小學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案（精選7篇）
為保障活動(dòng)順利開(kāi)展，常常需要預(yù)先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是闡明活動(dòng)時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及活動(dòng)方法等的企劃案。那么你有了解過(guò)活動(dòng)方案嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案 篇1
為了全面提高我校未成年人的思想道德素質(zhì)，充實(shí)學(xué)生的精神世界，使學(xué)生過(guò)一個(gè)有意義的假期。結(jié)合我校實(shí)際情況，擬在暑假期間開(kāi)展豐富多彩的假期活動(dòng)，有關(guān)事項(xiàng)如下：
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實(shí)《xx的若干意見(jiàn)》，充分利用各類(lèi)未成年人校外活動(dòng)場(chǎng)所，圍繞“離校不離教，放假不放育”、“走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)”，結(jié)合“五遠(yuǎn)離”教育：遠(yuǎn)離毒品、遠(yuǎn)離社會(huì)不良小團(tuán)體、遠(yuǎn)離不良的生活方式、遠(yuǎn)離不良的音像制品、遠(yuǎn)離茶吧網(wǎng)吧等青少年不應(yīng)去的娛樂(lè)場(chǎng)所。
切實(shí)抓好青少年現(xiàn)代公民意識(shí)培養(yǎng)，探索青少年創(chuàng)新發(fā)展能力建設(shè)的新途徑，為青少年學(xué)生學(xué)習(xí)、交流、實(shí)踐提供平臺(tái)，全面推進(jìn)青少年素質(zhì)的現(xiàn)代化，引導(dǎo)學(xué)生過(guò)一個(gè)積極健康充實(shí)的七彩假日。
二、活動(dòng)主題“七彩假期，和諧社區(qū)——?jiǎng)趧?dòng)最光榮體驗(yàn)活動(dòng)”。
三、活動(dòng)時(shí)間
7月上旬——8月下旬
四、活動(dòng)內(nèi)容
�。ㄒ唬⿲W(xué)期結(jié)束前邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來(lái)校作一次法制、安全教育專(zhuān)題教育講座，學(xué)校利用休業(yè)式重點(diǎn)進(jìn)行防雷擊、防火災(zāi)、防中暑、防食物中毒、防溺水、防交通事故等安全知識(shí)和防盜搶、防詐騙、防傷害等自護(hù)自救知識(shí)教育，教育學(xué)生不參加帶有危險(xiǎn)性的游樂(lè)項(xiàng)目，不進(jìn)“黑網(wǎng)吧”或其他娛樂(lè)場(chǎng)所，不搭乘“黑車(chē)”和超載車(chē)輛出行，不到有安全隱患的場(chǎng)所或區(qū)域玩耍等。學(xué)校密切與家長(zhǎng)、社區(qū)的聯(lián)系，通過(guò)發(fā)放《告家長(zhǎng)書(shū)》、“家校路路通”等形式，增強(qiáng)學(xué)生家長(zhǎng)的安全意識(shí)，切實(shí)擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任，對(duì)孩子加強(qiáng)教育和監(jiān)管。
（二）開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)：
利用假期閱讀課外書(shū)籍，做好讀書(shū)摘記。暑期中閱讀一本青春期健康類(lèi)的書(shū)籍，寫(xiě)一篇讀書(shū)心得，做一份“我為家庭來(lái)保健”設(shè)計(jì)方案，開(kāi)學(xué)后學(xué)校組織評(píng)比。
�。ㄈ╅_(kāi)展“與世博同行——畫(huà)明信片”活動(dòng)，開(kāi)學(xué)后交班主任參加學(xué)校評(píng)比。
�。ㄋ模┞�(lián)系社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)，組織學(xué)生參加社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)主題：“七彩假期，和諧社區(qū)——?jiǎng)趧?dòng)最光榮體驗(yàn)活動(dòng)”。
