：2024-06-28 17:56:11 海潔活動方案我要投稿

六年級家長會活動方案（精選11篇）

　　為了確保活動能成功舉辦，時常需要預先制定活動方案，活動方案可以對一個活動明確一個大概的方向。那么問題來了，活動方案應該怎么寫？下面是小編精心整理的六年級家長會活動方案，歡迎大家分享。

六年級家長會活動方案（精選11篇）

　　六年級家長會活動方案 1

　　一、主題：

　　加強家校聯系，構建家校教育

　　二、目的：

　　1、宣傳學校辦學理念、治校特點、管理要求、育人氛圍，使家長更好地了解我們學校，展現學校實施素質教育和辦學的成果，張揚學生的個性特長。

　　2、向家長匯報學生在校的學習、生活、成長等情況，了解學生在家中的表現。引導家長構成正確的教育觀，密切家庭與學校的聯系，共同關注孩子健康、快樂的成長。

　　三、家長會預備：

　　1、家長會有關資料。

　　①家長會簽到表、反饋表。

　　②家長會教師發言稿紙或演示文稿。

　　2、班主任主動邀請主要任課教師作交換（如數學老師、語文老師、英語老師）。

　　3、布置教室。（如在教室前面黑板寫主題、歡迎詞等。在學生的課桌上放好學生的作業本等。）

　　4、預備好發言稿。發言稿應包括以下內容：

　　①先容一年來學校、班級基本概況。

　　②向家長匯報學生學習情況和行為習慣情況。

　　③向家長先容學習方法、教育子女的方法，并向家長提出具體要求。（如作業要求、多讀課外讀物要求、安全防范要求、凌晨到校和下午放學等要求）

　　五、家長會程序

　　1、在教室集合，簽到

　　2、班主任班級情況先容和對家長的'建議和要求。

　　①班級整體情況先容。

　　②六年級學生的特點。

　　③現在存在的一些題目。（如安全題目，學習題目，學生心理題目等）

　　④向家長先容學習方法、教育子女的方法，并向家長提出具體要求。（如作業要求、多讀課外讀物要求、安全防范要求、凌晨到校和下午放學等要求）

　　3、任課教師先容學生情況。

　　4、邀請有經驗的家長做經驗交換

　　安xx媽媽：如何應對孩子的青春發育這一特殊時期？

　　張xx媽媽：如何做好小學與中學之間的銜接？

　　5、和個別家上進行單獨交談。

　　六年級家長會活動方案 2

　　一、活動主題：

　　靜心學習

　　優秀畢業

　　二、活動目的：

　　1.讓家長進一步了解學校的辦學理念，學校畢業班工作目標及措施。

　　2.結合學生近一個半月的表現向家長做一個匯報。

　　3.針對學生目前存在生理、心理狀態發生的一些變化，引導大家走進孩子，讓健康、快樂相伴孩子的一生。

　　4.抓住六年級這個契機，充分利用這一年的'時光，與家長一起共商良策，爭創佳績。

　　5.讓家長了解班級管理模式，配合教師加強學生的心理健康教育、安全教育。

　　三、活動時間、地點及內容：

　　1.活動時間：20xx年10月23日左右

　　(以正式通知為準)

　　活動地點：階梯教室、各班教室。

　　活動內容：

　　一、校長講話

　　（學校情況介紹、中小銜接家庭教育、小升初政策解讀等）

　　二、主題講座（年級組長準備）

　　三、班主任講座

　　四、各任課老師與家長交流

　　四、活動準備：

　　1.提前一周告知家長會召開的時間，提前一天發放家長會書信通知。

　　2.教師準備有關資料：

　　a、家長會簽到表。

　　b、教師發言稿和ppt。

　　3.班主任主動邀請任課老師作交流（語文、數學、英語老師）

　　4.布置教室：

　　5.班主任準備好發言稿

　　五、活動流程：

　　1.階梯教室集合、簽到。

　　2.校長介紹情況

　　3.年級組長作主題講座

　　4.回班級參加家長會。

　　愛是開啟成功教育之門的鑰匙，是家庭教育永恒的主題，有愛才能發現愛。孩子是天使，對家長的評價十分敏感。要讓家長深刻意識到，擁有愛的眼睛，才能發現“棒”的孩子，擁有欣賞的眼睛，才能培育自信的孩子。為了孩子們美好的明天共同努力。

