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五年級家長會活動方案(通用19篇)
為了讓家長逼真地了解孩子在學校的表現,增進家長與學校老師的感情,了解學校取得的各項成果,讓家長積極地投入到我們的教育教學當中來,為以后的教育教學工作修建良好的家校合作氛圍,特召開此次學生家長會。
五年級家長會活動方案 1
一、活動時間:
20xx年11月25日(星期二)下午2:30
二、活動地點:
五年級二班教室。
三、通知家長
于11月21日星期五以邀請函的情勢通知家長開會時間、地點及主要議題,以便于家長安排好他們的工作家庭生活,并盡可能的讓學生的.監護人來參加,對有事不能來參加家長會的人應提早做到心中有數,并通過協商另約家長見面時間。
四、開會預備
開會之前,根據本班特點預備好本次家長會的主題,各班布置好教室,把教室衛生完全打掃干凈,給家長以干凈、整潔、明快之感。提早做好開會預備,接待引領家長找到自己孩子的坐位。
五、開家長會的要求:
1、班主任宣講本次家長會的內容,讓家長提早做到心中有數。
2、班主任匯報前期工作內容及工作成績。
3、班主任匯報本班級的期中考試情況。
4、班主任匯報紀律、學習及完成作業情況及常規管理狀態。
5、班主任對前一階段學生的表現做以具體講說,多點名表揚,盡可能的發掘學生身上的閃光點。對題目講現象,并提出指導意見及合作方法。對解決有難度的題目可拿出來與家長共同研討。
6、指出下一階段工作重點,明確工作內容。
7、夸大安全題目。
8、個別溝通。
六、上交材料:
家長會活動方案、班主任發言稿、活動總結。
五年級家長會活動方案 2
一、活動目的
以家長會為契機,讓家長更好地了解我校辦學理念、管理要求和育人特色,以及孩子在學校的學習、生活、成長等情況,使家長能積極地投入到我們的教育教學當中來,增進家長與學校的感情,攜手關注和促進孩子健康快樂的成長。
二、活動主題
和孩子一同成長
三、活動時間地點安排
時間:11月18日(周二)晚上6:20(二、三、四年級)。11月20日(周四)晚上6:20(五、六年級)
地點:各班教室
四、活動流程
1、班主任宣布活動開始,提出會場要求。
2、班主任簡要介紹班級任課教師情況。
3、學生匯報表演或者家長代表發言。
4、班主任(任課教師)與家長交流。
五、人員安排
1、活動總負責:
2、活動策劃、班級簽到表制作:
3、校園LED播放:
4、校園安全巡視:
5、拍照:
6、報道:
7、校園車輛停放管理:
六、活動準備
1、各班布置好教室,要在教室的前黑板上寫上本次家長會的活動主題(和孩子一同成長——xxx班家長會)。
2、班主任和任課教師寫好發言稿,任課教師要積極參與到自己任課的每個班級,若任課班級較多,望合理安排時間到每個班與家長見面。
3、班主任發言稿應包括以下內容:
(1)向家長匯報學校本學期開展的活動以及目的'、學生學習和行為習慣等情況。
(2)向家長介紹學習方法、教育子女的方法,并向家長提出具體要求。(如:作業要求、零花錢使用要求、安全要求、早晨到校要求等等)
(3)發言稿以表揚為主,涉及面要廣,內容要詳實不要說空話。
4、學生處要擬好告家長書,并及時發放到班主任手中。
七、注意事項
1、班主任和任課教師的發言稿要在家長會召開前三天發送到相關行政手中,相關行政做好審閱工作。
2、班主任提前告知家長,由于車輛較多,請近路的家長步行前來。住在溪口的家長盡量采用自行車、電瓶車或摩托車等交通工具前來。
3、出于安全考慮,除要在家長會上匯報的學生外,要求其余學生不在召開家長會期間來校。
五年級家長會活動方案 3
一、活動目的:
1.通過活動,展示學校良好形象,宣傳一學期以來教育教學工作所取得的良好成績。
2.加強家校交流,豐富家長的教育知識,引領和幫助家長學習優秀的家教經驗。
3.充分調動起家長的.教育小孩的積極性,努力配合學校的教育工作。
二、活動對象:
一至五年級家長
三、活動時間及地點:
5月7日(星期四)
14:20——15:10一年級家長進課堂活動(教導處安排)
15:40——16:40班級家長會(各個班級)
四、活動主題:
家校攜手關愛成長
五、活動安排:
1.下午15:40——16:00班主任召開全體家長會議
(1)上學、放學時間再次重申。
(2)班級常規需要提醒的強調。
(3)近期學習情況匯報。
(4)班級生活、學習現狀及發展的趨勢。
(5)優秀家長候選人推薦(每班2名優秀家長、1名杰出會長)
(6)四年級每班推選12名家長參加“做一個懂教育的家長”講座
2.下午16:00——16:40主學科教師召開家長會議
3.個別交流。
六、活動準備:
1.學校以告家長書、校訊通形式通知家長開會時間、地點及主要議題,以便于家長安排好他們的工作家庭生活,并盡可能的讓學生的監護人來參加,對有事不能來參加家長會的人應提前做到心中有數。
2.當天下午15:05一至五年級全部放學,要求孩子全部接走。副班主任送路隊,15:25方可帶回滯留的學生。
一、二年級滯留學生在食堂寫作業。
三、四年級滯留學生在美術教室看書。
五年級滯留學生在圖書室看書。
3.放學之后將教室包干區打掃干凈,教室講臺書柜的整理、桌子排列整齊,給家長以干凈、整潔、明快之感;安排2位學生做引領員,引領家長找到自己孩子的座位,并簽到。
4.班主任用PPT呈現家長會主題。
5.班主任發言提綱在本周三中午12點前交德育處審核。其他主學科教師發言稿交教導處審核。
6.校門口及家長車輛疏導。
7.校門口大屏及各班照片。
8.撰寫此方案及草擬《告家長書》。
9.活動結束后,家長簽到表、活動記錄表、主學科教師發言提綱,交德育處。
五年級家長會活動方案 4
一、 活動目的:
1、通過活動,展示學校良好形象,宣傳教育教學工作。
2、加強家校交流,豐富家長的育兒知識,引領和幫助家長學習優秀的家教經驗,規劃方案《小學家長會活動方案》。
3、充分調動起家長的育兒積極性,努力配合教育工作。