要求學(xué)生于7月5——6日到戶(hù)口所在居委、村委報(bào)到，參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，組成志愿者服務(wù)隊(duì)，參加小區(qū)公益勞動(dòng)，幫助孤寡老人。
各社區(qū)將開(kāi)展的活動(dòng)有：
1、文明禮儀、法制安全、文明上網(wǎng)等教育講座活動(dòng)；
2、深入社區(qū)宣傳世博知識(shí)，開(kāi)展世博知識(shí)競(jìng)賽、征文、攝影等活動(dòng)；
3、開(kāi)展假期生活征文比賽；
4、聯(lián)合社區(qū)開(kāi)展“走進(jìn)社區(qū)”心理健康教育活動(dòng)：組織教師志愿者到社區(qū)進(jìn)行心理健康教育宣傳，向居民宣傳心理健康知識(shí)，介紹青年心理衛(wèi)生知識(shí)。特別是面對(duì)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的壓力，他們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活、人際交往、升學(xué)就業(yè)和自我意識(shí)等方面，會(huì)遇到各種各樣的心理困惑或問(wèn)題，幫助他們解決矛盾，增強(qiáng)應(yīng)對(duì)挫折和處理危機(jī)的能力；
5、增強(qiáng)學(xué)生、家長(zhǎng)的健康意識(shí)，開(kāi)展健康教育活動(dòng)，提高自我保健能力；
6、組織學(xué)生開(kāi)展各類(lèi)益智的文體娛樂(lè)活動(dòng)。
小學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案 篇2
一、開(kāi)展好書(shū)大家讀活動(dòng)。
內(nèi)容：“以閱讀的方式度過(guò)暑假”結(jié)合各班級(jí)情況。
要求：
�。�1）8月13日上交（第二次召集日）以班級(jí)為單位電子稿上交讀書(shū)感悟。（主題3號(hào)黑體字）學(xué)校、班級(jí)、姓名指導(dǎo)教師小三號(hào)字，正文四號(hào)，宋體）13、48、21、20、38、51、43、42出精品。13號(hào)負(fù)責(zé)。
�。�2）各班自薦一名“文明小讀者”評(píng)選活動(dòng)。自寫(xiě)材料，姓名、年齡、簡(jiǎn)要事例、聯(lián)系方式、列出來(lái)，提交打印稿。班級(jí)推薦38、13、31號(hào)。（按時(shí)上交作業(yè)：13、20、48、）電子稿發(fā)到xx信箱。
二、尋找身邊的榮辱——1-4年級(jí)-----我眼中的美與丑
對(duì)象：1-6年級(jí)（各班主任保留初步的文稿，重新設(shè)計(jì)假期整理你的文稿，開(kāi)學(xué)全校交流，校領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)品，整理規(guī)格為：
1、設(shè)計(jì)背景
2、召開(kāi)時(shí)間、班級(jí)、地點(diǎn)
3、主題
4、教育目標(biāo)
5、會(huì)前準(zhǔn)備
6、過(guò)程（非常詳細(xì)，到幾個(gè)孩子發(fā)言）
7、反思：找出不足
8、領(lǐng)導(dǎo)組成評(píng)審團(tuán)點(diǎn)評(píng)（開(kāi)學(xué)后交流經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合區(qū)班主任培訓(xùn)）整理后上交，質(zhì)量要保證，要裝訂成冊(cè)出書(shū)）
形式：
召開(kāi)班會(huì)內(nèi)容：自己用心觀察，找學(xué)校、身邊不講衛(wèi)生，亂扔垃圾和廢紙這種令人氣憤的事，加以辨別，評(píng)價(jià)，明辨是非。同時(shí)找令人感動(dòng)的事，讓學(xué)生知榮明恥。
要求：
�。�1）每班上交照片2張七寸（2個(gè)不同人拍攝的），照片背后附有說(shuō)明：拍攝時(shí)間，拍攝動(dòng)機(jī)，拍攝內(nèi)容。）xx負(fù)責(zé)照校園美好行為照片相片。
（2）3-6年級(jí)每班1篇認(rèn)識(shí)與感想，教師修改后，標(biāo)注學(xué)生姓名，班級(jí)以及指導(dǎo)教師，交到教導(dǎo)處）第一個(gè)召集日，上交到教導(dǎo)處。3年2班xx負(fù)責(zé)寫(xiě)認(rèn)識(shí)與感想。
三、深深的祝福，美好的祝愿——慶教師節(jié)向老師致敬、獻(xiàn)禮活動(dòng)