　　六年級家長會活動方案 3

　　活動目標：

　　1、使家長進一步了解學校教育情況，以及學生在校生活、學習及表現情況。

　　2、增進家校合作關系，促進家校教育同步。

　　時間：

　　20xx年3月14日下午3：30。

　　地點：

　　各班教室。

　　內容：

　　一、家長自行翻閱課桌上孩子們的相關作業（語數英），了解相關情況，填寫簽到簿。

　　二、班主任發言

　　1、班級基本情況介紹。

　　2、學校教學中對學生的要求，家長需配合的事。

　　3、家庭教育中應注意的一些環節，以更好地做好畢業班工作。

　　三、科任教師發言

　　針對本學科特點，談談家校如何配合，搞好本學科的`教學工作。

　　四、總結：班主任做好本次家長會的總結，向家長提出期望。

　　五、發下調查問卷，了解家長的反饋意見和要求。

　　六、個別交流：教師與家長交流，回答家長提出的有關問題。

　　六年級家長會活動方案 4

　　以家長會為契機，讓家長真切地了解孩子在學校的表現，讓家長積極地投入到我們的教育教學當中來，增進家長與學校的感情，為以后的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍，特召開全校學生家長會。

　　一、活動目的：

　　1.通過活動，展示學校良好形象，宣傳教育教學工作。

　　2.加強家校交流，豐富家長的育兒知識，引領和幫助家長學習優秀的家教經驗。

　　3.充分調動起家長的育兒積極性，努力配合教育工作。

　　二、活動時間、地點：

　　1.活動時間：2010年11月8——18日

　　19：00——21：00

　　2.活動地點：學校北棟一樓電教室教室和各班教室。除一年級外，二到六年級學生家長會分兩段時間進行。

　　三、活動準備：

　　1.請教導室印制發放家長會開會通知，提前一周告知家長召開會議的時間。（讓家長做好充足的會前準備，以便能及時參加會議。）

　　2.請鄧小球主任根據家長教材擬制各年級的學習內容問卷調查表，家長人手一份；家長到會考勤簽到表，每班一套。

　　3.各班教室在會前搞好相關的內容布置。班級布置（包括：前黑板上主題詞的書寫，后黑板內容的補充，學生作品的展示等。

　　4.班主任和任課教師回顧半學期來在教育教學的`得失，各班老師根據本班的實際情況在“育子”上作具體指導。撰寫發言稿并存學校檔案室。

　　5. 方靚老師做好“親子教育”講課準備，講稿存留檔案室。

　　6.請陳校長布置后勤部門于6日前做好設備設施的保障準備并叫吳師傅每天晚上打掃電教室的衛生；請李校長布置信息中心于6日前做好電教室及各班教室的設備設施的保障準備。

　　四、活動流程：

　　1.請站前學校小學高級教師方靚老師做“親子教育”交流活動報告。

　　2.班主任介紹學生本學期來的表現（行為習慣、上課表現、學習反饋）

　　3.時間流程：

　　五、工作人員安排：

　　每天晚上到會工作人員：

　　2.下年級的行政參加本年級晚上的家長會。付xx于8日晚上負責照相，周xx于8日晚上負責攝像。

　　六年級家長會活動方案 5

　　活動目的

　　以家長會為契機，讓家長了解六年級畢業形勢，了解孩子在學校的表現，讓家長積極地投入到我們的`教育教學當中來，增進家長與學校的感情，為以后的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍，特召開六年級學生家長會。

　　活動時間

　　20xx年5月10日（星期五）下午4：50

　　活動地點

　　六年級各班教室

　　活動準備

　　一、在本周三以通知單通知家長開會時間、地點及主要議題，以便于家長安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學生的監護人來參加，對有事不能來參加家長會的人應提前做到心中有數，并通過協商另約家長見面時間。