二、 活動時間、地點:
1、活動時間:20xx年11月8—18日的19:00——21:00
2、活動地點:學校北棟一樓電教室教室和各班教室。、除一年級外,二到六年級學生家長會分兩段時間進行。
三、活動準備:
1、請教導室印制發放家長會開會通知,提前一周告知家長召開會議的時間。(讓家長做好充足的會前準備,以便能及時參加會議。)
2、請鄧小球主任根據家長教材擬制各年級的學習內容問卷調查表,家長人手一份;家長到會考勤簽到表,每班一套。
3、各班教室在會前搞好相關的內容布置。班級布置(包括:前黑板上主題詞的書寫,后黑板內容的補充,學生作品的展示等。
4、班主任和任課教師回顧半學期來在教育教學的得失,各班老師根據本班的實際情況在“育子”上作具體指導。撰寫發言稿并存學校檔案室。
5、方靚老師做好“親子教育”講課準備,講稿存留檔案室。
6、請陳校長布置后勤部門于6日前做好設備設施的保障準備并叫吳師傅每天晚上打掃電教室的衛生;請李校長布置信息中心于6日前做好電教室及各班教室的.設備設施的保障準備。
四、活動流程:
1、請站前學校小學高級教師方靚老師做“親子教育”交流活動報告。
2、班主任介紹學生本學期來的表現(行為習慣、上課表現、學習反饋)
五、工作人員安排:
1、每天晚上到會工作人員:
2、下年級的行政參加本年級晚上的家長會。付老師于8日晚上負責照相,周老師于8日晚上負責攝像。
五年級家長會活動方案 5
一、活動目的:
教育是一個系統工程,青少年的全面發展,健康成長需要全社會的.關心、愛護、支持、配合,需要形成一個學校、家庭、社會齊抓共管合力育人的良好社會環境。通過召開本次家長會,引導家長科學教育子女,展示學校形象,宣傳教育教學工作,加強家校交流,形成家庭、學校、社會教育合力,構建和諧教育。
二、家長會籌備領導小組
組長:
副組長:
成員:
三、活動時間及地點
20xx年5月14日(星期五)下午3:00;各班教室
四、活動形式
以班級為單位集中召開,領導班子成員分包到班級。
五、與會人員
學校部分教職工和家長
六、活動實施階段工作安排及要求
1、宣傳發動:發放家長會通知書(政教處)
2、教導處總結分析期中考試情況,下發各班學生成績單。
3、校園環境衛生清理:(總務處、班主任)
4、班級工作:班主任于本周五之前確定參加本班學生家長會的人數,每班參加會議的學生家長或監護人不少于班級人數的50%,達到要求的,直接在本期班主任量化考評總分中附加5分,召開情況良好的再附加5分;特邀一名任課教師作為本班任課教師代表在家長會上發言;每班留10名學生參加家長會協同班主任布置好班會會場;認真準備發言材料。
七、家長會具體工作安排
1、總調度:
2、安全保衛:
3、宣傳:
4、攝影:
八、學校領導聯系班級分工。
xx老師:巡查,八(3)班;
xx老師八(1)、八(4)、八(5)、八(6);
xx老師:六(1)、六(2)、六(3)、六(4);
xx老師:七(1)、七(2)、七(3)、七(4);
xx老師:六(5)、六(6)、七(5)、七(6);
xx老師:八(2)。
九、各班家長會主要議程。
1、班主任主題發言。
2、特邀教師講話。
3、聯系班級校領導講話。
4、學生講話。
5、家長發言。
6、班主任、教師、家長自由溝通。
五年級家長會活動方案 6
一、主題:
書香校園 和融共育
二、時間:
20xx年11月17日上午8:00——10:00 (提示家長7:50到校)
三、準備:
(一)班級準備:
1、教室整潔,班級建設規范,文化豐富。
2、黑板必須布置家長會的主題,段內主題統一,書寫規范,裝飾漂亮。
3、家長座位的標牌或標簽主張有個性設計,無個性的可以簡單規范。
4、學生展示。靜態展示、動態展示相結合,段內方案自主。
5、環境渲染。背景音樂,班級活動幻燈片于會前可循環播放。
(二)學校準備
1、按需求安排樓層引導員至少2名,提前做好培訓,做到文明、大方。(衛紅安排少隊人員6人)
2、各班照相段內安排。(建輝 齊春艷)
3、會標書寫 (建輝(8--12) 劉朋(1--7))
四、程序:
第一項:家長問卷。時間8:00——8:15。段內自行安排人員問卷、統計。
第二項:下發學生心理健康輔導材料 。
第三項:播放花雨星夢文學社專題片,時間8:15---8:25。
第四項:播放本班級學生活動剪影,挑選本班級照片,制成燈片展示,并做解讀。
第五項:班主任介紹:
1、一日常規(上下學接送、交通安全、防疫、請假制度)
2、星級評價(介紹方案、學生培養方向、樹立人人成才的'理念、人人具備發展的空間、人人有展示自己的舞臺)
3、學校活動開展(文學社,運動會,安全、消防、心理、愛國班隊會,體活課,星級表彰大會,右行禮讓,有序行進,紅領巾志愿者、小少隊,班級好書漂流活動,數學小老師培養等等)、
4、自主能力培養(根據目前減負要求,作業少、考試少,在自主讀書、自主作業方面,指導家長如何去做);
5、自開學來本班級建設。 (班主任發言稿包含本學科和班工作兩項)
第六項、任課老師交流期中檢測及學習方法指導(樹立不以分數為唯一評價標準的理念);
第七項、家長代表介紹經驗(精選1-2名,每人控制在5分鐘之內。從多角度(讀書、寫作、習慣、自主學習等)選擇發言家長,有發言重點,需提前溝通);
第八項、家長學生動態展示(自主選擇,書信交流、親子活動展示等)。
第九項:教師與家長個別交流,時間9:25——10:00。
五年級家長會活動方案 7
一、會議時間
20xx年xx月xx日(星期六)上午9:00(暫定)
二、會議地點
各班教室
三、各處室工作分工
1、辦公室:負責信息聯絡、接待工作;
2、政教處:負責聯系、疏導交通,突發事件應急處置工作;
3、教務處:負責學生期中考試成績整理、向家長宣傳學校教育教學工作;
4、總務處:負責后勤保障、教師車輛停放工作;
5、信息處:負責宣傳(顯示屏)、拍攝工作;(熱烈歡迎各位家長蒞臨學校參加家長會!家校攜手,共鑄孩子美好的明天!)