內(nèi)容：開(kāi)展“給老師寫(xiě)封信、制作賀卡、畫(huà)幅畫(huà)、寫(xiě)句祝福語(yǔ)、創(chuàng)作有意義的藝術(shù)作品等活動(dòng)，向教師獻(xiàn)禮。第三個(gè)召集日征集學(xué)生的作品，開(kāi)學(xué)第一周進(jìn)行作品評(píng)比和展示。
四、電腦報(bào)制作比賽
1、主題：“做有道德的人”為主題的電腦小報(bào)（20、6、1、48號(hào)，負(fù)責(zé)48號(hào)）
2、要求：各班級(jí)充分發(fā)動(dòng)學(xué)生參加，第三次召集日8月27日，每班級(jí)選出3份，A3紙打印出文本。學(xué)校收集作品并進(jìn)行展示，評(píng)出獎(jiǎng)項(xiàng)。電子稿交給xx老師保存。
五、愛(ài)國(guó)主義電影展播
1、要求：1-6年級(jí)學(xué)生在假期中和爸爸媽媽一起（網(wǎng)上）看電影，如《寶葫蘆的秘密》，結(jié)合各類(lèi)優(yōu)秀電影內(nèi)容，組織學(xué)生撰寫(xiě)影評(píng)（400字，篇尾寫(xiě)明學(xué)校、班級(jí)、姓名），開(kāi)學(xué)后每班上交5篇優(yōu)秀影評(píng)電子稿（A4，規(guī)格：標(biāo)題三號(hào)，正文四號(hào)，片尾寫(xiě)明學(xué)校班級(jí)姓名等）學(xué)校統(tǒng)一上傳教育局。（38、2、48、6、32、42出精品，38號(hào)負(fù)責(zé)。）
六、科技小發(fā)明、小制作大賽
1、科技小發(fā)明、小制作大賽。
利用暑假每班以“我動(dòng)手、我創(chuàng)造”為主題，進(jìn)行小發(fā)明、小制作活動(dòng)。在家長(zhǎng)和教師的幫助下，力爭(zhēng)創(chuàng)造出科技含量比較高的作品。
每人參與，4-6年級(jí)每班選出2份小發(fā)明，1-3年級(jí)每班選出3份小制作。最后一次召集日，上交科技組參加評(píng)比（要求保證質(zhì)量）。12、6、35、8號(hào)出精品，并照作品照片。
負(fù)責(zé)人：各班級(jí)由班主任老師負(fù)責(zé)。
總負(fù)責(zé)：于晴負(fù)責(zé)收集整理，以及開(kāi)學(xué)展示。
并上交“優(yōu)秀作品評(píng)比展示活動(dòng)的照片”。
七、我的低碳生活，爭(zhēng)當(dāng)節(jié)約能源小能手
內(nèi)容：了解能源科學(xué)知識(shí)，觀察家庭、學(xué)校和周邊環(huán)境中的能源使用情況。
�。�1）記錄家中一個(gè)月的用電、煤氣、水的情況。
�。�2）制定節(jié)約使用方案，寫(xiě)出調(diào)查報(bào)告。
�。�3）青少年節(jié)約能源倡議書(shū)。征集學(xué)生的節(jié)約使用方案（14號(hào)負(fù)責(zé)）、調(diào)查報(bào)告（14號(hào)）和倡議書(shū)（14號(hào)）各一份。（電子稿）第三次召集日上交。14號(hào)負(fù)責(zé)。
八、“保護(hù)環(huán)境資源，共創(chuàng)和諧社會(huì)”----我為xx添片綠
1、內(nèi)容：假期中，在家庭或?qū)W生所在社區(qū)的公園，在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下進(jìn)行植物栽培，觀察、記錄植物生長(zhǎng)過(guò)程中的變化日記；在栽培過(guò)程中，學(xué)生可以寫(xiě)出觀察日記。注意多留照片資料。
2、組建班級(jí)的護(hù)綠小分隊(duì)，在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，為公園或社區(qū)、學(xué)校的綠色植物澆水、清除白色污染，美化生活環(huán)境。在護(hù)綠的過(guò)程中要注意學(xué)生言行，切莫出現(xiàn)邊護(hù)綠邊破壞的行為。注意保存活動(dòng)照片資料。
要求：每班開(kāi)學(xué)后上交5份優(yōu)秀的觀察日記，配以照片，以A4紙表現(xiàn)出來(lái)。（也可單獨(dú)以照片的形式表現(xiàn)出來(lái)，每個(gè)照片下有文字說(shuō)明，一張A4紙，可以貼四張5寸照片，橫式擺放、注明學(xué)校班級(jí)和姓名）5份優(yōu)秀的觀察日記，配以照片負(fù)責(zé)：31、32、33、34、35、37號(hào)。
2份護(hù)綠活動(dòng)照片：護(hù)綠1小隊(duì)：1、29、52，護(hù)綠2小隊(duì)：3、4、20號(hào)上交護(hù)綠照片。
九、“保護(hù)環(huán)境資源，共創(chuàng)和諧社會(huì)”----社區(qū)保潔活動(dòng)