　　二、活動前布置好教室，給家長以干凈、整潔、明快之感，提前通知課任老師做好開會準備；安排相關教師做引領員，引領家長有序擺放車輛。

　　活動內容

　　1、班主任宣布家長會的內容，讓家長提前做到心中有數。

　　2、班主任匯報前期工作內容及工作成績，介紹形勢和學生現實情況。

　　3、班主任對前一階段學生的表現做具體講說，多點名表揚，盡可能的挖掘學生身上的閃光點。對問題講現象，并提出指導意見及合作方法。

　　4、個別溝通。

　　人員按排

　　校門口接待：

　　車輛排放：

　　六年級家長會活動方案 6

　　一、活動主題

　　“攜手共進，助力成長”

　　二、活動目的

　　加強學校與家庭、教師與家長之間的密切聯系，讓家長更全面地了解孩子在學校的學習和生活情況。

　　促進家長與教師之間的溝通交流，形成家校教育合力，共同幫助孩子順利度過小學畢業階段。

　　三、活動時間

　　20xx年xx月xx日

　　四、活動地點

　　學校會議室及六年級各班教室

　　五、參與人員

　　六年級全體學生家長、六年級各班班主任及任課教師

　　六、活動準備

　　各班班主任提前準備好家長會發言稿，內容包括班級情況介紹、學生學習和行為表現、存在的問題及解決措施等。

　　任課教師準備好學科教學情況匯報，包括教學進度、學生學習情況分析、學習建議等。

　　提前通知家長參會，并告知家長會的主題、時間、地點和流程。

　　布置活動場地，營造溫馨、和諧的氛圍。

　　準備相關資料，如學生的作業、試卷、作品等，以便在家長會上展示。

　　七、活動流程

　　（一）簽到入場

　　家長在學校門口簽到，領取資料袋（內含學生成績單、學校宣傳資料等），然后前往會議室就座。

　　（二）學校領導講話

　　介紹學校的發展情況、教育理念、六年級的教學重點以及對家長的期望和要求。

　　（三）班級情況匯報

　　班主任介紹班級整體情況，包括學生的學習、紀律、品德等方面的表現。

　　展示學生的學習成果，如優秀作業、作品等。

　　（四）學科情況分析

　　各任課教師分別介紹本學科的教學情況和學生的學習情況，提出學習建議和要求。

　　（五）家長代表發言

　　邀請兩位家長代表分享教育經驗和心得體會。

　　（六）互動交流

　　家長與教師自由交流，就孩子的具體情況進行深入探討。

　　家長填寫意見反饋表，對學校和班級的工作提出意見和建議。

　　（七）個別溝通

　　對于有特殊情況或需要單獨溝通的'家長，班主任和任課教師在教室或辦公室與家長進行一對一交流。

　　（八）總結與結束

　　班主任對家長會進行總結，感謝家長的支持與配合，家長有序離開。

　　八、活動后續

　　班主任和任課教師對家長提出的意見和建議進行整理和分析，制定改進措施。

　　對家長會中發現的個別學生的問題，教師要持續關注，與家長保持聯系，共同幫助學生解決問題。

　　九、注意事項

　　活動期間要保持秩序，避免出現混亂場面。

　　教師和家長交流時要注意語言文明、態度誠懇，尊重家長的意見和建議。

　　活動結束后，及時清理活動現場，保持環境整潔。

　　六年級家長會活動方案 7

　　一、活動主題

　　“家校共育，助力成長”