6、少先隊:負責衛生和志愿者引領工作。
四、通知家長
各班主任在星期四以前,通過電話、短信、家長微信群等聯系方式,通知家長開會時間、地點及主要議題,以便于家長安排好他們的工作、家庭生活,并盡可能的讓學生的監護人來參加,對有事不能來參加家長會的人應提前做到心中有數,并通過協商另約家長見面時間。
五、會議準備
家長會前,各班應布置好教室,打掃室內外衛生,在前面黑板書寫家長會主題(建議:家校攜手,共鑄孩子美好的明天!),給家長以干凈、整潔、明快之感,提前通知課任老師做好開會準備;安排1x2名學生做引領員,引領家長找到自己孩子的座位。
六、會議議程和要求
1、班主任致歡迎辭。各班播放自制PPT(各年級評選1個優秀PPT上交至政教處郵箱jgssyxxzjc@126.com)。
2、班主任匯報班級學生在校表現,包括紀律、學習、作業完成和行為習慣養成情況及班級常規管理情況。向家長進行學生安全工作宣傳,主要有防溺水安全、交通安全、防火安全、防欺凌教育、防偷盜等;
3、各課任老師就近期學生的學習情況向家長匯報并予以指導,以謀求合作。
4、指出下一階段工作重點,明確工作內容,提出要求。
5、家長發言和學生展示。要提前安排好2x3名家長準備發言,就家庭教育交流經驗。如果有條件,可以安排少數學生進行才藝展示或學習匯報等。
6、教師家長互動。
7、確定班級家長委員會名單(5x7人)。
8、收集家長對學校工作的意見和建議。
9、個別溝通。
七、任課老師的.要求
1、準備充分,按時到會。發言稿內容要詳實、客觀、公正。教師著裝要得體大方。
2、語言要準確、生動、凝練,切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言,讓家長教育孩子有信心。態度要親切、真誠,具有親和力,并能體現出教師的職業素養。
五年級家長會活動方案 8
一、活動目的
以家長會為契機,讓家長真切地了解孩子在學校的表現,讓家長積極地投入到學校的教育教學中,充分發揮家長學校的共建雙贏作用,為以后的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍。
二、活動時間、地點、人員
時間:20xx年xx月xx日下午2:30——5:30。
地點:多媒體、各班教室。
人員:全體教師、1—6年級家長。
三、活動準備
1、印發家長會通知單,注明時間、地點、參會要求,全校1—6年級學生每人一份,家長在當天執此通知入校。本通知由教導處統一印制并下發,完成時間xx月xx日。
2、開家長會之前應布置好教室,給家長以干凈、整潔、明快之感,包括:前黑板上用電子白板制作出歡迎詞及主主題,后黑板內容要補充,學生作品的展覽、教室衛生、環境、學生課桌上應擺放兩三種學生作業及期中試卷。
3、各班級班主任做好簽到工作、引領家長找到自己孩子的座位、填寫家長會議程。班主任和任課教師回顧半學期來在教育教學的`情況,各班老師根據本班的實際情況準備好家長會發言稿。內容要詳實、客觀、公正。會后教師將教導處發放的紙質資料上交,發言稿整理為電子稿上傳學校博客圈。
4、家長車輛安置由總務處統一安排、負責、落實,主要為汽車、電動車輛的停放位置,預先設定,并做好家長會當天車輛停放的指引工作安排。
5、現場家長的問卷調查,負責人為xxxx,落實人xxxx、xxxx。
6、xx月9日下午1—6年級學生統一不到校,各班班主任于周四通知到學生及家長,特別是一年級,由教導處負責落實。
四、活動議程
1、xx月xx日:全體教師會上布置家長會安排。
2、xx月xx日:印制家長問卷、通知單、活動表格。
3、xx月xx日:發放家長會通知單。各班通知學生不到校時間和要求。
4、xx月xx日上午:各班打掃衛生、布置會場、準備好發言稿、教導處發放資料。各部門參與人員做好活動前的相關準備。
5、xx月xx日下午:家長會正式開始,教導處采集照片、發布信息。
6、xx月xx日:各班班主任上交本班紙質資料。各任課教師上傳個人發言稿。教導處負責統計。
7、xx月xx日:教導處全面總結、反饋。
五年級家長會活動方案 9
一、指導思想
以家長會為契機,讓家長真切地了解學校、了解老師、了解孩子在學校的表現,讓家長積極地投入到我們的教育教學當中來,增進家長與學校的感情,使家校聯動達到最優化,為以后的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍。
二、活動目的:
養成習慣益終身,對于低年級的學生,良好的習慣的養成教育是最重要的,它遠比獲得知識要重要的多。老師們覺得,想要孩子習慣好,家長的正確引導起著十分重要的作用。通過家長會,引領和指導家長借鑒好的家教經驗,科學家教,形成共識,引導家長積極配合學校與老師做好學生的.教育工作,共同培養孩子良好的學習、活動、生活習慣,促進學生的健康發展。
三、活動內容:
學校介紹、學生在校生活小結及各學科教師介紹等。
四、活動時間:
地點: 各班教室
參加人員: 一年級全體教師
五、活動準備:
1、家長進校
2、家長聽班主任對學校、班級及學生一日生活情況的總體介紹;語數英及班主任講解學習生活要求
3、班主任帶學生在校門口整隊,家長接孩子一同回家(特殊情況可作個性化交流)。
4、活動總結:
(1)家長會報道。
(2)各班做好班級衛生清理工作。
(3)會后各班班主任把把班主任、學科教師的發言稿上交存檔。
5、注意事項:
(1)各班家長會由各班正班主任統一協調安排,力爭有序、有效。
(2)班主任及任課老師發言:兩大板塊——工作反饋+配合要求。反饋內容,比如:在班級工作上、學科上,我做了哪些工作?孩子們學了哪些東西?學生有些什么進步?