內(nèi)容：假期中，在學(xué)生家庭周?chē)纳鐓^(qū)和公園、廣場(chǎng)等公共場(chǎng)所，開(kāi)展清洗社區(qū)健身器、清除野廣告、撿拾白色垃圾、整治公共環(huán)境等“城市清潔我出力”的公益性勞動(dòng)。
注意多留照片資料。每班開(kāi)學(xué)后上交4份照片，配以文字說(shuō)明。不要個(gè)人，要小組為單位活動(dòng)。
要搶拍，不要刻意擺姿勢(shì)。（A4粘貼，每個(gè)照片下有文字說(shuō)明）護(hù)綠1小隊(duì)：1、29、52號(hào)，護(hù)綠2小隊(duì)：3、4、20號(hào)上交社區(qū)保潔照片。
十、“保護(hù)環(huán)境資源，共創(chuàng)和諧社會(huì)”----社區(qū)服務(wù)活動(dòng)
人數(shù)：每班級(jí)就近成立活動(dòng)小組，有家長(zhǎng)帶隊(duì)參與。
內(nèi)容：
�。�1）職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)，如售貨員、保潔員、餐館服務(wù)員、義務(wù)導(dǎo)游員等
�。�2）開(kāi)展為社區(qū)貧困家庭服務(wù)、到福利院進(jìn)行公益勞動(dòng)、給老人讀書(shū)、讀報(bào)、敬老助殘等活動(dòng)
要求：
�。�1）必須以小組為單位開(kāi)展活動(dòng)，每組不得少于3人；活動(dòng)時(shí)間綜合不得少于2小時(shí)；
�。�2）小學(xué)每組必須有1名家長(zhǎng)帶領(lǐng)，負(fù)責(zé)安全等事宜；
（3）開(kāi)學(xué)后每組必須提供至少2張組員活動(dòng)場(chǎng)面的照片及詳細(xì)的說(shuō)明，每個(gè)班級(jí)小組至少上交4張不同的照片。（A4紙形式表達(dá)出來(lái)）
十一、陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)：
1、要求：
暑假期間，（1~6年級(jí)）同學(xué)們要帶動(dòng)家人到陽(yáng)光下、大自然中去開(kāi)展小型多樣的家庭戶(hù)外活動(dòng)，在保證安全的'前提下，以小組或家庭為單位自發(fā)的組織體育健身活動(dòng)，（以家庭為單位，保證安全）。
人人參與。開(kāi)學(xué)后每個(gè)班級(jí)將學(xué)生整理好的照片、文字記錄等選出優(yōu)秀的上交教導(dǎo)處。每班照片和文字合計(jì)5份。并發(fā)送xx注：23、24、25、26、27、28號(hào)負(fù)責(zé)傳照片，并寫(xiě)出各自的健身活動(dòng)300字文章。題目自擬。
十二、小手拉大手，講文明、樹(shù)新風(fēng)，共做文明好公民
內(nèi)容：與家人一道開(kāi)展“小手拉大手，講文明、樹(shù)新風(fēng)，共做文明好公民”活動(dòng)。在家庭中開(kāi)展例如“簽訂家庭文明公約”、進(jìn)行家庭垃圾分類(lèi)、做好家庭環(huán)保、爭(zhēng)當(dāng)文明和諧家庭等多種多樣的教育活動(dòng)。發(fā)揮小手拉大手的作用，帶領(lǐng)家長(zhǎng)共同簽定爭(zhēng)當(dāng)文明市民的公約）
要求：各班主任強(qiáng)調(diào)：簽公約，給垃圾分類(lèi)等的時(shí)候，要保留照片資料。各班級(jí)要交精品4份（把兩張5寸照片放在B5紙上，每個(gè)照片下面有文字說(shuō)明）11、12、17、19號(hào)上交。
十三、開(kāi)展“好書(shū)伴我度暑假”—和父母共讀書(shū)活動(dòng)
內(nèi)容：假期中，在家庭中開(kāi)展：“與父母一起讀好書(shū)，共同探討交流讀書(shū)、學(xué)習(xí)的體會(huì)”的活動(dòng)。創(chuàng)設(shè)良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍，使父母和孩子在好書(shū)的熏陶下，凈化心靈，升華思想，增進(jìn)相互間的情感交流。
動(dòng)員學(xué)生和家長(zhǎng)利用假期時(shí)間，展成語(yǔ)接龍、古詩(shī)詞誦讀、文學(xué)、歷史知識(shí)競(jìng)賽，朗誦比賽、一句話書(shū)評(píng)、交流讀書(shū)觀后感和體會(huì)等活動(dòng)，1——6年級(jí)參與。開(kāi)學(xué)后各班級(jí)上交照片2份。
每班上交讀書(shū)書(shū)簽3份、（形式同一二年級(jí)班級(jí)發(fā)的讀書(shū)卡）40、41、43、44、45、46、47號(hào)上交讀書(shū)卡（A4紙）