　　二、活動目的

　　加強學校與家庭之間的溝通與聯系，讓家長更好地了解學生在校的學習和生活情況。

　　促進家長與教師之間的交流，共同探討教育孩子的有效方法，提高教育教學質量。

　　增強家長對學校教育的信任和支持，形成家校教育合力，共同促進學生的全面發展。

　　三、活動時間

　　xx月xx日

　　四、活動地點

　　學校多功能廳及六年級各班級教室

　　五、參與人員

　　六年級全體學生家長、六年級各班班主任及任課教師

　　六、活動準備

　　提前向家長發送邀請函，通知家長會的時間、地點和主題。

　　收集整理學生的.學習成果、作品等，以便在家長會上展示。

　　布置活動場地，營造溫馨、舒適的氛圍。

　　準備相關的資料，如學生成績單、教師發言稿等。

　　七、活動流程

　　（一）簽到入場（[簽到時間區間]）

　　家長在學校門口簽到，領取資料袋，然后前往多功能廳就座。

　　（二）校長致辭（[致辭時間區間]）

　　介紹學校的發展情況、教育理念和辦學成果。

　　（三）集中講座（[講座時間區間]）

　　由教育專家進行“六年級學生心理特點及教育方法”的講座。

　　介紹六年級學生面臨的升學壓力及應對策略。

　　（四）班級交流

　　家長前往孩子所在班級教室，班主任介紹班級整體情況。

　　各任課教師介紹學科教學情況及學生學習表現。

　　展示學生的學習成果，如作業、測試卷、作品等。

　　（五）互動環節（[互動時間區間]）

　　家長分享教育經驗和心得。

　　家長提問，教師解答。

　　（六）個別交流

　　家長與教師針對個別學生的情況進行單獨交流。

　　（七）總結與結束（[總結時間區間]）

　　班主任總結家長會內容，感謝家長的參與和支持，家長有序離開。

　　八、活動后續

　　教師對家長提出的意見和建議進行整理和分析，改進教育教學工作。

　　定期與家長保持溝通，反饋學生的后續表現和進步情況。

　　九、注意事項

　　活動期間要保持秩序，避免出現混亂場面。

　　教師和家長交流時要注意語言表達和態度，尊重家長的意見和建議。

　　活動結束后，及時清理活動現場，保持環境整潔。

　　六年級家長會活動方案 8

　　為了幫助家長了解學生在校情況，使家長深入了解學校的現狀和有關政策規定，與家長聯手處理好即將來臨的事情，例如考試等，和家長進行溝通，互相了解學生在另一半時間和空間里的情況，使家長和老師都能更全面了解學生，引導家長用更合理的方式教育和管理孩子，現制定六年級家長會實施方案。

　　一、主題：

　　加強家校聯系，構建和諧教育

　　二、目的：

　　1、宣傳學校辦學理念、治校特色、管理要求、育人氛圍，使家長更好地了解我們學校，展示學校實施素質教育和辦學的成果，張揚學生的個性特長。尤其，六年級針對升學擇校，鼓勵優秀孩子及家長，就近在我校入學就讀。

　　2、向家長匯報學生在校的學習、生活、成長等情況，了解學生在家中的表現。引導家長形成正確的教育觀，密切家庭與學校的聯系，共同關注孩子健康、快樂的成長。

　　三、組織機構

　　顧問：

　　主任：

　　副主任：

　　成員：

　　四、家長會準備：

　　1、家長會有關資料。（小米各班主任）

　　（1）家長會簽到表及家校交流材料。

　　（2）家長會教師發言稿紙或演示PPT。

　　（3）學生“感恩父母”的小紙條。

　　（4）礦泉水準備。

　　2、班主任邀請優秀家長作交流（支持學校、支持班級工作的家長）。

　　3、布置教室（如在一體機上打出歡迎詞等。在學生的課桌上放好學生的作業本）（班主任）

　　4、全校環境保潔、學生寢室自習紀律。（小米、數學、英語老師、六年級生活老師）

　　5、準備好發言稿。發言稿應包括以下內容：（各班主任）

　　（1）介紹一個半月以來學校、班級基本概況。

　　（2）向家長匯報學生學習情況和行為習慣情況。

　　（3）向家長介紹學習方法、教育子女的方法，并向家長提出具體要求。（如作業要求、多讀課外讀物要求、安全防范要求、早晨到校以及下午放學等要求）

　　6、宣傳、照相、報道。（小米）

　　五、家長會程序

　　1、六年級全體學生在寢室自習，數學、英語老師進行巡視、督促。

　　2、家長8：20前到各教室簽到，在《致家長的.一封信》上簽字。

　　3、8：30班主任班級情況介紹以及對家長的建議和要求。

　　（1）班級整體情況介紹。

　　（2）六年級學生的特點。

　　（3）家長查閱自己孩子的作業，了解學生的學習及考試情況。

　　（4）現在存在的一些問題。（如安全問題，學習問題，學生心理問題等）

　　（5）向家長介紹學習方法、教育子女的方法，并向家長提出具體要求。（如作業要求、多讀課外讀物要求、安全防范要求、早晨到校以及下午放學等要求）

　　4、班主任、任課教師與家長個別交流。

　　5、家長提出建議，班主任，任課教師和家長達成一致，共同為了孩子的成長進步努力。

　　六年級家長會活動方案 9

　　為了促進學生的健康成長，特別是要進一步加強家校聯系，充分發揮家校教育合力，做好畢業生思想、學習、紀律、體質等方面的教育工作。經學校研究，定于4月14日召開六年級學生家長會。