(2)班主任在發言中要提到成立家長會的事,讓家長知道有家長委員會這件事,以后可以通過家委會與學校及時溝通,反映意見建議。
(4)教師在發言中可以從各個角度表揚表現出色的孩子,但絕對要避免點名批評。
五年級家長會活動方案 10
一、主題:
用感恩心做人 用責任感做事
二、目的:
1、宣傳學校辦學理念、治校特色、管理要求、育人氛圍,使家長更好地了解學校,展示學校實施素質教育和辦學的成果,張揚學生的個性特長。
2、向家長匯報學生在校的學習、生活、成長等情況,了解學生在家中的表現。引導家長形成正確的教育觀,密切家庭與學校的聯系,共同關注孩子健康、快樂的成長。
3、為把“感恩心、責任感”主題教育活動不斷向深度、廣度推進,增強學生的感恩意識和責任意識,通過家長會的形式更新家長的教育觀念,幫助家長學會賞識和理解孩子,學會培養孩子知恩感恩、關愛他人、回報社會的意識,共同對孩子進行感恩教育。
三、準備工作
1、學校領導班子研究學校家長會方案。
2、布置家長會方案,安排部署家長會籌備工作分工,班主任提前準備。
3、12月4日上交班級家長會設計方案。
四、具體安排:
時間:20xx年12月6日晚上6:30
地點:各班教室
形式:講座、交流、展示
程序:
一、6:30在各班教室進行“展播”,請家長觀看學生參加學校各項比賽、演出、活動等節目照片PPT,使家長了解學校特色及各種活動,同時表達對家長支持學校工作的感謝,增加家校之間的信任和理解,搭建家校之間溝通的橋梁。
二、校長講話,介紹學校一學期整體工作進展、學校特色發展及校園文化建設等情況。
三、學校請1-2位老師對家長進行“走進孩子的心靈、幫助孩子健康發展”的培訓講座,指導家長能更科學、有效地培養學生。
四、班級召開家長會
(一)、情況匯報:
1、介紹一學期來學校、班級基本概況。
2、向家長匯報學生學習情況和行為習慣情況。
(二)、試卷講評。
(三)、專題講話:“用感恩心做人 用責任感做事”的感恩教育。更新家長的教育觀念,幫助家長學會賞識和理解孩子,學會培養孩子知恩感恩、關愛他人、回報社會的意識,共同對孩子進行感恩教育。
(四)、真情告白:(學生提前給父母寫一封感恩信)在《感恩的心》音樂背景下,家長現場閱讀孩子的感恩書信或由學生親自表達對父母養育的感激之情。
(五)、活動掠影:通過多媒體播放各項活動、體育等的活動掠影(照片PPT),使家長了解學校的教育特色。
(六)、對各項活動表現優異的'學生進行表彰。
(七)、參觀學生作品展示角:優秀作業本、日記本、美術作品等。
五、分層次家長會:
班主任與個別學生家長的交流。
六、家長會后工作:
1、統計到會率,與缺席家長做好個別交流。
2、及時上交家長會資料。
①家長會簽到表。
②家長會教師發言稿。
③家長反饋意見表。
六、家長會工作要求:
1、思想重視
召開家長會是溝通家校聯系,形成教育合力的重要組織形式,也是向家長和社會宣傳學校辦學理念,展示學校辦學成果的大好機會。各位老師務必予以高度重視,切實提高對開好家長會的重要性的認識。
2、準備充分
家長會要圍繞主題來講,鼓勵將班級整體情況反饋制成ppt文件進行展示。要求一年級班主任必須做,讓家長了解學生在學校的學習、活動等情況。也可邀請典型家長進行經驗介紹,同時把學校的網址留給家長,方便家校聯系。
班主任要集思廣益,認真準備講話稿或具體詳細的講話提綱,介紹班級學生情況做到:既力求全面,又重點突出;既講成績,又談不足;對家長要既有鼓勵,又有要求;既有商討,又要指導;既有希望,又有要求。要準確地把學校的辦學理念、辦學成果、教學管理措施及成效等傳達給家長并回答家長的詢問。
3、總結及時
班主任要組織好家長意見建議征求表的填寫工作,及時歸納家長意見建議,形成書面材料后報教導處。家長會后,班主任要及時、認真總結家長會的經驗和不足,為下學期更好工作做準備。
總之,只要大家思想重視、組織得力、團結協作,就一定能使本次家長會開得富有成效。
五年級家長會活動方案 11
一、活動時間:
20xx年11月25日(星期二)下午2:30
二、活動地點:
五年級二班教室。
三、通知家長
于11月21日星期五以邀請函的形式通知家長開會時間、地點及主要議題,以便于家長安排好他們的工作家庭生活,并盡可能的讓學生的.監護人來參加,對有事不能來參加家長會的人應提前做到心中有數,并通過協商另約家長見面時間。
四、開會準備
開會之前,根據本班特點準備好本次家長會的主題 ,各班布置好教室,把教室衛生徹底清掃干凈,給家長以干凈、整潔、明快之感。提前做好開會準備,招待引領家長找到自己孩子的座位。
五、開家長會的要求:
1、班主任宣講本次家長會的內容,讓家長提前做到心中有數。
2、班主任匯報前期工作內容及工作成績。
3、班主任匯報本班級的期中考試情況。
4、班主任匯報紀律、學習及完成作業情況及常規管理狀況。
5、班主任對前一階段學生的表現做以具體講說,多點名表揚,盡可能的挖掘學生身上的閃光點。對問題講現象,并提出指導意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。
6、指出下一階段工作重點,明確工作內容。
7、強調安全問題。
8、個別溝通。
六、上交材料
家長會活動方案、班主任發言稿、活動總結。
五年級家長會活動方案 12
一、主題:
用發展的眼光看孩子
二、目的:
1、宣傳學校辦學理念、治校特色、管理要求、育人氛圍,使家長更好地了解我們學校,展示學校實施素質教育和辦學的成果,張揚學生的個性特長。
2、向家長匯報學生在校的學習、生活、成長等情況,了解學生在家中的表現。引導家長形成正確的教育觀,密切家庭與學校的'聯系,共同關注孩子健康、快樂
3、家長會教師發言稿紙或演示文稿。的成長。
三、家長會準備:
1、家長會有關資料。
①家長會簽到表。
②提前通知發言的家長準備好發言稿。
③學生制作好邀請函,利用假期帶給家長。
④演節目的學生準備好表演及需要的音樂。
2、班主任和主要任課教師到班級與家長進行作交流(如數學老師、語文老師、英語老師)。
3、布置教室。(如在教室前面黑板寫主題、歡迎詞等。在學生的課桌上放好學生的作業本等。)
4、準備好發言稿。發言稿應包括以下內容:
①介紹一年來學校、班級基本概況。
②向家長匯報學生學習情況和行為習慣情況。
③向家長介紹學習方法、教育子女的方法,并向家長提出具體要求。(如作業要求、多讀課外讀物要求、安全防范要求、早晨到校以及下午放學等要求)
四、家長會程序
1.觀看鼓號隊表演。
2.之后到操場觀看大課間。
3.在各班教室集合,簽到。
4.到教室觀看學生的表演及和任課教師交流。
5.和個別家長進行單獨交談。
五年級家長會活動方案 13
目的:拓寬教育渠道,進一步實現家校共育!共同提高教育教學質量。