班主任做好班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)和活動(dòng)結(jié)果的統(tǒng)計(jì)匯總，第三次召集日上交（方案和結(jié)果統(tǒng)計(jì)）。
十四、參觀大連現(xiàn)代博物館、大連自然博物館等愛(ài)國(guó)主義教育基地
要求：家長(zhǎng)負(fù)責(zé)帶領(lǐng)學(xué)生，確保學(xué)生安全。開(kāi)學(xué)后各班上交4份照片（B5紙粘貼，每張照片下面與歐說(shuō)明文字，標(biāo)明班級(jí)）。
負(fù)責(zé)人：2、3、4、5號(hào)
十五、參觀海事大學(xué)、水產(chǎn)學(xué)院等單位
內(nèi)容：參觀生產(chǎn)過(guò)程，體會(huì)城市的發(fā)展；認(rèn)識(shí)海洋、了解海事、熱愛(ài)航海。家長(zhǎng)負(fù)責(zé)帶領(lǐng)學(xué)生，確保學(xué)生安全。開(kāi)學(xué)后各班上交2份照片。（B5紙粘貼，每張照片下面說(shuō)明文字標(biāo)明班級(jí)）。
負(fù)責(zé)人：1、13、42號(hào)
十六、“環(huán)保與廉政”繪畫(huà)、書(shū)法、攝影作品展
內(nèi)容：美術(shù)組組織有師生開(kāi)展“人與自然和諧共生”為主題的書(shū)法、繪畫(huà)、攝影等作品展覽活動(dòng)，為參加“遼寧省中小學(xué)生書(shū)法繪畫(huà)比賽活動(dòng)”做準(zhǔn)備。（交精品：51、52、53、49、35、18、21、40號(hào)）
�。�3）第三次召集日8月27日，交到美術(shù)組。表現(xiàn)形式不限，不需裝裱。作品反面右下角寫(xiě)上自制標(biāo)簽。
十七、班級(jí)作業(yè)：兩本暑假作業(yè)大本（已發(fā)）
小學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案 篇3
為了進(jìn)一步落實(shí)新教育理念,引導(dǎo)學(xué)生“聆聽(tīng)窗外的聲音”,引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)生活,關(guān)注社會(huì),關(guān)心城市發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生積極樂(lè)觀的人生態(tài)度,促進(jìn)多元價(jià)值觀的形成。為此制定日照港第一小學(xué)學(xué)生“參觀城市展規(guī)劃覽館、污水處理廠與水產(chǎn)研究所”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)目的:
1.將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,讓學(xué)生走出校園,走向社會(huì),關(guān)心社會(huì)發(fā)展,關(guān)注社會(huì)問(wèn)題,開(kāi)辟出有自己特色的社會(huì)實(shí)踐的新途徑。
2.改變學(xué)習(xí)方式,拓展學(xué)習(xí)資源,拓寬發(fā)展空間。
3.參與社會(huì)實(shí)踐,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
4.了解日照的發(fā)展歷程,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)保護(hù)環(huán)境的情感。
二、活動(dòng)時(shí)間:3月25日上午8:00---11:30(周三)
三、活動(dòng)地點(diǎn):污水處理廠、城市規(guī)劃展覽館、水產(chǎn)研究所
四、參加人員:五、六年級(jí)
1.活動(dòng)前召開(kāi)五、六年級(jí)班主任及帶隊(duì)教師會(huì)議(周二下午第一課),明確各自職責(zé)。
2.班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全與紀(jì)律教育,培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法與自我保護(hù)意識(shí)。具體要求:
(1)一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。參觀中不得打鬧嬉戲,不離隊(duì)、不掉隊(duì)。
(2)活動(dòng)過(guò)程中愛(ài)護(hù)公物,講文明、講禮貌,愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。