　　一、活動時間：

　　20xx年4月14日下午2點。

　　二、內容安排：

　　活動時間內容主講人地點備注

　　14：00 家長報到班主任

　　14：10-14：30 畢業生家長培訓德育主任報告廳報告廳主持—— 顧春芳主任

　　14：30—14：50 校領導講話校長

　　15:00-15:30 家校溝通班主任教室語數英任課教師參與級部主任安排好課務

　　三、活動目的：

　　1.宣傳學校辦學理念、治校特色、管理要求、育人氛圍。

　　2.向家長匯報學生在校的學習、生活、成長等情況，了解學生在家中的表現。

　　3.引導家長形成正確的教育觀，密切家庭與學校的聯系，共同關注孩子健康、快樂的成長。

　　4.虛心聽取家長對學校管理和發展、師德形象等各方面的意見和建議，以便加強和改進今后的工作。

　　四、準備工作：

　　1.德育處：負責整個活動的組織。下發通知、告《家長書》、家長簽名表、意見反饋、信息報道等。

　　2.教導處：負責活動期間的家長咨詢及有關畢業生入學事宜的政策答復。

　　3.總務處：負責會場布置，活動期間校園安全保衛：大門口交通疏導、車輛停放、校門和教學樓進出口管理，禁止閑雜人員進入學校等，確保活動順利進行。

　　4.教技室：負責報告廳音響、拍照。

　　5.班主任：負責本班活動組織、議程安排、室內環境布置、協調任課教師參與、發（收）相關材料、填寫有關表格等。

　　6.主會場組織安排：顧春芳主任

　　按照上述工作分工，相關處室、班主任及相關教師要提前入手，精心組織，認真準備，確保本次活動圓滿成功，并取得最佳效果。

　　五、注意事項：

　　1、提前入手，準備充分。在教室和家長溝通時，請提前換好課務。

　　2、內容要詳實、客觀、公正。

　　3、教師著裝要得體、大方。

　　4、語言要準確、生動，切忌羅嗦，要使用普通話。向家長匯報學生學習情況和行為習慣情況要實事求是，力爭在最后沖刺階段得到家長支持。

　　5、注意禮貌待人，態度親切、真誠，處處能體現出教師的職業素養；要客觀、公正地回答家長提出的問題。教師的`言行要對學生、家長、學校負責，對學校聲譽造成負面影響的行為，將予以嚴肅處理。

　　六、家長會后工作：

　　1、統計到會率，與缺席家長做好個別交流。

　　2、及時上交家長會資料。

　　①家長會簽到表。

　　②家長反饋意見表。

　　七、家長會工作要求：

　　1、思想重視

　　召開家長會是溝通家校聯系，形成教育合力的重要組織形式，也是向家長和社會宣傳學校辦學理念，展示學校辦學成果的大好機會。各位老師務必予以高度重視，切實提高對開好家長會的重要性的認識。

　　2、準備充分

　　家長會要圍繞做好畢業生思想、學習、紀律等方面來講，讓家長了解學生在學校的學習、活動等情況，同時也要爭得家長的支持和配合，也可邀請典型家長進行經驗介紹。

　　班主任要集思廣益，認真準備講話稿或具體詳細的講話提綱，介紹班級學生情況做到：既力求全面，又重點突出；既講成績，又談不足；對家長要既有鼓勵，又有要求；既有商討，又要指導；既有希望，又有要求。要準確地把學校的辦學理念、辦學成果、教學管理措施及成效等傳達給家長并回答家長的詢問。

　　3、總結及時

　　班主任要組織好家長意見建議征求表的填寫工作，及時歸納家長意見建議，形成書面材料后報德育處。家長會后，班主任要及時、認真總結家長會的經驗和不足，為下學期更好工作做準備。