思路設想:學生在家里的時間多于在學校的時間,各學校校長根據自己的實際情況定期召開學校家長會,讓學生家長參與到學校的常規教學中來,切實有效地提高本校的教育教學質量,拓寬教育渠道。家庭學校他有著很大的教學空間,很廣范的教學理念,方法。據市幾所直屬學校的教學管理模式、經驗得出是可行的.,難度不大,可操作性強,實效性極高。根據調查得知,目前一至六年級學生的父母的平均年齡都是35歲以下,他們的知識層次介于初中文化水平和高中文化水平之間,對孩子的未來的要求是很高的,他們有能力對自己的孩子進行學習輔導和幫助。在此,望各校校長找準突破口,大力倡導家長深入學生一天的學習內容輔導,來共同提高學校的教育教學質量。
內容:
教師、家長針對學生學習中的普遍問題進行座談,相互交流溝通。
時間:
20xx年9月16—9月19日每天下午2:30。
地點:
各學校。
會議前夕:
家長自行翻閱課桌上孩子們的相關作業,(語、數、英),了解相關情況,參觀校園,填寫簽到簿。
會議儀程:
一、各校校長致辭
二、家長代表發言
建議有針對性預先聯系好一兩名優秀學生家長,談一些成功家教的經驗。
三、班主任發言
1、班級基本情況介紹。
2、學校教學中對學生的要求,家長需配合的事項。
3、家庭教育中應注意的一些環節,以利于學生更好地全面發展,可結合講一兩例有影響的成功家教案例,給家長以啟發。
五、任課教師發言
針對本學科特點,談談家校如何配合,搞好本學科的教學工作。
六、總結:班主任做好本次家長會的總結,向家長提出期望。
七、個別交流:教師與家長交流,回答家長提出的有關問題。
八、會議結束:收交“家長建議”。
注意事項:
1、及早做好班級環境布置工作,力求新穎、簡潔、美觀、大方,主題詞明確。
2、班主任主持,科任教師有針對性的配合發言。
3、學生的作業有:
①練習冊
②習字冊
③期中、期末試卷
④作文一套
⑤也可自由組合。
4、家長會議材料統一于9月19日前交沈閘中心小學。
五年級家長會活動方案 14
為深入推進“創先爭優”主題活動,加強學校、教師、家長之間的聯系與溝通,學校特舉辦“情系孩子,讓我們心手相牽”各年級家長會,使家長了解學生的在校情況,傳授給家長一定教子經驗與家教知識,與學校、教師密切聯系、配合,促進學生的成長與進步,全力提升我校的教學質量。
一、各年級家長會召開日期安排
3月11日 五年級組
3月15日 四年級組
3月16日 三年級組
3月17日 二年級組
3月18日 一年級組
(如以上安排的具體日期的下午上級有重大活動安排,則當天召開家長會的年級另行安排時間。)
二、準備工作
1、各班主任通過各種渠道、方法動員全體家長到位參加,組織簽到。
2、各班要注意班級、衛生區衛生,做好班級容貌布置工作,黑板上要有主題。
3、班主任及科任教師要提前備課,準備好發言稿(最好能安排家長發言或交流)。召開完畢后要及時上交。
4、各年級要在本班召開家長會當天下午,及時布置好作業,要求學生不能到校,并提出安全要求。
三、會議流程
召開各年級家長會的當天下午2:30——2:40家長進班簽到,2:45班主任帶領家長攜帶板凳到多功能廳按班級排序坐好,3:00正式開始,由校領導進行專題發言。3:50回各班教室,舉行班級家長會。
四、家長會工作分工及要求
組長:x 副組長:x
(一)黨支部、德育處
1.負責家長會總體組織工作。(x)
2.負責檢查各班準備工作及落實情況。(x)
3.負責印發簽到表。(x)
4.負責檢查督促各班包干區及教室保潔衛生工作。(x)
5.負責會場拍照宣傳及應急事務。(x)
6.會后材料整理、總結工作。(x)
(二)總務處
1.落實校園安全保衛、校門口秩序維持工作。(x)
2.指揮家長車輛停放和后勤服務。(x)
3.調試多功能廳的音響效果并做好多功能廳衛生工作。(x)
4.負責橫幅懸掛。(x)
五、其他要求
1.各班任課老師在家長會要提前到達會場及教室,并按任教班班主任的安排次序向家長匯報有關學科的'學生學習與表現情況和請家長配合的地方。請注意以正面評價與鼓勵為主。
2.明確的告訴學生,我們的家長會不是告狀會,是分析會,是鼓勁會。一定要讓家長到會。
3.開會時父母的手機設為震動狀態,盡量不在會上接打手機,如有重要事情煩請父母出教室接打電話。
4.全體教職工要服從學校安排,相關人員要提前到工作崗位,各盡所能,各負其責。發揮我們團隊的智慧和力量,爭取將本次家長會做好!
五年級家長會活動方案 15
為了能讓家長及時了解學生在學校的表現情況,教師了解學生在家庭的學習及生活狀況,實現家校溝通,讓家長積極地投入到我們的教育教學當中來,增進家長與學校的感情,為以后的教育教學工作營造良好的'家校合作氛圍,我校于20xx.5.22日下午召開了家長會并取得了圓滿成功。
一、為了確保家長會順利開展,學校成立了本次家長會工作領導小組:
組長:
副組長:
成員:科任教師
二、活動時間:
20xx.5.21下午
三、活動地點:
四年級教室前
四、會議流程
1、學校向家長簡介學校發展情況以及以后工作計劃安排(王校長。
2、對學生近期發生的情況向家長做一介紹(史主任),對家長的工作提出進一步的要求(董主任)。
3、就學生的安全等問題進行交流(張主任)。
4、班主任匯報前期工作內容及工作成績(班內)。
5、班主任匯報紀律、學習及完成作業情況及常規管理狀況(班內)。
6、請各課任老師談近期學生的學習情況,向家長匯報并作以指導,以謀求合作(班內)。
通過本次家長會,進一步加強了學校和家長的溝通與交流,對學生的情況進行了了解,為學生以后的發展方向進行了疏通,家長表示在家要監督學生按時完成作業,按時作息,幫助孩子做好學習準備,做孩子學習的助手,達到了預期的效果,家長對學校召開這次家長會,能及時了解到學生在校情況,對學校所做的工作給予了高度評價。
五年級家長會活動方案 16
活動目的
宣傳學校辦學理念、治校特色、管理要求、育人氛圍,使家長更好地了解學校,配合學校做好學生的教育工作。向家長匯報學生在校的學習、生活、成長等情況,了解學生在家表現。密切家校聯系,傾聽家長心聲,共同研究對策,充分發揮家庭教育在促進學生良好品格的形成、文化知識的掌握、身心素質的全面發展等方面的積極作用,進而促使學校教育的規范性、科學性、實效性。
活動準備
由各班主任通知家長(通校生,住校生家長自愿)到校。做好班級的相關布置、整理。各班主任寫好發言稿,做好相關交流的.準備。向家長匯報學生學習情況和行為習慣情況。向家長介紹學習方法、教育子女的方法,并向家長提出具體要求。(如:作業要求、零花錢使用要求、安全要求等等)學校全體老師及時到位。
活動安排
6點準時開始由各班主任組織各位家長在教室收聽廣播;
張校長講話;
班主任匯報班級管理等工作,語數英科老師與家長交流互動。