(3)服從安排聽(tīng)指揮,站隊(duì)做到快靜齊,善于觀察多思考。
(4)出行在外要牢固樹(shù)立“安全第一”的意識(shí),有事及時(shí)向帶隊(duì)老師報(bào)告。
3.往返前認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù),有序地開(kāi)展活動(dòng),活動(dòng)時(shí)要文明,相互關(guān)心,注意安全,不搞有安全隱患的活動(dòng)。若活動(dòng)時(shí)發(fā)生意外,應(yīng)立即向負(fù)責(zé)人匯報(bào),并采取積極有效的救護(hù)措施。
4.活動(dòng)結(jié)束后5.1、5.2和6.2填寫(xiě)綜合實(shí)踐活動(dòng)記錄表,5.3和6.1上交以保護(hù)環(huán)境、水資源為主題的參觀手抄報(bào),5.4和6.3上交參觀心得體會(huì)(A4紙打印)。周五之前以班級(jí)為單位收齊后上交教科處。每班選取3張最美參觀照片上交教科處(電子版)。
5.參與社會(huì)實(shí)踐的班級(jí)和個(gè)人,必須注意自身形象,認(rèn)真參加活動(dòng),為學(xué)校和個(gè)人樹(shù)立良好的社會(huì)形象。
小學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案 篇4
活動(dòng)目的:
小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，是小學(xué)生綜合素質(zhì)教育的內(nèi)容之一，為了讓孩子們親近社會(huì)、學(xué)習(xí)知識(shí)、開(kāi)闊眼界，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)和吃苦耐勞精神，同時(shí)也為了培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力，特制定本方案。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年7月16日——7月20日
活動(dòng)內(nèi)容和安排：
20xx年7月16日----20xx年7月17日
學(xué)生以村屯或社區(qū)為單位自愿組成小組，參加村屯、社區(qū)保潔活動(dòng)、村屯、社區(qū)敬老愛(ài)老活動(dòng)、村屯、社區(qū)環(huán)保志愿者活動(dòng)、村屯、社區(qū)公益勞動(dòng)。參與社會(huì)實(shí)踐的學(xué)生，必須注意自身形象，認(rèn)真參加活動(dòng)，為學(xué)校和個(gè)人樹(shù)立良好的社會(huì)形象。
20xx年7月18日
(1)學(xué)生利用暑假,廣泛收集、整理文明衛(wèi)生知識(shí)和健康教育知識(shí),主動(dòng)與父母、長(zhǎng)輩一起學(xué)習(xí)、互相監(jiān)督、相互提高。
20xx年7月19日
(2)積極鼓勵(lì)學(xué)生為父母、長(zhǎng)輩做飯、洗衣、整理家務(wù),引導(dǎo)學(xué)生從自身做起,養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣。
20xx年7月20日
堅(jiān)持開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，與家人一起跑跑步、打打球，鍛煉好身體，做一個(gè)“活潑、自信、陽(yáng)光、健康”的好學(xué)生。
希望全體同學(xué)通過(guò)自己的行動(dòng),小手拉大手與長(zhǎng)輩一起為創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市,倡導(dǎo)文明生活方式作出自己的貢獻(xiàn)。
真誠(chéng)地祝愿大家都度過(guò)一個(gè)愉快充實(shí)的暑假!等到開(kāi)學(xué)到來(lái)時(shí),等到大家在學(xué)校里重逢時(shí),愿你,愿他,愿我,愿我們每個(gè)人,都帶著體驗(yàn)的收獲,帶著真切的感動(dòng),帶著燦爛的笑容。
小學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)對(duì)象：五年級(jí)一班全體學(xué)生。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月24日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：醫(yī)院門(mén)前大道