　　總之，只要大家思想重視、組織得力、團結協作，就一定能使本次家長會開得富有成效。

　　六年級家長會活動方案 10

　　一、家長會時間：

　　20xx年1月14日上午10：00--11:00 全體家長九點半到校，參觀學生的課間操活動，課間操結束后，由各班主任引領學生家長回到各自教室，家長會開始。

　　二、明確家長會的幾個主要內容：

　　（一）、明確家長會目的：

　　（1）、架起家長、學校、孩子間溝通的橋梁

　　（2）、和孩子一起學習一起進步

　　（二）、重點介紹學校半學年管理模式以及學校管理的新舉措，向家長講解學校在校園硬件建設和校園文化建設等方面的投入情況。

　　（三）、糾正一些家長對家長會的錯誤認識，希望能引起家長對家長會的重視。

　　（四）、和家長一起走進孩子心靈，看看孩子需要我們關注他們什么，我們家長在孩子心目中到底什么樣的地位。

　　（五）、簡單闡述下學生表現情況：很多孩子的學習基礎較差，我們家長應該知道，有相當一部分孩子在小學的學習成績就讓家長失去了信心，在這里我們也不必忌諱了，那些在小學成績很優秀的孩子們大都跑到其他地方的學校了，而我們在座的家長的孩子，他們的在小學階段學習成績和學習習慣如何，各位家長心里一定有數，那么，進入中學一段時間了，你們覺得你們的孩子是不是有變化？還有，你覺得，進入中學了，你是否就覺得孩子大了，想放手了，甚至說，孩子是什么樣就什么樣了，你的管理無能為力了？于是，你們就離開孩子，不再關注孩子了。所有的這些想法都是錯誤的，最關鍵的還就是這初中4年！因為孩子在這4年中要面對很多他可能解決不了的問題，而這些問題就是影響孩子健康成長的關鍵因素！所以要想讓我們的孩子健康成長，我們做家長的不僅不能放手，而且還要在各方面更加關注孩子！

　　（六）、和家長分享：如何做合格家長

　　1 、樹立老師在孩子心目中的威信；及時激化解老師與孩子之間，孩子與孩子之間的矛盾

　　2、陪伴孩子，學會和孩子進行有效溝通

　　A.以朋友的身份每天和孩子交流10分鐘以上

　　B.試著站在孩子的角度理解孩子

　　3、及時的表揚孩子表揚=陳述孩子做的具體事情+確認事情的可貴性+表達你的感受+表達你的.期望+身體接觸

　　4、適時的公正的批評孩子

　　A.批評孩子的場合：明知故犯，你以前告訴過孩子怎麼做了，孩子也知道怎么做了，他卻故意做錯的時候要批評

　　B.批評的原則：只針對這一件事情，只批評他的行為，不要指責他的“人”

　　C、批評公式：.批評=陳述孩子做錯的事情+確認事情的嚴重程度讓孩子任可該受的懲罰，讓知道自己做的事情自己要負責任+表達你的感受（難過，痛苦）+保住孩子的自我價值（告訴他你依然愛他）+期望（相信孩子能改正缺點的）。

　　三、具體要求：

　　1、各班主任是這次家長會的組織者和參與者，各任課教師隨班參加會議。

　　2、全體教師要注重禮節，要做到“來有迎聲，問有答聲，去有留聲。”