家長會結束,家長個別交流。
注意事項
各班主任及時通知各位家長按時到會。到會后,家長會未開始班主任可先與家長進行交流互動。通校學生不準回校,發現一人扣班級日常行為規范的分數。學生回家轉告家長注意按學校規定進行有序地停放車輛,在校內注意保持校園環境衛生。
五年級家長會活動方案 17
一、指導思想:
1、展示高考備考理念、備考策略、高考奮斗目標。
2、增進家長與學生、教師之間的溝通、交流和了解。
3、家校聯手、共同努力、增強學生自信、提高高考成績。
二、主題:
同心協力共創輝煌
讓理想變為現實
三、原則:
講求實效、形式多樣
四、時間:
20xx年5月11日上午。具體安排:時間地點以及活動內容前廣場觀看宣傳展板9:3010:05一樓美術展廳觀看學生畫展階梯教室觀看學校教育教學成果錄像10:0510:20簽到,在孩子座位就座各班教室10:20xx:50班級家長會11:50不隨父母外出的同學,直接排隊到餐廳就餐;需隨父母外出的同學,由家長在班主任處開放行條
五、主要活動
1、學生發言25人。
主題:最后階段如何做?包括奮斗目標,學習和生活、備考心態、紀律、班風和學風,學校服務項目介紹、與家長交流溝通等方面。
2、家長代表發言2人(支持學校工作,配合班主任工作,給孩子減壓,與科任教師交流)
3、班主任講話
①近六年高考成績回顧
②20xx年高考的目標
③學生成績分析
一、分析惠州二模、惠州三模、期末考試、廣一模、廣二模成績及劃線情況
二、分析以上五次考試成績的位差,找出學生存在的`問題。
三、表揚總分前十五名和單科前五名,以及進步幅度大的學生。
④分析班級現狀,介紹班級管理方法,心理輔導措施和復習備考策略。⑤后段時間班級沖刺的方向。
⑥對家長的建議。
4、家長與老師交流。肯定孩子取得的成績,指出孩子需努力的方向,給家長以合理的建議。
六、相關工作
1、每個學生給家長寫一封感恩信,交班主任審查后裝信封,開會時發給家長。
2、前黑板、板書主題和歡迎辭;后黑板更新內容。
3、各班按人數領取礦泉水、光碟、盛興宣傳材料、家長讀本,開會前放在課桌左上角,課桌上事先清理干凈。
4、每班抽調兩名學生擔任志愿者,當日上午9:00到德育培訓。
5、家長進班前,打掃好衛生,要求全方位整潔干凈。
6、每班安排兩名學生在教室門口接待家長,擺放兩張課桌在教室門口供家長簽到。
7、學生安排:開會時,盡量讓學生留在教室和家長在一起,人多的班級,教室坐不下,可分流部分學生到輔導室自習。開會期間學生不得在走廊上逗留。開會前各班到德育處領取所需小凳。
8、開會時,開放教室里的空調。
9、配班全程參與。
10、爭取盡量高的到會率。
五年級家長會活動方案 18
一、目的:
1、讓家長了解孩子,從不同的角度欣賞孩子的閃光之處,從而配合教師教育。
2、通過家長會,讓家長、老師之間互相交流教育孩子的方法和體會。
二、過程:
1、總結上學期期考情況。
2、才藝展示。
3、暢所欲言。(設置一些互動節目,比如說:媽媽,我想對您說;孩子,我想對你說。)
4、家長代表發言:吐露自己的教育心得和感慨,表達對孩子的看法和希望,提出自己獨特的見解。
5、老師介紹孩子的教育問題。
6、學習成果展覽會。(三清作業、試卷等。)
7、讓家長提出建議和意見。(家長的意見和建議等孩子出去時再說。)
8、主管校長講話。
注:提供一些好的教育方法事例,讓家長借鑒。
三、主持人:
班主任、兩名學生。
四、參加人員:
主管校長、全體家長、學生及五年級(一)班的所有任課老師。
五、實施過程:
活動開始前,伴隨音樂學生表演詩歌連誦。每人一詩,以展示學生的積累。
(一)班主任講話
尊敬的各位家長:
大家下午好!我代表五年級的任課老師及孩子們,對各位家長的到來表示熱烈的歡迎,和誠摯的謝意。歡迎大家走進我們伍柏小學五年級(一)班這個大家庭。
因為孩子,我們又一次坐在了一起。首先請允許我代表五年級全體師生,感謝各位對我們工作的大力支持,你們能從百忙中抽出時間來參加我們這次家長會,說明大家對自己的孩子都十分關心。是啊,哪一位家長不望子成龍?哪一位家長不望女成鳳?又有哪一位老師不希望自己的學生有出息呢?既然家長、老師、學校都有一個共同的愿望,那就讓我們攜起手來,同心協力,把你們的孩子,我們的學生教育好!
我們召開這次家長會,主要目的是想同在座的各位家長共同探討如何做好家庭教育,怎樣從不同的角度欣賞孩子的閃光之處,從而配合老師教育。讓我們的孩子在學校在家都能受到最好的熏陶。
(二)明確會議內容(下面我來宣布一下這次會議的內容)
本次家長會共有8項內容。
1、總結上學期期考情況。
2、學習成果展覽會。
3、才藝展示。
4、暢所欲言。(設置一些互動節目,比如說:媽媽,我想對您說;孩子,我想對你說。)
5、家長代表發言。(吐露自己的教育心得和感慨,表達對孩子的看法和希望,提出自己獨特的見解。)
6、老師介紹孩子的教育問題。(材料附后。注:提供一些好的教育方法事例,讓家長借鑒。)
7、讓家長提出建議和意見。
8、校長講話。
(三)活動具體過程:
主持人(師):下面我來總結上學期的期考情況。
我們班上學期在各方面有很大的進步,由我教語文。余老師教數學。39人全部參加考試,數學學科的及格率為98%,優秀率為70%,語文學科的及格率為98%,優秀率為75%。成績的取得與學生本人的努力和家長的督促是分不開的,為了鼓勵孩子,我們對本班成績前5名的并列6名同學進行了獎勵,以激勵和鞭策其他同學,為了能讓其他的同學也能享受到獲獎的喜悅。我在發獎的當天告訴學生,以本次考試為基礎,只要下次你的成績進步了,老師也獎勵你們,不再只獎勵前幾名學生,讓每個人都能體驗到成功的快樂。
主持人(學生甲):我們五年級(一)班的學生不僅學習勤奮努力,成績優異,而且他們也各有特長,下面請欣賞舞蹈《花喜鵲》。
主持人(學生乙):繼續欣賞大合唱《團結就是力量》。
主持人(學生甲):他們不但音樂學得好,還能說上一口流利的普通話呢?下面請聽xx同學的演講。
主持人(學生乙):在體育課上我們也練就了一生的本領,比如:前滾翻,后滾翻,投擲,跳躍,各種方式跑,隊列隊形練習等。由于室內空間有限,就請幾名學生進行一下“隊列隊形練習。”
主持人(學生甲):藝術能陶冶孩子們的情操,在美術課上,我們的特長也得到了張揚,請欣賞一下幾名同學的美術作品。
主持人(師):孩子們的節目真的很精彩,可以說孩子們在學校,德、智、體、美得到了全面發展。或許這些出乎了你的意料,看到孩子們的閃光之處,我想,你對孩子一定有一個新的評價。對比從前你對孩子的看法,此時,你想對孩子說什么呢?接下來我們暢所欲言,可以用“媽媽,我想對您說……”或“孩子,請聽媽媽說……”也可以和孩子一起表演一個節目等。
主持人(師):哪一個家庭愿意把你們的互動結果展示給大家呢?