四、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：班主任老師
五、活動(dòng)過(guò)程：
1、要求：每位學(xué)生帶上衛(wèi)生工具，帶足尼龍袋于10月24日下午第三節(jié)課在學(xué)校辦公樓門(mén)前集合。主要是撿拾醫(yī)院門(mén)前周?chē)睦?/p>
2、具體分配：
一組負(fù)責(zé)醫(yī)院門(mén)前馬路路面。二組負(fù)責(zé)醫(yī)院門(mén)前路面。三、四組負(fù)責(zé)撿大道兩旁的塑料袋、廢紙等。
六、活動(dòng)要求
班主任老師認(rèn)真做好活動(dòng)前的發(fā)動(dòng)工作和學(xué)生勞動(dòng)時(shí)的安排，讓學(xué)生勞有收獲，保證學(xué)生活動(dòng)時(shí)的絕對(duì)安全。學(xué)生須遵守紀(jì)律，服從學(xué)校統(tǒng)一安排，確保社會(huì)實(shí)踐的安全和活動(dòng)的順利開(kāi)展，必須遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，愛(ài)護(hù)活動(dòng)地的一草一木和公共財(cái)物，要加強(qiáng)自我服務(wù)管理意識(shí)，培養(yǎng)生活自理能力，鍛煉實(shí)踐能力和合作交流能力。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生生活常規(guī)的教育和良好習(xí)慣的培養(yǎng)，開(kāi)展優(yōu)秀學(xué)員等評(píng)比活動(dòng)。
備注：在組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程中，一定要教育隊(duì)員服從老師安排，自覺(jué)遵守秩序，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，并時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的安全，加強(qiáng)學(xué)生的安全管理，確保學(xué)生安全出行，安全返回。
小學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案 篇6
參與年級(jí)：一二年級(jí)及家長(zhǎng)
活動(dòng)地點(diǎn)：南山西入口
活動(dòng)時(shí)間：4月10日
活動(dòng)安排：
1.一年級(jí)：一（1）班和一（4）班結(jié)對(duì)，一（2）和一（3）班結(jié)對(duì)。結(jié)對(duì)的班級(jí)帳篷盡量搭在一起，活動(dòng)也在一起。各班教組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，組員配合。
2.二年級(jí)以班級(jí)為單位，班教組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，組員配合。
3.一二年級(jí)學(xué)生學(xué)校安排包車(chē)由老師帶領(lǐng)8點(diǎn)30分到達(dá)南山西入口(各班帶好班牌)，家長(zhǎng)自行前往南山西入口等待孩子（8點(diǎn)30分左右）。
4.活動(dòng)大約12點(diǎn)結(jié)束。結(jié)束時(shí)孩子統(tǒng)一由老師帶回，家長(zhǎng)到校門(mén)口接孩子。
活動(dòng)內(nèi)容以及具體要求：
1.各班以及各結(jié)對(duì)班級(jí)由老師組織活動(dòng)。如，帳篷野營(yíng)，草地音樂(lè)會(huì)、故事會(huì)，親子游戲，風(fēng)箏會(huì)，綠道親子行等。各班要及時(shí)準(zhǔn)備好活動(dòng)需要的物品（如，擴(kuò)音器，游戲道具，小獎(jiǎng)品等）對(duì)于積極參與活動(dòng)的學(xué)生及家長(zhǎng)要頒發(fā)小獎(jiǎng)品。
2.教育學(xué)生、家長(zhǎng)，帶好帳篷野營(yíng)需要用的東西（如地墊、餐布、塑料袋、報(bào)紙等），適量的食物，穿舒適的衣服。注意文明游玩，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，聽(tīng)老師的指揮。
小學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案 篇7
一、活動(dòng)目的