　　3、各位教師全程參與活動，認真總結得失，為今后更好的開展此項活動奠定基礎。

　　六年級家長會活動方案 11

　　一、活動主題：

　　為實現孩子中學夢，我們共同攜手！

　　二、活動時間：

　　20xx年4月24日

　　三、活動地點：

　　學校音樂室

　　四、活動準備：

　　1、要求學生給家長寫好一封信，字數300字以上，向家長傾訴自己的心里話，家長會結束時作為一份禮物給家長。

　　2、寫好主持詞，培訓主持人，請好學生家長。

　　3、各小組組長收集好本組學生各方面的情況，做好向家長匯報準備。

　　4、制作家長會ppt，設計會場和背景。

　　5、準備好各項獎品，統計學生操行分。

　　6、培訓舞蹈手語《感恩的心》以及讀書活動展示的學生。

　　五、活動目的：

　　1、讓家長更好地了解自己的孩子最近的學習、心理等各方面的表現，更好地加強學校教師與家長的聯系，更好地幫助孩子渡過小學階段的最后一個關鍵時期，使孩子順利邁進中學。

　　2、讓家長了解班級管理模式、學校的管理模式，配合教師加強學生的心理健康教育、安全教育、禁毒防艾法制教育。

　　六、活動主持人：

　　王xx（女學生）、彭xx（男學生）

　　七、活動過程

　　（一）開場白

　　王：尊敬的各位領導、老師

　　彭：親愛的叔叔阿姨們！

　　王彭：大家下午好！（鞠躬）

　　王璐：首先，我代表六年級五班的全體同學歡迎各位家長的光臨。

　　彭：感謝你們能在百忙之中抽時間來參加本次家長會！（停頓）

　　彭、王：歡迎您們來到織金一小，來到我們六年級（5）班。

　　王：我們是祖國的未來！

　　彭：我們是您們的希望！

　　王：為了我們的成長，父母嘔心瀝血、情深似海！

　　彭：為了我們的成長，老師無私奉獻，恩比天高！

　　王：有了您們的精心呵護

　　彭：有了您們的悉心培養

　　王：才有了我們的健康成長！六年級五班家長座談會現在開始！

　　（二）班主任發言

　　王：有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖！

　　彭：有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力！

　　王：他在我們的心田上播撒愛的陽光

　　彭：他在我們的心田上滋潤愛的雨露

　　王：他就是我們可親可敬的班主任————楊老師。

　　彭：現在就請我們敬愛的班主任—— 楊老師為大家致辭，掌聲有請！（楊老師發言）

　　（三）發獎、組長匯報組員情況、副班長王丹公布學生操行分

　　王：有人說世界上沒有長勝將軍，而我們班第六組和第八組的同學在第一次月考考試中高居榜首，下面就請副班主任陳大煥為他們頒獎。

　　彭：的確，成績來源實干，汗水鑄就輝煌。我們常說成功難，但不成功更難啊！失敗并不可怕，可怕的是失去戰斗的勇氣。我班的邱錦韻、段小嘉、龍懷武、沈瀾、潘應林、潘莎、李浦東這七位同學的月考成績語數總分都在180分以上，他們踏實認真、刻苦拼搏、不驕不躁的學習精神是我們學習的榜樣，我們為這些勇士們鼓掌。

　　彭：“一分耕耘一分收獲！”我們取得的成績是和我們平常的學習態度密切相關的。我們李老師為了鼓勵我們養成良好的書寫習慣，從上個學期就要求我們練字了，而且每寫完兩個單元就進行一次評比，由班干部在每個小組評出這一階段字寫得最好的和進步最大的，進行表揚獎勵，下面就請副班主任陳大煥同學為這一階段寫字取得好成績的同學們頒獎，掌聲有請！（大煥發寫字獎）

　　王璐：“我讀書，我成長！”讀書可以讓人明智，讀書可以讓人聰慧，讀書可以讓人靈秀！自從我們六（5）班在李老師的組織下開展讀書交流活動以來，同學們的思想意識、行為習慣和學習態度都有了很大的轉變，讓我們用熱烈的掌聲有請李老師（有領導在就請領導）為在六年級（5）班第二次讀書交流活動中取得好成績的同學發獎！（發讀書交流活動獎）

　　彭：請王丹公布學生操行分。

　　王：是啊，“人無完人，金無足赤”，我們都是孩子，在學習生活中有優點，也有不足。我們要揚長避短，爭取做得更好，讓自己越來越優秀！下面有請我們各小組的組長對本組成員進行點評，也向家長匯報一下我們在校的情況吧！（從第一組依次上臺匯報）

　　（四）學生家長發言

　　王：當我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命

　　彭：這生命就傾注了父母的無限深情！

　　王璐：當我們墜地發出第一聲嘹亮的啼哭

　　彭：這生命就得到了父母的日夜呵護！

　　王璐：如今我們在學海中遨游，在書山上攀登

　　彭：更離不開家長的支持和鼓勵！

　　彭、王：有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠、不再怕風雨兼程！

　　王：下面有請黃建鵬的家長發言！

　　彭：“我學習，我快樂！我玩耍，我開心！”這是我們李老師對我們的要求。我們在學校的學習生活可謂是豐富多彩了，下面有請沈瀾同學和黃建鵬同學為大家展示一下我們讀書交流活動的風采，讓家長們也看看，我們確實是優秀的！（讀書活動展示）