(學生有的說感謝父母的話;有的說曾經惹父母生氣,現在表示悔過;有的說父母曾經怨枉過自己,希望父母以后再批評自己時要弄清事情的前因后果;有的要求父母不要抽煙喝酒;有的孩子要求父親幫媽媽多干家務活等。家長們聽了孩子的心聲都激動得流下了淚水。)
主持人(師):這幾對母女,(父女)已經表達了彼此的'心聲,在以后的學習和生活中,我想家長們一定會重新正視孩子的教育問題,下面請孫艷家長代表發言,吐露自己的教育心得或感慨,提出自己獨特的見解。掌聲有請孫艷家長。
主持人(學生乙):這們阿姨的做法值得大家學習,希望各位叔叔、阿姨們都能做這樣的模范家長,下面由我們的班主任袁老師以“為孩子的健康成長共同努力”為題,來介紹孩子的家庭教育問題。
主持人(師):下面我就以“為孩子的健康成長共同努力”為題,來談一下孩子的家庭教育問題。
主題:為孩子的健康成長共同努力
1、不要忽視孩子的思想教育。
2、培養孩子的愛心。
3、培養孩子的自信心。
4、別讓孩子依賴自己。
5、培養孩子的良好習慣。
6、作業
做家庭作業是孩子應盡的責任,家長必須督促孩子認真完成家庭作業。在指導孩子完成作業時一定要讓其養成良好的習慣,如認真讀題習慣、仔細檢查習慣、認真書寫習慣等。每次做完作業,都要養成從頭到尾檢查一遍,看有無漏題。作業做完之后,再讓孩子干其他的事情。(結合自己的教學學談一談)。
7、干家務
8、按時作息
主持人(學生甲):會議進行第六項,學生作業展覽。
主持人(師):看到孩子的作業,也許你對孩子的評價又高了,下面就請大家根據學生的作業,或根據家長會情況,提出寶貴的意見或建議,也可以評價一下老師或學校的工作。
主持人(師):會議進行第七項。
掌聲有請伍柏小學張校長講話。
(四)總結
張校長的講話非常精彩,希望各位家長能從校長的講話中受到啟發,做好孩子的家庭教育。關于對孩子的教育,真不是這幾個小時的坐談就能輕而易舉解決的,我和在座的各位家長一樣都處于邊摸索邊實踐中,既然我們都是為了孩子,那么我希望通過這次家長會,全體家長能和我、和學校攜起手來走進孩子的世界,同他們一起成長
五年級家長會活動方案 19
一、召開家長會的目的
隨著時間的流逝,孩子們在漸漸地長大,我在三年級時教的咱們班一部分學生,一轉眼,他們已經是五年級上學期的學生了。俗話說,好的開端是成功的一半。今天召開這個家長會,目的就是為了相互交流一下學生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調整工作、提高教育教學質量,家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。總之我們的目標是一致的,那就是:“一切為了孩子,為了孩子的一切!”
二、家長會的流程
(一)匯報班級各項情況:
各位家長,下面我想簡單介紹一下我們罡城里小學五年級一班這半個學期以來的變化和班級的一些情況:相信大家也都看到了。走進我們的教室,您會看到地板上干干凈凈,桌子和椅子整整齊齊,孩子們的衣服端莊大方,孩子們的小臉神采飛揚,……所有的這一切,都是我們家長、學校、教師努力的成就。
五年來,在學校領導、各位家長的關心、幫助下,全體課任老師共同努力,孩子們也逐漸成長;目前的五年級,班風正、學風濃,是一個優秀的班集體。在上學年,我們班各方面表現令人滿意。
但在開學之初,班里卻不是這個樣子。我一直認為學生們各方面的習慣不好,這就影響到學習不可能有長遠的發展,所以接近半個學期的的時間,我一直堅持“德育為首”的育人理念,大力加強學生的行為習慣訓練,督促他們在文明禮貌、衛生紀律等方面努力達到學校要求,養成良好的習慣。為此,作為班主任的我,結合自己的班級管理經驗和班級實際情況,制訂了本學年工作重點;
1、狠抓常規,形成自覺。
學生要在五年級這個集體里學習、生活、成長。就要讓學生愛自己的班級,要讓學生愛自己的班級,就要在學校的各項活動評比中顯示自己的力量和風貌。好的環境能夠激勵人,可以改造人。在第一個月中,我狠抓班級常規,通過多層次的管理,學生的那種團結向上的精神被激發了出來,連續獲得流動紅旗,同學們都為此興奮。當一個集體有了一種精神——就是這種蓬勃向上的集體主義精神,愛班級榮譽的精神,影響著全體同學們時,我們以后的班級日常工作就成為一種比較自覺的行為了。目前,全體同學爭先創優,愛班好學。同學們也為在這樣一個自覺向上的班級里學習而自豪。
2、多維約束,激發責任。
我認為,班主任在有效地進行班級管理的過程中,關鍵是要教育和指導學生學會自我管理,使每個小學生做到既是管理的`對象,又是管理的主體,達到"管,是為了不管"的目的。同時也是為了培養學生的責任心,沒有責任心的人,將一事無成,為此我和同學們一同制訂了新的班級管理辦法,形成責任分攤制度,并全面實施。真正達到了在任何一個時間空間里都有人做事,有人管事,多維管理。班級的同學人人有事做,事事有人做,時時有事做,事事有時做。
制定責任分工時,我相信學生,放手讓學生自己選擇能為班級作什么,讓學生在管理的舞臺上唱主角。這樣能激起學生拼搏的持久性,培養了學生的做事的恒心,更能激發學生的責任心。
3、提優補差,人人發展。
每個班都會有一些后進生,怎么提高他們的學習興趣,使他們有信心繼續努力學下去,使班主任經常頭疼的一件事,我嘗試了建立互助小組:以互助小組、一一對應的優生幫助差生形式、小組幫助組員等等多種互助方式促使差生取得更大進步。
另外,現今社會越來越重視能力,成績好已不是衡量人才的唯一標準,因此我很注重孩子能力的培養,本學期我會多開展實踐活動,創造性的開展班會,做到主題鮮明,有教育實效性,使全班同學的能力都能得到進一步提高。
所以本學期開學的第一個月,我班的紀律、衛生、學習都有了非常可喜的變化,多次在教師全體會議上受到學校領導的表揚,這說明我們的孩子長大了,懂事了,再也不是我剛接班是時的那些自由散漫,不受約束的學生了,我很欣慰,謝謝在座的各位家長,是你們不懈的努力,積極地配合,全力支持我的工作,才使我們的孩子有了今天的進步。謝謝大家!