為了讓學(xué)生接觸社會(huì)，接觸大自然，開(kāi)闊視野，提高他們的綜合素質(zhì)。
二、活動(dòng)要求
1、各班根據(jù)本班實(shí)際情況，自己設(shè)計(jì)一些游戲活動(dòng)環(huán)節(jié)，讓大家了解大自然，發(fā)現(xiàn)大自然的變化。
�。�1）一、二年級(jí)，老師可以引導(dǎo)同學(xué)們看看花草樹(shù)木有什么變化，引導(dǎo)他們發(fā)揮想象力；春游結(jié)束以后，畫(huà)畫(huà)自己眼中的春天，以及同學(xué)們?cè)谝黄鹩螒虻那榫�。�?huà)畫(huà)一律用a3紙大小的畫(huà)紙，每班并于第x周星期x上交x份優(yōu)秀作品。另外還可以進(jìn)行猜謎語(yǔ)，唱歌，朗誦古詩(shī)等活動(dòng)。
�。�2）三、四年級(jí)進(jìn)行一定的愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)，做一些體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神的游戲。同時(shí)觀察春天到來(lái)了，植物、天氣的變化，去尋找春天的特征，在同學(xué)們的畫(huà)筆下體現(xiàn)出美麗春天的特征和景象。畫(huà)畫(huà)一律用a3紙大小的畫(huà)紙，每班并于第九x周星期x上交x份優(yōu)秀作品。
�。�3）五、六年級(jí)可以根據(jù)公園內(nèi)的景物現(xiàn)場(chǎng)即興口頭作文表達(dá)，抒發(fā)對(duì)祖國(guó)山河的熱愛(ài)；還可以進(jìn)行智力問(wèn)答、知識(shí)競(jìng)賽等�；顒�(dòng)結(jié)束后，每位同學(xué)寫(xiě)一篇有關(guān)“寫(xiě)景狀物”的作文，描述春天的景象，以及在公園的所見(jiàn)、所聞，或者是記述根據(jù)所看見(jiàn)的某一現(xiàn)象所聯(lián)想到的社會(huì)問(wèn)題等。
2、師生可以自行選擇去烈士陵園進(jìn)行掃墓活動(dòng)，如果去進(jìn)行掃墓，同學(xué)們可以自備一些鮮花，向烈士們敬獻(xiàn)鮮花，在掃墓過(guò)程中大家要嚴(yán)肅對(duì)待，按照祭掃程序認(rèn)真完成。
三、安全要求
1、安全領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：xxx（校長(zhǎng)）
組員：xxx（副校長(zhǎng)）xxx（教導(dǎo)主任）xx卿（副教導(dǎo)主任）
2、活動(dòng)總指揮：xxx
聯(lián)絡(luò)員：xxx
車(chē)輛安排指揮：xx
3、安全注意事項(xiàng)
a、請(qǐng)老師務(wù)必落實(shí)安全措施，乘車(chē)時(shí)不能伸手或頭往窗外，不能在車(chē)上追逐或大聲喧嘩，學(xué)生必須盡可能地坐下，不要站立；學(xué)生離隊(duì)班主任必須掌握。如有突發(fā)事件，班主任首先報(bào)告所屬年級(jí)的安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員；由安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員協(xié)助處理。
b、請(qǐng)各班主任根據(jù)少先隊(duì)的需要盡可能安排活動(dòng)的節(jié)目，讓學(xué)生在活動(dòng)期間充分、積極地參與一些有益活動(dòng)；教育學(xué)生注重衛(wèi)生，學(xué)會(huì)節(jié)約。
c、一至三年級(jí)從金山公園回校時(shí)間為下午三點(diǎn)，四至六年級(jí)從新昌公園回校時(shí)間為下午四點(diǎn)。
d、班主任與跟班教師在有突發(fā)事件時(shí)要第一時(shí)間進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)，并采取措施盡快減少危害的繼續(xù)。
e、有突發(fā)事件，先要積極協(xié)助處理；重大事故要及時(shí)上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
f、事發(fā)地點(diǎn)的安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員與班主任首先指揮學(xué)生采取自救措施，并采取措施盡快減少危害的繼續(xù)；學(xué)校應(yīng)急小組開(kāi)展搶救工作，工作小組盡快制定方案，終止危害的發(fā)生。
四、車(chē)輛安排
上車(chē)順序：每班一輛車(chē)，從六年級(jí)開(kāi)始上車(chē)。