(二)任課教師介紹:
我們班所有任課教師都在專科及專科以上學歷,英語和數學老師是本科學歷。俗話說:教師這個職業是一個良心活。相信各位家長憑著一個過來人的經歷,現在的您難道會因為老師曾經批評過犯錯的你,而懷恨老師嗎?我想,在外打工和在家創業的你現在一定會說:幸虧老師對我要求嚴格,否則,現在的我不知道會發展成什么樣子,你一定會對每天即將走進校園的孩子說;好好學習,聽老師的話,別和同學打架等等。我們班每一位教師都是憑著教師的職業道德和自己的良心來教育學生的。所以,孩子在這里學習,請大家放心,我們會用父母般的愛心去關心孩子的學習和健康成長的。
舉例
1、高帥的信。
2、孩子發燒:韓浩然
3、孫淑豪被人砸。
4、公布電話號碼
(三)班級學生的學習情況介紹:
進步較快學生有:
作業認真學生有:
即將回答問題學生有:
學生的小老師有:
這些優秀學生在各個方面給全班其他同學樹立了榜樣,得到了任課老師的肯定,找回了學習和生活的自信,相信,在明年的新學期,他們會有更大的進步。當然,這仍然需要我們每一位家長繼續支持學校的教育,讓我們老師和家長一起監督和指導好我們的孩子們繼續走健康發展之路。相信他們的明天會更好。
(四)優秀學生家長發言:
1、高xx的家長:
2、潘xx的家長:
優秀學生發言:
1、潘xx
2、高xx
(五)給家長的建議
家長應著重從以下幾個方面進行培養:
第一、要教育孩子學會合理安排時間。要珍惜時間、合理利用時間,對孩子來說是比較抽象的。家長若不加指導,孩子自己是很難做到的。由于精力充沛、好奇心和好勝心強,孩子們常常是想到哪就做到哪兒,一邊玩一邊做作業,許多孩子甚至一邊看電視一邊做作業,這樣肯定難以優質高效地完成作業。家長要從具體的時間安排抓起,比如要孩子早睡早起,早晨起來后做操、晨讀,下午放學后游戲、復習功課、做作業,晚飯后看電視、讀書等等,都應該給孩子規定一些具體任務,并使這些活動為孩子接受,逐漸成為習慣。
第二、要教育子女養成獨立完成作業的習慣。做作業是加深知識理解、鞏固教學所得的主要方式,有些孩子不愿下功夫自己做作業,要么在校抄襲他人做的作業,要么在家里纏著家長替他解答、替他檢查,因為現在家長素質提高了,能幫助小孩解決作業方面的問題。這樣的孩子即使每天交了作業也是很難掌握真知的。所以,家長一定要讓孩子從小養成獨立完成作業的習慣。
第三、要幫助孩子掌握科學的學習方法。小學階段很多學生學習方法比較消極、被動,家長應當有意識地加以指導,并使之形成習慣。通常指導孩子學習方法有很多,比如學習的四大環節:課前預習、課堂學習、課后復習、作業練習,家長應該協助教師指導孩子扎實完成這四步。
第四、要幫助孩子克服學習上的壞毛病。隨著年齡的增長,有些孩子已經不知不覺地養成了一些壞習慣,如放學回家后貪玩,作業馬虎,不愿自己檢查,在作業本上亂撕亂畫,不愛惜文具,隨意損壞或丟棄文具等。家長不可小看這些,這是態度問題,我們家校一定要互相配合,幫助孩子克服,讓孩子養成認真負責的態度,該學習時就集中精力學習,該玩的時候就痛痛快快地玩。
其他方面:
1、要盡可能地多花點時間去陪陪孩子,一方面多了解孩子的行蹤習慣,監督孩子的學習,另一方面也可以讓學生感受到你對他的關心和愛護。
2、保證孩子每天的早飯要吃好吃飽,它是每天學習的保證。
3、教育學生不亂花錢,不在小攤子上買吃的,學校不允許帶零食。
4、教育孩子應該多看課外書,而不是整天上網或者看電視。
5、要與孩子多交流溝通,了解他的內心想法和各方面的需求,包括學習的和生活上的。學習上應盡可能的幫助和指導,即使不能指導,也應在旁進行督促。生活上應盡可能的照料好他們,保證他們有一個健康的體魄參加學習。當然,對于學習上不自覺的學生,也要讓他們體會一下勞動的艱辛,讓他們知道家長養家糊口的不易,從而使他們明白學習的重要性,這比空口教育要好得多。
6、平時要盡可能地多來學校,與老師取得聯系。每一位家長都希望自己的孩子將來有出息,每一位教師的想法也和家長一樣,所以說家長和老師的心愿都是一致的,但學生的教育不能僅僅靠教師和學校,因為現在的教育是學校、家庭和社會三位一體的教育。一個學生的成長受很多因素的影響,父母是孩子的第一啟蒙教師,研究表明孩子在3-10歲時模仿性是最強的,這段時期也是孩子的行為習慣養成的最關鍵的時期,在行為習慣上受影響最大的應該是父母,有句俗話說得好:“龍生龍,鳳生鳳,老鼠的兒子會打洞。”這不僅說明了遺傳的作用,還說明了父輩們對孩子的影響之深,父母應在自己的行為習慣上給孩子做出一個好的榜樣。經常與學校取得聯系才能對孩子進行有針對性的教育,才能是你的教育更具說服力。
7、要重視孩子的品德教育。俗話說:“要成才,先成人。”因為一個人即使有很高的才能,但思想品德卻很壞,他也不能為社會作出貢獻,甚至會危害社會的安定,最終被社會唾棄,甚至進入監獄。而一個人即使沒有很高的才學,只要他思想品德高尚,他也能對社會作出一定的貢獻。哪怕是在農村種地做工。
(五)安全問題
作為學校、老師、家長都希望學生能取得好成績,在取得好成績的同時也不能忽視孩子的安全問題。相信各位家長已經看到我們這期的黑板報了。希望各位家長在忙碌之余一定要注意孩子的安全問題。
(六)互動
(七)個別溝通(如果時間允許的話)
總之,和孩子們朝夕相處,他們的每一點進步我都感到高興、欣慰。他們的每一次退步、懶惰我也會生氣、著急。為了爭取不讓每一個孩子掉隊,讓好的能更好。我非常需要各位家長的努力配合。當你們有什么想法和好的建議,請多和我們交流。時間不方便可以電話聯系。俗話說得好:錢,你今天少賺了,明天可以賺回來。但孩子的教育你一旦錯失了,就再也補不回來了。相信在我們的共同努力下,我們的孩子一定會茁壯成長
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